苏教版二年级语文下册单元知识点

苏教版二年级语文下册单元知识点

一、生字

1、报听写（能正确写出拼音和汉字）

饺子拜年扫墓踏青端午团圆月饼碧绿秀峰倒影象鼻骆驼笔架画廊松柏杨柳桌椅秧苗竹篮茶叶菠萝晒太阳瞄准冻结

2、注音（能正确读出拼音）榕树竹筏筷子晾晒冻结

3、笔顺（能正确写出笔顺）拜饼墓廊鼻影杨柳秧萝篮冻晒瞄

4、偏旁部首（能正确说出名称，并能找出3个以此为偏旁的字）

手木禾艹 日目冫氵饣足马

5、多音字组词（能正确写出两种不同读音并组词）

结： jiē结实∕ji?总结好：hào爱好∕hǎo好人觉：ju?觉得∕jiào午觉

6、相近字组词（能分辨出两个字的不同并组词）

晴( ) 园( ) 箩( ) 蓝( ) 瞄( )

睛( ) 圆( ) 萝( ) 篮( ) 描( )

7、加偏旁组词交 ( ) 令 ( ) 每 ( ) 西 ( ) 吉 ( ) 人 ( )

二、背诵

1、识字1、

2、

3、

4、练习1读读背背。

2、按课文内容填空（挖去课文和读读背背中的生字填空）

( )( )( )( ) ( )( )( )堂普( )( )( ) ( )( )( )( )

3、对照默写《汉语字母表》的大小写字母（注：音序指大写字母、音节指去掉声调的拼音）。

三、运用

1、造句

中秋……

踏青……

比喻句（注：不仅能造出比喻句，还要能分辨出比喻句的真假）

2、了解中国传统节日的日期和习俗（注：区分农历和阳历日期）

例1填空：到了，家家户户吃，还去。

例2连线：春节吃月饼猜灯谜

端午节吃汤圆去拜年

中秋节吃饺子划龙舟

元宵节吃粽子庆团圆

清明节升国旗

国庆节扫墓

例3写日期：春节正月初一端午节五月初五中秋节八月十五重阳节九月初九元宵节正月十五教师节9月10日国庆节10月1日儿童节6月1日妇女节3月8日劳动节5月1日4、量词

一( 只 )龙舟一( 个 )笔架一( 盒 )茶叶一( 双 )筷子

一( 张 )桌子一( 块 )月饼一( 条 )小河一( 座 )山峰

一( 只 )饺子一( 棵 )秧苗一( 场 )大雪一( 枝 )铅笔

一( 面 )红旗一( 盏 )台灯

5、识字3和识字4看到图片或象形字，能写出它所表示的偏旁。

6、找出不同类的词

例：①东海黄河长江西湖碧水②眼睛身体鼻子嘴巴耳朵

③松鼠柏树木材杨树柳树④书桌椅子教室黑板讲台

⑤粽子饺子月饼面粉⑥儿童节元旦教师节踏青

⑦长江黄河河流东海⑧月季茶叶兰花腊梅

7、学会用部首查字法查非独体字（注：找部首的方法：先左后右，先上后下，先外后内）。

8、整理句子，并加标点符号

例：很天空的迷人彩云西边

9、在括号里填上合适的词

( )的山峰 ( )的月饼 ( )的秧苗 ( )的画廊 ( )的筷子 ( )的天空

( )的太阳 ( )的马路 ( )的雪花 ( )的冬天 ( )的松柏 ( )的大海

10、说话练习1口语交际——说话要注意姿势

一、生字

1、报听写（能正确写出拼音和汉字）

乃发生伴随潜入湿润细无声知晓冬眠蚕姑娘桑叶破旧交换肥胖盖房

一声不响海湾绕道缓慢地流清清的水倒映好像灿烂朝阳绿油油山坡不时

桃花鲜艳的红领巾白杨树祝贺歌唱可爱希望健康丰满勇敢敬爱

2、注音（能正确读出拼音）

感觉啼叫蚕卵衣裳又黄又瘦茧子蛾姑娘飞翔

3、笔顺（能正确写出笔顺）

乃晓随换桑绕朝湾艳健爱

4、偏旁部首（能正确说出名称，并能找出1个以此为偏旁的字）

色贝亻攵纟

5、多音字组词觉少长

6、相近字组词（能分辨出两个字的不同并组词）

及( ) 红( ) 弯( ) 绕( ) 缓( ) 像( ) 破( ) 替( ) 生( ) 乃( ) 细( ) 湾( ) 晓( ) 暖( ) 象( ) 坡( ) 潜( ) 声( ) 想( ) 胖( ) 床( ) 旧( ) 青( ) 坐( ) 令( ) 冻( )

