北师大版五年级下册语文各单元知识点归纳
北师大版小学语文五年级下册第四单元“真诚”
北师大版小学语文五年级下册第四单元“真诚”教学内容:《用目光倾听》教学目标:1.学会本课2个生字,识记理解新词。
2.熟读诗歌,理解“用目光倾听”的含义,并运用到自己的生活中来。
(难点)3.懂得与人交往一定要真诚。
(重点)教学资源:多媒体课件教学流程:一、导入新课1.师:一阵风声为同学们带来了一个谜语。
请看大屏幕“圆圆脑袋一座山,兄弟两人住两边,各种声音能听见,从小到老不见面。
”,猜一猜是人体五官的哪一个?猜到的同学请举手来回答。
(耳朵)师:耳朵是用来干什么的?生:听别人讲话的。
师:哦,可金波爷爷为什么却说用目光倾听呢?学完今天的课文我们就知道了。
让我们一起走进《用目光倾听》。
2.教师板书课题,学生书空。
3. 齐读课题。
二、识字学词(一)请同学们自由读诗歌,注意读准字音,声音洪亮。
出示幻灯片(2)师:看看大屏幕上的这些词语你会读吗?1.同桌之间互读,看看是否读的正确、流利。
2.指名读词语。
3.男女生比赛读词语。
4.快速浏览课文,用笔画出含有这些词语的句5.读一读含有这些词语的句子,难词点拨。
师:仔细观察幻灯片(2),你会发现什么?生:有两个绿颜色的字。
师:你的眼睛真尖,很快就找到了我们今天要学的生字。
(二)学习“倾”“耀”1. 指名书空“倾”,教师板书。
2.指名书空“耀”,教师板书。
3. 指名两人在黑板上书写,其他学生在练习本上练写这两个字。
教师巡视指导。
4.展示佳作,评价。
三、熟读感知(一)请同学们听课文朗读,从文中找出句子,说明什么是用目光倾听。
生:听别人说话,你要望着对方。
你能大声地再朗读一遍吗?(二)师:普普通通的一句话,却让作者铭记在心。
出示幻灯片(3)。
请小组之间互读2、3小节,把相关语句画出来,并在旁边写出自己的体会。
1.指名朗读自己画出来的句子,并谈谈体会。
2.师:看着别人,认真倾听是一种尊重和礼貌。
要让对方感觉到你的诚恳与真心,这样的交流才是心与心的交流。
文中哪句话体现了这一点?生:听别人说话是一种交流,交流最需要的是真诚。
北师大版五年级下册单元知识点归纳总结
北师大版五年级下册单元知识点归纳总结
五年级下册为小学五年级下学期教学内容,共分为六个单元,分别为《神奇的营养餐》、《美丽的祖国》、《谁来分担我的忧愁》、《取之不尽,用之不竭的资源》、《探究万物的属性》和《梦想的开花结果》。
每个单元都包含了多个知识点,下面将逐一进行归纳总结。
单元一:神奇的营养餐
本单元主要学习食品的分类、食物的营养成分和知识、食品的种类、搭配和食用方法等。
其中营养成分和知识包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。
单元二:美丽的祖国
本单元主要学习中国的地理、自然景观、民俗文化等知识。
包括中国的珍贵动物、自然保护区、中华文化等。
单元三:谁来分担我的忧愁
本单元主要学习情感知识,如理解、关爱、体谅等。
还包括一些人际交往的技能,如表达、沟通、合作等。
单元四:取之不尽,用之不竭的资源
本单元主要学习环保知识和资源利用。
包括环境保护、垃圾分类、节约用水用电等方面的知识。
单元五:探究万物的属性
本单元主要学习科学探究知识和方法,包括科学实验和观测技能,如观察、记录、实验设计及实验分析等。
单元六:梦想的开花结果
本单元主要学习未来规划和职业知识,包括初步了解各种职业的特点、要求、发展前景及自身能力方面。
以上是五年级下册的六个单元的内容归纳总结,每个单元都具有一定的主题和知识点,希望能给学习五年级下册的学生更好的指导和帮助。
北师大版语文五年级下册生字表田英章钢笔书法
北师大版五年级下册语文词语表一、(龙)1、装饰 掩饰 生肖 姓肖 蚌龙 河蚌 佩挂 佩服 董羽 董事 毛驴 驴肉 腹部 心腹 庄稼 稼穑 祸福 祸害 皇帝 冠冕堂皇 龙袍 旗袍 金龙献瑞 瑞雪 数字 数不胜数供奉 提供祈福 太和殿 宫殿2、缩小 退缩 蚕蚁 蚕丝 蚂蚁 遮天 遮掩 搅起 搅拌 气魄 魂魄 大坝 堤坝 火箭 弓箭 搏击 脉搏 旭日东升 旭日 嘉峪关 呼啸3、开凿 扁凿 窥视 管中窥豹 附近 依附 喷发 喷香语文天地:自豪 装饰 崇敬 威力无穷 变化无穷呼风唤雨至高无上 金龙献瑞龙凤呈祥 龙飞凤舞 龙腾虎跃 真切 缩小 腾云驾雾 呼风唤雨 气魄 喷涌 呼啸 搏击 旭日东升 叶公好龙 凿 窥 魂不附体 龙凤呈祥 画龙点睛 老态龙钟 叶公好龙必懂生词:⑴图腾 数不胜数 呼风唤雨 至高无上 金龙献瑞 龙腾虎跃 ⑵崇山峻岭 见证 喷涌 呼啸 搏击 震惊背诵默写《叶公好龙》二、(书)1、一艘 战舰 军舰 书籍 户籍 浩瀚 浩大 瀚海 真谛 谛听 栅栏 铁栅 遨游 步履 衣履 记载 载重2、短篇 一篇 气愤填胸 愤怒 填补 勉勉强强 勉励 情绪 头绪 广泛 泛舟荒唐 唐朝 一辈子 长辈 封神榜 榜样 某年 某人 舅舅 宴请 诸葛亮 笸箩 岳飞 寻寻觅觅 强迫 强大 倔强 卷纸 卷曲3、伴侣 情侣 娱乐 欢娱 画箱 信箱 一趟 跟趟 每逢 相逢 倾听 倾向 麻烦 烦恼 因为 敢作敢为语文天地:书籍 浩瀚 领略 真谛 遨游 一贫如洗 步履 质朴无华 津津有味 悬念 气氛填胸 酷爱 广泛 人情世故 厌烦 兴亡盛衰 总而言之 消遣 索然无味 堆砌 心动神移 自己 娱乐 选项 倾听 欣赏 忽视 判断 麻烦我永远感到读书是我生命中最大的快乐!每逢读书时,你就走出自己的心灵,进入另外一个人的心灵中,倾听另一个人的心声。
