酯化反应实验绿色化改进的研究
酯化反应的改进
酯化反应的改进周迎春;王庆革【摘要】酯化反应是重要的有机可逆反应之一,在反应过程中,不断除去生成的水,但又不使醇或酸以恒沸混合物的方式随水分出,可以使反应时间缩短,产品转化率提高。
【期刊名称】《大学化学》【年(卷),期】1995(010)005【总页数】2页(P39-40)【关键词】酯化反应;酯【作者】周迎春;王庆革【作者单位】不详;不详【正文语种】中文【中图分类】其他第 10 卷第 5 期大学化学1995 年 10 月E旨化反应的改进周迎春王庆革(辽宁工学院化工系锦州 121001) (锦州石化公司 121001) 摘要醋化反应是重要的有机可逆反应之一,在反应过程中,不断除去生成的水,但又不使醇或酸以恒沸混合物的方式随水分出,可以使反应时间缩短,产品转化率提高。
有机酸醋是香料、油漆等工业的重要原料,醋化反应是重要的有机反应之一,在一定温度下当反应达到平衡时,有一定的转化率。
例如乙酸和乙醇反应制备乙酸乙醋,在100 ℃达到平衡时,其转化率为 66.7% [!],为提高转化率,曾有许多作者采用不同方法进行改进【2,巧。
我们认为,必须不断地除去反应中生成的水,又不使醇和酸以恒沸棍合物的形式随水分出,以保证在缩短反应时间的同时不降低转化率,为此曾在制备丙酸乙醋的反应中,最初采用纱布袋装无水 Na2S04 吊在反应瓶中的方法吸收反应中生成的水,基本上达到了目的,但操作不便。
后来自制了一个吸水管(见图 1) ,装入无水亚硫酸镜作吸水剂,安装在反应瓶和回流冷凝管之间(见图2),使操作明显改善,并达到了预期的目的。
一、实验装置和药品1.实验装置(见图 2)2.药品 z 正丁醇 20.4 g(O.275mol); 冰醋酸 15 g(O.25mol) ;浓 H2S04 ;沸石 F 10%Na2C03 ;无水 MgS04 ;无水MgS03 5g (吸水剂、自制〉3.无水亚硫酸锐的制备称取 9.25g MgCl2 于 100 ml 烧杯中,加入 30 ml 水,搅拌使全部溶解,另称取 14 gNa2S03 于 200 ml烧杯中,加入 100 ml 沸水,搅拌使全部溶解,在沸腾并搅拌的情况下,慢慢将MgCl2 溶液倒入 Na2S03 溶液中,放置数小时,使其沉淀,小心滤8mm8mm图 1 吸水管图2 回流装置出上层清液,再加入 30 ml 热水搅拌,放置数小时,再小心滤出上层清掖,取出沉淀,制成小颗粒,放在表面皿上,置烘箱中在200 ℃烘 1.5 l汀,取出放在干燥器中冷至室温留待实验用。
酯化反应实验改进
酯化反应实验改进兴曹小华柳闽生(南昌大学化学系江西南昌330047>(南京晓庄学院化学系江苏南京210017>谢宝华徐常龙谢丹邹旷东(九江学院化学化工学院江西九江332000>1问题的提出与探讨羧酸酯的合成是高师有机化学实验中必做的实验 在实验室和工业生产中一直用硫酸作催化剂 这种传统方法硫酸用量大~副反应多~过程复杂~产品损失多 更重要的是产生大量的含酸废水污染环境 实验既费时又费力 实验效果又不够理想0为了克服这些矛盾 人们对酯化反应的催化剂进行了许多研究0例如 采用杂多酸(如H 3P W 12O 40等>~固体超强酸(如SO 2-4/ZI O 2-A12O 3等>和无机盐(如FG C 13~SnC 14~A 12(SO 4>3等>等作为催化剂 收到了良好效果0但这些固体酸催化剂大部分是水溶性的 重复使用性能差 因而难以实现工业化生产 1~3I0近年来 固载型杂多酸作为催化剂在有机合成中的应用越来越引起人们的广泛关注 4I 0本文作者采用S i O 2作载体 用溶胶凝胶法固载磷钨杂多酸 并用在乙酸异戊酯的合成中 已被证明是可行的5I0因此 我们决定将这一科研成果直接应用在实验教学中 即改革羧酸酯化实验0通过1999~2000~2001三届学生实验验证 效果良好 现就实验内容改进后加以阐述02实验部分2.1催化剂的合成方法(1>H 3P W 12O 40制备取1(Na HPO 4>=1(Na 2WO 4-2H 2O >=1=1配成混合液 在搅拌下加热反应一段时间 然后逐滴滴入过量的浓盐酸 冷却后用乙醚萃取粗产物 蒸去乙醚 即得磷钨杂多酸(H 3P W 12O 40型> 放在真空干燥器备用0(2>H 3P W 12O 40/S i O 2催化剂制备 5I在室温和搅拌下将适量的稀硫酸溶液慢慢加入一定浓度的硅酸钠溶液 直至溶液p H 为5~6 再与一定体积的一定浓度的杂多酸溶液混合 在搅拌下注入工业酒精 形成微球凝胶 分离出的凝胶经老化~酸洗~水洗至无硫酸根离子(用氯化钡检验> 用于120 下干燥24h 最后在180 活化6h 即可制得一定负载量的豌豆粒大小的负载型杂多酸(H 3P W 12O 40/S i O 2>02.2产品合成方法按比例将一定量的乙酸~正丁醇和固载型杂多酸加入到圆底烧瓶中回流反应 当分水器中无明显水珠产生时(约1h > 滤出催化剂 干燥粗产品 常压蒸馏 收集124 ~126 馏分 得无色透明~具有梨香味的液体产物02.3产品分析按上述方法合成的无色透明液体产品:折光率n 20D =1.3940 比重D 204=0.8807 红外测定显示下列特征吸收峰 c m -1 1742(强>(C =0> 1241(C -O >未出现羟基吸收峰 均与文献值符合 证明产品是乙酸正丁酯03结果与讨论(1>在酸醇摩尔比为0.8=1.0 固载型催化剂用量W %为2.5% 反应1h 下 酯化产率高达83.6% 而相同情况下 硫酸作催化剂 用量较大 但酯化产率只能达到78.6% 表明固载型杂多酸具有更大选择性~更高产率0(2>与硫酸催化酯化实验相比6I固载型杂多酸催化反应前后均为固体 实验结束时只需直接滤出 且粗产品无须洗涤 可简化实验过程 节省实验时间0(3>固载型杂多酸H 3P W 12O 40/S i O 2在反应过程中不仅不发生废酸污染 且反应前后均为固体~可重复使用0在上述实验条件下 固载型化杂多酸催化剂重复使用5次 产率仍能保持在81.0%0(4>由酯化反应的机理可知 作为优良的酯化催化剂必须具有:①在非水溶剂中要有相当的酸度;②氧化性要弱 以减少副反应0固载型杂多酸催化剂在非水溶剂中的酸性要比浓硫酸的酸性强100多倍 而氧化性却比浓硫酸要弱 因此在酯化反应中表现出优良的催化效能04结论以上研究表明 用自制的新型催化剂H 3P W 12O 40/S i O 2代替硫酸催化酯化 不仅产率高~反应温度低~操作简单~不产生污染~而且催化剂能重复使用 适应绿色化学发展趋势0通过改进既达到了 以科研促教学 提高教学层次 的目的 又活跃了教学气氛 拓宽了教学改革的路子 同时也进一步调动了教师投身科研 教改的积极性0参考文献1I 张晋芬 邵海英 杨吉勇.