生涯规划与高考志愿填报攻略演示文稿
高考志愿填报指导教案--高中生涯规划
职业规划系列微课——高考志愿填报指导一、课程目标以职业规划理念为指导，引导学生科学报考。
二、主要内容（一）“志愿填报”与“职业规划”“大学志愿填报”是一场面向“理想”的“现实”选择，今天的选择必然影响未来的人生，而对未来的规划应该是今天选择的指挥棒。
所以说，“志愿填报”是“职业规划”的重要环节，而“职业规划”为“志愿填报”提供方向引领。
（二）简单而重要的原则1、尊重：首先父母要尊重孩子，这场选择主要影响的是孩子的人生，他们应该是自己人生的主人；其次孩子要理解父母，要换位思考爸妈为什么有一些和我们不同的想法，那是基于他们对我们的关爱、他们的人生经历和社会经验，不能全盘否定。
2、沟通：“好好说话”，平心静气地听对方的表达，即使观点不同，也要避免用“情绪”表达“想法”；3、不盲从：每种职业都有它的社会价值，每个个体都有他的人生价值，“做更好的自己”远比成为别人眼中的成功人士更有意义。
所以，不要盲目地去追求所谓的热门专业、热门职业，要先弄明白“我是谁？”、“我想要什么？”、“我能做什么？”。
（三）实用方法通过冥想10年后、20年后、甚至60年后你最想要的职业和生活状态，你的家庭、工作、身体、情感......最理想的样子，思考为实现这些“理想”你该做些什么，倒推回来，最后落实到今天的选择！1、理想生活冥想第一种方法，是“生涯幻游”，这是一种基于幻想技术的非正式自我认知评估方法，又称为引导式幻想。
你只要准备好一把舒服的椅子，一些纸和笔，30分钟不被打扰的时间，将音频声音调到令你舒服的大小，跟随语音引导，让自己进入未来情景。
通过这场幻游，你可以看到潜意识中，期待自己十年后过着怎样的生活、想选择什么职业、想和谁在一起。
幻想与梦想的能力也许是进化赠予人类最好的礼物，因为梦想可以激发出人们行动的动力。
当你完成了生涯幻游，可以将内容记录下来，并基于此花时间进一步梳理自己对未来的期待和价值观。
2、生命四度——心中理想生活的模样每个人都想活出自己精彩而独一无二的人生，也想成为“人生赢家”，但我们每个人想要的都不同，没有统一的模板。
高考志愿填报完全指南教育PPT讲座资料课件
选专业
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
弄清楚“学什么？”将来“干什么？”
• 通过高校的招生简章了解专业内涵，如专业培 养目标，专业培训要求，研究领域等；
参考往年分数之“依分择校”
科类一般分为文史类，理工类、艺术类、体育类等；
第一步
比对省级各科类各批 次录取控制分数线
批次分为提前批、本科一批（俗称一本）、本 科二批、本科三批、专科一批、专科二批等。
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
校的评价和自己专
信息
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
业的评价。
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
考生将自己的高考成绩来比对，达到了个批次分数线，
才能选科类一般分为择对应批次的大学。
参考往年分数之“依分择校”
第二步
比对相应批次大学的 往年录取分数
详细了解大学当年的招生计划和录取情况。 可将感兴趣大学近三年的录取情况汇忘制表，一目了然。
关注两个分差：
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
2024届高考志愿填写指南+课件
肆.填报经验
高考志愿填报
谢谢观看
高考志愿填报是重要的决策过程，不仅关系到考生未来的学习和职业方向，还可能直接影响到其职业生涯的成败
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thank you
考虑自己的学业水平和综合实力
语文、数学、英语和专业课程的成绩
综合素质评价
分析自己的特长和优势
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贰.填报要点
在填报志愿时，考生需要充分了解目标学校的录取规则和要求，包括分数线录取比例、专业需求等等。
考虑目标学校的录取规则和要求
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高考志愿填写指南PPT
高考志愿填写
主讲： 时间：2024.6
高考志愿填报是重要的决策过程，不仅关系到考生未来的学习和职业方向，还可能直接影响到其职业生涯的成败
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高考志愿填报
填报经验
Part 01.
