中职学校法制教育主题班会--走好青春每一步..
《走好青春每一步――法制在我心中》主题班会教案
《走好青春每一步――法制在我心中》主题班会教案男：刚才有些同学还认为平时大错不犯，小错不断，无伤大雅。
我们先来看看这则发生在我们身边的真实的故事。
（小品上。
大致内容：几位同学因迷恋电子游戏和网吧，屡屡向家长要钱，不够花之后便结伙去偷、去抢，结果被抓入狱。
）女：下面请同学们谈谈对这件事的看法。
（同学发言略。
）女：是啊，他们几位就是因为沉迷于电子游戏而不能自拔，不但荒废了自己的学业，而且越陷越深，以致走上违法犯罪的道路。
男：多么惨痛的教训啊。
如果他们不去打电子游戏，如果他们不伸手向家中掏钱，如果他们不去抢劫同学，如果他们懂得一些法律知识，如果他们及时悬崖勒马，这悲剧就不会发生了。
女：俗话说：“浪子回头金不换。
”如果你们现在有一些不良的行为，及时改正还来得及，不要再让这种悲剧重演。
我这儿有一封信，是我读高中的表姐写给我的。
她也曾失足犯过错误，下面我们来听听她的心声。
（女主持人朗诵信文。
大致内容：她曾是一位“三好学生”，但一次由于禁不住诱惑，偷偷地拿了邻桌同学的一本明星画册，没被人发现。
之后，便一发不可收拾，竟发展到看见喜欢的东西就拿的地步，终被发现。
后来，经过老师和同学的教育和帮助，她终于洗心革面，重登“三好”的位子。
）女：她的表姐给我们树立了一个改过自新的榜样。
过去是属于死神的，把握住青春的脚步，走好今天、明天的每一步才是最重要的。
男：影片《少年犯》讲述的是一群跟我们差不多年纪的青少年，由于种种原因而走上犯罪道路，经过教导员的教育和自己的努力，终于脱胎换骨，重新做人的故事。
下面我们就来听听一位少年犯所唱的《心声》。
（播放vcd，欣赏歌曲《心声》。
）女：一曲《心声》唱出了所有少年犯痛悔过去，立志图新的心声。
男：一个个活生生的例子警示我们：青春一路走好。
女：今天我们有幸请到了一位特邀嘉宾，一年多前曾经给我们军训过的万教官。
男：掌声有请万教官。
（教官发言略。
大致内容：简单介绍了部队严明的组织纪律，说明没有铁的纪律任何部队都不能打胜战。
中职学校法制安全教育主题班会
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谢谢！
中职学校法制教育主题班会--走好青 春每一步..
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
主题班会：法在身边--走好青春第一步
《中华人民共和国未成年人 保护法》的规定，表明我国 用专门法律保护青少年的正 当权益，约束青少年的行为。
正确
请你举例说说哪些 是未成年人不能做的 事情，至少讲三个。
保护在学校中接受义务 教育的未成年学生的合 法权益只是学校的责任。
错误
以牙还牙，以眼还眼对吗？ 刚误认为彬偷了它的手表，就派人把它毒打了一顿， 还用刀把彬的腿插得鲜血直流。同学们很气愤，纷纷 要求报复刚，说：“如果不教训他一顿，还以为我们 软弱无能呢”。彬说道：“他们打人是犯法的，我们 再在去报复的话，我们也跟着犯法。不但学校要找我 们，连派出所也会我们，如果出了人命就更不得了 了。”在彬的劝说下，同学们放弃了报复的打算。请 问，你认为我们应该怎么对待别人对我们的侵害呢？
２００２年８月２７日晚，１９岁的应届 高中毕业小任在回家的路上，遇到两名歹 徒抢劫手机。为此，这个勇敢的青年与两 名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒 刺中１１刀后死亡。
问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果有 何感想?
