大家的日语2课文

合集下载

(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC)

(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC)

(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC)第26课看,诊断寻找迟了,没赶上【时间】赶上时间做,干,搞参加晚会报名、申请方便(时间上)不方便(时间上)感觉舒服感觉不舒服报社柔道运动会场所、地点志愿者(活动)~方言这次、这回、下次、下回很、极、相当直接随时在任何地方什么都这样的那样的(离听话者较近)那样的(离说话人和听话人都较远)收拾(行李)垃圾扔掉、倒垃圾[垃圾]燃烧星期一、三、五放置的地方旁边瓶子罐儿热水煤气~公司联系电子邮件(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC) 害怕(的)、可怕(的)宇航飞船别的宇航员(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC)第27课饲养、喂修建跑取得,请假看得见听得见建好、修好开(讲座)宠物鸟声音波浪烟花景色白天从前、以前工具自动售货机洗、洗衣高级公寓厨房教室晚会厅之外的清楚地书架什么时候家、房子极好的(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC)孩子们非常喜欢漫画、连环画主人公形状、样子机器人不可思议口袋例如戴上自由地天空飞、飞翔自己将来第28课卖、出售跳舞嚼、咬选择不同(上)大学记笔记认真热心和蔼的,温和的了不起的正好习惯经验力量、力气(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC)人缘、受欢迎形状、样子颜色味道口香糖商品、物品价格、价钱工资、报酬奖金、红包节目电视剧小说小说家歌手管理人(我的)儿子(您的)儿子(我的)女儿(您的)女儿自己将来不久大概、通常、几乎而且所以、因此回话聊天通知日子星期六体育馆免费第29课(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC)【门】开着【门】关着【灯】开着【灯】关着【道路】拥挤【道路】不挤【椅子】坏了【杯子】破了【树】倒了【纸】撕烂了【衣服】脏了带有【口袋】【纽扣】掉了【电梯】停了弄错丢失、弄丢上着【锁】盘子饭碗杯子玻璃袋子钱包树枝车站工作人员口袋行李网我记得、应该是、可能地震墙壁(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC) (钟表的)指针指车站前倒、倒下西方向第30课贴、张挂挂、悬挂装饰排列种植还、归还、送回整理、收拾好整理收拾决定通知商量、讨论预习复习保持原状(您的)孩子课、课程上课、讲义会议(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC)计划、预定通知(旅行)指南日历宣传画垃圾箱偶人花瓶镜子抽屉大门、入口走廊、过道墙壁水池、池塘派出所原来的地方周围、附近正中间角落还大约~、大概~日程、时间表要求、希望音乐剧、音乐的百老汇圆(的)月亮某个~、一个~地球高兴(的)、愉快(的)、快乐(的)讨厌于是、这么一来醒、睡醒第31课【仪式】开始继续找、寻找参加【考试】进、上【大学】【大学】毕业出席【会议】休息连休作文、写作展览会结婚典礼葬礼仪式总社、本社、总公司分社、子公司教堂大学院、研究生院动物园温泉客人、游客、顾客某人一直留下每个月、每月平常的、一般的互联网、因特网村、村庄电影院讨厌、令人厌倦天空闭上、关上城市孩子们(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC) 自由地全世界集中美丽(的)自然美好、优点意识到、注意到、发现第32课运动成功【考试】失败【考试】通过、合格返回【雨】停了晴朗阴天刮【风】治疗、治好【病】排除【故障】持续【发高烧】患【感冒】冰镇担心的足够的奇怪(的)、可疑(的)吵闹(的)、烦人(的)烧伤、烫伤伤咳嗽(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC)流行性感冒天空太阳星星月亮风北,南,西,东水道、水管发动机队今天晚上傍晚以前晚(时间上的)这么那么(与听话人有关的事)那么(与说话人、听话人都有关的事)如果、万一奥林匹克运动会健康、精神焕发胃工作过度劳累疲劳、紧张勉强好好休息、慢慢做占星术、星相金牛座麻烦了、糟了彩票中【彩票】健康(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC) 恋爱恋人有钱人、大款第33课逃走吵嚷、吵闹放弃、死心扔、投保持、坚持(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC)举起、抬起放下、放低转告、转达小心、注意【汽车】离开【座位】不行、不好座位加油标记、标志球洗衣机规则、规矩禁止使用禁止入内入口出口紧急出口免费本日休息正在营业、营业中正在使用已经、不再(和否定形一起使用)违规停车那么警察罚款电报人们急事发、拍【电报】电报费尽量、尽力简短地另外、再者例如病危重病明天不在看家、看家人祝贺、庆祝去世悲伤、悲痛利用、使用第34课刷【牙】组装折断,折弯注意【别忘东西】蘸上【酱油】找到【钥匙】系【领带】提问瘦(的),细(的)胖(的),粗(的)体育俱乐部家具钥匙安全带说明书图线箭头黑白红(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC)蓝深蓝黄色茶色,棕色酱油酱汁,沙司刚才茶道泡茶,沏茶首先,先(表示行动的顺序)放上苦(的)鸡肉鸡蛋盖浇饭材料鸡肉洋葱调味剂锅火放在火上煮煮熟大海碗第35课开【花】变【色】麻烦,为难加上,画【圈】拾,捡打,挂【电话】轻松,容易正确(的)少见(的),不寻常(的),珍奇(的)对面岛村,村庄港口邻居屋顶海外,国外爬山,登山郊游机会许可圆圈操作方法设备窗帘绳子,绳索盖,盖子叶子乐曲快乐,愉快,乐趣更,更加最初,开始夜行公交车旅行社详细(的)滑雪场红(色)打交道,来往谚语友好交往必要(的),必须(的)(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC) 第36课送【行李】参加【比赛】打【文字处理机】储蓄,存钱长胖变瘦过【7点】适应【习惯】硬(的)软(的)工厂健康剑道每周,每星期每月每年终于相当,很一定,肯定绝对(和否定形式一起使用)擅长尽量这些天,最近客人,顾客特别的游泳探戈(舞)挑战心情,情绪交通工具历史远,远处火车汽船运送飞,飞翔安全的宇宙地球第37课表扬批评邀请叫醒招待请求,要求,拜托提醒,警告抢,偷踩(脚)弄坏,弄碎弄脏举行出口进口翻译发明发现计划,规划大米麦子石油原料约会小偷,强盗警察建筑师漫画,卡通,连环画全世界填埋技术土地噪音利用,用通路,方法豪华雕刻睡雕刻朋友,友人,伙伴儿之后,然后拼命老鼠第38课养育,抚养,抚育运送去世住院出院打开【电源】切断【电源】锁上【锁】舒服,舒畅不舒服,不舒畅婴儿小学中学车站前海岸,海滩撒谎,谎言文件电源传阅研究室整洁地,整齐地,很好地整理,收拾印章盖【章】孪生子姐妹五年级学生相像,想似性格文静(的),老实(的),安静(的)照顾时间流逝很喜欢的班,班级吵架,打架不可思议的第39课回答【问题】倒塌,【大楼】倒塌着火,烧热【房屋】着火烤【面包】烤【肉】通过【街道】死吃惊失望安心,放心迟到早退吵架,争吵离婚复杂的碍事的肮脏(的),不整洁(的)高兴(的)悲伤(的)可耻(的),害羞(的)地震台风火灾事故相亲电话费前台,闻讯汗毛巾肥皂,香皂许多人途中,路上,半途卡车撞,碰排列,并排成年人西式服装西化适合,合适现在成人仪式第40课数量,称确认符合,【尺寸】合适出发到达喝醉危险的必要的宇宙,太空地球辞旧迎新会新年联欢会二次聚会大会马拉松比赛,竞赛表面,正面背面,里面回答,答复申请真的,事实错,错误伤,缺陷裤子长度重量高度大小班级考试,测验成绩情况,情形,样子事件摩托车炸弹堆积起来,装司机相距突然移动,开动,变动拼命犯人到手,得到现在就谣传(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC)第41课收下(谦逊语)给(尊敬语)给,给予(对吓人或动物植物)邀请交换对~和气,友好可爱(的)祝贺,礼物压岁钱看望病人,探望,慰问,问候兴趣情报语法发音猴子饵玩具小人书,连环画,画本,画册美术明信片螺丝刀手帕袜子手套戒指手提包(自己的)祖父,外祖父(自己的)祖母,外祖母孙子(自己的)叔叔,伯伯,舅舅(别人的)叔叔,伯伯,舅舅(自己的)伯母,婶婶,姨母,舅母(别人的)伯母,婶婶,姨母,舅母前年收存,保管前些日子,前几天得到帮助,得救传说,故事男子孩子们欺负乌龟救,帮助城堡公主(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC) 愉快地,快乐地生活,度日大陆于是就,这么一来烟洁白的内容,装在里面的东西(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC)第42课包,包上,包围烧开,使~沸腾混合计算厚(的)薄(的)律师音乐家孩子们一对,两个人教育历史文化社会法律战争和平目的安全论文关系搅拌器水壶瓶塞起子罐头起子,开罐刀罐头包袱皮算盘体温计材料石头金字塔数据文件夹拼命地,努力地为什么贷款其余方便面锅大碗食品调查被子(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC) 另,其他现在【出口】增加【出口】减少【价格】上涨,提高【价格】下降【绳子】断了【纽扣】脱落,掉下【行李】脱落,掉下丢失,【汽油】用尽了结实的,健康的奇怪的,不寻常的幸福的好吃(的),擅长于不好吃(的)无聊(的)汽油火暖气冷气品味,感觉马上,不久,眼看会员,成员合适的,适当的年龄收入正合适的加之,而且玫瑰驾车兜风哭笑,微笑干湿,潮湿滑发生【事故】调节安全的礼貌的,恭敬的,仔细的,认真的小(的),细小(的),详细(的)(味道)浓(的),(颜色)深(的)(味道)淡(的),(颜色)浅(的)空气眼泪日式饭菜西式饭菜菜分量一半单人间双人间衣柜洗的衣服理由剪发洗发香波短发讨厌,不喜欢另外顺序(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC) 表达例如分开,分离这些不吉利(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC) 第45课道歉遭遇,遇到【事故】信任,相信准备取消顺利进行保证书收据礼物打错的电话野营,帐篷担任某项工作的人中止,中途停止点,分退币钮规规矩矩,准确无误,确实,完全,正经突然到此结束工作人员路线开始,出发获得冠军麻烦,烦恼闹钟睡觉醒来大学生回答叫,响组成套(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC) 尽管如此,可是烧,烤递交,交给回来离开,【公共汽车】出发不在家宅急送原因注射食欲小册子音响设备我们这边,这侧正好,刚好刚才(和过去形一起使用)煤气灶情况知识宝库到手,获得【情报】系统例如关键词一部分录入秒出,出版【书】【人】集合分离,分别,【与人】分手长寿撑开,打【伞】残酷无情(的),严厉(的),严重(的)可怕(的)天气预报发表实验人口气味科学医学文学警车急救车赞成反对男性,男士女性,女士有点,总觉得恋人,男朋友,女朋友订婚相识平均寿命比较,【和男士】相比博士大脑荷尔蒙化妆品调查化妆放下,卸下送到,呈报照顾讨厌,不愿意严格(的),强硬(的)补习学校日程学生(指小学,初中,高中生)(指和自己亲近的)人入国管理局再入境签证自由地隔了很久营业,销售享乐,快乐原来,原本代替速度赛跑杂技技能,技艺,技巧美丽(的)姿势,姿态心,心情打动,抓住【在公司】工作睡觉坐【在椅子上】度过,过顺路去【银行】在,来,去(尊敬语)吃,喝(尊敬语)说(尊敬语)做(尊敬语)看(尊敬语)知道(尊敬语)烟灰缸旅馆会场公共汽车站贸易回来(去)的途中偶尔一点也不(和否定形一起使用)不客气发【烧】讲师作品获奖世界性的作家长子障碍,障碍物作曲活动,行动去,来(谦逊语)在(谦逊语)吃,喝,收到(谦逊语)说(谦逊语)做(谦逊语)看(谦逊语)知道(谦逊语)问,听到,拜访(谦逊语)见到(谦逊语)我(谦逊语)导游贵宅,府上郊外相册下下周后年半年最初最后刚才紧张播放摄【像】奖金自然长颈鹿大象时候,时期实现【梦想】协力,合作,协助(完整word版)大家的日语(二)课后单词(DOC) 衷心地感谢感谢,致谢,礼节拜启美丽(的)添麻烦了活用城堡此致敬礼。

