《世界文化多样性》教学设计.docx

《世界文化的多样性》教学设计
教学准备
教学目标
(一)知识目标 :
民族节日、文化遗产的认识，不同民族文化的精粹及其差异，确认文化多
样性的价值，对待文化多样性的正确态度，尊重文化多样性的意义
(二)能力目标 ;
(1)从民族节日、文化遗产中感受文化多姿多彩的魅力。

(2)认同不同民族文化的差异性，尊重文化的多样。

(三)情感、态度、价值观目标
认同本民族文化，尊重其他民族文化
教学重难点
重点 :文化多样性
难点 :民族文化的多样性
教学过程
(一)、异彩纷呈，交相辉映
◇课堂探究 :不同的体育运动项目、建筑艺术、语言文字，承载着不同的
文化内涵。

请举一两个例子加以说明。

◇探究提示:(1)正式列入奥运会的体育运动项目有20 多种，而没列入奥运会的就更多了，如中国的武术、日本的相扑等;风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色;世界各地的人们使用不同文字作为文化的基本载体，它们各自承载着不同的文化内涵。

(2)就建筑艺术方面举例加以证明。

北京故宫是明清24 代帝王的宫殿，已有近 700 年的历史，宫城内的主要建筑是外朝的三大殿，即太和殿、中和殿、保
和殿，位于故宫中央，在汉白玉台基的衬托下，红墙黄瓦、飞檐翘首的三大殿
犹如天宫仙阁，是故宫中最雄伟庄严的部分，充分体现了帝王的尊严感和君临
天下的气势。

印度的建筑艺术光彩夺目，其基本特点是与宗教密切相关。

而佛教的佛塔、佛寺、石柱、石窟、古代印度建筑艺术的精华所在。

早期
的基督教堂是具有隐蔽性的“宅第教堂一o 地下墓穴”，4 世纪时出现了正式的教堂建筑。

9~12 世纪末主要是罗马式建筑，1 5 世纪哥特式取代了罗马式建筑的地位。

建筑艺术是封建主艺术观的体现，罗马戈让人望而生畏，哥特式则有飞腾
升华，超脱尘世的效果。

近现代的教堂建筑超出了教堂建筑的风格和套式，向
多元化方向发展。

在人类历史的长河中，生活在世界不同地区的不同民族创造出了形形色
色，具有鲜明标识的民族文化，构成了多样性的世界文明与文化。

从民族节日
和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。

(2)庆祝民族节日，足民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达
在传统节日中，春节、元宵节、清明节、中秋节被合称为“巾华民族的四大
传统节日”。

“独存异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，每当这些节日米临的时候，无论身在何处的中国人都要采用相同或相似的方式来庆祝，许多客居他乡的人
还要赶回家中与亲人团聚。

春节是中国民间最隆重的传统节日，也是汉族和绝
大部分少数民族的共同节日。

春节期间庆祝活动丰富多彩，通过扫伞、守岁、挂年必、贴春联、放鞭
炮、拜年、舞狮子、耍龙灯、踩高跷、赏花灯等习俗活动，祝福新的一年团圆
发财、万事如意，整个节日期问充满着喜庆的气氛。

总之，各民族丰富多彩的
传统节日和习俗，保存有各民族精神和文化的精华，在维系民族成员间相互理
解与信任，促进民族成员间相互理解与信任，促进民族聚合力，以及形成本民
族的性格、心理道德等特征方面，都曾起过重要的历史作用。

(3)透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略小同民族文化的韵味
例如，茶道是一种以特有的形式和礼仪进点茶和饮茶的日本传统文化。

