必修一必修二文言文复习
高中语文必修一、二文言文复习
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（18）沛公旦日从百余骑来见项王：
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动词的使动用法，使„„跟从 （19）此亡秦之续耳： . 动词作名词，后继者 （20）沛公已去，间至军中：名词作状语，抄小路
. （21）从郦山下，道芷阳间行： 名词作动词，取道 . （22）置之地，拔剑撞而破之： .
动词的使动用法，使„„破，撞破
①今急而求子： 表承接 . ②夜缒而出： 表承接
“曾”和“不”连用译为“连„„都„„” 《游褒禅山记》
（14）褒禅山亦谓之华山：称、叫 · （15）其文漫灭： 模糊、磨灭
（16）余与四人拥火以入： 持、拿 （17）有碑仆道：倒 · （18）夫夷以近：平坦
··
·
·
3.解释下列加点的古今异义词的古义 《兰亭集序》 （1）是日也
· 古义：
代词，这。
今义：判断词。
解析
注意‚所以‛‚出入‛‚非常‛三个词的翻译。
答案 （我）派军队把守函谷关的原因，是防备其他盗 贼进来和意外的变故的发生。
必修二
［教材篇目］——《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》 考点知识巩固
一、理解常见文言实词在文中的含义
1.写出下列通假字的本字，并解释其义 《兰亭集序》 （1）悟言一室之内 通 “晤” ，
《荆轲刺秦王》 （4）樊将军以穷困来归丹
古义： 走投无路。
今义：贫穷。
. .
（5）樊将军仰天太息流涕曰
古义：眼泪。
今义：鼻涕。 （6）持千金之资币物 古义： 礼品。 今义：货币。
.
.
（7）樊於期偏袒扼腕而进曰 古义： 袒露一只臂膀。
. .
今义：偏袒双方中的一方。
《鸿门宴》 （8）沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 儿女亲家，女方父母为婚，男方父母为姻。 古义： 今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。 （9）备他盗之出入与非常也 古义： 意外的变故。 今义：副词，很。
必修一、必修二文言文复习
文言文篇目基础知识复习复习要点：有关的文学常识。
回顾相应的文言常识，如：通假字、古今异义、词类活用、文言句式以及翻译等。
适当做一些课堂练习。
《烛之武退秦师》复习练习1、《左传》《左传》是我国第一部叙事详细的____历史著作，相传为春秋末年鲁国史官___所作。
它依据孔子修订的鲁史《春秋》编次，主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。
《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当。
写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。
2、文言基础知识（1）重点字词：A、通假字①无能为也已。
（“已”通“矣”）②秦伯说。
（“说”通“悦”，高兴）③共其乏困。
（“共”通“供”，供给）④何厌之有？（“厌”通“餍”，满足）⑤失其所与，不知（“知”通“智”，明智）B、古今异义①执事今义：指掌管某项事情或工作的人古义：敬称，左右办事的人；②东道主今义：一般引申为宴客的主人。
古义：东方道路上（招待过客）的主人；③行李今义：出门所携带的包裹或物品等。
古义：出使的人；④去今义：与“来”相对的动作，离开坐在地放到别处。
古义：离开，距离；⑤夫人今义：多用于外交场合，尊称一般人的妻子。
古义：夫人（fú），那人；C、词类活用①且贰于楚（贰，动词，依附，从属二主）②晋军函陵（军，名词做动词，驻军）③越国以鄙远（鄙，意动用法，当做边邑；远，形容词做名词，远地）④邻之厚，君之薄（厚，薄，形容词做动词，变得雄厚，变得弱小）⑤共其乏困（困，形容词做名词，缺少、缺乏的东西）⑥且君尝为晋军赐矣（赐，动词做名词，恩惠）⑦既东封郑（东，名词做动词，在东边；封，名词做动词，把……作疆界）⑧若不阙秦（阙，动词的使动用法，使……削减）⑨秦伯说，与郑人盟（盟，名词做动词，结盟）D、特殊句式①判断句式是寡人之过也②状语后置句以其无礼于晋，且贰于楚也佚之狐言于郑伯若亡郑而有益于君③宾语前置句何厌之有（“何……之有”宾语前置句判断标志）④省略句晋军函陵，秦军氾南敢以烦执事E、重点字词①许之（许，答应）②失其所与（与，结交，亲附）③吾其还也（其，还是）④亦去之（去，离开）（2）重点句式翻译①越国以鄙远，君知其难也。
语文必修一二文言文知识点总结
语文必修一二文言文知识点总结高一的文言文知识点不知道大家都学了多少，有没有进行总结呢?下面是由店铺为大家整理的语文必修一二文言文知识点，希望可以帮助到大家!语文必修一二文言文知识点(一)【古今异义】①仰天太息流涕古义：痛哭流泪今义：流鼻涕②持千金之资币物古义：礼物今义：货币与物品③樊将军以穷困来归丹古义：窘困无出路今义：贫穷困难④乃引其匕首提秦王古义：用力掷今义：用手提起⑤进兵北略地古义：抢夺，夺取今义：简略，⑥顾计不知所出耳古义：但是，只是今义：看守，照顾⑦愿足下更虑之古义：重新，改变今义：更加⑧樊於期偏袒扼腕而进古义：露出一只手臂今义：袒护一方⑨诸郎中执兵古义：宫廷卫士今义：中医⑩愿大王少假借之古义：原谅今义：假托，托词语文必修一二文言文知识点(二)【词类活用】①乃遂收盛樊於期之首，函封之函:名作状，用匣子② 又前而为歌曰前——名作动，上前③ 乃朝服，设九宾朝服——名作动，穿上朝服④ 顷之未发，太子迟之迟——形容词意动，认为…迟⑤ 使使以闻大王闻——使动，使…知道，禀告⑥ 箕踞以骂曰箕——名作状，像畚箕一样⑦ 今行而无信，则秦未可亲也信——动作名，信物⑧ 皆白衣冠以送之白衣冠——名作动，穿白衣，戴白帽语文必修一二文言文知识点(三)【古今异义词】1.山东古：指崤山以东地区。
今：指太行山东边的一个省。
2.非常古：意外的变故。
今：程度副词，很不一般。
3.河北古：黄河以北地区。
今：黄河北部的一个省。
4.河南古：黄河以南地区。
今：黄河南部的一个省。
5.婚姻古：儿女亲家今：结婚的事或者说因结婚而产生的夫妻关系。
【一词多义】1.谢谢罪、道歉：旦日不可不蚤自来谢项王。
感谢：哙拜谢，起，立而饮之。
辞谢：乃令张良留谢。