响( ) 伴( ) 庆( ) 就( ) 清( ) 座( ) 冷( ) 练( )

7、加偏旁组词丰 ( ) 加 ( ) 建 ( ) 隶 ( )

8、扩词（能组出至少3个词语）

细晓眠随潜落绕映朝爱祝康响

二、背诵

1、课文1、

2、

3、4和练习2读读背背。

2、按课文内容填空（挖去课文和读读背背中的生字填空）

例：( )( )盛( ) 争( )( )( ) ( )( )缤纷 ( )( )俱( )

3、除《春雨》和《春晓》外，再搜集并背诵三首描写春天的古诗。

三、运用

1、造词（能写出至少3个词语）

又又又大又圆又黑又小又白又胖又累又饿

ABB型绿油油白乎乎红通通金灿灿

来去飞来飞去跑来跑去走来走去看来看去

AABB型来来往往高高兴兴平平安安开开心心

2、造句一起……

3、《春雨》是代大诗人写的，乃、随、细、时节、当和润物分别是的意思，表达了的思想感情；《春晓》是代大诗人写的，眠、晓、闻、啼鸟和知多少分别是的意思，表达了的思想感情。结合想象，用自己的话说说这两首古诗的意思和你从中知道了什么。

4、学会用部首查字法查独体字（注：独体字的查字按起笔的笔画归入）。

5、近义词美丽( ) 衣裳( ) 慢慢( ) 祝贺( ) 快乐( ) 敬爱( )

6、反义词醒( ) 瘦( ) 黑( ) 新( ) 脱下( ) 暖( ) 吃( )

7、量词

一( 片)农田一( 口 )水缸一( 只 )乌鸦一(座 )石桥一( 群 )鱼儿

一( 阵 )笑声一( 根 )木棍一( 个 )村庄一( 片 )树林一( 个 )姑娘

一( 位 )老师一( 片 )桑叶一( 棵 )桑树一( 间 )新房一( 块 )毛巾

8、合并句子

例：蚕姑娘脱下旧衣裳。蚕姑娘换上新衣裳。

蚕姑娘吐出丝儿来。蚕姑娘要盖新的房。

老师走进教室。老师来到我身旁。

猴子穿着小孩的衣服。猴子爬到高竿的顶上。

9、给名词和动词加上合适的形容词（注：名词前用?的?，动词前用?地?）

例：①( )村子前面有一条( )的小河。( )河水绕着村子( )流着，倒映着桥、树和山。

②村子后面是一片( )农田。田边开满了( )桃花，好像一片( )朝霞。

③我们在学校有着( ) 时光，在这里我们能( )成长。

④在( )节日里，我们穿着( )衣裳，戴着( )红领巾，到处回荡着我们( )的笑声。

⑤我( )观察着大自然：天空中有( )小鸟在 ( )飞翔，路边( )白杨树( )响。

⑥我拥有( )理想，长大了做一名( )老师。

10、说话

①介绍自己的家乡（书上第26页）

②练习2口语交际——讲童话故事（书上第33页）

一、生字

1、报听写（能正确写出拼音和汉字）

树梢赤脚使劲妹妹发射兴奋短粗咬嘴本领碰巧脱下强大这些船夫难受挂帆推举奖品一对翅膀自由蜻蜓蜜蜂生怕天长日久坚硬爬行狐假虎威寻找反抗胆子松开爪子威风借书吓跑东张西望大摇大摆摇头摆尾神气活现

