2017高中化学教案 (第1课时) 烃的概述 烷烃的化学性质
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《有机化学基础》
课题:第一章第三节第一课时烃的概述烷烃的化学性质。
课型: 新授课
教材分析:本章是在必修2第3章《重要的有机化合物》的基础上,以“结构-有机化合物-性质”为线索,包括认识有机化学、有机化合物的结构和性质、烃三部分内容。第3节《烃》引导学生从类别上对烷烃、烯烃、炔烃、苯及其同系物各种烃的结构、性质、应用、不同类别烃之间的转化关系进行研究,在必修2第3章《重要的有机化合物》第1节《认识有机化合物》(甲烷)和第2节《石油和煤——重要的烃》(乙烯和苯)的基础上,从个案学习上升到类别学习。内容框架为:
设计思路
本节以“烃的概述和烷烃的化学性质、烯烃和炔烃的化学性质、苯及其同系物的化学性质”为基本线索,在学习过程中要建立烃的分类框架并能够举例说明。由此,将本节内容分为3个课时进行学习:
第1课时为烃的概述和烷烃的化学性质,学习烃的分类、链烃的主要物理性质、烷烃的化学性质(如与卤素单质的取代反应,与氧气的反应等);第2课时为烯烃和炔烃的化学性质,主要学习烯烃和炔烃的命名、不饱和烃的重要性质加成反应,掌握烯烃和炔烃与卤素、卤化氢等的加成反应,与酸性KMnO4溶液的氧化反应;第3课时为苯及其同系物的化学性质,主要学习苯及其同系物与卤素单质、硫酸的取代反应,与酸性KMnO4溶液的氧化反应等。
综上,本节内容安排为:
第1课时:烃的概述和烷烃的化学性质;
第2课时:烯烃和炔烃的化学性质;
第3课时:苯及其同系物的化学性质
教学目标:
知识与技能:
1、建立烃的分类框架并能够举例说明。
2、知烃的熔、沸点比较低,各种烃都难溶于水并且比水轻。
3、掌握烯烃和炔烃的命名规则,会用系统命名法命名分子中含有一个双键或三键的烯烃或炔烃。
4、烷烃能与氧气、卤素单质的反应。
过程与方法:
通过烯烃和炔烃的命名规则与烷烃的比较,体会新旧知识之间的联系与区别。
情感态度与价值观:
通过了解自然界和人类生产、生活中存在的烃,认识烃对生产、生活和自然环境的影响。教学重点、难点:认识各种烃并对它们进行命名,掌握烷烃的化学性质。
2-乙基