茶
道在日本已有很长的历史，发展至今也有许多流派，仪式也十分复杂。

茶道之
目的非在喝茶解渴，而在于追求一种清幽闲寂的情趣，富有参禅的意味。

泰国
是佛教国，因此有些禁忌出自对佛的一种尊敬、虔诚，出白僧侣或佛教徒的戒
律，当一般人与上述人、物、事接触时，要注意有无约定成俗的禁忌。

如一年
中，泰国有好几个重要的佛口。

佛日那天，佛教是禁止杀生的;也禁赌、斗、奸淫。

因此，赛马场、拳击场、红灯区等就会自动停业，自己也不涉法触犯。

◇课堂探究 :(1)从春节和圣诞节两个节日中，你能否感受到民族文化的哪
些不同 ?
(2)你还知道其他民族的节日吗?
◇探究提示 :(1)中国春节俗称“新年”，即农历正月初一，是中国最隆重
的传统节日。

除汉族外，蒙古、壮族、布依族、朝鲜族等都过春节。

春节源于原
始社会的腊祭。

春节活动从腊月二十三过小年开始，经过除夕、春节，直到正月
十五元宵节结束。

春节活动因地而异，主要有以下活动内容:操办年货、做新衣、掸尘、祭灶祭祖、吃团圆饭、守岁、贴春联、挂年画等。

节日期间人们还相互拜
年、放爆竹、吃年糕、包饺子、吃元宵、舞狮、扭秧歌、观花灯。

12 月 25 日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。

从12 月 24 日于翌年 1 月 6 日为圣诞节节期。

节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪
式。

圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视。

它便成了一个全民性
的节日，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国的
春节。

西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞
色来装饰，红色的是圣诞花和圣诞蜡烛，绿色的是圣诞树，红色与白色相映成
趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物，圣诞节期间，人们唱圣
诞歌，送圣诞卡，吃圣诞大餐，内容丰富多彩。

从以上两个节日，我们可以感
知中西方民族的风土人情、宗教信仰和伦理道德的差异，可以领略西方文化的
不同韵味。

(2)蒙古族的那达慕大会，回族的宰牲节，伊斯兰教的古尔邦节，傣族的泼
水节，巴西的狂欢节，英国的复活节，美国的感恩节，等等。

◇课堂练习 :
1.风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色，如
中国的故宫、印度的泰姬陵、麦加神庙等等，它们的不同风格体现了( )
A.建筑文化的多样性 B 建筑文化是人类宝贵的文化财富 C.建筑文化的趋同化
倾向 D.建筑文化的积极作用
答案 :A 解析 :不同的建筑风格体现了建筑文化的多样性，故应选A。

B、C、D三项均 ;符合题意。

2.f{I 国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣
诞歌，送圣诞卡，迎圣诞老人。

对此理解正确的是() ①民族文化的多样性②民族文化表现了不同的民族情结③ 文化具有深远而持久的影响④ 各民族文化是根本不相容的
A①②④ B ②③④ c. ①②③ D ①③④
答案 :C
解析 :中西方节日内容的差别恰恰体现了民族文化的多样性，表现了不同的
民族情结，这种影响是深远而又持久的，故①②③应选，④ 观点错误。

2、文化遗产
(1)含义 :
文化遗产即指在历史、艺术或科学及审美、人神学、人类学方面有着重要
意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。

如中国的长城、埃及的金字塔、意大利的
比萨大教堂等。

(2)地位和意义 :文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界
文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

如在上古中国广袤
土地上，除了黄河中下游、长江下游地区之外，其他地区也存在着高度发达的
文化，共同构成了中华文明多元一体的发展格局。

以三星堆遗址为中心的古代
蜀国文明就是其中之一，三星堆文化在文字、城市、青铜器等文明要素方面，
以及在国家政体方面，均与中原夏、商文化有较大差别，有其自身的特点。

由此可见，如果没有对巴蜀文化的深入研究，便不可能构成中国文明起源和
发展的完整图景，中国文明研究中的不少问题，恐怕必须由巴蜀文化求得解决。

厄瓜多尔和秘鲁的扎帕拉人居住在以物种多样化著称的亚马逊河流域。

他们通过
语言、宗教仪式、神话、艺术，甚至传统医院来表达和雨林的密切关系。

殖民统治、外来文化的进入、疾病、战争、森林被滥采滥伐，使扎帕拉人保持的祖先传
统受到极大威胁。

2001 年，扎帕拉文化入选世界首批非物质文化遗产名录。

(3)保护文化遗产 :
由于岁月侵蚀、环境污染和人类活动的影响，许多文化遗产和自然遗产正
面临被毁坏的危险，这些为历史创造的遗产无法再造，因而成为不容替代的珍
品。