杂多酸催化剂在酯化反应中的应用.精细石油化工 1993 (1>:51-532I 杨树.复合固体超强酸SO 2-4/ZI O 2-A12O 3催化合成乳酸正丁酯的研究.化学试剂 2001 23(5>:269-2703I 邵作范 李明阳.三氯化铁水合物催化合成乙酸酯的研究.大学化学 1996 11(3>:40-414I 欧国勇 杨辉荣 方岩雄.负载型杂多酸催化剂研究进展.化工进展 2001 (8>:18-205I 曹小华 陶春元 吴海英等.固载型杂多酸P W 12/S i O 2催化合成乙酸异戊酯实验研究.江西化工 2002 (5>:95-966I 张毓凡 曹玉蓉 冯宵等.有机化学实验.天津:南开大学出版社 1999-55-2005年第9期化学教育兴江西省省级教改立项课题(批准号:赣教高(2002>98号>酯化反应实验改进作者:曹小华, 柳闽生, 谢宝华, 徐常龙, 谢丹, 邹旷东作者单位:曹小华(南昌大学化学系,江西南昌,330047), 柳闽生(南京晓庄学院化学系,江苏南京,210017), 谢宝华,徐常龙,谢丹,邹旷东(九江学院化学化工学院,江西九江,332000)刊名:化学教育英文刊名:CHINESE JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION年,卷(期):2005,26(9)被引用次数:6次1.张晋芬;邵海英;杨吉勇杂多酸催化剂在酯化反应中的应用[期刊论文]-精细石油化工 1993(01)2.杨树复合固体超强酸SO2-4/ZrO2-Al2O3催化合成乳酸正丁酯的研究[期刊论文]-化学试剂 2001(05)3.邵作范;李明阳三氯化铁水合物催化合成乙酸酯的研究 1996(03)4.欧国勇;杨辉荣;方岩雄负载型杂多酸催化剂研究进展[期刊论文]-化工进展 2001(08)5.曹小华;陶春元;吴海英固载型杂多酸PW12/SiO2催化合成乙酸异戊酯实验研究[期刊论文]-江西化工 2002(05)6.张毓凡;曹玉蓉;冯宵有机化学实验 19991.黄锁义.黎海妮.陆海峰.李振中.HUANG Suo-yi.LI Hai-ni.LU hai-feng.LI Zhen-zhong硫酸氢钾催化合成肉桂酸异丙酯[期刊论文]-化工技术与开发2007,36(10)2.汪文翔.WANG Wenxiang新课程理念下的教学过程设计实例[期刊论文]-化学教育2005,26(9)3.陈寅"以学生发展为本"思想引领下的课堂教学设计--谈上海新教材"金属的腐蚀和防护"一课的设计[期刊论文]-化学教育2005,26(9)4.马铭.徐满才.谢青季.尹笃林.苏孝礼.兰支利高师本科分析化学双语教学的探索与实践[期刊论文]-化学教育2005,26(9)5.俞晨秀.YU Chenxiu化学教材中错误拾例[期刊论文]-化学教育2005,26(9)6.崔波.石文平.金青.赵文英Fe2O3/SO42-固体超强酸催化剂制备工艺的改进[期刊论文]-青岛化工学院学报(自然科学版)2002,23(4)7.田崇著酯化分馏控制的影响因素及改进措施[期刊论文]-聚酯工业2003,16(5)8.张奉国理科综合测试化学试题评析--2005年全国高考(山东、湖北、安徽卷)[期刊论文]-化学教育2005,26(9)9.陈尚东.兰丽艳.郭虹.CHEN N Li-yan.GUO Hong固体酸催化环氧丙烷醇解反应活性研究[期刊论文]-辽宁化工2006,35(10)10.涂华民.Tu Huamin化合物颜色成因简介[期刊论文]-化学教育2005,26(9)1.张康华.曹小华.钟婵娟酯化实验催化剂的改进[期刊论文]-化工中间体 2009(4)2.张康华.曹小华.徐常龙.陶春元用科学发展观指导化学实验教学改革[期刊论文]-实验室研究与探索 2009(10)3.曹小华.张康华.徐常龙.陶春元强化C3H3元素培养提升学生综合素质[期刊论文]-化学教育 2008(12)4.陶春元.喻国贞.曹小华.曹飞大学化学综合性、设计性实验教学实践与探索[期刊论文]-实验技术与管理2011(6)5.钟婵娟.谢宝华.曹小华.陶春元化学实验"绿色化"四法[期刊论文]-实验技术与管理 2010(3)6.张康华.曹小华.谢宝华.陶春元化学实验教学与绿色化学教育[期刊论文]-实验室研究与探索 2010(5)。
对氨基苯甲酸乙酯制备实验的改进
作者简 介 : 杨晓军 (9 5 ) 男 , 17 一 , 陕西绥德人 , 安大学讲师。 延
第 2期
对氨基苯 甲酸 乙酯 制备实验 的改进
8 3
表 1 催 化 剂 的 用 量 对产 率 的 影 响
一
实验 中 , 乙醇 既作 反 应物 , 又作 为 溶剂 , 因此 , 醇
酸摩 尔 比要 大 于 1 1 由表 3可 知 , 加 醇 用 量 有 :。 增
关 键词 : 对氨 基 苯 甲酸 乙酯 ; 备 改进 ; 制 一水合 硫 酸氢钠 ; 色化 学 绿
中图分 类 号 : Q 4 T 26
文 献标 识码 : A
文章 编 号 :0 46 2 2 1 ) 20 8 -2 10 - X( 0 0 0 -0 20 0 .