大家的日语 第2课

大家的日语 第2课

25. テレビ 電視
26. ラジオ 收音機
27. カメラ 照相機
28. コンピューター 電腦
29. じどうしゃ 自動車 汽車
30. つくえ 机 桌子
? ミラーさんは IMC の 社員ですか。 米勒先生是 IMC 公司的職員嗎?
はい、 IMC の 社員です。 是的,是 IMC 公司的職員。
6 . そうですか
在聽到新的資訊時,用這句話表示知道了。
? この 傘は あなたのですか。 這把傘是你的嗎?
いいえ、違います。シュミットさんのです。 不,是舒密特先生的。
4 . 句子 1 か、 句子 2 か
這是將二個(以上)疑問句並列,並要求選擇正確一方的選擇疑問句。回答中不說「 はい 」「 いいえ 」,而是直接說出其中正確的句子。
⑧ これは 「 9 」 ですか、 「 7 」 ですか。 這是 “ 9 ” ,還是 “ 7 ” ?
… 「 9 」 です。 是 “ 9 ” 。
13. めいし 名刺 名片
14. カード 卡片
15. テレホンカード 電話卡
16. えんぴつ 鉛筆 鉛筆
17. ボールペン 原子筆
18. シャープペンシル 自動鉛筆
19. かぎ 鑰匙
⑩ これは わたしの 本です。 這是我的書。
名詞 2 在很明確的情況下可以省略。但是名詞 2 在表示人時不能省略。
? あれは だれの かばんですか。 那是誰的皮包?
佐藤さんの です。 是佐藤小姐的。
? この かばんは あなたのですか。 這個皮包是你的嗎?
いいえ、わたしのじゃ ありません。 不,不是我的。
5 . 名詞 1 の 名詞 2

新编日语第二册课文及读解文翻译(重排版)

新编日语第二册课文及读解文翻译(重排版)