2.辞推辞：臣死且不避，厄酒安足辞! 告别：今者出，未辞也，为之奈何? 讲究、计较：大礼不辞小让3.故故旧、交情：君安与项伯有故? 因此：故听之特意：故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
4. 且将：且为之奈何?况且：臣死且不避，厄酒安足辞!5. 胜尽：刑人如恐不胜禁得起：沛公不胜杯杓6. 之到：项伯乃夜驰之沛公军。
高中语文必修一二文言文知识点归纳
高中语文必修一二文言文知识点归纳文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]《烛之武退秦师》一．一词多义“之”①公从之（代佚之狐的建议）②许之（人称代词，郑文公）③将焉取之（增加的土地，代词）④子犯请击之（秦国，代词）⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性）⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性）⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性）“而”①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接）②敢以烦执事（介词，拿）③越国以鄙远（连词，表承接）④因人之力而敝之（连词，表转折）⑤以乱易整，不武（介词，拿、用）“焉”①子亦有不利焉（语气词）②焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何）③朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里）④将焉取之（疑问代词，哪里）“其”①以其无礼于晋（代词，郑国）②君知其难也（代词，这件事）③吾其还也（表商量或希望语气）？二．通假字①今老矣，无能为也已（通“矣”）②行李之往来，共其乏困（通“供”，供给）③秦伯说（同“悦”）④失其所与，不知（同“智”，明智）三．词类活用①晋军函陵、秦军汜南（名词用作动词，驻扎）②既东封郑（封，疆界。
这里用作动词，使……成为疆界）③若不阙秦（使动用法，使……削减）④因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害）⑤越国以鄙远（名词的意动用法，把……当作边邑）⑥若亡郑而有益于君（使动用法，使……灭亡）⑦烛之武退秦师（使动用法，使……撤兵）四．古今异义①夫人（古义为“那个人”，今义为“妻子”的尊称）②行李（古义为“出使的人”，今义为“出门时所带包裹”五．特殊句式（1）状语后置（介词结构后置）A．以其无礼于晋 B.若亡郑而有益于君 C.佚之狐言于郑伯(2)省略句A.晋军(于)函陵,秦军(于)汜南 (省略介词“于”)B．（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；……”（省略主语）C．敢以（之）烦执事（省略介词宾语，以之）（3）宾语前置夫晋，何厌之有（“之”作宾语前置的标志）《荆轲刺秦王》一、通假字1.秦王必说见臣说，通“悦”，yuè，高兴。
高一语文必修一、二文言文知识点梳理
《烛之武退秦师》文言知识点梳理表一、通假字:无能为也已: 已, 同“矣”, 了。
共其乏困: 共, 通“供”, 供给。
何厌之有：厌, 通“餍”, 满足。
秦伯说: 说, 通“悦”, 高兴。
失其所与, 不知：知, 通“智”, 明智二、实词活用:1.名词活用:名词活用作状语:夜缒而出：夜, 在夜里。
既东封郑：东, 在东边。
名词活用作动词:晋军函陵 : 军, 驻扎。
且贰于楚也: 贰, 从属二主。
夜缒而出：缒, 用绳子栓着往下送。
与郑人盟：盟, 订立盟约。
2.形容词活用:形容词活用作名词:越国以鄙远：远, 远地。
共其乏困:乏困, 缺少的东西。
形容词活用作动词:肆其西封：肆, 扩张。
3.使动用法:烛之武退秦师：退, 动词使动用法, 使……撤退。
若亡郑而有益于君: 亡, 动词使动用法, 使…灭亡。
阙秦以利晋: 阙, 动词使动用法, 使…减少。
削减。
利, 名词使动用法, 使…得到好处。
因人之力而敝之：敝, 形容词使动用法, 使……破损。
损害。
4.意动用法:越国以鄙远：鄙, 名词意动用法, 以…作为边境, 把…当作边境。
既东封郑：封, 名词意动用法, 以…作为边境, 把…当作边境。
三、古今异义:今: 现在。
以为：以（之）为, 把……当作。
行李: 出使的人。
夫人: 那人。
去：离开, 距离。
四、固定句式:言于……曰: 对……说。
“所字结构”: 所+动词=名词性短语五、特殊句式:1.判断句:是寡人之过也。
因人之力而敝之, 不仁。
2.省略句:晋军（于）函陵, 秦军（于）氾南（烛之武）辞曰敢以（之）烦执事３、变式句(倒装句):状语后置:以其无礼于晋: 于晋无礼且贰于楚也: 且于楚贰也若亡郑而有益于君: 于君有益宾语前置: 何厌之有: 何有厌？六、重点虚词:之１、代词。
２、助词: (1)“的”。
(2)主谓之间, 取消句子独立性, 无实义。
(3)提前宾语。
(4)补足音节, 无实义。
３、动词, 到, 去, 往。
以１、介词, 凭借, 用。
高三复习人教版必修一必修二文言文基础知识梳理(含答案),推荐文档
）皆且为所虏
12.哙遂入，披（
）帷西向立
13.瞋目（
）视项王，头发上指（
），
目眦（
）尽裂
14. 拔剑切而啖（
）之
15. 杀人如不能举（
），刑人如恐不胜（
）
16. 故（
）遣（
）将守关者
17.坐须臾（
），沛公起如（
）厕
18.今闻购（
）将军之首
19.樊将军以穷困
）来归丹
20.图（穷（
）而匕首见
21.愿大王少假借（
今义：可能，能够
(6)樊於期偏袒扼腕而进曰
古义：
今义：袒护
(7)终已不顾
古义：
今ห้องสมุดไป่ตู้：不考虑，不照顾
(8)诸郎中执兵
古义：
今义：中医医生
(9)备他盗之出入与非常也
古义：
今义：副词，很
(10)将军战河北①，臣战河南
② ①古义：
今义：河北省 今义：河南省
②古义：
(11)所以遣将守关者 古义：
今义：表示因果关系的连
会儿 /往，去；18.用重金收买。19.处境困难;20.穷
尽;21.宽容；22.提，读作 dǐ ，投掷，投打。
