高中满分作文七种公式,教你快、准、狠地拿到高分!
高中语文高考高分作文套路公式汇总
高考高分作文套路公式套路一名句+联系+观点替换关键词适用于开头,亮出观点运海抟扶,必借垂天之羽;乘流击汰,必伫飞云之楫。
而人之进步,国之发展,正如运海乘流,跨越汪洋。
唯有以志作垂天之羽,以创为飞云之楫,择心之所向,创时代新机,方可远赴星河,开启未来。
——2022全国新高考Ⅱ卷《志作垂天之羽,创为飞云之楫》引用名句开篇,利用比喻将名句与作文的主题巧妙地联系起来,最后以自己的观点替换名句中的关键词,既富有文采,又能层层递进、逻辑严密地提出观点。
想要写出一个既富有文采,又观点突出的开头,不妨使用“名句+联系+观点替换关键词”的方式去改写。
例如在写“创新与传承”主题时:花繁柳密处拨得开,才是手段;风狂雨急时立得定,方见脚跟。
而人生路漫漫,有花繁柳密处,亦会有风狂雨急时。
唯有以创新之力拨开枝桠,以传承之源立定脚跟,方能行至柳暗花明处,笑看穿林打叶雨。
套路二反问句+观点适用于写人物事例,论证观点没有数十年如一日的积累和背诵作本手,何来叶嘉莹先生对古典诗词的极高造诣,我们又如何能体味到她转蓬万里,情系中华?没有成千上万次地假设与实验作本手,何来袁隆平爷爷在杂交水稻领域的先锋地位,我们又何时才能实现禾下乘凉梦?“本”乃木之根,是一件事情得以成就的基础。
——2022全国新高考Ⅰ卷《以本手沉潜,以妙手行远》句子围绕“夯实基础”为主题,使用反问句串联起叶嘉莹和袁隆平的人物事迹,既增强了文章的气势与感染力,又强化了论证的观点。
在结合人物事例论证某个观点时,可以采用“反问句+观点”的形式,比如在写“家国情怀”时:没有“国家需要我,我一定全力以赴”的坚定信念,何来于敏先生隐姓埋名数十年,终成“氢弹之父”的艰难探索,又怎会有今日蓬勃发展的中国核事业?没有“心怀家国,志在苍穹”的伟大志向,何来南仁东先生艰苦奋斗二十载,终成“天眼之父”的坎坷前行,又怎会有“中国天眼”的落成启用?套路三将抽象事物具象化适用于描写抽象事物一勺豆面、一张薄脆,鸡蛋与饼皮融合,酱料悄悄浸入其中,这是津城充满烟火气息的幸福味道。
高级感满满的七个写作公式
写作技巧:高级感满满的七个写作公式技巧一:“名言+成语”构成排比从英烈永垂不朽的精神里,我们读懂了“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”的以身许国,读懂了“砍头不要紧,只要主义真”的舍生取义,读懂了“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”的勇于担当。
——《用奋斗向英烈致敬》解析此段通过将名人名言与成语搭配使用,构成排比句式,增添了文段的感染力,读起来朗朗上口,也呼应文章主题,突出了英雄们的可贵精神。
在写歌颂、赞美类主题时,可运用此技巧,如:回首中华民族走过的漫漫长路,我看到了“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”的鞠躬尽瘁,看到了“神州悲板荡,丧乱安所极”的忧国忧民,看到了“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕“的壮志豪情。
技巧二:善用“场景+人物”写排比示例烈日下,袁隆平一次次潜心试验,以汗水浇灌杂交水稻;风雨中,南仁东一趟趟勘探重峦洼地,为“中国天眼”殚精竭虑;病房里,林俊德头冒虚汗,用生命的最后时间整理出宝贵的科研资料。
奋斗者的经历表明:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”。
——《把家国情怀融入不懈奋斗》解析此段将场景与人物联系起来,构成排比句式,使得示例更为具体、生动,突出了示例主体一心为国的精神,增强说服力。
在写顽强、意志坚定主题时,可运用此技巧,如:污浊的牢狱中,司马迁奋笔疾书,撰写《史记》;破旧的茅屋中,勾践卧薪尝胆,志在复国;昏暗的房间内,匡衡凿壁偷光,汲取知识。
无论身处何种环境,若能怀有坚定的意志,那便会乘风破浪,一往无前。
技巧三:制造对比突出论点面对疾风骤雨,有人抱怨“老天爷”,苏轼却留下动人诗篇:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
”面对赞誉,航天英雄景海鹏说:“每一次飞天有太多人在托举着我们,我们的背后是祖国”。
凝视的目光,呼应内心坐标,照见格局胸怀。
——《用信念引领人生选择》解析此段通过将苏轼、景海鹏与”有人“的表现做对比,衬托出二人胸怀的宽广,这正是因为他们心中有着坚定的信念,由此突出论点。
精选高考作文万能公式
精选高考作文万能公式2018-09-26开头万能公式:1.开头万能公式一:名人名言有人问了,我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编!原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?经典句型:aproberbsays,youareonlyyoungonce.”(适用于已记住的名言)itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.(适用于自编名言)更多经典句型:aseveryoneknows,noonecandenythat…2.开头万能公式二:数字统计原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。
所以不妨试用下面的句型:accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurth ertheirstudyaftertheirgraduation.看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造:honesty根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
travelbybike根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
youth根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