必懂生词:⑴非凡 真谛 即令 一贫如洗 质朴无华⑵一知半解 消遣 索然无味 自作多情 质朴⑶娱乐 钎子 训练有素 回味 即使背诵默写《神奇的书》扩展:书到用时方恨少,事非经过不知难。
五年级下册语文第1单元的第4单元的知识点。
五年级下册语文第1单元的第4单元的知识点。
五年级下册语文第1单元的第4课是《推敲》。
主要内容是故事人物推敲的过程和推敲的重要性。
通过故事情节,告诉孩子们在做事情时要思考,要找到正确的方法和解决方案。
在这一单元中,有几个重要的知识点需要我们关注和学习。
1. 故事情节: 故事情节是故事中所发生的事件的顺序和发展。
在《推敲》这个故事中,主要包括金龟子老师的去世、学校组织学生进行演讲以及小华和小华的演讲准备的过程等。
2. 推敲: 推敲是指仔细思考、考虑和衡量事物的好坏、是非、真假等。
在故事中,小华和小华对自己的演讲稿进行了多次推敲,找到了最佳的表达方式和效果。
3. 听写: 听写是指听到别人的文字内容然后书写出来。
在《推敲》这个故事中,小华听到了别人的演讲稿并进行了听写,发现了其中的问题和不足之处。
4. 小华的心情变化: 故事中,小华一开始对演讲没有信心,觉得自己的演讲稿很差。
但通过推敲和努力,他找到了优秀的演讲稿,并最终获得了学校演讲比赛的冠军。
小华的心情从失落到激动和自豪的过程,表达了坚持和努力的重要性。
5. 预习、复习和总结: 在故事中,小华通过对别人的演讲稿的推敲和自己演讲稿的修改,加深了对演讲技巧和写作技巧的理解,并将这些知识点进行了总结。
通过学习这个故事,孩子们可以了解到推敲的重要性,学会思考和解决问题的方法,以及要勇于面对困难并不断努力的精神。
这些知识点不仅仅在语文学习上有用,也能在孩子的日常生活中带来积极的影响。
北师大版五年级下册语文各单元知识点汇总
北师⼤版五年级下册语⽂各单元知识点汇总北师⼤版五年级下册各单位知识点汇总⼀单元龙龙是吉祥、幸福的象征,更是中华民族的象征。
1、《龙的传⼈》龙的传⼈指每⼀位炎黄⼦孙,勤劳的、有智慧的对⾃由充满向往和追求。
(1)为什么中国⼈⾃称是龙的传⼈?提⽰:中国⼈与龙有着密切的关系中国的龙集各种能⼒于⼀⾝,象征着中国⼈对⾃由完美的向往和追求。
所以(2)开头与结尾的特点和作⽤。
特点:⾸尾呼应。
开头点题引⼊,篇末点题。
作⽤:结构严谨、完整连贯。
(3)说明⽅法列数字(具体准确地)打⽐⽅(⽣动形象地)举例⼦(具体详细地)作⽐较(突出强调了)分类别(全⾯清楚地)2、《⼤⼈们这样说》(1)体裁-散⽂诗形散⽽神聚,具备诗歌的想象⼒及美感。
(2)现在⼈们赋予龙什么新的含义?提⽰:科技、⼯业、农业、军事现在的龙是正在腾飞、崛起的中国的象征。
3、《叶公好龙》(1)出处:汉《新序》(2)寓意:不要弄虚作假、⼝是⼼⾮,要⾔⾏⼀致,实事求是。
(3)重点字词:好:喜欢。
写:⽤⼑、笔刻画。
雕⽂:雕刻的花纹。
窥(kuī):探望、偷看。
牖(yǒu):窗户。
施(yì):伸出、延伸。
还(xuán)⾛:掉头逃跑。
是叶公⾮好龙也,好夫似龙⽽⾮龙者也:由此看来4、听、默写(1)带“龙”字的各位置成语。
(2)默写《叶公好龙》(3)《⼤⼈们这样说》第⼆⼩节⼆单元书1(1)作家作品:(美)狄⾦森,浪漫主义诗⼈,《艾⽶莉书简集》。
(2)为什么说书是神奇的?因为书能;书能;书能。
总之,书装载了⼈类灵魂中全部的美丽。
所以2、《忆读书》(1)作家作品:冰⼼,原名谢婉莹,著名的翻译家、诗⼈、作家、⼉童⽂学家。
诗集《繁星》、《春⽔》,通信集《寄⼩读者》,散⽂集《樱花赞》,⼉童作品集《⼩橘灯》。
(2)冰⼼少年时代是怎样读书的?酷爱,读书好(快乐,随着故事情节及⼈物情感获得享受;扩充知识⾯;提⾼⾃⾝修养,提升写作能⼒;获得以为⼈处事的道理。
),多读书(多读各类⼤家、经典著作),读好书(读健康、积极,对⾃⼰产⽣深远影响的书----⽐较、选择性读书。
北师大版小学五年级语文下册第二单元复习要点
第二单元复习要点
一、易错字
葱茏.繁茂
..蓬.松细腻.褪.色瞻.仰海鸥.歇.息
二、形近字
泱(江水泱泱)茏(葱茏)
殃(遭殃)笼(鸟笼)眶(眼眶)鸥(海鸥)
框(画框)欧(欧洲)
三、成语
生气勃勃
..无忧.无虑.变化多端神气十足轻松自在不动声色见义勇为筋疲力尽喜出望外不可思议
习以为常有声有色抑扬
..顿挫.相依相随左冲右撞
熙熙攘.攘意味深长花色斑斓
..全神贯注悠悠忽忽
摧肝裂胆饱食终日遍体鳞.伤应接不暇.稍纵即逝
..四、多音字
bǐng(屏息凝神) shé(枝折花落)屏折
píng(屏风) zhé(打折)
wàn(叶蔓) dāi(待会儿)蔓待
màn(蔓延) dài(等待)
五、课文内容理解
1、猫的性格特别是古怪,表现为既老实又贪玩,既贪玩又尽职,既胆小又勇猛,文章抒发了老舍对猫的喜爱之情。
2、《珍珠鸟》说明了信赖,往往创造出美好的境界。
六、必须背诵的内容。
1、P33学习链接
2、《老人与海鸥》最后四个自然段。
七、语法知识
掌握陈述句与反问句之间互换的方法。
北师大版五年级语文下册课内阅读理解专项综合知识点(含答案)
北师大版五年级语文下册课内阅读理解专项综合知识点(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、课内阅读。
搭石(节选)我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。
