《正确处理男女生的交往》23页PPT
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正确处理男女同学的交往-PPT(精)共28页PPT
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
新版主题班会:处理好男女生之间的交往ppt学习 PPT
外表的吸引不代表长久的呵护与理解
拒绝灰色的感情交往
高中的三年中,他们几乎每天争吵,那个女孩把他的家闹的天翻地覆,甚至开始指责他的父母,说她得了肾炎是因为和他在一起,所 以他不能和她分开,他要对她的病负责,可偏偏他又是个有情有义的人,他说在她病没好之前他不会离开她。 众所周知,异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分,异性交往在个体成长历程中是必不可少的。 细细品味生活---美! 众所周知,异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分,异性交往在个体成长历程中是必不可少的。 中学生心理萌发的异性吸引是生理和心理走向成熟的必然结果,是一种正常的自然表现。 书—我永远的朋友与归宿 他是个重感情的人,他们好了10年。 中学生心理萌发的异性吸引是生理和心理走向成熟的必然结果,是一种正常的自然表现。
众所周知,异性交往是人类社
高中的三年中,他们几乎每天争吵,那个女孩把他的家闹的天翻地覆,甚至开始指责他的父母,说她得了肾炎是因为和他在一起,所
会生活中不可缺少的重要组成部分, 以他不能和她分开,他要对她的病负责,可偏偏他又是个有情有义的人,他说在她病没好之前他不会离开她。
女孩家境不太好,家住在北京的郊区,学习也不好,没考上理想的高中就得了肾炎,她的父母希望他们到了结婚的年龄就赶快结婚。 中学生心理萌发的异性吸引是生理和心理走向成熟的必然结果,是一种正常的自然表现。
专家发现,一个有感情烦恼的青少年,注 意力会不集中,学习成绩及跟家人的关系也 会变差。
我 们 该 如 何 做 ?
不要轻易地说出那个字
趁年轻一定要抓住机会,展翅高飞
What is love?
外的表生的 命 ❖吸。引爱不代情表长需久的要呵护资与理本解 ,别轻易承诺 我们还年轻 中学生心理萌发的异性吸引是生理和心理走向成熟的必然结果,是一种正常的自然表现。
主题班会 如何处理好男女生之间的交往(共33张ppt)
去恨,让青春活的洒脱些, 珍惜这美好的韶光
21
记得我们还有更重要的事情
2020/5/20
22
努力学习,否则社会和人类会……
2020/5/20
23
趁年轻一定要抓住机会,展翅高飞
2020/5/20
24
别太放纵自己!
25
书—我永远的朋友与归宿
2020/5/20
26
细细品味生活---美!!!
2020/5/20
2020/5/20
15
当你与异性同学的正常交往遭到同学的 嘲笑时,你会以何态度对之?
A.毫无感觉。 B.有察觉,但自信君子坦荡荡,无所谓。 C.有察觉,没办法,用“走自己的路,让别人去说吧。”
来安慰自己。
D.感觉灵敏,心中委屈,再也不相信同学、班级、乃至 整个社会。
评:君子坦荡荡。面对善意的玩笑,一笑了之;面 对恶意的玩笑,可以当面质问,记住,解决问题 靠智慧,不是靠力气和嗓门。
2020/5/20
16
当你看到异性同学之间正常交往时, 你会以何态度对之?
A.正常,毫无感觉。 B.心存疑问,为什么他们能相处得这么好? C.有感觉,但事不关己,与我何干? D.故意宣扬,惟恐天下人不知。 E.故意大肆宣扬,惟恐天下不乱。
评:菩提本无树,明镜亦无台,
本来无一物,何处惹尘埃。
2020/5/20
专家发现,一个有感情烦恼的青少年,注 意力会不集中,学习成绩及跟家人的关系也 会变差。
2020/5/20
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
13
我 们 该 如 何 做 ?
2020/5/20
14
中学时代,异性同学之间有真正的友谊吗?