five-dayworkweekbetterthansix-daywork?根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。
更多句型:arecentstatisticsshowsthat…结尾万能公式:1.结尾万能公式一:如此结论说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。
高三作文公式(已整理)
作文公式(有示范有练习)一、记叙文结构构思法:说明:1.题记:用最为精练或精警的句子,揭示或提示文章的中心主题(先表个态)2.典型场景1:从前铺部分选择一个富于动态的场景作简要的细节描写(吸引读者,引起悬念,暗含事件起因)[以描写为主//点]3.插入:补充说明事件起因,或者插叙能够映衬主题,而又不在事件发生发展过程之中的任意内容(补充交代,映衬主题)[以记叙&议论为主//面]4.简叙过程:简要叙述事情发生发展的过程经过(简要记叙,交待清楚事件的起因、发展之经过,选择写出的内容要有阶段性特征,不要事无巨细地一统拖)[以记叙为主//面]5.典型场景2:最能表现主题的部分,选择一个典型场景作细致的细节描写,综合运用多种描写手法,力争做到绘声绘色、形象生动,给读者以鲜明深刻的印象(突出表现主题)[以描写为主//点] 6.后续交待:简要补充交待后来的相关事情,交待事件的结局(进一步渲染主题,但要行文简洁,切忌拖泥带水)[以记叙&议论抒情为主//面&点]7.卒章:即卒章显志,揭示主题,照应标题或题目(谈感悟,抒真情,注意“豹尾”,切忌“尾而不结”)[以议论&抒情为主//面]二、散文写作技巧散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。
作者在散文中的形象比较明显,常用第一人称叙述,个性鲜明,正象巴金所说“我的任何散文里都有我自己”,总之可以说是表现自我。
这就需要大胆无忌。
正如鲁迅所说“任意而谈,无所顾忌”,他还推崇曹操及魏晋散文的“力主通脱”。
又如刘半农所说,散文要“赤裸裸地表达”。
还如一些人所说,“我是怎样一个人,就怎样写”,“心口相应,信口直说”,“反正我只是这样一个我”。
写真实的“我”是散文的核心特征和生命所在。
这是定义的最大要素。
散文语言十分重要。
首要的一条是以口语为基础,而文语(包括古语和欧化语)为点缀。
其次是要清新自然,优美洗练。
此外,还可以讲究一些语言技法,如句式长短相间,随物赋形,如多用修辞特别是比喻,如讲音调、节奏、旋律的音乐美等。
高考作文万能公式
开头万能公式:1. 开头万能公式一:名人名言有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编!原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?经典句型:A proberb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言)It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言)更多经典句型:As everyone knows, No one can deny that…2. 开头万能公式二:数字统计原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。
所以不妨试用下面的句型:According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造:Honesty根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Travel by Bike根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
Youth根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。
更多句型:A recent statistics shows that …结尾万能公式:1. 结尾万能公式一:如此结论说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。
高中语文懒人必背满分答题公式
高中语文懒人必背满分答题公式对于高中语文的学习,确实有一些答题公式和策略可以帮助学生在考试中获得满分。
以下是一些建议,但请注意,这些只是参考方法,并不能保证一定获得满分,因为语文考试会根据具体题目有所不同。
1. 阅读理解:文章主旨概括题:本文通过描述……表达了/论述了/反映了……,抒发了作者……的感情。
句子赏析题:这个句子运用了……手法,生动形象地描绘了/论述了……,表达了作者的……感情。
段落作用题:这个段落通过描写/论述……,起到了承上启下、总结全文、照应开头等作用,表达了作者的……感情。
2. 古文翻译:直译为主,意译为辅。
注意保留关键字词和句式,同时注意语句的通顺。
倒装句要将语序调整过来,省略句要将省略的部分补充完整。
3. 文言文选择题:关注选项中的时间、地点、人物、事件等细节,与原文进行比对。
注意选项中的语气词和副词,如“可能”、“或许”、“大概”等,这些词可以帮助判断选项的准确性。
4. 作文:审题要准确,立意要明确。
注意文章的结构和逻辑关系,合理安排段落和过渡。
多引用经典名句和案例来支持观点,同时注意语言的流畅性和表达的准确性。
5. 语言运用题:注意题目中的语言环境和语境,选择合适的表达方式。
注意语言的规范性和准确性,避免出现语法错误和错别字。
6. 诗歌鉴赏题:关注诗歌的意象、意境和情感,分析其艺术手法和表现手法。
注意诗歌的语言特点,如平仄、韵律等。
以上是一些常见的答题公式和策略,但语文学习不仅仅是掌握这些公式和策略,更重要的是平时的积累和练习。
因此,建议学生在平时的学习中多读、多写、多听、多说,提高自己的语文综合素养。
高考英语写作万能公式
14更严重的是……What is more serious is (that)……
例句:What is more serious is that we do not cherish the wildlife.