新编日语第二册课文翻译目录第一课新学期 (3)前文 (3)会话 (3)读解文 (6)第二课春季大减价 (7)前文 (7)会话 (7)读解文 (11)第三课疾病 (11)前文 (11)会话 (12)读解文 (15)第四课请客 (16)前文 (16)会话 (16)读解文 (20)单元一录音机 (20)前文 (20)对话 (21)读解文 (24)第五课乘地铁 (25)前文 (25)前文 (25)读解文 (28)第六课生日 (29)前文 (29)会话 (29)读解文 (33)第七课日语和汉语 (34)前文 (34)读解文 (37)第八课谈亲身体验 (37)前文 (37)会话 (38)读解文 (41)单元二五一劳动节 (41)前文 (41)1会话 (42)读解文 (45)第九课读书报告 (46)前文 (46)会话 (46)读解文 (49)第十课日语课 (50)前文 (50)会话 (50)读解文 (54)第十一课敬语 (55)前文 (55)会话 (55)读解文 (59)第十二课迎接日本的先生 (59)前文 (59)会话 (60)读解文 (63)单元三公司实习 (64)前文 (64)会话 (64)读解文 (68)第十三课游览东京 (69)前文 (69)会话 (69)读解文 (73)第十四课参观工厂 (73)前文 (73)会话 (74)读解文 (77)第十五课访问家庭 (77)前文 (77)会话 (78)读解文 (82)第十六课歌舞伎和相扑 (83)前文 (83)会话 (83)读解文 (87)单元四访日印象 (88)前文 (88)会话 (88)读解文 (92)第一课新学期前文寒假结束了,新学期终于又开始了。

今天有空,所以小王拜访了留学生山崎。

山崎是一位非常热情好客的人。

当朋友来的时候,他总是预先把房间打扫干净,买好糖果糕点。

他的房间十分宽敞,在架子上摆着家里人的照片,餐具柜里放有朋友在他生日送的成套玻璃杯。

墙上贴有为学习地理用的中国地图。

大家的日语1-22

大家的日语1-22

具有修饰名词功能的词性:1.名词接续法:N+の+N李さんは大学だいがくの先生です。

これは日本語にほんごの本ほんです。

2.连体词接续法:连体词+Nこの本ほんは李りさんのです。

(这本书是小李的。

)それはどんな映画えいがですか。

(那是一部什么样的电影。

)3.形容词接续法:形容词+N美味おいしい料理(好吃的菜)可愛かわいい女の子(漂亮的女孩)~は~が李さんは英語が上手ですへびこわい私は蛇が怖いですせたかい兄は背が高いですおおい蛇へびが怖こわいい人ひとは多いです。

背せが高たかい人は私わたしの兄です。

4.形容動詞接续法:形容動詞+な+Nきれいな部屋へや(干净的房间)静しずかな町まち(安静的街道)符合【名詞が形容詞です】这一句型的二类形容词な+Nクラスの中で、英語が一番上手な人は李りさんです。

5.V动词简体形+名詞原形ないたなかった①V原形(即V基本形)+Nこれは私わたしが毎日じてんです。

まいにち使つかう辞典使うつかう(这是我每天都使用的字典。

)毎日いちばん早はやく来くる人ひとは李りさんです。

まいにち一番(每天来的最早的人是小李。

)②Vた+N动词过去式简体形修饰名词。

写真を撮る写真を撮ります富士山しゃしんを李りさんに見みふじさんで撮った写真せました。

見せる見る(我把在富士山照的照片给小李看了。

)今朝一番早けさいちばんはやく来きた人ひとは李りさんです。

(今天早上来的最早的是小李。

)③Vない+N遅刻するちこくしないぜんぜん遅刻ちこくしない人ひとは李りさんです(从来不迟到的那个人是小李。

)日本料理を食べない人は何人ですか。

Vなかった+Nきのう、パーテイーへ来なかった人ひと、手てを挙あげてください。

て+いますて+いるいたいないいなかったて+いない笑うわらう写真の中で笑っていない人は友達の王さんです。

映画を見ています死ぬ死んでいます毎日5時に起きています毎日10万人は心臓病で死んでいます。

大外で仕事をしていますしごと④Vている+N动词现在进行时简体形修饰名词。

大家的日语第二课教案

大家的日语第二课教案

第二课一:单词新聞是报纸,不是中文意义上的新闻注意物品的片假名的书写何(なん)、表示什么,例:これはなんですか?何でやめるの?何のためになに也写作(何),但意思不一样,一般表不清楚的事物,例:何がほしいの?そうですか若读成升调,表示疑问,是吗?诺读成降调,我明白了。

(可结合语法6,p23页提一下)ほんの気持ちです:一般搬到新居后,会带点小礼物给邻居,这时会说这句话。

二:语法A1:これは辞書です。

(这是字典)それは机です。

(那是桌子)あれはショッピングセンターです。

(那是购物中心)これ、それ、あれ是作为名词使用的。

これ是离说话人近的物体,それ是离听话人近的物体,あれ是离两者都较远的物体。

例:これは日本語の教科書です。

それは椅子です。

あれは図書館です。

我们要对某一样东西是什么提出疑问,这时我们用疑问词なん。

これは何ですか、それはなんですか、あれはなんですか。

让学生跟读练习A-1,并且翻译,注意纠正发音,让学生以身边的用品为例自由练习,然后让学生做练习B的1,3.A2跟これ、それ、あれ表示物品方位类似的词还有この、その、あの。

これ、それ、あれ是作为名词使用的。

この、その、あの是修饰名词使用的。

この辞書は私の(辞書)です。

その机はりさんのです。

あのテープレコーダーは先生のです。

这里的辞書可以省略,因为前面出现过了,为避免重复。

让学生以身边的用品为例自由练习A3:前面我们学习了这个,那个,我们要对东西提问了,可以问哪些呢?我们以书为例。

1:这是书吗?2:这是什么书?3:这是谁的书?1:我们第一课已经学过对疑问句的提问,用ですか。

(把书放不同的方位演示给同学看)これ・それ・あれは本ですか。

是的:はい、そうです。

不是:いいえ、そうじゃ(では)ありません。

= いいえ、違います。

我们常常用そう来回答询问是否的疑问句。

在可以举几个例子,如包,笔记本等。

让学生做练习B的2.让学生以身边的物品为例自由练习。

2:对什么提问,用疑问词なん。

新编日语第二册课文及读解文翻译(重排版)

新编日语第二册课文及读解文翻译(重排版)

新编日语第二册课文翻译目录第一课新学期 (3)前文 (3)会话 (3)读解文 (6)第二课春季大减价 (7)前文 (7)会话 (7)读解文 (11)第三课疾病 (11)前文 (11)会话 (12)读解文 (15)第四课请客 (16)前文 (16)会话 (16)读解文 (20)单元一录音机 (20)前文 (20)对话 (21)读解文 (24)第五课乘地铁 (25)前文 (25)前文 (25)读解文 (28)第六课生日 (29)前文 (29)会话 (29)读解文 (33)第七课日语和汉语 (34)前文 (34)读解文 (37)第八课谈亲身体验 (37)前文 (37)会话 (38)读解文 (41)单元二五一劳动节 (41)前文 (41)1会话 (42)读解文 (45)第九课读书报告 (46)前文 (46)会话 (46)读解文 (49)第十课日语课 (50)前文 (50)会话 (50)读解文 (54)第十一课敬语 (55)前文 (55)会话 (55)读解文 (59)第十二课迎接日本的先生 (59)前文 (59)会话 (60)读解文 (63)单元三公司实习 (64)前文 (64)会话 (64)读解文 (68)第十三课游览东京 (69)前文 (69)会话 (69)读解文 (73)第十四课参观工厂 (73)前文 (73)会话 (74)读解文 (77)第十五课访问家庭 (77)前文 (77)会话 (78)读解文 (82)第十六课歌舞伎和相扑 (83)前文 (83)会话 (83)读解文 (87)单元四访日印象 (88)前文 (88)会话 (88)读解文 (92)第一课新学期前文寒假结束了,新学期终于又开始了。