（三）填出下列多义词在句中的意思 (1) 微 ①微夫人之力不及此 ②猥以微贱，当侍东宫 ③微闻有鼠作作索索 ④见其发矢十中八九，但微颔之 ⑤微察公子，公子颜色愈和 ⑥烟涛微茫信难求 ⑦微太子言，臣愿得谒之 (2) 鄙 ①蜀之鄙有二僧 ②肉食者鄙，未能远谋 ③孔子鄙其小器 ④越国以鄙远，君知其难也 ⑤人贱物亦鄙，不足迎后人 ⑥北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑 (3) 封 ①又欲肆其西封 ②既东封郑 ③书已封，未授使者，始皇崩 ④自寄一封书 ⑤六国之后君，我不能封也 (4) 辞 ①我从去年辞帝京 ②今者出，未辞也，为之奈何 ③辞曰：臣之壮也，犹不如人 ④而侯生曾无一言半辞送我 ⑤近者奉辞伐罪 ⑥王粲长于辞赋 (5) 许 ①潭中鱼可百许头 ②且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕 ③均之二策，宁许以负秦曲 ④先生，不知何许人也 ⑤吾已失恩义，会不相从许 ⑥问渠那得清如许 (6) 亲 ①今行而无信，则秦未可亲也 ②我有亲父母，逼迫兼弟兄 ③每得降卒，必亲引问委曲 ④臣所以去亲戚而事君者 (7) 举 ①举所佩玉玦以示之者三 ②杀人如不能举，刑人如恐不胜 ③戍卒叫，函谷举 ④子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥 ⑤故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争 ⑥何不作衣裳？莫令事不举 ⑦后刺史臣荣举臣秀才 (8) 穷 ①图穷而匕首见 ②樊将军以穷困来归丹 ③复前行，欲穷其林 ④天高地迥，觉宇宙之无穷 ⑤穷则独善其身，达则兼济天下 (9) 顾 ①顾笑舞阳 ②人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ ③三顾臣于草庐之中 ④顾计不知所出 ⑤子布、元表诸人各顾妻子
必修一二文言文基础知识梳理复习
不耻相师；而耻学于师 （意动用法，以……为耻）
小学而大遗
（形容词作名词，小/大的方
是故圣益圣
面）
（形容词作名词，圣人）
西望夏口，东望武昌 方其破荆州，下江陵 顺流而东也 侣鱼虾而友麋鹿
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
正襟危坐 渔樵于江渚之上 不知东方之既白 日与其徒上高山 望西山，始指异之
（名词作状语，向西/东） （名词作动词，攻占） （名词作动词，向东进军） （意动用法，以……为伴侣， 以……为朋友） （使动用法，使……舞动， 使……哭泣） （形容词作动词，整理） （名词作动词，打鱼，砍柴） （形容词作动词，显出白色） （名词作状语，每天） （意动用法，以……为异，认为 奇异）
11、而未始知西山之怪特 始指异之 游于是乎始 燕赵之君，始有远略
（动词，走到尽头） （名词，尽头） （副词，曾经、尝） （副词，才） （动词，开始） （起初）
二．文言虚词
1、而 吾尝终日而思矣 逝者如斯，而未尝往也 侣鱼虾而友麋鹿 君子博学而日参省乎己 正襟危坐，而问客曰
（连词，表修饰） （连词，表转折） （连词，表并列）
(连词，表递进） （连词，表承接）
2、焉
积土成山，风雨兴焉 （兼词，于之，从这里，在这里）
圣心备焉
（句末语气词，了）
盘盘焉，囷囷焉
（形容词词尾，相当于“然”）
3、之
取之于蓝而青于蓝 （代词，它）
蚓无爪牙之利
（助词，定语后置标志）
非蛇蟮之穴
（结构助词，的）
郯子之徒
（代词，这些）
古之学者
（助词，的）
5、乎 生乎吾前，其闻道也固先乎吾
夫庸知其年之先后生于吾乎
其皆出于此乎
浩浩乎如冯虚御风
2025届高考语文复习：必修上下册背诵宝典
1、《劝学》（《荀子》）君子曰：学不可以。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，以为轮，其曲中规。
虽有，不复挺者，使之然也。
木受绳则直，金则，君子博学而日乎，则明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如之所学也；吾尝而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加也，而闻者。
假马者，非利足也，而千里；假舟者，非能水也，而江河。
君子非异也，假于物也。
积土成山，风雨兴；积水成渊，龙生焉；积善成德，而神明自，圣心焉。
故不积步，无以千里；不积小流，无以成江。
一跃，不能十步；马十，功在不舍。
而舍之，木不折；而不舍，金石可。
无牙之，骨之强，上食土，下黄泉，用心一也。
六而二，非蛇之穴无可寄托者，用心也。
2、《师说》（韩愈）古之学者必有师。
师者，所以传道业解也。
人非生而之者，能无惑？惑而不从师，其惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也先乎吾，吾从而师之。
吾师道也，夫知其年先后生于吾乎？是无贵无，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道不传也久矣！人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问；今之众人，其下圣人也远矣，而学于师。
是故圣益圣，益。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，耻师焉，矣。
彼童子之师，之书而习其句者，非吾所谓解其惑者也。
句读不，惑不解，或师焉，或焉，小学而大，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之，曰师曰弟子云者，则聚而笑之。
问之，则曰：“彼与彼年也，道相似也，位则足，官则近。
”呜呼！师道不复，可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不，今其乃不能及，其可怪也欤！圣人无师。
孔子师子、弘、师、老。
子之，其贤不及孔子。
孔子曰：三人行，则必有我师。
是故弟子不必不如师，师不必于弟子，闻道有先后，术业有专，如是而已。
李氏子，年十七，好古文，六艺皆通习之，不于时，学。
余其能行古道，作《师说》以之。
必修一必修二文言文复习
游褒禅山记一、特殊句式1．唐浮图慧褒始舍于其址。
2．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
3．所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。
4．今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
5．此余之所得也。
6．此所以学者不可以不深思而慎取之也。