2、注音（能正确读出拼音）

糟糕辫子嘴唇催促蜗牛甩下蝴蝶冠军唯恐勉强窜过狡猾骨碌扯着嗓子

百兽违抗走一趟朝着纳闷

3、笔顺（能正确写出笔顺）

射短受推怕翅虎威

4、偏旁部首（能正确说出名称，并能找出3个以此为偏旁的字）

身矢支口米虫走

5、多音字组词（能正确写出两种不同读音并组词）

强:qiáng坚强/ jiàng强嘴/qiǎng勉强

朝:zhāo朝阳/cháo朝向

背:bēi背包∕bai背诵

倒: dǎo倒下∕dào倒车

重:ch?ng重阳∕zh?ng重心

行:xíng行动/ h?ng道行/ hàng树行子/háng银行

6、相近字组词（能分辨出两个字的不同并组词）

稍( ) 推( ) 些( ) 怕( ) 夫( ) 胆( ) 借( ) 爪( ) 脱( ) 消( ) 谁( ) 此( ) 拍( ) 天( ) 担( ) 腊( ) 瓜( ) 说( ) 悄( ) 难( ) 饺( ) 柏( ) 蜻( ) 受( ) 木( ) 射( ) 各( ) 咬( ) 青( ) 爱( ) 本( ) 谢( ) 条( ) 吹( ) 列( ) 挂( ) 蜂( ) 清( ) 坚( ) 违( ) 借( ) 威( ) 次( ) 烈( ) 蛙( ) 峰( ) 竖( ) 伟( ) 错( ) 成( ) 7、加偏旁组词

兑 ( ) 虽 ( ) 圭 ( ) 隹 ( ) 白 ( ) 寸 ( ) 羽 ( )

旁 ( ) 青 ( ) 蜂 ( )

8、扩词（能组出至少3个词语）

劲短粗拍威寻抗假恶吓爪

二、背诵

1、课文5和练习3读读背背。

2、按课文内容填空（挖去课文和读读背背中的生字填空）

例：跋( )涉( ) 餐( )饮露 ( ) ( ) ( ) ( ) 赏( )悦( ) ( )信( )疑

三、运用

1、造句（会造出完整的句子并正确使用标点符号）

①……觉得……②……接受……③……碰巧……④……坚硬……

2、形容词与动词的恰当搭配

例1：茂密的翅膀慢慢地飞翔例2：( )的太阳 ( )的夜空狡猾的光线自由地喊叫 ( )的海洋 ( )的外衣

有力的森林飞快地前进 ( )的眼睛 ( )的花朵

强烈的狐狸高兴地爬行 ( )的奖杯 ( )的外壳

4、理解词意

例1分辨词语：?唯恐?和?生怕?意思上有什么相同和不同的地方

例2根据意思写词语：①远远地超在前面。( ) ②形容非常称心如意的样子。( )

例3解释字词：狐假虎威的假、威分别是的意思，整个成语是意思5、近义词

寻( ) 使劲( ) 本领( ) 简单( ) 快乐( ) 水淋淋( ) 发射( )

希望( ) 欢喜( ) 正巧( ) 得意( ) 惊讶( )

6、反义词

水淋淋( ) 兴奋( ) 小心( ) 长( ) 细( ) 经常( ) 柔软( )

短粗( ) 难受( ) 骄傲( ) 容易( )

7、《谁的本领大》和《蜗牛的奖杯》分别告诉我们的道理。

8、说话

①课文6、7、8复述

②看到再也不能飞上天的蜗牛，你想对它说些什么（书上第44页）

③练习3口语交际——学会劝阻（书上第51页）

一、生字

1、报听写（能正确写出拼音和汉字）恩情补救针线几根抚摸注视报答迟归寸草心永远湿润叹气含泪善良因为恨不得对付告别习武练功转眼间心切方便遥远野果充足不在乎孝心仙人打败凶恶感觉激动日思夜想名字征兵文书父亲年老多病弟弟胜利从军将士紧急年老多病英勇善战说服

