谁能提供相关中学生肥胖的论文和开题报告
关于初中生肥胖症及健康状况的探讨获奖科研报告论文
关于初中生肥胖症及健康状况的探讨获奖科研报告论文摘要：在阐述城镇初中生肥胖症及健康状况的基础上，分析与归纳城镇初中生肥胖症的特征及存在的问题，结合现有的科学材料，让人们认识到肥胖的危害，对发育期的初中生制定合理的营养和适当的运动锻炼，使初中生能健康快乐的成长。
关键词：初中生；肥胖症及健康状况；体育锻炼00G632 000B 001002-766109-312-0120世纪90年代以来，我国初中生身心素质呈下降趋势，其中超重和肥胖的初中生的比重，身体素质的若干指标低于美国、日本同龄的学生。
随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，超重和肥胖学生的比例在逐年增加，学生肥胖已成为研究的热点。
所谓“民以食为天”，衣食无忧的年代，人们更加追求的是营养。
多数城镇居民尤其对子女的营养问题特别关注，而现在的初中生过分懒惰，缺少必要的运动，由此引起机体能量供需失衡，饮食中能量摄入多于机体能量消耗，以致过剩的能量以脂肪形式贮存于体内导致肥胖症的产生。
一、分析与讨论1、肥胖的鉴定随着人们生活水平的改善和提高，人们的饮食结构发生巨大改变。
来自亚洲一些国家和地区如新加坡、香港和中国内地的部分地区的研究数据显示，BMI≥23kg/m2时就会出现与肥胖相关的疾病。
最近，WHO对亚太地区肥胖的重新定义中提出BMI≥25kg/m2为肥胖，其中25.0～29.9kg/m 2为I度肥胖；BMI≥30kg/m2为II度肥胖。
2、健康状况我国有句俗话，叫做“小时候胖不算胖”。
然而，大量的科学研究显示了相反的结论。
根据中国肥胖工作组的研究，体重指数（BMI 值）超过24，发生与肥胖相关的心血管疾病的可能性达60%；体重指数超过28，发生与肥胖相关的心血管疾病的可能性达90%。
肥胖学生的增长比例增大，成为未成年人肥胖的强大后备军，对整个国民素质构成潜在的威胁。
肥胖对青少年身心健康的不良影响已引起学术界的广泛关注。
二、导致初中生肥胖和影响健康状况的因素1、生活习惯及饮食营养的影响。
关于我校中学生肥胖问题的调查报告4.10
关于我校中学生肥胖问题的调查报告许昌市二中八年级11班李培、王梦凡1.调查背景：当今社会，随着生活水平的提高，青少年儿童们享受着过于丰富的食物。
快餐、饮料的过多摄入，加上运动的缺乏，造成肥胖人群不断扩大。
在我们身边就有不少这样的情况发生。
经常可以在校园里看到一些身形臃肿的胖子在运动场上气喘吁吁，甚至爬个楼梯也很费劲。
在与这些肥胖者的接触中也可以感觉得到，他们的心理受此影响很大，很多已经严重的影响到了他们的自信心和社会交往。
那么到底有多少中学生处于肥胖状态呢？他们肥胖的原因是什么呢？肥胖到底对人有什么害处呢？我们又该采取什么样的对策来预防和减少肥胖呢？带着这些疑问，我们进行了本项调查。
2.调查目的：1、统计我校肥胖学生人数，并计算他们占学生总数的比例。
2、找出肥胖形成的原因。
3、了解肥胖对青少年健康的不良影响。
4、提出预防和治疗肥胖的方法3.调查方法：1、查找肥胖的涵义，确定肥胖的标准。
2、进行任务分工。
3、通过互联网查找资料。
4、校园采访。
5、通过老师取得学校体检资料，并将有关数据输入电脑，使用MS Excel 软件进行计算。
6、整理资料。
小组成员之间互相将自己收集到的资料综合在一起，在分工合作，整理出一份完整的调查资料。