二、词类活用1．始舍于于其址2．有泉侧出3。
问其深，则其好游者不能穷也。
4．④则其至又加少矣。
5．火尚足以明也。
6．其进欲难，而其见欲奇。
7．常在于险远。
8．谬其传而莫能名者。
三、一词多义1．道有碑仆道何可胜道也哉策之不以其道2．由每览昔人兴感之由由山以上五六里3．文独其为文犹可识吴儿善泅者数百，皆披发文身4．至险以远，则至者少多助之至，天下顺之至若春和景明，波澜不惊5．所以此所以学者不可以不深思而慎取之也所以游目骋怀，足以极视听之娱所以兴怀，其致一也6．观古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽世之奇伟、瑰怪、非常之观7．以以故其后名之曰褒禅以其求思之深而无不在也余与四人拥火以入夷以近，则游者众使工以药淬之臣乃得有以报太子樊将军以穷困来归丹不敢兴兵以拒大王以其无理于晋，且贰于楚也。
8．得此余之所得也古人之观于天地、山川……往往有得余亦悔其随之而不得极夫游之乐也9。
其以故其后名之曰褒禅（那，代指慧褒埋葬的时间。
）距其院东五里（那，代指慧空禅院）独其为文犹可识（它，代仆碑）问其深，则其好游者不能穷也，（它，代穴；那些，代指游客）盖其又深，则其至又加少矣（那，代指后洞；那，代指游客）余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（自己，代作者）以其求思之深而无不在也（他们，代指古人）其孰能讥之乎（难道，表反诘）其人居远未来10．之(1) 古人之观于天地、山川、草木、鱼虫、鸟兽，往往有得(2) 以其求思之深而无不在也(3) 而世之奇伟、瑰怪、非常之观(4) 常在于险远，而人之所罕至焉(5) 至于幽暗昏惑而无物以相之(6) 其孰能讥之乎(7) 此余之所得也赤壁赋一．通假字浩浩乎如冯虚御风三、特殊句式1、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
人教文言文1、2册知识归纳
文言文知识归纳——人教必修一《烛之武退秦师》④吾其还也（语气词，还是，表商量）5.之一、重要虚词①子犯请击之（代词，他们，指秦军）1.以②是寡人之过也（结构助词，的）①以其无礼于晋個为，连词）③臣之壮也（主谓间助词，取消句子独立性，不译）②敢以烦执事（拿，用，介词）④夫晋，何厌之有（宾语前置的标志，不译）③越国以鄙远（表顺承，连词）⑤辍耕之垄上（动词，往、到）④焉用亡郑以陪邻？（表顺承，连词）二、特殊句式⑤若舍郑以为东道主（把，介词）（一）判断句2.而 1.是寡人之过也（用也”表判断）①今急而求子（才，连词，表顺承）2•因人之力而敝之，不仁/失其所与，不知/以乱易整，不武（通过语意直接表判②夜缒而出（表修饰，连词）断）③若亡郑而有利于君（表顺承，连词）（二）倒装句④朝济而夕设版焉。
（表转折，连词）1•宾语前置句3.焉夫晋，何厌之有（之”作宾语前置的标志，正常语序：有何厌）①子亦有不利焉。
（啊，句末语气词，表感叹）2•状语后置（介词结构后置）②焉用亡郑以陪邻? （疑问代词，为什么）① 以其无礼于晋② 若亡郑而有益于君③若不阙秦，将焉取之（疑问代词，哪里）③佚之狐言于郑伯④且焉置土石（疑问代词，哪里）（三）省略句⑦朝济而夕设版焉（兼词，于之） 1.省主语许君焦、瑕4.其（晋惠公）辞曰：臣之壮也，犹不如人;①行李之往来，共其乏困（代词，指代行李”（烛之武）夜缒而出②越国以鄙远，君知其难也（代词，指代那件事”）（烛之武）许之③失其所与，不知（代词，自己的）（烛之武）（秦伯）使杞子、逢孙、扬孙戍之13.使（之）毕使于前（省略兼语）（省略介词）（省略句）2. 省宾语14.群臣侍（于）殿上者，不得持尺兵（省略介词）（省略句）敢以（之）烦执事（省略介词宾语，指灭郑之事或退兵之事）15 .献（于）秦王（省略介词）（省略句）若舍郑以（之）为东道主（之：指郑国）16.比（于）诸侯之列（省略介词）（省略句）3. 省介词17 •而（按）秦法……（根据文意省略）（省略句）晋军（于）函陵，秦军（于）汜南（省略介词于”）18.皆陈（于）殿下（省略介词）（省略句）六、固定句式（三）被动句夫晋，何厌之有（何之有：表反问的句式，译为：有的呢）19.父母宗族，皆为戮没（被动句）、特殊句式（一）判断句文言文知识归纳一一人教必修一《荆轲刺秦王》20.燕国见陵之耻除矣（被动句）（四）倒装句21•常痛于骨髓（状语后置句）1.此臣日夜切齿拊心也（判断句）22.嘉为先言于秦王（状语后置句）2•今日往而不反者，竖子也（判断句）23•燕王拜送于庭（状语后置句）3.仆所以留者，待吾客与俱（判断句）24.使毕使于前（状语后置句）4.事所以不成者，乃欲以生劫之（判断句）25•太子及宾客知其事者（定语后置句）（二）省略句26.群臣侍殿上者（定语后置）5. 秦王购之（以）金千斤（省略介词以”）（省略句）27.秦王购之（以）金千斤，邑万家（介宾短语后置，数量词作定语后置）6. 取之（以）百金（省略介词以”）（省略句）五、固定结构7. 欲与（之）俱（往）（省略介词宾语和谓语）（省略句）1. 臣乃得有以报太子（有以”，意为：有用来的办法）待吾客与（之）俱（往）（同上）（省略句）2. 而卒惶急无以击轲（无以”，意为：没有用来的办法）9. 其人居远未来，而为（之）留待（省略介词宾语）（省略句）3. 将奈何（表疑问，怎么。
高一语文必修一 二文言文知识点梳理
高一语文必修一二文言文知识点梳理高一语文必修一二文言文知识点梳理高一语文必修一.二文言文知识点梳理《烛之武退秦师》文言知识点一、通假字：1懦弱为也已：2共其乏困：3何厌之有：4秦伯说道：5失掉其所与，无人知晓：二、实词活用：1夜献城而出来：2既东封郑3晋军函陵：4越国以鄙远：5共其乏困:6肆其西封：7烛之武退秦师：8若亡郑而有利于君：9阙秦以利晋：10朝济而夕设版焉11越国以鄙远：12既东封郑：三、特定句式：1、就是寡人之过也。
2因人之力而敝之，不仁。
3晋军函陵，秦军氾南4敢于以愁神职5以其不敬于晋：6且贰于楚也：7若亡郑而有利于君：8何厌之有：何存有贱？四重点虚词：之2、是寡人之过也3西南边之薄，君之薄也4何厌之有以１、以乱易整2、以其不敬于晋3若舍郑以为东道主4、越国以鄙远5焉用亡郑以陪邻？1今旧矣，懦弱为也已2若舍郑以为东道主3且君尝为晋君赐矣1夫晋，何厌之有？2微夫人之力不及此矣1焉用亡郑以陪邻？2子亦有不利焉3太少矣，月自身利益东山之上，停留于斗牛之间。
4朝济而夕设版焉5三人行，必有我师焉6若不阙秦，将矣挑之？五译者1以其无礼于晋，且贰于楚也。
2若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