2、注音（能正确读出拼音）

孟郊缝补沐浴铭记慈爱光辉著名心狠手辣拳头盛夏酷暑腰酸背疼浑身增添深涧捧起血痕斧头轰隆朝廷年龄女扮男装战袍渡黄河燕山赫赫战功将军3、笔顺（能正确写出笔顺）

寸永良武切凶

4、偏旁部首（能正确说出名称，并能找出2个以此为偏旁的字）

刀疒廴广舌牛扌寸亻彳

5、多音字组词（能正确写出所有不同读音并组词）

燕: yān燕山/yàn 燕子

将: iāng将军/jiàng将士

华: huá华山/huà中华

便: biàn方便/pián便宜

恶: ě恶心/a凶恶/wù可恶

假: jià放假/jiǎ假话

闷: mēn闷热/man闷闷不乐

骨; gū花骨朵儿/gǔ骨头

缝: fang石缝/f?ng缝补

累; l?i 果实累累/ lěi积累/lai劳累

6、相近字组词（能分辨出两个字的不同并组词）

狠( ) 跟( ) 很( ) 充( ) 孝( ) 胸( ) 便( ) 名( ) 仙( ) 恨( ) 根( ) 良( ) 冲( ) 教( ) 凶( ) 硬( ) 明( ) 鲜( ) 摇( ) 恩( ) 伸( ) 补( ) 摸( ) 针( ) 视( ) 归( ) 该( ) 遥( ) 思( ) 神( ) 扑( ) 漠( ) 什( ) 现( ) 旧( ) 孩( ) 7、加偏旁组词（能加上至少2个偏旁）

良 ( ) 主 ( ) 包 ( ) 苗 ( ) 青 ( )

8、扩词（能组出至少5个词语）报利

二、背诵

1、《游子吟》、第12课和练习4读读背背。

2、按课文内容填空（挖去课文和读读背背中的生字填空）

例：( )( )( )辣 ( )( )( )月 ( )( )酷暑 ( )( )贪( ) 习( )( ) ( )

( )耸( )( ) ( )扮( )( ) ( )( )私( ) ( )伦( )( )其( )( )( )

三、运用

1、造词（能写出至少3个词语） AABB、ABAB、ABCC型描写春天、心情、动作的词

2、造句（会造出完整的句子并正确使用标点符号）……忙着……一……就…………帮助……

3、《游子吟》是代大诗人在他岁那年写的，意恐、谁言、寸草和春晖分别是

的意思，表达了的思想感情；。联系课文内容，用自己的话说说这两首古诗的意思和你从中明白了什么。

4、连线

例：武艺丰满美丽善良的生活解救力量多少座深涧生活灿烂心狠手辣的女神增添拳头多少道高山光线高强人间美好的二郎神攥紧妈妈一个个血痕羽毛强烈一道道血泡朝霞美好

5、近义词想念( ) 著名( ) 焦急( ) 忘怀( )

6、反义词失败( ) 增添( ) 难过( ) 善良( )

7、填动词 ( )战袍 ( )骏马 ( )黄河 ( )燕山 ( )军装 ( )长绳 ( )篮球

8、把字句和被字句互换

例：我把那三首古诗背熟了。

病人被救护车人员抬上车。

9、说话①课文10、11复述

②?沉香一头扑进了妈妈的怀抱?，想象一下，这时他们会说些什么？（书上第62页）

10、写话①展开想象，说说木兰是怎样说服家人的，然后用几句话写下来。（书上第66页）

②练习4说说写写——可爱的动物（书上第69页）

一、生字

1、报听写（能正确写出拼音和汉字）机枪站岗巡航导弹哨所领空狮子大象老虎孔雀猴子猩猩梅花鹿斑马口袋神话裙子祝福裤子祖先衬衫教室鸟窝住宅户口家庭乌鸦姓杜老雕大雁晴朗弯腰踢腿挺胸

2、注音（能正确读出拼音）巡逻潜艇海疆

3、笔顺导巡弹猴鹿斑窝裙福胸雁雕

4、偏旁部首（能正确说出名称，并能找出3个以此为偏旁的字）

寸衤礻宀穴鸟隹月

5、相近字组词（能分辨出两个字的不同并组词）

鸟( ) 师( ) 单( ) 库( ) 要( ) 鸦( ) 母( ) 朗( ) 仙( ) 乌( ) 狮( ) 弹( ) 裤( ) 腰( ) 鸭( ) 每( ) 郎( ) 灿( ) 机( ) 鹰( ) 正( ) 吐( ) 麻( ) 挺( ) 群( ) 星( ) 代( ) 虎( ) 雁( ) 征( ) 杜( ) 床( ) 庭( ) 裙( ) 猩( ) 袋( ) 6、加偏旁组词（能加上至少2个偏旁）

冈 ( ) 肖 ( ) 土 ( ) 吉 ( )