自 我 保
1. 力量对比 2. 周围环境的利用 3. 机智求助他人 4. 主观心理的调节
国家专门制定未成年人保护法， 要求全社会共同努力保护未成年 人健康成长。可见保护未成年人 是社会的责任，与我们未成年学 生无关。
错误
通过刚才的知识竞答，可以看 出同学们善于动脑，积极思考， 不仅懂得了法律对我们每个的 意义，而且掌握了许多法律常 识，下面，就让我们把身边发 生的事情表达出来，让同学们 分析些行为？
包括：扰乱公共秩序 2.扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。 妨害公共安全 3.故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害公 侵犯公私财物 共安全。
妨害社会管理秩序 4.偷窃、勒索少量公私财物。
走好青春每一步 主题班会
《走好青春每一步——法制在我心中》主题班会活动背景和目的：据有关资料显示，当今社会青少年犯罪率居高不下，而且还有不断增长的趋势。
由于社会大环境的影响和法制观念淡薄，少数学生平时不注意自己的行为习惯，纪律观念淡薄，经常违反校纪校规，导致毕业走上社会后也小错不断，最终走上违法犯罪的道路。
本次班团活动课结合本班学生的特点，对学生进行一次法制与纪律的教育，尤其对那些行为暂差生起到了一个很好的教育和预防的作用。
活动时间：活动过程：（一）、谈话近日，我们班有个别同学在校外有违法乱纪的不良行为。
针对这一情况，今天，我们在这里举行以“法纪”为主题的班会。
讨论：为什么要遵守法纪？与我们比较有关的法律和校纪班规有哪些？（二）、未成年人违法犯罪的前兆（老师介绍）俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”。
未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个积累、渐变过程。
此间必然会出现诸多前兆与信号。
小错不断，大错必犯。
说的就是这个道理。
一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。
根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6种1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不断。
2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。
3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。
4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。
5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。
6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。
7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。
8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。
在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：（1）旷课、夜不归宿；（2）带管制道具；（3）打架斗殴、辱骂他人；（4）强行向他人索要财物；（5）偷窃、故意毁坏财物；（6）参与赌博或变相赌博；（7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（8）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（9）它严重违背社会公德的不良行为。
《走好青春每一步-法制在我心中》主题班会教案
《走好青春每一步-法制在我心中》主题班会教案《走好青春每一步——法制在我心中》主题班会教案活动对象：初二（5）班全体同学活动背景和目的：据有关资料显示，当今社会青少年犯罪率居高不下，而且还有不断增长的趋势。
由于社会大环境的影响和法制观念淡薄，少数学生平时不注意自己的行为习惯，纪律观念淡薄，经常违反校纪校规，导致毕业走上社会后也小错不断，最终走上违法犯罪的道路。
而作为义北经济新星的后宅，其范围内青少年犯罪率竟然高居义乌市首位！本次班团活动课结合本班学生的特点，对学生进行一次法制与纪律的教育，尤其对那些行为暂差生起到了一个很好的教育和预防的作用。
活动准备：1、学生预习《法制教育读本》。
2、排练几个小品。
3、准备vcd影碟机及歌曲碟片《心声》、《爱的奉献》和钢琴曲等。
4、邀请初一军训时的教官。
5、准备一些法律知识竞赛题。
活动过程实录：（由男、女两位学生主持人致开场白。
）男：天真幼稚的童年结束了，青春的火炬点燃了。
女：多么美好的年纪，多么富有诗意的年华。
男：我们正如展翅欲飞的雏鹰，美好而广阔的天空正等着我们去翱翔。
女：可是我们这一路上有狂风也会有暴雨。
男：曾有多少我们的同龄人，由于不注意自己的行为，沦为少年犯，导致如花的青春不得不在铁窗里度过。
女：是啊，这都是因为平时在学校里不遵守纪律，法制观念淡薄，以致走上违法犯罪的道路。
男：“不以规矩，不成方圆”。
我们国家制定了那么多法律就是为了保障人们过上安定幸福的生活。
女：我们学校的各项制度和纪律，也是为了能让大家正常地学习和生活。
方铠打断：我反对。
女：方铠，你又想捣乱了，我们现在是在上班团活动课，请遵守课堂纪律。
方：谁规定班团活动课只能你们讲而不许我说？男：好吧，让他说吧。
方：我喜欢没有法制纪律，那样多自由啊。
（另一位同学插言。
）吴：我反对，没有法制你才会真的不自由呢。
方：就自由。
吴：就不自由。
男：两位我看还是请你们到上面来讲吧，大家说怎么样？大家：好。
（两人辩论开始，内容大致为：方认为没有法制的约束，自己就可以为所欲为，自由潇洒；而吴认为自由是相对的，如果方可以对人家做的坏事，人家同样也可以做在方的身上，因此适当的法制和纪律的约束是非常有必要的。
走好青春第一步[法制教育主题班会]