译文:更严重的是,我们不珍惜野生动物。
译文:因此我们能得出结论,那就是:爱是世上最珍贵的东西。
26如果我们能做到如上所述,毫无疑问地……If we can do as mentioned above,there can be no doubt (that)……
例句:If we can do as mentioned above, there can be no doubt that we can master English.
译文:换句话说,你应该读每天读英文和说英文。
11别人可能认为这是事实,但我不是。我认为……It may be true as assumed by others,but I don't.I believe that……
例句:It may be true as assumed by others, but I don't. I believe that if you have strong determination and perseverance, the success will certainly come to you in the end.
15鉴于社会的实际需要,……In view of the practical need of society……
例句:In view of the practical need of society, there are more and more people interested in learning English.
如何写出满分作文?4个立意公式,不一样的“万能”模板!
如何写出满分作文?4个立意公式,不一样的“万能”模板!2016-05-16 15:56随着中高考不断临近,许多家长不断在微信群里跟我咨询如何提高孩子的作文分数。
是否有考场作文的万能模板?针对家长的恶问题,今天我简单做一些作文方面的技巧推荐,希望对您有用。
从近几年的高考试题中我们不难发现,时事、材料类作文正风生水起地“扫荡”着全国各地区的考题。
此类考题如此风靡,是因为它非常的灵活和多样化,更能体现出考生自己的立意、思想,避免了“套路”现象。
很多考生面对此类作文材料时,可能会觉得无从下手,不知该怎样确定立意。
其实,看似灵活的材料作文,它的立意也是有规律可循的。
今天介绍的就是有关材料作文立意的“公式立意法”。
它是针对不同的材料提出不同的问题,然后在材料中寻找或推断出答案进而确立观点的一种立意方法。
所提问题可以概括成一个这样的基本公式:什么人(谁)+什么事+什么结果+什么原因带来了这结果。
这种方法易于理解、便于掌握,在不同类型的材料中,只需根据材料对这个基本公式进行变化即可,更重要的是它能让你所立之意不会偏离题目,考生们可以掌握运用,以便取得作文高分!一、叙述类1.叙事类此类材料包含了材料题目中的寓言类、故事类语料,适用公式:什么人+什么事+什么结果+什么原因带来了这结果。
A寓言类【考题回放】【材料分析】大树希望跟随飞禽走兽去旅行,但被拒绝了,被拒后大树没有死心,自己想出了旅行的办法即结出有种子的甜美果实,果实被走兽们吃了,由走兽们把种子带到世界各地,种子就是大树,大树就用变成种子的形式实现了自己旅行的愿望。
谁:大树什么事:大树想跟随飞禽走兽去旅行,被拒,就结出了有种子的甜美果实,被走兽吃了。
什么结果:走兽将种子带到了世界各地,也就是大树到了世界各地,大树实现了旅行的愿望。
什么原因带来了这结果:大树变成了种子,也就是换了一种存在方式。
【套用公式】原公式:谁+什么事+什么结果+什么原因带来了这结果代入公式:大树+也想去旅行,请飞禽、走兽们帮忙,被拒绝了后,决定自己想办法,它结出了包含着种子的甜美果实+ 果实被走兽们吃了后,大树的种子传播到了世界各地,大树实现了旅行的愿望+换一种方式远行核心立意:换一种方式远行【满分作文】点评:---“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野”,“远方的呼唤撩拨着人的心弦”,“但红尘的纷繁”又仿佛“铜墙铁壁”阻碍着愿望的实现,放弃吗?不,换一种方式照样可以远行,如同扎根大地的大树结出了种子便飞向了世界一样。
作文结尾公式
作文結尾公式
作文结尾公式
同学们,是否经常为结尾语束手无策,让好好一篇作文就这么糟蹋了?别担心,跟着老艺来学习几个高分结尾公式,让你的作文华丽收官,绝对分数加分哦!