7、扩词（能组出至少5个词语）

枪福袋室导岗神斑

二、背诵

1、识字5、6、7、8和练习5读读背背。

2、按课文内容填空（挖去课文和读读背背中的生字填空）

例：摩拳擦掌生( )( )( ) ( )力( )( ) 铜筋( )骨

三、运用

1、识字7和识字8 看到图片或象形字，能写出它所表示的偏旁。

2、会使用、，。？！……《》：??‘’——；等标点符号

例：

3、词语分类

例：山崖珊瑚鹅黄雪白龙虾山峰银灰山谷海龟

①②③

4、改正错别字

①下课时，同学们在操场上跳足球。( ) ②我们立正时要抬头挺凶。( )

③班马身上的花纹真还看！( ) ④他的作业本不见了，正在到处巡找。( )

5、填动词 ( )手 ( )腿 ( )腰 ( )胸 ( )窝 ( )水 ( )电脑 ( )书包 ( )新书

6、量词

一(把)手枪一(只)斑马一(条)裙子一(架)飞机一(个)神话一(个)鸟窝一(件)衬衫

一(扇)窗户一(只)大雁一(间)教室一(个)家庭一(挺)机枪一(艘)潜艇

7、能将十二地支和十二属相按照顺序排列，并能将含有这些动物名称的词语补充完整

例：肥壮如( ) 顺手牵( ) 叶公好( ) ( )目寸光力大如( ) 生( )活( ) 关门打( ) 画( )添足胆小如( ) 千军万( ) 呆若木( ) ( )到成功机灵如( ) 守株待( )

打草惊( ) 狐假( )威

8、在括号里填上合适的词语

例：①( )的夜晚，我在( )数星星。②同学们坐在( )的教室里读书、写字。

③我有一个( )的家庭。

说话

①用固定句式说一说

例1：野生动物园里的动物真多呀！有(开屏)的(孔雀)，有( )的( )，有( )的( )，还有( )的( )。

例2：森林里生活着各种各样的鸟，有( )、( )、( ) ……我最喜欢( )，因为( )。

②练习5口语交际——教你玩游戏

一、生字

1、报听写（能正确写出拼音和汉字）

围棋能手棋艺远近闻名专心致志另外天鹅弓箭长进培养

搞思考开始衣服计算准备粉笔移动后来黑板而是请坐医生急性炎热手术何时分秒挡手简易发明一本正经姓徐修理平凡内部提供工具按时取出纸条千家万户特约挨家挨户急需

2、注音（能正确读出拼音）

车辆顾客衣襟掏出继续车厢后壁犹豫痛苦焦急呻吟自豪

智慧地段附近故障戴眼镜污水咕嘟堵塞凌晨耽搁疏通

3、笔顺（能正确写出笔顺）

弓专鹅考医性务具

4、偏旁部首（能正确说出名称，并能找出3个以此为偏旁的字）

老匚分扌

5、多音字（能正确写出两种不同读音并组词）

供：ɡōnɡ供求/ɡ?nɡ供品

得：d?得到/ de跑得快/děi 得亏

地：dì土地/de 渐渐地

子：

6、相近字组词（能分辨出两个字的不同并组词）

考( ) 培( ) 粉( ) 真( ) 请( ) 内( ) 按( ) 始( ) 取( ) 老( ) 倍( ) 纷( ) 直( ) 情( ) 肉( ) 安( ) 使( ) 敢( ) 及( ) 需( ) 当( ) 医( ) 凡( ) 简( ) 何( ) 秒( ) 劝( ) 急( ) 须( ) 档( ) 衣( ) 几( ) 箭( ) 和( ) 移( ) 功( ) 7、加偏旁组词

其 ( ) 士 ( ) 前 ( ) 我 ( ) 井 ( ) 至 ( )

二、背诵 1、课文13、14、15、16和练习6读读背背。

2、按课文内容填空（挖去课文和读读背背中的生字填空）

如：聚精( )( ) ( )( )奈( ) 莘莘( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )( )( )

孺( )( )( ) 读( )( )遍，其( )( )( )。读( )( )( )卷，( )( )( )( )( )。

读( )( )?( )( )?：( )( )、( )( )、( )( )。

三、运用

1、造句已经一边……一边……专心致志焦急聚精会神……不是……而是……

2、《学棋》中，一个学生因为，后来成了。另一个学生因为，所以棋艺。

告诉我们，做任何事都要，不能。结合上下文说说?聚精会神?的意思。

3、词语归类目不转睛兴高采烈全神贯注手舞足蹈专心致志欢蹦乱跳聚精会神垂头丧气

专心学习方面：情感动作方面：

3、选字填空①作做 ( )业 ( )工工( ) ( )文 ( )事 ( )品 ( )为 ( )家动( )

