同学之间故事集
小学生环保小故事集
小学生环保小故事集在我们的生活中，环保是一个非常重要的话题。
对于小学生们来说，他们也在以自己小小的力量，为保护环境贡献着一份力量。
接下来，就让我给大家讲讲几个小学生的环保小故事。
故事一：“环保小卫士”小明小明是一个三年级的小学生，他生活在一个美丽的小镇上。
有一天，小明在公园里玩耍的时候，发现地上有很多垃圾，有废纸、塑料瓶、食品包装袋等等。
这些垃圾不仅破坏了公园的美观，还可能会对环境造成污染。
小明心想：“我一定要把这些垃圾清理干净，让公园恢复美丽。
”于是，他跑回家拿了一个垃圾袋，然后开始认真地捡起地上的垃圾。
他不怕脏，不怕累，一个一个地把垃圾捡到袋子里。
路过的人们看到小明的行为，都纷纷竖起了大拇指，夸赞他是个“环保小卫士”。
从那以后，小明经常会在课余时间到公园里捡垃圾，还会提醒其他小朋友不要乱扔垃圾。
在他的带动下，越来越多的小朋友也加入了环保的队伍，一起保护着公园的环境。
故事二：“节约用纸小能手”小花小花是一个四年级的小学生，她在学校里发现了一个问题：同学们经常浪费纸张。
比如，有些同学画画的时候，画错了一点就会把整张纸扔掉；还有些同学写作业的时候，会随意撕纸。
小花觉得这样太浪费了，于是她决定要想办法让同学们节约用纸。
她首先在班级里发起了一个“节约用纸”的活动，向同学们宣传节约用纸的重要性。
她告诉同学们，纸张是用树木制造的，如果我们浪费纸张，就会砍伐更多的树木，这样会破坏环境。
为了让同学们更好地节约用纸，小花还想出了一些小妙招。
比如，她建议同学们把用过的作业本背面用来做草稿纸；在画画的时候，可以先用铅笔轻轻地画，画错了可以擦掉修改，避免浪费纸张。
在小花的努力下，同学们的节约用纸意识大大提高了，班级里浪费纸张的现象也越来越少。
小花也因为她的环保行动，受到了老师和同学们的称赞。
故事三：“垃圾分类小专家”小刚小刚是一个五年级的小学生，他所在的城市开始实行垃圾分类政策。
小刚觉得这是一个保护环境的好机会，于是他决定认真学习垃圾分类的知识，并且带动身边的人一起做好垃圾分类。
《班级小互助故事集》
《班级小互助故事集》
《班级小互助故事集》是一个记录班级成员之间互助合作的温馨故事集。
以下是一篇简短的作文，描述了班级中的互助精神。
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**班级小互助故事集**
在一个阳光明媚的下午，我们的班级发生了一件温暖人心的事情。
那是一个关于友谊、互助与团结的故事。
小明是我们班级的数学小能手，但他在英语上却有些吃力。
而小红，虽然英语成绩优异，却在数学上遇到了难题。
一次偶然的机会，他们发现彼此的困境，便决定互相帮助。
每天放学后，小明和小红都会留下来一起学习。
小明耐心地教小红数学，而小红则帮助小明提高英语水平。
他们互相鼓励，共同进步。
时间一天天过去，他们的成绩都有了显著的提高。
一天，班级举行了一次数学竞赛。
小明在竞赛中取得了优异的成绩，他激动地跑向小红，感谢她的帮助。
小红也高兴地笑了，因为她知道，这不仅仅是小明的胜利，也是他们共同努力的结果。
这个故事告诉我们，互助是一种美德，它能够让我们共同成长，共同进步。
在班级这个大家庭里，每个人都可以成为别人的帮助者，也可以是别人需要帮助时的依靠。
让我们珍惜这份互助的精神，让爱和温暖在班级中传递，让每个人都能感受到班级的力量和温暖。
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这篇作文简单描述了班级中两个同学互相帮助的故事，展现了班级互助精神的重要性。
通过这样的小故事，我们可以感受到班级成员之间的团结和友爱。
写有关班级温暖感人的故事30
写有关班级温暖感人的故事301. 班级中一个孤僻的学生经常感到孤单和孤立。
在一次班会上，他突然宣布他最喜欢的运动是乒乓球，希望能找到一个合适的比赛对手。
班里的同学们主动邀请他参加他们的乒乓球比赛，并以暖心的方式与他交流，最终他找到了许多志同道合的朋友。
2. 班级组织了一次义卖活动，希望为一个贫困山区的小学筹集资金。
所有的同学都热情地参与其中，亲手制作小手工品和美食，并将所得款项全部捐给了山区的小学。
这个举动不仅让同学们感受到了团结和温暖，也帮助到了更需要帮助的孩子们。
3. 一位同学突发急病，需要进行一次紧急手术，但他的家庭无力负担高昂的医疗费用。
得知消息后，班级的同学们立即行动起来，积极筹集资金，帮助他支付医药费。
他们的善举不仅让同学感到温暖，也帮助到了需要帮助的同学渡过难关。
4. 班级中有一位身体残疾的学生，他在操场上无法参与到体育课活动中。
班级的同学们一起研究和设计了一套特殊定制的轮椅，让他可以顺利参与到体育活动中。
这个举动让每个人都感到无比温暖，不仅帮助到了这位同学，也展示了班级团结的力量。
5. 班级里的一个同学家庭遭遇了意外，丧失了经济来源。
得知消息后，班级的同学们积极伸出援助之手，集资为他提供一些帮助和支持。
这个温暖的举动不仅让这位同学感到安慰和感动，也展现了班级之间深厚的友谊和爱心。
6. 在一个寒冷的冬天，班级的同学们注意到有些孩子们的衣着并不够保暖。
于是，他们展开了一次捐衣活动，将自己已不穿的冬装捐给需要的同学们。
每个人都参与其中，将冬装装进一个个大箱子，送到了需要的地方。
这个举动让大家感到无比温暖，同时也收获了友谊和感恩的心。
7. 在期末考试前夕，一位同学家中失火，他失去了家中所有的学习资料。
得知消息后，班级的同学们主动提供课本和笔记给他，还组织了晚自习辅导他温习复习。
他们的举动不仅让这位同学感到温暖和感动，也展现了班级的凝聚力和互助精神。
8. 在班级的学习大赛中，一位同学遭遇到了困难，无法准备好参赛。
同学之间互帮互助的小故事
同学之间互帮互助的小故事【篇一：同学之间互帮互助的小故事】范文一：每一个学生都是不同的，我在学生们一年级的时候就开始教他们英语，按理说每一个学生都站在同一个起跑线上，就算有差距他们的英语水平也不应该相差太多呀。
但是，事实恰恰相反，随着时间的推移，英语知识越来越多，学生们的差距也越来越大。
到了他们二年级的时候，我发现上课的时候，任务很不好安排。
一些学生很快就完成了我布置的任务，然后他们就闲了下来。
而还有一部分学生任务完成的很慢，甚至到了下课的时候他们还完不成任务。
几节课下来，完成任务慢点学生学习英语的兴趣大大降低了。
我找他们谈话，找到了其中的原因，他们是因为有的单词或者句子不熟练甚至根本就不会，才无法完成我安排的任务的。
为什么他们的单词句子不会呢？我说他们是太懒惰回家不认真复习。
学生们很委屈，辩解说，他在课上的时候明明已经会说了，但是回家后又忘记了，他们的家长也不会无法辅导他们，时间长了英语知识越落越多，最后他们也失去了学习英语的兴趣。
怎样才能提高他们的英语认读水平呢？我在课后找时间再多领他们练习读写英语单词句子来加深他们的印象。