实 验绿 色化 是 目前 大学化 学实 验教 学改 革研究 的热点 和方 向之 一 _IJ 】 2。为 了在 有机 化学 实验 教 学 中树立 学生 的环 保 意 识 、 养 学 生 的实 验 创 新 能 力 培
验教材 中大都 使用 浓 硫 酸作 为酯 化 反 应 的催 化 剂 ] 由于 浓 硫 酸 的 使 用 容 易 产 生 大 量 强 酸 性 废 , 水, 造成环境污染 , 不符合绿色化学发展的要求。一 水合 硫酸 氢钠 是一 种 价 廉 、 对 酯 化 反应 具 有 较 好 且 的催 化性 能 。本 文 以一 水 合 硫 酸 氢钠 为催 化 剂 。 ]
取 68 对 氨基 苯 甲酸 ,4m .5g 2 L无水 乙醇 , 回流 时间 15h 改变 催化剂 的用 量 , . , 结果见 表 1 。
收 稿 日期 :0 0—0 21 5—0 6 基金项 目: 安大学 2 世纪教学改革项 目( D C 6— 4 ; 延 l Y J 0 0 ) 延安 大学 大学 生科 技创新训 练项 目( 20 5 ) D 0 8- 6
光热催化酯化反应
光热催化酯化反应一、引言酯化反应是一类重要的有机合成反应,广泛应用于化学、生物、医药等领域。
传统的酯化反应通常需要高温、高压和催化剂等条件,反应时间长且能耗高。
近年来,光热催化技术作为一种新兴的合成方法,以其高效、环保和节能等优势受到了广泛关注。
本文将详细探讨光热催化酯化反应的原理、应用及优化策略。
二、光热催化酯化反应的基本原理光热催化酯化反应是指在光热催化剂的作用下,利用光能产生的热能促使酯化反应进行。
光热催化剂能吸收光能并将其转化为热能,从而降低反应的活化能,提高反应速率。
同时,光热催化剂还具有催化作用,能够加速酯化反应的进行。
在光热催化酯化反应中,光热催化剂首先吸收光能,激发电子从价带跃迁至导带,形成电子-空穴对。
随后,电子和空穴分别参与氧化还原反应,产生活性物种。
这些活性物种与反应物发生相互作用,生成酯类产物。
同时,光热催化剂将吸收的光能转化为热能,为反应提供所需的能量。
三、光热催化酯化反应的应用1. 生物柴油合成:生物柴油是一种可再生的绿色能源,其主要成分为脂肪酸甲酯。
光热催化酯化反应可将脂肪酸与甲醇等醇类化合物高效转化为生物柴油,具有反应条件温和、产物纯度高、催化剂易回收等优点。
2. 香料和食品添加剂合成:酯类化合物是香料和食品添加剂的重要组成部分。
光热催化酯化反应可用于合成具有特定香气和味道的酯类香料和食品添加剂,提高产品的品质和市场竞争力。
3. 高分子材料合成:聚酯类高分子材料是一类重要的工业原料,广泛应用于塑料、纤维、涂料等领域。
光热催化酯化反应可实现聚酯类高分子材料的高效合成,为高分子材料的发展提供新的途径。
四、光热催化酯化反应优化策略1. 催化剂设计与改性:通过调控光热催化剂的组成、结构和形貌,提高其光吸收能力和催化活性。
同时,引入其他功能性组分或进行表面改性,进一步增强光热催化酯化反应的性能。
2. 反应条件优化:针对不同的反应体系,优化反应温度、压力、光照强度等条件,以实现高效、节能的光热催化酯化反应。
苯甲酸乙酯制备实验的改进
表 2 反应时间对反应产 率的 影响
反应时间 (小时 )
产物质量 (克 )
产率 ( %)
折光率 ( nD20 )
1
4. 4
58. 7
1. 5011
2
5. 3
70. 7
1. 5001
2. 5
5. 8
77. 3
1. 5011
3
5. 5
73. 3
1. 5012
4
5. 4
72. 0
1. 500 1
2. 3 两种催化剂对酯化反应产率的影响 为了比较一水硫酸氢钠和浓硫酸两种催化剂对 酯化反应产率的影响 ,采用相同量的催化剂进行反 应 ,结果如表 3所示. 由表 3可见 ,一水硫酸氢钠的 催化活性略高于浓硫酸 ,从经济 、催化效果和环保角 度来看 ,一水硫酸氢钠完全可以取代浓硫酸作为酯 化反应的绿色催化剂.
折光率数据与文献值
(
n20 D
= 1.
5001)相吻合 ,表明产
物苯甲酸乙酯的纯度较高.
表 1 催化剂用量对反应产率的影响
催化剂质量 (克 )
产物质量 (克 )
产率 ( %)
折光率 ( nD20 )
1
2. 8
37. 3
1. 5015
2
5. 4
72. 0
1. 5010
3
5. 5
73. 3
1. 5011
摘 要 :实验绿色化是目前大学化学实验教学改革与研究的热点和方向之一. 苯甲酸乙酯制备 是典型的有机实验 ,本文采用自行设计的回流 2吸水反应装置 ,一水硫酸氢钠为绿色催化剂 ,考察了 反应时间 、催化剂用量对酯化反应产率的影响. 结果表明 :改进后的实验具有装置简单 、操作方便 、 收率高和实验绿色化的特点.
初中化学教学中化学实验的绿色化改进
标题:初中化学教学中化学实验的绿色化改进摘要:本文主要讨论了初中化学教学中化学实验的现状,以及如何进行绿色化改进,旨在减少化学实验中的废弃物排放,降低环境污染,提高教学质量。
文章将首先分析化学实验中的问题,然后提出绿色化改进的策略,最后总结讨论。
一、引言化学实验是初中化学教学的重要组成部分,通过实验,学生可以更好地理解和掌握化学知识。
然而,传统的化学实验方法往往伴随着大量的废弃物排放,对环境造成了一定的污染。
因此,对化学实验进行绿色化改进显得尤为重要。
二、化学实验中的问题1.废弃物处理困难:传统的化学实验过程中会产生大量的废气、废液和废渣,这些废弃物如果不经过妥善处理就直接排放,会对环境造成严重污染。
2.实验安全问题:一些化学实验可能存在安全隐患,如操作不当可能导致火灾、爆炸等事故。
3.资源浪费:许多化学实验所需的药品并非一次性的,而传统实验方法往往一次性使用过多,造成了资源的浪费。
三、绿色化改进策略1.改进实验装置:使用环保、耐腐蚀的实验装置,避免使用有毒、有害的材料。
2.优化实验步骤:尽可能地减少药品的使用量,优化实验步骤,减少废弃物的产生。
3.废弃物处理:对于无法避免的废弃物,应进行妥善处理,如废液应进行中和、沉淀、消毒等处理,废气应进行吸收处理,废渣应进行无害化处理。
4.多媒体教学:对于一些危险性高或难以操作的实验,可以通过多媒体教学的方式进行展示,让学生了解实验原理和过程。
5.推广微型化实验:微型化实验使用较少的试剂就能达到同样的效果,减少了试剂的浪费,也降低了废弃物的产生。
四、实施与效果实施上述绿色化改进策略后,我们发现初中化学教学中的化学实验发生了显著的改变。
首先,废弃物的排放量显著减少,绝大多数的废弃物都能得到妥善的处理,大大降低了环境污染。
其次,实验的安全性得到了提高,许多潜在的安全隐患得到了有效的预防。
再者,资源的利用率得到了提升,药品的浪费现象得到了显著的改善。
然而,尽管我们已经取得了一定的进步,但仍然有许多工作需要做。
乙酸乙酯合成实验的绿色化改进
第11卷第6期2Q13年12月实验科学与技术Experiment Science and TechnologyVol. 11 N o. 6Dec. 2Q13乙酸乙酯合成实验的绿色化改进曾小君,王航航,陈燕红,申静静!常熟理工学院化学与材料工程学院,江苏常熟2155oo$摘要:催化剂的选择对乙酸乙酯的合成有很大的影响。
试验采用对甲苯磺酸作催化剂,对乙酸乙酯合成实验进行了改进,可避免用浓硫酸催化造成的环境污染,而且产率高,催化剂可重复使用。
既可强化学生的环保意识,又可使学生掌握绿色 化学的实用技术。
关键词:乙酸乙酯;合成;改进;绿色化学中图分类号:TQ225. 12 +2 ;TQ225. 24 文献标志码:A doi:1Q. 3969/j. issn. 1672 -455Q. 2Q13. Q6. o1o Green Improvement of Synthesis Experiment of Ethyl AcetateZENGXiaojun,WANG Hanghang,CHEN Yanhong,SHEN Jingjing(S c h o o l o f C h e m is try a n d M a te ria l E ngineering,C h a n g s h u Institute of T e ch n o lo g y,C h a n g s h u 2155oo,C hina)Abstract :The synthesis process of ethyl acetate is concerned greatly with catalyst. A new m ethod of preparing ethyl acetate with p-tolu-en e sulfonic acid a s catalyst w a s discussed. This m ethod can prevent the environmental pollution caused by strong liquid acid. It also h a s high yield and the catalyst can be used repeatedly. Using this m ethod students can raise their consciousness of environmental protection and m aster practical techniques of green-chem istry.Key words:ethyl acetate;synthesis; improvement; greenchem istry有机化学实验是各高校化学类专业的实验基础 课,是有机化学教学中不可缺少的重要环节。
