三年级上 数学 年月日知识点
三年级数学第七单元年月日知识点--
三年级数学第七单元年月日知识点一、基础知识1、24时计时法在一日（天）里，钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。
所以，经常采用从0时到24时的计时方法，通常叫做24时计时法。
2、常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。
3、每年有12个月，其中7 个大月，每个大月有31 天，分别是一、三、五、七、八、十、十二月；有 4 个小月，每个小月有30天分别是四、六、九、十一月。
2月既不是大月也不是小月。
我们可以用两种方法来记忆大小月：一是拳头记忆法。
（利用拳头关节的凹凸，边指着拳头边练）。
二是记忆大小月的歌谣：1、3、5、7、8、10、腊31天永不差，4、6、9冬三十天，平年二月二十八，闰年二月把一加。
4、我们居住的地球总是绕着太阳转，地球绕太阳转一周需要365天5小时48分46秒，为了方便，将一年定为365天，叫做平年。
每四年相差近一天，把这一天加在2月份里，这一年有366，叫做闰年。
公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；但公历年份事整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
5、一年分为四个季度：1、2、3月——第一季度90天（平年）91天（闰年）4、5、6月——第二季度91天7、8、9月——第三季度92天10、11、12月——第四季度92天二、应用和方法1、连续的大月有（7 ）月和（8 ）月，天数是共（62 ）天。
、12月和1月也是连续的大月。
一个大月和一个小月合起来是61天。
2、①平年：2月（28）天，全年（365）天；上半年有（181）天。
②闰年：2月（29）天，全年（366）天，上半年有（182）天。
③每年下半年都是（184）天。
3、一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。
4、判断平年、闰年的方法：①一般的公历年份÷4，正好余数是0，就是闰年；②公历年份是整百的÷400，余数是0，就是闰年。
5、通常每4年里有（1 ）个闰年，（3 ）个平年。
（如果说某个人不是每年都能过到生日，8岁过两次生日，12岁过3次生日，那么他的生日就是2月29日。
小学三年级数学《年月日》知识点、教案及教学反思
小学三年级数学《年月日》知识点、教案及教学反思【导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。
它是一门古老而崭新的科学，是整个科学技术的基础。
随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个方面的应用越来越广泛，作用越来越重要。
以下是无忧考网整理的小学三年级数学《年月日》知识点、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级数学《年月日》知识点1、一年有12个月：一、三、五、七、八、十、十二月是大月，有31天；四、六、九、十一月是小月，有30天；二月平年有28天，闰年有29天。
2、全年天数：平年有365天，闰年有366天。
3、判断平年、闰年：（A）年份能被4除尽而没有余数的是闰年，有余数的。
为平年；（B）整百整千的年份要能被400除尽才是闰年。
4、比年大的时间单位是世纪，1世纪=100年。
5、用24时计时法表示：（A）上午时间直接读出钟面上时间即可；（B）下午的时间在钟面上所指时间的基础上加上12小时。
6、时间单位的换算关系：1小时=60分，1分=60秒，1刻=15分，一昼夜=24小时，1周=7天。
7、经过的天数的计算分为三种情况：（A）头尾都算：结束时间-开始时间+1（B）头尾都不算：结束时间-开始时间-1（C）头尾算其一：结束时间-开始时间。
【篇二】小学三年级数学《年月日》教案一、教学内容人教社教科书第六册81－83页的内容。
二、教学目的1、使学生理解有关时间单位"年、月、日"的基础知识。
知道大月、小月、平年、闰年的知识，能够初步判断某一年是平年还是闰年。
2、引导学生进行收集处理信息，观察比较，进行联想，提高学生解决日常生活问题的能力和合作学习能力，培养学生的创新意识。
3、使学生感受数学知识与日常生活的密切联系，培养学生珍惜时间的好品质。