几次下来这几名学生的英语水平有了一些提高。
我便一直这样做下去了。
有一天，我正在给那些学生补课，张x进入教室，走到我身边说：“老师，我来教李x读单词吧。
”我一想这样可太好了。
后来主动留下来帮助学困生的人越来越多，我便让他们结成固定的互助对子。
期末考试之后，这个班的成绩明显高于同年级其他几个班。
看来这一方法很有效啊。
我便在其他班也搞了这样的活动，学生们的英语水平差距越来越小了。
一个班级中，学生的差距大，在课上布置任务时，有的学生很快就完成了，有的学生却才进行到一半甚至更少，完成任务的学生闲了下来，我是该在布置些新任务给优秀的学生呢还是结束个任务往下进行呢？原文地址：每一个学生都是不同的，我在学生们一年级的时候就开始教他们英语，按理说每一个学生都站在同一个起跑线上，就算有差距他们的英语水平也不应该相差太多呀。
小学生身边诚信小故事（精选43篇）
小学生身边诚信小故事（精选43篇）小学生身边诚信小故事（精选43篇）诚信原来在友情和生活当中，如此重要！所以，我们要对身边的人坦诚相待，付出真诚与信任，收获友谊和尊重！接下来小编搜集了小学生身边诚信小故事，仅供大家参考，希望帮助到大家。
小学生身边诚信小故事篇1暑假里，我、弟弟和妈妈一起去打篮球。
我们刚玩了一会，就来了几个大哥哥，他们先嘀嘀咕咕地说着什么，然后其中的一个走了过来。
我看了看他，他却转身走了回去，只见另一个戴眼镜的大哥哥又向我们走来。
我拉了弟弟一下，弟弟看了一眼他，然后在我耳边轻轻地说：“他是来找我们的吧？”话音刚落，“眼镜哥”又转身往回走了。
“管他们呢，我们快投篮吧。
”可篮筐却对我们不太友好，一直不接纳我们的球。
我们正努力练习着，他们中最高的一位走到妈妈面前，不好意思地说：“阿姨，我们没带球，是不是可以和你们一起玩？”“行，你们一起来玩吧！黄思皓，把球传给他们。
”妈妈爽快地说。
大哥哥们的球艺非常好，他们跑步上篮、背后运球、争抢篮板球、中投、远投……一招一式，有点ＮＢＡ的味道。
他们还不断指导我们，我和弟弟也学了几招。
大概是用力过度，平日一向耐饥的我居然饿得肚子咕咕叫，我只能对妈妈说：“我们去吃饭吧？”妈妈说：“好的。
”然后转过身对几个“ＮＢＡ队员”说：“我们要去豪享来吃饭，球借给你们，等你们玩够了送过来。
”“啊？你相信我们？”大哥哥们异口同声地叫了起来。
“当然相信你们了，只是一个小小的篮球而已，你们这点诚信总归有的，我相信你们！”妈妈带着我们愉快地走了。
“妈妈，你真的相信他们吗？”我忐忑不安地问。
“妈妈观察过他们了，这几个孩子不错，他们挺懂礼貌的，也知道爱护你们这两个小弟弟。
所以我想给他们这次机会，让他们玩得痛快些。
”时间过去很久了，他们还没来，我焦急起来：“妈妈，你说他们会不会不来？”“他们一定会来的！”妈妈坚定地说。
“看！他们来了！嘿，我们在这儿！”弟弟兴奋地站了起来。
满头大汗的哥哥跑过来还球，不停地说谢谢，往后退时还一直在鞠躬！我想他们一定玩得非常高兴。
同学之间互帮互助的共同合作作文一年级
同学之间互帮互助的共同合作作文一年级全文共13篇示例，供读者参考同学之间互帮互助的共同合作作文一年级篇1昨天在学校和同学们玩耍的时候，我的鞋带不小心开了。
呀，这可怎么办哪，我心里嘀咕着。
这时候我真的懊悔平时妈妈教我系鞋带，可是我就是不用心学，现在犯愁了吧。
正在我一筹莫展的时候，我机灵的想起还是“搬救兵”吧，求助我的好朋友。
我先想起来王锦毅，他试着帮我系了一下，可是还是不太行。
我们两个又找到李栋泽，请他帮忙。
嘿，李栋泽可真棒啊，他一下子就帮我把鞋带系好了！这下我又能和同学们开心的玩了呀！我很感谢王锦毅和李栋泽，他们尽自己最大的能力帮助了我。
我在他们身上也学到了小学生的生活必须要自理，我会尽快的学会系鞋带。
同时，我也明白了一个道理，同学之间互相帮助是一种美德。
只有大家互相帮助，才能在遇到困难的时候顺利度过。
以后，我也要尽自己最大的能力去帮助别人，做一个乐于助人的小学生。
同学之间互帮互助的共同合作作文一年级篇2同学之间互帮互助的共同合作我是小明，一年级的学生。
在我们班级里，同学们经常互帮互助，一起合作学习。
我们知道只有大家团结一心，才能一起进步。
有一次，我不小心摔倒了，同桌的小红看见了立刻过来扶我起来，还帮我擦了擦泪。
她还跟我说：“小明，别哭了，我们一起努力，一起学习，一起进步。
”我觉得特别感动，于是我们一起合作学习，一起进步。
有一次，我们班级要做一个合唱活动，小红得了一个重要的角色，但她有些紧张。
我和其他同学都决定帮她练习，让她放心唱。
我们每天一起练习，互相鼓励，小红也越来越有自信了。
最后，我们在活动上表演得非常好，全班同学都鼓掌。
还有一次，我在做数学题的时候不会，小红看见了马上过来帮我讲解。
她用简单的语言告诉我怎么做，还画了图示给我看。
我听明白了，非常感谢小红的帮助。
这些经历让我明白了，同学之间要互帮互助，一起合作学习。
只有团结一致，才能取得更好的成绩。
我会继续与同学们一起努力，一起进步，一起创造更美好的未来。
同学之间的温馨故事
在班级里，有一对好朋友叫做小芳和小英。
她们自幼相识，一起长大，一直走到了高中。
她们之间的友谊十分深厚，无论是在学习上还是生活上，都互相支持和鼓励。
有一次，在班级里举行了一场团队合作的活动。
每个小组需要完成一项任务，并在规定时间内提交成果。
小芳和小英所在的小组是做一个展板，需要收集图片、文字、资料等，并进行排版设计。
这项任务看似简单，但实际上需要耗费大量的时间和精力。
小芳和小英共同商量后，决定分工合作。
小芳负责收集图片和资料，而小英则负责整理文字和进行设计排版。
她们一起努力，不断地交流和讨论，最终完成了一份漂亮的展板。
然而，在提交成果的时候，发生了一个意外。
由于设备故障，小英的电脑无法正常连接打印机，无法将展板打印出来。
时间紧迫，小组其他成员开始着急起来。
但是小芳冷静地思考，提出了一个建议：她可以去找其他班级的同学帮忙打印。
于是，她们两个一起走出了班级，开始四处寻找帮助。
在一间教室里，他们遇到了一个叫做小李的同学。
小芳和小英向小李解释了情况，并请求他帮忙打印展板。
小李听了以后，并没有犹豫，立刻答应了。
他们一起去了小李的电脑室，小芳将展板发给了小李，小李也很快地将展板打印出来了。
小芳和小英非常感激小李的帮助，他们问他是否需要回报。
小李笑着说：“不需要啊，我们是同学，互相帮助是天经地义的。
”小芳和小英深深地被这番话感动了，也意识到同学之间的温馨和支持是多么的重要。
最终，小组成功地完成了任务，得到了老师的表扬和肯定。
小芳和小英心中也充满了满足和幸福，因为她们知道，在这个班级里，她们有着许多亲密的同学和朋友，可以一起面对各种困难和挑战。
从此以后，小芳和小英更加珍惜和维护自己的友谊，她们也学会了更多的互相帮助和支持的方式。
在班级里，她们成为了同学之间的榜样，也成为了朋友之间的典范。