3越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻。
4若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害5既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
6微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失掉其所与，无人知晓；以乱易整，不武。
吾其还也《荆轲刺秦王》文言知识点一、通假字：1秦王必说见臣：2今日往而不反者：3燕王诚振怖大王之威：4图穷而匕首见：5秦王还柱而走：10太子及宾客知其事者11群臣侍殿上者12使毕使于前13嘉为先言于秦王曰切齿拊心：又并作“切齿腐心”。
形容怨恨到极点。
一去之后就不再回来。
后亦称人或者已成陈迹。
6卒起不意：二、实词活用：1、回师北略地：北，向北。
2秦兵旦暮渡易水：3函封之：4箕踞以怒骂曰：5樊於期实乃前曰：6并使畸节言大王：7太子晚之：8群臣鬼之：9发尽上指冠10乃朝服11实乃欲以生劫之12其人居远未来13今行及而无信，则秦王未慈祥也三、特定句式：1此臣日夜切齿拊心也2今日往而不反者，竖子也37见燕使者咸阳宫8秦王购之金千斤9取之百金发上指冠：毛发举起的样子。
必修一、必修二 文言文资料
诗，固一世之雄也，而今安在哉？ • 战船连接千里，旌旗遮蔽天空，他面对长江畅
饮，横端着长矛朗诵诗篇，本来是一代的英雄 啊，可如今又在哪里呢？
• 6、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。 自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
• 原来，要是从它们变化的一面来看，那么，天 地间一切事物，甚至不到一眨眼的工夫就发生 变化；要是从它们不变的一面来看，万物同我 们一样都是永存的。
• 那些高高低低的地形，高的隆起，低的凹 陷，有的像小土堆，有的像洞穴。尺寸之 界包含了千里的景物，各种景物聚拢紧缩， 层层堆叠，没有一个能逃避我的眼光而隐 藏起来的。
• 3.悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造 物者游，而不知其所穷。
• 我的神思悠悠然与天地之气相应，而无法 找到它的边际；情怀浩荡与大自然共游，而不 知道它的尽头。
翻译练习
• 1.日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉 怪石，无远不到。
• 每天和随从登上高山，深入深林，走遍萦 回曲折的溪涧。只要有幽深的泉水和奇特的 石头，无论多远没有不到的。
• 2.意有所极，梦亦同趣。 • 心里想到了哪里，梦中也就做到哪里。
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• 3.其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺 寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
• 7.肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不 知东方之既白。
• 菜肴果品已经吃完了，杯盘杂乱的放着。大家 互相枕着靠着睡在船中，不知不觉东方已经亮
《始得西山宴游记》•通假字
• 自余为僇人：同“戮” ，刑辱的意思。 • 僇人：受刑戮的人，罪人。 • 梦亦同趣：同：“趋” ，往、赴。
• 居是州：代词，这。 • 施施 ：缓慢行走的样子 • 恒惴栗：常常忧惧不安。
必修一必修二古文复习
《劝学》一．通假字⑴木直中绳，輮．以为轮（）⑵虽有．槁暴．，不复挺者（）⑶则知．明而行无过矣（）⑷君子生．非异也（）二．古今异义⑴君子博学．．而日参省乎己（）⑵蚓无爪牙．．之利（）⑶下饮黄泉．．（）三．词类活用⑴君子博学而日．参省乎己（）⑵假舟楫者，非能水．也（）⑶木直中绳，輮．以为轮（）四．文言句式⑴蚓无爪牙之利，筋骨之强（）⑵青，取之于蓝而青于蓝（）五．解释下列加点词⑴君子曰：学不可以已．。
（）⑵金就．砺则利（）⑶假．舆马者，非利足也，而致．千里。
（）（）⑷假舟楫者，非能水也，而绝．江河。
（）⑸顺风而呼，声非加疾．也，而闻者彰。
（）⑹不积水流，无以．．成江海。
（）⑺驽马十驾．，功在不舍。
（）⑻木直中．绳（）六．一词多义⑴而①冰，水为之，而寒于水（）②君子博学而日参省乎己（）③蟹六跪而二螯（）④吾尝终日而思矣（）⑵于①青，取之于蓝，而青于蓝（）（）②业精于勤，荒于嬉（）③吾十有五而志于学（）⑶之①非蛇鳝之穴无可寄托者（）②蚓无爪牙之利（）③虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（）④不如登高之博见也（）七．翻译⑴君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
⑵蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
《师说》一．通假字⑴所以传道受．业解惑也（）⑵或师焉，或不．焉（）二．古今异义⑴古之学者．．必有师（）⑵是故弟子不必．．不如师（）三．词类活用⑴惑．而不从师（）⑵吾从而师．之（）⑶而耻．学于师（）⑷是故圣．益圣，愚．益愚（）⑸小．学而大．遗（）⑹彼童子之师，授之书而习．其句读（）四．文言句式⑴不拘于时（）⑵师不必贤与弟子（）⑶句读之不知，惑之不解（）五．解释下列加点词⑴惑而不从师，其为．惑也，终不解矣（）⑵于其身也，则耻师．．焉（）⑶是故圣益．圣，愚益愚（）⑷师道之不传也．久矣（）⑸其．皆出于此乎（）⑹今其智乃．反不能及（）⑺巫医、乐师百工之人，不耻相．师（）六．一词多义⑴师①吾从而师之（）②吾师道也（）③道之所存，师之所存也（）④于其身也，则耻师焉（）⑵道①吾师道也（）②师道之不传也久矣（）⑶从①惑而不从师（）②见渔人乃大惊，问所从来（）⑷乎①其闻道也亦先乎吾（）②夫庸知其年之先后生于吾乎（）⑸所以①师者，所以传道受业解惑也（）②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚（）⑹于①师不必贤于弟子（）②耻学于师（）③其皆出于此乎（）④不拘于时（）七．翻译⑴夫庸知其年之先后生于吾乎。