有一个万能公式叫"总-分-总"。
就是先总结一下全文的中心思想,然后分论点细说,最后再次总结,把主旨重申一遍。
例如"通过以上分析可以看出,xxx不仅aaa,而且bbb,因此我们都应该yyy。
"这种结构可以让你的作文前后呼应,主旨鲜明,给人留下深刻印象。
再者,也可以用"启示性"结尾法,就是从你的论点中引申出一些人生启示或哲理,让读者有更多的思考空间。
比如"xxx不仅让我明白了yyy,更让我懂得珍惜眼前人、事、物,活在当下,尽力把每一件小事做好。
"这样高深的结尾往往能拿高分。
稍微个性化一点的结尾也很棒,比如以一句朗朗上口的名言结尾,或者以小故事、生动比喻作结,都能使作文别具一格,给阅卷老师留下深刻印象。
只要你发挥创意,结尾语就会百花齐放,绝对让你的作文与众不同。
好了,希望这些结尾公式对你有帮助,以后写作文就不怕结尾词穷了。
不过记住,套公式只是万不得已的权宜之计,最重要的还是要把自己真实的想法表达出来,用自己独特的语言去感染读者。
祝你们作文写作
愈来愈精进,越写越出彩!。
高中作文写作万能公式
文章的最主要部分。分几个分论点(建议为三个),来论证中心论点的 正确性。切分分论点的基本方法有三种:找理由式、分类别式(即各个 分论点分别是中心论点成立的几种情形)和其它型;各方法又分别可以 从几个角度切分论点。(详见[公式2],实在不会切分,举三个大的例子 作为支撑,即[公式1/ 模式一],尽管
染,这些文字,就使先前的感动深铭于读者之心了。记叙文公式“细节 +感悟”,全文要有细节描写,尤其是“中心点”处,更要生动传神绘声 绘色的细节描绘,才能生动感人;全文还要有感悟,点出自己的“人生 启迪”,这样文章才有深度,有亮点。
记叙文结构构思法: 中心点 前铺:交代背景 后染:深度抒情 场景 典型 简叙过程 题记 插入 场景 典型 后续交待 卒章 开端 发展 高潮 结局 倒叙 插叙 顺叙 顺叙
有“以论据代论点”之弊,但总比没有强吧)分论点之间一般应为并列的 关系(递进也可);它们相互独立,不能重复交叉;尽量象中心论点一 样是明确的、揭示本质的命题,而不是一个比喻。每一个分论点对应一 段或几段文字,这些文字构成一个完整的论证单元。论证单元的结构模 式如右所述(详见公式3)。
横向构思:并列
6.后续交待:简要补充交待后来的相关事情,交待事件的结局(进一 步渲染主题,但要行文简洁,切忌拖泥带水)[以记叙&议论抒情为主// 面]
7.卒章:即卒章显志,揭示主题,照应标题或题目(谈感悟,抒真 情,注意“豹尾”,切忌“尾而不结”)[以议论&抒情为主//面]
议论文,要确定好中心论点,再分点论述,注意“论点论据论证”三要 素要齐全,此外要注意一定要有观点和对观点的论证过程。
3 加强规范文体的写作训练。 记叙文,要按照一定的顺序写清事件的前因后果发展经过,即记叙文
高中作文万能公式
高中作文万能公式高中写作文那阵子,对我来说简直就是一场“文字大战”。
每次老师布置作文,我都感觉脑袋要炸开,不知道从哪里下手。
但后来,我还真琢磨出了一个所谓的“万能公式”。
这“万能公式”可不是什么神秘的魔法咒语,而是通过我一次次的抓耳挠腮、冥思苦想,还有无数次被老师批改后总结出来的。
先来说说审题吧。
就拿那次写“梦想”的主题作文来说。
一看到这个题目,我一开始想的是,哎呀,梦想嘛,不就是长大以后要当科学家、医生、老师之类的。
可仔细一想,这也太普通了,大家估计都会这么写。
于是我就开始琢磨题目里的关键词,“梦想”,到底什么是梦想?它不仅仅是一个职业目标,还可能是一种生活状态,一种内心的渴望。
想好主题后,就得构思文章的结构啦。
我发现总分总是个很不错的结构。
比如先总的说一说梦想的重要性,然后分别从几个不同的方面来阐述梦想的力量,像梦想能给人前进的动力,能让人在困难面前不退缩,最后再总结一下,升华主题,呼吁大家勇敢追求梦想。
那次写“梦想”的作文,我就是这么干的。
开头我就写:“梦想,是人生路上的指明灯,照亮我们前行的道路;梦想,是心灵深处的渴望,给予我们奋斗的力量。
”这一开头,自我感觉还挺不错,把梦想的重要性先凸显了出来。
接下来就是找素材啦。
这可真是个让人头疼的环节。
我记得有一次写“友情”的作文,我一开始想写我和我好朋友一起玩耍的事儿,可后来一想,这太普通了,谁没和朋友一起玩过呀。
于是我就开始回忆,有没有什么特别的、让人印象深刻的事情。
突然,我想到有一次我俩闹矛盾了,冷战了好几天,谁也不理谁。
那几天我心里可难受了,做什么都没心思。
后来还是我主动找他道歉,我们才和好如初。
我就把这件事详细地写了下来,包括当时心里的想法,怎么纠结要不要道歉,道歉的时候又是什么心情。
写完后,我发现这个素材比一起玩耍要有意义多了,能更好地体现出友情的珍贵。
素材有了,还得注意语言表达。
千万别文绉绉的,得像平时说话那样自然。
比如说写风景,别老是“阳光柔和地洒在大地上,给万物披上了一层金色的纱衣”,可以写成“太阳暖暖地照着,地上好像都镀了一层金”。
高中满分作文七种公式