小溪的流水常年不断。
每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。
山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。
进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。
1.概括这段话的主要内容。
_________________________________________________________2.用横线画出介绍“什么是搭石”的句子。
3.如果没有搭石,家乡的人们怎样过小溪呢?_________________________________________________________4.乡亲们摆搭石过小溪,体现了乡亲们的什么特点?_________________________________________________________二、课内阅读。
红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张。
奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!1.先解释句中加点的字词,再翻译句子。
干将发硎.,有作其芒。
硎:__________________句意:______________2.这段选文主要描写的事物有_____、____、____、___、____、_____、____用这些事物来赞美_________。
3.关于“纵横”的说法不正确的一项是()A.我们国土南北东西的距离。
B.既指时间之长,又指空间之广。
C.为下句所表现少年中国的“前途”展现了无比广阔的前景。
小学语文五年级下册单元知识点(北师大版)
引导学生畅所欲言,交流自己的心愿。
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
路漫漫其修远兮吾将上下而求索。
《己亥杂诗》
北师大版小学语文五年级下册第六单元知识点
项目
基础知识
习作
综合实践
背诵积累
课题
字
词
句
篇
古诗二首
认字3个
写字5个
乱动犹
赧郎悯农
理解诗句的意思.
背熟古诗,理解诗的寓意
复述晏子的故事
表演课本剧:《晏子使楚》
积累词语:摩肩接踵挥汗如雨
淮南为橘,淮北为枳
为了他的尊严
认字6个
写字12个
乞丐慷慨
施舍鞠躬
鄙夷不屑
气度不凡
报酬怔住
美中不足
第四自然段比喻句
1、通过第11、17、19自然段母亲的话和第1、13、2、8、4自然段中中描写没有右手的乞丐句子,引导学生体会文章的中心.
2、体会双手健全的乞丐在课文中的反衬作用。
凛冽、寻觅、怀疑、坦然、艰辛、决计、漫天要价、挖苦、无地自容、窘境、嫣然一笑、纳闷、惭愧
深入理解语句“我真惭愧。是我诚实,还是她诚实?是我信任她,还是她信任我呢?”
1、结构上采用倒叙的手法。
2、为表现修鞋姑娘的品质,抓住人物的外貌、语言、动作、神态进行细致描写。
练习写小片段。要求通过观察一位同学的外貌、语言、动作、神态,表现他某一方面的特点。
练笔:生活中看到的龙,
观察生活中看到的龙,比较与所读文字的描写,有什么异同。
积累龙的成语
大人们这样说
认字4个
写字10个
腾云驾雾
呼风唤雨
崇山峻岭
搏击
五年级下册北师大版异分母解决问题
五年级下册北师大版异分母解决问题
一.异分母分数加减法
【知识回顾】
最简分数:分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。
将一个非最简分数化为最简;我们就是将这个分数进行约分;一直约到分子和分母互质为止(也就是分子和分母只有公因数1为止)。
所以要将一个分数进行约分;我们必须找到分子和分母的最大公因数;然后用分子和分母同时除以他们的最大公因数。
注意:分数加减法中;计算结果能约分的;一般要约分成最简分数。
【同分母的分数加减法】
在计算同分母的分数加减法中;分母不变;直接用分子相加减。
【异分母的分数加减法】
首先找到这几个分数分母的最小公倍数;然后进行通分;将它们的分母化为相同的数;最后再相加减。
(一般情况)
特殊情况:
a.分母是互质关系、且分子都为1的分数加减法。
分母是互质关系;且分子都为1;那么这两个分数相加减后得数的分母就是这两个分母的乘积;分子就为这两个分母的和或差(相减时分子要用大数减小数)。
b.分母是倍数关系、且分子都为1的分数加减法
分母是倍数关系;且分子都为1;那么这两个分数相加减后得数的分母就是这两个分母中较大的那一个;分子就为这两个分母的倍数加1或减1。
【带分数加减法】带分数相加减;先把整数部分和分数部分分别相加减;再把所得的数合并起来。
北师大版五年级语文(下册)知识点归纳