Part 02.
Part 03.
Part 04.
学校官网
招聘网站
招生网站
学长学姐
叁.填报技巧
ห้องสมุดไป่ตู้
叁.填报技巧
01
特点
只有知道自己的特点和优劣势才能更好地选择适合自己的学科和专业，从而实现自己的目标和规划
02
时间
考生需要做到合理分配时间和精力，掌握好策略和技巧。可以先将各个学科的志愿按照自己的兴趣和发展方向分类，再根据自己的综合实力和科目成绩分配优先级
填报意义
填报要点
填报技巧
志愿填报是重要的不仅关系到考生未来的学习和职业方向
志愿填报是重要的不仅关系到考生未来的学习和职业方向
高考志愿填报方法技巧指南PPT授课演示
春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的春灿天烂来多的姿好，快一，切悄沐无浴声着息春、晨不的知曙不光觉，中在，春草风儿中绿摇了弋，、枝轻条摆发，芽仿了佛，少遍女地的的轻野歌花曼、舞油，菜楚花楚开动的人灿。烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开春的天灿来烂的多好姿快，，一悄无切声沐息浴、着不春知晨不的觉曙中光，，草在儿春绿风了中，摇枝弋条、发轻芽摆了，，仿遍佛地少的女野的花轻、歌油曼菜舞花，开楚的楚灿动烂人多。姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。
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郭建民“从生涯规划看志愿填报”讲座文字内容
郭建民从生涯规划看志愿填报讲座文字内容郭建民从生涯规划看志愿填报讲座文字内容畅游高考志愿郭建民老师是全国特级教师，中国著名高考实战专家、指导专家、高考志愿填报专家，作为高考实战专家，他带领班子曾经位列全省高考一、三、四名所在分校自备班四人考进北大，共带出了三位高考状元。
他是第一位在全国图书馆教育家论坛讲座的中学教师，他是第一位在央视《东方时空》栏目谈高考志愿的中学教师，他是第一位在东方名家做过高考志愿专题讲座的全国中学教师。
几年来，郭建民老师先后在新浪网、腾讯网、搜狐网等知名高考网站就高考策略、心理指导、历史复习、高考志愿等多个领域接受过访谈。
他也成为了在全国高考研讨会上为高三教师就备考策略、班级管理、历史复习、考前心理等多个领域讲座的中学一线教授。
并且郭建民老师还是高校招生杂志特聘高考专家，大学杂志特聘青少年人生规划专家。
今天郭建民老师将为大家带来的主题讲座是从人生规划生涯规划角度看志愿填报，主要有两个分主题。
第一个是从生涯规划角度看志愿填报，第二个主题是新课标高考历史如何备考复习。
下面我们就有请郭建民老师为大家带来今天的精彩讲座！郭建民：各位家长、各位考生，大家好。
我是郭建民。
那么我是这个前几天一周前借着学校放假回到哈尔滨，先是应四川省教育厅、四川电视台科教频道邀请赴成都录播大型节目《高考360》。
这个节目将要在3月5号开播，全国听众可以从网上四川科教频道有一个《高考360》，可以看到那是谈高考志愿的一些视频。
后来我又到了这个广西对几百位校长进行的培训，接着是昨天赶到了北京，在北京参加了国家关工委组织的新课程高考备考研讨会。
那么这个研讨会当中一共有22位专家，一共有21位是北京的特级教师，他们为带子全国的高三老师和学年组织校长谈2012年的高考备考方向以及各科命题趋势。
那么我刚今天下午结束了研讨会的讲座赶到这里，刚才耽误几分钟向大家致以歉意。
