制定三年级班规：班规面前 人人平等
班规
班规
严、勤、细、实、和
一制定班规的主体思想
为促进班级的团结、和谐、进步，形成良好的生活和学习习惯，以奖惩分明为原则，做出如下规定：
1、衣着干净整洁，礼貌用语常挂嘴边；注意公共卫生，爱护公物；
2、寝室成员相互帮助，共同整理寝室内务；
3、小组成员团结友爱，为小组荣誉做出应有的贡献；
4、班委要真诚、严格，班务要公平、公开，人人平等，不搞特权；
5、有较强的班级荣誉大感，遵守班规，敬畏制度，服从管理；
6、尊敬师长，热爱学校，热爱祖国，好好学习，做一个对社会有用的人。
二奖罚（每周）
宣扬正能量（拾金不昧、作业或试卷优秀并被老师表扬、积极参加学校组织的各种活动、向校报投稿等），一律加3分。
参加学校活动并获奖者，可再加3分。
每次大小考试，进入普通班前220名，每人加5分；每个人在普通班进退步名次乘于0.1，计入个人得分。
传递负能量（上课迟到、说话、睡觉、讨论问题、借东西、左顾
右看，交作不按时或不交，作业不好被老师批评等）一律扣1分。
上课迟到最后迟到的一名同学罚站一天。
寝室扣分，能落实到个人的，就扣个人相应分数，不能落实到个人的，寝室每个人都扣除相应分数。
顶撞教职工（包括班委）等六害行为，停课一周并记入个人档案。
关于值日小组负责本班所有事务，课前、自习课、扫地、两操等关键时间点，必须有人到岗，务必严格、认真、公平、分正。
未尽事宜详见《校规四十条》，情节严重或屡教不改者，直接由班主任处理。
强大的执行力
是成功的必要保证。
三年级班班级守则
三年级班班级守则
目标
为了营造良好的班级环境，促进学生的综合素质发展，制定以
下班级守则。
1. 尊重他人
- 我们要尊重每个人的思想和意见。
- 我们要礼貌地对待每个人，不使用伤害他人的语言或行为。
- 我们要包容不同的观点和文化背景。
2. 诚实守信
- 我们要说实话，不撒谎或欺骗他人。
- 我们要遵守承诺，不轻易背弃自己的诺言。
- 我们要尊重他人的个人隐私，不窃取或泄露他人的秘密信息。
3. 共同努力
- 我们要珍惜研究机会，努力研究，取得进步。
- 我们要互相帮助，共同解决问题，互补不足。
- 我们要积极参与班级活动，为班级的团结和发展做出贡献。
4. 维护环境
- 我们要保持教室和校园的整洁，不乱扔垃圾。
- 我们要爱护公共设施，不损坏或浪费。
- 我们要关注环境保护，节约能源，保护动植物。
5. 亲友团结
- 我们要友善待人，建立和谐的班级氛围。
- 我们要关心他人，帮助有需要的同学。
- 我们要与家长保持密切联系，共同努力，促进学生的全面发展。
6. 遵守纪律
- 我们要遵守学校的各项规章制度。
- 我们要守时守纪，不迟到、早退或旷课。
- 我们要尊重老师的教导，不打扰课堂秩序。
以上为三年级班班级守则，希望每位同学都能遵守并践行。
班级守则的内容可能会根据实际情况做出适当调整，以维护班级的良好氛围和共同利益。
请大家积极参与、互相监督，共同营造一个温馨、和谐的研究环境！
备注：本文档内容仅供参考，如有需要请在具体情况下再行调整或完善。
班规
一一班班规
1、每组值日生7:35-7:40到校，7:55前完成工作，值日组长每天
总结，迟到、不认真劳动者减1分。
2、每天晨会中队长检查红领巾，不戴者减1分。
3、每节课铃声一响，迅速坐好，静等老师，不能说话，违者减1
分。
4、站队集合要迅速，迟到者、没有站到自己指定地点、说话打闹
者减1分。
5、课堂不能随便讲话，被老师点名批评者减1分。
6、课间追逐打闹，说脏话，影响团结者减1分。
带零食和玩具者
减1分。
7、认真上好早读和午读，不下座位，不交谈，违者减1分。
8、作业按时完成、上交，不交作业者减1分。
9、注意教室卫生保洁，座位下有垃圾的减1分。
10、认真完成作业，作业中得3星的加1分。
11、在听写、测试、学校比赛等活动中表现出色加5分。
12、积极争做好人好事，做一件好事加3分。
13、认真上好每节课，受到老师表扬的同学加1分。
班规面前，人人平等
每周对积分进行总结，请大家一起努力，创建良好班风！。
小学三年级班规细则范文
小学三年级班规细则范文一、上课守时1. 在早晨的鸟儿鸣叫声中醒来，穿戴整齐，准时到达学校；2. 上课铃声响起时，立即入座并安静等待老师；3. 上课期间，安静听讲，认真完成老师布置的任务；4. 上课期间，不随意起立、走动或打闹。
二、尊敬师长1. 尊敬老师，礼貌待人，不出言不逊、不搞恶作剧；2. 遵循老师的要求和指示，积极配合老师工作；3. 给予老师足够的尊重，不插嘴打断老师讲话；4. 欢迎老师进入教室时，起立齐声道：“老师好”。
三、互相友爱1. 互相关心、友爱待人，不欺负同学，不参与打架斗殴；2. 帮助同学解决问题，互相帮助、互相学习；3. 不随意嘲笑、奚落同学，尊重每个人的特点和差异；4. 守望相助，珍惜友谊，共同度过快乐的校园时光。