这个小小的故事，展示了同学之间的温馨和支持，也让我们感受到了友情的真谛，让我们更加珍惜身边的人和事，共同走向美好的未来。
互帮互助,和谐相处——小学四年级班级的友谊故事
互帮互助，和谐相处——小学四年级班级的友谊故事
2023年，小学四年级的班级里有着一群互帮互助、和谐相处的好朋友们。
他们有着各自不同的特长和爱好，但是都愿意为集体的利益而付出自己的一份力量。
在这个班级中，最热爱帮助他人的是小文。
每当班级里有同学需要帮助时，小文总是第一个挺身而出。
她的数学特别好，经常会主动辅导那些不擅长数学的同学。
而她自己的英语口语也非常流利，每次语文课上都会用英语和同学们交流，这让同学们都非常羡慕。
小明是这个班级里的小达人，他经常会带着自己的DIY玩具来给同学们展示，每次都会引起一片欢呼声。
而他最爱的运动是足球，在体育课上，他会把自己的技巧和经验与同学们分享，帮助他们进步。
小华是一个非常热爱阅读的同学，每次看完一本好书，她都会与同学们分享书中的精彩内容。
而她特别擅长写作，她的作文总是充满了创意和想象力，这让老师和同学们都对她刮目相看。
虽然每个人都有着不同的特长和爱好，但是他们之间没有竞争，只有友谊和互帮互助。
每次一起做游戏或活动，他们总是非常默契地配合。
在体育课上，大家一起努力打球，射门，奔跑；在课堂上，大家互相纠正错误，一起学习。
他们之间的友谊和互帮互助，让这个班级变得异常和谐。
每个人都能够在这个集体中得到他人的支持和帮助，让大家都变得更加自信和快乐。
互帮互助、和谐相处，是这个小学班级里最宝贵的财富。
每个同学都有着机会在这个班集体中发挥自己的特长和才华，同时也能够从
他人身上学到更多的东西。
这个班级里的友谊之光，一定会伴随他们一生，照亮他们前进的道路。
同学之间的故事
同学之间的故事小时候，我们总是和同学们一起度过最快乐的时光。
那时的我们，无忧无虑，充满好奇和憧憬，一起玩耍、学习，留下了许多美好的回忆。
记得上小学的时候，我和同学们经常在课间一起玩捉迷藏。
那时的我们，跑来跑去，躲在课桌后面、树后面，尽情享受着童年的快乐。
每当被发现时，我们都会开心地大声笑出来，然后继续寻找下一个躲藏的地方。
这些简单的游戏，让我们之间的友谊更加深厚。
随着时间的推移，我们一起度过了充满挑战和欢乐的中学时光。
在课堂上，我们互相竞争，争取成为班级的佼佼者；在操场上，我们互相鼓励，一起奋力拼搏。
每当有人取得好成绩，我们都会为他欢呼，每当有人遇到困难，我们也会伸出援手。
在我们之间，没有勾心斗角，只有真诚的友情和互相帮助的精神。
高中毕业后，我们各自踏上了不同的求学之路。
有的去了大城市，有的选择了留在家乡，有的甚至去了国外。
即使距离遥远，我们之间的友谊却丝毫未减。
每当寒暑假回到家乡，我们总会相聚一堂，聊聊各自的生活、学业和梦想。
虽然我们的生活轨迹各不相同，但我们之间的情谊却始终如一。
如今，我们已经步入社会，各自奋斗在不同的岗位上。
在工作中，我们互相支持，共同进步。
有的同学成为了优秀的医生，有的成为了杰出的律师，有的则在商界大展宏图。
但无论身处何地，我们都深知，曾经的同学情谊是我们成长路上最宝贵的财富。
同学之间的故事，是一段段美好的回忆，是一份份珍贵的情谊。
我们曾一起笑过、闹过、哭过，共同度过了人生中最美好的时光。
即使岁月流逝，我们之间的友情却永远不会褪色。
愿我们永远怀念那段美好的时光，永远珍惜彼此的情谊。
愿我们的友谊，如同那不朽的记忆，永远鲜活、永不凋零。
在学校或班集体成长的故事
在学校或班集体成长的故事1.太阳冉冉升起，透过蓝色窗户，射进我的卧室里，一束束阳光打在我的被窝上。
我讨厌太阳，只喜欢那纯洁而又轻盈的白雪。
我来到学校时，发现同学们都到了，污染，我发现了米朵儿正坐在座位上和同学们聊天，我向她招了招手，朵儿看见了，连忙示意叫我过去，我做了一个＂ｏｋ＂手势，便走了过去。
这是，校长从门口经过，她似乎又苍老了许多。
同学们看起来比去年的时候强壮的多，也长大了。
我突然想到了那些一年级的小朋友，第一天来到学校里，谁也不愿意进教室，倔强的像一只只小毛驴，最终，被父母硬拉了进去。
我的妹妹也在那一年级的队伍中排着，可她很安静，不哭也不闹。
我们六年级，每个班四十个学生，不多也不少，其中，有一些是我的好朋友，米朵儿就是其中之一。
坐在教室里，我不由自主地响起了那快乐的暑假生活，也想起了我五年级的老师，他真是个好老师，常常对我们讲道理，一想到再也不能见到那熟悉的面孔，我就会难过。
而眼前的这位“新老师”，其实是我们四年级时的老师，所以，我们很轻松，至少，不必去认识新老师。
2.六年八班是一个活泼上进、团结友爱、充满活力的集体。
全班同学在蒋凤芝老师的带领下，努力拼搏，积极进取。
有一次，一个同学因不小心摔倒而导致手臂受伤，不得不缠着纱布去上学，行动也很不方便。
同学们都自愿向他伸出援助之手，每天都帮他接水、替他扫除。
同学们的每一颗爱心都深深地打动了他。
如果用一个恰当词来形容我们班，那就是“朝气蓬勃”。
在运动会时，运动员们拼尽全力一心想为班级挣得荣誉，观赛的同学一边为运动员们加油喝彩，一边观看他们惊心动魄的比赛，一边安慰比赛失利的同学。
可真称得上是“朝气蓬勃”。
在学习上，老师对我们要求严格，遇到不会的题要主动向老师提问，学习好的同学主动帮助其他的同学，是他们的成绩明显提高。
这就是我们的班集体，一个团结向上、朝气蓬勃、对学习又是那么认真，那么负责的班集体。
我爱这个班集体！3.我们五年级二班是一个很团结，很友好的班级，我们这个班，是一个互帮互助的班级，在这个班里我有很多好朋友，课间一起玩耍，上课一起学习。
我和我的同学作文600字优秀范文3篇.doc
我和我的同学作文600字优秀范文3篇同学之间应该互相宽容，互相信任。
我和我的同学就是这么相处的。
下面一起随我来欣赏关于"我和我的同学"的作文吧。
我和我的同学作文600字优秀范文1：我和同学杨怡的故事那是发生在小学一年级的故事，上课铃响了，我在书包了找上课的书。
咦!书包里有几块梅花糕，我非常惊喜，偷偷吃了一块。
一定是妈妈给我放的，我早上没来得及吃早餐，妈妈怕我饿。
唉，妈妈也真是的，学校不让带零食，被发现就麻烦了。
终于下课了，我感觉肚子咕咕叫，想起书包里的梅花糕，偷偷又吃了一块感觉肚子好多了。
问好朋友杨怡吃吗，杨怡毫不客气吃了一块。
下午上学时，杨怡也带了零食，我发现书包里还有几块梅花糕，就与杨怡换着吃，结果让我同位发现了，还好，我同位没吱声。
放学时，同位问我还有吗，我说没了，明天再给你拿。
第二天，我又带了许多，给同位一块，同位一口就吃掉了。
第二节广播操时，老师过来了，走到同位旁边时，闻到一股香味，就问，你吃什么了，同位都实话实说了，并把我供出了，气死我了。
老师把我和同位请到讲台上，严厉的、硬邦邦的、不带一点感情的开口了："张建，你说这梅花糕是马雪葳给你的。
"张建点点头，从她冰冷、失常的眼神里，我看到了愤怒。
然后又问我，你还给谁了，我小声说还给杨怡了。