A.有,心地无邪天地宽。 B.可能有,要视具体对象而言。 C.没有。
21
记得我们还有更重要的事情
2020/5/20
22
努力学习,否则社会和人类会……
2020/5/20
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趁年轻一定要抓住机会,展翅高飞
2020/5/20
24
别太放纵自己!
25
书—我永远的朋友与归宿
2020/5/20
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细细品味生活---美!!!
2020/5/20
2020/5/20
15
当你与异性同学的正常交往遭到同学的 嘲笑时,你会以何态度对之?
A.毫无感觉。 B.有察觉,但自信君子坦荡荡,无所谓。 C.有察觉,没办法,用“走自己的路,让别人去说吧。”
来安慰自己。
D.感觉灵敏,心中委屈,再也不相信同学、班级、乃至 整个社会。
评:君子坦荡荡。面对善意的玩笑,一笑了之;面 对恶意的玩笑,可以当面质问,记住,解决问题 靠智慧,不是靠力气和嗓门。
2020/5/20
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当你看到异性同学之间正常交往时, 你会以何态度对之?
A.正常,毫无感觉。 B.心存疑问,为什么他们能相处得这么好? C.有感觉,但事不关己,与我何干? D.故意宣扬,惟恐天下人不知。 E.故意大肆宣扬,惟恐天下不乱。
评:菩提本无树,明镜亦无台,
本来无一物,何处惹尘埃。
2020/5/20
专家发现,一个有感情烦恼的青少年,注 意力会不集中,学习成绩及跟家人的关系也 会变差。
2020/5/20
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
13
我 们 该 如 何 做 ?
2020/5/20
14
中学时代,异性同学之间有真正的友谊吗?
A.有,心地无邪天地宽。 B.可能有,要视具体对象而言。 C.没有。
《正确处理男女同学的交往》主题班会PPT教育课件
情景讨论:
上课了,打开书本,发现一封情书。
(1)女生:害羞,不敢看,瞟了一眼,下课丢 进垃圾桶里。我们班的女同胞们,如果是 你,你会怎么做? (2)男生:这是哪班的漂亮女生,怎么没见过。 盯着 ,怎么上厕所了?想想,美女也是会 上厕所的,我们班的男同胞们,如果 是你,你会怎么做?
为什么在一个班级中既有男生,又 有女生? 为什么在一个小组中几乎都是既有 男生,又有女生? 小组合作学习有哪些优点与缺点?
.
早恋≠真爱
据调查显示,中学生的“早恋”更多的是由外貌的吸引开始的,往往是 因为新的更吸引人的外貌而结束的。还有一部分早恋的人分手的原因是 因为升学,两地分离,共同语言的缺失导致感情的淡化。也就是说早恋 的基础是极其不稳固的,是在环境发生变化的时候极容易发生变化。 年少的时候,我们的思想是极其不稳定的,也就是说我们常常会因为某 件事情的发生而改变自己的人生观和世界观,这样,我们的爱情观也会 随时发生变化,不稳定的爱情观不会有稳定的爱情存在的。不稳定的感 情不然带来不稳定的心情,而特定的年纪决定了早恋人群的自我调节能 力极差,所以必然引发各式各样的问题。 十几岁的时候正是一个人 融入社会,开始人际交往的开端。在这个时候沉迷于和一个异性的感情, 必然会影响人际交往能力的发展,不利于将来进入社会的适应。 所以,从一个社会个体顺利发展的角度来讲,爱情来的不应该太早。
且也有利于个性的全面发展。
如果男女同学之间的交往处
理不当,过于频繁地单独相处,
超越普通交往的界线,过早萌
发出对异性的情爱,则容易带 来情绪和行为上的困扰,影响
学习和身心
健康 ,甚至走入歧途。
不正当的交往,虚掷 青春往往会留下悔恨的印 迹,它的伤害可能影响今
正确处理男女同学的交往主题班会课件
2、单纯性
中职生的早恋是很单纯的,爱就是一切,不附加任何 条件,往往说不出明确和充足的理由。因此,中学生的感 情是幼稚和纯洁的。
3、冲动性
青少年性意识萌发,对异性欲望强烈,容易激动,感 情难以自控,行为容易冲动,容易凭一时兴致而不计行为 后果,从而出现一些越轨行为,如未婚性行为、未婚先孕。 这些行为一旦出现,会让当事者羞于见人,担惊受怕,日 后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的。
更容易被男女的感情关系所伤。并使女孩子发展成忧郁症的机会增加了三分
之一,而患相思病的男孩子则比女孩子有更多转向犯罪及酗酒的机会。
如何处理早恋行为
面对早恋你学会说“NO”吗?