必修1、2册文言知识复习
必修1、2册文言文基础知识归纳必修一一、指出下列各句中的通假字并写出本字1、行李之往来，共其乏困2、失其所与，不知3、今老矣，无能为也已4、秦伯说，与郑人盟5、秦王必说见臣6、今日往而不反者，竖子也7、秦王还柱而走 8、群臣惊愕，卒起不意9、以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲 10、燕王诚振怖大王之威11、愿伯具言臣之不敢倍德也 12、距关，毋内诸侯13、今者有小人之言，令将军与臣有郤 14、张良出，要项伯15、旦日不可不蚤自来谢项王 16、不者，若属皆且为所虏17、因击沛公于坐，杀之 18、交戟之卫士欲止不内二、指出下列各句中加点词的用法1、沛公已去，间．至军中2、沛公旦日从．百余骑来见项王3、君安与项伯有故．4、越国以鄙．远．，君知其难也5、晋军．函陵，秦军氾南6、素善．留侯张良7、樊於期乃前．曰 8、乃遂收盛樊於期之首，函．封之9、夜．缒而出，见秦伯 10、发尽上．指冠11、顷之未发，太子迟．之 12、沛公军．霸上，未得与项羽相见13、至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪．之 14、此其志不在小．15、沛公欲王．关中 16、项伯乃夜．驰之沛公军17、项伯杀人，臣活．之 18、君为我呼入，吾得兄．事之19、籍．吏民，封府库 20、头发上．指，目眦尽裂21、项伯亦拔剑起舞，常以身翼．蔽沛公 22、先破秦入咸阳者王．之23、范增数目．项王 24、刑．人如恐不胜25、太子及宾客知其事者，皆白衣冠．．以送之 26、此亡秦之续．耳27、从郦山下，道．芷阳间．行三、解释下列各句中加点的词1、樊於期偏袒．．扼腕而进曰2、约为婚姻．．3、愿大王少假借．．之，使毕使于前4、行李．．之往来，共其乏困5、故遣将守关者备他盗出入与非常．．也6、至陛下．．，秦武阳色变振恐7、若舍郑以为．．东道主．．．8、诸郎中．．执兵，皆陈殿下9、微夫人．．之力不及此10、沛公居山东．．时11、将军战河北．．，臣战河南．．12、樊将军仰天太息流涕．曰四、指出下列各句句式的特点1、良曰：“长于臣”2、父母宗族皆为戮没3、若舍郑以为东道主4、夫晋，何厌之有5、以其无礼于晋6、而燕国见陵之耻除矣7、若属皆且为所虏 8、私见张良，具告以事9、大王来何操？ 10、沛公安在11、客何为者 12、太子及宾客知其事者13、给贡职如郡县 14、燕王拜送于庭15、群臣侍殿上者 16、旦日飨士卒，为击破沛公军17、我为鱼肉，何辞为 18、亚父者，范增也19、楚左尹项伯者，项羽季父也 20、不然，籍何以至此必修二一、指出下列各句中的通假字并写出本字1、或取诸怀抱，悟言一室之内2、浩浩乎如冯虚御风3、于嗟鸠兮，无食桑葚4、士之耽兮，犹可说也5、曰归曰归，岁亦莫止6、固时俗之工巧兮，偭规矩而改错7、忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也8、进不入以离尤兮，退将复修吾初服9、何方圜之能周兮，夫孰异道而相安10、佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章二、指出下列各句中加点词的用法1、舞．幽壑之潜蛟，泣．孤舟之嫠妇2、侣．鱼虾而友．麋鹿3、西．望夏口，东．望武昌4、方其破荆州，下．江陵，顺流而东．也5、以故其后名．之曰褒禅6、以其乃华山之阳名．之也7、后世之谬．其传．而莫能名．者8、则其好游者不能穷．也9、方是时，余之力尚足以入，火尚足以明．也10、盖其又深，则其至．又加少矣11、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远．．12、其下平旷，有泉侧．出三、找出下列各句中的偏义复词1、便可白公姥，及时相遣归2、勤心养公姥，好自相扶将3、昼夜勤作息，伶俜萦苦辛4、我有亲父兄，性行暴如雷5、我有亲父母，逼迫兼弟兄6、其日牛马嘶，新妇入青庐四、找出下列各句中的古今异义词并解释1、可怜体无比，阿母为汝求2、吾意久怀忿，汝岂得自由3、却与小姑别，泪落连珠子4、处分适兄意，那得自任专5、枝枝相覆盖，叶叶相交通6、交语速装束，络绎如浮云7、念与世间辞，千万不复全8、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远9、此所以学者不可以不深思而慎取之也10、于是余有叹焉11、比好游者尚不能十一．．五、指出下列各句句式的特点1、客有吹洞箫者2、此非孟德之困于周郎者乎3、正襟危坐而问客曰：“何为其然也”4、而今安在哉5、则物与我皆无尽也，而又何羡乎6、苏子与客泛舟游于赤壁之下7、凌万顷之茫然8、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也9、所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也10、今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也11、然力足以至焉，于人为可讥12、此所以学者不可以不深思而慎取之也六、必修1、2册的重点实词、虚词若1.若．使烛之武见秦君2.若．亡郑而有益于君3.徐公不若．君之美也4.天若．有情天亦老5.山有小口，仿佛若．有光6.门庭若．市7.海内存知己，天涯若．比邻8.若．不阙秦，将焉取之9.若．入前为寿，寿毕，请以剑舞10、不者，若属皆且为所虏11、若舍郑以为东道主 12、四方之民归之，若水之归下也鄙1.北蛮夷之鄙．人，未尝见天子2.越国以鄙．远，君知其难也3.先帝不以臣卑鄙．4.肉食者鄙．，未能远谋5、蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富辞1.沛公不胜杯杓，不能辞．2.停数日，辞．去3.旦辞．爷娘去，暮宿黑水头4.臣死且不避，卮酒安足辞．5 .辞．曰：“臣之壮也，犹不如人” 6.如今人为刀俎，我为鱼肉，何辞．为7.不辞．劳苦8.固辞．不受9、念与世间辞，千万不复全 10、大礼不辞小让顾1.常痛于骨髓，顾．计不知所出耳2.荆轲顾．笑武阳，前为谢曰3.瞻前而顾．后兮4.荆轲遂就车而去，终已不顾．5.大行不顾．细谨，大礼不辞小让6.三顾．臣于草庐之中谢1.荆轲顾笑武阳，前为谢．曰2.旦日不可不蚤自来谢．项王3.哙拜谢．，起，立而饮之4.沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢．曰5.乃令张良留谢．6.张良入谢．7、阿母谢媒人：“女子先有誓，老姥岂敢言”8、多谢后世人，戒之慎勿忘9、往昔初阳岁，谢家来贵门微1、微夫人之力而不及此2、噫，微斯人，吾谁与归3、微太子言，臣愿得谒之4、微风鼓浪，水石相搏去1.吾其还也。