下面我将围绕两个主题和广大的家长和考生做一下交流分享，我谈的第一个主题就是从人生规划的角度，从高中生生涯规划的角度看高考志愿的填报。
高考志愿填报指导教案高中生涯规划
高考志愿填报指导教案--高中生涯规划一、教学目标1. 帮助学生了解高考志愿填报的基本原则和步骤。
2. 引导学生根据自己的兴趣、能力和职业规划选择合适的大学专业。
3. 培养学生独立思考和决策的能力，提高高考志愿填报的质量。
二、教学内容1. 高考志愿填报的基本原则：主要包括平行志愿、顺序志愿和志愿调剂等。
2. 高考志愿填报的步骤：主要包括收集信息、评估自身条件、选择专业和学校、填写志愿等。
3. 选择合适的专业：结合自己的兴趣、能力和职业规划，了解不同专业的就业前景和发展方向。
4. 大学选择：根据学校的地理位置、学科优势、师资力量、校园环境等因素进行选择。
5. 高考志愿填报的注意事项：避免盲目跟风、注重实际录取概率、合理搭配志愿等。
三、教学方法1. 讲授法：讲解高考志愿填报的基本原则、步骤和注意事项。
2. 案例分析法：分析典型的成功案例和失败案例，引导学生正确选择专业和学校。
3. 小组讨论法：分组讨论，让学生分享自己的兴趣、能力和职业规划，互相借鉴和帮助。
4. 实践操作法：填写模拟高考志愿表，让学生亲身体验高考志愿填报的过程。
四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估学生的参与度。
2. 模拟志愿填报表：检查学生填写的模拟高考志愿表，评估学生的志愿填报能力。
3. 课后作业：布置相关的课后作业，评估学生对教学内容的掌握程度。
五、教学资源1. 高考志愿填报指南：提供最新的高考志愿填报政策和信息。
2. 大学招生章程：收集不同大学的招生章程，供学生参考。
3. 职业规划指导：提供职业规划相关的资料和指导。
4. 模拟高考志愿表：制作模拟高考志愿表，供学生实践操作。
六、教学活动1. 导入：通过讲解高考志愿填报的重要性，引起学生的兴趣和重视。
2. 新课导入：讲解高考志愿填报的基本原则和步骤。
3. 案例分析：分析典型的成功案例和失败案例，让学生了解正确填报志愿的方法。
4. 小组讨论：让学生分享自己的兴趣、能力和职业规划，互相借鉴和帮助。
高考志愿填报方法技巧指南内容PPT演示
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚它买生回活的在仙沙人漠掌里，，不不知需道要是水谁源把也它可放以在生凳存子，上它了的，形我状也像没手注掌意一一样屁，股并坐且上满去身了长疼着得细我细嗷的嗷像大针叫一。样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像它针生一活样在的沙刺漠。里记，不得需上要次水妈源妈也刚它可买生以回活生的在存仙沙，人漠它掌里的，，形不不状知需像道要手是水掌谁源一把也样它可，放以并在生且凳存满子，身上它长了的着，形细我状细也像的没手像注掌针意一一一样样屁，的股并刺坐且。上满记去身得了长上疼着次得细妈我细妈嗷的刚嗷像买大针回叫一的。样仙的人刺掌。，记不得知上道次是妈谁妈把刚它买放回在的凳仙子人上掌了，，不我知也道没是注谁意把一它屁放股在坐凳上子去上了了疼，得我我也嗷没嗷注大意叫一。屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
志愿填报与职业生涯规划PPT
社会资源