基于绿色化学理念下中学化学实验的改进
基于绿色化学理念下中学化学实验的改进作者:毛芳芳陈志敏李俊华来源:《教育界·下旬》2015年第01期【摘要】绿色化学是可持续发展的科学,化学实验教学中培养学生绿色化学的观念是新课改的热点。
结合中学化学实验教学的现状,本文从绿色化学理念出发,对“乙酸乙酯的制备”进行探讨,深化实验教学中的绿色化思想。
【关键词】绿色化学 ; ;乙酸乙酯 ; ;化学实验1 前言环境保护和可持续发展是当今社会的共识,绿色化学技术是化学科学研究的热门领域。
为了节约实验药品并减少环境污染,越来越多的化学教师开展了化学实验改进的相关研究。
有效开展实验改进,有多种途径,本文主要探讨绿色化学原则在实验改进过程中的运用。
1.1 绿色化学理念绿色化学理念由美国环境保护总署Anastas及其合作者率先提出,其内涵表现在三个方面:洁净性,致力于从源头防止和消除污染;原子经济性,在获取新物质转化的实验过程中充分利用每个原子;安全性,即在实验过程中,尽可能不使用和不生产有毒有害的物质,反应条件尽量温和或安全。
绿色化学是追求人与自然和谐发展、主动防止污染而产生的一门科学。
1.2 中学化学实验绿色化绿色化学理念的普及离不开绿色化学教育。
1995年,由美国总统克林顿发起,美国化学学会、国家环境保护署、白宫和国家科学院共同创办了每年一次的“总统绿色化学挑战奖”。
约瑟夫·布林是美国绿色化学研究所的首任负责人,在他的努力下,绿色化学研究所设立了绿色化学领导奖和纪念联谊会员奖,该奖旨在促进绿色化学教育,培养未来的绿色化学家和领导人。
同年,中国科学院化学部确定了《绿色化学与技术》的院士咨询课题。
1997年,香山科学会议以“可持续发展问题对科学的挑战--绿色化学”为主题,召开学术讨论会,推动了我国绿色化学的发展。
2003年,教育部下发“普通化学课程标准(实验)”,要求学生应形成科学的自然观和严谨求实的科学态度。
绿色化学理念的普及改变了传统化学教学模式,更注重培养学生的科学精神,是贯彻新课程理念的重要途径。
酯化反应实验绿色化改进的研究
晋 中 学 院 本科毕业论文(设计)题 目 酯化反应实验绿色化改进的研究院 系 化学化工学院 专 业 化学 姓 名 邢美玲 学 号学习年限 2010年9月至2014年7月 指导教师 张爱华 副教授 申请学位 理学 学士学位 2014年5月26日酯化反应实验绿色化改进的研究 学生姓名:邢美玲 指导教师:张爱华 摘 要: 酯化反应实验是有机化学实验中重要的实验之一,主要是通过研究典型的乙酸乙酯的合成,从实验装置和催化剂两方面进行研究改进,从而达到绿色化改进的目的。
传统的实验以浓硫酸为催化剂,酯化率较低,改进后的实验以322O Al SnO 为催化剂,以硫酸镁为吸水剂合成乙酸乙酯,提高了反应产率。
从传统装置改为微小的仪器装置,可以有效的实现绿色化的实验理念,同时也可以激发我们大学生的创新意识和绿色化学的意识。
关键词:酯化反应 乙酸乙酯 绿色化改进The esterification reaction experimentgreening researchAuthor’s Name:Xing Meiling Tutor: ZhangAihuaABSTRACT:the esterification reaction experiment is one of the important experiment in organic chemistry experiment, this paper mainly through the study of the synthesis of ethyl acetate, typical from two aspects of experimental apparatus and catalyst study improved, so as to achieve the goal of greening to improve. traditional experiments with concentrated sulfuric acid as catalyst, the esterification rate is low, the improved experiment to tin oxide and aluminum oxide as catalyst, synthesis of ethyl acetate, magnesium sulfate as SAP, improve the reaction yield, and, from the traditional device, into a small instrument device, can effectively realize the greening, the experimental idea, at the same time also can inspire our students’innovative consciousness and consciousness of green chemistry.KEYWORDS:the esterification reaction ethyl acetategreening to improve目录1 引言酯化反应绿色化改进酯化反应实验是化学实验中较为重要的实验内容之一,然而许多酯化反应反应时间长,实验成本高,废液排放多,反应物与产物难分离,酯产量低,不符合绿色化学的要求[1,2]。
乙酸异戊酯合成实验的改进
教学研究收稿日期:2004-06-03基金项目:烟台师范学院新世纪教学改革重点项目基金资助作者简介:孙琳(1966)),女,实验师,主要从事有机化学教学与功能高分子方面的研究.乙酸异戊酯合成实验的改进孙 琳,刘春萍,吕菊波,刘淑芬(烟台师范学院化学与材料科学学院,山东烟台264025)摘要:采用强酸型阳离子交换树脂催化合成乙酸异戊酯,或不用催化剂直接用醋酐与异戊醇反应合成乙酸异戊酯.结果表明,两种改进方法均具有反应条件温和、反应时间短、后处理工艺简单、无腐蚀性、不污染环境及产率高等优点,有利于实验教材的改革.关键词:催化;酯化;乙酸异戊酯;绿色合成中图分类号:O623142 文献标识码:A 文章编号:1004-4930(2004)03-0221-02乙酸异戊酯具有水果香味,并略带花香,存在于苹果、香蕉等果实中,在工业上主要作为食用香料和溶剂使用,是一种用途广泛的有机化工产品.乙酸异戊酯的合成方法很多,传统的方法是以浓硫酸为催化剂,由乙酸和异戊醇直接酯化反应制得[1,2].虽然硫酸反应活性较高且价廉,但却存在着腐蚀设备、反应时间长、副反应多、产率低、产品纯度低、后处理过程复杂、污染环境等缺点.为了适应现代化教学的需要,使有机化学实验逐渐实现绿色化合成,笔者对乙酸异戊酯的合成实验进行了改进:一是采用对环境友好的强酸性阳离子交换树脂为催化剂,环己烷作带水剂,由乙酸和异戊醇合成乙酸异戊酯;二是用醋酐与异戊醇在不加催化剂条件下直接合成乙酸异戊酯.改进后的方法具有不污染环境、副反应少、反应时间短、产品纯度高、收率高、催化剂可重复使用等优点.通过改进实验,能提高学生的环保意识,培养学生的主动参与精神和科研意识,强化实验技能.1 主要仪器和试剂WAY 型阿贝折光仪,Nicolet MAGNA(SeriesÒ)红外光谱仪,JNM -MY60FT 核磁共振仪,GC -110A 气相色谱仪;冰醋酸、异戊醇、醋酐、环己烷等试剂均为分析纯,强酸型阳离子交换树脂(交换容量测定值为2107mmol/gDR).2 实验步骤211 强酸型阳离子交换树脂催化合成法 在250mL 带分水器、回流冷凝管和温度计的三口烧瓶中,加入22mL(0120mol)异戊醇、18mL(0131mol)冰醋酸、110g 强酸性阳离子交换树脂和5mL 带水剂环己烷,分水器中加入5mL 环己烷.加热至回流时开始记时,回流分水至不再有水珠出现(约1h).将水分出,放出分水器中的环己烷(回收),再加热约10min,蒸出反应器中的环己烷以及少部分未反应的冰醋酸和异戊醇,冷却.用倾斜法将反应物转移至分液漏斗中,瓶中树脂用20mL 冷水涮洗,并将涮洗液合并于分液漏斗中,静置分去水层,有机层用饱和碳酸钠溶液中和至不再有二氧化碳气体逸出,有机相为中性.分去水层后,有机相分别用15m L 饱和氯化钠,15mL 饱和氯化钙溶液洗涤一次,再用无水硫酸镁干燥约015h 至溶液澄清.蒸馏,收集139)143e 馏分,产物产率为7910%.