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中度不良行为：
• 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教 育未成年人不得有下列不良行为：
• （一）旷课、夜不归宿； • （二）携带管制刀具； • （三）打架斗殴，辱骂他人； • （四）强行向他人索要财物； • （五）偷窃、故意损坏财物； • （六）参与赌博或者变相赌博； • （七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； • （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌
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严重不良行为：
• 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法 行为：
• （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； • （二）携带自制刀具，屡教不改； • （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； • （四）传播淫秽读物或音像制品等； • （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； • （六）多次偷窃； • （七）参与赌博，屡教不改； • （八）吸毒、注射毒品； • （九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是
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法律词典
• 违法——指违反法律规定，危害国家、社 会和公民利益，依法应当承担法律责任的 行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏， 对公民人身权利和公私财产等合法权益的 侵犯，
• 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应 当受到刑罚处罚的行为。
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大家谈
问题1. 哪些行为属于不良行为？ 自己有没有不良行为？
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你
知
《宪法》《刑法》《民法通则》
《刑事诉讼法》《民事诉讼法》
道
《婚姻法》《继承法》《兵役法》
的
《经济合同法》《环境保护法》
《义务教育法》《未成年人保护法》
法
《治安管理处罚条例》《交通管理法规》
法制教育班会《法在身边—— 走好青春第一步》PPT课件
3、重庆三名网吧少年的惊魂48小时
2004年3月31日上午9点33分，重庆沙坪坝区回龙 坝镇中学初一（5）班的三名学生罗华、熊海和王东 逃学后，他们在离开学校的48小时内，就在一家网吧 里玩了大约44个小时的 “传奇” 游戏，其中熊海连 续沉湎电脑游戏达3个通宵。三人走出网吧后，在极 度困乏的情况下，他们竟躺在火车铁轨上睡觉，结果 导致熊海和王东被疾驰而来的火车碾死，罗华滚下铁 轨侥幸逃生。事后，罗华对记者说：“如果不是在网 吧玩昏了头，我的同学一定会被火车惊醒，他们绝不 会死！”
妨害公共安全
侵犯公私财物
妨害社会管理秩序
2、违反交通管理法规的行为 3、违反义务教育法的行为
4、违反环境保护法的行为
5、民事侵权的行为
常见的违法行为：
1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。 2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。 3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害 公共安全。 4、偷窃、勒索少量公私财物。 5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。 6、破坏草坪、花卉、树木。 7、使用音响器材音量过大，不听劝阻。 8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶，妨碍交通。 9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。 10、损害他人的荣誉，如对获得光荣称号的模范人物进行 挖苦、讽刺、打击。
网吧对青少年的影响是具大的： １。2002年6月15日北京海淀区 “蓝极速” 网吧发生火灾，造成24死13伤的严重后果 ， 经公安局调查，系人为纵火，两名涉嫌纵火 嫌疑人案发后不久就被警方抓获，据北京市 公安局新闻发言人张策介绍，纵火嫌疑人张 某、男、13岁，宋某、男、14岁，二人系北 京市某初中学生，且均因父母离异后缺少家 庭管教经常逃学。近半年来，二人一直居住 在海淀区展春园宋某家一间房屋内。二人交 代，他们经常去网吧玩，两周前在“蓝极速” 网吧与服务员发生纠纷，于是起意报复，遂 购买汽油纵火。
《法在身边-走好青春每一步主题班会》教案
《法在身边，走好青春每一步主题班会》教案一、活动背景为做好今年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动,推进“六五”普法规划的全面贯彻落实,特举行这次“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。
二、活动目的1.通过此次主题班会活动，让学生了解一些基本的法制知识，提高学生的法律意识。
2.通过对安全知识的交流与训练，让学生了解一些基本的安全常识以及自我保护的方法，学会如何在生活中进行自我保护。
三、活动方式班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。