有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意 是说他很喜欢她,最后还有一句:”愿意做我女朋友吗?”晶晶既兴奋 又害怕,她的心怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩 儿的笑容、眼神……这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长 关于严禁早恋的三令五申,她不知所措了。
上体育课时,下课时他都在看着自己。他既然对我 好,为什么不表白呢?他是不是不好意思开口呢?
案例四
2012年进入高一住校的小慧,看到大多同学成双成对,爱面子的她迅速交往了一 位同年级的男生。开学后,偷食禁果的小慧发现自己怀孕了,告诉男友后,二人决定
辍学打工。不知不觉到了暑假,男友称回家找父母商量。等假期返校后,小慧才发现
你为什么爱他(她)呢?
01
“不知道为什么,就是爱。”
为什么?
02
“爱他,因为他英气逼人。”
03 “因为他球踢的好,歌唱的好。” 04 05 02
“她长的漂亮,很像明星林志玲。”
那个女生挥手掠发的一个动作,我 觉得特别优美,于是我就爱上了她。
正确处理男女生关系——班主题班会ppt
1、自然交往 2、适度交往 3、真实坦诚 4、留有余地
花季是美好的,甜美 中带有青涩,欢乐中伴 有苦味,愿我们 都告别 花季的青涩。
品味真正亮丽的 人生!
请请同同学学们们讨讨论论我我们们该该如如何何过过生生日日? ?
1 你1过你生过日生是日在是家在过家还过是还在是外在请外同请学同过学?过? 2 你2过你生过日生时日是时否是会否请会同请学同吃学很吃多很东多西东?西? 3 过3生过日生时日是时否是收否到收越到多越的多东的西东就西越就有越面有子面?子? 4 过4生过日生时日是时否是越否多越同多学同尤学其尤是其男是同男学同参学加参就加越就有越面有子面?子? 5 你5过你生过日生时日没时有没收有到收父到母父的母礼的物礼会物生会气生吗气?吗? 6 你6的你生的日生那日天那其天实其是实你是的你母的亲母的亲受的难受日难,你日,会你在会那在天那送天礼送物礼给她 吗?物或给者她会吗打?电或话者给会她打吗电?话或给者她会吗对?她或说者谢会谢对吗她?说谢谢吗? 7你7会你拒会绝拒同绝学同的学生的日生晚日会晚吗会?吗? 8 你8没你有没钱有可钱为可了为面了子面你子会你借会钱借请钱同请学同吗学?吗?
[题 目] 男生·女生
[活动目的] 正确引导高中生异性交 往,通过活动让学生自悟——如何建立 健康的异性友谊及如何过有意义的生日
[准备工作] 1.收集相关材料 2. 设计问卷调查 3.制作教学幻灯片
[活动过程]
(一)切入主题:造物主将人类分成两 类,即男人和女人。于是,世世代代, 时时刻刻,关于两性的话题绵延不绝。 正处在青春年少的我们,虽不能以男人 女人自居,但我们可以自豪地说,我们 是男生和女生。男生和女生的交往比起 同性间的交往显得更复杂、更曲折、更 有趣。因此,讲求男女生之间的交往艺 术就显得尤为重要。
《正确处理男女同学的交往》主题班会ppt课件
记住,我们还有更重要的事情要做!
《正确处理男女同学的交往》主题班会ppt课件
努力学习,否则社会和人类会……
大学---我理想中的天堂
趁年轻一定要抓住机会,展翅高飞
每天给自己一个☺
长大后,寻找一个能点亮你心灯的人
待到山花烂漫时,自会收获幸福多!