通过志愿填报，学生可以结识更多志同道合的同学和优秀的师长，积累更多的人脉和资源。
提高个人成长机会
学术成长
在优质的高校和专业中，学生可 以接触到更前沿的学术成果和研
究动态，促进学术成长。
工作经验计划
积累与目标职业相关的实践经验，通过兼职、实习、志愿服务等 方式获取实际工作经验。
人脉拓展计划
积极参加职业活动和社交场合，建立与职业目标相关的人脉关系 ，获取职业信息和机会。
培养职业素养和技能
职业素养
培养良好的职业道德、职业操守和职业礼仪，提升个人形象和职 业品牌。
职业技能
学习与目标职业相关的专业知识和技能，不断提高自己的职业竞争 力。
行业趋势分析
行业前景
了解所关注行业的发展趋势和前景， 包括市场规模、增长率等。
竞争态势
政策法规
关注国家和地方政府对于相关行业的 政策法规，以及对于人才需求的政策 导向。
分析行业内的竞争状况，包括主要竞 争对手、市场份额等。
03
志愿填报策略与技巧
了解自身兴趣与特长
兴趣爱好
了解自己的兴趣爱好，思考自己 未来想从事的职业类型，从而选
职业生涯规划的步骤与方法
明确职业目标
自我评估
01
了解自己的兴趣、价值观、技能和优势，以及职业发展的潜力
。
职业探索
02
研究不同的职业领域、行业趋势和未来发展前景，找到与自己
兴趣和技能相匹配的职业。
目标设定
03
根据自我评估和职业探索的结果，设定明确的短期和长期职业
目标。
制定实现目标的计划
优选生涯规划与高考志愿填报攻略
高考不只是一次文化考试 还是一次对未来的重大选择
• 选择影响大学学业 • 选择影响择业就业 • 选择影响职业事业
填报志愿是人生发展的一次重大决策
发展需要规划 选择需要依据
三维定位法锁定高校和专业。
二、填报志愿必须弄清楚的问题
1.学校投档线（调档线）是怎么产生的？
院校调档分数线（简称调档线或校线）是指计 算机以院校为单位分科类按考生志愿和院校招生计 划数的一定比例，对第一志愿或平行志愿投档后自 然形成的该校某科类调档最低成绩标准。
【案例1】 武汉某大学在湖北招生的理科，2009至2012年，
省校两线线差分别是53、49、50、58，均值约为53，该 校2011年与2012年之间线差波动值为8，波动系数取8。 那么2013年该校理科的校线应该在：
527+53+8=588（上下）
【案例2】
南京某学院在湖北招生的文科，2010年 至2012年，校线与所在批次控制线的线差分 别是：40、43、50，线差均值约为44分， 2011年与2012年线差波动值为7，取波动系数 7，那么该校2013年文科校线应在:
高职高专35% 本科38% 硕士 29%
目前世界失业青年人数约2.9 亿，占全球青年总数的25%。 (环球 网）
英《经济学家》杂志这样总结绝大多 数大学生心中最大的担忧：毕业即失业。
许多国家正在展开一场大学生或青年“ 就业保卫战”。美国把就业数据作为经济政 策的主要决定因素。作为欧洲发动机的法 德联手推出名为“欧洲新政”的青年就业计 划。(环球网）
生涯规划与高考志愿填报攻略
一、我们为什么要上大学
2007年西南大学对重庆七所大学一项调查显 示：
３０％以上的大学生认为上大学 的首要理由是“找一份适合自己的好 工作”，居各项选择第一；
【课件】高考志愿填报 精彩人生规划(课件)-2024届高三下学期主题班会
查询分数线
分层填报
对前一年在河北省招生各高校（专业更好）提
提档分排序
目标学校
档分数（平均分可能更有把握）从高到低排序。
所用工具为excel.