高中满分作文七种公式作文无疑是语文最重要的得分项,作文的得分直接决定了语文试卷的分数高低,同时也是学渣学霸的“分水岭”。
那么提高作文水平真的没有捷径吗?该怎样快、准、狠的拿到高分?今天小编就给大家分享一套科学的“作文高分公式",快来收藏吧!高中满分作文七种公式:一、抓关键词,仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。
命题者在命制试题时,往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中,因此,要想准确恰当的审题立意,必须抓住材料中的关键词语,仔细分析命题者的意图。
如以下材料:周国平曾经这样说过:狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘做命运的奴隶。
除此之外还有一种人,他追逐命运,但不强求;接受命运,但不胆怯。
走运时,他会揶揄自己的好运;倒运时,他又会调侃自己的厄运。
他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。
他只是做命运的朋友罢了。
分析:材料虽然提出了对待命运的三种态度,但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现,命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法,而赞同“做命运朋友”。
在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解:“做命运的奴隶”,屈从于命运的安排,在失败、厄运面前一蹶不振,当然为人们所舍弃。
而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”,像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”,固然精神可嘉,但毕竟生活得太过沉重。
而把命运当作朋友,坦然乐观的面对命运所给予的一切,往往会生活得既积极又满足。
就像坚定乐观的霍金,面对不幸命运,带着感恩的心态坦然地接受一切,积极乐观的完善自己的人生。
二、把握材料寓义当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。
提取出一个话题,自拟题目写作。
因此,审题立意成为写作的首要问题。
而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”,很多考生把握不了材料所透视出来的中心。
往往脱离材料另起炉灶,造成“跑题”。
请看下面的作文题:独木不成林/只有千树万树紧相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。
高考语文作文拿高分8个小技巧_怎么提高作文写作能力
高考语文作文拿高分8个小技巧_怎么提高作文写作能力高考语文作文轻松提分8个小技巧1、观点不可太绝对,要留有余地。
“义正”未必要“辞严”,“理直”未必就要“气壮”。
联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一味指责。
“质问京山大冤案”。
批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。
不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。
2、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。
如以“沟通”为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作,就设想自己参与了国与国的谈判。
即使所写*没有明确的阅读对象,你也可以想像此文是写给你的语文老师的。
你要知道,你的*的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。
写记叙文,且最好将主人公设定为自己。
想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。
尽可能赢得评卷老师的同情。
3、写法上可以求新。
要考虑,怎样表现更智慧,更艺术,更有可读性;但更要求稳。
我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下,确有把握时才可写小小说或者是写戏剧,或者是写别的,确有把握之后才写这种文体,如果没有把握的话,就选择比较稳妥的老的文体,老的写法。
4、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。
求新、求变是人们所追求的,高考作文也不例外。
但若按上年或前几年的高考作文思路行文,甚至拿来套用,机械模仿,不懂灵活应变,就会吃力不讨好,这也是失分的点。