经气相色谱分析,产品纯度达9816%,所测产品折光率与文献值相符,红外光谱图、核磁谱图均与标准谱图一致.212 醋酐合成法在150mL 的圆底烧瓶中加入22mL(0120mol)烟台师范学院学报(自然科学版)Yantai N ormal U niversity Journal(Natural Science)2004,20(3):221)222异戊醇和2218mL(0124mol)醋酐,85e水浴反应115h,冷却反应液,按211法处理有机相.产率为9418%,纯度为9819%.若在回流温度下反应,反应液温度128e,反应时间115h,乙酸异戊酯的产率可高达9718%.3结论改进后的合成方法是在大量实验的基础上得出的最优反应条件,以强酸型阳离子交换树脂作为酯化反应的催化剂,不仅克服了硫酸催化合成的缺点,而且具有较好的重复使用性能,重复使用3次,酯的产率略有提高,4次后产率开始下降,重复使用6次,产率降至6416%,略低于硫酸催化的产率(65%)68%).因此,用树脂代替硫酸作为催化剂合成乙酸异戊酯是一种对环境友好、产品收率高、纯度高的好方法.在不用任何催化剂的条件下,用醋酐为酰化试剂得到的乙酸异戊酯产率更高.其原因,一方面是由于醋酐比乙酸具有更高的反应活性,另一方面反应生成的乙酸对酯化反应具有一定的催化作用,从而提高了反应速率和产物的产率.参考文献:[1]兰州大学,复旦大学有机化学教研室1有机化学实验[M]1北京:高等教育出版社,20011162)163. [2]韩广甸,李树文1有机制备化学手册(上册)[M]1北京:化学工业出版社,1980.273)274.[3]北京大学化学系1有机化学实验[M]1北京:北京大学出版社,1990.174.Improved experiment for synthesis of isoamyl acetateSU N Lin,LIU Chun-ping,L Ju-bo,LIU Shu-fen(School of Chemistry and M aterial S cience,Yantai Normal University,Yantai264025,China)Abstract:The isoamyl acetate are synthesized from acetic acid and isoamy l alcohol upon strong acid cation exchange resin as catalyst,and from acetic anhydride and iso-amyl alcohol.T he improved experiments have advantages,of mild conditions,shorter time,easy post treatment process,high yield,non-corrosion and non-pollution to the environment.Key words:catalysis;esterification;isoamyl acetate;g reen synthesis(责任编辑司丽琴) 222烟台师范学院学报(自然科学版)第20卷。
乙酸乙酯合成实验的绿色化改进
过 滤 反 应 后 的 混合 物 即 可 回 收催 化 剂 与 吸 水 剂 ,生 成 物 干燥 后 ,5 0 0  ̄ 2 焙烧 3 h ,冷 却 至 室 温 ,研 碎 ,过 1 0 0目 H 0被 无 水 M g S O 吸 收 ,后 处 理 只 需 水 洗 一 次 即 可 除 标 准 筛 即 得 耐 水 固 体 酸 S n O 一A 1 : 0 。 去少 量 未反 应 的 冰 乙 酸 和 乙 醇 ,酯 化 率 高 ,催 化 剂 与 吸 1 . 4 乙 酸 乙 酯 的 合 成 水 剂 混 合 物 无 需 分 离 ,经 高 温 焙 烧 即 可再 生 ,符 合 绿 色
却 至 室 温 ,过 滤 回 收催 化 剂 与 吸水 剂 混 合 物 ,滤 液 水 洗
即 可再 生 ,活性 稳 定 ,属 绿 色化 学教 学 实验 。
关键词 : 乙酸 乙酯;合成 ;改进 ;耐水 固体酸 ;绿 色化学 实验
乙酸 乙酯 的合成 实验 是 《 有 机化 学 实验》 教学 中 分 离 催 化 剂 ,无 废 酸 污 染 ;另 外 ,反 应 1—1是 可 逆 反 重 要 的 实 验 项 目之 一 ,其 内 容 多 为 以浓 硫 酸 为 催 化 剂 , 应 ,为 了提 高 反 应 的 酯 化 率 , 以无 水 Mg S O 为 吸 水 剂
色化 改进 。获 得 催 化 合 成 乙酸 乙酯 的 实验 条 件 为 :冰 乙酸 0 . 1 mo l ,无 水 乙醇 0 . 1 1 mo l ,催 化 剂 1 . 0 g 、 无 水
硫酸镁 1 . 4 g 、反 应 时 间 3 h ;此 反 应 条 件 下 酯化 率 达 9 1 % 。 改进 实 验 的 后 处理 简 单 ,催 化 剂 与吸 水 剂 焙 烧
酯化反应的探讨_徐常龙
一、酯类物质的应用
是生产新型高效非甾体类消炎解热镇痛药( 萘普生和 布 洛 芬 ) 的 原 料[5]; 有 的 酯 用 于 卷 烟 过 滤 嘴 增 塑 剂 , 食
酯类物质被广泛地用作溶剂、香料和防腐剂, 在食 品添加剂、香料固定剂、印染工业中醋酸纤维素的泡胀
品、工业、日用化工及药物生产中十分重要。例如, 乙酸 剂和稳定剂; 还有的酯是防腐防霉保鲜剂, 具有广谱、
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Chemical Intermediate
2006 年第 1 期
加热, 搅拌至完全溶解, 置于冰水混合液中冷却、静置、 强度的表面酸性。这种表面酸性主要是溶剂的作用, 使
析晶、抽滤得硫酸氢钠, 密封备用。
硫酸水合物部分脱水形成 Lewis 酸部位造成的。氯化
3.5 固载型杂多酸, 如硅钨酸, 一般用活性碳、二 铁 的 表 面 酸 性 是 FeCl3·6H2O 与 溶 剂 或 反 应 物 的 作 用
子, 形成配合物, 使羰基碳正电性增强, 有利于醇进攻, 5.2.1 对酯类物质的应用研究
经过加成—消除历程得到酯。对于铁的含氧化合物的
1. 对适应于工业生产和应用的酯的开发研究, 如
催化反应, 一般都认为是三价铁( Fe3+) 的外层空轨道 一系列新型酯类物质的开发、应用与研究。
与氧形成较牢固和稳定的复合物而引起的。50 年代,
91.2%。 [11]
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2.2 特殊酯化反应历程
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用复合固体超强酸 SO42-/ZrO2- Al2O3 催化合成乳酸 正丁酯, 反应 2h, 产率 97%[12]
2.2.1 第三醇酯化反应历程
缺 点 : 水 溶 性 、重 复 使 用 性 能 差 , 制 备 繁 杂 , 价 格
化学创新实验:用绿色化学理念改进乙酸乙酯的制取装置
化学创新实验:用绿色化学理念改进乙酸乙酯的制取装置一、实验名称:乙酸乙酯的制取装置改进二、实验目的:实现人类的可持续发展,大力发展绿色化学,是时代赋予化学工作者的一项重要战略任务。
高中化学实验的绿色化工作也在不断地探索和全面推进。
绿色化学使用化学药品的基本原则为:不用危害品,循环使用,提高原料利用率,回收利用资源,零排放。
与绿色化学要求相比, 在现行新教材人教版(必修2)有关乙酸乙酯的制备中,存在着以下几个不足: (1)乙酸和乙醇的利用率较低;(2)乙酸乙酯的产率较低,而且现象不明显;(3)容易发生倒吸。
因此改进乙酸乙酯的制取装置是对绿色化学指导思想的贯彻执行,有助于学生的环保意识培养和树立充分利用资源,实施绿色化学技术的思想,为学生以后走上工作岗位后成为绿色化学的忠实实践者打下基础。
三、实验主要仪器及试剂:酒精灯、铁架台、圆底烧瓶、分液漏斗、干燥管、橡皮管、止水夹、、烧杯饱和Na2CO3溶液、乙醇,冰醋酸、浓硫酸、碎瓷片四、实验装置说明:图中 A为浓硫酸;B为乙酸和乙醇的混合液;D为饱和Na2CO3溶液五、实验操作:1、在圆底烧瓶中先加入3mL乙醇(乙醇过量),再加入2mL乙酸,放几片碎瓷片。
2、打开分液漏斗的活塞慢慢加入约2mL浓硫酸,慢慢摇动圆底烧瓶混合均匀,接上干燥管,使干燥管细口插入到装有饱和碳酸钠溶液的烧杯液面以下,如图连接好装置。
3、回流操作:关闭中间橡皮管的止水夹,打开分液漏斗的活塞(分液漏斗中没有液体),用酒精灯小心加热,一定要控制好温度,温度不能太高,否则会产生乙醚。
不可暴沸,加热1-2分钟,轻溦沸腾,可观察到从分液漏斗的管口有液体回流现象,回流1分钟左右即可,然后关闭分液漏斗的活塞,打开中间橡皮管的止水夹,使反应开始进行。
4、制取乙酸乙酯,有大量的油状液体生成。
5、干燥管细口插入到装有饱和碳酸钠溶液的烧杯液面以下没有发生倒吸现象。
6、实验结束后充分振荡烧杯,静置,观察现象:液体分层,制得大量乙酸乙酯。
从乙酸正丁酯制备实验的改进谈有机化学实验的绿色化
1传 统 的 乙 酸 正 丁 酯 制 备 方 法 .
