“拱形的力量”练习题
教育科学出版社小学六年级科学上册《拱形的力量》同步练习
填空题
1.拱形承载重量时，能把压力向 下 、向 外 传递给 相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧 密。的重量。
选择题
1.拱形能承受更大的压力，是因为（ A ）。
A 拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相 邻的部分
B 拱形与其他形状相比，增加了厚度 C 建造拱形时选择了特殊的材料
选择题
2.许多桥梁建成拱形，主要是为了（ C ）。
A 更加美观 B 节省材料 C 更加牢固
3.要使纸拱的形状保持不变，可以（ A ）。
A 抵住纸拱的外推力 B 增加纸拱的厚度 C 减轻纸拱承受的压力
结束
小学科学教科版六年级上册形状与结构3 拱形的力量-章节测试习题
章节测试题1.【答题】古代城门是（）形状。
【答案】拱形【分析】本题考查拱形对材料坚硬度的影响。
【解答】古代城门是拱形的形状，这样可以使城门变得更加坚硬。
2.【答题】古代城门是拱形的形状，这样可以使城门变得更加（）。
【答案】坚硬【分析】本题考查拱形对材料坚硬度的影响。
【解答】古代城门是拱形的形状，这样可以使城门变得更加坚硬。
3.【答题】纸张做成拱形，可以承受更大的（）。
【答案】压力【分析】本题考查拱形对材料坚硬度的影响。
【解答】通过实验可知，纸做成拱形可以变得更加坚硬，因为这时纸张可以承受更大的压力。
4.【答题】拱形承载重量时，能把向下的压力向（）传递给相邻的部分。
【答案】外【分析】本题考查拱形对材料坚硬度的影响。
【解答】拱形承受压力时，能把向下的压力向外传递给相邻部分，拱形各部分相互挤压，结合得更紧。
5.【答题】许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。
（）【答案】×【分析】本题考查拱形对材料坚硬度的影响。
【解答】古代的城门、桥梁建成拱形。
是为了更加牢固。
6.【答题】把拱足用重物抵住，可以增强拱形的抗压能力。
（）【答案】✓【分析】本题考查拱形对材料坚硬度的影响。
【解答】拱形承受压力时，能把向下的压力向外传递给相邻部分，拱形各部分相互挤压，结合得更紧：拱形受压时会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱形就能承载很大的压力。
7.【答题】纸张做成拱形，不是因为它能承受更大的压力。
（）【答案】×【分析】本题考查拱形对材料坚硬度的影响。
【解答】通过实验可知，纸做成拱形可以变得更加坚硬，因为这时纸张可以承受更大的压力。
8.【答题】古代城门做成拱形状，是因为它能承受更大的压力。
（）【答案】✓【分析】本题考查拱形对材料坚硬度的影响。
【解答】古代城门是拱形的形状，这样可以使城门变得更加坚硬，所以可以承受更大的压力。
9.【答题】拱在桥下面的大桥，不需要考虑外推力。
（）【答案】×【分析】本题考查拱形对材料坚硬度的影响。
拱形的力量练习
拱形的力量练习
班级____________姓名____________
1、“拱形不能增加抗弯曲能力”这句话说法正确吗？
A、错误
B、正确
C、不清晰
2、古代的城门大多建成拱形，是为了（）
A、增强建筑的抗弯曲能力，牢靠
B、节省材料
C、美观
3、拱形能承受更大的压力，是因为（）
Ａ、拱形受到压力时，能把压力向下向外传递给相邻的部分
B、拱形与其他形状相比，增加了厚度
C、建造拱形时选择了分外的材料
4、如图所示的西瓜皮拱能承受4个砝码，如果将瓜皮拱两端的重物拿走，下列现象可能发生的是（）
A、瓜皮拱向中间合拢
B、瓜皮拱能承受更多的砝码
C、瓜皮拱向两边伸展
5、拱形受到压力时，能把压力（）传递给相邻的部分
A、向上向内
B、向下向外