7、分析结果。
8、撰写调查报告。
4.调查结果：4.1 肥胖的标准：现在通常采用三种方法来确定一个人是否肥胖：第一种：BMI指数法，为世界卫生组织所采用。
计算方法为：体重指数（BMI）= 体重（公斤）/ 身高（米）的平方（kg/m2）国内以BMI>25为肥胖标准,国外多采用BMI25-30为超重,BMI>30为肥胖,BMI>40为重度肥胖。
第二种：标准体重法。
其计算公式是：男：标准体重（千克）=身高（厘米）—105；女：标准体重（千克）=身高（厘米）—100。
一般体重超过10％属正常，超过20％为轻度肥胖，超过30％－50％为中度肥胖，超过50％则为重度肥胖。
这种方法也为我国经常使用。
关于肥胖的研究报告作文450
关于肥胖的研究报告作文一、问题的提出随着人民生活水平的日益提高，营养物质的丰富，人们的健康水平得到了不断的提高，但同时也给人体健康带来不少新问题，“富贵病”——肥胖就是一例。
网上一篇报道称，现今肥胖已经上升为一种趋势，一种社会现象了。
很多大城市都正为中小学的肥胖焦虑不已。
因为胖已经不仅仅会影响到外貌，更会影响到健康，小学生肥胖已经是社会上迫不及待想解决的问题了。
目前，在我们班中，也有好多个“小胖墩”。
看到这种现状，我们不由想：到底什么是肥胖？是什么原因造成了这么多的肥胖儿童？肥胖会带来哪些危害？又该如何防止肥胖？这些问题引导着我们利用课余时间展开了调查研究。
二、研究的方法和途径1、去书店或图书馆查阅相关的杂志和书籍。
2、通过热线电话向儿科医生进行咨询。
3、请教懂这方面知识的人。
4、上网查询相关资料。
5、对肥胖儿童进行调查访问，了解他们的日常生活习惯。
三、情况调查和资料整理（一）、查阅资料，咨询儿科专家，了解肥胖的定义与评定标准。
肥胖是指一定程度的明显超重与脂肪层过厚，是体内脂肪，尤其是甘油三酯积聚过多而导致的一种状态。
测量肥胖最准确的诊断方法是测量体肥含量。
但由于此方法不适合临床应用，因此，当前最常用的还是以体重为指标进行判断。
但体重与身高又密切相关，为了能准确反映体重与身高的关系，世界卫生组织推荐使用身高体重指数BM2＝体重（千克）／身高（米）判断肥胖，儿童肥胖的评定参考表。
（二）、调查肥胖儿童生活习惯，走访有经验人士，了解肥胖的成因。
根据调查数据，结合资料查询，梳理肥胖成因：1、家长原因：（1）观念的落后，一方面“胖”就是“福”的陈旧观念，另一方面是随着生活水平的提高，家长手里有了钱，以为自己已经吃够了缺衣少食的苦，再不能让孩子吃苦，于是给孩子买大量的营养品。
殊不知，盲目地给孩子吃营养品不但起不到促进作用，反而会引起孩子病态的发胖。
（2）知识的缺乏：不少家长不懂科学饮食结构，缺乏现代家庭意识，不知道怎么样才能让孩子真正吃好。
对中小学肥胖的成因、危害及减肥手段的探讨开题报告
除了上述所论及的内容，本文认为造成中小学生肥胖的原因与父母的溺爱及环境的影响也有很大的关系。并且在减肥的手段方面出了上文中提到的方法之外，针刺减肥法也是一种很有效的治疗方法，并且加强对中小学生进行肥胖危害有关知识的教育也可以对肥胖问题起到很好的抑制作用。通过本文的分析，将对减轻我国中小学生的肥胖问题起到良好的作用，使我国中小学生能够健康的成长。
3.研究的主要内容：（研究的主要观点，重点、难点，主要解决的问题）