三、教学重难点闰年、平年的区分与计算及大月、小月的记忆四、教学准备1、教师准备教学辅助课件及某年天数统计表若干份2、学生课前收集不同年的年历、学具盒五、教学过程（一）谜语导入同学们，老师这儿有一个谜语，请大家猜一猜（教师展示课件：有个宝贝真希奇，身穿三百多件衣，每天都要脱一件，等到年底剩张皮），学生猜出是：日历。
北师大三年级上册数学【第七单元年月日知识点汇总】
“年月日”知识点与“年”相关的知识：（1） 不是整百的年份（末尾不是两个 0）看末两位是否能被 4 整除，如：1928，末两位 28÷4=7 所以是闰年；方法：末位年份－初始年份=周年例如：小明出生于2011 年10 月1 日，20 周岁是（ ）年（ ）月（）日2011+20=2031（年），所以是 2031 年 10 月 1 日例如：2012 年 6 月 8 日是小明 9 岁的生日，他是哪年出生的？2012－9=2004（年）与“月”相关的知识：4、区分“季节”：春季：3、4、5 月。
夏季：6、7、8 月。
秋季：9、10、11 月。
冬季：12、1、2 月。
第二季度：4、5、6 月。
第三季度：7、8、9 月。
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 合计31天 28天 31天 30天 31天 30天 31天 31天 30天 31天 30天 31天 31天 29天 31天 30天 31天 30天 31天 31天 30天 31天 30天 31天365 天 366 天2、推算日期。
（1）数数、写数。
例如：9月的倒数第4天是？30日、29日、28日、27日。
答：9月的倒数第4天应该是9月27日。
（2）末尾数－初始数﹢1=天数例如：9月的倒数第4天是？30－4＋1=27答：9月的倒数第4天应该是9月27日。
3、推算星期。
（1）写日历。
例如：2011年12月1日是星期四，12月24日是星期几？同是周四的天数依次加7，如1，1+7=8，8+7=15，15+7=22，22日已经接近24日，所以往后写到24。
一二三四五六日1815222324答：12月24日是星期六。
（2）周期问题。
例如：2011年12月1日是星期四，12月24日是星期几？24－1=23（天）23÷7=3（星期）……2（天）4+2=6—星期6 答：12月24日是星期六。
与“时间”有关的知识1、12时计时法和24时计时法之间转换。
三年级数学年月日知识点总结
三年级数学年月日知识点总结一、数学知识点1、数的概念（1）数的定义：数是用来表示个数、比较大小和计算的抽象概念。
（2）数的基本概念：数的种类有自然数、整数、分数、小数、百分数等。
2、数的运算（1）基本运算：加、减、乘、除、幂运算等。
（2）数的比较：大于（>）、小于（<）、等于（=）。
（3）简单的算术：简算例如：45+98=、68-12=、33×4=、128÷8=等。
3、数论知识（1）数论的概念：奇数、偶数、因数、倍数、质数、合数等。
（2）简单的数论：如：判断一个数是奇数还是偶数，求因数和倍数等。
二、图形知识点1、直线图形（1）直线图形的定义：由点和线组成的图形。
（2）直线图形的分类：条形图、线形图、曲线图等。
2、平面图形（1）平面图形的定义：多个点，连线形成的二维图形。
（2）平面图形的分类：圆形、三角形、矩形、梯形、正方形、菱形等。
3、立体图形（1）立体图形的定义：三维空间里的图形。
（2）立体图形的分类：体积、立体图形特征（三角形，矩形，圆柱体）、网格图形等。
三、几何知识点1、几何定义几何是建立在空间几何关系和形状结构特征基础上研究空间中物体形状及其特征的学科。
2、几何原理（1）几何运算：圆的半径、圆的面积、正方形的面积、三角形的面积、体积计算等。
（2）几何构成：直线的长度、弧度的计算、多边形的类型、三角形的角度角度、直线的斜率等。
3、几何推理（1）几何应用：几何证明、几何判断、几何等价、几何图案等。
（2）几何推理：几何证明、几何判断、几何等价、几何形状等。
数学三年级第六单元年月日难题
数学三年级第六单元年月日难题数学三年级第六单元主要涉及年、月、日的相关知识。
下面是一些相关参考内容，总结了该单元所涉及的重点知识和解题方法。
一、年份的表示方法：1. 公元纪年法：用"公元"加上年份表示，如公元2022年。
2. 年份的读法：分成前四位和后两位读，例如2022年读作"二零二二年"。
二、月份的名称和顺序：1. 一至十二月的名称：一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月、十一月、十二月。