四、课间秩序1. 课间休息时，排队有序，不乱跑、不推搡；2. 课间休息时，保持教室、走廊和卫生间的整洁；3. 不在教室内或走廊上吃东西，保持卫生；4. 课间时间不大声喧哗，不追逐打闹，给他人一个安静的环境。
五、卫生环境保护1. 珍惜花草树木，不随意乱踩、乱摘花朵；2. 保持教室、走廊和卫生间的整洁，不乱丢垃圾；3. 使用公共设备和教具时，要爱护、不损坏；4. 共同维护校园环境的美好，让我们的校园更加干净整洁。
六、安全第一1. 上下楼梯时，手握扶手，步伐稳健，不奔跑；2. 在校园行走时，不搞打闹，保持安全距离；3. 不乱穿马路，遵守交通规则，过马路时看左右；4. 遇到危险情况要冷静沉着，寻求帮助，不乱吵乱叫。
七、诚实守信1. 对待学习，诚心实意，不作弊、不抄袭；2. 对待同学，真诚待人，不说谎、不捣乱；3. 对待自己，自律自省，不偷懒、不推卸责任；4. 建立起良好的品质，做一个诚实守信的小学生。
以上就是小学三年级班规细则，希望同学们能够遵守这些规定，共同营造一个和谐宜人的学习环境。
让我们团结友爱，互相帮助，共同进步！。
班干部的标准
班干部的标准（1）班长：一要有组织能力；二要心地善良、胸怀开阔；三要头脑聪明、思维敏捷。
（2）班委会成员：敢说敢做、活泼胆大、勤学好问、乐于助人。
（3）《班规》面前人人平等，班干部也应无条件服从自己所在小组组长或相应课代表的管理，不得以权谋私，以权压人，公报私仇。
（4）班委会成员在自己的职责范围内要做到：公平、公正、诚实、守信。
担任班干部的意义（1）代表班主任，是班级管理的主人。
（2）为班级工作，为班级尽责任，增强自已的管理能力。
（3）磨炼了自己，对自己今后的成才大有益处。
班干部职责班长：2、负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。
着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。
3、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。
4、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。
5、定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。
6、做好每周的班级考评工作。
8、负责给班干部的一周工作打分、统计和考核。
副班长：1协助班长工作，当班长不在时代理其工作。
2主负责教室及清洁区卫生工作3、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。
4、安排、检查每天的清洁区值日和其他公益劳动，负责劳动工具的借还。
5、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。
6、组织参加学校安排的劳动活动，并负责考核。
7负责外交团支书1搞好班级团支部建设。
2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。
3、负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务.4负责班级的宣传组织和文艺等工作，负责班会的组织工作；做好班级工作总结，组织召开班委会会议；及时向班主任反映班级学习、活动等情况，提出开展班级工作的建议和意见；5引导同学形成积极的人生态度；营造良好的学习氛围，引导同学形成良好的学习习惯；61做好班级学生思想工作，增强团结，增加集体荣誉感。
小学三年级班规细则
小学三年级班规细则
小学三年级班规细则：
1. 准时到校和上课：学生应该按时到校，不迟到、早退或缺勤。
在上课期间，学生要专注听讲，不说话或干扰他人。
2. 尊重老师和同学：学生应该尊重老师和同学，礼貌地与他人交流。
不使用粗鲁或侮辱性的语言，不欺负或歧视他人。
3. 完成作业：学生应按时完成老师布置的作业。
作业应认真完成，不抄袭或作弊。
4. 保持教室整洁：学生应保持教室整洁，不乱扔纸张或随意涂鸦。
使用和放置教室设备时应细心，不损坏。
5. 合理使用手机和电子设备：学生应在老师允许的情况下使用手机和电子设备，并遵守校规和老师的指示。
不在课堂上使用手机或电子设备。
6. 遵守课间休息规定：学生应在课间休息时保持安静、文明，不奔跑或打闹。
不吃零食或喝含糖饮料。
7. 穿着整洁：学生应穿着整洁、合规的校服，并保持个人卫生和仪表整洁。
8. 遵守校园安全规定：学生应遵守校园安全规定，不随意离校或离开班级。
不参与危险活动或做出危险行为。
9. 尊重他人财物：学生应尊重他人财物，不借走、损坏或盗窃他人的个人物品。
10. 积极参与活动：学生应积极参与班级和学校组织的各种活动，如运动会、文艺演出等。