首先介绍本文的写作背景，接着介绍导致中小学生肥胖的主要原因，这些主要原因有营养因素、运动因素、遗传因素、热量代谢异常、摄食中枢的功能异常和不良的生活习惯等。再介绍肥胖对于中小学生的危害，然后介绍减肥的有效手段，主要有控制饮食、医药控制和运动减肥等。其中重点分析导致中小学生肥胖的原因以及减肥的有效手段，以解决我国中小学生肥胖问题日益严重的现状。
指导教师对开题报告的意见：（选题依据；是否有新意；研究基础；应当注重加强或改进的问题；是否同意开题）
指导教师签名：
年月日
2.国内外研究现状：（研究资料基础；前人研究的主要观点；前人研究的不足；本研究的创新点；不少于600字）
肥胖问题是一个全球性的难题，特别是西方国家的肥胖问题更加的严峻，美国和英国是世界上肥胖最严重的国家，其国家的学者很早就对肥胖问题进行了深入的研究。目前国外研究应用的减肥降脂药物主要是一些减肥西药和膳食纤维制品，常见减肥药物有食欲抑制剂、消化吸收阻滞剂、激素、增加能量消耗等几大类。随着我国肥胖问题的日益严重，国内学者开始重视到肥胖带来的危害并对肥胖的成因和减肥手段进行了深入的研究。多数学者认为导致肥胖的原因主要有一下几种：营养因素、运动因素、遗传因素、热量代谢异常、摄食中枢的功能异常和人们的不良习惯。对于肥胖的判断标准众说不一，国内外的学者也相应的提出了各种各样的判断方法，其中凯特勒指数（BMI，也称体重指数）是最有代表性的判定肥胖的方法，它被国内外大多数研究者所接受，同时也是比较简单的反映人体成分的有效参数。BMI=体重/身高（m）²,BMI小于或等于20为体重过轻，BMI在20.1~25.0之间为标准体重，BMI在25.1~30.0为体重过重，BMI在30.0以上为肥胖。对于减肥手段的研究，国内外学者也提出了各种各样的减肥方法，主要有一下几种：控制饮食，药物控制，运动减肥等。通过对前人的对于肥胖成因及减肥手段的了解我们知道了肥胖的成因及主要的减肥手段。本文认为造成中小学生肥胖的原因与父母的溺爱及环境的影响也有很大的关系。
肥胖及其防治 论文(上传)
《肥胖及其防治》论文论文题目：肥胖及其疾病专业：班级：学号：姓名：电话：指导教师：随着当今社会经济飞速发展，肥胖已成为全球范围迅速增加的流行性疾病，减肥也成为席卷全球的新热潮和国际热点。
余涓老师为我们提供了有关肥胖和体重控制的最新知识背景，具体介绍了肥胖的病因和发病机制、肥胖相关性疾病、肥胖的临床诊治、肥胖的预防控制指导原则与实用方略等知识。
她将先进性与实用性相互结合，以调动我们的兴趣，使我们能正确认识肥胖与肥胖防治的重要性，为将来的相关性研究和防治工作提供一定的基础。
这里我就对“肥胖与疾病”这个话题展开论述。
肥胖病是一种世界性疾病，它已经成为全球性的、严重的社会公共卫生问题。
2008年世界卫生组织（WHO）发布的统计结果表明，全球目前至少有14亿成年人超重，5亿人肥胖，每年至少有280万人死亡可归咎于超重或肥胖，1980年至2008年，肥胖症人数已翻了近一番。
肥胖曾被认为是高收入国家的问题，而现在低收入和中等收入国家也广泛存在这一问题，即除美国、英国、德国这些传统“胖国”，亚洲、非洲等国肥胖人数也在猛增。
据新华社伦敦1月3日电（记者刘石磊）英国一份最新报告显示，发展中国家肥胖成年人口30年来增长近4倍，超过9亿人处于超重或肥胖范畴。
根据我国居民营养和健康状况调查，我国肥胖人口数可达9000万，超重人数估计过两亿，人口过度肥胖已严重威胁全球发展。
真正的肥胖并不仅仅是单一的疾病，它也是一种异常发育所引起的疾病，肥胖不仅影响美观，更重要的是常常诱发各种严重的疾病。
它可通过机体代谢的作用，引起全身多个系统的异常，如心血管系统疾病、消化系统、呼吸系统等，严重的危害了人类的身体健康和生命，成为多种疾病的“罪魁祸首”。