C、向下向内
6、有关拱形受力的情况分析正确的是（）
A、古代建筑设计成拱形只是为了增加美感
B、拱形各部分受到压力时产生向外的推力
C、拱形可以将自身所受的压力完全分解，从而使自身所受压力为零
7、车轮做成圆形，除了行驶过程中保持平衡安定之外，（）
A、没有其他用处
B、还能承受更大的压力
C、还增加了美感8、许多桥梁建成拱形，主要是为了（）
A、节省了材料
B、更加牢靠
C、更加美观。
六年级第二章第三课 拱形的力量
思考：
怎样才能使纸拱承载更大的重量？
不同力抵住拱足的对比试验
实验记录表
抵住拱足 的数量 2本 4本 6本 承受的铁垫圈的数量
第一次 第二次 第三次
平均数
一本书
两本书
多本书
我们的发现： 抵住拱足的书本越多，它能承
受的铁垫圈个数越多。
我们的解释： 拱形受压会产生一个向外推的
力，抵住这个力，拱就能承载 很大的重量。
第三课
拱形的力量
黄土岭小学 王晓蓉
这些东西有什么共同点？
横梁和拱形到底谁更能承受压力？保持不变； 2、垫片必须轻放，可以用手适当的调节一下；
3、横梁和纸拱不能承受的判断标准：
放在垫圈使纸贴到水平桌面
4、记录垫圈数；
5、有明显折痕的纸拱不能再使用。
实验记录表
材料 承受的铁垫圈个数 第一次 第二次 第三次
横梁 纸拱
我们的发现：
拱形承受的铁垫圈个数多 我们的解释：
拱形能承受更大的压力
仔细观察
拿掉纸拱旁的物品，再往上放垫片后，纸 拱的形状有什么变化？
纸拱的拱足向两边推开
你现在能解释拱 桥为什么抗压能 力更大吗？
拱形承重的秘密：
拱形承载重物时，能把压力向下传递给 相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结 合得更加紧密。
2019年精选教科版小学科学六年级上册形状与结构3、拱形的力量复.docx
2019年精选教科版小学科学六年级上册形状与结构3、拱形的力量复习巩固第三十二篇第1题【单选题】选择题。
相同跨度的桥梁，拱形桥要比平板桥承重能力强.这主要是因为（）oA、拱形桥与平板桥相比，增加了长度B、拱形桥比平板桥使用的材料多C、拱形受到压力时，能把压力向下和向两边传递给相邻的部分C通过查阅资料我们知道古代的城门都做成（）。
A、长方形B、三角形C、拱形在科学课上，同学们用不同数量的书本抵住纸拱的拱足，其中（）承载的重量最大。
C小明用卡纸做了一个纸拱（如右图），但它连两个垫圈都承受不住，这主要是因为（）。
A、卡纸太软B、垫圈太重C 、没有抵住拱足 c【答案】:【解析】:［解答】(1)拱形桥要比平板桥承重能力强.这主要是因为拱形受到压力时,豳E 压力向下和向两边传递给相邻的部分 (2 )古代的城门都重量越大,载重越大。
(4 )没,林走.【分析】了解捋缁构的优点和特惡考察关键.第2题【单选题】我国古代劳动人民早在公元605年左右，就用石料造出了著名的赵州桥。
赵州桥虽然经受了 1400多年的暴雨、洪水和地 震等灾害，但是它至今仍然保存完好。
请你用所学的知识完成下面的题目。
赵州桥至今仍能保存完好的主要原因是赵州桥为()结构。
A 、平板形B 、 拱形C 、 圆顶形赵州桥能承受更大的压力，是因为它能把压力()传递给相邻部分。
A 、 向上和向外B 、 向下和向外C 、 向下和向里B赵州桥的设计者是()。
A 、 蔡伦B 、 李春C 、 郑和【答案】:【解析】:【解答】（1）赵州桥至今仍能保存主好的主要原因是赵州桥为拱形结构。
（2）赵州桥能承受更大的压力,是因为它能把压力向下和向里传递给招邻部分。
（3 ）赵州桥的设计者是李春.【分析】拱形承载重物时r 鞫E 压力向下向夕伸 (3)做 洪形,埴加稳走性.i 相邻的部分，拱形会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就直级载很大的重量.第3题【判断题】许多桥梁建成拱形，主要是为了美观。