因为阅卷者大都是相对固定的,对以前的高考作文非常熟悉。
不主张写诗歌、文言文。
5、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。
你如果喜欢体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。
你如果喜欢听__的歌、看__的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。
那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。
不要瞎编乱造。
靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。
万能作文公式汇集
万能作文公式汇集 1. 开头万能公式一:名人名言有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编!原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是8,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?经典句型: A pr oberb says, “ Y ou ar e onl y you ng on ce.”(适用于已记住的名言) It go es wi thout sayi ng th at we cann ot be youn g for ever. (适用于自编名言)更多经典句型:As ev eryon e kno ws, N o one candenythat…2. 开头万能公式二:数字统计原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。
所以不妨试用下面的句型:A ccord ing t o a r ecent surv ey, a bout78.9% of t he co llege stud entswante d tofurth er th eir s tudyafter thei r gra duati on.看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造:Hone sty根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Trav el by Bike根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
满分写作万能公式
满分写作万能公式
满分写作万能公式通常是指一种能够帮助学生在写作中获得高分的技巧和策略。
以下是几个可能适用于不同类型写作的万能公式:
1. 提出问题-分析问题-解决问题:这种结构适用于许多不同类型的写作,例如议论文、说明文等。
首先,文章需要提出一个明确的问题或论点,然后分析问题或论点的重要性、影响或原因,最后提出解决问题或支持论点的具体方法或证据。
2. 总分总结构:这种结构适用于许多不同类型的写作,包括记叙文、说明文和议论文。
首先,文章需要概括地介绍主题或故事,然后详细阐述主题或故事的具体内容,最后总结文章的主要观点或主题。
3. 因果结构:这种结构适用于说明文和议论文等需要解释原因和结果的写作类型。
首先,文章需要提出一个论点或主题,然后分析这个论点或主题的原因和影响,最后总结出结论或提出建议。
4. 比较和对比结构:这种结构适用于需要比较不同事物或观点的写作类型,例如说明文和议论文。
首先,文章需要明确比较的对象和标准,然后分别介绍每个对象的特点和优缺点,最后总结比较的结果和意义。
5. 时间顺序结构:这种结构适用于描述事件或过程的写作类型,例如记叙文和说明文。
首先,文章需要明确事件的起始时间和结束时间,然后按照时间顺序描述事件的发展过程,最后总结事件的意义或影响。
需要注意的是,这些万能公式并不是万能的,不同的写作类型和主题可能需要采用不同的结构和策略。
因此,在写作时应该根据具体情况灵活运用这些公式,并结合自己的风格和特点进行创作。
同时,好的写作还需要注重语言的运用、逻辑的严密性和表达的清晰性等方面的要素。
写作指导-高中满分作文七个公式
高中满分作文七个公式高中满分作文七个公式;作文无疑是语文中最重要的分数,作文的分数直接决定了语文试卷的分数,也是向别人学习的分水岭。
那么提高作文水平真的没有捷径吗?如何快速、准确、努力的考高分?今天,边肖将分享一套科学作文高分公式。
快来收!首先把握关键词,仔细分析命题者的思想倾向和情感倾向。
命题者在做试题时,往往会把自己对材料的理解和情感倾向融入到材料和提示中。
因此,他要想准确恰当地审题,就必须抓住材料中的关键词,仔细分析命题者的意图。
如下列材料:周曾说:骄者自称命运之主,卑者愿为命运之奴。
另外,还有一种人,追求缘分,但不强求;接受命运,但不要胆怯。