四、活动要求注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
五、活动过程（一）主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义今年是“12月4日”全国法制宣传日确立的第十三个年头。
学习法律是社会进步对个人的外在要求。
现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。
学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。
法制精神是现代人的一种内在修养。
伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。
以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。
甲：尊法守纪是每个社会公民的义务，乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。
为此我们开展主题为“学习宪法，大力弘扬法治精神”的主题班会。
2、班会过程（二）案例结合，讨论法律案例同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。
学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。
同学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？案例一：据《闽西日报》报道：2005年6月26日中午，某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。
主题班会教案《走好青春每步法制在我心中》主题班会教案(一)
主题班会教案《走好青春每步法制在我心中》主题班会教案(一)近年来，我们社会的发展越来越快，年轻人的人生轨迹也变得越来越多样化。
在这种背景下，当代青年面临的法制问题也越来越复杂化。
因此，主题班会教案《走好青春每步法制在我心中》不仅紧扣时代特点，更是有着重要的意义与价值。
一、教案设计思路这次教案的设计，是为了引导青年学生全面了解法律法规，同时通过精心策划的课堂活动，将法律知识融入到学生的日常生活中，从而有效构筑法制意识。
教案设计包含四个部分，分别为：主题教育、法制知识、情感体验、小结反思。
二、主题教育首先，在主题班会中，要深入学生内心，引导学生思索自己在青春期间是否遵从法制。
可以从罚款、违规行为等多个角度出发，引导学生自我反思，意识到个人的行为不仅仅对自己有影响，也对他人有影响。
这里需要强调的是，树立法制意识并不是简单的作业，而是鼓励学生充分了解法律法规，理性审视生活中的问题，以此塑造健康快乐的人生态度。
三、法制知识为了帮助青年学生拥有更多的法制知识，主题班会教案也明确了量化指标：把法制知识的掌握放在教育的第一位。
通过指定阅读资料、互动问题、实际案例分析等方式，帮助学生深入了解法律的基本概念和法制知识，掌握法律法规常识，提高法律素养。
教师们可以采用深度剖析、分阶段探究、场景演示等方式，启发学生的认识，培养他们学习法制知识的兴趣。
四、情感体验教育要引入情感体验，使学生对法律法规有更深入的认识。
通过座谈交流、创意竞赛等有效方式，让学生们更深入地体验法制知识，理解法制精神。
同时，也可以引导学生思考，如何在实际生活中融入法律法规，使生活更加为法律所接受。
体验到法律法规的好处，学生会自发地树立对正确行为的正确认识。
五、小结反思对主题班会教育的最后一个环节是总结反思。
在这个环节中，教师可以引导学生对之前的教育进行总结与反思，帮助学生进一步弘扬法制精神，提高自我拥护法律的能力。
同时，总结反思环节也是教师调整教育设计的重要环节，教育环节中发现问题，就需要及时提出调整措施。
主题班会教案主题班会教案知法懂法守法走好青春的第一步
主题班会教案之主题班会教案：知法、明白法、守法走好青春的第一步班会背景二十世纪以来，青青年犯罪是世界各国面临的一个突出征询题。
据统计，我国18周岁以下的未成年人约有3.67亿，约占全国人口三分之一。
然而作为国家和民族的接班人，未成年违法犯罪和心理健康等征询题越来突出。
1.犯罪数量举高不下，持续增长。
全国刑事案件立案的65％为青青年所为。
2.犯罪比率呈上升趋势。
全国判处未成年人犯罪占刑事比率由1998年增长6.36％。
上升到2004年7.99％。
增幅达22.45％，其中暴力犯罪的比重增加了特别多，抢劫是这几年增加速度最快的犯罪，特别值得留意是，近年来，14－18岁青年发案率呈上升趋势，主要是进犯财产型犯罪（盗窃），团伙作案数量剧增“人之初，性本善”的青年，被人生最初的暗淡所迷惑。
本班学生年龄大多12-14岁，但已经明显遭到四周生活环境的各种不良阻碍。
比较容易冲动，容易受社会不良风气的阻碍，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。
因此，及早在他们心目中树立法制观念，严格地以法律和道德为准绳，约束本人的行为，是当务之急。
班会目的通过本次主题班会活动，结合学生四周发生的典型案例，以案说法，培养学生良好的法制认识，教育学生自觉摒弃不良习气，用法律来标准本人的言行，使学生做到知法、明白法、守法。
加强学生同违法犯罪行为进展斗争的认识，培养他们运用法律的才能。
教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，以后进入社会做知法、明白法、守法、护法的好公民。
活动预备利用网络、报纸等媒介搜集青青年与法相关征询题的材料，选择，结合学生的实际情况进展分析，为班会主题效劳。
同时，让同学联络周边实际案例，自主分析，引以为戒。
活动过程一、活动导入老师：亲爱的同学们，随着我国经济的不断开展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们四周也随之出现了行行色色的不同群体或个人，同时他们的行为有时会进犯到我们的权利，假设我们不明白法我们也可能进犯到他们的权利，为了加强我们的法律认识，培养遵纪守法的才能，我们预备了这次《知法、明白法、守法———走好青春的第一步》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种方式来理解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规。
