美术特色区角观察记录

美术特色区角观察记录

活动过程：今天下午有一个美术集体活动《妈妈的项链》。活动开始，教师以给漂亮妈妈做项链引入，小朋友们能够积极回应，应该说关注度还是很高的。然后老师开始了范画，教师范画时能够用语言进行描述，小朋友也听得比较仔细。等教师范画好之后，就发给孩子们一张白纸，孩子们开始作画了。

刚开始，每一位幼儿都拿起了画笔。可是5分钟过去了，张子杰、张晓伦、王炳坤等好几位孩子已经画了很多珠珠，涂色也很快，但显然涂色不均匀。刘正宇、文涵已经将一张白纸变成了一张五颜六色的纸，但是没有一个圆形，都是打圈圈。张娜、魏佳瑞、张金柱又是空白一片，手里握着的油画棒没有动过。张晓煜、广飞几个胆子大一点的孩子，拿着画笔，用期待的眼神看着老师，不断地说着：“老师，我不会！”“老师，怎么画”，当然，齐雪婷、国伟几个小朋友还是画得很认真的，形状与涂色都很不错。但是，也仅仅只有几位幼儿坚持把整跳线上的珠珠装饰满。

活动反思：

跟以往每一次美术活动一样，活动后的效果，总是让我们吃惊，对于本班的美术活动组织与指导，确实是一大弱点，如何激发幼儿参与兴趣，如何提高幼儿技能，其关键当然是教师的组织与指导。