老师又把杨怡请上了讲台，用审问的口气问："是谁先引起的这件事，"杨怡说是我先给她的，我说是她先给我要的。
老师用怀疑的眼光看着我们俩。
老师沉默了半响，说："马雪葳从来不撒谎，一定是你说谎了，"一会又说："马雪葳你先下去吧。
"这时我心里的的一块石头终于落地了。
杨怡被留在了讲台上写检查，老师问我事情的来龙去脉，给杨怡提供写检查的资料，杨怡撅着嘴，不满的站在讲台上。
那一幕，让我难以忘怀。
我不仅心里泛起一阵苦涩的味道。
虽然这件事已经过去五年多了，但这件事永远刻在我的心中，挥之不去。
室友之间的民族团结小故事
室友之间的民族团结小故事叫__，是乌鲁木齐九十二小学六年级4班的学生，今天我给大家讲的故事题目是《民族团结一家亲》。
我们新疆是一个多民族共同生活的地区，我们92小是一所民汉合校，主要有维吾尔族同学和汉族同学，还有回族、哈萨克族等，我们学习、生活在这个大家庭里，相处和睦、相亲相爱。
至今我还清楚地记得，一年级时我们班有一名维吾尔族同学叫阿里普，由于不同的文化差异和习惯，给他的生活和学习带来巨大的困难。
他不会说汉话，害怕老师不喜欢，怕同学欺负，但他的疑虑在班主任老师和同学的帮助下慢慢地打消了。
作为同桌的我也经常帮他学拼音，教他写汉字、帮他说好汉语，做游戏时还当他的小翻译??后来，为了感谢同学们，班里的桌凳坏了，他总是让爸爸帮忙修好;班里谁摔倒了，他总是第一个前去扶起;每天早上他会第一个来到班里，擦门窗、洒水、浇花，每天下午放学，他总是帮助值日生把班级打扫的干干净净，关好门窗最后一个离开教室。
在学校这个大家庭里，在我们这个温暖的集体中，阿里普就像一棵努力汲取营养的小树茁壮成长着。
后来因为家庭原因，他不得不转学走了。
在和同学道别时，他那双水汪汪的大眼睛，写满了对老师、同学的不舍。
但从那以后，在阿利普和我们的心里就有了“同学之间就应该互相帮助，民族之间就要团结友爱”的民族团结之花。
我们学校每周二到周四的午读时间是经典诵读时间，周五是“学维语”栏目时间，这学期，我们班来了一位同年级年级民族班的娜菲莎同学，负责教我们朗诵维吾族诗歌，她非常亲切、有耐心，每次都一句一句地教我们读，甚至一个一个的帮助我们班的同学用维语朗诵，同学们都很喜欢这个热情的维吾尔姑娘，每次学完后都会热情地跟她再见。
前一阵子，我因为生病，维语诗歌朗诵的不太熟练，娜菲莎还利用午休时间专门来给我辅导，我现在已经可以流利地朗诵了，真感谢娜菲莎同学。
我们学校就是这样一个和谐、温暖、互帮互助的大家庭，在这里，我幸福地学习着、生活着、成长着!此时此刻，我的耳边不由得又想起了这首歌——“家是一个家，国是大中国，家国万事心，有你也有我;家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我。
令人感动的校园故事
令人感动的校园故事引言概述：校园是一个充满温暖和感动的地方，每个人都会在这里经历许多难忘的故事。
本文将为您介绍五个令人感动的校园故事，这些故事展示了学生们的友爱、助人和奉献精神，让我们深刻地体会到了校园的温暖和力量。
一、同学之间的友爱1.1 班级集体帮助在一所中学，有一位同学因家庭困难而无法支付学费。
得知这个消息后，班级的同学们纷纷自愿捐款帮助他。
他们不仅筹集到了足够的学费，还为他提供了学习用品和生活必需品。
这个故事展示了班级集体的友爱和互助精神。
1.2 帮助弱势群体在另一所学校，一位身体残疾的学生因行动不便而面临很多困难。
然而，他的同学们始终陪伴在他身边，主动帮助他完成日常活动。
他们轮流搀扶他上下楼梯，帮助他拿书包等。
这个故事展示了同学们对弱势群体的关爱和包容。
1.3 班级团结合作在一次班级活动中，同学们组队参加比赛。
其中一位同学因为生病而不能参加，但其他队员们并没有因此而放弃。
他们主动将比赛的任务分担给其他队员，保证了整个团队的顺利参赛。
这个故事展示了班级团结合作的精神。
二、师生之间的关爱2.1 老师的关怀在一所小学，有一位学生家庭条件非常困难，经常缺乏温暖的衣物。
他的班主任老师得知后，不仅自己为他购买了新衣物，还动员其他老师和同学们一起捐赠。
这个故事展示了老师对学生的关爱和无私奉献。
2.2 学生的感恩在另一所学校，一位学生的父亲因意外去世，他陷入了巨大的悲伤中。
但是，他的班主任老师一直陪伴在他身边，给予他关怀和鼓励。
后来，他通过自己的努力取得了优异的成绩，并且将自己的成绩报告送给了班主任老师，表达了对老师的感恩之情。
这个故事展示了学生对老师的感恩和珍惜。
2.3 老师的教诲在一所高中，一位学生因为家庭原因经常迟到。
他的班主任老师并没有责备他，而是耐心地与他交流，并给予他正确的引导。
渐渐地，这位学生改变了自己的行为，变得更加守时并且取得了进步。
这个故事展示了老师的教诲和对学生的耐心指导。
三、校园爱心行动3.1 志愿者活动在一所大学，一群学生自发组织了一次志愿者活动，为贫困地区的孩子们捐赠学习用品和生活用品。
描写同学之间团结友爱的作文
篇一:《有关团结友爱的作文》有这么一件事，那是一个夏天的中午，天气炎热，我家的麦子晒在场上，不断地有麻雀来吃。
我生气极了，可又不知该怎么办。
我思来想去，一眼看见旁边的稻草。
突然来了灵感。
当我正抓起一把稻草正想做稻草人时，黄冉突然站在我背后问了一声：“你在干什么？”她摆出一副很有经验的样子：“现在扎稻草人已经不管用了。
我有一个好办法。
”说到这儿，她便不再说下去了。
我急切的问：“你别卖关子了，到底是什么办法？”她不紧不慢地说：“你家不是有只鸟吗？把它抓住对准录音机录下它那叽叽喳喳的叫声，再拿到这儿来播放，麻雀们不就以为同伴被抓住了，不就都吓跑了吗？”我觉得她说得很有道理，就赶忙跑回家去，照黄冉说的做了果然有效。
集体生活中，就算最要好的朋友之间也会有摩擦，使你感到不开心。
朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。
忘记那些无心的伤害，铭记那些真心帮助你的朋友，你会发现，在这个世界上，你有很多真心的朋友早自习上的团结友爱小朋友们，在你们的周围一定发生过许许多多的小事情吧！下面我就来说说我们班的早自习上发生的一件事吧！今天早上我来到班里，同学们正在认真地写早自习，班级里鸦雀无声，突然有一个同学吐了，有些同学急忙从书包里拿纸巾给他，有的同学给他接了一杯热水放在他的桌子上，还有的同学不怕脏，帮他把地上的脏污打扫的干干净净。
那个同学对大家说了一声“谢谢”，同学们都说：“不客气，这是我们应该做的，因为我们是好朋友嘛！”说完我们就继续写早自习了。
这件事看上去很小，可是却可以看出同学之间那种团结友爱的精神。
同学之间就是应该互相帮助，在我们的生活中谁遇到困难大家都应该伸出友爱之手去帮他一下，这样即使再大的困难也就不足为惧了。
我希望我们所有的人都有一颗美丽而善良的心，还要有一颗有爱之心。
篇二:《同学之间团结友爱的故事》同学之间团结友爱的故事。