走好青春每一步法制主题班会
C
）。
3.已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意 伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、 爆炸、投毒罪的，（ B ）负刑事责任。
A.可以 B.应当 C.适当 D.依法
2020/8/15
4.任何人不得在中小学的教室、寝室、活动室和其他未成年 人集中活动的室内吸烟。这是（ A ）。
从我做起从现在做起彻底告别违法犯罪做一个文明中学生做一一你曾经有没有旷课和夜不归宿二你曾经有没有打架斗殴辱骂他三你有没有吸烟和酗酒四你有没有强行向他人索要财物五你有没有偷窃故意损坏财物六你有没有参与赌博或者变相赌博七你有没有观看收听色情淫秽的音像制品读物等八你有没有进入法律法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所
2020/8/15
1. 营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所， 应当设置（ C）标志，不得允许未成年人进入。 A.未成年人禁止进入 B.禁止进入 C.明显的未成年人禁
止进入
2．李某身患残疾，赵某就拿他的生理缺陷开玩笑，并给
他起绰号。赵某的行为侵犯了李某的（ A隐私权 B荣誉权 C人格尊严
残酷的事实告诉我们，法律与我们息息相关，密 不可分，法，就在我们身边。马加爵惨案值得我 们深思……
2020/8/15
• 春城的春天下着雨 • 有着一丝凄寒的风 • 我望着生锈的铁窗 • 我想起了我可怜的父母 • 为了供子女读书 • 他二老起早摸黑在田里干活 • 还点着蜡烛为人烫衣服,5毛钱一件 • 那次我母亲掉了一百块钱 • 她心疼的说那是烫了两百件衣服赚来的钱呀 • 我看着母亲伤心的样子 • 就把自己做苦力赚来的一百块钱丢到地上 • 对母亲说：妈妈你的一百块钱在这里！ • 妈妈露出了一丝苦笑 • 其实妈妈知道是我丢的 • 我不怕一个人独自吃苦 • 我不忍心父母看到我吃苦 • 读大学几年我没问家里要一分钱 • 我总希望父母不要为我辛劳 • 他们年纪大了 • 辛苦了一辈子 • 怎么忍心增添他们的负担呢
法_在_身_边——_走好青春第一步[中学法制教育主题班会]
![法_在_身_边——_走好青春第一步[中学法制教育主题班会]](https://img.taocdn.com/s3/m/87048187240c844769eaeeb3.png)
包括：扰乱公共秩序 3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害
妨害公共安全 公共安全。
侵犯公私财物 4、偷窃、勒索少量公私财物。
妨害社会管理秩序 5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。
的
《婚姻法》《继承法》《兵役法》
法
《经济合同法》《环境保护法》 《义务教育法》《未成年人保护法》
律
《治安管理处罚条例》《交通管理法规》
有
哪
些
？
法律词典
• 违法——指违反法律规定，危害国家、社 会和公民利益，依法应当承担法律责任的 行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏， 对公民人身权利和公私财产等合法权益的 侵犯等。
• 一是学习较差，对自己已经失望； • 二是受家长、教师的批评； • 三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常
在外游乐。由于他们的精力不放在学习上， 加上脱离家长、学校的监控，往往容易走 上歧途。
二、携带管制刀具
• 《治安管理处罚条例》第二十条规定：
非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、 弹簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘 留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所
等场所； • （九）其它严重违背社会的不良行为； • （十）吸烟、酗酒。
严重不良行为：
• 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚 的违法行为：
• （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； • （二）携带自制刀具，屡教不改； • （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； • （四）传播淫秽读物或音像制品等； • （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； • （六）多次偷窃； • （七）参与赌博，屡教不改； • （八）吸毒、注射毒品； • （九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延
安全教育主题班会《走好青春每一步——法制在我心中》主题班会教案_67
安全教育主题班会《走好青春每一步——法制在我心中》主题班会教案_67《走好青春每一步——法制在我心中》主题班会教案《走好青春每一步——法制在我心中》主题班会教案活动对象:初二(5)班全体同学活动背景和目的:据有关资料显示，当今社会青少年犯罪率居高不下，而且还有不断增长的趋势。
由于社会大环境的影响和法制观念淡薄，少数学生平时不注意自己的行为习惯，纪律观念淡薄，经常违反校纪校规，导致毕业走上社会后也小错不断，最终走上违法犯罪的道路。
而作为义北经济新星的后宅，其范围内青少年犯罪率竟然高居义乌市首位～本次班团活动课结合本班学生的特点，对学生进行一次法制与纪律的教育，尤其对那些行为暂差生起到了一个很好的教育和预防的作用。