最新精选教科版小学科学六年级上册形状与结构3、拱形的力量课后练习六十九
最新精选教科版小学科学六年级上册形状与结构3、拱形的力量课后练习六十九第1题【单选题】许多建筑都建成拱形，主要是为了( )。
A、抗压B、美观C、节省空间【答案】：【解析】：第2题【单选题】我国古代劳动人民早在公元605年左右，就用石料造出了著名的赵州桥。
赵州桥虽然经受了1400多年的暴雨、洪水和地震等灾害，但是它至今仍然保存完好。
请你用所学的知识完成下面的题目。
赵州桥至今仍能保存完好的主要原因是赵州桥为( )结构。
A、平板形B、拱形C、圆顶形赵州桥能承受更大的压力，是因为它能把压力( )传递给相邻部分。
A、向上和向外B、向下和向外C、向下和向里赵州桥的设计者是( )。
A、蔡伦B、李春C、郑和【答案】：【解析】：第3题【单选题】选择题。
相同跨度的桥梁，拱形桥要比平板桥承重能力强．这主要是因为( )。
A、拱形桥与平板桥相比，增加了长度B、拱形桥比平板桥使用的材料多C、拱形受到压力时，能把压力向下和向两边传递给相邻的部分通过查阅资料我们知道古代的城门都做成( )。
A、长方形B、三角形C、拱形在科学课上，同学们用不同数量的书本抵住纸拱的拱足，其中( )承载的重量最大。
A、B、C、小明用卡纸做了一个纸拱(如右图)，但它连两个垫圈都承受不住，这主要是因为( )。
A、卡纸太软B、垫圈太重C、没有抵住拱足【答案】：【解析】：第4题【判断题】许多桥梁建成拱形，主要是为了美观。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】纸张做成拱形，不是因为它能承受更大的压力。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】判断题许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。
A、正确B、错误石拱桥在建造时采用了坚固的石头，这是它非常牢固的唯一原因。
A、正确B、错误在做拱形能承受垫圈的数量的实验中，小红和小明各放了10个垫圈而不变形，说明小红和小明做的拱形的承受能力是一样的。
A、正确B、错误在纸拱的两边增加书本的数量，纸拱的承重能力不变。
六上科学第一、二、三、四单元练习题
第一单元工具和机械1. 使用工具一、填空题1.在工作时，能使我们省力或方便的装置叫做。
螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫。
（1）你认为，下列不属于简单机械的是（）A.剪刀 B螺丝刀 C镊子 D吸管（2）根据不同的任务，人们选择不同工具的理由是（）A.省力 B省时间 C做事 D好奇三、判断题1.不同的工具有不同的科学道理，不同的工具有不同的用途。
（）2.利用工具都可以起到省力的作用。
（）3.我们吃饭时使用的筷子，是生活用品，不是简单机械。
（）2.杠杆的科学一、填空题1.像这样的简单机械叫做。
它有三个点，用力的位置叫，克服阻力的位置叫，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫。
2.杠杆尺平衡时，乘以等于乘以。
3.当用力点到支点的距离阻力点到支点的距离时，杠杆。
当用力点到支点的距离阻力点到支点的距离时，杠杆。
当用力点到支点的距离阻力点到支点的距离时，杠杆。
二、辨一辨（1）杠杆用力点和阻力点一定是在支点的两侧。
（）（2）增加用力点的钩码，杠杆尺就变成了费力杠杆（）（3）改变支点的位置，能让一根撬棍成为省力杠杆，也能让它变成费力杠杆。