北师大版五年级(下)语文知识要点一、(龙)1、装饰、掩饰、生肖、姓肖、蚌龙、河蚌、佩挂、佩服、董羽、董事、毛驴、驴肉、腹部、心腹、庄稼、稼穑、祸福、祸害、皇帝、冠冕堂皇、龙袍、旗袍、金龙献瑞、瑞雪、数字、数不胜数、供奉、提供、祈福、太和殿、宫殿、2、缩小、退缩、蚕蚁、蚕丝、蚂蚁、遮天、遮掩、搅起、搅拌、气魄、魂魄、大坝、堤坝、火箭、弓箭、搏击、脉搏、旭日东升、旭日、嘉峪关、呼啸、3、开凿、扁凿、窥视、管中窥豹、附近、依附、喷发、喷香语文天地:自豪、装饰、崇敬、威力无穷、变化无穷、呼风唤雨、至高无上、金龙献瑞、龙凤呈祥、龙飞凤舞、龙腾虎跃、真切、缩小、腾云驾雾、呼风唤雨、气魄、喷涌、呼啸、搏击、旭日东升、叶公好龙、凿、窥、魂不附体龙凤呈祥、画龙点睛、老态龙钟、叶公好龙必懂生词:⑴图腾、数不胜数、呼风唤雨、至高无上、金龙献瑞、龙腾虎跃⑵崇山峻岭、见证、喷涌、呼啸、搏击、震惊背诵默写《叶公好龙》二、(书)1、一艘、战舰、军舰、书籍、户籍、浩瀚、浩大、瀚海、真谛、谛听、栅栏、铁栅、遨游、步履、衣履、记载、载重2、短篇、一篇、气愤填胸、愤怒、填补、勉勉强强、勉励、情绪、头绪、广泛、泛舟、荒唐、唐朝、一辈子、长辈、封神榜、榜样、某年、某人、舅舅、宴请、诸葛亮、笸箩、岳飞、寻寻觅觅、强迫、强大、倔强、卷纸、卷曲、3、伴侣、情侣、娱乐、欢娱、画箱、信箱、一趟、跟趟、每逢、相逢、倾听、倾向、麻烦、烦恼、因为、敢作敢为、语文天地:书籍、浩瀚、领略、真谛、遨游、一贫如洗、步履、质朴无华、津津有味、悬念、气氛填胸、酷爱、广泛、人情世故、厌烦、兴亡盛衰、总而言之、消遣、索然无味、堆砌、心动神移、自己、娱乐、选项、倾听、欣赏、忽视、判断、麻烦、我永远感到读书是我生命中最大的快乐!每逢读书时,你就走出自己的心灵,进入另外一个人的心灵中,倾听另一个人的心声。
必懂生词:⑴非凡、真谛、即令、一贫如洗、质朴无华⑵一知半解、消遣、索然无味、自作多情、质朴⑶娱乐、钎子、训练有素、回味、即使背诵默写《神奇的书》扩展:书到用时方恨少,事非经过不知难。
北师大版五年级语文下册选择正确读音专项综合知识点(含答案)
北师大版五年级语文下册选择正确读音专项综合知识点(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、读句子,在正确的读音或汉字下画横线。
1.蔺相如不畏秦王的强.(qiǎng qiáng)逼,完(壁璧)归赵,赵王封他做了上大夫。
渑池会上,蔺相如又立了功,廉颇很不服气。
蔺相如说,如果他俩闹不和,就会削.(xiāo xuē)弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打赵国。
2.人们根据二尺左右的间.(jiān jiàn)隔在小溪上摆好搭石。
紧走搭石慢过桥。
嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清玻漾漾,人影绰.绰(chuōchuò),让人目不(暇瑕)接。
二、给划线的字选择正确的读音。
脾气(píbí)贫穷(bín pín)滋润(cīzī)擦干(cāsā)嘴唇(chún cún)善良(shàn sàn)模样(múmó)模糊(múmó)等待(děn děng)三、用“\”划去下列加点的多音字不正确的读音。
绷.带(bēng běng)绷.着脸(bēng běng)血泊.(bópō)停泊.(bópō)应.答(yīng yìng)应.该(yīng yìng)威吓.(xiàhè)吓.唬(xiàhè)四、下面每道小题中,都有一个字的注音是错的。
请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
1.A.倔jué强B.松脂zhǐC.尘垢ɡòu D.树栖qī(____)2.A.潜qián入B.吭kēnɡ声C.曝bào晒D.绮qǐ丽(____)3.A.和尚shānɡB.抡lūn拳C.繁衍yǎn D.卒zú业(____)4.A.澎湃pài B.旋xuán转C.供ɡònɡ养D.应和hè(____)五、给加点的字选择正确的读音,打“√”1.一只乌龟.(jūn guī)正在龟.(jūn guī)裂的河床上艰难地爬行。
最新北师大版五年级下册语文第三单元第四单元第五单元全单元精品课件
《登飞来峰》赏析
(宋)王安石
飞来峰上千寻塔, 借景抒情 闻说鸡鸣见日升。 (铺垫)
只有站得高 } } 不畏浮云遮望眼, 借情喻理 才能看得远 } (远大理想和抱负) 只缘身在最高层。 (目的)
“不畏浮云遮望眼, 只缘身在最高层。”
全诗精华,点睛之笔,千古名句
“欲穷千里目,更上一层楼。” ——王之涣
1. 千寻:古代一寻等于八尺,“千寻”形容塔很 高,是夸张的说法。 2. 闻说:听说。 3. 鸡鸣见日升:鸡鸣时可以望见太阳升起。 4. 不畏:不畏惧,不害怕。 5. 缘:因为。
登飞来峰
飞来峰顶上有座千 飞来峰上千寻塔, 寻的高塔, 闻说鸡鸣见日升。 听说塔上鸡鸣时分 能看见朝阳升起。 不畏浮云遮望眼, 不怕层层浮云遮住 “我”远眺的视野, 只缘身在最高层。 只因“我”站在峰顶, 在最高层。
整体,全貌
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
只因为人在山里,眼界受到 限制,所看到的只是庐山的局部, 必然带有片面性,把握不了庐山 的全貌。
从正面看庐山的山岭连绵起 伏,从侧面看庐山山峰耸立,从 远处、近处、高处、低处看庐山, 庐山呈现各种不同的样子。我之 所以认不清庐山本来的面目,是 因为我自己身在庐山之中
题西林壁
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
赞美庐山景色雄奇壮观 角度不同 结果各异
观察事物、处理问题 要客观全面
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
诗歌描写了( 从不同角度看庐 山所看到的不同景象),启发我们 ( 要想认识事物的本质,必须客观 全面地把握,冷静地分析,才不会 被局部的想象所迷惑 )。
