市场调查与分析大赛打分表【模板】
问卷综合评分表【模板】
问卷综合评分表【模板】1. 背景和目的本问卷综合评分表旨在对某项调研活动的参与者进行综合评分，从而评估其在调研活动中的综合表现和满意度。
通过收集参与者的意见和评分，我们可以了解他们对调研活动的态度和看法，进一步改进我们的服务质量和提高用户满意度。
2. 评分表设计本评分表由多个维度的评分项构成，以覆盖参与者在调研过程中的各种表现和感受。
每个评分项使用5分制度进行评分，其中1分代表很差，5分代表非常满意。
参与者需要根据自己的实际体验进行评分，并选中适当的选项来进一步解释自己的评分结果。
以下是本问卷综合评分表的具体评分项：2.1 问卷设计请您对所参与的问卷的设计进行评分：- 与调研目的相符：[ ]（选择适当的选项）- 问题清晰易懂：[ ]（选择适当的选项）- 问题选项合理多样：[ ]（选择适当的选项）- 问卷流程合理：[ ]（选择适当的选项）2.2 调研活动组织请您对调研活动的组织及安排进行评分：- 活动通知及参与方式：[ ]（选择适当的选项）- 活动准备工作：[ ]（选择适当的选项）- 活动时间和地点的安排：[ ]（选择适当的选项）- 活动的流程和安排：[ ]（选择适当的选项）2.3 反馈和沟通请您对反馈和沟通环节进行评分：- 对参与者的回馈及时性：[ ]（选择适当的选项）- 对参与者的问题解答全面性：[ ]（选择适当的选项）- 沟通方式的便捷性：[ ]（选择适当的选项）- 与参与者的互动效果：[ ]（选择适当的选项）3. 总结和建议请您在下方描述您对本次调研活动的总体评价，并提供改进的建议（可选）。
[请写下您的总结和建议，字数请不少于100字...]感谢您参与本次调研活动并填写本问卷综合评分表！您的意见和建议对我们非常重要，将有助于我们不断提升服务质量和用户满意度。
如有其他问题或需要进一步交流，请随时与我们联系。
调查问卷打分的模板
一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的行业：（）教育（）医疗（）金融（）IT（）制造业（）服务业（）其他二、问卷满意度评价1. 您对本次问卷的整体满意度如何？（）非常满意（）满意（）不满意（）非常不满意2. 您认为本次问卷的设计是否合理？（）非常合理（）合理（）一般（）不合理（）非常不合理3. 您认为本次问卷的问题设置是否清晰易懂？（）非常清晰易懂（）清晰易懂（）一般（）不清晰易懂（）非常不清晰易懂4. 您认为本次问卷的题目数量是否适中？（）适中（）偏少（）偏多（）非常多（）非常少5. 您认为本次问卷的回答选项是否全面？（）非常全面（）一般（）不全面（）非常不全面三、问卷质量评价1. 您认为本次问卷的题目是否具有代表性？（）非常具有代表性（）具有代表性（）一般（）不具有代表性（）非常不具有代表性2. 您认为本次问卷的数据收集方式是否科学？（）非常科学（）科学（）一般（）不科学（）非常不科学3. 您认为本次问卷的数据处理方法是否合理？（）非常合理（）合理（）一般（）不合理（）非常不合理4. 您认为本次问卷的数据分析结果是否准确？（）非常准确（）准确（）一般（）不准确（）非常不准确5. 您认为本次问卷的研究结论是否可靠？（）非常可靠（）可靠（）一般（）不可靠（）非常不可靠四、改进建议1. 您对本次问卷有哪些改进建议？（请在此处填写您的建议）2. 您认为如何提高问卷的质量？（请在此处填写您的建议）3. 您认为如何提高问卷的满意度？（请在此处填写您的建议）五、其他1. 您是否愿意参与我们今后的调查问卷？（）愿意（）不愿意2. 您对本次调查问卷的评价是否会影响您对我们机构的信任度？（）会（）不会感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将有助于我们改进工作，提高服务质量。
祝您生活愉快！——调查问卷结束——【评分标准】根据以上问卷内容，我们将对问卷进行如下评分：1. 基本信息部分（10分）：每项回答完整，得满分10分。