这些班规细则旨在培养学生良好的品格和行为习惯，推动他们健康成长。
同时，班级应有适当的奖励和惩罚措施来促使学生遵守这些规则，并与家长合作，共同关注学生的发展。
四(1)班班规(2014年秋)
2014—2015学年上学期三（1）班班规班规面前人人平等罚一、上课1早读7点40之前到校，午读12点半之前开始，写字课2点之前进教室，班级小结6点之前到班，所有学生严格执行，迟到一次晚自习后扫拖教室外至综合馆走廊一天。
迟到两次者扫两天，以此类推。
逃跑一次，罚一个星期。
2不按老师要求预习，第一次罚抄预习要求五遍，第二次十遍，以此类推。
3不按时背诵，将所背内容抄两遍再背。
拖延一天，多抄两遍，直到背来为止。
4上课不认真听讲，心不在焉者，罚读当天所学内容十遍。
（课间或中午读给科代表听）上课讲小话，做小动作，随意插嘴，嘲笑同学，做怪相，下课罚背课文或优美段落。
（由学习班长任选内容）5不按时完成或不按时交作业，将当次作业内容重做一遍，周五放学后将作业重写完再回家。
6有错题不及时订正或没有完成当天的订正作业者，将错题再订三遍。
7做题粗心马虎，不认真读题。
如是语文作业将《语文》生字表的生字每个抄两遍，如是数学作业则错一罚三，如是英语就抄单词，每个抄两遍。
8读书不认真，不发出声音，课后面壁读课文两遍。
坐姿不端正者站着读书。
9上课不认真听讲破坏学校公物（绘画用品、电脑、艺体机、在桌上乱涂乱画或同学的学习用具、书籍等物品），原价赔偿。
故意损坏视情节处于五至十倍赔偿。
二、餐厅1进餐厅不洗手，不好好排队者排到队伍最后。
2吃饭爱讲话者去角落吃饭。
3挑食、掉饭粒，剩饭多者罚抄《悯农》五遍。
4吃饭坐相不好者站着吃。
5餐厅纪纪律不好为班级扣分者，罚第二天中、晚餐后为各班级端餐盘一天。
三、阅读1.读书时间讲话、坐姿不端者站着看书，直到态度端正，表现好为止。
2.读书迟到几分钟，罚留几分钟，必须看足要求的时间。
（每天50分钟）（早读：7点50—8点10分）（午读：12点半—12点40）（晚读：7点40—8点）3因为读书而为班级扣分者，周五放学后在办公室（二）读30分钟课外书后再回家。
四、就寝1就寝时间迟到或在宿舍里讲话，疯打，恶作剧，发出怪声怪调者，去盥洗室做连续深蹲50个。
班规班纪
杜甫中学1504班班规班纪㈠宗旨争创优秀班集体为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。
望各位同学认真遵守并相互监督。
㈡班级目标一个中心、两个基本点、三个学会一个中心是：以学习为中心，争分夺秒，超量学习，培养良好学习习惯，争做特优生两个基本点是：纪律和卫生，自主管理、自我约束；三个学会是：学会生活、学会做人、学会处世。
学会生活：自立自强，勤俭节约，珍惜时间，珍爱生命学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会处世：知书达礼，和而不同。
学会处理与老师、同学、父母的关系，尊敬师长，尊重同学，孝敬父母，以礼待人，待人处事态度端正。
㈢班级精神自信、团结、务实、奋进自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
㈣班规班纪扣分1、预备铃响后立即进入教室，迟到、早退一次扣1分，缺席一节课扣2分。
请假要严格遵守学校请假制度。
（副班长）2、自习、早读课或无教师课，交头接耳、聊天、睡觉、下座位、做学习无关事（画画、看课外书），每次扣1分，屡教不改扣2分，被驻班老师批评一次扣2分。
自习课保持安静，保证教室的绝对安静，不许讨论问题、借传东西(老师允许除外)。
（班长、副班长、学习委员）3、课间在教室追逐打闹、大声喧哗、起哄，一人次扣1分（副班长）4、骂人、侮辱他人者一人次扣1分，打架者一人次扣5分，参与打群架、约他人来学校打架的每次扣10分；属严重打架者交由政教处或年级组处理，并给予处分。
（班长）5、熄灯后，聊天、喧哗、用手电筒的每次扣1分，如果寝室太吵，所有寝室成员扣2分；被学生会、宿管员、政教处、学校管理老师发现的，每次扣3分。
三年级班规
三年级班规班训：认认真真做每件事开开心心过每一天班规：一、坚持佩戴红领巾，尊敬师长要懂礼。
二、按时上学莫忘记，散学整队静快齐。
三、午后安静早读好，时间安排要合理。
四、课前准备要充分，学习用品需备齐。
五、追逐打闹不能要, 交通安全要注意。
六、课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。
七、按时独立做作业，订正错误及时交。
八、坚持锻炼很重要，自觉认真做二操。
九、个人卫生要讲究，环境整洁要记牢。
十、爱护公物要做到，集体荣誉维护好。
班规面前人人平等一、思想品德1．热爱学校，爱护花草树木，不采花折枝；热爱班级，爱护课桌门窗，不在墙上乱涂乱画。