2．让同学们搜集自己班集体里同学之间团结友爱、互相帮助的故事。
【导入新课】老师：同学们，我给大家讲一个“三只蝴蝶”的故事。
同学之间的友谊作文(共10篇)
同学之间的友谊作文(共10篇)同学之间的友谊作文（一）: 同学之间的友谊作文同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你.爱是一个温馨的字眼.我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里.那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中.会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了.当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室.等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了.当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了.她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了.望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来.此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意.我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上.透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心.有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急.每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转.同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你.我经过这些事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间.时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳.学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助.同学之间的友谊是十分珍贵的,时光就这样匆匆地流逝.我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴.同学之间的友谊作文（二）: 以《友谊》为题写一篇作文,同学之间的友谊可以修改一下：友谊是最珍贵的,从同学成为朋友则更加可贵.————题记有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友,烦恼就多了一个人替你分担；有了朋友,快乐就多一个人分享.我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中,我喜欢这种友谊特有的感觉,所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊,我也就最看不惯,或者最不想看到同学之间搞分裂.同学与同学之间应该和和睦睦,可是有些同学当众打架,拍桌子说脏话,吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声.这些不好的,不文明的事在我看来都是可耻的……同学与同学之间应该互相帮助,当你有困难时,同学们会毫不犹豫的来帮助你,但前提是你平时也要常常去帮助他人.可是生活中有许多矛盾是不可避免的,关键是要互相体谅,互相宽容,互相理解,化矛盾为友谊.时间飞跑,日月如梭,同在一个屋檐下生活了五六年了.学习上,我们曾互相鼓励,生活中,我们曾相互帮忙.同学之间的友谊是十分珍贵的,五六年的时光匆匆流逝,我们应该珍惜同学之间的点点滴滴,是这些成为我们以后美好的回忆… 朋友,多么熟悉啊!这一个简单的词语让我们想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的.这一切都让我们好熟悉啊,让我们想起了同学之间的快乐,(*^__^*)嘻嘻……多么高兴啊!作为一个初中毕业生来说最珍贵的就是同学之间的友谊,刚刚迈入初中的时候,我们一个个都是朦胧的小孩,不知道什么是同学情,只知道我们可以天天一起耍,根本没想到会分开.每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈,一起探讨,一起学习.我们觉得总是无忧无虑,多好啊!晃眼间,三年过去了,我们都长大了,也要分开啦,心里才发现原来我们在一起的时间太短了.我们也曾抱怨过,为什么时间这么短.但就是再后悔也迟了,现在只有好好珍惜这份友情,让我们记住我们的同学情,那会永远珍贵,我不会忘记我们之间的同学情.【同学之间的友谊作文】同学之间的友谊作文（三）: 同学之间的友谊作文急!同学们,友谊这个词相信大家都不陌生,但是你是否真正的明白什么是友谊你是否体验过他人给你温暖,使你感觉到友谊的可贵你是否给他人带来快乐,是他感受的人人之间的感情——友谊今天让我们共同来探讨这个话题《你我他之间的宝贵友谊》.在学校里你可以随处可见“友谊精灵”在每个小伙伴生身上体现.接下来让我们走进校园去看看那些感人的故事.一天,老师说：“在这里,告诉大家一个消息,嗯,我们班有几个同学,将在下个学期转学.”转学这个词语格外刺眼.转学,意味着他们将不再是我们的同学.为什么要转学是因为学习成绩的问题吗不!无论你们的成绩是否优秀,我们都愿和你做朋友；是因为家庭背景的问题吗不!你的家庭富裕与否,决不会影响我们与你的友谊；是因为相貌的问题吗不!相貌很重要吗老师不是说,不要以貌取人吗.想着想着,泪水不自觉的流出了眼眶,扭头望望别的同学他们也全部变成了“小白兔”.虽然我平常并不多和方正杨同学互动,但始终是一起度过五学习时间的同学,怎么会舍得他离开呢再此,我祝福方正杨同学：像们的校训一样――走好每一步!不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的快乐,什么都不能代替亲密的友情.同学们,你们可曾想过,友谊诚可贵,也是正常心理的需要.然而,同学间必须是患难相济的.经不起考验的不算是真正的友情.因此,友谊的最珍贵之处就在于此：在朋友需要的时候,以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷,树立信心和克服困难.