温馨提示:为更好地满足您的学习和使用需求,课件在下载后可以自由编辑,请您根据实际情况进行调整!Thank you for
思考:中学生为什么不该有一个固定的异性对象做知
心朋友?
其一,中学生一旦有了某个固定异性对象就难 免被局限在“二人世界”的狭小空间里,使得 原先对你有好感的或是对你有接近意向的同学, 因为你的倾斜而有意避开你,甚至厌恶你,嫉 妒你,使你遭到孤立,从而失去了很多机会去 理解周围的人和事。
思考:中学生为什么不该有一个固定的异性对象做知
围的人和事。
思考:中学生为什么不该有一个固定的异性对象做知
心朋友? 其三,不符合社会发展的要求。随时代发展要求 中学生将来踏入社会后,需要在各个不同层面去 与周围的人保持各种不同方式的交流与合作。而 定向化的异性交往,恰恰作茧自缚,自我封闭, 从客观上不自觉地阻断了这种学习社会交往的良 好的机会。
如何准确处理男女同学间的关系?
“恋爱型”交往 交往圈子缩小,定向、定点交往。
“社会型”交往 交往不局限于某一个异性,交往在 年龄、家庭背景、学业以及其他方面并无严格的选 择,而且交往对象可以更换,交往范围逐渐拓宽。 这种交往对个人的成长是有好处的。
通过交往,使自己有机会去认识异性世界,学 习怎样同异性相处,从中懂得一些礼节、道德规范、 责任义务,接纳和学会扮演适合于现代社会的性别 角色,完善自己的个性,提升交际水平和水平。
正确处理男女同学的交往班会.ppt
杨姓女生,因迷上了网恋,不堪
心理和经济的重压,在宿舍里
用纱巾结束了自己年轻
的生命。
镜头四:
一位单亲母亲离婚后独自带 着女儿过日子,既忙孩子又忙工作, 生活的压力可想而知。谁知女儿近 日茶饭不思,恶心呕吐,到医院一 检查,原来刚上中学的女儿怀孕了, 这样的结果让做妈妈的一下就瘫在 了地上。
不正当的交往,虚掷 青春往往会留下悔恨的印 记,它的伤害可能影响今 后一生的生活与情感。
努力学习,否则社会和人类会……
大学---我理想中的天堂
趁年轻一定要抓住机会,展翅高飞
别太放纵自己!
书—我永远的朋友与归宿
细细品味生活---美!!!
每天给自己一个
成熟时,寻找一个Biblioteka 点亮你心灯的人待到山花烂漫时,自会收获多多!
如果男女同学之间的交 往处理不当,过于频繁地单独 相处,超越普通交往的界线, 过早萌发出对异性的情爱,则 容易带来情绪和行为上的困扰, 影响学习和身心健康 ,甚至 走入歧途。
镜头一:
他14岁的时候就找了他们班最不起眼的女生做了 他的女朋友。他是个重感情的人,他们好了10年。 他们在一起两年的时候就开始激烈的争吵了,那时候 他们16岁。女孩家境不太好,家住在北京的郊区, 学习也不好,没考上理想的高中就得了肾炎,她的父 母希望他们到了结婚的年龄就赶快结婚。可他虽然淘 气,但是学习非常好,他还想上大学。高中的三年中, 他们几乎每天争吵,那个女孩把他的家闹的天翻地覆, 甚至开始指责他的父母,说她得了肾炎是因为和他在 一起,所以他不能和她分开,他要对她的病负责,可 偏偏他又是个有情有义的人,他说在她病没好之前他 不会离开她。这样的3年他没有考上大学。
美国科研人员的研究显示,在17岁前便 谈情说爱的少年人,由于无法应付初恋带来 的情绪困扰,将为日后患上精神疾患埋下伏 线。这项历时4年的研究发现,女孩子比男孩 子更容易被男女的感情关系所伤。研究显示, 感情纠葛使女孩子发展成忧郁症的机会增加 了三分之一,而患相思病的男孩子则比女孩 子有更多转向犯罪及酗酒的机会。