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一、文言实词1通假字（1） 輮以为轮（通"煣”，用火烘木使弯曲）（2） 虽有其槁暴，不复挺者（通“又”，再；通“曝”，晒 ）（3） 则知明而行无过矣（通“智”，智慧）（4） 君子生非异也（通“性”，资质，禀赋）2 •古今异义（1） 輮以为轮古义：把……做成 今义：认为（2） 金就砺则利古义：文中指金属制成的刀剑等 今义：黄金 （3）君子博学而日参省乎己今义：学问渊博古义：广泛地学习3•词类活用(1)动词使动用法。
木直中绳，輮以为轮（使 ........ 弯曲） (2)形容词活用为名词。
其曲中规（弯曲的弧度） (3) 名词作状语。
君子博学而日 参省乎己（每日）/上食埃土，下 饮黄泉（向上，向下） ⑷ 名词作动词。
假舟楫者，非能水.也（游水”不能十步（跨十步，至十步）(5) 数词作形容词。
用心一也（专一） 、文言虚词1. 而⑴连词，表修饰。
吾尝终日而思矣/吾尝跂而望矣 ⑵连词，表转折。
青，取之于蓝而青于蓝/冰，水为之而寒于水/登高而招，臂非加长也，而见者远/顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰2. 于（1）介词，从。
青，取之于蓝而青于蓝 （2）介词，比。
青，取之于蓝而青于蓝 （3）介词，表对象，可以不译。
/介词，向 善假于物也 3. 之⑴代词。
青，取之于蓝（代靛青）/冰，水为之而寒于水（代冰）⑵助词，定语后置的标志。
蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑶助词，的。
非蛇蟮之穴，无可寄托者积土成山，风雨兴焉/积水成渊，蛟龙生焉 积善成德，而神明自得，圣心备焉 1. 判断句（1）君子生非异也，善假于物也（用 也”表示判断） ⑵非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也 （用 者……也”表示判断）（3）虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也（用 者……也”表示判断） 《劝 学》⑶连词，表并列。
则知明而行无过矣/蟹六跪而二螯 ⑷连诃，表承接。
⑸连词，表递进。
积善成德，而神明自得 君子博学而日参省乎己4.焉⑴兼词，于之，从这里。
⑵句末语气助词，了。
三、文言句式2. 省略句（1）鞣（之）以（之）为轮（分别省动词、介词的宾语之”）3. 倒装句（1）青，取之于蓝，而青于蓝（于蓝取之、于蓝青，状语后置）（2）君子博学而日参省乎己（乎己参省，状语后置）（3）善假于物也（于物假，状语后置）（4）蚓无爪牙之利，筋骨之强（利之爪牙、强之筋骨，定语后置）《师说》一、文言实词1•通假字（1）师者，所以传道受业解惑也（通“授”，传授）（2）或师焉，或不焉（通“否”）2. 古今异义（1）古之学者必有师古义：求学的人今义：指在学术上有一定成就的人（2）师者，所以.传道受业解惑也古义：用来……的今义：表因果关系的连词（3）是故，弟子不必.不如师古义：不一定今义：用不着,（4）是故，无贵无贱，无长无少。
古义：无论今义：没有，否定副词（5）吾从而师之古义：跟随、而且今义：连词，表目的或结果（6）今之众人古义: 一般人今义：众多的人，大豕（7）小学而大遗古义：小的方面学习今义：指教育的一个阶段，也指实施这种教育的机构3 .一词多义（1 ）师古之学者必有师（名词，老师）吾从而师之（名词的意动用法，以……为师）师道之不传也久矣（动词，从师求学）吾师道也（动词，学习）（2 ）传六艺经传皆通习之（名词，解释经文的著作）师者，所以传道受业解惑也（动词，传授）师道之不传也久矣（动词，流传）4 .词类活用（1）名词作动词。
吾师道也（以…•为师，学习）/其下圣人也亦远矣（低于）（2）名词的意动用法。
吾从而师之（以……为师）/孔子师郯子（以……为师）（3）形容词的意动用法。
而耻学于师（以……为耻）（4）形容词作名词。
小学而大遗（小的方面、大的方面）/吾未见其明也（高明的地方）二、文言虚词1. 而（1）连词，表并列。
授之书而习其句读者(2)连词，表转折。
惑而不从师/小学而大遗 (3)连词，表承接。
吾从而师之/人非生而知之者/择师而教之 (4)连词，表修饰。
则群聚而笑之 (5)表陈述语气。
如是而已 2.之(1) 助词，的。
古之学者必有师/彼童子之师(2) 助词，宾语前置的标志。
句读之不知，惑之不解(3) 助词，主谓之间取消句子独立性。
道之所存，师之所存也/夫庸知其年之先/后生于吾乎/师说之不传 也久矣/欲人之无惑也难矣(4) 代词，指代知识、道理等。
人非生而知之者 (5)代词，他。
作师说以贻之 (6) 代词，这，这一类。
巫医乐师百工之人/郯子之徒/ 3. 其(1)代词，那些。
其为惑也终不解矣 (2)代词，他。
其闻道也固先乎吾 (3)代词，他的。
夫庸知其年之先后生于吾乎 (4) 副词，表揣测语气，大概。
其皆出于此乎(5 )畐恫，加强感叹语气。
其可怪也欤 生乎吾前，其闻道也固先乎吾 生乎吾前，其闻道也固先乎吾其皆出于此乎嗟乎！师道之不传也久矣 /夫庸知其年之先后生于吾乎 6.也(1) 句末语气助词，与“者”连用表判断。
师者，所以传道受业解惑也(2) 句中语气助词，表停顿。
其闻道也固先乎吾/其为惑也终不解矣(3) 句末语气助词，与“欤”连用，加强语气。
其可怪也欤 三、文言句式 1. 判断句(1) 师者，所以传道受业解惑也 (“者……也”，表判断)(2) 道之所存，师之所存也(“也”，表判断)2. 省略句(1) 今其智乃反不能及(之)(省宾语“之”)(2) 吾从(之)而师之(省宾语“之”)3. 倒装句(1) 而耻学于师(于师学，介宾后置)(2) 师不必贤于弟子(于弟子贤，介宾后置)(3) 句读之不知，惑之不解(不知句读，不解惑，宾语前置)4. 被动句 (1) 介词, 比。
⑵ 介词, 向。
⑶ 介词, 对于。
⑷ 介词, 从。
介词, 被。
5.乎(1) 介词， 相当于 ⑵ 介词， 相当于 ，译为“在”。
，表比较，译为"比” 译为“吗”或“吧” 译为“唉”、“呢”。