真挚的友谊是人人所向往的,但什么样的友谊才是真挚的呢是同学间真诚平等,互帮互谅,有着共同的追求.“真诚是友谊的温床.”我们只有在真诚平等的基础上才能够建立起友谊并保持下去.互帮互谅是友谊的最基本内容.狄更斯曾说过,宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德.中国有句老话说得好“同声相应,同气相求.”不错,共同追求是精神的纽带,把人与人紧紧地联结在一起. 友谊能使人与人之间的距离拉近,友谊能使彼此在一起的日子如行云流水,友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚印.当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过,留下的却是永恒的痕迹.那就是珍贵的回忆啊.同学们,善待身边的每一个朋友,那是你精神中永远真诚的财富同学之间的友谊作文（四）: 有关同学之间友谊的作文三年了ε那把圆珠笔还甜美的在我的一个珍藏柜里沉睡ο时光流逝ε岁月无情ε它消瘦了许多ε但每当看到它ε一股暖流又不禁涌上心头!小学六年级里ε各个班级都紧锣密鼓的开始了一套有一套的复习方案ε没见过世面的小学生们ε一个初考足以把他们吓的茶饭不思ο那时ε小东是我的好朋友ε人称形影不离的“双胞胎”ε我们的友谊简直可以说是发展到了瓶颈ε不料ε也就在那时ε不和谐的气泡涌出了可乐瓶!考卷发了下来ε我把考卷摊在桌面上ε恨不得敲一声锣ε让大家都来看看我这光荣的分数ο胜利的情绪在我脑中蔓延ε却没发现小东在座位上闷闷不乐ε他那灰心丧气的空气在她身上独自泛滥ο那是上一周ο考试前ε胸有成竹的我不经意得问了小东一句：“你考试有把握吗”他嘴角翘得老高：“我妈妈那天去市里买了一把圆珠笔给我ε有它ε我很自信!”σσσσσ如今ε事实证明ε那把圆珠笔并没有发挥出它的价值ε而此时的我正是鸟上枝头ε春意盎然ε于是得意的踱到小东身边：“怎么样ε我说我能考九十五吧ε你还不信ε你这破笔ε扔了得了ο”话音刚落ε小东的一个眼神正视着我ε让我屏息ε让我冷汗直流ε因为我好象看到了我们之间的友谊正在一点一滴的封杀ε好冷!我突然想起ε那支笔正是他的十三岁生日礼物呀! 于是一天过去两天过去ε我们竟一句话也没谈ε这算是件怪事ε直到σσσσ这天我早早来到教室ε距初考只剩三天了ε心中不乐的我发现了抽屉里出现了几样东西ο我小心地拿出来ε不禁心头一酸ε是那只小东的圆珠笔和纸上的几句话：送给我的好朋友ε初考一定创出佳绩!整个下午ε我人生地一次上课走神ο考试中ε我紧握住那把圆珠笔ε像握住了整个世界ε人文字在卷上一泻千里ε我很轻松的走过初考ο现在ε岁月无情ε让这把沉睡中的笔消瘦了许多ε但再过个十年半载ε我也视他为珍宝ε永远记住这支笔ε这份不灭的友谊!【同学之间的友谊作文】同学之间的友谊作文（五）: 同学间的友情作文天天学习、生活在一起，哪能没有点小摩擦？如果能彼此宽容，也就没什么太大影响，如果日积月累成了积怨，不仅伤害同学情谊，还可能进一步升级。
小学语文中的友情故事
小学语文中的友情故事友情是人与人之间最珍贵的情感之一，它能给人们带来快乐、支持与安慰。
在小学语文中，许多关于友情的故事感人肺腑，给人以深刻的启示与思考。
本文将为大家讲述几个小学语文中的友情故事。
故事一：《小红和小明的友谊》小红是一位非常坚强勇敢的女孩，她和小明是从幼儿园就认识的好朋友。
一天，小红突然生病住进了医院，需要长时间治疗。
小明知道后非常担心，于是他每天放学后都去医院看望小红。
即使小红在医院感到孤单和害怕，但小明始终陪伴在她的身边，给她带来了勇气与温暖。
这个故事告诉我们，友谊不仅仅只存在于逆境中，而且还能在最困难的时刻给予支持和关怀。
无论我们身处何地，只要我们用心对待朋友，友谊就能在我们的生命中茁壮成长。
故事二：《小玲的信笺》小玲和小芳是彼此最好的朋友，她们每天一起玩耍、谈心，无话不说。
然而，小玲的父母因为工作的原因搬到了另一个城市。
小玲非常舍不得和小芳分开，于是她决定写一封信给小芳，表达她的思念之情。
在信中，小玲写道：“亲爱的小芳，我非常想念你。
虽然我们无法每天见面了，但是我们的友谊将永远长存。
无论相隔多远，我都会时刻想念你。
希望我们能够保持联系，我期待着见到你。
”小芳收到这封信后，泪如泉涌。
她深深地感受到了小玲对她的深情厚意，从此两人开始经常书信往来，增进了彼此间的情感。
这个故事告诉我们，即使身处远方，我们仍然可以通过书信等方式维系友谊，表达我们对朋友的思念之情。
友谊不分距离，只要我们用心去维持，它就会一直存在。
故事三：《小明的分享》小明是一个非常善良和慷慨的孩子，他总是乐于助人。
一天，他在路上捡到了一个钱包，里面有很多钱和一个身份证。
小明经过一番思考后，决定将钱包交给警察叔叔，以便失主能够找回。
过了几天，小明收到了一个感谢信，里面附上了一封信和一张贺卡。
原来，失主是一位孤寡老人，他无法找到小明，只能通过这封信向他表达感激之情。
他在信中写道：“小明，谢谢你的帮助和善良。
你是一个真正的朋友，你的友谊对我来说意义重大。
校园伙伴：一起成长的同学故事
校园同伴：共同探索的同学之路在我读大学的四年里，有一群人陪伴着我，他们就是我的校园同伴。
我们一起走过了青涩的迷茫，一起探索了知识的海洋，一起体验了友情的真挚。
这段共同探索的同学之路，成为我人生中最美好、最珍贵的回忆。
我们第一次相遇是在新生入学时，那时的我对未来充满期待，同时也感到一丝不安。
毕竟，离开家乡，走进陌生的校园，是一种全新的体验。
然而，在迎新晚会上，我结识了一群志同道合的同学，我们一起玩游戏、唱歌、交流彼此的梦想和期许。
从那一刻起，我们开始了共同的大学生活。
正式开学后，我们成为了同班同学，开始了紧张而充实的学习生活。
在每天的课堂上，我们一起探讨问题、解决难题，互相帮助、互相鼓励。
无论是学业上的困难，还是生活中的烦恼，我们总能够找到彼此的支持和鼓励。
我们相互激励，相互扶持，一同追逐着梦想的脚步。
除了学习，我们还一起参加了许多社团和活动。
有的选择了文学社，用文字记录自己的思考与感悟；有的选择了篮球队，追逐自己的运动梦想；还有的选择了志愿者协会，去关爱弱势群体。
每个人都有自己的兴趣和爱好，但我们仍然能在各种活动中相遇，相互支持。
在大学的日子里，我们也经历了许多难忘的瞬间。
记得那个寒假，我们组织了一次义教活动，到偏远地区支教，看到孩子们灿烂的笑容，感受到了无私奉献的快乐。
还有那次毕业前的聚餐，我们回顾了四年的点点滴滴，畅谈未来的打算和规划。
这些美好的回忆让我们的友谊更加深厚，成为我们共同成长的见证。
毕业季的到来，意味着我们要分别。
每当我想到这一刻，心中便涌上一股不舍和感慨。
我们曾一起奋斗，一起努力，一起分享喜悦和忧伤。
但是，时间的流逝，让我们逐渐成长，各自走向不同的人生道路。
然而，友谊并不会因为距离而疏远。