每天放学后锁好教室门。
2．尊敬师长，团结同学。
不打人、不骂人。
对人有礼貌，使用文明礼貌语言。
3．乐于助人，文明待人。
以礼貌尊敬长辈，以爱心团结同学。
4．不论何时何地遇到上级领导或老师要说“老师好！”。
二、清洁卫生1．热爱劳动，爱清洁，讲卫生。
2．积极参加清洁卫生扫除。
不偷懒，不耍滑。
3．穿戴整洁。
勤洗澡、勤洗头、勤换衣、勤刷牙。
不穿拖鞋、背心、短裤进教室。
4．爱护学校清洁卫生。
不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持校园干净整洁。
5．积极参加卫生防疫。
做好各种疫苗接种。
6．不买或吃三无食品，不吃他人给予或是地上捡到的食物。
二、学习与纪律1．铃声一响进教室，专心听讲勤思考，举手发言、大胆提问，积极回答问题。
不东张西望，不交头接耳。
2．认真完成作业，按时按质又按量。
字迹要工整、书写要规范、格式要正确。
作业本要保持干净，不得乱画，不得卷角。
3．各门功课都要学好，预习复习要自觉，进步才是最重要。
4．不迟到、不早退。
5．生病、有事必须向老师请假。
8．早读时，认真读书，遵守纪律，服从班干部的指导安排。
9．不吵架、不打架、不追逐、不攀爬栏杆窗户等，以及做危险的游戏。
10．放学排队出校门时，遵守纪律，不造成队列拥挤、变形，影响班级形象。
在校外跟着路长一起安全地回家。
不在路上逗留，不能私自走亲串友，更不能跟陌生人走。
如何制定班规
任何班级的《班规》都是这个班的师生根据本班实际情况“专门定制”的，因此，千万不要给我索要我班的班规。
你拿去也没有用。
”——李镇西新班建立，必然会有规章制度，即《班规》。
如何制定《班规》？这也是很多新班主任面临的问题。
我先尽可能简略地说说我制定《班规》的理念，然后用一个案例来给大家“演示”一下如何操作——当然，也只能仅供参考。
我制定《班规》的理念是：第一，《班规》应该是学生的需求，而不是老师的要求；第二，《班规》应该由学生自己制定，而且是人人参与；第三，《班规》所制约的对象应该是包括班主任和科任老师在内的班集体所有成员；第四，制定和实施《班规》的过程，同时就是民主启蒙、民主教育和民主训练的过程。
好，下面我以2004年9月我当新高一班主任时和学生一起制定《班规》的过程（这个案例节选自拙著《李镇西和他的学生们》，比较长，耐心慢慢看）——一上课我便说：“昨天我说了，我们班一直缺个东西，就是班规。
今天我们就来讨论一下这个问题。
我有三个问题要问大家，请大家一定要实话实说！第一个问题：同学们是不是真的想我们班以后成为一个优秀的班集体？”我话音未落，同学们已经纷纷点头并说：“当然想！”这在我意料之中，谁不愿意生活在一个美好的班集体中呢？但这个问题一定要问，因为这是让学生们明确我们共同的目标：建设优秀的班集体！这个问题潜在着一个答案：制定班规正是达到这一理想的必经之路。
但我没有一步到位地说出来，而是一步一步地引导着学生：“好！我也和你们一样，希望我们班成为优秀的班集体！但是，我们在建设班集体的过程中，肯定会遇到许多困难，包括我们会犯各种各样的错误，这些都妨碍着我们实现我们自己的目标，怎么办呢？所以李老师想问的第二个问题是：你们是不是真的觉得应该制定班规？――这个问题不要急于回答，一定要想想再回答，不要揣摩李老师的意愿为了让李老师高兴而说违心的话。
”同学们真的还想了想，然后纷纷说：“应该制定！”我说：“究竟有多少人同意呢？这样吧，凡是觉得有制定班规的必要性的同学，请把手举起来！”一只只手臂举了起来，我一看，显然是绝大多数。
小学三年级班规细则范本
小学三年级班规细则范本第一章总则第一条为了维护良好的学习环境，凝聚全体学生的力量，促进学生全面发展，提高学生的自律意识，特制定本班级细则。
第二条本班级细则适用于小学三年级全体学生，学生必须遵守本细则。
第三条本班级细则的宗旨是：遵守纪律，团结友爱，培养良好的行为习惯，提高学习成绩，共同进步。
第四条学生应该尊重老师和同学，学会自尊、自爱、自立、自强。
第五条学生应该热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱劳动。
第六条学生应该尊重社会公德，遵守社会道德规范。
第七条学生应该关心、尊重、帮助他人，形成团结友爱的集体风尚。
第八条学生应该保持文明、有礼、干净整洁的个人形象。
第九条学生应该勤奋学习，养成良好的学习习惯。
第十条学生应该积极参加各项集体活动，锻炼身体，增强体质。
第二章学习规范第十一条学生应该按时完成作业，不得拖延。
第十二条学生应该认真听讲，做到专心、用心学习。
第十三条学生应该遵守课堂纪律，不得大声喧哗，不得打岔，不得随意走动。
第十四条学生应该对老师和同学表达尊重和关心，不得恶意欺负他人。
第十五条学生应该积极参加课堂讨论，提出自己的想法和问题。