运气好的时候会嘲笑自己的好运气;运气不好的时候会嘲讽自己运气不好。
他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。
他只是命运的朋友。
分析:虽然材料提出了对命运的三种态度,但是通过把握材料中傲慢和谦卑这两个字,你会发现,提出者是有意让你否定做主人和奴隶的做法,同意做命运的朋友。
在此基础上,我们可以得到如下理解:做命运的奴隶,屈服于命运的安排,在失败和厄运面前满目疮痍,当然也要被人抛弃。
而像贝多芬的喉咙,像司马迁的内脏,每天九次不知所措,虽然精神可嘉,但毕竟生活太沉重。
以命运为友,面对命运给予的一切,往往会活得积极而满足。
就像坚定乐观的霍金,面对不幸的命运,怀着感恩的心接受一切,积极乐观地改善自己的生活。
二、把握材料的意义目前,中考教材的编写要求从教材中寻找一个合适的角度。
提取一个题目,写自己的题目。
因此,对问题和概念的考查已经成为写作中的首要问题。
但是材料对主题的确立有客观的约束,很多考生无法把握材料的中心。
往往从材料出发,造成跑题。
请看下面的作文题:一棵树不能成林/只有千万棵树紧紧相依,所以有阵阵松涛/一朵花不能成泉/只有一千万枝低,所以有一场万爱/滴水不能流/只有一千万长的聚会。
只有一望无际的蓝色海浪。
//亲爱的同学,生活不一样/生活是因为你。
和我一起。
和他/和你,我和他和谐共处。
高中数学作文高分技巧
高中数学作文高分技巧
高中数学作文是高中数学考试中的一部分,它要求学生以语言
文字的方式来阐述和解答数学问题。
以下是一些高分技巧,帮助你
在高中数学作文中取得好成绩:
1. 理清思路:在开始写作前,先理清思路,确定写作的结构和
逻辑。
可以使用提纲或者思维导图来帮助整理思路,确保作文的条
理清晰。
2. 明确目的:明确写作的目的,例如解答一个问题、证明一个
结论或者分析一个数学模型。
确保作文的内容紧密围绕着目的展开,不走题。
3. 表达清晰:数学作文需要用精确准确的语言表达数学概念和
推理过程。
使用易懂的语言,避免专业术语的错误使用或过度使用。
4. 举例说明:在解答问题或证明结论时,可以使用具体的例子
来辅助解释。
通过举例可以更加直观地理解数学问题,提高作文的
可读性。
5. 图表辅助:对于一些复杂的数学题目,可以使用图表来辅助说明。
合理使用图表可以清晰地展示数学关系,提高作文的可视化程度。
6. 逻辑推理:在解题过程中,要注重逻辑推理的清晰和严密。
确保每一步的推理都有充分的理由支持,避免推理的错误和跳跃。
7. 结论准确:作文的结论要准确而简洁。
通过提炼主要推理过程,得出准确的结论,给人留下深刻的印象。
以上是一些高中数学作文高分技巧,希望对你有帮助。
高中数学作文需要运用扎实的数学知识和良好的写作能力,多加练习,相信你一定能取得好成绩!。
高中语文拿高分的六个公式
高中语文拿高分的六个公式数学、物理有公式众所周知,公式简直就是解题最关键的key,可是,如果我告诉你,语文也有公式,你会信吗?语文拿高分的公式1:某句话在文中的作用1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)语文拿高分的公式2:修辞手法的作用从两个方面回答:一是它本身的作用,二是结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;4、对比:强调了突出了5、反复:强调了加强语气语文拿高分的公式3:句子含义的解答这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
语文拿高分的公式4:某句话中某个词换成另一个行吗?动词:不行因为该词准确生动具体地写出了形容词:不行因为该词生动形象地描写了副词(如都,大都,非常只有等):不行因为该词准确地说明了的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成,与事实不符。
语文拿高分的公式5:一句话中某两三个词的顺序能否调换?不能。
因为:(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
语文拿高分的公式6:段意的概括归纳1、记叙类文章:回答清楚(什幺时间、什幺地点)什幺人做什幺事。
格式:(时间+。
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高中满分作文七种公式,教你快、准、狠地拿到高分!
对于在校的学生来说,学习语文在很大一个方面是要学好作文。
首先,我们考试得用到作文。
有一个公式:作文=1/2语文。
各级语文考试中分数是语文卷面分中最高的内容。
小学阶段作文占30%左右,中学占40%左右,高中占到一半。
以高考为指挥棒的科目界定中,语文中高考的作文分值的比例越来越大。
凭一篇作文上大学不再是什么新鲜事。
作文越来越受到重视,那么提高作文水平有没有捷径呢?该怎样快、准、狠地拿到高分?今天小编就给大家分享一套科学的“作文高分公式",快来收藏吧!