测一测:
王安石
登飞来峰
(宋)王安石
飞来峰上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼, 只缘身在最高层。
五年级语文书下册笔记
五年级语文书下册笔记
五年级语文书下册的笔记可以按照单元和课文进行整理,以下是一个示例:第一单元
1. 《草原》
本文主要描绘了草原的美景和作者的感受,表达了作者对草原的热爱和赞美。
重点词语:一碧千里、翠色欲流、襟飘带舞、奇丽、洒脱、惊叹。
2. 《丝绸之路》
本文介绍了丝绸之路的历史和意义,以及它对东西方文化交流的贡献。
重点词语:矗立、栩栩如生、浩浩荡荡、赞不绝口、丰富多彩、不计其数。
第二单元
1. 《白杨》
本文通过描写白杨树的生长环境和特点,表达了作者对生命的敬畏和赞美。
重点词语:高大挺秀、不择环境、生命力强、默默奉献。
2. 《把铁路修到拉萨去》
本文介绍了青藏铁路的建设历程和重要意义,表现了建设者的勇气和毅力。
重点词语:巍巍、皑皑、银装素裹、雪域圣城。
以上仅为五年级语文书下册的部分课文和重点词语,您可以根据需要进行补充和完善。
整理笔记时,可以根据自己的学习需求,将重点词语、句段理解和感悟等内容进行整理,方便复习和巩固所学知识。
北师大版五年级下册单元知识点归纳总结
北师大版五年级下册单元知识点归纳总结五年级下册是小学中的最后一年,也是日后学习生涯中非常重要的一个阶段。
本册书由七个单元构成,涉及了语文、数学、英语、科学和社会五个学科。
以下是本册书各单元的知识点归纳总结:一、第一单元《人与自然》1. 地球的形状:地球是近似于一个扁球体。
2. 地球自转和公转:地球自转一周为一天,公转一周为一年。
3. 星期:由一周七天组成,用来规范一周的时间。
4. 自然界中的物种:生物分为动物和植物,每种生物都有其独特的特点和生长环境。
5. 植物的营养方式:植物通过光合作用进行营养。
6. 生命周期:生物都有其特定的成长过程,分为出生、成长、繁殖和死亡等几个阶段。
二、第二单元《口算》1. 除法:除数、被除数和商的关系,以及余数的概念。
2. 分数:分数的含义和原理、分子与分母、假分数和带分数、分数之间的四则运算。
3. 乘法:乘数、被乘数和积的关系,以及乘法口诀表的学习。
4. 分数的化简、通分和约分:将分数化为最简形式、将不同分母的分数转化成相同分母的分数,并将分数约分到最简形式。
三、第三单元《飘逸的旋律》1. 词的分类:名词、动词、形容词、副词、数词等。
2. 句子成分:主语、谓语、宾语、定语等。
3. 历史文化:中国古代的音乐、民族器乐的演奏方法、中国古代文化的独特之处和美学思想。
四、第四单元《时间和节律》1. 时钟:钟面上的数字和指针的读法、时、分、秒的概念。
2. 每天的起始时间:夜晚和早晨的区别、一天的起始时间。
3. 节律:周期性的事件或过程,在自然界、人类社会以及我们的日常生活中都存在节律。
五、第五单元《万物互生》1. 水循环:水的蒸发与降雨、地下水、河流和湖泊的角色。
2. 生态链:在一个生态系统中,物种之间依靠食物相互联系,形成一个复杂的食物网络。
3. 线虫及其作用:线虫是一类微小的土壤生物,在土壤中扮演着分解、肥料转化和病虫害控制的重要角色。
六、第六单元《南北文化》1. 中国的地理位置:中国位于亚洲东部和太平洋西岸。
北师大版五年级下册第四单元语文天地
4、本文运用了 ( )的写作手法,设 置悬念,吸引读者,引出下文。第一自然 段与最后一自然段有( Байду номын сангаас关系。 5、文中“是的,不过你还给了我别 的。”她歪着头,友好而又顽皮地看着 我。‛这句话是对修鞋姑娘的直接描写, 主要运用( )描写和( )描写。 “你还给了我别的”中的“别的”是指 ( )。
7、‚我真惭愧。是她诚实,还是我诚 实?是她信任我,还是我信任她呢? ‛作者为什么有这样的想法?到底是 谁诚实?谁信任谁? 这两句话是我的心理活动,我被修 鞋姑娘的言行所感染,是她的诚实与 信任让我为自己刚才对她的不信任而 感到惭愧。
2、桃园主人没有出现,却写了狗和猫, 它们训练有素、热情好客、善解人意。 这恰恰体现了桃园主人的热情好客,与 人为善良对别人的信任,从侧面烘托了 主人的形象。这叫侧面描写。 3、一个朴实而又真诚的地方‛:不仅指 这地方朴实真诚,也指桃园主人朴实真 诚。 4、人与人之间的信任与被信任 。
修鞋姑娘 1.文中“我”对修鞋姑娘的态度(心情)有何变 怀疑——放心——误解——尴尬——惭愧 化? 2、“我”为何要寻找修鞋姑娘?若“我”找到她 后,会对她说什么? 表面上是‚我‛要去还三角钱,实现‚我‛的 承诺,实际上是我被修鞋姑娘的真诚、信任所 感动,我是在寻找真诚与信任。 我会对她 说:“姑娘,我来还昨天我欠你的钱,而且我 要感谢你。如果你昨天因为那三角钱把我留在 那里,我一定会很难堪的,而你却信任我。我 实在太感动了,谢谢你!你还让我学到了信任 和诚信的品质。”
妈妈说过一句最平常的话 : 听别人说话 , 你要望 着对方。这句话一直伴随着我长大,让我学会了 如何与别人交往。 听别人说话是一种交流,交流最需要的是真诚。 当我和别人交谈的时候 , 我用耳朵 , 也用目光倾 听。 都说眼睛是心灵的窗子 , 我的窗子永远明亮灿 烂。真诚的目光胜似千言万语, 目光传送的是温 暖的春天。 妈妈一句话教会我生活,她真诚的目光至今仍照 耀着我.