2. 月份的顺序：从一月开始，依次到十二月。
三、计算相隔天数：1. 同一年内的日期计算：用后面的日期减去前面的日期即可，如3月10日 - 2月28日 = 10 - 28 = -18。
2. 跨年的日期计算：用后面的日期加上前面一年剩下的天数再减去前面的日期即可，如1月15日 - 12月28日 = 15 + 4 - 28= -9。
四、计算日期顺序：1. 小月、大月、平年、闰年：1、3、5、7、8、10、12月为大月，4、6、9、11月为小月，2月平年是28天，闰年是29天。
2. 判断闰年的方法：（1）能被4整除但不能被100整除的年份是闰年，如2004年；（2）能被400整除的年份也是闰年，如2000年。
五、例题解析：1. 例题一：从6月11日算起，经过38天是几月几日？解：6月11日 + 38天 = 6月11日 + 28天 + 10天 = 7月9日。
2. 例题二：从2002年1月1日算起，逆推18天是几年几月几日？解：2002年1月1日 - 18天 = 2002年1月1日 - 8天 - 10天 = 2001年12月23日 = 2001年12月23日。
3. 例题三：两个日期相隔天数如何计算？解：判断日期是否是同一年，如果是同一年，直接相减计算。
如果不是同一年，则需要算出前一年剩下的天数再相加。
总结：数学三年级第六单元年月日难题主要涉及年份的表示方法、月份的名称和顺序、计算相隔天数、计算日期顺序等。
北师大版数学三年级上册 第七单元(年月日)看日历 复习课件
2.如果年份末尾上的数字是00，就看前面两个数字。
2000年
1700年
20÷4=5 闰年
17÷4=4……1 平年
我会看日历
月
1.这个月的第一天和上个月的 最后一天。 2.这个月的最后一天和下个月 的第一天。 3.每个日期所对应的星期。 4.日历中上下两个紧挨的日期 相差7天。
2022年11月
1.一年有（ 12 ）月，有31天的月份是（ 大 ）月， 共有（ 7 ）个月，有30天的月份是（小 ）月， 共有（ 4 ）个月，一年中连续的两个大月是 （ 7月 ）和（ 8月）。
2.2016年是（ 闰 ）年，这一年2月有（ 29 ）天，上半 年有（182 ）天，下半年有（184 ）天，上半年比下半 年少（ 2 ）天，全年有（366）天。 3.8月在第（ 三 ）季度，这一季度有（ 92 ）天，“三 八”妇女节在第（一 ）季度。
4.2019年的1月和2月一共（ 59 ）天。 5.2008年8月8日，第29届夏季奥林匹克运动会在北京
我的生日是 劳动节的前 一天。
可可
我的生日是 一年开始的 第5天。
小桃
小红：2月29号 可可：4月30号 小桃：1月5号
1.这个月的7日是星期（ 四 ）， 23日是星期（ 六 ）。 2.上个月的最后一天是星期 （ 四 ），下个月的第一天是星 期（ 一 ），是（ 8 ）月（ 1 ） 日。 3.这个月有（ 5 ）个星期日。
下课啦
4.平年第一季度比闰年第一季度多一天。（ ）
×
1.小兰在今年7月26日至8月2日参加了夏令营活动，她一
共活动的天数是（ C ）。
A.9
B.7
C.8
26、27、28、29、30、31、2022年10月29日，保 质期60天，在（ C ）还能吃。
人教版三年级数学年月日整理和复习
下午5时
17：00
上午9：30
9：30
晚上10：00
22：00
早晨6时20分
6：20
凌晨1时
1：00
中午12时
12：00
六、用普通计时法表示下列时刻。
8：30 早晨8：30 15：25 下午3：25 22：40 晚上10：40 12：00 中午12：00 18：15 下午6：15 24：00 晚上12：00
6时：16时：22时45分： 10时15分:
7、中华人民共和国是1949年10月1日成立的，
到今年10月1日是建国（
）周年。
8、有4个同学划船，从上午11时到下午1时20分
，
判断题
1、单数的月份都是大月，双数的月份都是小月（ ×）
2、一年有6个大月和6个小月
（ ×）
3、今天是5月30日，明天就是六一儿童节。 （ × ）
16分=（ ）秒 540秒=（ ）秒 360分=（ ）时 1小时30分=（ ）分 2分50秒=（ ）秒 63天=（ ）个星期
4、用普通记时法表示下面的时
刻。
6时
早上6时
12时
中午12时
10时30分 上午10时30分
23时
晚上11时
16时
下午4时
20时45分 晚上8时45分
五、用24时计时法表示下列时刻。