它增加了糖尿病、高血压、脂质异常、缺血性心肌病、脑血管病、胆石症以及某些癌肿、骨关节病、多囊卵巢综合征的发生。
之前还有研究表明，肥胖还可以导致不育，这是由于肥胖患者的胰岛素水平增高，过度刺激对胰岛素敏感的垂体细胞，使其释放大量的促黄体激素（LH）从而导致不育症发生。
营养学论文营养与肥胖
营养学论文营养与肥胖第一篇：营养学论文营养与肥胖论营养与肥胖***班* ***2012-5-18论营养与肥胖摘要：我国国家现如今生活水平大幅度提高，随之而来也带来了一些饮食上的问题。
越来越多的人正走上肥胖的趋势，青少年中这一情况也是日益加重。
如何控制合理饮食，合理安排膳食结构日加重要。
这是关系到国民整体健康与国家未来良好发展的重要因素。
所以我们要更加注意合理膳食。
关键词：肥胖健康营养膳食一、肥胖介绍肥胖病是长期能量摄入超过能量消耗而导致体内脂肪积聚过多达到危害程度的一种慢性代谢性疾病。
（一）肥胖的类型苹果型肥胖、鸭梨型肥胖。
考虑了身高和体重两个因素，常用来对成人体重过低、体重超重和肥胖进行分类，且不受性别影响，BMI 简单、实用、可反映全身性超重和肥胖。
在测量身体因超重而面临心脏病、高血压等风险时，比单纯的以体重来认定，更具准确性。
中国成人判断超重和肥胖的界限值为：1、BMI：18.5～23.9为正常。
BMI：≥24为超重。
BMI：≥28为肥胖2、腰围(WC)：判断标准：男性＞94cm 女性＞80cm3、臀腰比(WHR)①测量方法臀部最隆起的部位测得的身体水平周径为臀围，腰围与臀围之比称腰臀比。
②评价标准男性>0.9或女性>0.8可诊断为中心性肥胖，但其分界值随年龄、性别、人种不同而不同。
4、标准体重计算公式：标准体重(kg)=身高(cm)-105 理想体重±10%为正常，±10%～20%为超重或瘦弱，±20%为肥胖或极瘦弱。
5、皮肤皱褶厚度对均匀性肥胖者来说，以皮下脂肪厚度判断的肥胖程度与用BMI判断的肥胖程度大致相同。
测量皮下脂肪厚度可在一定程度上反映身体内的脂肪含量。
（二）肥胖的原因内在因素遗传因素、瘦素、胰岛素抵抗表现为高胰岛素血症，使食欲旺盛，进食量大，促进脂肪的合成和积蓄、脂肪组织的变化：二、肥胖与膳食营养食物总能量和脂肪摄入过多，摄食过多摄食过多又称过食。
中学生肥胖的调查报告
中学生肥胖的调查报告篇一：青少年肥胖现象调查研究报告青少年肥胖现象调查研究报告研究结论：１、营养素过剩，导致脂肪过多，造成肥胖。
２、存在挑食的不良习惯，导致肥胖。
３、吃“营养食品"、“保健食品"，形成肥胖。
４、运动时间短、运动量小，使脂肪堆积，引起肥胖。
５、肥胖基因的遗传因素，与环境因素作用，最终肥胖。
调研项目：１、营养素过剩与肥胖的关系营养素指食物中被人消化、吸收和利用的有机和无机物质。
我们的身体是由约30-40%的固形成份，60-70%左右的水份所构成的。
固形成份中有一半是体脂肪，约占人体体重的15-20%。
人体所需能量的大半都由脂肪供给，积蓄脂肪是人体本能的功能，但如果摄入食物不当，脂肪就会在体内过剩，便会沉淀下来。
对中学生而言，正值花季的他们是爱美的一代，岂能让别人说肥胖呢？肥胖的原因在于：生活水平日益提高，含脂肪的食物也是数不胜数，孩子们在不经意的食物之中给自己摄入了大量高能量物质。
加上学习负担繁重，得不到及时的运动，使脂肪堆积起来，自己在不知不觉中胖了起来。
