《荒芜了的花园》习题

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三、
(夸夸其谈)(只说不做)(不懂得合作)不要求标准答案,允许学生从多角度看,多角度说。
四、
续编故事不要求答案的唯一,要的是丰富的想象,学生只要有自己的想法,语言通顺流畅,达到教育的目的就足够了。
五、

“她非常怀念那些曾经来她的园子里游玩的快乐的游客”的原因是_____________________________________________________________。
2、想象写话:
面对杂草丛生,毒蛇横行的花园,贝尔太太常常自言自语地说:“______________________________________________________。”
三、结合课文回答以下问题。
课文中讲述的这群人是一群什么样的人?
四、续编故事。
一天又过去了,几个花园来客依然在谈论着,试想接下来会发生什么故事?发挥你的想象,续编故事,给它一个合理的结局。
五、阅读课文节选,完成练习。
后来贝尔太太想出了一个主意,她让仆人把园门外的那块牌子取下来,换上了一块新牌子,上面写着:欢迎你们来此游玩。为了安全起见,本园的主人特别提醒大家,花园的草丛中有一种毒蛇。如果哪位不慎被蛇咬伤,请在半小时内采取紧急救治cuo shi( ),否则性命难保。最后告诉大家,离此地最近的一家医院在威尔镇,驱车大约50分钟即到。
这真是个绝妙的主意。那些贪玩的游客看了这块牌子后,对这座美丽的花园wang er que bu( )了。
几年后,有人再去这座花园去,却发现那里因为园子太大,走动的人太少而真的杂草丛生,毒蛇heng xing( ),几乎荒芜了。孤独、ji mo( )的贝尔太太守着她的大花园,她非常怀念那些曾经来她的园子里游玩的快乐的游客。
《荒芜了的花园》习题
一、形近字辨析。
概()墓()棘()
溉()慕()喇()
慨()幕()刺()
二、结合文章内容填空。
在一座()了的花园里,只有杂草与()的荆棘生长着,蟋蟀在草丛里()着。昔日,这里有()的池水,()的花木,()的夜莺。几个人看到这一切,个个显出()、()的神色,他们先是()的讨论,接着()的讨论,经过一次又一次()的讨论后,又开始相互(),直至最后的意见不和,互相()、()起来,花园依旧没有改变,依然()着。
我们每个人心中都有一座美丽的大花园。如果我们愿意让别人在此种植快乐,同时也让这份快乐zi run( )自己,那么我们心灵的花园就永远不会荒芜。
1、根据拼音在括号里填上正确的词语。
“这真是个绝妙的主意”,“这”是指_______________________________,说“这是个绝妙的主意”是因为______________________________________。
每个人的心中都有一座大花园,当你和别人分享快乐的时候,__________________,而自私的人,______________________________。
参考答案:
一、
(大概)(坟墓)(荆棘)
(灌溉)(羡慕)(喇叭)
(感慨Baidu Nhomakorabea(幕布)(刺猬)
二、
在一座(荒芜)了的花园里,只有杂草与(刺人)的荆棘生长着,蟋蟀在草丛里(悲鸣)着。昔日,这里有(美丽)的池水,(美丽)的花木,(啼叫)的夜莺。几个人看到这一切,个个显出(追慕)(惋惜)的神色,他们先是(细细)的讨论,接着(悉心)的讨论,经过一次又一次(滔滔不绝)的讨论后,又开始相互(辩论),直至最后的意见不和,互相(谩骂)、(扭打)起来,花园依旧没有改变,依然(荒芜)着。
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