20时40分3小？时20分204时时6小时30分6时30分
24时 – 20时40分 = 3小时20分 3小时20分+6 小时30分=9小时50分 答：这列火车行驶了9小时50分。
计算经过时间
1、从西安开往北京的T42次列车19：30分出发，第二天7：23分到达 北京。列车总共运行多长时间？某校5月份平均每天用水15吨，5月 份一共用水多少吨？
年月日总结
篇一：小学数学年月日知识点总结小学数学年、月、日知识点总结（1）一年有12个月，其中有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月每月有31天，是4个星期零3天。
有4个小月，是4月、6月、9月、11月每月有30天，是4个星期零2天。
2月平年有28天，是4个星期，2月闰年有29天，是4个星期零1天。
（2）平年全年有365天，是52个星期零1天，闰年全年有366天，是52个星期零2天。
（3）一年分为4个季度，第一季度是1月、2月、3月，平年第一季度有90天，是12个星期零6天，闰年第一季度有91天，是13个星期；第二季度是4月、5月、6月有91天，是13个星期，第三季度是7月、8月、9月有92天，是13个星期零1天，第四季度是10月、11月、12月有92天，是13个星期零1天。
（4）年月日的记忆可以用口诀：一、三、五、七、八、十、腊，31天永不差，其余各月30天，唯有2月特殊化，闰29，平28。
（5）一个月可以分成上旬、中旬、下旬，每月1日到10日是上旬，11日到20日为中旬，21日到月末为下旬。
（6） 1月、2月、3月、4月、5月、6月是上半年，平年上半年有181天，是25个星期零6天，闰年上半年有182天，是26个星期。
7月、8月、9月、10月、11月、12月是下半年，有184天，是26个星期零2天。
（7）公历年份能被4整除的是闰年，不能被四整除的是平年，遇到整百年份必须被400整除才是闰年，否则是平年。
通常每4年有一个闰年。
（8）每四年才过一次生日的人一定是2月29日生的。
篇二：年月日知识总结《年、月、日》知识总结【需要孩子理解并熟记的常识】：①一年有12个月，7个大月，4个小月，二月是特殊月。
②大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月；小月有4月、6月、9月、11月。
③大月３１天，小月３０天，平年二月是２８天，闰年二月是２９天。
④四年一闰，百年不闰，四百再闰。
平年有365天，闰年有366天。
《年月日》知识点整理数学
“年月日”知识点整理1、一年中有12个月，其中：（可以用拳帮助记忆）有7个大月，分别是1、3、5、7、8、10、12月，每月31天；有4个小月，分别是4、6、9、11月，每天30天；2月是平月。
平年2月份28天，全年365天；闰年2月份29天，全年366天。
3、年月日的简写：（注意日期和月份不满2位数的，在十位上用0补足）如2011年1月6日简写：2011-01-06 或2011/01/06 或2011.01.06 4、平年、闰年判断：（每四年有一个闰年）方法一：根据2月份判断，2月份28天是平年；2月份29天是闰年。
方法二：（1）普通年份除以4，有余数为平年，没有余数为闰年。
如：2011年2011÷4=502……3 有余数，所以2011年是平年；2008年2008÷4=502 没有余数，所以2008年是闰年。
（2）遇到整百年时，要用年份除以400，有余数为平年，没有余数为闰年。
如：1900年1900÷400=4……300 有余数，所以1900年是平年；2000年2000÷400=5 没有余数，所以2000年是闰年。
5、年月日里的计算（计算时如果遇到2月份，要考虑平年还是闰年）（1）计算2010年9月8日到2010年11月5日，共几天？9月：30-8=22天；10月：31天；11月：5天；22+31+5=58天（2）中华人民共和国是1949年10月1日成立，到今年10月1日是多少周年？2011-1949=61（周年）（3）2010年10月1日是星期五，那么2010年12月15日是星期几？先算总天数：10月：31-1=30天；11月：30天；12月15天；30+30+15=75天再算75天里有几个星期：75÷7=10（周）……5（天）余数是5，因此从星期五开始往后数5天，所以12月15日是星期三。
6、请熟知一些常见的节假日，如元旦、植数节、妇女节、劳动节、清明节、国庆节、圣诞节……（可参见练习册相关练习）。
人教版小学三年级数学认识年月日