4.于aa 语气助词，表揣测, 语气助词，表感叹, 夫庸知其年之先后生于吾乎 而耻学于师于其身也皆出于此乎不拘于时不拘于时(介词“于”表被动)、文言实词1通假字（1）自余为僇人（通"戮”，引申为有罪）⑵梦亦同趣（通“趋”，往，赴）2 •古今异义（1） 然后知是山之特立古义：这样之后 今义：表承接，接着（2） 颓然就醉古义：倒塌，文中指身子倾倒的样子 今义：精神萎靡不振（3）游于 是古义：从此 今义：连词，表承接，就这样⑷则凡数州之土壤古义：土地 今义：地球陆地表面的一层疏松物质。
3 .一词多义（1）穷 穷回溪（动词，走到尽头）穷山之高而止（动词，走到尽头）而不知其所穷（动词，走到尽头）⑵梦 卧而梦（动词，做梦）梦亦同趣（名词，梦境）（3）始 而未始知西山之怪特（副词，曾经）始指异之（副词，才） 游于是乎始（动词，开始）4. 词类活用穷山之高而止（走到尽头”穷回溪（走到尽头”始指异之（以 为异）自远而至（远处）萦青缭白（青山，白水）夕卜与天际（连接）/卧而梦（做梦）/故为之文以志（写作文章） 日与其徒上高山（每天）/箕踞而遨（像箕畚一样）施施而行，漫漫而游/攀援而登，箕踞而遨披草而坐，倾壶而醉/卧而梦/觉而起，起而归而未始知西山之怪/而莫得其涯/而不知其所穷/至无所见而犹不欲归 穷山之高而止 （1） 助词，的。
以为凡是州之山水有异态者 /则凡数州之土壤，皆在衽席之下（2） 代词，它。
始指异之（指西山）/故为之文以志（指宴游西山这件事）（3）助词，主谓之间取消句子独立性。
然后知是山之特立/不知日之入/然后知 吾向之未始游 3.为（1）动词，成为。
自余为僇人/不与培蝼为类 1.而(1) 连词， 表修饰。
⑵ 连词， 表承接。
⑶ 连词， 表转折。
⑷ 连词， 表条件，2.之《始得西山宴游记》 （1） 形容词用作动词。
（2） 形容词的意动用法。
（4） 名词用作动词。
（5） 名词用作状语。
三、文言句式1省略句（1）居（于）是州（省略介词“于”）⑵始指（之）异之（省略宾语“之”，指代西山）2. 判断句是岁元和四年也（“也”，表判断）3•定语后置以为凡是州之山水有异态者 （定语后置）《赤壁赋》一、文言实词1•通假字（1）浩浩乎如冯虚御风（通“凭”，乘）⑵山川相缪（通“缭”，环绕）（3）举酒属客（通“嘱”，劝人饮酒）⑷举匏尊以相属（通“樽”，酒杯；通“嘱”，劝人饮酒）2. 古今异义（1）徘徊于斗牛之间 古义：斗宿和牛宿，都是星宿名 （2）白露横江今义：一种竞技方式古义：白茫茫的水汽今义: 二十四节气之一 （3）凌万顷之茫然古义：旷远的样子 今义:完全不知道的样子 3.一词多义（1） 东 顺流而东（动词，向东进军）东望武昌（状语，向东）（2） 望 七月既望（名词，农历每月十五）望美人兮天一方（动词，眺望，远看）（3） 下 方其破荆州，下江陵（动词，攻占） 苏子与客泛舟游于赤壁之 下（方位名词，下面） （4） 如 纵一苇之所如（动词，往）如诉如泣（副词，像）4•词类活用（1）名词用作动词。
况吾与子渔樵于江渚之上（打鱼砍柴）/下江陵（攻占）/顺流而东（向东进军） 舞幽壑之潜蛟（使……起舞”泣孤舟之嫠妇（使……哭泣）月明星稀，乌鹊 南飞（向南）/西望夏口，东望武昌（向西，向东） 正襟危坐（使……端正，整理"渺沧海之一粟（渺小得像……）/不知东方之既 白（显出 白色）二、文言虚词 （2）动词的使动用法。
（3）名词的意动用法。
侣鱼虾而 友糜鹿（以 ..... 为侣，以 ..... 为友 ） （4） 名词用作状语。
（5） 形容词用作动1 .而(1) 连词，表转折。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止/逝者如斯，而未尝往也/盈虚者如彼，而卒莫消长也(2) 连词，表修饰。
倚歌而和之/自其不变者而观之(3) 连词，表并列。
侣鱼虾而友麋鹿2. 之(1) 助词，的。
月出于东山之上/哀吾生之须臾(2) 助词，定语后置的标志。
凌万顷之茫然(3) 助词，主谓之间取消句子独立性。
苟非吾之所有/吾与子之所共食(4) 代词，它、它们。
盖将自其变者而观之/耳得之而为声/取之无禁，用之不竭3. 于(1) 介词，在。
苏子与客泛舟游于赤壁之下/徘徊于斗牛之间/渔樵于江渚之上/托遗响于悲风/于是饮酒乐甚(2) 介词，从。
月出于东山之上(3) 介词，被。
此非孟德之困于周郎者乎4. 乎(1) 语气词，表示疑问。
此非盂德之困于周郎者乎/而又何羡乎(2) 介词，在。
相与枕藉乎舟中(3) 形容词词尾。
郁乎苍苍/浩浩乎如冯虚御风/飘飘乎如遗世独立三、文言句式1 .判断句是造物者之无尽藏也(语气词"也”，表判断)2 •疑问句(1) 何为其然也(“何”与“也”表疑问语气)⑵而今安在哉(语气词“哉”，表疑问语气)(3) 客亦知夫水与月乎(语气词“乎”，表疑问语气)(4) 此非曹孟德之诗乎(“乎”表反问语气)(5) 此非孟德之困于周郎者乎(“乎”表反问语气)(6) 而又何羡乎(语气词“乎”，表反问语气)3. 省略句(1) (其声)如怨如慕，(其声)如泣如诉(省略主语“其声”)(2) (其声)舞幽壑之潜蛟，(其声)泣孤舟之嫠妇(省略“其声”)(3) (苏子与客)相与枕藉乎舟中(省略主语“苏子与客”)4. 倒装句(1) 苏子与客泛舟游于赤壁之下(于赤壁之下泛舟游，状语后置)(2) 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间(于东山之上出，于斗牛之间徘徊，状语后置)(3) 凌万顷之茫然(茫然万顷，定语后置)(4) 渺渺兮予怀(予怀渺渺，主谓倒装)(5) 此非孟德之困于周郎者乎(被动句)(6) 况吾与子渔樵于江渚之上(于江渚之上渔樵，状语后置)《阿房宫赋》一、文言实词(1) 覆压三百余里，隔离天日古义：遮断，遮蔽今义：不让聚在一起，避免接触（2）骊山北构而西折，直走咸阳古义：趋向今义：行走（3）一日之内，一宫之间，而气候不齐古义：天气今义：是指一个地区的气象概况（4）各抱地势，钩心、斗角古义：指宫室建筑精巧今义：指人各用心机，互相排挤（5）楚人一炬，可怜焦土古义：可惜今义：怜悯，值得怜悯2. 一词多义（1）一六王毕，四海一（动词，统一）一肌一容，尽态极妍（形容词，全部，所有）（2）缦廊腰缦回（名词，无花纹的帛，这里名词作状语，像绸带一样）缦立远视（形容词，久长）（3）尽一肌一容，尽态极妍（副词，达到顶点）奈何取之尽锱铢（动词，取尽）（4）使使天下之人，不敢言而敢怒（动词，让）使秦复爱六国之人（连词，假使）（5）爱秦爱纷奢，人亦念其家（动词，喜爱）使秦复爱六国之人（动词，爱护）⑹为朝歌夜弦，为秦宫人（动词，成为）则递三世可至万世而为君（动词，做，当）3 •词类活用（1）数词作动词。