为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教育、科学与文化组织于
1972 年 10 月 16 日召开大会，通过《保护世界文化和自然遗产公约》，呼吁各
国采取一致行动，保护人类的共同财富，并成立世界遗产委员会，对加入公约
国家的文化与自然遗产进行严格审定，将合格者列入世界遗产名录。

同时设立
保护基金，在全球范围内对列入名录的各项遗产有计划地实施保护措施。

我国
于 1978 年加入世界遗产公约，至 2004 年 7 月，我国已有 30 处文化和自然遗产被列入名录。

◇课堂探究 :(1)丽江古城、复活节岛巨石人像、努比亚遗址这些世界文化
遗产分别体现了什么样的文化遗产 ?
(2)你还能说出哪些著名的世界文化遗产?
◇探究提示 :(1)丽江古城，位于云南省丽江纳西族自治县，丽江古城又名
大研镇，始建于宋末元初，距今已有 800 余年的历史。

依山就水的丽江古城，既无高大围墙，也无轩敞大道，但它古朴如画，处
处透出自然和谐。

目前，城内保存着大片明清时的民宅，均是土木结构瓦屋面
楼房，多为三坊一照壁。

居民建筑布局灵活，注重装饰，精雕细刻，庭院种植
花木，摆设盆景。

城内水渠密布，跨水临渠的建筑十分普遍。

丽江古城，真实
完美地保存和再现了古朴的风貌，展现了悠久、淳朴的纳西族文化。

在南太平洋上，有一个属于智利共和国的远离陆地的小岛 ~复活节岛。

数百个造型奇特、雕琢精湛的石雕巨人，环绕着小岛在海风中巍然矗立，成为茫茫
大海中一道奇特的风景线。

学者们推测，这些石像是古代复活节岛人为了纪念
他们的祖先或酋长而建。

据说当时每一位酋长或家长去世时都要立一座石像，
因此石像都被立在代表不同部落或家族的“阿胡”(即基座 )上，一般一个阿胡上立有 5~7 座石像，不同的阿胡可能代表不同的部落或者家族。

在复活节岛人的心目中，这些石像具有崇高的地位，立像不仅仅是对祖先
或酋长的缅怀，更重要的是，他们把石像当成了自己精神上的守护神。

然而这
些守护在石海边的巨人脸上带着忧郁的神情，似乎见证了小岛曾经接踵而至的
灾难。

复活节岛上有一种奇怪的象形文字，称为郎格郎格，意思是“会说话的木头”。

它们像神秘的符号，刻在木板上，可能是一种不同于埃及和中国文字的象
形文字。

可惜西方传教士将木板文字视为“魔鬼的咒语”加以销毁，幸存的少量郎格郎格板是岛上土著居民偷偷地藏起来的，但认识这种符号的人早已死亡殆尽。

准确破译这些符号，是打开复活节岛秘密的一把钥匙。

金字塔和神庙是古代埃及建筑艺术的典范。

阿布辛拜勒至菲莱的努比亚遗址，位于埃及东南部，其中最负盛名的是阿布辛拜勒神庙。

阿布辛拜勒神庙位
于阿斯旺南部尼罗河边的悬崖峭壁上，建于第十九王朝拉美西斯二世期间。

整
个神庙是在悬崖峭壁上开凿而成的。

它面宽 38 米，高 33 米，深入山体 65 米。

这座神庙是埃及石窟艺术的杰作。

每年的春分和秋分时节，阳光可以穿过阿布
辛拜勒神庙 60 多米长的幽深通道，照在太阳神雕像上，令参观者叹为观止。

(2)世界著名的文化遗产有中国的长城、北京故宫、莫高窟、秦始皇陵与兵
马俑、大津巴布韦遗址、埃及金字塔、美洲金字塔、英伦巨石阵、麦加清真
寺、比萨斜塔等等。