月 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 十 份 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 一 二 天 31 数 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
2、一年有（ 12 ）个月，
是31天的月份有（ 1、3、5、7、8、10、12
是30天的月份有（ 4、6、9、11
），共（ 7 ）个月；
观察 发现
每4年二月有一个29天。公历年份被4除没 有余数的一般是闰年 注意：当公历年份是整百年份时，要被 400除没有余数的才是闰年，如2000年是 闰年，1900年却不是闰年。
小知识： 一年，就是地球绕太阳公转了一周的时间. 一个月，就是月亮绕地球一周， 一日，就是地球本身自转一周的时间，也就 是一个白天加一个黑夜，共计24小时。(其 实一日大约有23时56分4秒) 所以一年确切的时间是365天还多四分之一 天。因此每四年就会多一天出来是366天， 这多的一天放在二月。这一年称为闰年，其 余的年份称为平年
续的一百年。世纪通常从可以被100整除的年 代或此后一年开始，例如第一世纪从公元1年 到公元100年，而20世纪则从公元1901年到公 元2000年。
三二
一
五四 十 八 九 七六十 十 二一
学看日历Байду номын сангаас
判断对错：
（1）一年有365天。 （ ×） （2）24个月就是两年。 （ √ ） （3）4月和5月一共有61天。（ √ ） （4）2011年5月30日是星期一，6月1日就 是星期二。 （× ）
我的生日比 教师节晚一天。
小红的生日是 9月11日 我是9月30 日的后一天出生 的。
是30天的月份有（ 4、6、9、11
），共（ 7 ）个月；
）天，
三年级上数学年月日知识点
三年级上数学年月日知识点在三年级上学期的数学课程中，学生将会学习和掌握一些与年份、月份和日期相关的知识点。
这些知识点不仅可以帮助他们学习和理解日常生活中时间的概念，还为他们在后续的学习中奠定了坚实的基础。
本文将介绍三年级上数学课程中的年、月和日相关知识点。
一、年份知识点1. 认识年份：学生需要学会认识并读写当前年份以及过去几年和未来几年的年份。
他们将学会使用数字和中文字符表示年份，例如：2019年、2020年等。
2. 掌握年份的顺序：学生需要掌握年份的顺序，从过去到未来逐渐增加。
他们可以通过岁数的增加来帮助自己理解年份的增长。
3. 年份间的计算：学生需要学会计算年份之间的差距。
例如，计算两个特定年份之间的年数。
二、月份知识点1. 认识月份：学生需要学会认识并读写每个月份的名称。
他们将通过识别每个月份的名称来帮助自己理解时间的流逝。
2. 掌握月份的顺序：学生需要掌握月份的顺序，就像他们掌握年份的顺序一样。
他们将学会将每个月份按照正确的顺序排列。
3. 计算月份之间的差距：学生将学会计算一个特定月份与另一个月份之间的差距。
例如，计算从1月到7月的月份差距。
三、日期知识点1. 日期的认知：学生将会学习和认识日期的含义。
他们将会熟悉日期的表达方式，如21号、17号等，并能够读写和理解日期。
2. 日历的使用：学生将会学习使用日历，通过日历来查找特定日期，了解每个月份有多少天，并且能够正确地将日期标注在日历上。
3. 计算日期之间的差距：学生将学会计算一个特定日期与另一个日期之间的差距。
例如，计算从1号到15号的日期差距。
四、应用知识点在掌握了年、月和日的基本知识后，学生将会应用这些知识点进行一些实际的问题解决。
1. 了解节假日：学生将会学习和了解一些重要的节假日，如春节、元旦等。
他们将学会将特定的日期与相应的节假日联系起来。
2. 掌握生日概念：学生将学习和理解生日的概念，包括自己和他人的生日。
他们将学会使用日期和月份来表示和计算生日。
《年月日》知识点整理数学
1.年份知识点：-年份表示一年中的一些特定年份，如2024年。
-闰年：每四年有一个闰年，即2月份会多出一天，变为29天。
但是每100年中的闰年要再被400整除。
例如，1900年是不能被400整除的，所以不是闰年。
但是2000年能被400整除，所以是闰年。
-例如：2024年是闰年，所以2月份有29天；2024年是非闰年，所以2月份有28天。
2.月份知识点：-月份表示一年中的一些特定月份，如1月份。
-共有12个月，分别用1至12表示。
-每个月的天数不同，通常是28、29、30或31天。