②计记笔( ) ( )算 ( )下来忘( )③修休 ( )理 ( )息 ( )养 ( )饰

④志制治致 ( )心( )( ) ( )理 ( )造 ( )向兴( )勃勃 ( )敬立( )

( )气 ( )意 ( )病⑤园圆校( ) 公( ) 团( ) ( )圈 ( )林动物( )

⑥在再现( ) ( )家 ( )次正( ) ( )见 ( )说

⑦急及级极 ( )忙着( ) ( )时积( ) 上( ) 班( )

⑧棋旗围( ) 红( ) ( )盘国( ) ( )子

4、近义词痛苦( ) 自豪( ) 闻名( ) 危险( )

5、连线

美丽的手术台思考结论科学移动一支黑板

著名的笑容注意故障马车研究一辆粉笔

自豪的金子得出问题思考题目一块习题

简易的天鹅排除缺点掏出粉笔一道马车

闪光的科学家改正听讲

5、说话①课文13、14、15、16复述②说一说爱迪生发明电灯的故事。（书上第93页）

③说说两个学生跟同一个老师学下围棋，为什么学的结果不一样？（书上第89页）

④练习6学用字词句能看到图形或象形文字，写出汉字，并编一个小故事讲出来。（书上第98页）

6、写话练习6说说写写——水果（书上第100页）

一、生字

1、报听写（能正确写出拼音和汉字）姓王敌人机关迷失顺从埋伏生死战士报仇传扬主张部首建筑养育拾到玉白色密密麻麻人类朋友伸手青海闻名中外因

为鸟岛祖国水源茂密春季花丛赶忙景象撒落大批泼水提桶互相吉祥如

意意味幸福肯定离去香水一年一度象征

2、注音（能正确读出拼音）山沟隐藏抓住乒乓受骗摔死胸膛照耀五彩缤纷花瓣翩翩起舞西双版纳凤凰水瓢

3、笔顺（能正确写出笔顺）

扬死玉密茂赶互离

4、多音字（能正确写出两种不同读音并组词）

传：chuán传说/huàn自传

弹: tán弹琴/dàn子弹

朝; zhāo朝阳/cháo朝向

种: zhǒnɡ种子/zh?nɡ种地

挑: tiāo挑食/tiǎo 挑战

5、相近字组词（能分辨出两个字的不同并组词）

密( ) 象( ) 旁( ) 埋( ) 扬( ) 玉( ) 鸟( ) 部( ) 撒( ) 蜜( ) 像( ) 傍( ) 理( ) 杨( ) 王( ) 岛( ) 陪( ) 散( ) 桶( ) 季( ) 泼( ) 战( ) 耍( ) 拾( ) 古( ) 洋( ) 显( ) 诵( ) 秀( ) 波( ) 站( ) 要( ) 抬( ) 吉( ) 祥( ) 湿( )

6、扩词（能组出至少3个词语）密景育战茂刻季湿吉祥幸

二、背诵 1、课文17、18、19、20和练习7读读背背。

2、按课文内容填空（挖去课文和读读背背中的生字填空）

例：蝴蝶( )花丛，( )树林，( )小溪，( )山谷里来聚会。木兰( )了亲人，( )战袍，( )骏马，( )黄河，( )燕山，( )了前线。感( )肺腑 ( )( )( )泣 ( )( )卓绝

( )( )( )( ) ( )( )( ) 作者：( )( )( )

( )( )( )，( )( )( )曾谙。( )( )( )( )( )( )( )，( )( )( )( )( )( )( )，( )( )忆( )( )？ ( )龙舟 ( )花瓣 ( )烟火 ( )香水 ( )电话 ( )木盆