北师大版五年级语文下册期中知识点整理复习表
北师大版五年级语文下册期中知识点整理复习表班级:_____________ 姓名:_____________拼音集训1. 看拼音,写词语。
bān dǎo shǒu wàn zhù zào bàn zhùshuā jiānɡshī fu bāo fúshuǐ tǒnɡjiūěr duōkāi yǎn lèi2. 看拼音写词语。
lǎn duòpíng héng yǐn bìjǔshìwén míngdīng zhǔhuǎng huàbǎo lǎn jīn bìhuīhuáng3. 看拼音写词语yī dōu yīn àn kù shǔsī chóu péi jiàguàn toucán sīsā jiāo cháo xiào chū jiàzhǐ xièqǐ dí4. 读拼音,写词语。
dīnɡ zhǔshānɡyìxǔ nuòlǎn duòqīn lüèfā shìɡōnɡdiàn xiāo huǐ5. 看拼音,写词语。
chóu chúnǐdìng cān móu sǔn shījuàn liànbēn fùtèshūzūn zhòng qiān zìmǎgé词语补充6. 把词语补充完整,再选择填空。
自(____)妙用神机(___)算一饮而(___)请勿自(____)自言自(___)暝(____)蹲身喜不(____)胜抓耳(___)腮1.与“阴谋诡计”感情色彩相反的一个词语是(____)。
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北师大版五年级下册语文各单元知识点归纳一、龙1、装饰、掩饰、生肖、姓肖、蚌龙、河蚌、佩挂、佩服、董羽、董事、毛驴、驴肉、腹部、心腹、庄稼、稼穑、祸福、祸害、皇帝、冠冕堂皇、龙袍、旗袍、金龙献瑞、瑞雪、数字、数不胜数、供奉、提供、祈福、太和殿、宫殿、2、缩小、退缩、蚕蚁、蚕丝、蚂蚁、遮天、遮掩、搅起、搅拌、气魄、魂魄、大坝、堤坝、火箭、弓箭、搏击、脉搏、旭日东升、旭日、嘉峪关、呼啸、3、开凿、扁凿、窥视、管中窥豹、附近、依附、喷发、喷香语文天地:自豪、装饰、崇敬、威力无穷、变化无穷、呼风唤雨、至高无上、金龙献瑞、龙凤呈祥、龙飞凤舞、龙腾虎跃、真切、缩小、腾云驾雾、呼风唤雨、气魄、喷涌、呼啸、搏击、旭日东升、叶公好龙、凿、窥、魂不附体龙凤呈祥、画龙点睛、老态龙钟、叶公好龙必懂生词:⑴图腾、数不胜数、呼风唤雨、至高无上、金龙献瑞、龙腾虎跃⑵崇山峻岭、见证、喷涌、呼啸、搏击、震惊背诵默写《叶公好龙》二、书1、一艘、战舰、军舰、书籍、户籍、浩瀚、浩大、瀚海、真谛、谛听、栅栏、铁栅、遨游、步履、衣履、记载、载重2、短篇、一篇、气愤填胸、愤怒、填补、勉勉强强、勉励、情绪、头绪、广泛、泛舟、荒唐、唐朝、一辈子、长辈、封神榜、榜样、某年、某人、舅舅、宴请、诸葛亮、笸箩、岳飞、寻寻觅觅、强迫、强大、倔强、卷纸、卷曲、3、伴侣、情侣、娱乐、欢娱、画箱、信箱、一趟、跟趟、每逢、相逢、倾听、倾向、麻烦、烦恼、因为、敢作敢为、语文天地:书籍、浩瀚、领略、真谛、遨游、一贫如洗、步履、质朴无华、津津有味、悬念、气氛填胸、酷爱、广泛、人情世故、厌烦、兴亡盛衰、总而言之、消遣、索然无味、堆砌、心动神移、自己、娱乐、选项、倾听、欣赏、忽视、判断、麻烦、我永远感到读书是我生命中最大的快乐!每逢读书时,你就走出自己的心灵,进入另外一个人的心灵中,倾听另一个人的心声。
必懂生词:⑴非凡、真谛、即令、一贫如洗、质朴无华⑵一知半解、消遣、索然无味、自作多情、质朴⑶娱乐、钎子、训练有素、回味、即使背诵默写《神奇的书》扩展:书到用时方恨少,事非经过不知难。
—陆游《题书斋联》奇文共欣赏,疑义相与析。
—陶渊明《移居》多少人通过读一本书而使生活翻开乐新的一页。
—美国亨利.梭罗三、角度1.庐山、三顾茅庐、只缘、缘分、2、天鹅、企鹅、接触、感触、跪下、跪拜、池塘、鱼塘、脖子、鸭脖、大概、气概、惹怒、招惹、啄食、啄木鸟、胳膊、胳臂、臂膀、欺负、扳动、衣襟、挣脱、挣扎、挣钱、束缚、掐住语文天地:浮云、庐山、缘、无所谓、大概、惹怒、况且、助威、挣脱、束缚、欺负、无缘无故必懂生词:⑵无所谓、顽皮、助威、束缚、无缘无故、背诵默写《登飞来峰》、《题西林壁》扩展:将心比心设身处地推己及人换位思考己所不欲,勿施于人。
—《论语》老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
—《孟子》四、真诚1、传送、传记2、婆家、外婆、树荫、绿树成荫、哩、沁人心脾、脾气、馋涎欲滴、眼馋、沉浸、浸泡、小心翼翼、鸟翼、幽默、幽静、欢吠、撒腿、撒种、3、寻觅、觅食、怀疑、疑问、拽着、拽住、衣兜、布兜、冻肿、解冻、蒙上、启蒙、售货员、出售、货物、抵押、押运、惭愧、自惭形秽、凛冽、锥子、刺啦、刺绣、扎针、扎辫子、挣扎语文天地:交流、交往、真诚、心灵、究竟、醒目、尽收眼底、沁人心脾、馋涎欲滴、欢愉、小心翼翼、幽默、凛冽、寻觅、怀疑、坦然、艰辛、决计、漫天要价、挖苦、无地自容、窘境、嫣然一笑、纳闷、惭愧、在那儿,我们得到的是人与人之间的信任与被信任的喜悦。
我真惭愧。