（）三、选一选（1）你认为，下列工具属于杠杆的是（）A.钻孔的锥子 B擀面的木棍 C称重的天平 D系物的绳子（2）人们使用杠杆撬起路上大石块的原因是（）A.石块棱角伤手 B省力 C省时间 D石块挡路3.杠杆类工具的研究（1）支点与用力点和阻力点明显的区别是（）A.在中间的位置 B撬起物体 C可以用力 D杠杆可以围绕这个点旋转（2）“秤砣虽小，能压千斤”,起到关键作用的是（）A.秤盘B.秤砣C.提绳D.木材4.轮轴的秘密一、填一填1.像水龙头这样，和固定在一起，可以转动的机械叫做。
2.在轮轴的用力能够省力，轮越。
二、辨一辨（1）轮轴在我们生活中应用广泛，如汽车的方向盘、螺丝刀、自行车的车轮等，这些都是轮轴。
（）（2）同样长度，手柄粗的螺丝刀比手柄细的用起来省力。
（）（3）轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就越省力。
教科版六年级上册科学练习-2.3《拱形的力量》（含答案）
《拱形的力量》练习一、填空题1.拱形可以（）传递承受的压力。
2.拱形结构又叫（），是所有结构中唯一产生（）的结构。
3.拱结构在（）、（）和（）中都经常用到。
4.在做测试拱形的承重能力的实验中，要想办法解决（）。
5.拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载（）。
二、选择题1.下列说法错误的是（）A.瓜皮拱切口线的方向要指向想象中的圆心B.利用拱形的特点，人们用小块的砖、石材可以建造很大的拱C.拱结构是一种不是特别重要的结构形式D.解决拱变形实质上是解决抵消拱的外推力的问题2.拱在受压力时，拱脚会向（）A.两边推B.左侧推C.右侧推D.不同的方向运动3.在做使拱承载更大的重量时，要改变的是（）A.拱的形状B.书本的高度C.拱的大小D.纸的厚度4.拱是主要承载（）的结构。
A.重力B.压力C.拉力D.弹力5.下列没有应用了拱形结构的是（）A.赵州桥B.国家体育场C.古代拱桥D.佛塔三、简答题1.为什么古代城门都做成拱形的结构？2.说一说我国的赵州桥石拱的构造和特点？《拱形的力量》练习答案一、填空题1.向下和向外解析：拱形可以向下和向外传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。
2.推力结构外推力解析：拱形结构又叫推力结构，它的特点是把受到的压力分解成向下和向外的推力，是所有结构中唯一产生外推力的结构。
3.桥梁渡槽房屋建筑4.拱变形的问题解析：实验中不断想办法解决拱变形的问题，实质是解决抵消拱的外推力的问题。
5.很大的重量二、选择题1.C解析：拱形是一种重要的结构形式，在桥梁、渡槽和房屋建造中都经常用到。
2.A解析：拱受到压力时，拱脚会向两边推，会产生向外推的力。
3.C4.B解析：拱形可以向下和向外传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。
5.D解析：佛塔是一种塔的结构。
三、简答题1.拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合的更加紧密。
拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
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“拱形的力量”练习题
1、选择：拱桥的桥墩起（ B ）作用。
A 支撑桥梁 B支撑桥梁，抵住外推力。
C 好看
2、按要求绘图：
如图所示，当拱形受到压力时它能把压力向外传递，用箭头画出传递的方向。
3、填空：拱形受到压力时，能把压力向（下）和向（外）传递给相邻的部分。
拱形各部分受到压力时会产生（外推力），如果能抵住拱的这种力，拱就能承受巨大的压力。
4、判断：只要将一张纸做成拱形就能承受较大的压力。
（×）
5、判断：纸拱两边还要有坚实的拱脚，才能更有力量。
（√）
6、简答：你还能举出一些拱形建筑吗？说明一下，它们是如何化解压力的。