右 , 可 通过 重 结 晶使 催化 剂 再 生 : 酸 氢 钠价 廉 易 得 , 并 硫 保 存方 便 , 环境 污 染小 , 本不 产生 “ 对 基 三废 ” 综 上所述 , 。
氢 钠作 催 化剂 制 备 乙 酸正 丁酯 具 备 以下 优 势 :省 去 了浓 硫 酸 做催 化 剂 的后 处理 步 骤 。 缩 短 了实验 时 间 , 节 约 既 叉
了实 验经 费 ;催 化剂 留在反 应瓶 中 .可重 复使 用 3次左
办 了第 一份 国际性 《 色化 学》 绿 杂志 , 日本也 制定 了 以环境 无 害制造 技术 等绿 色化 学 为 内容 的 “ 阳光 计 划 ” 绿 色 新 .
境 , 一个 十 分 紧迫 强调 的是 用 化学 的技 术 和方 法 去减 少 或杜
中 ,乙 酸正 丁酯 制备 实 验 中一 直沿 用 最基 本 的液 体 浓硫 酸作催 化剂 , 制备 方法 为 : 在 干燥 的 1 0mL圆底 烧 瓶 巾 装 入 1 . mL正 丁 醇 o 15 和 72 m . L冰 醋 酸 , 加 入 3 4滴 浓 硫酸 , 合 均匀 , 入 再 — 混 投
据 医 学 研 究 证 明 8 %~ 0 0 9 %的癌 症 是 由环 境 因素 诱
发 的, 而且 在 已 发现 的致癌 物 中 8 %为有 机 物 ]因此 有 O ,
机 物 污染 问题 已受到 世 界各 国的普 遍关 注 ,但 数 以万 计 的高校 开设 的有 机化 学 实验 带 来 的有 机污 染 却没 有 引起 人 们 足够 的重 视 。众 所周 知 ,有 机化 学 实 验 总是 伴 随气 体 、 体 或 固体 产 物 的 生成 , 这 些 产 物 、 液 在 副产 物 及 催 化 剂 中 , 大 多数 是对 人 类和 环境 有 害 的物 质 , 对 长 时 间 绝 这 在 有 机 化学 实 验 室 工 作 的师 生 身 体 健 康是 一 种 威 胁 , 导 致 部分 学 生怕 做 有机 实验 , 而不 愿从 事 化 学行业 工 作 。 从 同时实 验 室产 生 的 “ 三废 ” 周 围环境 包 括 大气 、 源 、 对 水 土 壤 等会造 成 一定 的 污染 。在地 球环 境 日益 恶化 、 境保 护 环 意 识 日益 增 强 的今 天 + 少 实 验 室 “ 减 三废 ” 改 善 实 验 环 .
乙酸乙酯绿色化改进的制备
1、氯化铁作催化剂 2、水浴加热 3、饱和碳酸钠溶液中加入酚酞
四、实验步骤
1、组装仪器,并检查装置的气密性。 2、加药品:向一支试管中加入3 mL乙醇,然后慢慢加入2 mL 冰醋酸和氯化铁溶液并震荡均匀。 3、连接好装置,用酒精灯水浴加热试管3 min-5 min,产生 的蒸气经导管通到饱和碳酸钠溶液的液面上。这时可看到溶液 分层,上层有透明的油状液体产生并可闻到香味下层红色溶液。 4、停止实验,撤装置。
实验制备乙酸乙酯的绿色化改进
王红燕 巴彦淖尔市乌拉特前旗五中
一、实验目的
1.通过乙酸乙酯的制备,加深对酯化反应的理解; 2.熟悉酯的性质,掌握该实验的操作,特别是对 实验中的一些要点的理解和掌握;
二、实验原理
1、 酸和醇起作用,生成酯和水的反应叫做酯化反应。
催化剂
CH3COOH + HOCH2CH3 △
CH3COOCH2CH3 + H2O
原演示实验:浓硫酸做催化剂
改进前后的对比
改进实验:氯化铁做催化剂
三、实验用仪器和药品
实 验 仪 器 原演示实验 改进后实验增加
铁架台、硬质试管(带一个单 石棉网, 孔软木塞)、导气管、酒精灯。 100ml烧杯 乙醇、浓硫酸、冰醋酸、饱和 酚酞,氯化铁溶 碳酸钠溶液。 液(代替浓硫酸)
乙酸乙酯制备实验的绿色化改进
乙酸乙酯制备实验的绿色化改进摘要基于绿色化学的理念,对传统学生有机基础实验乙酸乙酯制备进行改进,运用超声波辅助技术合成了离子液体[EMIm]BF4,利用合成的[EMIm]BF4催化合成乙酸乙酯。
从学生实验结果来看,该实验提高了学生的创新能力。
关键词绿色化学乙酸乙酯创新能力离子液体超声波辅助合成乙酸乙酯是工业上的重要溶剂和精细化工原料,广泛用于人造香精、乙基纤维素、硝化纤维素等领域[1]。
随着科学技术的发展和人们环保意识的增强,推进乙酸乙酯制备的“绿色化和创新性”改革,既是实验教学改革中的重要组成部分,也是有机化学实验教学的改革方向。
乙酸乙酯的制备是一个较为重要的基础有机合成实验,传统制备过程如图1所示。
在本实验中,以无水乙醇和冰醋酸为原料,用浓硫酸催化反应,由于浓硫酸腐蚀性强,使用不安全、副反应多,且产生的废液污染环境,不利环保,产率只有48%[2]。
这些都有悖绿色化学理念。
在绿色化学理念的基础上,为了提高产率,人们在催化及反应工艺等方面都有所突破,使酯化产率大大提高,产品色泽大有改观。
改进的工作主要集中在3方面,一是使用更好的催化剂,如用固体超强酸、固体杂多酸、非酸催化剂等;二是引入超声波、微波、磁场等新的实验技术;三是对传统的工艺进行改进,将2种操作耦合在一起。
本文在上述工作的基础上,结合有机化学实验教学和笔者的科研课题,对乙酸乙酯的制备实验进行了改进。
实验分3步完成,第1步:合成N甲基咪唑;第2步:合成室温离子液体[EMIm]BF4;第3步:用所合成的[EMIm]BF4催化乙酸乙酯的合成。
在合成离子液体时,考虑到N甲基咪唑价格昂贵,运用于学生实验,成本太高,故在学生实验中自行合成。
其次考虑到借助传统的实验手段需时过长,在学生实验中不可行,因此改用超声波辅助合成的方法,使反应在3 h达到理想的收率。
1 实验设计1.1 实验目的(1)在规定的时间内合成N甲基咪唑和离子液体[EMIm]BF4,并应用于催化合成乙酸乙酯。
酯的合成实验
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酯化反应通常在酸性催化剂存在下进行,常用的催化剂有硫酸、盐酸、磷酸等。
酯化反应广泛应用于有机合成中,是制备酯类化合物的重要方法之一。
酯化反应的机理
羧酸与醇反应生成酯和水
反应中羧酸提供羟基,醇提供 氢原子
反应中需要催化剂,如硫酸、 盐酸等
反应为可逆反应,可以通过增 加反应物浓度或移除生成物来 促进反应进行
实验操作流程
准备实验器材: 确保实验台面 整洁,准备好 所需的试剂和
仪器。
配制溶液:按 照实验要求, 将酸、醇和催 化剂分别配制 成一定浓度的
溶液。
