二年级阅读训练80篇 小学二年级阅读训练题( 把北京的冬天的所有答案写下来)

二年级阅读训练80篇小学二年级阅读训练题( 把北京的冬天的所有答案写下来)

二年级阅读训练80篇小学二年级阅读训练题( 把北京的冬天的所有答案写下来)

篇一一、猫头鹰

猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。

1、这段话共有句。

2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰( 面部像猫，身子像老鹰 )，所以人们叫它“猫头鹰”。

4、用部首查字法查字典:

“轻微”的“微”:查(ㄔ)部，总的笔画数是(13)画，在短文中的意思为(①) ①小，细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一“注视”的“注”:查 ( 氵 )部，总的笔画数是(5)画，在短文中的意思为(②) ②①灌(guagrave;n)进去;②集中在一点;③记载，登记)

秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。 l、请你给短文加个题目。美丽的公园

2、秋天到了，公园里的(菊花) 和(桂花) 都开了。

3.菊花的颜色有(红色)、(黄色)、(白色)、(紫色)。

45、这段话共有( 3 )句，主要是围绕第( 1 )句来写的。

可爱的小花猫我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉□，嘴里还不停地打呼噜(lu)。(一到晚上，它就这儿走走□，那儿看看□，好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□。)我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、这篇短文一共有( 4 )个自然段。

2、给第四自然段加上标点符号。

3、小花猫的尾巴是(长长的) ，眼睛是(圆溜溜的)，胡子(又细又长又硬)。

4、写小花猫颜色的词语有:( 白色) 。

5、用横线划出小花猫白天爱做的事，用波浪线划出它晚上做的事。(括号)

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊:“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，对的打“√”。

蜻蜓(qīn √qīng) 扇着(√shān san)

乘凉(niaacute;ng √liaacute;ng) 捉住(√zhuō zuō) ..

2、写出与下面词语意思相近的词语。

漂亮——(美丽) 喜欢——(喜爱)

3、用横线画出描写蜻蜓外形的句子。

4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”

这是把蜻蜓的眼睛比作小玻璃球。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?

篇二蜻蜓是益虫

五猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有_5_句话。

2、用“__”划出描写猫的耳朵的句子。

3、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)

①猫是捕鼠能手。……………………………………( √ )

②猫有一双明亮的眼睛。………………………………( )

③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………( )

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说:“小朋友，你要好好学习呀!”

1、这篇短文有_2__自然段。

2、第二自然段有_5__句话。

3、用“____”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了:(用“√”)

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………( )

②水要小朋友好好学习。…………………………( )

③这支铅笔很美丽。………………………………(√)

七、小白兔种萝卜

春天，兔妈妈把孩子们叫来，对它们说:“我在山坡上开垦了一块地，你们谁愿意到那里种萝卜?”小白兔最爱吃萝卜了，听说要中萝卜非常高兴，就抢着说:“我去种!”兔妈妈问它会不会种萝卜，小白兔很爱面子，怕说出不会种，兄弟姐妹笑话它，就说:“我会种!”

小白兔来到地里，拿着萝卜种子不知道该怎么动手，它想既然在

妈妈面前挎下了海口，只好硬着头皮干，心想大概把种子埋在地里就行了，于是它急急忙忙地把种子撒到地里，然后就到草地里玩耍去了。以后在也没到地里去过。

秋收时节，兔妈妈和小白兔来到地里收萝卜，到地里一看，大吃一惊，满地荒草，只有一两棵萝卜。兔妈妈才恍然大悟，明白了小白兔根本不会种萝卜，连除草，浇水都不知道。就对小白兔说:“不知道并不可怕，可怕和有害的是不知道却装知道。如果不是我在山后中了白菜，今年冬天咱们的日子可怎么过呢?”小白兔听了，脸红红的低下了头。

1. 我能给多音字写出正确读音。

种子 ( ) 长春 ( ) 都有 ( )

种地 ( ) 长大 ( ) 首都 ( )

2. 我会连。

秋收海口

满地时节

恍然荒芜

夸下大悟

3. 我能写出下面季节中具有代表性的事物。

春天( )

夏天( )

秋天( )

冬天( )