第十六条学生应该爱护教室设备和教室环境，不得乱涂乱写。
第十七条学生应该合理安排学习时间，不得长时间沉迷于电视、游戏等娱乐活动。
第十八条学生应该定期复习，总结学习经验，积极参加各类考试。
第十九条学生应该尊重老师的教育权威，听从老师的指导和管理。
第三章生活规范第二十条学生应该遵守学校的作息时间和校服要求。
第二十一条学生应该保持卫生，不得乱扔垃圾，保持教室整洁。
第二十二条学生应该养成良好的饮食习惯，不得挑食或消化不良。
第二十三条学生应该保持身体健康，参加运动锻炼。
第二十四条学生应该讲究文明礼貌，说话文雅，不说粗话。
第二十五条学生应该尊敬和孝顺父母，帮助家人做家务。
第二十六条学生应该爱护公共财物，不损坏或污损学校设施和他人财物。
第二十七条学生应该爱护动物和植物，不进行恶意伤害。
第四章本班级细则的执行和监督第二十八条本班级细则的制定和修改由班级全体学生代表讨论决定，经班主任批准。
小学三年级班规细则(二篇)
小学三年级班规细则小学三年级的班规细则包括以下内容：1. 守时：学生应该准时到校，不迟到、不早退。
如果因特殊原因无法按时到校，请提前请假。
2. 穿着规范：学生应穿着整齐、干净的校服，不允许穿着过于花哨的服装，不得戴大型饰品。
3. 文明用语：学生应用文明礼貌的语言交流，不使用粗俗、侮辱性的词汇。
4. 注意卫生：学生应保持教室、座位和周围环境的整洁，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
5. 尊敬老师和同学：学生应尊敬老师和同学，不搞恶作剧、不欺负同学，互相关心、帮助。
6. 安全第一：学生应遵守操场和教室的规定，不乱扔东西，不争抢、打闹，保证自己和他人的安全。
7. 课堂纪律：学生应认真听讲，安静有序地完成课堂活动，不打岔、说话，不书本上乱写乱画。
8. 创造积极学习氛围：学生应积极参与课堂讨论和活动，主动思考、回答问题，互相鼓励、分享学习经验。
9. 禁止带电子设备：学生不得携带手机、平板电脑等电子设备进入教室，不得在课堂上使用这些设备。
10. 遵守校园规定：学生应遵守学校的各项规定，不随意离校、不在校园内奔跑，保持校园的安全和秩序。
这些班规细则的目的是为了帮助学生树立正确的行为规范和价值观，营造良好的学习环境，激发学生的积极性和创造力。
小学三年级班规细则（二）一、安全:1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、乒乓球案等，在教室内不准将身子探出窗外。
2、上下楼梯应走指定路线、在校园内行走、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进。
不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。
3、课间不在教室、走廊、楼梯间等地追逐打闹，大声喧哗。
4、不玩危险的游戏，自觉遵守纪律，服从班干部管理。
二、学习:1、上课前准备好上课用品，认真唱课前歌曲以集中注意力。
上课认真听讲，绝对禁止上课说闲话﹑搞小动作。
上课应该积极思考，大胆举手回答老师提出的问题。
2、按时按量保质完成作业，不得抄袭作业，一定要按时上交作业，并及时改正错题。
不得以任何理由拒绝组长及班干部的检查和抽查。
小学三年级班规细则模版
小学三年级班规细则模版一、尊重他人1. 我们应该尊重每个人的不同，不论他们的性别、年龄、背景或能力。
2. 我们不应该嘲笑、欺负或歧视任何人。
我们要友善对待每个人。
二、遵守纪律1. 我们要认真听从老师的指导，并按时完成作业。
2. 我们不应该在课堂上闲聊、玩耍或打扰他人的学习。
3. 我们要按时到校，不迟到、早退或缺勤。
三、保持卫生1. 我们要保持教室的整洁，不乱扔垃圾或在桌子上乱涂乱画。
2. 我们要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、剪指甲、保持整洁。
四、谦虚有礼1. 我们要学会互相尊重，并向老师和同学展示谦虚礼貌的态度。
2. 我们不应该夸夸其谈、自大或傲慢。
要谦虚、包容并尊重他人的意见和思想。
五、爱护环境1. 我们要节约用水、用电，养成节约资源的好习惯。
2. 我们不应该随意破坏校园环境，要保持植物、花草的完整。
六、安全第一1. 我们要学会自我保护，遵守安全规则，如过马路、乘坐交通工具时要注意安全。
2. 我们不应该玩具传送带、攀爬高处等危险行为，要确保自己的安全。
七、团结友爱1. 我们要互相帮助、团结友爱，共同促进班级的和谐氛围。
2. 我们不应该欺负或孤立其他同学，要友好相处并尊重彼此的意见。
八、诚实守信1. 我们要讲实话，做诚实的人，不欺骗、作弊或道听途说。
2. 我们要守信用，履行自己的承诺，对自己说过的话负责任。