今天有空,所以小王拜访了留学生山崎。

山崎是一位非常热情好客的人。

当朋友来的时候,他总是预先把房间打扫干净,买好糖果糕点。

他的房间十分宽敞,在架子上摆着家里人的照片,餐具柜里放有朋友在他生日送的成套玻璃杯。

墙上贴有为学习地理用的中国地图。

第 6 课大家的日语

第 6 课大家的日语

第 6 課ことば1. いきます行きます去2. きます来ます來3. かえります帰ります回家,回去4. がっこう学校學校5. スーパー超級市場6. えき駅火車站7. ひこうき飛行機飛機8. ふね船船9. でんしゃ電車電車10. ちかてつ地下鉄地下鐵11. しんかんせん新幹線新幹線12. バス公車,巴士13. タクシー計程車14. じてんしゃ自転車自行車,腳踏車15. あるいて歩いて步行16. ひと人人17. ともだち友達朋友18. かれ彼他,男朋友,情人19. かのじょ彼女她,女朋友,情人20. かぞく家族家人,家屬21. ひとりで一人で一個人,獨自22. せんしゅう先週上週,上星期23. こんしゅう今週本週,這星期24. らいしゅう来週下週,下星期25. せんげつ先月上個月26. こんげつ今月這個月27. らいげつ来月下個月28. きょねん去年去年29. ことし今年30. らいねん来年明年31. …がつ…月…月32. なんがつ何月幾月33. ついたち1日1日,1號34. ふつか2日2日,2號35. みっか3日3日,3號36. よっか4日4日,4號37. いつか5日5日,5號38. むいか6日6日,6號39. なのか7日7日,7號40. ようか8日8日,8號41. ここのか9日9日,9號42. とおか10日10日,10號43. じゅうよっか14日14日,14號44. はつか20日20日,20號45. にじゅうよっか24日24日,24號46. …にち…日…日,…號47. なんにち何日幾日,幾號48. いつ什麼時候49. たんじょうび誕生日生日50. ふつう普通普通車51. きゅうこう急行快車52. とっきゅう特急特快車53. つぎの次の下一個,下一次文型1.わたしは京都へ行きます。

2.わたしはタクシーでうちへ帰ります。

3.わたしは家族と日本へ来ました。

例文1.あしたどこへ行きますか。

…奈良へ行きます。

《大家日本语》课文第三课

《大家日本语》课文第三课

第三課新しい言葉冗談やっばり無理頭にくるとかこの前デザイン偉いそう言えば足りる場所の名前九州この間できるだけより眠いこの頃頑張るチームすごい一緒に考えましょう日本では仕事のために一人で生活している人が大勢いますが、あなたの国ではどうですか家族の誰かが、仕事のためにみんなと別れて遠くへ行っていたことがありますかそのとき毎日連絡しましたかその家族の生活は前と同じようでしたかこう言う家族はこれからもう増えると思いますか働くお父さん。

一人でさびしくないんですか。

九州は遠くてあまり帰れないから、毎日手紙を書けと言われたけどやっばりちょっと無理です。

でもできるだけ書くようにします。

ご飯のときは、いつもみんなでお父さんのこと話しています。

もううちに帰ってかなとか、このテレビ見てるかなとか。

今晩も、カレーを食べながらお父さんのことを話し手いて、お母さんは、お父さんがいない方が食事の用意が楽でいい、なんて言っていました。

もちろんこれは冗談で、本当はずいぶん寂しいがっているんで巣。

電話がなると(あら、お父さんかしら)と、すごく嬉しそうな顔をするので分かります。

ミエは、お父さんが子名前お土産に買ってきてくれたテープレコーダーを、とても喜んで聞いています。

ミエ派、(お父さんはミエのこと一番好きなんだよ)と言うので僕はちょっと頭にきていますが、それでもミエはちさいんだからと思って、何も言いません。

でもお父さん、僕には新しいデザインのテープレコーダーを買ってきてね。

僕は毎朝六時起きて、ドンに散歩をさせています。

これもお父さんとの約束だから、眠くてもがんばっています。

えらいでしょ、お父さん。

初めは、いつも散歩に連れて行ってくれた人違うので、ドンは嫌がって、一緒に行きたがらなかったけど、このごろは慣れてきたようです。

そういえば、ドンをくれた前田さんにこの間会ったので、お父さんが九州にいったってはなすと残念がっていました。

前田さんの野球チーム、また人が足りないそうです。

大家的日语(第七课、第八课)

大家的日语(第七课、第八课)
例:ミラーさんの傘はどれですか。
--あの青い傘です。
①ペキンはとても寒いです。
②これはとても有名な映画です。
③シャンハイはあまり寒くないです。
④さくら大学はあまり有名な大学じゃありません。
4名词どうですか
询问对方对经历过的事情,到过的地方,见过的人有什么印象,意见和感想。
例:日本の生活はどうですか。
--楽しいです。
名词1はどんな名词2ですか。
要求就名词1进行描写和说明时用这个疑问句。名词2是名词1的属性。どんな常常放在名词前。
例:奈良はどんな町ですか。
--古い町です。
5句子1が、句子2
が是接续助词,“但是”的意思。两个句子由が连接成为一个句子。
例:日本の食べ物はおいしいですが、高いです。
6どれ
这个疑问词表示从具体的三件以上的物品中选出一个特定的。
③あそこは静かじゃ(では)ありません。
(3)い形容词(…い)ですくないです。い形容词(…い)です的否定形式是去掉い加上くないです。いいです的否定形式是よくないです。
④この本はおもしろくないです。
(4)形容词句变疑问句的形式也和名词句,动词句一样。回答时重复疑问句中的形容词,不能用「そうです」「そうじゃありません」来回答。
ホセサントス:あ、もう8時ですね。そろそろ失礼します。
山田一郎:そうですか。
マリアサントス:きょうはどうもありがとうございました。
山田友子:いいえ。またいらっしゃってください。
【语法】
1形容词
(1)作谓语
(2)修饰名词
可分为い形容词和な形容词
名词はな形容词(な)です。