我们约定好，无论身处何方，无论面对怎样的挑战，我们都会互相支持和鼓励。
我们将以彼此的成长为荣，分享彼此的喜悦和成就。
就算再忙碌，我们也会约出时间，相聚在那个曾经的校园，一起回忆过去，展望未来。
有关同学间互相帮助共同面对困难的作文
有关同学间互相帮助共同面对困难的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的朋友们:你们好吗?我今天要和大家分享一件发生在我班级里的事情,讲述同学之间如何互相帮助,共同面对困难。
这件事发生在上周,我们班正准备参加学校的环保活动。
这个活动要求我们制作环保主题的宣传展板,内容包括环保小知识、环保标语、新颖的环保艺术品等。
这可真是一个不小的挑战!大家对这个活动既期待又忐忑,因为准备工作确实很多。
我们班从分组开始着手。
大家按兴趣分成了几个小组,分别负责不同的环节。
我加入了艺术制作组,负责设计和创作环保主题装置艺术品。
和小伙伴们一商量,决定用废旧塑料瓶制作一个立体环保宣传模型。
首先要收集废塑料瓶。
大伙儿积极响应,家家户户开始拿来各种各样的塑料瓶,真是应有尽有,五花八门。
然而,当我们分类整理时,发现有一半的塑料瓶都是侧面有商标或喷涂过油漆,根本无法重复利用。
怎么办?我们这个环保项目好像遇到了困难。
就在这时,小明站了出来。
他建议,我们可以找家长们帮忙,让他们从工作单位或商场等地方收集没有喷涂的透明塑料瓶。
大伙儿一听真是精神为之一振。
果然,这个建议非常管用!几天后,我们就收集到了足够的原料。
接下来是动手制作的步骤,这可把我们难住了。
要如何把这些塑料瓶拼装在一起,拼出想要的形状和造型?我们试了各种办法,可就是无法拧紧连接处,总是松松垮垮的。
正当我们绞尽脑汁时,小华想到了一个绝妙的办法。
她说,我们可以先把每个瓶子的上下口环用热熔胶粘好,然后在瓶身上打孔,用塑料绳把各个瓶子穿连在一起。
这样做的话,就能牢牢地固定住每个节点,让整个作品更加牢固耐用。
果然,采纳了小华的提议,我们很快就完成了一个立体的地球造型,各种透明的塑料瓶像宝石般镶嵌其中,非常漂亮。
除此之外,我们还做了一些螃蟹、鱼、海龟等动物造型,寓意保护海洋生态。
终于,在全班同学的通力合作下,我们顺利地准备好了宣传展板和各种艺术品。
环保活动当天,我校各个年级的作品展出,我们班的作品受到了很高的评价,获得了一等奖的好成绩。
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我身边的道德故事优秀作文道德，其实并不是在一些所谓的大是大非中体现，它其实每时每刻就在我们的身边。
假如某一个人做了一件不应该做的事，别人说一句：“这个人真不道德。
”的时候，他肯定会反斥：“什么?你说谁呢?你才不道德呢!”其实，我们都认为自己是一个有道德的人，认为不道德和自己沾不上边。
可是，仅仅是一件小小的事情，就已经“接露”了我们自己。
接下来我要说的，大家应该是很熟悉的，那就是在我们的身旁随处可见的广告纸和涂鸦。
在我们的生活中，人们为了自己方便、尽兴，在墙上乱贴小广告并且涂鸦，但这却严重丑化了我们优美的环境。
这些墙面原本是干干净净的，可现在却花花绿绿乌七八糟，这道德吗?在任何公共场合中，都会贴着有关“禁止吸烟”的标语。
可是，一些叔叔们仍我行我素，丝毫不顾忌旁人的感受，使人们在“硝烟弥漫”的环境中呼吸。
这也太“道德”了吧!在我们的的生活中，一些小商小贩总是会“缺斤短两”。
就例如上次我和妈妈上街去买菜，只见卖菜的那位叔叔把菜往秤上一放，秤上的绳子便随着叔叔的手调来调去，最后，只听叔叔说了一声：“二斤，给五块。
”可回家后，妈妈拿电子秤一称，结果少了三两。
我心想：这小商小贩钻钱眼儿里了吗?为了多赚点儿钱就欺骗顾客吗?对得起自己的良心吗?真不讲道德!还有一次，我和妈妈乘公交车去市里。
途中上来一位老奶奶，她双手扶在扶手上，两条已经成“O”字形地罗圈腿站在那里，看样子腿脚有些不方便。
我起身给老奶奶让座，说：“老奶奶，您到我这儿来坐吧!”可是，没等老奶奶走过来，一位叔叔走了过来抢先坐下。
车上的人都朝他看过来。
只见他舒舒服服的坐在那儿，正兴致勃勃地拿手机聊QQ呢!后来还是一位阿姨给老奶奶让座的。
我站在妈妈身旁，心想：那位叔叔不脸红才怪呢!可是，他不但没有脸红，反而异常平静，好像那个座位本来就是他应该坐似得，真不道德!此外，在生活中还有很多关于不道德的事，如：践踏草坪，乱扔瓜果皮屑，随地大、小便，在图书馆、医院大声喧哗……其实，这些事我们每个人不经意间都可能已经做了。
同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”让我们履行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯。
从我做起，从小事做起，努力做一个有道德的人!【篇一：我和同学之间的一件事】同学之间的友谊是无价的，用多少金钱都没法买到。
友谊像一颗种子，会在我们的心田中生根发芽，结出的友谊之果的清香和甜蜜会永远留在我们心中。
一天中午，我正在写作业，活动铅笔发出“吱吱”声，两截折断了的铅笔芯从中滑出，“横躺”在桌面上，看着两根脆弱的笔芯，心里浮现出一阵伤感，这是我最后一根笔芯了。
我正准备向同桌借，可心想：上个星期，她问我借三角尺，我没借给她，今天她会借给我吗？想着，我想开口的话，又咽了回去，伸出的手也缩了回来。
我坐立不安、左顾右盼，希望哪个“好心人”借我一根呀。
坐在一边的她早已看见了，她二话不说，塞给我一根笔芯，说：“你拿去用吧。
”我轻轻地说了声：“谢谢。
”她朝我笑了笑说：“没关系，助人为乐嘛。
”我感动极了，心里像海浪一样翻腾。
我深深为我以前的行为后悔。
同学之间的友谊，像冬天的火炉，像夏天的凉水，是一种无形的体贴。
【篇二：我和同学之间的一件事】同学总是天天相处，天天见，在上学的时候难免会发生一些事，所以我要向你们讲一件我和同学发生的事。
记得有一次，我在课间准备写作业的时候，我才发现我的铅笔盒忘带了，这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
我赶紧向同桌董炳宏借笔，我说：“你能不能借我一只笔吗？”董炳宏笑着说：“可以呀，”她毫不犹豫把最好的钢笔借给我，我接过笔就开始写作业了，这时有几个同学在我旁边你推我打一不小心碰了我，笔掉在地上摔坏了，董炳宏看见自己最心爱的笔摔坏了，急的快要哭了，我也不知到如何是好，过了几分钟董炳宏深深的吸了一口气用手轻轻的拍了我一下对我说没关系，就去捡那只摔坏的钢笔。
当我看到她捡笔的身影时我就知道她是一个不斤斤计较也是一个乐于助人的人。
从这件事我知道同学是友情是一份爱。
【篇三：我和同学之间的一件事】在学校里我有许多许多和同学之间发生的故事，但我印象最深刻的事情是上个星期二发生的事情。