市场调查大赛分析报告【范本模板】
大连市“淘点点”订餐软件使用情况调查报告——2015年辽宁省普通高等学校本科大学生市场调查与分析大赛参赛作品单位：大连xx大学指导老师：xxx 博士团队名称:xxx组长：xxx组员：xxx/xxx/xxx/xxx联系方式：xxxxxxxxxxx邮箱：xxxxxxxxx@qq。
com2015年4月10日目录一、调查问题 (2)1。
1 调查背景 (2)1.2 调查的必要性 (2)二、问题陈述 (4)2。
1 问题要点陈述 (4)2.2 解决问题的意义 (4)三、文献综述 (5)3.1 前言 (5)3。
2 国外研究现状 (6)3.3 国内研究现状 (7)3。
4 小结 (8)四、研究思路与研究方法 (10)4。
1 研究思路 (10)4.2 研究方法 (10)4.2。
1 文献研究法 (10)4.2.2 自填式研究法 (10)4。
2。
3 实证研究法 (11)4.3 问卷设计及问卷发放 (11)五、调查结果分析与解读 (13)5。
1 调查对象的基本信息 (13)5.2 对网络订餐软件的使用情况 (16)5.2。
1 对网络订餐软件的基本使用情况 (16)5.2.2 影响使用网络订餐软件的因素 (20)5.3 淘点点订餐软件的使用情况 (26)5.3。
1 对淘点点订餐软件的基本使用情况 (26)5。
3。
2 影响淘点点使用频率的因素 (30)5.3。
3 满意度分析 (33)5。
3。
4 对淘点点的改进 (35)六、结论与建议 (39)6。
1 调查结论 (40)6.2 对策与建议 (41)附录一 (43)附录二 (46)一、调查问题1.1 调查背景随着经济的快速发展,科学技术的不断进步，互联网已普及千家万户.在互联网发展的新形势下，电子商务的新商业模式得到了快速发展。
随着社会节奏的加快，人们对饮食的要求呈现快捷化，移动订餐行业应运而生。
移动订餐可随时随地进行订餐,是订餐方式的一种变革升级。
移动订餐是移动互联网与餐饮行业结合,是O2O在餐饮行业的成功实践。
市场调查分析大赛实践赛评分细则及指导意见
市场调查分析大赛实践赛评分细则及指导意见附件5市场调查分析大赛实践赛评分细则及指导意见一、竞赛原则调查是一项需要实际操作才能完成的工作。
教学中，实践是调查课的重要环节，实际工作中，不会操作的调查人员也是无法生存的。
本项大赛，实践赛是最重要的环节。
实践赛的基本原则在于通过比赛促进参赛选手解决实际问题能力的提高，使选手在解决实际问题的过程中，学会用理论知识指导实践、根据实际情况灵活运用理论。
比赛中的基本原则有二：1. 考察参赛选手实际解决问题的能力包括：发现问题的能力；组织调查了解情况的能力；在了解情况的基础上分析问题的能力；在分析的基础上归纳概括问题的能力等。
2. 考察参赛选手理论结合实际的能力包括：对问题的认识要有相关实际领域的理论基础；对调查方法的选择要从实际出发；分析（包括定性分析和定量分析）方法要得当；对各种方法的应用要正确灵活（注意：灵活不等于随意，方法的应用首先应当正确）；得到的研究结论不仅要有事实根据和定量支撑，同时应当有相关领域专业知识的理论支持。
二、评分标准三、评分细则大赛的评比分书面报告和现场答辩两部分进行，共分为七个方面。
下面分项介绍，供参赛选手参考。
（一）书面报告（占实践赛总分的65%）要求不少于300个调查样本、5000字左右。
书面报告部分主要从四个方面进行评判：研究选题、方案设计、调查实施和分析与结论。
各项基本要求。
1.研究选题（占实践赛总分的15%）研究选题部分重点关注参赛选手对社会实际问题的关注与了解程度，以及从实际中发现问题的能力，从两个进行考察。
题目设计。
评审组希望参赛选手的选题能切合实际并且巧妙新颖，看了题目就能引发阅读者的兴趣，愿意继续读下去。
这样的题目应当是从实际出发的选题，是紧跟社会热点问题的选题，是来自实际需要的选题。
课题来源。
