初中物理 课件

1.通常我们说的“运动”和摩擦力中的“相对运动”

①通常我们说的“运动”：参照物是静止的地面

②摩擦力中的“相对运动”：互相摩擦的两个物体中一个相对于另一个

③不是只有静止物体才能受静摩擦力，不是只有运动物体才能受动摩擦力，普通的静止和运动和

摩擦力种类里的“静”、“动”不是一回事

④摩擦力可以和运动的方向相同（动力），也可以相反（阻力），甚至垂直或成其他角度，但一

定和“相对运动（或趋势）”的方向相反

2.摩擦力产生条件：接触、粗糙、相互挤压发生弹性形变、发生相对运动或具有相对运动的趋势

3.三类摩擦力：

①静摩擦力：常我们说的“运动”：参照物是静止的地面

②滑动摩擦力：摩擦力中的“相对运动”：互相摩擦的两个物体中一个相对于另一个

③滚动摩擦力：在其他因素相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小很多

4.滑动摩擦力的实验考点汇总：

①实验原理：二力平衡

②实验方法：控制变量法和转换法

③实验操作要点：必须用弹簧测力计水平匀速拉动物体f 静

f 滑

④滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与其他因素（横截面积、速度

等）无关。

⑤如果要探究滑动摩擦力和接触面积大小的关系，如何操作？——把物体侧放

⑥改换速度匀速拉动：弹簧测力计读数不变，滑动摩擦力大小不变

⑦加速拉动、减速拉动等：弹簧测力计读数改变，但滑动摩擦力大小不变

⑧其他坑点：

5.Emma特供：摩擦力高频模型——改良实验模型

①弹簧测力计读数稳定后，物块A静止

②由于A相对于B是滑动的，所以A受到的摩擦是滑动摩擦力

③A受到的弹簧测力计的拉力向左，滑动摩擦力向右，二力平衡，所以滑动摩擦力的大小等于

弹簧测力计的读数。（和B如何运动无关！）

④（难！）B的水平方向受力是：

•拉动B的外力F、A给B的滑动摩擦力、地面给B的滑动摩擦力

•如果B被匀速抽出，则：

G

F䬘=f꫽䧴f徾

F＝200N

相对地面向右运动

口诀：压粗不变，救兵搬搬

板砖相对墙静止时增大F 减小F ，但板砖仍静止板砖匀速下滑时瓶子在手中静止更用力握减小握力，仍静止

静

往瓶中注水，仍静止

瓶子在手中匀速下滑7.Emma特供：摩擦力高频模型——壁咚模型

①*注意：握瓶子、吸盘、磁性板也属于壁咚模型口诀：静匀等重，大力不动

8.Emma特供：摩擦力高频模型——爬杆滑杆模型

①沿着杆往下滑的物体受的是滑动摩擦。

②手握着杆静止的物体受的是静摩擦。

③手握着杆往上爬的物体受的是静摩擦。（易错）

Emma带你练习带你飞摩擦力种类大小

小明沿着杆匀速向下滑滑动G小明

小明停在半空中G小明

小明匀速向上爬静G小明

G小明

举个例子

①0～2s：静止！可求静摩擦力

②2～4s：加速！只能“搬救兵”得到滑动摩擦力

③4～6s：匀速直线运动！可求滑动摩擦力F=1N F=2N

F

=3N 口诀：静匀等拉，拖猪大法口诀：压粗不变，救兵搬搬