活动准备:1、学生预习《法制教育读本》。
2、排练几个小品。
3、准备vcd影碟机及歌曲碟片《心声》、《爱的奉献》和钢琴曲等。
4、邀请初一军训时的教官。
5、准备一些法律知识竞赛题。
活动过程实录:(由男、女两位学生主持人致开场白。
)男:天真幼稚的童年结束了，青春的火炬点燃了。
女:多么美好的年纪，多么富有诗意的年华。
男:我们正如展翅欲飞的雏鹰，美好而广阔的天空正等着我们去翱翔。
女:可是我们这一路上有狂风也会有暴雨。
男:曾有多少我们的同龄人，由于不注意自己的行为，沦为少年犯，导致如花的青春不得不在铁窗里度过。
女:是啊，这都是因为平时在学校里不遵守纪律，法制观念淡薄，以致走上违法犯罪的道路。
男:“不以规矩，不成方圆”。
我们国家制定了那么多法律就是为了保障人们过上安定幸福的生活。
女:我们学校的各项制度和纪律，也是为了能让大家正常地学习和生活。
方铠打断:我反对。
女:方铠，你又想捣乱了，我们现在是在上班团活动课，请遵守课堂纪律。
方:谁规定班团活动课只能你们讲而不许我说,男:好吧，让他说吧。
方:我喜欢没有法制纪律，那样多自由啊。
(另一位同学插言。
)吴:我反对，没有法制你才会真的不自由呢。
方:就自由。
吴:就不自由。
《与法同行,走好青春每一步》主题班会(共19张PPT)
案件二
多名男子在露天公厕内围殴学生
5月6日下午，一条多名男子在露天公厕内围殴学生的视频在 网上引发热议。视频中，学生遭多人连番踢踹，被按进粪坑， 被打得满脸是血。记者从山西夏县晋新中学校方负责人处得到 证实，该学生系该校初三学生，目前当地警方和教育部门均已 介入调查。
案件三
福建南安两初中女生暴力3分钟 小学女生被扇25巴掌
案例分析3：
3、从学校的角度来看校园暴力事件发生的原因。
“成绩唯一论”，“唯分数论” 依然主导着学校的教学目 标。由于青少年学生的性格，能力及兴趣爱好各不相同，仅仅 以“成绩论英雄”的教育模式从根本上否定了人的本性，应试 教育使得这些成绩不理想的学生常常不被人重视甚至被人歧视。 涉案的有些同学成绩都不尽人意、厌学、不求上进，所以他们 上课不听讲、不做作业，甚至打架、寻衅滋事，违纪现象时有 发生。
与
法同行，
走好青春每一步
——初二（11）主题班会
一、法律知多少
世界上最早的完整保存下来的法律是什么宣言
《汉谟拉比法典》（The Code of Hammurabi)是古巴比伦国王汉谟拉比 （约公元前1792-前1750年在位）颁布的 法律汇编，是迄今世界上最早的一部完整 保存下来的成文法典。
你能说出哪些我国的法律？
《宪法》、《刑法》、《民事诉讼法》、《婚 姻法》、《继承法》、《环境保护法》、《经 济合同法》、《未成年人保护法》、《预防未 成年人犯罪法》、《交通管理法规》等
上面的法律中，哪两个是关于未成年人的？
《未成年人保护法》
《预防未成年人犯罪法》
根据刑法的规定，已满____不满16周岁的人，犯故意杀人、 故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、 爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 A. 10周岁 B. 12周岁 C.14周岁 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的 父母或者其他监护人，不得让不满_____的未成年人脱离监 护独自居住。 A. 14周岁 B. 16周岁 C. 18周岁 我国未成年人保护法规定，任何组织或个人不得招用未满 _____周岁的未成年人，国家另有规定的除外。 A. 14周岁 B. 16周岁 C. 18周岁 根据未成年人保护法的规定，学校、幼儿园的教职人员应当 尊重未成年人的_____，不得对未成年学生和儿童实施体罚、 变相体罚。 A. 个人志愿 B. 人格尊严 C. 人身自由
《与法同行,走好青春每一步》主题班会PPT
案例分析2：
2、从家庭的角度来看校园暴力事件发生的原因。
涉案学生多为父母离异，跟着单亲生活，单亲忙于生计对 孩子疏于管教。由于从小缺少父爱或者母爱，其性格孤僻、偏 执，难以承受挫折和打击，遇事好冲动、走极端，喜欢用暴力 来解决问题。 有的则是家中的独生子，家庭经济条件优越，父母过分溺 爱孩子，使他从小娇生惯养。家长对他缺乏责任、义务和爱心 等方面的教育，导致他是非不分，以自我为中心，性格上自私、 冷酷。
讨论交流
如何预防校园暴力？
如何预防校园暴力：
校园暴力触目惊心，那么该如何预防？一旦遭遇了校园暴力，我们又该如何自我 保护呢？
1、在学校要多交朋友，与同学友好相处，上下学的路上和同学结伴而行，尽 量不要单独行走。 2、远离操场的角落、厕所、游戏厅、小树林等偏僻的场所。 3、在校期间，不要将贵重物品带来学校，更不要炫耀自己的财物，避免被人 敲诈勒索。 4、平时多锻炼身体，具备一定的防御能力。 5、保护好自己的隐私，同时不参与网络攻击。 6、万一遭遇了校园暴力，一定要沉着冷静，顺着对方说话，不要去激怒对方， 先要观察是否有可以求助的人，及时呼救求助。 7、生命安全是第一位的，如果对方要索取财物，要钱给钱，要物给物，先保 住自己的性命同时记住对方的特征，等安全了立即报警，或者告诉老师和家长。 8、切记遭遇了校园暴力，不能一味地忍让沉默，避免带来更大的伤害，一定 要告诉老师和家长，请老师和家长帮忙解决。
6月29日，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲 认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频，时长共3分40秒。 视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个学生 围着，两名女生断断续续，前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过 视频声音可知，其中一名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振 有词地质问：“你不是说见我一次打我一次吗?”