-闰年的2月份有29天，其他月份的天数不变。
-月份和季节的关系：1月、2月、12月是冬季；3月、4月、5月是春季；6月、7月、8月是夏季；9月、10月、11月是秋季。
3.日期知识点：-日期表示一些月份中的天，如1月1日。
-每个月的日期从1开始，直到该月的天数。
-如果日期超出了该月份的天数范围，通常需要进位到下一个月。
-月份中的日期是连续的，没有跳跃或重复的日期。
4.年月日的顺序：-在《年月日》格式中，年份通常在前，月份在中间，日期在最后。
例如，2024年1月1日可以表示为2024-01-015.年月日的应用：-《年月日》格式广泛应用于日常生活和工作中，如签署合同、填写表格、记录事件等。
-在计算机系统中，也常用该格式表示时间和日期，以方便数据的处理和存储。
6.跨时区和国际日期线的影响：-跨时区的情况下，同一天的日期可能在不同地方有所区别。
例如，当北京时间为2024年1月1日，纽约时间可能是2024年12月31日。
-国际日期线位于太平洋上，穿过一些国家和地区。
横穿该线时，日期会有一个大的跳跃。
总结：《年月日》是一种常用的日期表示格式，由年、月、日三部分组成。
年份采用四位数表示，月份和日期使用两位数表示。
闰年有29天的2月份，其他月份的天数根据具体情况而定。
日期顺序为年-月-日，在跨时区和国际日期线的影响下，同一天的日期可能在不同地方有所区别。
三年级数学上册年月日笔记总结
主题：三年级数学上册年月日笔记总结一、自然数1.1 自然数是什么1.2 自然数的顺序1.3 自然数的比较大小1.4 自然数的加法1.5 自然数的减法1.6 用自然数表示问题二、整数2.1 整数的概念2.2 整数的意义2.3 整数的比较大小2.4 整数的加法和减法2.5 用整数解决实际问题三、分数3.1 分数的概念3.2 分数的大小比较3.3 分数的相等3.4 分数的加法和减法3.5 用分数解决实际问题四、小数4.1 小数的概念4.2 小数和分数的关系4.3 小数的大小比较4.4 小数的加法和减法4.5 用小数解决实际问题五、长度5.1 长度的意义5.2 长度单位5.3 长度的比较5.4 长度的加法和减法5.5 用长度解决实际问题六、各种图形6.1 正方形、长方形6.2 圆6.3 三角形6.4 直角三角形、等边三角形 6.5 平行四边形、梯形七、数据的收集和整理7.1 数据的收集方式7.2 数据的整理方法7.3 数据的图示表示7.4 数据的分析和总结八、时间8.1 时间的单位8.2 时间的读写8.3 时间的加减8.4 时间的换算以上是三年级数学上册的主要内容，希望同学们能够认真复习，掌握好每个知识点。
同时也要灵活运用所学知识，结合实际生活中的问题进行解决，这样才能更好地提高数学能力。
祝同学们学习进步，取得优异成绩！九、面积和体积9.1 面积的概念9.2 不规则图形的面积计算9.3 面积单位的换算9.4 体积的概念9.5 立方体和长方体的体积计算在进行数学学习的过程中，除了掌握基本的数学运算以外，面积和体积的概念也是学习数学不可或缺的一部分。
学习面积和体积的概念，可以帮助我们更好地理解空间和图形的大小，加深对数学中“形”的理解。
而且，面积和体积的概念在日常生活中也有着广泛的应用，比如家庭装修、土地规划等等。
面积是指平面图形所覆盖的区域的大小，它是一个二维概念，通常用平方米、平方分米等单位来表示。
举个例子，当我们在装修房屋时，需要知道地板的面积，这就需要用到面积的概念。
三年级数学年月日知识点00749
“年月日”知识点与“年”相关的知识：1、一年=12个月半年=6个月平年=365天闰年=366天2、判断平年、闰年：方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。
例如：1968年-闰年，1954年-平年，1900年-平年，2000年-闰年。
判断方法：年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如：2011、1985……年份末位是偶数的需要进一步判断，有两种比较简单的方法：（1）看末两位是否能被4整除，如：1928，末两位28÷4=7所以是闰年；又如：1918，末两位18÷4=4……2所以是平年。
（2）记住2000这个特殊年份是闰年。
用需要判断的年份跟它求差，如：1996年,2000-1996=4,4可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年；又如：2016年，2016-2000=16,16可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年。