大家的日语PPT

大家的日语PPT

目標と時間
•日と月の数え方 •名詞(場所)へ移動の動詞 •助詞「で」の使い方
2時間かかります
甲子園へ 第5課 甲子園へ行きますか
•名詞(場所)+「へ」+行きます/来ます 帰ります 名詞(場所)+「へ」+行きます 来ます/帰 名詞 )+「
•我去美国。 我去美国。 我去美国 アメリカへ行きます。 アメリカへ行きます。 •下周李老师要来东京。 来週李先生は東京へ来ます。 下周李老师要来东京。 来週李先生は東京へ ます。 下周李老师要来东京 •大家回家了。 大家回家了。 大家回家了 皆さんは家へ帰りました。 さんは家 りました。
•交通工具+「で」+行きます/来ます 帰ります 交通工具+「で」+行きます 来ます/帰 交通工具+「
•坐地铁来。 坐地铁来。 坐地铁来 •乘出租车去学校。 乘出租车去学校。 乘出租车去学校 •坐飞机回日本。 坐飞机回日本。 坐飞机回日本 地下鉄できます。 地下鉄できます。 できます タクシーで学校へ きます。 タクシーで学校へ行きます。 学校 飛行機で日本へ ります。 飛行機で日本へ帰ります。
まめ
内容:
•日と月の数え方 •名詞(場所)へ移動の動詞 •助詞「で」の使い方 •時間を聞く方法
宿題:
•前の単語をもう一度覚えなさい。 •助詞の使い方を復習しなさい。 •第6課を予習しなさい。 •練習:4-6
第4課の復習
• 现在是凌晨5点 现在是凌晨5 今は午前5時です。 午前 時です。 • 昨天没有学习 昨天没有学习 昨日勉強しませんでした。 昨日勉強しませんでした。 しませんでした • 明天7点起床 明天7 明日7時に起きます。 明日 時 きます。 • 晚上从6点钟开始 上从6 钟开始 です。 夜は6時からです。 時からです • 邮局从早上9点一直到下午5点开门 局从早上9点一直到下午5 郵便局は 午後5時までです です。 郵便局は朝9時から午後 時までです。 時から午後 • 铅笔和圆珠笔是我的 笔和圆 • 鉛筆とボールペンは私のです。 鉛筆とボールペンは私 です。

大家的日语(第二三课、第二四课)

大家的日语(第二三课、第二四课)
⑦子どものとき、よく川で泳ぎました。
修饰とき的形容词句和名词句的时态,不受主句时态的影响。 (参考⑥⑦)
2たとき
动词字典形
动词た形とき、…
とき前的谓语的字典形表现动作尚未完了,た形表示这个动作已经完了。
①国へ帰るとき、かばんを買いました。
②国へ帰ったとき、かばんを買いました。
①句中,かえる表示动作未完了,还没回到祖国,在回国途中的某处(包括日本)买了皮包,②句中的かえった则表示动作已经完了,回国后在祖国买的皮包。
3动词字典形と、…一…,然后(必然的)就…
做某个动作的结果,必然会导致别的作用及事件的相继发生,这时用と连接两个句子。
①このボタンを押すと、お釣りが出ます。
②これを回すと、音が大きくなります。
③右へ曲がると、郵便局があります。
用…と连接的句子中,不能使用意志,希望,劝诱,依赖等表达。
①だれが手伝いに行きますか。
カリナさんが行きます。
这是包含了受到恩惠一方感谢之意的表达方式。
(3)动词て形くれます
①母は(わたしに)セーターを送ってくれました。
(2)和(3)都包含受了恩惠一方感谢心情的表达方式。(2)是将受恩惠的一方作为主语,而(3)则是将动作者作为主语,动作者(主语)自主去做的语感较强。另外,行为的接受者是说话者的时候,表示接受者的わたしに一般省略掉。
第23课
【单词】
聞きます(ききます):问(老师)(せんせいに…)(先生に…)
回します(まわします):转动
引きます(ひきます):拉
変えます(かえます):改变、换
触ります(さわります):摸、碰触(门)(ドアに…)
出ます(でます):(零钱)出来(おつりが…)(お釣りが…)

新编日语第二册第一课课文

新编日语第二册第一课课文

彼の部屋は広く、棚の上には家族の写真が飾って 部屋は には家族の写真が 家族 あり、サイドボードの中には、誕生日に友達からもらっ あり、サイドボードの中には、誕生日に友達からもらっ たグラスが置いてあります。 には、地理の勉強のた たグラスが置いてあります。壁には、地理の勉強のた めの中国地図 中国地図が ってあります。 めの中国地図が貼ってあります。 しぶりに会ったので、三人は しく食事をしました。 食事をしました 久しぶりに会ったので、三人は楽しく食事をしました。 さんは手 って、コップを一 李さんは手が滑って、コップを一つ割ってしまいました さいわい、けがはしませんでした。 が、さいわい、けがはしませんでした。
会话
王 李 王 李 :李さん、お久しぶりですね。お元気ですか。 さん、 しぶりですね。 元気ですか。 ですか ええ、おかげさまで元気です。 さんは。 元気です :ええ、おかげさまで元気です。王さんは。 元気です 冬休みはどうでしたか です。 みはどうでしたか。 :私も元気です。冬休みはどうでしたか。 ええ、とても楽しかったですよ。明日、新学期が :ええ、とても楽しかったですよ。明日、新学期が始 まりますから、また忙しくなりますね。 まりますから、また忙しくなりますね。 そうですね。 さんは新学期 準備をしましたか 新学期の をしましたか。 王 :そうですね。李さんは新学期の準備をしましたか。 ええ、教科書の学習内容を 予習しておきました しておきました。 李 :ええ、教科書の学習内容を少し予習しておきました。
(留学生寮で) 留学生寮で さん、この部屋 山崎さんの部屋のようです 部屋が さんの部屋のようです。 王 :李さん、この部屋が山崎さんの部屋のようです。 ドアに何 いてありますか。 李 :ドアに何と書いてありますか。 ドアに山崎文雄 山崎文雄と いてあります。 王 :ドアに山崎文雄と書いてあります。 李 :ごめんください。少しも聞こえないようですね。 ごめんください。 しも聞こえないようですね。 ノックをしてみましょう。( 。(トン トン) 王 :ノックをしてみましょう。(トン トン トン)