《走好青春每一步——法制在我心中》主题班会教案
走好青春每一步——法制在我心中主题班会教案一、教学目标1.了解法制的基本概念和重要性；2.掌握常见的法律知识；3.强化对法律意识的培养和法律规则的遵守；4.激发学生参与公共事务的热情。
二、教学内容1.什么是法制？–法制的定义；–法律对于社会的重要作用。
2.常见的法律知识–宪法和法律的区别与联系；–常见的刑法、民法、行政法知识；–法律所保护的权益。
3.培养法律意识和法律规则遵守–遵守法律的重要性；–培养法律意识的方法；–预防和解决法律纠纷的途径。
4.参与公共事务–了解社会公共事务；–积极参与社会公共事务的意义；–学生参与公共事务的方式和途径。
三、教学过程Step 1: 导入（5分钟） - 向学生介绍主题班会的目的和意义； - 提问：你对法制有什么了解？Step 2: 什么是法制？（15分钟） - 讲解法制的基本概念和重要性； - 通过案例分析，引导学生认识法律对于社会的作用。
Step 3: 常见的法律知识（25分钟） - 分组展示：学生分成小组，每个小组负责一类法律知识的介绍； - 教师补充和解答学生提问。
Step 4: 培养法律意识和法律规则遵守（20分钟） - 分组讨论：学生分组讨论为什么要遵守法律，以及如何培养法律意识； - 学生汇报讨论结果。
Step 5: 参与公共事务（25分钟） - 讲解社会公共事务的定义和意义； - 分组活动：学生分成小组，讨论并分享自己参与公共事务的体验和感受； - 整理讨论结果，学生进行总结发言。
Step 6: 总结和小结（10分钟） - 教师总结本次班会的内容和目标； - 学生发表感想和心得。
四、教学评价1.学生的观点表达能力；2.学生分组讨论的合作能力；3.学生对法制的理解和对公共事务的态度。
五、教学反思本次主题班会注重培养学生的法制意识和参与公共事务的能力。
通过方法多样的教学过程，学生不仅了解了法制的基本概念和常见的法律知识，更重要的是培养了他们积极参与社会公共事务的意识和能力。
走好青春的每一步--法制安全教育主题班会325班
必答题
3、张三非常淘气，经常利用 同学的缺点开玩笑，还给同学 起外号并到处散播。请问：张 三的行为侵犯了他人什么权利？ 应当承担哪些法律责任？
参考答案
侵犯他人的人格权。要 承担停止侵害、赔礼道 歉的民事责任
必答题
4、国家制定《预防未 成年人犯罪法》的目 的是什么？
参考答案
目的：
第一，保障未成年人的身心健康。 第二，培养未成年人的良好品行。 第三，有效地预防未成年人犯罪。
第六篇章： 老师的话
生命重于泰山 安全警钟长鸣
走好青春的每一步
高一4班安全法制主题班会
班会目的
1.认识生命来之不易，生命对于每 一个人只有一次。
2.珍爱生命、学会用法律手段维护 自
己的权利。 3.培养积极的处世态度，做一个对
别人、社会有用的人，不断充实 自己的生命，不断提高生命的价 值，让自己的生命焕发光彩。
第一篇章：惨痛教训 铭记在心
6年10月25日晚，四川巴中市通江县 广纳镇小学晚自习结束后，下楼梯拥挤 踩踏事故，造成8人死亡，46人受伤
09年3月8日下午放学后，海南省某 中学6名学生相约到水塘边捕鱼，2 人遇难，一人勉强游回岸边
09年12月7日晚，湖南省湘乡市育 才中学发生了一起有8名学生遇难、 26名学生受伤的踩踏事故
今年3月18日，福州市延安中学高二（5）班 学生许杭骑电动车前往学校的路上，在交叉 路口与一出租车相撞，当场死亡
校园暴力
：
• 一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失， 甚至令花季中的孩子过早凋谢。
• 据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、 食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天 有40多人，相当于每天有一个班的学生消失！
全国每天消失一个班
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自由论坛
现身说法： 谈谈自己的一件违法小事
同学们:还记得传播信息的媒介有哪 些吗? 古老的传媒手段：声音,光,烟,飞鸽 传书,驿站 人类普遍使用的传媒手段；书 籍，报纸，杂志 信息时代的传媒手段：广播，电视， 电话，互联网
互联网(Internet) 译成中文为互联网，国际网络， 因特网等，是世界上最大的电子计算机网络，是继电报， 电话，无线电，电脑之后的又一伟大发明，互联网的形 成使计算机不但能处理信息，而且可以获得信息和传递 信息，其迅速发展对全球政治，经济，文化等领域具有 深远的影响。２０世纪９０年代，国际互联网一开始转 为商业用途，１９９８年我们中国第一次出现了“网民 “的称谓，当时中国的网民刚刚突破１００万大关，仅 仅时隔５年，我国的网民已经达到近６８００万，足足 比５年前提高了６０倍。翻了近６番，居世界第二，仅 次于美国。互联网用户已达５４６５万。
指出下列行为，属哪种违反行为？
包括：扰乱公共秩序
妨害公共安全 侵犯公私财物 妨害社会管理秩序 2、违反交通管理法 规的行为 3、违反义务教育法
的行为
4、违反环境保护法 的行为 5、民事侵权的行为