3、推算周年：方法：末位年份－初始年份=周年例如：2011年10月1日是中华人民共和国成立（62）周年。
2011－1949=62（周年）例如：2012年6月8日是小明9岁的生日，他是哪年出生的？2012－9=2004（年）与“月”相关的知识：1、大月=31天全年共有7个大月小月=30天全年共有4个小月半个月=15天平年二月=28天闰年二月=29天2、判断大月、小月、闰月（二月）的方法：（1）拳头记忆法。
（2）歌谣：一、三、五、七、八、十、腊（12月），三十一天永不差。
四、六、九、冬（11月），三十整。
平年二月二十八，闰年二月把一加。
3、季度：每三个月为一个季度。
第一季度：1、2、3月。
第二季度：4、5、6月。
第三季度：7、8、9月。
第四季度：10、11、12月。
4、区分“季节”：春季：3、4、5月。
夏季：6、7、8月。
秋季：9、10、11月。
冬季：12、1、2月。
与“日”相关的知识：1、重要节日：元旦（1月1日）春节（1~2月）妇女节（3月8日）劳动节（5月1日）青年节（5月4日）儿童节（6月1日）党的生日（7月1日）建军节（8月1日）教师节（9月10日）国庆节（10月1日）——中华人民共和国是1949年10月1日成立的。
三年级数学年月日知识点51349
“年月日”知识点与“年”相关的知识：1、一年=12个月半年=6个月平年=365天闰年=366天2、判断平年、闰年：方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。
例如：1968年-闰年，1954年-平年，1900年-平年，2000年-闰年。
判断方法：年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如：2011、1985……年份末位是偶数的需要进一步判断，有两种比较简单的方法：（1）看末两位是否能被4整除，如：1928，末两位28÷4=7所以是闰年；又如：1918，末两位18÷4=4……2所以是平年。
（2）记住2000这个特殊年份是闰年。
用需要判断的年份跟它求差，如：1996年,2000-1996=4,4可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年；又如：2016年，2016-2000=16,16可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年。
3、推算周年：方法：末位年份－初始年份=周年例如：2011年10月1日是中华人民共和国成立（62）周年。
2011－1949=62（周年）例如：2012年6月8日是小明9岁的生日，他是哪年出生的？2012－9=2004（年）与“月”相关的知识：1、大月=31天全年共有7个大月小月=30天全年共有4个小月半个月=15天平年二月=28天闰年二月=29天2、判断大月、小月、闰月（二月）的方法：（1）拳头记忆法。
（2）歌谣：一、三、五、七、八、十、腊（12月），三十一天永不差。
四、六、九、冬（11月），三十整。
平年二月二十八，闰年二月把一加。
3、季度：每三个月为一个季度。
第一季度：1、2、3月。
第二季度：4、5、6月。
第三季度：7、8、9月。
第四季度：10、11、12月。
4、区分“季节”：春季：3、4、5月。
夏季：6、7、8月。
秋季：9、10、11月。
冬季：12、1、2月。
与“日”相关的知识：1、重要节日：元旦（1月1日）春节（1~2月）妇女节（3月8日）劳动节（5月1日）青年节（5月4日）儿童节（6月1日）党的生日（7月1日）建军节（8月1日）教师节（9月10日）国庆节（10月1日）——中华人民共和国是1949年10月1日成立的。
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三年级数学年月日知识点
（1）一年有12个月。
有31天的是大月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（7个）。
有30天的是小月：4月、6月、9月、11月（4个）。
（2）2月既不是大月也不是小月。
记大月的口诀：
（1）要找大月你记住，7、8两月连着数，7月以前找单数，8月以后找双数。
（2）一、三、五、七、八、十、十二，三十一天永不差。