混合溶液:将 酯化反应:在 酸、醇和催化 回流状态下进 剂的溶液混合 行酯化反应, 在一起,并加 直到反应完全。 热至回流状态。
冷却和结晶: 将反应液冷却 至室温,析出
实验安全须知
实验人员需穿戴 实验服和化学防 护眼镜
实验过程中需保 持室内通风良好
实验器具需保持 清洁干燥,避免 与水接触
实验结束后需及 时清理实验台面, 确保整洁卫生
酯的合成实验结 果分析
实验产物的鉴定
外观和颜色:观察 产物的颜色和外观 是否符合预期
熔点和沸点:通过 熔点和沸点的测定, 确定产物的纯度和 类型
问题产生的原因分析
反应温度控制不当
催化剂用量不足或过量
原料纯度不够或杂质过多
反应时间过长或过短
解决方案及实施步骤
针对实验中可能 出现的副反应, 可以采取控制反 应温度和投料比 的方法来减少副 产物的生成。
在实验过程中, 如发现原料短缺 或试剂变质,应 及时更换,确保 实验结果的准确 性。
对于实验中出现 的异常现象,应 及时分析原因并 采取相应的措施 加以解决,避免 影响实验进程。
在氟溶剂中的绿色酯化反应
在氟溶剂中的绿色酯化反应
在氟溶剂中的绿色酯化反应是一种新型的有机合成方法,它可以有效地替代传统的有机合成方法,从而节省能源和减少有害物质的排放。
首先,氟溶剂具有良好的溶解性,可以有效地溶解有机物质,从而提高反应的效率。
此外,氟溶剂具有较低的毒性,可以有效地减少有害物质的排放,从而减少对环境的污染。
其次,氟溶剂具有较高的抗氧化性,可以有效地防止反应物的氧化反应,从而提高反应的稳定性。
此外,氟溶剂具有较低的沸点,可以有效地降低反应的温度,从而节省能源。
最后,氟溶剂具有较低的毒性,可以有效地减少有害物质的排放,从而减少对环境的污染。
此外,氟溶剂具有较低的沸点,可以有效地降低反应的温度,从而节省能源。
总之,在氟溶剂中的绿色酯化反应具有良好的溶解性、较低的毒性、较高的抗氧化性和较低的沸点,可以有效地替代传统的有机合成方法,从而节省能源和减少有害物质的排放,从而减少对环境的污染。
因此,在氟溶剂中的绿色酯化反应是一种有效的有机合成方法,值得推广应用。
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晋中学院本科毕业论文(设计)题目酯化反应实验绿色化改进的研究院系化学化工学院专业化学姓名邢美玲学号**********学习年限2010年9月至2014年7月指导教师张爱华副教授申请学位理学学士学位2014年5月26日酯化反应实验绿色化改进的研究学生姓名:邢美玲 指导教师:张爱华摘 要: 酯化反应实验是有机化学实验中重要的实验之一,主要是通过研究典型的乙酸乙酯的合成,从实验装置和催化剂两方面进行研究改进,从而达到绿色化改进的目的。
传统的实验以浓硫酸为催化剂,酯化率较低,改进后的实验以322O Al SnO 为催化剂,以硫酸镁为吸水剂合成乙酸乙酯,提高了反应产率。
从传统装置改为微小的仪器装置,可以有效的实现绿色化的实验理念,同时也可以激发我们大学生的创新意识和绿色化学的意识。
关键词:酯化反应 乙酸乙酯 绿色化改进The esterification reaction experimentgreening researchAuthor’s Name:Xing Meiling Tutor: Zhang AihuaABSTRACT:the esterification reaction experiment is one of the important experiment in organic chemistry experiment, this paper mainly through the study of the synthesis of ethyl acetate, typical from two aspects of experimental apparatus and catalyst study improved, so as to achieve the goal of greening to improve. traditional experiments with concentrated sulfuric acid as catalyst, the esterification rate is low, the improved experiment to tin oxide and aluminum oxide as catalyst, synthesis of ethyl acetate, magnesium sulfate as SAP, improve the reaction yield, and, from the traditional device, into a small instrument device, can effectively realize the greening, the experimental idea, at the same time also can inspire our students’ innovative consciousness and consciousness of green chemistry.KEYWORDS:the esterification reaction ethyl acetate greening to improve目录1 引言 (1)1.1 酯化反应绿色化改进 (1)1.2 乙酸乙酯合成方法的改进和意义 (1)2 乙酸乙酯绿色化改进的实验研究 (1)2.1 传统乙酸乙酯的合成 (2)2.2 改进后乙酸乙酯的合成 (3)2.3 实验结果 (4)3 结论 (5)参考文献 (7)致谢 (8)1 引言1.1 酯化反应绿色化改进酯化反应实验是化学实验中较为重要的实验内容之一,然而许多酯化反应反应时间长,实验成本高,废液排放多,反应物与产物难分离,酯产量低,不符合绿色化学的要求[1,2]。
本文主要是针对有机化学实验中乙酸乙酯的合成进行绿色化研究,从简单实验入手,在简单实验中研究讨论绿色化的实验方法,为其它酯化反应提供一切绿色化依据。
1.2 乙酸乙酯合成方法的改进和意义乙酸乙酯的合成实验是有机化学实验中重要的实验之一,通过做这个实验我们既掌握了酯化反应的反应机理,又熟悉了分液萃取等分离方法。
同时,由于乙酸乙酯是一种常用的工业溶剂,所以它在工业生产中用途广泛,尤其是在食品工业、纺织工业领域应用广泛。