大家的日语课后阅读翻译

大家的日语课后阅读翻译

第六课米勒先生的一天米勒先生每天早上七点起床。

早饭一直都是咖啡和面包。

乘电车去公司。

公司是9点到5点上班。

7点回家。

7点半吃晚饭。

然后看电视。

看英文的报纸。

晚上12点睡觉。

星期六和星期天不上班。

星期六的早上去图书馆,下午打网球。

星期天哪里都不去,在家里休息。

第七课星期六和星期天今天早上去了图书馆。

在图书馆遇见了太郎君。

和太郎君一起看了录像。

我借了一本关于旅行的书。

明天是星期天。

早上就读旅行的书。

下午去商场。

去买妈妈的生日礼物。

去年给了妈妈花。

今年送妈妈一本日本的关于花的书。

第八课瓦特先生瓦特先生是樱花大学的英语老师。

每天开着红色的小轿车去大学。

樱花大学虽然不是很大,但是是和很好的大学。

瓦特先生一直都是在学校的食堂吃午饭。

食堂从12点到一点都很嘈杂。

食堂的食物都很好吃。

而且很便宜。

大学的工作虽然很忙,但是很开心。

第九课山田小姐和跳舞山田小姐很喜欢跳舞。

每天晚上都去舞蹈学校。

教跳舞的老师是个很漂亮的人。

山田虽然对跳舞不是很擅长,但是跟着漂亮的老师一起学习每天都很开心。

在老师的生日的时候送了老师音乐会的票。

老师和她的朋友一起去了。

山田觉得很可惜。

第十课我的家我的新家在一个很安静的地方。

家的旁边有漂亮的公园。

公园的前面有图书馆和咖啡馆。

我在图书馆借了书。

然后就在公园里看。

有时候也去咖啡馆里看。

咖啡馆的咖啡很好喝。

家的附近有邮局和银行。

邮局和银行之间有超市。

超市里有花店和好吃的面包店。

非常的便利。

第十二课哪里最好呢?我家的附近有3家超市。

“每日屋”和“ABC商店”和“日本”。

“每日屋”是最小的一家店,但是很近。

从家里出发只要5分钟路程。

有很多新鲜的鱼。

蔬菜和水果也很多。

外国的东西完全没有。

“ABC商店”从家里出发要花15分钟的路程。

有很多肉。

是最便宜的一家店。

外国的东西也有但是比“日本”要少。

有好吃的面包。

“日本”最远。

虽然没有很多鱼,但是肉很多。

外国的东西很多。

是一家很大的店。

比“ABC 商店”还要大。

大家的日语 第二课

大家的日语  第二课

三、委托别人和致谢时的日常用语 1、お願いします。 お願いします。 拜托您
2、(どうも)ありがとうございます。 どうも)ありがとうございます。 ——いいえ、どういたしまして。 ——いいえ、どういたしまして。 (十分)感谢 ——不用谢 ——不用谢
かりほの庵 上 の 句 : 秋 の田 の かりほの庵の 苫をあらみ わが衣手 衣手は 露にぬれつつ 下の句:わが衣手は 句読み 上の句読み:あきのたの かりほのいおの とまをあらみ 句読み 下の句読み:わがころもでは つゆにぬれつつ 作者/歌人名:天智天皇(てんちてんのう) 作者/歌人名:天智天皇(てんちてんのう) 後撰集』秋中・302。 『後撰集』秋中・302。 ■ 秋の実りの田の 粗末な仮の庵(いおり) には私は りの田 粗末な いおり) には私 まっている。 いた苫があらいので、 泊まっている。庵を葺いた苫があらいので、私の袖 にぬれてしまった。 は露にぬれてしまった。 晩秋の農作業にいそしむ静寂な田園風景を んだ歌 にいそしむ静寂 晩秋の農作業にいそしむ静寂な田園風景を詠んだ歌。 「~を 形容詞の語幹)+ )+み 原因や ■「~を+…(形容詞の語幹)+み」は原因や理由 、「~が なので」という意味 を表す言い方、「~が…なので」という意味
一、汇
いす(0) いす( チョコレート③ チョコレート③ コーヒー③ コーヒー③ えいご(0) えいご( にほんご(0) にほんご( ~ご なん① なん① そう(0) そう( chocolate coffee 英語 日本語 ~語 何 椅子 巧克力 咖啡 英语 日语 ~语 什么 是
一、词汇
ちがいます④ ちがいます④ そうですか① そうですか① あのう ほんのきもちで す どうぞ① どうぞ① どうも① どうも① ありがとう ございます) (ございます) ほんの気持ちで ほんの気持ちで 気持 す 違います 不对,不是 我明白了。是吗? 我明白了。是吗? 嗯 一点心意 请。 谢谢 感谢

基日-大家的日本语第2课

基日-大家的日本语第2课
• • • • これは辞書です。 それは傘ですか あれは雑誌です。 ボールペンはどれですか?
大家的日本语初级上第2课
2
そうです・違います
名词句中在回答询问是否的疑问句时,肯定回答 常使用「そう」,可以回答说「そうです」 これは辞書ですか ・・・・・・はい、そうです。 否定回答时一般不用「そう」,而多用「違います」(不 是),或直接告知正确的答案 それはシャープペンシルですか。 ・・・・・・いいえ、ボールペンです。 ・・・・・・いいえ、違います。
大家的日本语初级上第2课
5
大家的日本语初级上第2课 3
これは「9」ですか、「7」ですか。
这是对两个及两个以上的并列疑问句进行选择回 答的选择疑问句。回答时不用加「はい」・ 「いい え」,直接重复自己选好的句子即可 これはボールペンですか、シャープペンシルですか ・・・・・・ボールペンです。
大家的日本语初级上第2课
4
请朗读例文1-4 練習A1-2 練習B1-4
これ・それ・あれ・どれ
「これ」・ 「それ」・ 「あれ」・「どれ」作为名词使用, 指代物体 「これ」“这个”指里说话人近的物体。 「それ」“那个”指离听话人近的物体 「あれ」“那个”指离说话人和听话人都比较远的物 体 「どれ」“哪个”不定称,指说话人不知道或不明确的 物体
1ห้องสมุดไป่ตู้
大家的日本语初级上第2课
体会例句

大家的日语 初级 第二课

大家的日语 初级 第二课

かがく えいご だいがく ともだち はじめまして ペキン
2、拔音
拔音只出现在音节末尾,发音时气流不从口出而出自鼻腔。相当于汉语“新”“森”的末尾音,不同的时拔音自成一拍。书写时拔音用“ん”表示,如“にほんじん”“たなかさん”。读出下列词语,注意“ん”的发音。
ほん にほん たなかさん ありません こんにちは まんねんひつ しんぶん
部屋(へや) ② 〔名〕 房间,屋子
いす 〇 〔名〕 椅子
机(つくえ) 〇 〔名〕 桌子
本课重点:
1 これ/それ/あれ ~です
2 この/その/あの ~は ~です
3 ~は ~の ~です(内容及其他)
(1)
これは 本(ほん)です。
これは 雑誌(ざっし)では ありません。
それは 王(おう)さんの 万年筆(まんねんひつ)です。
王:您好!
田中:那是什么?
王:这是词典。
田中:那是英语词典吗?
王:不是,不是英语词典。这是法语词典。
田中:那本词典是王先生的吗?
王:不,不是的。是朋友的。这是张先生的词典。
课程讲解
第2课 これは 本(ほん)です
*课程讲解
发音与书写
1、清音、浊音、半浊音
日语必须明确区分清音与浊音的发音。如“てんき”的“te”读成清音,意思是“天気(天气)”;“でんき”的“de”读成浊音,意思是“電気(电)”。汉语普通话没有清、浊音的区分,但也有个别浊音的例子:比如,“我的”的“的”一般发音为浊音。发浊音时,气流在出口之前声带开始振动(用手指摸喉咙可以感到振动)。
その 本(ほん)は 科学(かがく)の 本(ほん)ですか。
いいえ、それは 科学の本では ありません。歴史(れきし)の 本です。

大家的日语-2课

大家的日语-2课

どうも ありがとう ございます
これから お世話に なります
こちらこそ
よろしく
名前 佐藤 鈴木 高橋 田中 渡辺 伊藤 中村 山本 小林 林 吉田 山田 松本 山口 木村 井上 阿部 小野 太郎 共 1 页
これから おせわに なります こちらこそ よろしく なまえ さ とう すず き たか はし た なか わた なべ い とう なか むら やま もと こ ばやし はやし よし だ やま だ まつ もと やま ぐち き むら いの うえ あ べ お の たろう

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 日语 拼写 これ 读音 类别 汉语
2
课 -- 单
序号 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66