提倡学生走出校园，直接面对社会中实际存在的各种问题，运用所学的知识进行调查、服务社会。
尤其欢迎来自社会单位委托的各种调查课题。
市场调研大赛报告范文模板
市场调研大赛报告范文模板市场调研大赛报告范文模板篇1一、调查方案(1)调查目的:通过了解大学生的手机使用情况，为手机厂商和手机厂商提供参考，为大学生开发手机消费市场提供一些参考。
(二)调查对象：在校生(三)调查程序：1、设计调查问卷，明确调查方向和内容;2、进行网络聊天调查。
随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表;3、根据回收网络问卷进行分析，具体内容如下：(1)根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断大学生总体手机月消费分布的相应参数;(2)根据各个同学对手机功能的不同要求，对手机市场进行分析;二、问卷设计大学生手机使用情况调查问卷三、数据分析根据以上数据，我对数据进行了分析，得出的结论是:学生手机市场是一个非常广阔的市场，发展潜力巨大。
(一)根据学生手机市场份额分析(二)学生消费群的普遍特点作为一名学生，我对这个群体做了一些了解，分析了我们的共同特点，得出结论:手机市场要想抢占市场，应该针对不同的学生群体开发产品或者进行有针对性的营销方式。
我们来分析一下学生群体的特点:1、学生消费群的普遍特点：1)没有经济收入;2)追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬;3)学生主要生活在集体生活中，他们之间的信息交流容易受到同学朋友的影响。
4)品牌意识强烈，喜爱产品;(三)学生消费者购买手机的准则和特点通过调查大学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等，这也成为学生购买手机的四个基本准则。
在调查中表明，大学生选择手机时最看重的是手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等，占65%;但大学生也并非一味追求外表漂亮，“内涵”也很重要，所以手机功能也占有一席之位，占50%;其次看重的是价格，而较少看重的是品牌，看来现在的大学生还是比较看重实际的。
市场调研大赛报告范文模板篇2为了更深入地了解本市居民家庭在酒类市场和餐饮市场的消费情况，特进行本次调查。
市场调研结果评价表
市场调研结果评价表
背景
市场调研是为了了解目标市场的需求、竞争环境和发展趋势而进行的一项重要工作。
通过评价市场调研结果，可以更好地指导制定营销策略和决策。
目的
本评价表旨在对市场调研结果进行全面评估，以确定调研的有效性和可行性。
评价指标
1. 调研目标
- 评估调研目标的明确度和具体性
- 分析调研目标与实际需求的契合度
2. 调研方法
- 评估所采用的调研方法的适用性和可靠性
- 分析调研方法是否能够充分获取所需信息
3. 样本选择
- 评估样本选择的合理性和代表性
- 分析样本规模是否足够支持调研结论的可靠性4. 数据收集
- 评估数据收集过程的规范性和准确性
- 分析收集的数据是否能够反映市场真实情况5. 数据分析
- 评估数据分析方法的科学性和有效性
- 分析数据分析结果的可解释性和可比性
6. 结论与建议
- 评估调研结论的合理性和准确性
- 分析结论与建议对业务发展的指导意义
总结
通过对市场调研结果的评价，可以确定调研的质量和有效性，为后续的营销策略和决策提供支持和指导。
注意：以上评价指标仅供参考，具体评价内容可根据实际情况进行调整。
调研活动打分表(最终版)(1)