此外,乙酸乙酯还被用于生产乙酸纤维树脂、涂料及合成橡胶等。
随着经济的发展,乙酸乙酯的总需求量在我国明显上升。
所以改进乙酸乙酯的合成方法势在必行。
现行教材中以浓硫酸为催化剂,以无水乙醇和冰醋酸为反应物,合成乙酸乙酯。
由于浓硫酸具有较强的氧化性和腐蚀性,使反应物易碳化,再加上副反应多,反应物与生成物分离困难,使反应产率较低。
另外,随之产生的废液也较多,不符合绿色化学的要求。
近几年来,有许多关于乙酸乙酯合成实验的探讨,有使用固体盐4NaHSO [3]作催化剂,有使用3FeCl 、2SnCl 作催化剂[4],还有使用杂多酸等作催化剂催化合成乙酸乙酯的报道[5–7],但这些催化剂都是均相催化剂,易溶于反应物或水[8,9],反应后处理较困难。
而本文以耐水固体酸322O Al SnO 为多相催化剂[10],以无水硫酸镁为吸水剂,合成乙酸乙酯时,水洗一次就可以除去酯中少量未反应的冰醋酸和无水乙醇,生成的水又可以被无水硫酸镁吸收,最后通过过滤就可以分离并回收催化剂和吸水剂,充分体现了绿色化学的思想。
2 乙酸乙酯绿色化改进的实验研究2.1 传统乙酸乙酯的合成2.1.1实验原理冰醋酸和无水乙醇在浓硫酸催化的条件下生成乙酸乙酯的反应方程式如下:COOH+CH3CH23COOCH2CH3+H2OCH2.1.2 试剂和仪器3.6 mL冰醋酸,5.7 mL 95%乙醇,浓硫酸,饱和氯化钙溶液,饱和碳酸钠溶液,饱和氯化钠溶液,无水硫酸镁,50 mL三颈烧瓶,滴液漏斗,温度计,直形冷凝管,接引管,锥形瓶,pH试纸, FA2004B电子分析天平。
2.1.3 实验过程在50 mL三颈烧瓶中,加入2.5 mL乙醇,摇动并慢慢加入3 mL浓硫酸,混匀后,加入几粒沸石。
三颈烧瓶一侧插入温度计使温度计的水银球浸入液面以下,中间安装滴液漏斗,另一侧连接蒸馏装置,漏斗末端浸入液面以下并距瓶底2~3 mm。
仪器安装完毕后,在滴液漏斗内加入3.6 mL冰醋酸和3.2 mL乙醇的混合液,先向瓶中滴入 1.5~2 mL,然后在石棉网上用小火加热三颈烧瓶,当体系温度为115~125 ℃时,蒸馏管口有液体流出,再自滴液漏斗慢慢滴入其余的混合液,控制滴加速度和馏出速度大致相等,并维持反应液温度在该温度范围内。
滴加完毕,继续蒸馏直至无液体蒸出,即可得到含有乙酸乙酯的粗产物。
馏出液中含有乙酸乙酯及少量乙醇、乙醚、水和醋酸,慢慢向馏出液中加入饱和碳酸钠溶液,并连续振荡,至没有二氧化碳逸出,酯层对pH试纸试验呈中性。
然后转入分液漏斗中,充分振荡后静置,分去水层。
酯层分别用2.5 mL饱和食盐水、饱和氯化钙溶液洗涤。
弃去下层液,酯层自漏斗上口倒入一个干燥的锥形瓶中,用0.5 g无水硫酸镁干燥1 h。
将干燥好的粗乙酸乙酯进行蒸馏,收集73~78 ℃的馏分,产量2.75 g,产率为50.2%。
2.1.4 实验装置2.2 改进后乙酸乙酯的合成 2.2.1 实验原理冰醋酸和无水乙醇在322O Al SnO -为催化剂、无水4MgSO 为吸水剂的条件下生成乙酸乙酯的反应方程式如下:CH 3COOH +CH 3CH 2OH CH 3COOCH 2CH 3+H 2OSnO 2-Al 2O 3MgSO 42.2.2 试剂和仪器3.6 mL 冰醋酸,5.7 mL 95%乙醇,浓硫酸,8%氨水,四氯化锡,浓盐酸,硫酸铝,无水硫酸镁,50 mL 圆底烧瓶,滴液漏斗,温度计,直形冷凝管,接引管,锥形瓶,pH 试纸,布氏漏斗,FA2004B 电子分析天平。
2.2.3 催化剂耐水固体酸322O Al SnO -的制备参照文献[11]制得322O Al SnO -的具体步骤为:在通风情况下,将0.1 mol 固体四氯化锡在20 mL 浓盐酸中溶解,然后加蒸馏水稀释至200 mL 。
再将0.1 mol 固体硫酸铝加入到上述四氯化锡溶液中,不断搅拌,同时慢慢滴加8%的氨水到溶液pH=8。
在室温下陈化放置24小时,用布氏漏斗抽滤,用蒸馏水洗涤沉淀几次,直至无氯离子检出。
将沉淀物在坩埚中干燥,在500℃焙烧大约三小时,冷却至室温后研碎,即可得到固体酸322O Al SnO -。
2.2.4 实验过程在50 mL 的圆底烧瓶中,加入3.6 mL 冰醋酸,5.7 mL 95%乙醇,摇动并慢慢加入1.0 g 制备好的耐水固体酸322O Al SnO -使混合均匀,水浴加热回流30 min,稍微装 置 1冷却,再加入适量无水硫酸镁,继续加热回流。
待反应结束后,冷却至室温,将混合液过滤即可分离回收固体催化剂322O Al SnO -和无水硫酸镁,有机层水洗两次,再用0.5 g 无水硫酸镁干燥1 h ,进行蒸馏,收集73~78 ℃的馏分,即为乙酸乙酯粗产品,产量3.2 g,产率为58.1%。
2.2.5 实验装置2.3 实验结果2.3.1 不同催化剂对酯化反应的影响固定冰醋酸用量为3.6 mL 、95%乙醇5.7 mL ,选用不同的催化剂,控制反应温度92~96℃,回流反应1.5 h ,实验结果见表1。
表1催化剂的改变对实验产率的影响催化剂催化剂用量产率/% 浓硫酸3mL 50.2 耐水固体酸322O Al SnO -1.0 g58.1由表1可知,利用改进后的催化剂322O Al SnO -,产率明显提高。
2.3.2 醇酸摩尔比对酯化反应的影响固定冰醋酸用量为0.1 mol ,催化剂322O Al SnO - 1.0 g ,无水4MgSO 1.4 g, 改变醇酸摩尔比,控制反应温度92~96℃,回流反应1.5 h ,实验结果见表2。
表2醇酸摩尔比对产率的影响装 置2装 置 2由表2可知,当醇酸摩尔比增大时,产率先增大后减小;当醇酸摩尔比为1:1.1时,产率最高;而醇酸摩尔比大于1:1.1时,产率降低,这可能是由于无水乙醇过多,导致冰醋酸浓度较低,可见,适宜的醇酸摩尔比为1:1.1。
2.3.3 吸水剂用量对酯化反应的影响固定冰醋酸用量为0.1 mol ,95%乙醇为0.11 mol,催化剂322O Al SnO - 1.0 g ,改变无水4MgSO 的用量,控制反应温度92~96℃,回流反应1.5 h ,实验结果见表3。
表3吸水剂用量对产率的影响由表3可知,产率随吸水剂用量的增加而增大;当吸水剂用量为1.4 g 时,产率超过70%,当吸水剂用量为3.0g 时,产率将近75%;由于吸水剂除了吸收生成的水之外,还会带走少量的反应物,因此吸水剂用量不宜太多,适宜的量为1.4 g 。