我们课题全体成员对500名学生进行《青少年肥胖现象》问卷调查，第一款中发现体重肥胖的学生占比率%。
从这些学生中各挑20名体重肥胖的学生和体重正常的学生调查,发现调查问卷第二款中体重肥胖和体重正常的学生平时的膳食结构有所不同，结果如图所示：体重肥胖从图中可知，在体重肥胖学生人数中爱吃肉类和淀粉类的学生占33%，接近三分之一人数，而体重正常学生人数食中爱吃肉类和淀粉类的学生占28%。
造成肥胖原因之一是肥胖体重的学生平时膳食了高糖份，高热量的食品后，不采取消耗措施，致使脂肪保存在体内当中，引起肥胖。
第三款发现体重肥胖和体重正常的学生每天摄入各种食物的量是不同。
结果如下图所示：从图中可知，体重肥胖学生人数中吃肉类和淀粉类的量比体重正常学生人数中吃肉类和淀粉类的量多了9%，而体重正常学生人数吃豆制品类和水果类的量比体肥胖学生人数吃豆制品类和水果类的量多了8%。
关于青少年肥胖成因的研究性学习报告
关于青少年肥胖成因的研究性学习报告近年来，我国的青少年肥胖患者呈逐年增多的趋势，这与我国现代的物质生活水平的提高有密不可分的关系。
肥胖青少年容易被人嘲笑、起绰号，经常会遭议论、受到歧视，有时会受到不公平的待遇，包括下面会提到的升学和就业问题。
因此，这种现象是有弊而无益的！现在国际医学会已经将肥胖列入为一种慢性疾病。
在我们周围，经常可以看见肥胖患者，过多的肥胖患者会造成社会生产力的下降和很多负面影响。
因此，控制青少年肥胖是一个刻不容缓的问题！那么，什么是肥胖呢？如何知道自己是否肥胖呢？也是很多人关心的问题。
肥胖的人是说体内脂肪含量超过体重20%的就叫做肥胖。
我们这里有一个肥胖的计算公式：男：标准体重（千克）=身高（厘米）—105；女：标准体重（千克）=身高（厘米）—100。
为什么青少年会找成肥胖呢？肥胖又有那些影响呢？经过我们翻阅各种资料和我们的调查研究，我们把结果总结如下：1．懒惰。
这是现在青少年普遍存在的问题，在家里什么事都是爸爸妈妈干，甚至要做事之前还要发脾气。
在学校里面就是无精打采的，遇见打扫卫生第一个就逃。
长久下去，就会是吃入的营养无法消化，堆积在体内就会变成脂肪囤积起来，变成胖子。
2．贪睡。
睡觉的时间长，经常一睡就是12或13个小时，起来以后就是哈欠连天，仿佛没有睡醒。
仿佛对于学习繁重的学生，一到星期天或节假日，便呼呼大睡到烈日当头。
这样下去，不胖才怪。
3．怕动。
随着现代科学技术的进步，人类摆脱啦繁重的体力劳动，家务劳动的电器化和社会化，就使人的运动越来越少。
不参加体育运动，不认真参加体育锻炼，不耐受体育活动的艰辛劳动，遇到体育课就逃。
但是他们却不知道，体育锻炼是最能够塑造人体型的活动。
怕动又如何能拥有好身材呢？4．爱吃。
胃口特别好，就是喜欢吃，而且也吃的下去。
大鱼大肉样样爱吃。
原本以谷物为主的中国人现在摄入的肉类越来越多。
一日三餐之外，巧克力等更是不断的进入我们的肚皮。
每天拥有大量的脂肪进入肚皮，有没有办法消化，为什么会不胖呢？5．不良的生活方式，生活没有规律，饮食没有节制，作息时间安排不当等。
中小学生肥胖问题论文
中小学生肥胖问题论文摘要：低能饮食一定要注意循序渐进和持久坚持，适宜的减肥速度应最好保持在2.5 kg/月，若低能饮食干预不再继续，体重就会反弹。
无论在长期或短期影响中，这种低能饮食是对6～12岁儿童肥胖干预的非常有效的方法。
随着我国社会经济的发展，当前我们处在一个物质较为丰富的时期。