九、文明用语1. 我们要用文明的语言交流，不说粗话、脏话或恶意诋毁他人。
2. 我们要尊重每个人的隐私，不传播他人的秘密或谣言。
十、积极参与我们要积极参与班级和学校的各项活动，争做优秀的班级成员。
以上为小学三年级班规细则模版，希望能够帮到你。
三年级班班级法规
三年级班班级法规
目的
为了建立一个和谐、秩序良好的研究环境，促进学生良好的研究行为和道德品质的培养，制定以下班级法规。
1. 守时
- 所有同学应按时到校，不迟到、不早退。
- 上课时应准时到达教室，不迟到。
2. 尊重
- 同学之间应互相尊重，不侮辱、欺负或恶意诋毁他人。
- 不干扰他人研究、休息或玩耍。
3. 诚实
- 诚实待人，不说谎话，不抄袭作业或考试。
- 不偷窃他人物品。
4. 文明礼貌
- 保持整洁的个人形象，注意穿戴整齐干净的校服。
- 尊重师长，礼貌待人，不发表不文明的言论或行为。
5. 自律
- 遵守学校的规章制度，不违反校纪校规。
- 禁止在班级内吸烟、打闹和过度使用手机。
6. 研究
- 认真听讲，积极参与课堂活动。
- 完成作业，按时提交。
- 鼓励同学之间互帮互助，共同研究。
7. 惩罚措施
- 对于违反班级法规的同学，根据情节轻重，将给予相应的处罚，包括口头警告、书面报告、课程补、扣分等。
以上班级法规将由全体同学共同遵守，如有违反，将承担相应
责任。
希望大家共同努力，创建一个和谐、团结、进取的班级氛围。
> 编写人：XXX
> 日期：XXXX年XX月XX日。
班训 班规
班训：专时专用，学得高效，玩得痛快。
想说就说，勇敢表达，吐露心声。
要有一双倾听的耳朵和发现的眼睛。
班规班规面前人人平等1、上课及时，上辅导时，擅自下位，说与该课堂无关的话，搞小动作，影响了其他同学上课，纪律班长记两次者，抄一篇课文，次日纪律班长检查，不服从管理者交与班主任处理。
2、未完成家庭作业者，剥夺一天下课和上体育课的权力，补写作业，再打扫教室一天，卫生委员监督；（作业忘带视为没写，三次作业未完成请家长）。
3、作业不得抄袭，如有发现，抄者与被抄者双方当天作业作废，重做一遍，再打扫教室一天。
4、作业字体潦草者，撕掉重写，并且取消当天得作业完成“小对号”的资格。
5、上课时双手必须在桌上，不准晃板凳，不准乱说话，回答问题要举手，不准随便站立或走动，违者第一次警告、第二次站前面并扣一个“小贴贴”。
6、值日小组扫地后应整理洁具并锁门，如有发现未锁门整组罚扫一天；如有个别同学脱离集体不扫地，罚他个人扫地一天，卫生委员监督。
7、吵架、打架、追逐、攀爬栏杆窗户等，以及做危险的游戏，由纪律班长劝说，不听或者事情严重，由纪律班长向班主任报告，本条规定由班长协助处理。
8、课间与体育课不得出校门，违者扣一个“小戳戳”。
9、同学之间要相互团结，不准打架、骂人，违者抄写《小学生守则》2遍。
10、爱护班级财产，不踩踏桌椅，不在桌椅上乱涂乱画，违者放学后留下抄写《小学生守则》2遍。
11、上下午到校后必须立即到教室内读书、看书，不许讲话，吵闹。
否则放学后留下读书20分钟。
12、没有特殊原因未带教科书上课，背诵课文或作文一篇。
13、乐于助人，团结友爱。
学习一帮一，帮助同学攻克一个学习难关者加一个“小贴贴”。
（须被帮助者证明）14、被其他老师点名表扬者加一个“小贴贴”。
（需同学证明）15、热爱劳动，热爱集体。
帮助老师同学劳动或者做好人好事者加一个“小贴贴”。
（须有两人以上证明）16、好好学习，天天向上。
背诵一篇已学过的老师要求背诵的课文加一个“小贴贴”。
小学三年级班规
三年级一班班规班规面前人人平等一、纪律：1、迟到(含早读、上课、中午)画绿旗一个。
2、早读、自习、中午到校不得说话，下位不做与学习无关的事情，违者画绿旗一个。
3、上课时认真听讲，不交头接耳，乱说话，回答问题要举手，不准随便站立或走动，违者第一次警告、第二次画绿旗。
如被任课老师点名批评画两个绿旗。
4、举止文明，团结友爱同学，不打架、不骂人，不与其他班级的同学争吵、打架，如遇问题及时报告班主任，违者画绿旗一个，并赔礼道歉，罚抄作文一篇。
二、作业、学习1、迟交、忘带、漏写、记错作业，画绿旗一个。
2、作业未做，未按照要求完成预习、复习、背书任务的画两个绿旗，并剥夺一天下课和上体育课的权利，补做作业。
3、按时完成任课老师布置的作业者，工整书写，得优或得到表扬的画红旗一个。
4、作业不得抄袭，如有发现，抄者与被抄者双方当天作业作废，重做一遍，画绿旗再打扫教室一天。
5、作业字体潦草者，撕掉重写，并且画绿旗一个。
6、规定时间背诵一篇老师要求背诵的课文、古诗画一个小红旗。
听写全对、语文考95分以上或者英语、数学考100分者画两个小红旗。
考试成绩进步十分左右者加一个小红旗。
进步二十分左右画两个小红旗。
退步明显的画两个绿旗。