日语 拼写 日語 ~語 何 そう 違います 读音 类别 日语 ~语 什么 是 不对/不是 我明白了/是吗? 嗯(表踌躇)
小意思/只是一点心意
汉语
これ それ それ あれ あれ この この その その あの あの 本 ほん 辞書 じしょ 雑誌 ざつし 新問 しんぶん ノ-ト ノ-ト 手帐 てちょう 名刺 めいし テレホンか-ド テレホンか-ド 鉛筆 えんびつ ボ-ルぺン ボ-ルぺン シャ-プぺンシル シャ-プぺンシル かぎ かぎ 時計 とけい 傘 かさ かばん かばん カセツトテ-プ カセツトテ-プ テ-プレコ-ダ- テ-プレコ-ダテレビ テレビ ラジオ ラジオ カメラ カメラ コンビュ-タコンビュ-タ自動車 じどうしゃ 机 つくえ いす いす チョコレ-ト チョコレ-ト コ-ヒコ-ヒ英語 えいご

大家的日语__第二课

大家的日语__第二课
coffee 英語 咖啡 英语
にほんご(0) ~ご
なん① そう(0)
日本語 ~語

日语 ~语
什么 是
一、词汇
ちがいます④ そうですかます 不对,不是 我明白了。是吗? 嗯 一点心意
どうぞ①
どうも① ありがとう (ございます)
请。
谢谢 感谢
二、语法
二、语法
3、选择式疑问句的用法 ~はAですか、Bですか。 ——はい/いいえ× 回答必须两者选其一 ——Aです。/Bです。 例句:それは新聞ですか、雑誌ですか。 雑誌です。
语法
4 名词1 の 名词2 1名词1 说明 名词2与别的事物的关系. これは英語の本です。 2名词1说明名词2的所属。 これは私の傘です。 在很明 显 的情况下名 词 2 可以省略,但是名 词 2 在表示 人时不能省略。 あれは誰のかばんですか?⇒佐藤さんのかばんです。 ⇒ 佐藤さんのです。 ミラーさんはIMCの社員ですか。 ⇒ はい、IMCの社員です。
第二课
ほんの気持ちです
一、词汇
これ(0) それ(0) あれ(0) この~ その~ 这 那 那(远) 这~ 那~
あの~ ほん① じしょ① ざっし(0) しんぶん(0) 本 辞書 雑誌 新聞
那~(远) 书 辞典 杂志 报纸
一、词汇
ノート① てちょう(0) めいし(0) カード① えんぴつ(0) ボールペン(0) かぎ② とけい(0) note 手帳 名刺 card 鉛筆 ball-point pen 鍵 時計 笔记本 记事本 名片 卡片 铅笔 圆珠笔 钥匙 钟表
二、语法
6 そうですか 在听到新的消息时,用这句话表示知道了。 A:この傘はあなたのですか。 B:いいえ、違(ちが)います。佐藤(さとう)さ んのです。 A:そうですか。哦,是吗。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大家的日语2 课文26课文文型あしたから旅行なんです。