是我诚实,还是她诚实?是我信任她,还是她信任我呢?必懂生词:⑴真诚、灿烂、传送、照耀⑵究竟、醒目、沁人心脾、馋涎欲滴、小心翼翼、幽默(3)凛冽、决计、漫天、无地自容、嫣然、背诵默写《芙蓉楼送辛渐》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》扩展:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?。
—《论语》精诚所至,金石为开。
—王充《论衡》遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。
—法国巴尔扎克五、心愿1、立柜、柜台、揉皱、揉搓、笑眯眯、眯缝、高筒靴、笔筒、挨揍、小偷、偷偷、莫斯科、斯文、窜过、流窜、地址、住址、添上、添置、衬衫、衬托、生锈、摩平、观摩、一缕缕、搓手、基督、戈比、暖炕、耷拉、撇嘴、撇下2、潜身、潜伏、躯体、躯壳、地壳、孕育、孕妇、缓缓、缓慢、花瓣、一瓣、娇嫩、嫩叶、不倦、疲倦、盟誓、发誓、忙碌、劳碌、许诺、诺言、吮吸、明媚、絮语、妒忌、稚气、酿造、积攒、人头攒动语文天地:揍、慈悲、撇嘴、抽噎、冻僵、逗笑、孤零零、指望、潜身、滋润、躯壳、孕育、吮吸、积攒、明媚、絮语、妒忌、稚气、许诺、盟誓、酿造、必懂生词:⑴保佑、缕缕、慈悲、祷告、抽噎、鼻烟⑵沉默、孕育、吮吸、积攒、明媚、妒忌、盟誓背诵默写《己亥杂诗》、扩展:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
—屈原《离骚》路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
—屈原《离骚》六、劳动1、炉火、锅炉、赧郎、货郎、悯农、怜悯、一粒粟、粟米、犹豫、记忆犹新、秋浦2、牧童、牧场、牲畜、牲口、铁铲、铲除、腐烂、腐乳、砌成、堆砌、清澈、辫子、一辫蒜、包括、概括、长寿、寿命、耕田、耕种、凋落、沼泽、面面相觑、各奔前程、奔跑、羚羊3、揭开、揭露、饭锅、煤矿、煤气、棉纱、棉花、绑在、捆绑、棍子、恶棍、欺侮、侮辱、耐烦、耐心、收秤、秤杆、烫过、烫伤、菜粥、稀粥、萍乡、煤窑、记账、开磅、赌气、落在后面、落叶、落枕、语文天地:浑浊、腐烂、清澈、心满意足、面面相觑、刚强、探索、晶莹、痕迹、徒劳、朴素、信守、证实、领悟、威胁、煤矿、深渊、欺侮、不耐烦、赌气、误事、幸福就在有益于人类的劳动中。
必懂生词:(2)沼泽、心满意足、清澈、面面相觑、晶莹、徒劳、(3)威胁、不声不响、匆匆忙忙、万丈深渊、开磅、耐烦背诵默写《秋浦歌》、《悯农》扩展:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。
靠人靠天靠祖上,不算是好汉。
—陶行知《自立立人歌》滴自己的汗,吃自己的饭,别人的事我帮忙干。
不救苦来不救难,可算是好汉?—陶行知《自立立人歌》七、尊严1、囚歌、囚犯、紧锁、锁门、敞开、宽敞、棺材、棺木、血迹、流血2、侮辱、辱骂、袖子、领袖、说谎、谎话、犯罪、得罪、盗窃、窃听、大臣、忠臣、橘子、橘红、淮南、淮河、盗贼、赔不是、赔偿、晏子、敝国、拱手、乘客、千乘之国3、乞丐、丐帮、慷慨、砖瓦、俯身、俯视、气喘如牛、喘息、额头、额外、鞠躬、不屑、木屑、迁移、迁到、报酬、酬劳、怔住、橄榄、鄙夷、晃荡、晃眼、挣钱、挣扎语文天地:紧锁、敞开、渴望、身躯、永生、强盛、侮辱、欺君之罪、陪笑、囚犯、得意扬扬、安居乐业、盗贼、赔不是、尊重、乞丐、慷慨、施舍、怔住、鞠躬、鄙夷、不屑、气度不凡、报酬必懂生词:⑴自由、渴望、希望、永生⑵侮辱、敝国、面不改色、安居乐业、赔不是⑶慷慨、怔住、鄙夷、西服革履、一模一样、报酬背诵默写《囚歌》《竹石》扩展:天行健,君子以自强不息。
—《易经》富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
此之谓大丈夫。
—《孟子》不会尊重别人的人,别人也不会尊重他——德国席勒八、火与光1、野兽、兽医、干燥、枯燥、火焰、气焰、侵袭、侵略、袭击、惩罚、侍从、侍卫、捆住、捆绑、拴在、仁慈、仁爱、懊悔、懊恼、逮捕、逮住、解放、解送、姓解、揣测、揣在怀里、芦苇、蜷曲、驾驭、俄罗斯2、瞬间、瞬息、熔化、熔解、领域、海域、凸透镜、凹凸、切割、分割、钢花四溅、溅落、迎刃而解、刀刃、瞄准、直径、路径、凹坑、坑害、眩目、钻石、钻研、吊线、切开、一切、分散、散文3、千万盏、一盏灯、噢、国民党、党员、围歼、歼灭、倚着、倚赖、凑到、凑巧、电钮、按钮、憧憬、炸开、爆炸、千钧一发、皖南、姓郝、地堡、夹击、夹被语文天地:抛弃、侵蚀、野蛮、抵御、侵袭、震怒、惩罚、撕裂、乞求、仁慈、懊悔、折磨、镣铐、衰退、目眩、领域、切割、锋利、灵敏、迎刃而解、众所周知、误差、存储、浏览、凸、凹、漫步、歼灭、聚精会神、注视、憧憬、焦虑、千钧一发、暴露、璀璨、普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声,决不乞求宙斯仁慈,决不对自己做过的事说一句懊悔的话。
这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。
火烛银光、战火纷飞、心急火燎、雪窗莹火。
光彩夺目、流光溢彩、正大光明、凿壁偷光。