三、卫生1、牢记自己的清扫任务及清扫时间，主动、积极地在规定时间内完成好，检查组长检查合格画一个红旗，若规定时间没有干完值日或没做值日，下课时间补干并且罚做第二天的值日，画绿旗。
2、值日小组应整理洁具，轮流擦黑板，放学锁门关灯。
未擦黑板的罚擦三天黑板，未锁门关灯整组罚扫一天并画一个绿旗；如有个别同学脱离集体不扫地，罚他个人扫地一天，画两个绿旗，小组长监督。
3、不得乱扔垃圾，垃圾要入桶，发现一次罚抄作文一篇。
备注：一周评比一次，按照红旗个数的多少给小组排名，同时选出红旗个数最多的五人进行奖励，绿旗最多的三人进行惩罚。
（两个红旗可抵消一个绿旗。
）。
小学三年级班规细则
第一章：学生的基本义务1.学生应当遵守学校和班级的规章制度，尊重老师和同学，不得有任何不良言行。
2.学生要遵守上课纪律，按时完成作业和课堂任务。
3.学生应当爱护公共设施和学校财物，不得故意损坏或浪费。
第二章：学生的行为规范1.学生应当遵守课堂秩序，听从教师指挥，不得在课堂上嬉戏、打闹或吵闹。
2.学生应当遵守操场规则，不得玩具或危险物品。
3.学生应当遵守上下楼梯的规则，保持整齐排队。
第三章：学生的生活规范1.学生应当遵守宿舍规则，保持卫生整洁，不得随意乱扔垃圾或破坏宿舍设施。
2.学生应当保持个人卫生，定期洗澡，保持身体清洁，不得穿着不整齐或不洁净的衣服。
3.学生应当节约用水和用电，养成良好节约的习惯。
第四章：学生的交往规范1.学生应当尊重老师和同学，礼貌待人，不得欺负或恶意伤害他人。
2.学生应当友善相处，不得参与恶作剧或传播不实信息。
3.学生应当尊重他人的隐私，不得擅自查看他人的物品或侵犯他人的个人空间。
第五章：学生的安全规范1.学生应当遵守校园安全规定，不得擅自离校或外出过夜。
2.学生应当遵守交通安全规定，不得在道路上乱跑或骑车。
3.学生应当遵守食品安全规定，不得随意吃零食或食用过期食品。
第六章：学生的奖惩管理1.对于遵守班规表现良好的学生，将进行表扬和奖励，以鼓励他们保持良好的行为。
2.对于违反班规的学生，将进行批评教育，并给予相应的惩罚，以期引导他们改正错误。
3.对于严重违反班规的学生，将会进行严肃处理，包括请家长参与并进行进一步的教育。
总结：以上是小学三年级班级规章制度的详细细则，以帮助学生养成良好的学习和生活习惯。
通过遵守这些规定，学生能够更好地融入班级集体，并为自己的成长打下良好的基础。
同时，这些规则也有助于维护校园秩序和学生的安全，促进正常的教育教学工作的顺利进行。
希望所有学生能够严格遵守并遵循这些规则，共同创造一个和谐、团结的班级环境。
班规促学生成长
班规促学生成长班规是一个班级的集体目标。
一个班集体是是学生成长的重要园地，搞好班集体建设，能培养学生的集体观念和集体责任感，那么如何进行班集体建设，如何有效的进行班级的日常管理呢，那就需要制定班规，在班级中形成班级的最高权威，不是班主任，而是规章制度，班内强调规则面前人人平等，人人都要照章办事，共同维护制度的权威的局面！一、制定班规的重要性，班规可以说是班主任管理班级和教育学生的基本依据，每一位班主任往往要通过制定一系列奖惩条例来束缚和规范学生的行动，倡导良好的习惯和操行，达到激励和鞭策学生的目的，以此形成健康良好的班风，同时在实际工作中，很多老师都感觉现在的学生越来越难管了，逆反心理又特强，有时在他们面前，老师的教育显得苍白无力，另外，新课程的改革，又把学生放到了教育教学的最高地位，呼唤教育工作者给予足够的关注和尊敬，在此背景下，制定一套合理科学犯规就显得尤为重要二、制定班规的原则。
班规的制定应体现以下几个原则，（一）班规制定要适应各水平学生的要求，班主任要尊重学生的人格，情感和个性差异，鼓励学生提供不同的意见，充分调动学生参与班级管理的积极性，让学生充分行使民主权利，这样能使学生感受到自己是班级中的一员，能体现出主人翁的责任，增强学生的自尊和自信，例如本学期我们班的班规就是有班长牵头，所有学生投票通过的，这种学生自己制定的班规，更易于学生的自觉遵守（二）班规制定要谨慎。
制定班规是要仔细缜密，就要让每一个细小的地方都有章可循，实施具有较强的可操作性，比如有些学生没有完成作业，但又不勇于承认错误，而是谎称忘在了家里，所以在我们的班规中对这种现象给予了明确的界定，不交作业和忘带作业都是违规，依照班规规定都要扣分，忘记带作业的，要第二天带来，否则依照班规按欺骗行为论处，这样一方面要求学生应当按时完成作业，另外也要求学生诚信，即使最后学生真的忘了带作业，也给他起到提醒的作用，以后就不会忘记了当然班规也可以灵活一点，有的时候不全面，平时发现什么可以设为规则的和学生协商后都可列入班规中，并在实践中进行合理增分，比如做眼操，我班的班规中并没有关于眼操的规定，但是有的学生会通过这一时间玩，不认真对待，我们在班规里就明确规定，不认真完成眼操者扣分，这样，学生们就会认真的去完成每一项学校的工作或者学习任务。
小学三年级班训班规