（3）一年中，7月和8月是连续的两个大月；在年历表上第一年的12月和第二年的1月也是连续的两个大月。
（4）一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。
（5）日期每加7天，星期几都是相同的。
例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三。
6月15日也是星期三，6月22日也是星期三，6月29日也是星期三。
（6）二月是28天的那一年是平年，二月有29天的那一年是闰年。
平年全年有365天，全年52个星期余1天【365÷7＝52（星期）……1（天）】；
闰年全年有366天，全年52个星期余2天。
【366÷7＝52（星期）……2（天）】
通常每4年里有3个平年，1个闰年。
公历年份数除以4没有余数的一般是闰年。
公历年份数是整百数的，必须除以400没有余数才是闰年。
（7）判断平年、闰年的方法，个位是单数的为平年，个位是双数的用公历年份的后两位除以4，有余数的是平年，没有余数的是闰年。
比如：1925年是平年（25除以4有余数）1938年是平年（38除以4有余数）2016年是闰年（16除以4没有余数）1940年是闰年（40除以4没有余数）2009年是平年（09除以4有余数）
后两位都是0的用前两位去除以4。
比如：2000年是闰年（20除以4没有余数）2100年是平年（21除以4有余数）
(8)
一年有4个季度。
第一季度是1月、2月、3月；第二季度是4月、5月、6月；
第三季度是7月、8月、9月；第四季度是10月、11月、12月；
平年第一季度有90天（31天+28天+31天=90天）闰年第一季度有91天（31天+29天+31天=91）第二季度有91天（30天+31天+30天=91天）
第三季度有92天（31天+31天+30天=92天）
第四季度有92天（31天+30天+31天=92天）
平年的上半年有181天。
（平年第一季度90天+第二季度91天=181天）
闰年的上半年有182天。
（闰年第一季度91天+第二季度91天=182天）
下半年有184天。
（第三季度92天+第四季度92天=184天）
注意:季度和季节是完全不同的两个概念，不要混为一谈。
一年四季是春夏秋冬，不等于第一季度、第二季度、第三季度、第四季度。
（11）常用的节日、纪念日一定要记住：
元旦： 1月1日妇女节：3月8日植树节：3月12日
劳动节： 5月1日青年节：5月4日儿童节：6月1日
建党节： 7月1日建军节：8月1日教师节：9月10日
香港回归：1997年7月1日。
澳门回归：1999年12月20日。
中华人民共和国成立：1949年10月1日
五、两种计时方法
1.概念区分
24时记时法：是采用从0时到24时计时的方法，因为不会有重复时间，所以表示时间是不需要加时间词的。
例如记作：3时 13时 18时等等。
普通记时法：是采用与钟面时间相同的记时方法，因为一天有24小时，时针要在钟面上走两圈，会出现2个同样的时间，所以要加时间词来区分。
例如记作：凌晨3时下午3时晚上10时20分等等。
2.记时法转化：互换方法举例：
六、一些时间计算问题的方法指导
1．关于解决周年的实际问题。
例1：中华人民共和国1949年10月1日成立，到今年10月1日，成立多少周年？
想：今年年份－成立年份＝（）周年列式：2019－1949＝70（周年）
例2：小华今年4月3日10周岁，他是哪一年出生的？
想：今年年份－（）周岁＝出生年份列式：2019－10＝2009（年）
3．有关经过时间的计算问题。
例1：一家商店的营业时间是早上7时到下午4时，一天的营业时间是多少小时？
想：结束时刻－开始时刻＝经过时间
列式：下午4时= 16时
16时－7时＝9时
答：一天的营业时间是9小时。
例2：上午第一课上课时间是8时30分，一节课40分钟，第一课什么时间下课？
想：开始时刻＋经过时间＝结束时刻
列式：8时30分＋40分＝9时10分
答：第一节下课时间是9:10。
例3：小强买了一张火车票，票上标明发车时间是16:45，从小强家到火车站要30分钟，车站规定发车前5分钟停止检票，小强最迟应在什么时间从家里出发？
想：结束时刻－经过时间＝开始时刻
列式： 30分＋5分＝35分
16时45分－35分＝16时10分
答：小强最迟要在16:10从家里出发。
例4：计算天数[分月计算] 如6月12到8月17日是多少天？
6月（12日到30日）：30-12+1=19（天）
7月（一整月）：31天
8月（1日到17日）：17天
合计：19+31+17=67（天）。