安徽大学社团活动调研打分表组织者打分：_________（满分100分）第Ⅲ部分观众打分：___________（满分100分）第Ⅳ部分：总分计算：Ⅰ*30%+Ⅱ*30%+Ⅲ*30%+Ⅳ*10% =_________________________________ 调研意见：调研人：活动负责人：安徽大学社团活动总结评分标准：一、活动前期（1）活动性质：1. 社团所办活动与本社团所属社团分类性质相符，得10~9分；社团所办活动基本符合活动要求，得5~4分；2. 例如：公益类社团举办关于公益性质的活动，在活动性质这一项得分可以是10~9分；如果公益类社团举办体育类或学术类性质的活动，在活动性质这一项得分就是5~4分。
3. 对于两家或多家社团或机构一起合作办的活动，只要这个活动与其中任一社团的性质相符，在活动性质这一项得分就可以是10~9分。
（2）活动宣传：1. 宣传方式多宣传方式有：海报、展板、网络、广播、电视、报纸、杂志、其它2. 宣传范围广宣传范围有：校内、校外二、活动现场（1）参加人数：观众人数是本社团总人数的60%以上，则参与人数多（10～8分）观众人数是本社团总人数的60%以下，则参与人数较多（5～4分）（2）开始时间：活动按时举行（5分）活动延时十五分钟以内举行（3分）活动延时三十分钟举行（0分）活动调研细则：1.按评比活动周明星细则要求选取活动，填写活动调研打分表，准备调研2.现场参与，先让三位观众及组织者打分3.调研人员在打分栏中的调研人一栏中打分，并写好调研意见，签完字后交给活动组织者4.组织者统计平均值，写好活动总结，连同活动打分表一起交到调研部5.调研部根据活动总结对最后10分进行打分，将活动后期所得分数加上平均分，即本社团在此次活动中的得分。
若社团在评比活动周明星之前未交总结与打分表交到调研部，则视为自动放弃周明星评比！6. 总结一周活动打分表，依活动周明星评比细则，评出活动周明星。
市场调研员绩效考核指标评分表范例
市场调研员
岗位：被考核人：考核日期：年月至月
定性指标
指标内容
满分
评分值
小计
责任心
上级不必对其本职工作一一指示、监督，也能迅速地完成工作。
30
在工作时，不扯皮，不推拖，不敷衍了事。
30
工作失误பைடு நூலகம்，不逃避责任，不敷衍上司。
20
对安排的工作不讲条件，勇挑重任，尽量多做事。
20
积极进取
乐于接受任务，勇于向困难挑战。
40
有追求完美不断改善现状的工作态度和高昂的工作热情。
30
积极主动地学习相关专业知识，积极主动地向同事、上司学习。
30
忠诚敬业
在对外的业务交往中，永远把公司的利益放在第一位。
30
在公司里，能够尽心尽职的做好自己的本职工作。
20
发现问题解决问题能力
善于发现企业运行中不易被发现、容易被忽略或深层次隐性问题，并及时报告上级，提出合理建议。
50
在工作中，善于预测可能会出现的问题，并积极采取预防措施。
50
专业知识与技能
具有胜任本职工作的专业知识和工作技能。
20
具有胜任本职工作经验。
30
熟悉本岗位工作流程。
30
熟悉岗位所需要的有关国家政策法规和公司的工作要求。
30
警惕泄露公司秘密，不携带技术秘密（非工作需要）离开公司。
40
服从与
执行
坚决服从对上级指示，不打折扣，尊重上级，主动做好工作。
50
能及时、准确地执行上级下达的计划和任务，并及时复命。
市场营销调研小组作业成绩评价表
作业
评价项目
小组
自评
教师
评价
行业分析
1、结构完整（5分）
2、分析项目全面（10分）
3、内容充实（10分）
22分
焦点小组访谈
1、有背景分析（10分）
2、有受访者资格筛选（5分）
3、访谈指南结构完整（10分）
24分
词语联想测试
1、方案可行有意义（5分）
2、样本符合要Hale Waihona Puke （5分）3、分析贴切（10分）
19分
问卷设计调查
及统计分析
1、问卷设计合理（15分）
2、问卷样本符合要求（5分）
3、统计分析质量（10分）
28分
加分项目
PPT演示小组加分：
PPT演示个人加分：
减分项目
缺勤减分（缺勤1次，减5分）：
《市场营销调研》小组作业评价表
最终成绩
姓名（学号）
小组成绩
个人成绩
合计总分
市场调查设计方案评分标准
调查的组织计划
10分
