人教新课标版-语文-高二-将进酒课时作业
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3-1 将进酒课时作业
一、基础题
1.下列句子中没有错别字的一句是()
A.朝如清丝暮成雪B.莫使金樽空对月
C.斗酒十千姿欢谑D.与尔同消万古愁
解析:A项,“清”应为“青”;C项,“姿”应为“恣”;D项,“消”应为“销”。
答案:B
2.对下列句子中加点词释义不正确的一项是()
A.会须
..一饮三百杯会须:会、须,皆有应当之意
B.呼儿将.出换美酒将:拿
C.斗.酒十千恣欢谑斗酒:比赛喝酒
D.古来圣贤皆寂寞
..寂寞:诗中是被人冷落的意思
解析:斗酒:一斗酒。
答案:C
3.下列各组中加点字意义和用法全都相同的一组是()
A.与尔.同销万古愁嗟尔.远道之人胡为乎来哉
B.但.愿长醉不愿醒但.见悲鸟号古木
C.主人何为.言少钱烹羊宰牛且为.乐
D.将进酒,杯莫.停一夫当关,万夫莫.开
解析:A项,你/形容词词尾,不译;B项,只;C项,介词/动词;D项,不要;不能。
答案:B
4.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()
A.君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回。
B.君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪。
C.天生我材/必/有用,千金散尽/还/复来。
D.烹羊宰牛/且/为乐,会须/一饮/三百/杯。
解析:君不见/黄河之水/天上/来。
答案:A
5.下列各句填在横线处最恰当的一项是()
李白的诗歌固然有高度的艺术技巧,但若论章法的严密、用典的巧妙、对偶的工整,未必就比别人高明许多。若论比喻的新鲜、想象的奇特、夸张的大胆,________李白乃是以气夺人。气的充沛与浩大是盛唐文化的特点,也是李白诗歌具有特殊魅力的一个重要原因。
A.虽有过人之处,可是只凭这些显然不足以产生那么强大的艺术力量。
B.却有过人之处,虽然凭这些也无法产生这么强大的艺术力量。
C.虽然胜过一般诗人,然而仅靠种种修辞手法也难以产生如此强大的艺术力量。
D.虽然有比别人强的地方,可光仗着这种本事就能使人觉得读起来有滋味有劲头吗?
解析:从关联词语的角度看,要注意“李白的诗歌固然……,但若论……,未必……。若论……”与后一个“若论”后面相衔接的语句一定是说李白在某些方面尚有不足之处。B项用“却有过人之处”使句意割裂,C项仅定位在“修辞手法”上则有失偏颇,D项在语体上明显与上文不合。
答案:A
6.名句默写。
《将进酒》中表现诗人胸怀大志、乐观自信的诗句是“________________”;表现他怀才不遇、愤懑不平的诗句是“________________”;表现他鄙弃世俗、蔑视富贵的诗句是“________________”;表现他豪爽豁达、醉傲尘世的诗句是“________________”。
答案:天生我材必有用,千金散尽还复来人生得意须尽欢,莫使金樽空对月钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑
二、课内阅读
阅读下面的诗句,回答7~10题。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
7.起兴与夸张手法的运用是本诗颇具特色之处,请各举一例予以解说。
(1)起兴手法
①诗句:________________________________________
②作用:________________________________________
(2)夸张手法
①诗句:________________________________________
②作用:________________________________________
答案:(1)①诗句:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。②作用:开篇用长句起兴,借天上而来不复回的黄河之水、明镜中转眼雪白的头发,来感慨人生短暂,尽吐心中之郁闷,引出“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”的主旨。
(2)①诗句:烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。②作用:一方面表现了诗人浪漫、狂放
的气质和性格,同时很好地照应了下文“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”的主旨,也为文末“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”的开阔而旷达的胸襟作了很好的铺垫。
8.“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停”几个短句在表达感情上有何作用?
答:________________________________________
________________________________________
答案:这四个短句不但使诗歌节奏富于变化,而且写出了酒席上的声音口吻,表现了作者酒酣之际的狂放之情。
9.诗人说到“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”时,为什么单以曹植为例?
答:________________________________________
________________________________________
答案:曹植的才情、际遇,寄情于酒都与诗人相似(了解曹植的一生是关键。)
10.试从思想内容方面,比较这首诗与《蜀道难》一诗的相同之处。
答:________________________________________
________________________________________
答案:两首诗都有感而发,抒写真切的生命体验和人生感受,并且表达出了对社会现实的强烈愤懑。
三、课外阅读
阅读下面的唐诗,回答11~12题。
清溪行
李白
清溪清我心,水色异诸水。
借问新安江,见底何如此?
人行明镜中,鸟度屏风里。
向晚猩猩啼,空悲远游子。
本诗写于天宝十二载(753年)秋后作者游池州(今安徽贵池)时。
11.本诗着重描写了清溪怎样的特点?寄托了诗人怎样的情怀?
答:________________________________________
________________________________________
解析:这是一首情景交融的抒情诗,主要描写清溪水色的清澈,寄寓诗人喜清厌浊的情怀。
答案:清澈。寄寓了诗人喜清厌浊(喜欢清新的大自然,厌恶混浊的帝京,或答出清寂中又含空悲孤寂)的情怀。
12.诗的第五、六句除对偶外还运用了什么艺术手法?请结合诗句说明其妙处。
答:________________________________________