图画书

第十二章图画书

定义：

以幼儿为主要对象的一种特殊的儿童文学样式，是绘画和语言相结合的艺术形式。也就是以绘画来讲述故事。

特点：以图画为主，以文字为辅

历史：

1637年，夸美纽斯出版的《世界图绘》，是第一本儿童图画书。

图画书可以分为哪几种？

根据内容：

文学图画故事书

知识性图画读物

根据画面数量：

单幅图画书

多幅图画书

连续图画书

根据颜色：

彩色图画书

单色图画书

文学图画故事书

1.无文图画故事：

定义：是完全用图画来表现内容的形式。

作用：①促进智力发展；

②启发幼儿联想；

③促进幼儿口语发展

2.图文并茂的故事：

在这种图画书中既有图画又有文字，它们相互配合又具有一定的独立性。这是图画书中最常见的一种形式。

知识性图画读物

特点：

又叫非文学性图画读物，它包括教育、知识、游戏、手工等多方面的内容，是幼儿认识世界、学习知识的最好的启蒙读物。

种类：

常见的有幼儿识物画书、百科知识画册、训练画书

新形式：

带香味的书、立体活动书、配有录音设备的书。

幼儿图画书的游戏化，玩具化是当前国内外儿童图书的发展趋势。

图画书的特征

1、形象的直观性：

要具有“新”和“奇”的特点，适度的夸张、鲜艳的色彩、富于动感都是增强形象的手段2、构图的连续性：

画面与画面之间要连续，通过主人公的动态来衔接

3、图画的趣味性：

画面要让幼儿感到亲切

图画书对幼儿有哪些作用？

1.引导幼儿认识和发现事物，开拓眼界，增长知识。

2.发展幼儿的观察力、想象力、语言能力和思维能力

3.激发情感，陶冶性情。

4.培养阅读兴趣并进一步影响幼儿人格发展。

5.培养幼儿视觉美感的基本经验，培养审美能力。

6.增进长幼两辈情感的交流。

图画书在创作上有哪些要求

图画书是图与文的有机结合，因此，图画书的创作要求就包括：

一、文字上的要求

1、要有“可视感和动感”：

可视感指的是文字在图画中易于表现。

动感要求：

①在写故事时要考虑情节、场景、人物应有变化；

②脚本文字要富于动感

2、要有节奏感：

应当是生动、优美、富于节奏感的语言。

3、精练、准确、生动、有色彩

二、绘画上的要求

①图画要富于儿童情趣：

夸张和拟人是使图画显得有趣和新奇的重要手法；要做到构图新奇、造型幼稚、夸张、变形，色彩鲜艳

②图画要适合幼儿的理解水平：

幼儿不掌握三维空间概念，难理解画面的透视关系，为幼儿作画时，往往采取水平垂直样式，即只有二度空间的构图方式。画外有画的手法不便于幼儿理解

③画面要有动感

④画面要有细节

⑤充分利用图画书翻页的欣赏方式

⑥插图要有节奏感

为什么绘画上要有这样的要求？

这是由幼儿欣赏图画的特点决定的!

幼儿欣赏图画的特点：

形象方面：幼儿喜欢人比物多，人物应该是画面的主要部分；幼儿很注意面部表情，喜欢面部表情活泼、喜欢用夸张手法表现的东西。

画面方面：把主要内容放在画面中央；背景要简单细节要少；画面遮盖现象不要多。

色彩方面：色彩要求简单，红黄色要多用一些

比纳将儿童图画观察力发展为三级水平：列举，3岁；描绘，7岁；解释，15岁。

卡通读物是什么？

定义：

指有主题和情节，有连续画面，有对话、旁白及音响符号的故事书。

别名：

连环漫画、新型连环漫画、卡通漫画、印刷电视、纸上电视

历史：

1895年，《黄孩子》的故事漫画出现在《纽约世界报》星期日副刊笑话版被认为是具有完整形态的世界上第一部卡通读物。后来，米老鼠、唐老鸭、史比、加菲猫相继成为小朋友

的亲密伙伴。在我国，40年代有“三毛系列”作品80年代有《黑猫警长》