一、抓关键词,仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向
命题者在命制试题时,往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中,因此,要想准确恰当的审题立意,必须抓住材料中的关键词语,仔细分析命题者的意图。
如以下材料:
周国平曾经这样说过:狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘做命运的奴隶。
除此之外还有一种人,他追逐命运,但不强求;接受命运,但不胆怯。
走运时,他会揶揄自己的好运;倒运时,他又会调侃自己的厄运。
他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。
他只是做命运的朋友罢了。
分析:材料虽然提出了对待命运的三种态度,但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现,命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法,而赞同“做命运朋友”。
在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解:“做命运的奴隶”,屈从于命运的安排,在失败、厄运面前一蹶不振,当然为人们所舍弃。
而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”,像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”,固然精神可嘉,但毕竟生活得太过沉重。
而把命运当作朋友,坦然乐观的面对命运所给予的一切,往往会生活得既积极又满足。
就像坚定乐观的霍金,面对不幸命运,带着感恩的心态坦然地接受一切,积极乐观的完善自己的人生。
二、把握材料寓义
当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。
提取出一个话题,自拟题目写作。
因此,审题立意成为写作的首要问题。
而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”,很多考生把握不了材料所透视出来的中心。
往往脱离材料另起炉灶,造成“跑题”。
请看下面的作文题:
独木不成林/只有千树万树紧相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。
才有那万顷碧波。
//亲爱的同学,生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你。
有了我。
有了他/有了你、我、他的和谐相处。
才五彩斑斓。
要求:①根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作;②除诗歌外文体不限;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
分析:一则材料往往是多义的,你要注意最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。
上例所给材料是一首诗,理解诗的主旨才能确立写作的主题。
这首诗的主旨体现在最后两句:“生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。
”根据材料中的这个关键句,可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。
三、比喻、寓言类材料,先概括材料大意,再通过寻找与生活的对应点,深入理解题旨
寓义性材料的题旨和意图是隐含的、不外露的,只有更深一层地理解分析它的寓义,才能正确地把握题旨和意图。
如以下材料:
一群刺猬冬眠,天气寒冷,他们相互之间挨得很紧,结果相互之间刺伤了对方;他们相互之间离得远了,就感觉不到温暖。
最后他们选择了一个不远不近的恰当距离,相互之间既不刺伤对方,又能互相得到温暖。
分析:这则材料主要意思是刺猬之间应该保持恰当的距离,但仅仅看到这点还是不够的,还应该进一步找到所对应的现实生活:父母与子
女应该保持恰当的距离,朋友之间也需要保持恰当的距离,个人与金钱、权势之间也应当保持一个恰当的距离……这样与现实生活一比较、对应,就会发现,两者之间有许多共同点,这个共同点,就是作文的依据和基础。
四、发散思维打开思路
对“材料”必须先展开“发散思维”,思维打开了,可写的内容就丰富多彩了。
如下面一则材料:
五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。
两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原来女儿的锁骨受伤。
妈妈又急又疼,可晶晶却有了意外的收获:“妈妈我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了:痛的就是左边!
晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。
走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。
不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智……
晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否获得某些感悟和认识?请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
分析:五岁的晶晶摔疼了左手,却从此获得了分辨左右的本领。
这个故事给我们的启示是多方面的,为考生提供了充分发挥自己才华的宽广空间。
考生既可沿着题目中的提示打开思路,选择立意,比如:立意一:痛苦中包含着收获。
立意二:事物总是辩证的,坏事也会变成好事。
立意三:走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。
立意四:不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!还可依据自己的知识积累与生活经历等的情况,发挥自身的优势,拓展思路。
立意五:亲身体验的事,留下的印象最深,给自己的帮助也最大。
立意六:有时不幸也是福。
立意七:苦难往往带来甜果。
五、选择恰当角度
对同一材料,不同的考生会有不同的选择角度,要选取那些最能表现题旨的角度。
如下面一则材料:
犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子”。
意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水让它发芽,几天后可以卖豆芽:如果豆芽
卖不动。
那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里。
当做盆景:如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后。
它就会结出许多新豆子……
请认真阅读以上材料,自拟题目,文体不限,写篇不少于600字的文章。
分析:这则材料的意思是:当你遭遇挫折时,不要轻言放弃,只要及时调整心态、改变自己,机会迟早会眷顾你的。
材料的中心是“豆子”。
并不是“犹太人”。
而有些考生则认为这则材料反映的是“犹太人做生意精明”,结果从这个角度人手。
作文严重脱离材料主旨。
因此,在把握材料题旨的基础上。
选择正确的角度进行写作,是这类材料作文写作成功的保证。
六、使用材料,恰当巧妙
在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。
一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。
根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。
七、读清要求,规范写作。
读完材料后,千万不能忽视的是“写作要求”。
材料叙述后的要求往往就是写作方向的提示,按照要求下写,基本不会有太大的偏差。
这需要我们细细研读,这样才会写出符合要求,主旨的好文章。