组织计划完善，考虑周全
8~10分
组织计划一般，不太全面
4~7分
组织计划不全面、不周全
0~3分
经费预算
10分
经费预算合理
8~10分
经费预算一般
4~7分
经费预算不合理
0~3分
得分合计
调查时间兼顾时效性和经济性
8~10分
调查时间基本能保证项目的完成
4~7分
调查时间缺乏弹性和余地
0~3分
调查地点
10分
地点选择合适、无遗漏或重复
8~10分
地点选择一般
4~7分
地点不够明确、有遗漏或重复
0~3分
调查方式和方法
10分
调查方式和方法多样有效
8~10分
调查方式和方法类型较少、效果一般
4~7分
调查方式类型单一，效果不够理想
经济管理学院
课程设计方案评分表
评阅项目及分值
评阅标准
分值区间
项目得分
方案排版与格式
10分
方案格式规范
8~10分
方案格式基本规范
4~7分
方案格式背景介绍内容详尽
8~10分
背景介绍内容一般
4~7分
背景介绍内容不够详细
0~3分
调查目的
10分
调查目的清晰明确
8~10分
调查目的一般
4~7分
品牌目的不够明确，不够清晰
0~3分
调查对象与调查单位
10分
调查对象和调查单位判断准确
8~10分
调查对象和调查单位界限一般
4~7分
调查对象和调查单位界限不清
0~3分
调查项目
正大杯第九届全国大学生市场调查与分析大赛报名和参赛须知【模板】
2、点击 调查分析技能大赛，进入大赛专题页面。
3、下拉右侧滚动条至在线报名
4、点击 院校参赛报名
5、按表单字段进行准确填报，点击 提交
注：同一所学校既有本科也有专科的，请负责专科的老师在填报学校名称时，在学校名称后加专科两
字。如：****大学专科。
6、提交后系统自生成参赛院校代码（此代码为学生进行网考报名时必填院校识别码，请参 赛老师务必保存好，并公布给本校参赛学生。）
二、 个人网考Leabharlann 名（参赛学生填报） 1、点击个人网考报名，如实填报并提交。
注：1、院校参赛代码（各校代码唯一,共 18 位），参赛学生找本校负责大赛老师索取。 2、网考系统登录时，需要输入本人手机号码和手机接收到的短信验证码才能进入网考 页面，因此，个人网考报名时填报的手机号码一定要填本人现在正常使用的号码。
附件 2：
“正大杯”第九届全国大学生市场调查与分析大赛 报名和参赛须知
（2018 年 9 月 20 日）
欢迎报名参加“正大杯”第九届全国大学生市场调查与分析大赛，感谢大家的支持。为保 证大赛公开、公平、公正和顺利进行，市场调查与分析大赛拟从第九届大赛开始采取网上 完成参赛院校和参赛学生的报名注册、下载模拟试题、实践赛团队报名等操作以及在线学 习等。现将报名和参赛须知告知如下： 报名顺序：院校参赛报名（老师填报）→个人网考报名（学生填报）→实践赛团队报名。 报名须知：首次参赛的学校，报名之前先致电大赛组委会********，了解大赛详情后再
三、点击查看网考报名或网考通过名单 ，确认报名成功。
市场调研员-绩效考核明细表
继续发挥之优点：
考核意见
今后努力之方向 考核者签字： 被考核者签字：
主管领Байду номын сангаас意见
签名 ：
分管领导意见
签名 ：
市场调研员 未完成原因
未完成原因
第二考核人
第二考核人
签名 ：
存在少量错误，但不影响报告的正常使用（4-7） 出现严总错误，直接影响到报告的正常使用（1-3） 能为现有状况提供极大的便利，可用性强（8-10） 能起到一定的作用，可用性一般（4-7） 不能起到作用，可用性一般（1-3） 大型项目，能为公司的发展起到推波助澜的作用（8-10） 一般项目，能为公司起到良好的宣传等作用（3-4） 小型项目，能让公司积累经验（1-3） 项目非常复杂，有很大的挑战性（5） 项目难度一般，有一定的挑战性（3-4） 小型项目，无难度（1-2） 有突破性创新思路，能推动公司的发展（5） 有一定的创新，能避免工作雷同性（3-4） 没有创新，工作雷同（1-2） 工作量很饱满，部门内部工作量排名第一（8-10） 