#从明天开始旅行。

生け花を習いたいんですが、いい先生を紹介していただけませんか。

#我想学习插花,您能给我介绍一位好老师吗?例文渡辺さんは時々大阪弁を使いますね。

#渡边小姐说话有时候用大阪方言。

大阪に住んでいたんですか。

#以前住在大阪吗?…ええ、15歳まで大阪に住んでいました。

#…对,我15岁以前住在大阪。

おもしろいデザインの靴ですね。

どこで買ったんですか。

#这真是一双样式别致的鞋。

在哪里买的?…エドヤストアで買いました。

スペインの靴です。

#…在江户屋商店买的。

是西班牙产的鞋。

どうして遅れたんですか。

#为什么迟到了?…バスが来なかったんです。

#…没有公共汽车。

運動会に参加しますか。

#你参加运动会吗?…いいえ、参加しません。

スポーツはあまり好きじゃないんです。

#…不,不参加。

我不太喜欢运动。

日本語で手紙を書いたんですが、ちょっと見ていただけませんか。

#我用日语写了封信,您能帮我看看吗?…いいですよ。

#…好啊。

NHKを見学したいんですが、どうしたらいいですか。

#我想参观NHK,应该怎么办呢?…直接行ったらいいですよ。

いつでも見ることができます。

#…直接去就行了。

什么时候都可以参观。

会話どこにごみを出したらいいですか#垃圾应该扔在哪里?ミラーさん、引っ越しの荷物は片づきましたか。

#米勒先生,您搬家的行李都收拾好了吗?はい、だいたい片づきました。

#唉,差不多都收拾好了。

あのう、ごみを捨てたいんですが、どこに出したらいいですか。

#我想扔一些垃圾,应该放在哪里?燃えるごみは月·水·金の朝出してください。

#可燃烧的垃圾在星期一、三、五的早晨拿出来。

ごみ置き場は駐車場の横です。

#放垃圾的地方在停车场旁边。

瓶や缶はいつですか。

#瓶子和易拉罐是什么时候呢?燃えないごみは土曜日です。

#非燃烧垃圾是星期六拿出来。

はい、わかりました。

それから、お湯が出ないんですが……。

#啊,明白了。

另外,还没有热水……。

ガス会社に連絡したら、すぐ来てくれますよ。

#跟煤气公司联系一下,马上就会来人。

……困ったなあ。

電話がないんです。

#……这可难办了。

我没有电话。

すみませんが、連絡していただけませんか。

#对不起,您能帮我联系一下吗? ええ、いいですよ。

#可以。

すみません。

お願いします。

#谢谢。

拜托您了。

27课文文型わたしは日本語が少し話せます。

#我会说一点儿日语。

山の上から町が見えます。

#从山上能看见城区。

駅の前に大きいスーパーができました。

#车站前建成了一个大超级市场。

例文日本語の新聞が読めますか。

#你能看懂日文的报纸吗?…いいえ、読めません。

#…看不懂。

パワー電気では夏休みは何日ぐらい取れますか。

#在动力电气公司,有多长的暑期假。

…そうですね。

3週間ぐらいです。

#…嗯,三个星期左右。

いいですね。

わたしの会社は1週間しか休めません。

#真不错。

我们公司只能休息一个星期。

このマンションでペットが飼えますか。

#在这个公寓里可以饲养宠物吗? …小さい鳥や魚は飼えますが、犬や猫は飼えません。

#…可以养小鸟和鱼,但不能养狗和猫。

東京から富士山が見えますか。

#从东京能看见富士山吗?…昔はよく見えましたが、今はほとんど見えません。

#…以前能看见,现在几乎看不见了。

鳥の声が聞こえますね。

#可以听见鸟叫声啊。

…ええ。

もう春ですね。

#…是啊。

已经是春天了。

関西空港はいつできましたか。

#关西机场是什么时候建成的?…1994年の秋にできました。

#…1994年的秋天建成的。

すてきなかばんですね。

どこで買ったんですか。

#包真漂亮啊。

在哪里买的? …通信販売で買いました。

#…是邮购的。

デパートにもありますか。

#百货商场里也有卖的吗?…デパートにはないと思いますよ。

#…我想百货商场里没有。

会話何でも作れるんですね#真是什么都会做明るくて、いい部屋ですね。

#真是一间明亮的好房间。

ええ。

天気がいい日には海が見えるんです。

#是啊,天气好的时候可以看见海。

このテーブルはおもしろいデザインですね。

アメリカで買ったんですか。

#这张桌子的样式真有意思。

是在美国买的吗?これはわたしが作ったんですよ。

#这是我自己做的。

えっ、ほんとうですか。

#真的吗?ええ。

日曜大工が趣味なんです。

#真的。

周末干木匠活儿是我的爱好。

へえ。

じゃ、あの本棚も作ったんですか。

#哦,那么那个书架也是你做的吗? ええ。

#对。

すごいですね。

ミラーさん、何でも作れるんですね。

#真了不起啊。

米勒先生真是什么都会做。

わたしの夢はいつか自分で家を建てることなんです。

#我的梦想是什么时候能自己亲手建一座房子。

すばらしい夢ですね。

#真是一个美好的梦想。

28课文文型音楽を聞きながら食事します。

#一边听音乐一边吃饭。

毎朝ジョギングをしています。

#每天早晨都跑步。

地下鉄は速いし、安いし、地下鉄で行きましょう。

#地铁又快又便宜,坐地铁去吧。

例文眠いとき、ガムをかみながら運転します。

#疲倦的时候我嚼着口香糖开车。

…そうですか。

わたしは車を止めて、しばらく寝ます。

#…是吗?我是把车停下来睡一会儿。

太郎、テレビを見ながら勉強してはいけませんよ。

#太郎,不能一边看电视一边学习。

…はい。

#…好吧。

彼は働きながら大学で勉強しています。

#他一边工作一边上大学。

…そうですか。

偉いですね。

#…是吗?真了不起啊!休みの日はいつも何をしていますか。

#节假日一般干什么?…そうですね。

たいてい絵をかいています。

#…嗯,一般是画画儿。

ワット先生は熱心だし、まじめだし、それに経験もあります。

#瓦特老师又热心又认真,而且有经验。

…いい先生ですね。

#…真是一位好老师啊。

田中さんはよく旅行をしますが、外国へは行きませんね。

#田中先生经常旅行,但是不去外国吧。

…ええ。

ことばもわからないし、習慣も違うし、外国旅行は大変ですよ。

#…是啊。

语言不通,习惯也不一样,去国外旅行不容易。

どうしてさくら大学を選んだんですか。

#为什么选择了樱花大学?…さくら大学は父が出た大学だし、いい先生も多いし、それに家から近いですから。

#…因为樱花大学是我父亲读过的大学,好老师也很多,而且离家也近。

会話お茶でも飲みながら……#一边喝茶一边……ミラーさん、ちょっとお願いがあるんですが。

#米勒先生,有件事想麻烦您一下。

何ですか。

#什么事?息子に英語を教えていただけませんか。

#您能教一教我儿子英语吗?夏休みにオーストラリアへホームステイに行くんですが、会話ができないんですよ。

#他暑假要去澳大利亚住在居民家里,可还不能用英语对话。

教えてあげたいんですけど、ちょっと時間が……。

#我倒是愿意教他,可是时间上……。

お茶でも飲みながらおしゃべりしていただけませんか。

#一边喝茶一边聊天这样可以吗?うーん、出張も多いし、もうすぐ日本語の試験もあるし……。

それに今まで教えたことがありませんから……。

#嗯,我出差多,而且不久就有日语考试了……。

而且以前我也没有教过……。

だめですか。

じゃ、残念ですが……。

#不行吗?真可惜……。

どうもすみません。

#真对不起。

29课文文型窓が閉まっています。

#窗户关着。

この自動販売機は壊れています。

#这台自动售货机坏了。

電車に傘を忘れてしまいました。

#把伞忘在电车上了。

例文:会議室のかざが掛かっていますね。

#会议室是锁着的。

…じゃ、渡辺さんに言って、開けてもらいましょう。

#…那就跟渡边说一声,让他给开一下。

このファクス、使ってもいいですか。

#可以用一下这台传真机吗?…それは故障していますから、あちらのを使ってください。

#…那台是坏的,请用那边的。

シュミットさんが持って来たワインはどこですか。

#胥米特先生带来的葡萄酒放在哪里?…みんなで全部飲んでしまいました。

#…大家一起给喝光了。

昼ごはんを食べに行きませんか。

#去吃午饭吗?…すみません。

この手紙を書いてしまいますから、お先にどうぞ。

#…对不起。

我要把这封信写完,你先去吧。

新幹線に間に合いましたか。

#赶上新干线了吗?…いいえ。

道が込んでいましたから、遅れてしまいました。

#…没有,路上堵车,去晚了。

切符をなくしてしまったんですが、どうしたらいいですか。

#我把票丢了,怎么办呢?…あそこにいる駅員に言ってください。

#…跟那边的车站工作人员说明一下吧。

会話忘れ物をしてしまったんです#东西忘了すみません。

今の電車に忘れ物をしてしまったんですが……。

#对不起。

我的东西忘在刚才的电车上了……何を忘れたんですか。

#什么东西忘了?青いかばんです。

このくらいの……。

外側に大きいポケットが付いています。

#蓝色的包。

这样大小的…。

包的外侧有一个大口袋。

どの辺ですか。

#在什么位置。

よく覚えていません。

でも、網棚の上に置きました。

#记不太清楚了。

不过是放在行李架上的。

中に何が入っていますか。

#里面有什么东西?えーと、確か本と傘が入っています。

#记得里面有书和伞。

じゃ、すぐ連絡しますから、ちょっと待っていてください。

#我马上联系一下,请稍等。

……………………………………………………ありましたよ。

#找到了。

ああ、よかった。

#那太好了。

今四ツ谷駅にありますが、どうしますか。

#东西在四谷车站,怎么办?すぐ取りに行きます。

#我马上去取。

じゃ、四ツ谷駅の事務所へ行ってください。

#请到四谷车站的办公室去取。

はい。

どうもありがとうございました。

#好,太谢谢了。

30课文文型:交番に町の地図がはってあります。

#派出所里贴着城区的地图。

旅行のまえに、案内書を読んでおきます。

#去旅行前看一看旅行指南。

例文:駅の新しいトイレはおもしろいですね。

#车站的新厕所真有意思啊!…え?そうですか。

#…是吗?壁に花や動物の絵がかいてあるんです。

#墙上画着花和动物的图案。

セロテープはどこですか。

#透明胶带在哪里?…あの引き出しにしまってありますよ。

#…放在那个抽屉里面了。

お子さんの名前はもう決めてありますか。

#您孩子的名字已经取好了吗? …いいえ。

顔を見てから、考えます。

#…没有。

生下来以后再考虑。

次の会議までに、何をしておいたらいいですか。

#下次会议以前应该做些什么(准备)才好呢?…この資料を読んでおいてください。

#…请把这份资料看一看。

ボランティアに参加したいんですが、2週間ほど休みを取ってもいいですか。

#我想参加义务活动,能请两周假吗?…2週間ですか。

うーん。

部長に相談しておきます。

#…两周吗?嗯,我跟部长商量一下。

はさみを使ったら、元の所に戻しておいてください。

#用完剪刀后请放回原来的地方。

…はい、わかりました。

#…是,知道了。

資料を片づけてもいいですか。

#资料可以收拾起来了吗?…いいえ、そのままにしておいてください。

#…不用,保持原样就行了。

まだ使っていますから。

#回头还要用呢。

相关文档
最新文档