三、运用

1、造词写出3个描写色彩的词语ABB式的词语：如绿油油

写出3个描写颜色很多的词语：如五颜六色

写出3个描写ABCC式的词语：如金光灿灿

2、造句有的……有的……立刻……

3、改换句子

例：因为大家都知道鸟是人类的朋友，所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。

4、连线

采集知识灿烂的理想老爷爷高兴极了，他的眼睛都快喷出火来了

掌握沙丘充足的阳光那个人生气了，他那双眼睛眨都不眨。

翻过标本远大的水源爸爸在思索，他那两道浓眉紧锁。

穿过树林雄伟的大桥弟弟在听故事，他那满脸皱纹都展开了。

铺满花瓣迷人的景色

5、选字填空①辛幸 ( )运 ( )劳 ( )苦 ( )勤荣( ) 艰( )

②艰坚 ( )苦 ( )强 ( )难 ( )硬 ( )持 ( )定

③密蜜 ( )蜜 ( )林 ( )码甜( ) 秘( )

6、近义词潜伏( ) 复仇( ) 顺从( ) 隐藏 ( )

7、反义词捉( ) 真( ) 黑( ) 朋友( ) 暖和( ) 热闹( )

8、说话①泼水节是傣族的传统节日，搜集资料并说一说其他少数民族的传统节日(书上第116和117页)

②练习7口语交际——学会转述（书上第119页）

例：老师说：?如果明天不下雨，我就和你们一道去郊外游玩。?

太阳对风说：?我的本领大。?

敌人抓住王二小说：?你给我们带路。?

一、生字

1、报听写（能正确写出拼音和汉字）

热情地问透明绿叶游戏花丛穿衣眨眼弯弯的新月荷塘一柄大伞静静地举着

唱歌种树浇水施肥耐心思想等不及拔掉改正成活喜爱不着急走路早晨

好奇当然送回陪伴有趣告别美丽角度好看大概激动银河南来北往客轮

牛郎织女相会拦河大坝宇宙飞船

2、注音（能正确读出拼音）

穿梭嬉戏农谚喜鹊喳喳樱桃树着急宽阔货船驾驶清澈雄伟需要

3、笔顺（能正确写出笔顺）

戏穿角陪轮郎

4、多音字（能正确写出两种不同读音并组词）

着: zhe看着/zháo着急/zhu?着力

好: hào爱好/hǎo好人

中; zhōnɡ中国/zh?nɡ中计

乐; yua音乐/la快乐

5、相近字组词（能分辨出两个字的不同并组词）

齐( ) 角( ) 拔( ) 攻( ) 栏( ) 陪( ) 猴( ) 浇( ) 吉( ) 奇( ) 脚( ) 拨( ) 功( ) 拦( ) 培( ) 候( ) 绕( ) 喜( ) 郎( ) 相( ) 宙( )

朗( ) 想( ) 油( )

6、扩词（能组出至少3个词语）趣喜想相游穿戏奇陪丽激

二、背诵

1、课文21、24和练习8读读背背。

2、按课文内容填空（挖去课文和读读背背中的生字填空）

如：披( )戴( ) ( )( )( )( ) 众( )捧( ) 烘( )( )( )

三、运用

1、造句宽广……好多好多……

连线

一轮漂亮的镜子升起来了清澈的故事秋女英雄

一面珍贵的油画挂在墙上宽广的河面安培发明家

一床橘红的棉被非常迷人弯弯的河水花木兰物理学家

一幅明亮的太阳铺在床上有趣的新月爱迪生围棋能手

2、近义词好看( ) 喜爱( ) 着急( ) 宽阔( ) 大概( ) 赶忙( )

好奇( ) 告别( ) 特别( ) 美丽( ) 常常( )

3、量词

一( )大伞一( )小树一( )血痕一( )蝴蝶一( )小鹿一( )小鱼一( )绿叶

一( )学生一( )翅膀一( )面孔一( )大桥一( )人家一( )山沟一( )数学题

一( )斧子一( )镜子一( )女英雄一( )乌鸦

4、整理句子

例：①要中国的飞船驾驶着我宇宙太空飞向

②和清澈的鱼儿有河水里水草吗

③美丽的学校一座像我们的多么大花园

说话①课文22、23复述②夏天来了，你想变成什么呢？（书上第123页）

③说说为什么猴子什么树也没种成。(书上第127页 )④?小鸟来到小驯鹿的家……?(书上第131页)

5、写话

①你还有什么问题问银河吗？（书上第135页）②练习8学用字词句看了资料和漫画，你明白了什么道理？有什么感想？（书上第136—137页）③你希望未来的交通工具是什么样的？（书上第138页）