工作量饱满，部门内部排名中等（4-7） 工作量不饱满，不能有效的安排工作时间，部门内部排名垫底（1-3） 工作热情高，能对计划内和计划外的项目提供有意义的意见和见解（13-15） 能主动考虑问题，并提出解决方案，对职责内的事务尽心尽责（9-12） 有一定的主动性和热情，但还需要上级监督（5-8） 工作消极被动，缺乏热情，需要上级不断督促（1-4） 与员工之间有很好的合作，能得到员工之间的认可，关系融洽（5） 与员工之间的合作一般，关系一般（3-4） 没有团队合作的习惯，和员工相处较为陌生（1-2） 员工忠于职守，工作中能从细微入手，以公司发展为基本，精益求精，尽善尽美（5） 能保证自身的工作，遇到问题能解决（3-4） 对本职工作毫无责任感，不主动解决问题（1-2） 主动了解公司发展方向，为自己设定目标，主动向同仁请教提高自己（5） 能够参加公司的培训，在某些方面提高自己（3-4） 缺乏自我培养和提高意识，随大流（1-2） 总 分
正大杯市场调查分析大赛参赛报告的格式要求【模板】
附件6“正大杯”市场调查分析大赛参赛报告的格式要求为了统一报告规范，方便赛后资料的结集和积累，现对提交大赛的报告提出统一规范要求。
一、报告建议结构及必须包括的内容正式的调查报告应包括主报告以及数据报告、数据质量报告、调查方法论报告等。
本届大赛只要求提交主报告，其他报告不作要求，有关调查方法、数据质量等信息可以简要包括在主报告中。
主报告要求：1）标题页此项必须有。
内容包括项目名称，但不得出现学校名称、团队名称、团队成员及指导教师姓名。
2）目录此项必须有。
有助于评委和读者找到所需信息。
3）表格和插图清单此项必须有。
将调查结果用图表之类可视化形式来表示，同时也便于与其他来源的数据资料进行比较，给出目录方便读者查询。
4）要点或概要：此项应当有。
概要通常不超过2到3页，它揭示调查中最重要的调查结果和主要结论。
对于没有时间研究主报告的所有细节而又想知道调查结果要点的人来说，这是一份简单重要的参考材料。
它非常简要地描述了调查目标、调查时间、调查地点及调查包涵的主题。
然后在不太长的段落中逐段描述最有价值的调查成果，从整体结果开始，到一些较为具体、需要强调的未曾预料的结果。
当然，这部分的表达方式是分段文字或简单（目录式）提要，没有统一规定。
5) 引言总报告正文开始处应当有引言。
引言部分给出开展调查的背景信息，如项目来源、主办单位、研究目标、方法简述以及本报告的目的等，或许还需要给出一个项目纲要，说明已经做了什么，以及研究了什么，但这些仅需要做一般性的描述，因为详细的结果将会在随后的章节给出。
引言还需对后面章节的内容及它们之间的联系作简单介绍。
6）报告主体报告的主体需分成若干章节。
报告主体中应当包括的内容主要有，与本次调查有关的概念及重要指标的定义；对调查使用的方法的说明；调查对象基本情况数据汇总；调查数据质量的说明；调查结果等。
每个章节主题要突出，语言应尽可能简洁明了。
7）结论和建议结论是必须要有的，而建议并不是必须的。
调查打分表
表一：考核打分表——专业技术人员适用（以下由部门负责人填写）填表说明：1.对应关系：优秀—A；合格—B；基本合格—C；不合格—D。
本人述职注：述职内容主要从工作态度、工作能力及工作业绩三个方面介绍本人一年来的工作情况表二：考核打分表——管理人员适用（以下由部门负责人填写）填表说明：1.对应关系：优秀—A；合格—B；基本合格—C；不合格—D。
本人述职注：述职内容主要从工作态度、工作能力及工作业绩三个方面介绍本人一年来的工作情况表三：考核打分表——服务人员适用（以下由部门负责人填写）填表说明：1.对应关系：优秀—A；合格—B；基本合格—C；不合格—D。