志愿填报流程
第三步
依据官方一分一段表将自己今年的位次转化 成往年的位次分。 看分数粗选目标段学校（专 业）。依据实考分计算出相当于往年（1-3年） 的分数，对比往年提档分排序表，从比自己相 当的分数高10分左右开始向下到比自己相当的 分数低50分左右止，粗选出一段目标学校（专 业），这一段要达到150多所学校（专业）。
高考志愿填报 精彩人生规划
目录
CONTENTS
1 高考志愿填报的实质和意义 2 高等本科院校类型的几个称号 3 录取批次及对应院校 4 影响志愿填报的重要因素 5 我国高校的三层专业划分 6 志愿填报流程 7 志愿填报操作实例
高考志愿填报的实质和意义
PART
ห้องสมุดไป่ตู้
1
那就是一定的分数，
录取合适的学校和专业，
提
行志愿投档。综合分这么算，简单明了，谁也会算。我把公式化简了一 下概括为：
前 1.播音主持戏剧影视类，专业满分200分。综合分=文化分×0.7+专业 分×1.125，1分专业=1.607分文化。
批 2.服装表演，专业满分100分。综合分=文化分×0.3+专业分×5.25， 1分专业=17.5分文化。
1
689
1
688
1
688
8
688
最低位次 5 45 59 67 68 80 90 95 97
105 109 118 119 125 129 133 139 145 158 166 174 177 188 189 192
2023年高考志愿填报暨生涯规划(新高考专用)
3.志愿目填录报
二.填报操作 1.选择志愿的参考策略 2.正确使用2020一分一段表问题Fra bibliotek、录取政策解读
普通高等学校招生统一高考科目试题由教育部统一命制，选择考科 目试题由各省命制。 考试科目组成：3（数语外）+3（6选3） 考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成， 满分750分。1、语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩， 每门满分150分；
和广东最多填270个，而天津最多能填450个（A段300，B段150）。 3.“院校专业组”志愿模式下，公布的投档分以1个院校专业组为单位，1 所学校有在所在省有几个专业组招生就有几个投档线。 4.院校专业组志愿模式以相同选考要求的专业为1个专业组，按组形成专业 组志愿，以“1个院校+1个专业组+若干专业”为1个志愿单位进行志愿填报 和投档。
在这种模式下，专业服从只在同一院校专业组的招生专业范围内进行调剂。 学生在填报志愿时尽量要选择服从调剂，降低滑档的风险。
工
一、录取政策解读
1.如果考生档案投档到某院校专业组后，因故被退出，将不再补投到该批次 考生所填报的其它院校专业组志愿。 2.一般普通本科批次中，设置多个院校专业组，每个院校专业组一般包含6 个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。目前，上海最多填96个专业志愿， 海南最多填144个，北京最多填180个，江苏和福建多填240个，湖北、湖南
一、录取政策解读
4.平行志愿的填报技巧 （1）平行志愿有顺序 ①志愿并列：考生所填报的多个院校志愿属于并列关系，即在同一投档时间段，考生所填 院校均有可能被检索； ②分数优先：在检索考生填报的院校志愿前，首先要将所有考生分历史、物理类按投档分 (高考总分加政策照顾分)从高分到低分进行位次排列，投档检索时，先从最高位次考生志愿 检索，再依次检索以后位次的考生志愿； ③遵循志愿：考生所填报的多个院校志愿虽然属于并列关系但是院校志愿栏目之间仍有自 然排列顺序，检索时，是按考生填报排列的院校顺序依次进行的，当考生的投档分符合首 先被检索到的院校投档线时，该生即投到该院校，由高校择优录取，考生档案一旦投出， 即不再检索该生的其它志愿； ④一轮投档：因考生所填报的志愿是平行的，故投档检索只能进行一轮，如果考生因几个 平行志愿均未满足院校条件而未被投档，或投档后由于某种客观原因被退档时，可以参加 同批次征求志愿或下一批次的投档检索。
老师高考志愿填报指南课件