必懂生词:⑴饥寒交迫、猎食、野蛮、侵袭、呼啸、懊悔、霹雳⑵会馆、衰退、领域、凸透镜、感染、反射、(3)赞叹、聚精会神、憧憬、震天动地、千钧一发、璀璨九、破除迷信1、西门豹、猎豹、魏王、魏国、娶媳妇、娶亲、巫婆、巫术、绸褂绸缎、提心吊胆、吊灯、求饶、富饶、淌血、流淌、渠道、河渠、灌溉、荒芜、漳河、官绅、磕头、漂泊、漂亮、漂白、2、赴宴、屋檐、趋势、炊烟、顷刻、沾湿、踉跄、愕然、酒宴、撩动、撩起、号叫、称号语文天地:荒芜、官绅、眼睁睁、提心吊胆、磕头、求饶、渠道、灌溉、奋力、踉跄、号呼、愕然必懂生词:⑴荒芜、人烟稀少、提心吊胆、面如土色、灌溉、⑵愈益、俄顷、踉跄、愕然扩展:写人写鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
——郭沫若。
科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考或观察事物。
—爱因斯坦十、我们去旅行1、徐霞客、清风徐来、卓尔不群、卓越、矛盾、攀登、盗匪、土匪、不辞而别、辞职、融县、融入、惊讶、三江五岳、岳飞、不朽、先驱、驱赶、栖身、抢劫、行囊、锲而不舍、宿舍、一宿、星宿2、昆虫、钓鱼、垂钓、晓得、揭晓、簿子、汹涌、气势汹汹、盛大、盛饭语文天地:游览、卓尔不群、醉心、矛盾、劳顿、抢劫、行囊、源流、锲而不舍、勘探、详实、不朽、先驱、探寻、经历、恋恋不舍、各奔前程、簿子、开阔、汹涌、此后三十多年,他与长风为伍,云雾为伴,行程九万里,历尽千辛万苦,获得了大量第一手考察资料。
最重要的是先让我们看到许多困难,然后才看到成功。
让我们经历许多艰苦,而又让我们在劳动的时候,得到快乐!必懂生词:⑴一举成名、卓尔不群、信息组织、盗匪、锲而不舍、文献⑵探索、远足、恋恋不舍、时事、镇静、汹涌背诵默写《望湖楼醉书》、《枫桥夜泊》扩展:读万卷书,行万里路。
知者乐水,仁者爱山。
—《论语》乘兴而来,兴尽而返。
—刘义庆《世说新语》各单元四字词语第一单元数不胜数飞龙在天威力无比变幻万千无所不能呼风唤雨翻江倒海至高无上金龙献瑞龙凤呈祥龙飞凤舞龙腾虎跃腾云驾雾威力无边腾空而去崇山峻岭喷涌而下直冲云霄旭日东升第二单元叶公好龙失其魂魄五色无主魂不附体得天独厚喜气洋洋千姿百态神采奕奕威风八面山呼海啸精彩纷呈围追堵截眼疾手快在劫难逃无影无踪五颜六色一贫如洗质朴无华津津有味一知半解官迫民反气愤填胸怒发冲冠如有所失人情世故女声女气哭哭啼啼兴亡盛衰总而言之统而言之索然无味朦朦胧胧无病而呻自作多情风花雪月质朴浅显心动神移不能自已训练有素流光溢彩鱼米之乡囫囵吞枣悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻黯然伤神千篇一律天高气爽云淡日丽香飘四野别出心裁与众不同大显身手念念不忘真情实感呕心沥血事务冗繁深奥绵长聚精会神如痴如醉第三单元无缘无故将心比心设身处地推己及人换位思考翻箱倒柜满头大汗灰头土脸难以置信劳神费力设身处地燃眉之急第四单元千言万语沁人心脾馋涎欲滴小心翼翼蹦蹦跳跳热情好客冷冷清清无地自容嫣然一笑仁禽义兽痛断肝肠一本正经依依不舍感恩图报必死无疑贪利负义利欲熏心九霄云外千军万马忘恩负义漫天要价第五单元各种各样一动不动断断续续第六单元心满意足面面相觑各奔前程异口同声不声不响匆匆忙忙万丈深渊游手好闲神采奕奕深奥玄妙开怀痛饮长生不老提心吊胆犹豫不决喜出望外第七单元接踵摩肩得意扬扬面不改色安居乐业欺君之罪气喘如牛毫不客气西装革履气度不凡一模一样美中不足嗟来之食昏昏沉沉跌跌撞撞第八单元饥寒交迫雷电霹雳风雹雨雪迎刃而解众所周知聚精会神自言自语震天动地千钧一发钻木取火狂风暴雨闪电猛雷粉身碎骨狂风怒号闪电雷鸣毫不畏惧毫不动摇无可奈何第九单元田地荒芜人烟稀少提心吊胆面如土色磕头求饶跌跌撞撞活灵活现心惊胆战鬼影幢幢龇牙咧嘴荒草凄凄毛骨悚然隐隐约约披头散发血盆大口指爪张扬狰狞鬼魅一动不动张牙舞爪纹丝不动不知不觉嘁嘁喳喳不知所措风吹草动一扫而光破涕为笑惴惴不安东张西望胆战心惊第十单元名山大川奇人异事科举功名雄心壮志千辛万苦不辞而别锲而不舍三江五岳求真求实各种各样恋恋不舍各奔前程心胸开阔热情汹涌灵巧活泼粗俗不通无奇不有匆匆忙忙习以为常脱口而出寻欢作乐残阳如血残垣断壁狰狞可怕成语分类1、和“马”有关的成语:马到成功万马奔腾人欢马叫千军万马3、和数字有关的成语:八面威风九霄云外万众一心六神无主四海为家七窍生烟三顾茅庐百花齐放4、和人体器官有关的成语:张口结舌齐心协力耳目一新头破血流目瞪口呆交头接耳提心吊胆胆战心惊7、第一个字和第三个字是反义词的成语:东奔西走东倒西歪东躲西藏东游西荡东张西望南腔北调南征北战南来北往南辕北辙左邻右舍左顾右盼生离死别左支右绌有惊无险有气无力有备无患小题大做大材小用前呼后应歪打正着上行下效深入浅出冷嘲热讽长吁短叹8、第二个字和第四个字是反义词或相对的成语:争先恐后转危为安三长两短同生共死惊天动地翻来覆去漫天卷地欢天喜地9、AABB:浩浩荡荡匆匆忙忙密密麻麻弯弯曲曲丝丝缕缕稀稀拉拉迷迷糊糊实实在在大大咧咧摇摇晃晃平平整整严严实实跌跌撞撞曲曲折折痛痛快快郁郁葱葱ABAB:油亮油亮ABAC:载歌载舞人山人海一年一度若隐若现无边无际一模一样无影无踪苦思苦想将信将疑自言自语再接再厉又黏又稠AABC:翩翩起舞面面相觑闷闷不乐窃窃私语源源不断依依不舍默默无闻津津有味彬彬有礼ABCC:烟尘滚滚血迹斑斑小心翼翼ABB:黑黢黢蓝莹莹昏沉沉清粼粼甜丝丝香喷喷清亮亮白生生气呼呼空荡荡轰隆隆哗啦啦沉甸甸阴森森阴惨惨胖乎乎傻愣愣软绵绵笑眯眯热乎乎10、描写声音的叠词:嗡嗡哗哗啦啦嗒嗒嘀嘀11、由反义词组成的词语:深浅开关冷热高低上下胖瘦粗细。