小学三年级班训班规上课时，准备好，钢笔尺子不能少。
听课时，多动脑，回答问题缺不了。
操场上，做游戏，欢声笑语随风飘。
走廊上，静悄悄，说话声音听不到。
遇外宾，讲文明，外语对话面带笑。
做作业，要认真，独立完成不照抄。
在家里，尊长辈，不让父母多操劳。
讲文明，讲礼貌，优秀少年我做到。
三年级二班班训：团结、积极、勤奋、自信班规：课前准备不能少，铃声响后静息好。
专心听讲勤动脑，作业工整按时交。
室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。
穿戴整洁勤洗澡，教室卫生勤打扫。
刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。
同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。
班训文明守纪、勤奋学习班规见了老师有礼貌，衣着领巾穿戴好。
课堂上，用心听，读书认真勤思考。
站队快、静、齐，下课不乱跑。
地上纸花捡起来，自己的杂物不许掉。
只要大家都做到，我们的生活更美好。
班训：好习惯我养成班规：集体荣誉我维护，储蓄文明不停步。
保护眼睛视力好，你我一起做眼操。
积极锻炼身体好，楼道里面不乱跑。
见到脏物弯弯腰，环境卫生人人保。
班队活动心有数，班容整齐悦人目。
学习努力又刻苦，勤学互帮相鼓舞。
三（4）班班规一、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的时刻，一分一秒不能浪费，我们班要求全体同学早上一来到学校，就进行全方位的打扫工作，争取在短时间内完成，然后有序地进行晨读活动。
二、周一集体晨会是严肃的，我们一定要佩带好红领巾，穿上统一的校服。
周二至周五做到：衣着整洁、朴素大方。
三、作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。
四、好的课堂纪律是学习的保证，只是在课堂上认真听讲，课后认真完成习题，才能在考试上取得好成绩。
五、作为一名小学生，学习是我们的首要目的。
中午时间可以大大地利用起来看课外书，获取更多课本上学不到的知识。
所以教室里要保持安静，让它真正成为一个供大家休息，阅览的地方。
让我们一起来遵守它。
六、考试是在检查我们对知识的掌握程度，为一分钟都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象。
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三年级班规
班规面前人人平等
1、上课及上辅导时，擅自下位，说与该课堂无关的话，搞小动作，影响了其他同学上课，纪律班长记两次者，抄一篇课文，次日纪律班长检查，不服从管理者交与班主任处理。
2、未完成家庭作业者，剥夺一天下课和上体育课的权力，补写作业，再打扫教室一天，值日班长和大组长监督；（作业忘带视为没写，三次作业未完成请家长）。
3、作业不得抄袭，如有发现，抄者与被抄者双方当天作业作废，重做一遍，再打扫教室一天。
4、作业字体潦草者，撕掉重写，并且取消当天得作业完成小对号的资格。
5、上课时双手必须在桌上，不准晃板凳，不准乱说话，回答问题要举手，不准随便站立或走动，违者第一次警告、第二次站前面并扣一个对号。
6、值日小组扫地后应整理洁具并锁门，如有发现未锁门整组罚扫一天；如有个别同学脱离集体不扫地，罚他个人扫地一天，卫生班长和小组长监督。
7、每周三借阅图书，借阅图书人手一本，不准借过又不要，要服从图书管理员（万启钊、任永强）安排，不准损坏、丢失图书，违者扣一个对号。
8、吵架、打架、追逐、攀爬栏杆窗户等，以及做危险的游戏，由纪律班长劝说，不听或者事情严重，由纪律班长向班主任报告，本条规定由班长协助处理。
9、课件与体育课不得出校门，违者扣一个红旗。
10、同学之间要相互团结，不准打架、骂人，违者抄写《小学生守则》2遍。
11、爱护班级财产，不踩踏桌椅，不在桌椅上乱涂乱画，违者放学后留下抄写《小学生守则》2遍。
12、上下午到校后必须立即到教室内读书、看书，不许讲话，吵闹。
否则放学后留下读书20分钟。
13、没有特殊原因未带教科书上课，背诵课文或作文一篇。
14、乐于助人，团结友爱。
学习一帮一，协助同学攻克一个学习难关者加一个小对号。
（须被协助者证明）
15、热爱劳动，热爱集体。
协助老师同学劳动或者做好人好事者加一个对号。
（须有两人以上证明）
16、好好学习，天天向上。
背诵一篇已学过的老师为要求背诵的课文加一个小红星。
17、好好学习，天天向上。
考试成绩进步二十分左右者加一个小红旗。
18、好好学习，天天向上。
语文考95分以上或者英语考100分者加一个小红旗。
（一个小红星=两个小对号；一个小红旗=十个小对号）。