上个星期二的下午，上完信息技术课，我回到教室，和陈赟毅一起玩耍，我开个玩笑轻轻打了一下他的背后，他假装很生气，就扔了一本书，这本书正巧砸到了我的脸上，把我的脸刮破了。
陈赟毅急忙跑过来说：“对不起，对不起，我不是故意的。
”虽然我的脸很痛，但是我知道他不是有意的。
我急忙说：“没关系，这也不是你的错。
你不要告诉老师，这是我们俩之间的事，我们俩可以解决。
”陈赟毅听到我这么说，就把他悬着的心放了下来。
可是老师还是发现了我的脸破了，并且了解到我和陈赟毅之间的事情，老师问明情况以后，并没有批评我们，而是亲切的问我：“疼吗？”我觉得小朋友可以自己解决的事情就让小朋友自己去解决。
我们和同学之间一定要相互团结，关心友爱，要懂得去原谅别人，这样我们才能交到更多的朋友！【篇四：我和同学之间的一件事】读小学以来我最好的朋友就是我的同桌陆天洋。
我们除了在一起玩，还常常一起探讨学习上的问题。
每次一下课我和陆天洋一起探讨动漫人物，好为人物设计服装。
上课的时候，如果她忘带文具了，我就会主动借给她。
我们俩在学校是形影不离的。
有一次上体育课，有一位同学不小心打到我的脸，我感到很痛，手捂着脸，眼泪都要流出来了。
她见了连忙跑过来轻声轻语地安慰我：“别伤心了，别伤心了，一会儿就不痛了。
”她轻轻地搀着我的手，把我扶到了操场边，选了一块干净的地方让我做下。
她掏出餐巾纸，细心地为我擦去泪痕，说：“你坐下来好好休息一下。
”说着她也在我身边坐下，我有些过意不去，说：“你去打三毛球吧，我休息一会就没事了。
”可她执意不去：“我也累了，就让我在这休息吧！”她就是这样细心、周到的关心我，所以我把她当作最好的朋友。
我和陆天洋的这份友谊一定坚持得住时间的考验，我们的友谊也会越来越深。
【篇五：我和同学之间的一件事】我们班以前有位可爱的小女生，她有一双葡萄似的大眼睛，一张樱桃小嘴，一个白里透红的脸蛋，说话甜甜的，我们是好朋友，她就是我们班以前的班长—陈曦。
我来说说我们之间的一件事吧。
在一个星期五的下午，我们放学了，那时每到星期五学校附近的家长就非常多，奶奶来接我，我和奶奶随着人群向前移动，忽然，我和奶奶被拥挤的人群冲散了，人群走后，我已经看不到奶奶了，以为奶奶在前面，便向前跑去，我边跑边找奶奶，跑了几十米远也没看见奶奶，我因为害怕，所以哭了起来。
这时陈曦和她的爸爸正好也走过这里，她见我在这儿哭，便问道：“你为什么在这儿哭？你的家长怎么不在你身旁？”“我和奶奶走散了，现在也不知道奶奶在哪里。
”我边哭边说。
“别哭，别哭。
”陈曦安慰我，“我帮你给妈妈打电话吧。
”陈曦用她爸爸的手机和我妈妈取得了联系，妈妈及时赶了过来。
虽然我和其他同学的事已经忘了，可我对这件事却记忆犹新。
因为父母的原因陈曦转学了，但我永远不会忘记她在我最困难的时候，伸出了援助之手。
【篇六：我和同学之间的一件事】在我的班级里，我有一个非常要好的朋友，她的名字叫腾子珊。
她是一个非常善良，非常宽容的好孩子。
记得有一次，我们俩在操场上玩，我一不小心把她推倒了，她重重地摔到了地上，一动不动。
雪白的脸上，眼泪一滴接着一滴地流了下来，眉毛皱在了一起。
当时我吓坏了，傻傻地站在地上，当听到她哇哇的哭声，我才回过神来，连忙跑到她身边，一边扶起她，心里一边想：摔的这么重，一定非常疼，她会原谅我吗？还会和我做好朋友吗？当我把她扶起来的时候，她揉揉自己的胳膊，看到她受伤的胳膊，我心里十分心疼，赶紧和她道歉。
谁知珊珊说：“没关系，已经不疼了。
”我心里想，珊珊真是一个善良、宽容的孩子。
回家的路上，我把事情讲给妈妈听，妈妈说：“你看腾子珊不光善良，还宽容，你应该跟她好好学学，但是你能及时认识到自己的错误，也是一个好孩子。
经过这件事后，腾子珊不光是我学习上的榜样，也是我生活上的榜样，我要向她学习，也要成为善良、宽容的好孩子。
【篇七：我和同学之间的一件事】平日里，同学之间难免有一些磕磕碰碰，我就和一些同学发生过争吵，但最终我们还是和好了。
一次，我正认认真真地写语文老师布置的作业。
忽然，旁边的潘佳昊碰了我一下，我写错了字，但我并没有责怪他，只是把写错的字擦掉重新写了一遍，因为我觉得他不是故意的。
过了一会儿中午的铃声响起了，我们拿起钢笔开始写钢笔字。
在写的过程中，他曾多次碰过我，但我都原谅了他，自己心里暗暗地想：都怪我没有认真写！几分钟后，他觉得我很好欺负，就重重地碰了我一下，这一下可不得了，我的书上沾满了墨水。
我觉得他这次是故意的，就告诉了老师。
老师让他向我道歉，他却死活不承认，但是最后还是像我道了歉。
从此，我没有和好如初了。
这件事告诉了我们：别人如果做错了事，要给他一个改正的机会，如果他在不改正，就得让他受到应受的处罚！【篇八：我和同学之间的一件事】我和张晓岚是最要好的朋友。
我们互相帮助，取长补短，共同进步。
可是前不久，我跟她吵架了。
从那以后，我们再也不理睬，再也不说话，并保持一定的距离。
其实我实在受不了这日子了，可我不敢向张晓岚道歉。
她也非常想跟我讲和，但也不敢。
有一天，我没带钢笔。
我向许多同学借，可有些同学说：“不是吧？借钢笔？我只带了一支啊！”还有的说：“对不起，我的钢笔没墨水了！所以不能借你！”正当我垂头丧气的回到座位上时，有个特别耳熟的声音把我叫住了。
“我借你！”我喜出望外，回头一看，“张张张晓岚！”“给，我有一个愿望，不知道你能不能帮我实现。
”我接过钢笔，问：“什么愿望？”“我们能不能再成为好朋友？”“当当然可以！这是我几天的愿望了，今天的愿望了，今天我终于如愿以偿了！”“呵呵，我心中的大石头也终于放下了！”下午，我们又在一起玩耍，一起说笑。
就这样，我跟张晓岚的友谊又恢复了。
篇九：我和同学之间的一件事】我和李镇佑是同桌，也是非常要好的朋友，平时经常在一起玩，在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。
有一天下课了，我们在一起做游戏，本来玩得挺开心的，但由于意见不一致发生了争执，我俩便吵了起来。
就这样你一言我一语的吵了起来，越吵越凶，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大声地哭了起来，搞得我不知如何是好？这时，老师走了过来问我事情的经过，老师听了以后并没有批评我，而是问我：“你们俩不是最要好的朋友么？为什么不能互相谅解呢？你是男子汉让一点女生不是很好么，大度一点你的朋友就会更多一些。
”听了老师的话我低下了头。
我走到李镇佑的面前诚恳地说了声“对不起”，他用手擦干眼泪露出了微笑，拉起我的手说：“没关系，我们还是好朋友”。
【篇十：我和同学之间的一件事】说起干的一件坏事，我倒干过一件至今提起都令我脸红的事。
记得三年级第一学期，我的同桌带了一袋面包，可我嫌他上课时偷偷吃，心里很不服气，然后我就趁他不注意的时候悄悄跑到他的座位上，把他的书包拿出来掏出面包，随后便放到班主任的电脑桌上，老师看了问：“这是谁的面包？”我迫不及待地说：“这是某某同学的。