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我将为大家带来一场关于高考志愿填报的指导讲座。
在我国，高考被视为千万学子命运的转折点，而志愿填报则是决定同学们未来四年甚至更长时间学习和生活的重要环节。
因此，如何科学、合理地填报志愿，显得尤为关键。
接下来，我将从以下几个方面为大家提供一些建议和指导。
一、了解政策，掌握填报规则在填报志愿之前，同学们首先要了解国家关于高考的政策，掌握填报的规则。
这包括招生政策、志愿设置、录取原则等。
近年来，我国高校招生政策不断调整，如“双一流”建设、专项计划、地方政策等，都是我们需要关注的内容。
同时，要熟悉平行志愿、顺序志愿等不同的录取模式，以便在填报时做出最佳选择。
二、明确自己的兴趣和特长在选择专业时，同学们要结合自己的兴趣和特长进行考虑。
兴趣是最好的老师，只有对某个领域充满热情，才能在学习中克服困难，不断提升自己。
同时，要了解所选专业的就业前景和发展空间，避免盲目跟风。
此外，还要考虑自己的性格特点，选择一个适合自己的发展环境。
三、合理规划，梯度填报在填报志愿时，同学们要遵循“冲、稳、保”的原则，合理规划志愿梯度。
首先，要选择一些综合实力较强、录取分数线较高的院校作为冲刺目标；其次，选择与自己成绩相当或略低的院校作为稳定目标；最后，选择一些录取分数线较低的院校作为保底。
这样，才能在录取中最大限度地发挥自己的优势。
四、关注地域，兼顾发展在选择院校时，同学们要关注地域因素。
一般来说，一线城市和发达地区的教育资源更为丰富，就业机会也更多。
但同时，也要兼顾自己的发展需求，如专业实力、师资力量、实验设施等。
此外，要了解不同地区的风俗习惯和生活环境，确保自己能够适应。
五、深入了解院校和专业在填报志愿前，同学们要深入了解目标院校和专业。
可以通过校园开放日、官方网站、历年分数线、专业设置等信息，全面了解院校的师资力量、科研成果、就业情况等。
同时，要关注专业的课程设置、实践环节、学术氛围等，确保所选专业符合自己的期望。
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2011年毕业的大学生中，有近57万 人处于失业状态，10多万人选择“啃老 ”。
工作一年的人，对工作的满意率 也只有47%。
——《2012年中国大学生就业报告》
2013年，全国普通高校毕业生规模达 到699万人，比2012年增加19万人。
麦可思研究院，从2012年12月12日开 始到2013年1月11日结束的问卷调查结果显 示高校毕业生签约率：
家长会后悔送孩子上大学吗?
大学生后悔上大学，大学生毕业 找不到工作，是否可以从“入口” 到原因呢？
调查显示，在报考志愿时，仅 有13.6%的人表示了解所选专业， 67.0%的人并不了解。67.9%的人承 认，自己在报考专业时是“盲目的” 。
调查还显示，在校大学生仅有 16.0%的人觉得所学专业符合当初预 期，56.2%的人觉得并不符合。 71.2%的人表示，想要重新选择一 次专业。
总 分 为 595 分 的 某 考 生
学学学
学
学
校校校
校
校
一二三
四
五
已满 未满 已满 不可投 可投档 不可投
未满 可投档
已满 不可投
技巧—— 平行志愿认分数，三稳二冲享甜头。 平行实际有顺序，电脑依次把档投。 就读意愿强到弱，理想院校抢头筹。 专业次序同此道，主选二三校校有。 三条建议心切记，填报得当加分数。
高职高专35% 本科38% 硕士 29%
目前世界失业青年人数约2.9 亿，占全球青年总数的25%。 (环球 网）
英《经济学家》杂志这样总结绝大多 数大学生心中最大的担忧：毕业即失业。
许多国家正在展开一场大学生或青年“ 就业保卫战”。美国把就业数据作为经济政 策的主要决定因素。作为欧洲发动机的法 德联手推出名为“欧洲新政”的青年就业计 划。(环球网）
3.高校退档有哪些理由？
文化总分偏低 体检不合格 专业额满 女生已录满
单科成绩偏低 身体条件受所报专业限制 不服从专业调剂 此专业不录取往届生等
4.投档录取过程中考生可否要求退档？ 湖北省招办公布考生电子档案七种状态
考
自由可投
生
电
