最新英语笔耕文章----英语教学的秘密武器

英语教学的秘密武器

之前参加过多次的英语教研活动，听过那么多节不同类型的英语观摩课，给我留下了很多的思考：哪种英语教学模式最有效？英语教学的秘密武器有哪些？纵观我们平时的常规教学，大多数老师还是照本宣科，完成课本教学任务便是完事，对孩子学习方法的渗透以及能力的培养，我们又有多少关注？

比如单词记忆，哪些教学方法是有效的呢？可以采用直观记忆法（单词卡片教学手段），谐音记忆法，音标记忆法等等。从小学四年级开始词汇量便开始增大，记忆单词让有些学生感到异常吃力，有些长单词不懂拼读仅靠死记硬背很难记准。在小学阶段英语的学习中，音标的运用范围非常狭小。怎样让孩子们把这个英语学习的短板在学校里补上？我们教师应该集中一段时间不仅要学音标，而且要好好练习音标，应该教给学生一定量的语音知识，让学生的英语潜能得到最大限度的发挥。

英语课堂直观教学手段是最为有效的，也是我认为的最神秘的教学武器。直观教学手段往往是形象的具体的可操作的，效果也是最能立竿见影的。下面我简要说几种英语课堂常用到的几种教学方法：1.听、说、做。例如在学习body时，可做touch(触摸)游戏，即让老师发指令，同学边做动作，边重复身体部位名称。这样既锻炼了同学的听力，又加深了同学的记忆。

2.演、说、唱。