本人述职注：述职内容主要从工作态度、工作能力及工作业绩三个方面介绍本人一年来的工作情况表四：专业技术人员动态考核表（请负责人在对应栏里打“√”）人事部门核分人：人事部门领导确认签字：注：“考核项”中提到的“解决的技术难题或问题及发表的论文及外语证书等”均一次使用有效专业技术人员任职期动态考核年度汇总表部门姓名年度注：请在相应考核结果处打“√”注：年度考核结果按照《专业技术人员任职期动态考核办法》中规定推算考核等级填报人：填报日期：部门负责人：人事部确认盖章管理人员动态考核表部门：姓名：岗位名称：管理人员动态考核登记表部门年度填报人：填报日期：部门负责人：管理人员任职期动态考核年度汇总表部门姓名年度注：请在相应考核结果处打“√”注：年度考核结果按照《管理部门人员任职期内动态考核办法》中规定推算考核等级填报人：填报日期：部门负责人：人事部确认盖章表九：主任助理考核表. 部门：姓名：考核人签字：。
市场营销策划大赛评分表
营销渠道通畅（10分）
促销方式有效，具有吸引力（20分）
有一定创新（10分）
PPT评分
创业团队（25分）
营销策划方案PPT演示（30分）
答辩（45分）
能力互补且分工合理（15分）
组织结构严谨（10分）
PPT演示效果（10分）
专业语言运用（10分）
表述简洁清晰、少有冗余（10分）
思路清晰（10分）
逻辑“赢在大学”营销策划大赛评委评分表
策划书评分
市场分析报告（50分）
营销策略（50分）
市场调查分析严密、科学（10分）
详细阐明市场容量与趋势（10分）
对市场状况及各自优势认识清楚，分析透彻（10分）
对市场份额及市场走势预测合理（10分）
市场定位准确（10分）
成本及定价合理（10分）
创业大赛评审打分表
5
2、企业财务预测（5 分）
销售收 入 、净利 润、投资利 润率等 财务预 测的合 理 5
性
3、资金使用计划（5 分）
资金使 用计划 是否合 理
5
附 加分 （10 分）
1、市场调研报告（5 分） 2、外部资源（5 分）
市场调研 真实、 可信， 有可靠 的数据 作为佐 证
5
团队中是 否有可 为企业 引入外 部社会 资源，辅导企 业 5
经营管理 ，帮助 企业快 速发展 的天使 投资人
总分
110
项 目评 价:
专 家签 名:
产品性 能 、质量 是否有 优势 ；是否 具创新 性或一 定
5
分）
技术含量
产品或服务 2、产品成熟度（5 分）
产品处 于的研 发阶段(实 验室研 发、小 试、中 试、 5
试产、量 产等）
(20 分）
产品或 服务是 否具一 定技术 或资源 壁垒，可复制 性
3、产品或服务的壁垒（5 分）
5
及进入门 槛如何
4、开发、生产策略（5 分）
产品开 发或生 产的策 略是否 合理并 可执行 。
5
市 场情 况 （15 分）
商 业模 式 （20 分）
发 展规 划 （15 分）
1、市场前景和产品需求（5 分） 产品市场前景是否广阔，需求量如何
5
2 、与同类产 品的竞 争优势 （5 分）
与同类 产品在 技术、价格 、质量 、营销 渠道等 方面 ， 5
该产品是 否具有 综合竞 争优势
3、营销和市场策略（5 分）
产品定 位是否 准确, 营销 计划是 否合理 并可执 行
10
1、商业模式及发展（10 分） 2、盈利模式（10 分）
市场调查方案评价表
调查对象设定及选择合理，明确，符合调查目的，注明面向什么人和多少人调查，能完成调查目标(10分)
6
调查方法具体可行，能注明什么调查内容ຫໍສະໝຸດ 用哪种具体调查方法(10分)7
调查组织计划全面，能保证调查工作有质量，有效率的顺利完成。（如：注明人员配备和工作要求、调查质量控制措施、访问员的挑选和培训等）（10分）
市场调查方案评价表
被评人：评价人：填表日期：2012年月日
整体评价
(满分10分)
优点
缺点
修改意见
采纳意见
分
注：第1栏至第4栏由评价组填写，第5栏由被评组填写。
序号
项目
得分
1
题目设定准确(2分)
2
调查方案各部分齐全(10分)
3
调查背景合理、符合实际情况(5分)
4
调查目的明确，调查内容具体，能满足调查目的的需要。(13分)
8
调查进度安排完整，调查进程时间安排合理(5分)