已经投档
子
院校在阅
档
案
预录取
七
预退档
种
状
录取待审
态
录取
4.投档录取过程中考生可否要求退档？ 原则上，按考生志愿投档录取不能退档。 电子档案处于下列情况可跟高校协商退
480+44+7= 531（上下）
6.二三四批志愿结构有什么特点，填报时要注 意什么问题？ 两个志愿，一志愿只能填一所高校。 一志愿成功率高，要填报预测校线低于 自己分数的高校才可能录取。
6.二三四批志愿结构有什么特点，填报时要注 意什么问题？
二志愿可填6所高校。
二志愿6所学校，最低要填3所往年 第一志愿生源不足的高校，才能保底。
二志愿6所学校按就读意愿排序。
7.高校在录取时是如何安排专业的？ “专业清”原则：先按第一专业志愿分成
不同队列，然后将每个队列内的考生从高分到 低分按专业招生计划数依次录取；未完成录取 再调剂。
“分数优先”原则：学校把专业分成等级 ，优先把“好专业”安排给高分考生。
7.高校在录取时是如何安排专业的？
档： 电子档案处于“已经投档”“院校在阅”
状态下，或自己放弃录取，可跟高校协商。
5.如何科学预测校线？
预估校线= 当年省线+往年省校线差均值+波动系数
往年省校线差：省校线差指院校投档 线与所在批次线的差值；省校线差均值指 往年省校线差平均值，一般取3到5年的 均值。
波动系数：最近两年省校线差的差 值。
5月15日，国务院总理李克强主持 召开国务院常务会议，研究做好今年 高校毕业生就业工作。
《中国青年报》一项上万人参与 的调查显示，34％的人后悔读大学，51 ％的人认为，在大学里没学到有用的 东西。
为什么是这样？
《孩子的经济成本:转型期的结构变化 和优化》的调研报告：
从直接经济成本看，0至16岁孩子 的抚养总成本将达到25万元左右；如 估算到子女上高等院校的支出，则高 达48万元；而估算30岁前的未婚不在 读子女的总成本，为49万元。
高考不只是一次文化考试 还是一次对未来的重大选择
• 选择影响大学学业 • 选择影响择业就业 • 选择影响职业事业
填报志愿是人生发展的一次重大决策
发展需要规划 选择需要依据
三维定位法锁定高校和专业。
二、填报志愿必须弄清楚的问题
1.学校投档线（调档线）是怎么产生的？
院校调档分数线（简称调档线或校线）是指计 算机以院校为单位分科类按考生志愿和院校招生计 划数的一定比例，对第一志愿或平行志愿投档后自 然形成的该校某科类调档最低成绩标准。
【案例1】 武汉某大学在湖北招生的理科，2009至2012年，
省校两线线差分别是53、49、50、58，均值约为53，该 校2011年与2012年之间线差波动值为8，波动系数取8。 那么2013年该校理科的校线应该在：
527+53+8=588（上下）
【案例2】
南京某学院在湖北招生的文科，2010年 至2012年，校线与所在批次控制线的线差分 别是：40、43、50，线差均值约为44分， 2011年与2012年线差波动值为7，取波动系数 7，那么该校2013年文科校线应在:
“志愿级差”原则：设定志愿之间差值， 同一专业填在第一专业志愿按原始分计算，后 面的志愿按差值减分后与其他排队，安排专业 。
8.填报志愿时是学校优先还是专业优先？
按专业大类录取的高校“学校优先”； 转专业政策宽松的高校“学校优先”； 一般情况下“专业优先”； 高职高专尤其要重视“专业优先”。
1.学校投档线（调档线）是怎么产生的？
提示：任何人都无法提前知道学校投档线，所 以填报之前不要相信高校拍胸许愿、草签协议，也 不要相信媒体预估分数线。
预估分数线只能参考不能全信。
2.平行志愿志愿是如何投档的？
对第一本科某科类填报了志愿的全体 考生而言，按考生分数排位，从高到低依 次投档。
对一个考生而言，则按考生填报的院 校的顺序依次投档，把档案投到第一所计 划有余缺的高校。
生涯规划与高考志愿填报攻略 演示文稿
一、我们为什么要上大学
2007年西南大学对重庆七所大学一项调查显 示：
３０％以上的大学生认为上大学 的首要理由是“找一份适合自己的好 工作”，居各项选择第一；
３２.５％的父母为孩子选择上大 学的首要理由同样是“找一份适合自 己的好工作”。
可是—— 上大学是否意味着好工作呢？