1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。 2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。 3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害 公共安全。 4、偷窃、勒索少量公私财物。 5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。 6、破坏草坪、花卉、树木。 7、使用音响器材音量过大，不听劝阻。 8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶，妨碍交通。 9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。 10、损害他人的荣誉，如对获得光荣称号的模范人物进行 挖苦、讽刺、打击。
1 力量对比 2 周围环境的利用 3 机智求助他人 4 主观心理的调节 5 人身安全第一 6 避免无谓的激怒对方 7 暂时妥协，事后报案 ８运用法律保护自己
怎样增强自我保护的意识？
1、要依法自律。 2、要正确对待父母和学校的教育。 3、要勇于运用法律武器保护自己 的合法权益。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《义务教育法》《未成年人保护法》
《治安管理处罚条例》《交通管理法规》
常见的违法行为
1、违反治安管理处罚条例的行为 包括：扰乱公共秩序
妨害公共安全
侵犯公私财物
妨害社会管理秩序
2、违反交通管理法规的行为 3、违反义务教育法的行为
4、违反环境保护法的行为
5、民事侵权的行为
常见的违法行为：
1、违反治安管理处 罚条例的行为
网络的利与弊
正面影响
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负面影响
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网吧对青少年的影响是具大的： １。2002年6月15日北京海淀区 “蓝极速” 网吧发生火灾，造成24死13伤的严重后果 ， 经公安局调查，系人为纵火，两名涉嫌纵火 嫌疑人案发后不久就被警方抓获，据北京市 公安局新闻发言人张策介绍，纵火嫌疑人张 某、男、13岁，宋某、男、14岁，二人系北 京市某初中学生，且均因父母离异后缺少家 庭管教经常逃学。近半年来，二人一直居住 在海淀区展春园宋某家一间房屋内。二人交 代，他们经常去网吧玩，两周前在“蓝极速” 网吧与服务员发生纠纷，于是起意报复，遂 购买汽油纵火。
3、重庆三名网吧少年的惊魂48小时
2004年3月31日上午9点33分，重庆沙坪坝区回龙 坝镇中学初一（5）班的三名学生罗华、熊海和王东 逃学后，他们在离开学校的48小时内，就在一家网吧 里玩了大约44个小时的 “传奇” 游戏，其中熊海连 续沉湎电脑游戏达3个通宵。三人走出网吧后，在极 度困乏的情况下，他们竟躺在火车铁轨上睡觉，结果 导致熊海和王东被疾驰而来的火车碾死，罗华滚下铁 轨侥幸逃生。事后，罗华对记者说：“如果不是在网 吧玩昏了头，我的同学一定会被火车惊醒，他们绝不 会死！”
身边有法
—— 走好青春第一步
中职会计专业 主题班会
法律是治国的工具
江泽民主席指出：“以法治国，是我们 党和国家在新的历史时期，管理国家和社会 事务的重要方针，是社会进步、社会文明的 一个重要标志，是我们建设社会主义国家的 必然要求。”
你 知 道 的 法 律 有 哪 些 ？
《宪法》《刑法》《民法通则》 《刑事诉讼法》《民事诉讼法》 《婚姻法》《继承法》《兵役法》 《经济合同法》《环境保护法》
请你结合我们中学生上网情况，就 如何有效的利用网络这一种新的传媒， 中学生上网应注意些什么，提一些建议： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
看一看（小品欣赏）
小丽与小娟在星期五放学回家的路上， 小丽说妈妈这个星期给了她100元钱，还剩 下几十元，想邀请小娟与她一起去买学习用 品，正说着，突然闯出两个 “浪仔”，恶狠 狠地叫她们把钱拿出来，小丽与小娟吓得直 哆嗦，当“浪仔”进一步逼迫时-----小丽与小娟与他们周旋，当“浪仔”威 胁要用刀捅她们时，就乖乖地把钱物交给他 们，然后报警，两个“浪仔”终于被绳之以 法.
合作探究
小品中的主人公是怎样进 行自我保护的？结合剧情进行 分析。
２００２年８月２７日晚，１９岁的 应届高中毕业小任在回家的路上，遇 到两名歹徒抢劫手机．为此，这个勇 敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗， 在搏斗中被歹徒刺中１１刀后死亡． 问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果 有何感想
自 我 保 护 要 领
２。云南省文山县在校初中一年级学生 陈楠，2002年11月9日（星期六）早上， 骑自行车出门，直至深夜未归，家人四 处寻找，不见踪影。12日下午2点钟，在 西华桥下发现一具小孩尸体，经其家人 辨认，正是失踪4天的儿子。原来，9日 那天陈楠与同学去网吧玩，欠上机费20 元，老板便将其自行车扣押，陈楠心中 恐惧，不敢回家，最后饥寒交迫，投水 而亡。