9
资料的整理分析能考虑结合资料性质不同选择合适的方法。（5分）
10
费用预算合理，能满足本次调查的需要。(5分)
11
能注名提交，调查报告的形式，份数、字数等要求。（5分）
12
整个方案统一，各部分不存在矛盾，各部分之间关系紧密、一致（10分）
13
整篇文档语句通顺，无错字；序号使用统一、规范，层次清楚（5分）
14
版面设计合理，排版标准、美观（如字号、行距、缩进、字体等）（5分）
合计
市场调研分析大赛获奖问卷
市场调研分析大赛获奖问卷一、校赛阶段Sharingexperience（一）个人知识赛1.通过比赛官网信息查询以及学校比赛文件通知，了解知识赛的机考形式和时间；2.整理往年试题文件，通过文件搜索关键句或关键词，进而找到类似往年试题进行答题；3.成绩通过60分为及格。
校赛前30%选手通过机考，也就是说没有考到60分也可能进校实践赛，所以机考一定要全力准备；4.可以两人配合做题。
注意的是：每个人有两次答题机会；5.题目类型为单选，多选，判断题，总分100分。
（二）团队实践赛校赛实践赛即校选拔赛，需要提交比赛调研报告、报告PPT、承诺书以及报名信息表等。
其中调研报告和PPT是我们要花大量时间去制作和打磨的，如果我们在校赛阶段就把调研报告写的详细、有深度，那么进入省赛以后，就可以有更多的精力放在报告修订和团队答辩上面。
下面详细介绍下我们团队参赛的完整过程：01比赛准备工作(1)队伍的组成分为指导老师、团队队长、团队成员、往届获奖学长学姐；(2)指导老师负责指导和审核论文内容与格式；(3)团队队长负责比赛通知和人员分工，以及与老师对接和与往届获奖选手的联系；(4)团队成员负责各自分工部分，例如选题及背景资料查找、调查问卷设计和发放、数据处理与软件分析、结论和建议整理、报告整合与PPT制作等；(5)往届获奖选手不在团队当中，可以提供获奖作品和参赛经验，由队长主动联系交流。
02比赛资料查找(1)分为往年作品题目加论文（院比赛群提供）(2)热点话题和事件信息（大量查找，集体讨论）(3)文献查找和数据查找（知网、百度百科等权威网站）(4)赛事微信公众号及经验贴03比赛工具准备(1)流程图制作：Excel、Word、PPT均可；(2)调查问卷制作软件：问智道；(3)词云图制作软件：微词云；(4)数据处理分析软件：SPSS软件。
04确定选题和设计问卷(1)选题要新颖性、可行性、有现实意义；(2)首先必须深刻的认识到问卷的重要性，问卷在数据收集及分析中起着核心作用，影响数据质量的主要因素。
调研赛评分表
A(8~10分)
B(4~7分)
C(0~3分)
调查结果的分析
（30分）
◆是否有深入分析数据所反映的问题、现象、规律
◆是否有运用理论与专业知识
◆是否得出有参考价值和借鉴意义的结论
A(20~30分)
B(10~19分)
C(0~9分)
写作能力
（5分）
◆条例清晰
◆层次分明
◆语言流畅
◆逻辑严密
A(4~5分)
B(2~3分)
C(0~1分)
格式
（10分）
◆论文格式（论文构成部分、图表格式、参考文献格式等）
◆无错别字
◆清晰美观
A(8~10分)
B(4~7分)
C(0~3分)
附加分
（10分）
◆创新性：有独到的个人见解
△评委评价：
A(8~10分)
B(4~7分)
C(0~3分)
总分
（100分）
评分表
A (20~25分)
B (14~19分)
C (8~13分)
D (0~7分)
选题
（10分）
◆选题的理论意义或实用价值
◆理论依据
(主要看前言、课题背景)
A(8~10分)
B(4~7分)
C(0~3分)
调研方法的运用
（10分）
◆研究设计是否正确、科学、巧妙（如访谈法、问卷法、观察法、文献法的结合）
◆抽样是否合理（是否能代表总体）
南开大学绿色行动小组首届组内环保调研赛
评分项目
评分细则
等级
得分
问卷的设计
（25分）
△重点：问题的到想要的信息）
◆问题的表述（是否对被试产生暗示、抽象性的概念较多、文字表达模糊、问题空泛）