中共中央全面推进素质教育，强调了要树立“健康第一”的思想，要求把青少年健康看作中华民族生命力旺盛的具体体现，但而随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，计划生育的普遍实施，全国普遍存在中小学生肥胖数量增加的问题。
据教育部2013年对30万名7至12岁的学生进行了调查表明，男生超重比例从10年前的2.7%上升到8.65%女生超重及肥胖比率也由10年前的3.88%上升到7.18%城市中男生超重高达12.83%。
2002年我国7-18岁城市男生肥胖检出率达到11.50%，女生为7.74%，到2010年，这一比率达到18.46%（男生）和9.18%（女生）。
有关资料显示我国青少年肥胖率现在每5年就增长一倍，其增长速度远远高于发达国家水平，随着经济和社会发展，这个速度有可能继续加快。
肥胖作为一种危害健康的慢性疾病，对广大中小学生的身心和健康都会产生较大影响。
国内外研究表明肥胖与总胆固醇、三酰甘油、低密度脂蛋白的量呈正比，并指示儿童可能引起高脂血症，引起动脉粥样硬化，易形成冠心病动脉栓塞及脑血管意外。
肥胖同样引起糖代谢综合症，许多资料显示肥胖青少年空腹血糖明显高于正常体重者，并伴有高胰岛素血症。
肥胖青少年的收缩压和舒张压显著高于正常体重少年儿童，不少资料显示肥胖青少年心缩力指数（HI）低于对照组，提示肥胖青少年的心室收缩功能有减退的趋势。
同时肥胖青少年肺活量和每分通气量也明显低于正常体重组，肺活量指数低于正常青少年。
还有B超显示重度单纯性肥胖人群约40%-60%有脂肪肝的现象。
不少学者还认为成年高血压、高血脂症始于儿童时期，存在“轨迹”现象。
肥胖对青少年身体危害开题报告
研究目的和意义
研究目的
本研究旨在探讨肥胖对青少年身体危害的严重程度，分析其影响因素，为制定有效的干 预措施提供科学依据。
研究意义
通过研究肥胖对青少年身体危害，有助于提高社会对青少年肥胖问题的认识和重视程度， 促进青少年健康状况的改善。同时，研究结果可以为政府和相关部门提供决策依据，推 动相关政策的制定和实施。此外，本研究还可以为未来的肥胖防治工作提供理论支持和
01
肥胖会导致内分泌系统的紊乱，影响激素的正常分 泌。
02
肥胖青少年患糖尿病、甲状腺疾病等内分泌疾病的 几率增加。
03
肥胖还可能影响生殖系统的发育，对男性和女性的 生育能力产生影响。
肥胖对呼吸系统的影响
01
肥胖会导致呼吸道狭窄，影响呼吸功能。
02 肥胖青少年患哮喘、慢性阻塞性肺疾病等呼吸系 统疾病的几率增加。
选取典型案例进行深入剖析，进一步 揭示肥胖对青少年身体的具体危害。
研究计划和时间表
01
02
03
04
05
第一阶段（1-2个 第二阶段（3-4个 第三阶段（5-6个 第四阶段（7-8个 第五阶段（9-10
月）
月）
月）
月）
个月）
完成文献综述，确定研究 问题和假设。
设计调查问卷，进行实地 调查。
收集数据，进行初步的数 据分析。
05
研究方法和研究计划
研究方法
文献综述
通过查阅国内外相关文献，了解肥胖 对青少年身体危害的最新研究成果和 趋势。
实地调查
对青少年肥胖人群进行问卷调查和访 谈，了解他们的生活习惯、饮食结构、 运动情况等。
关注社会肥胖问题的调查及报告 开题报告+论文
二中综合实践课研究性学习学生课题（项目）开题报告书说明一、该表以课题小组为单位填写。
二、研究领域”有数学、计算机科学、物理学、地球与空间科学、工程学、动物学、植物学、微生物学、医学与健康学、化学、生物化学、环境科学、行为与社会科学。
三、指导老师（校内外均可以）不超过二人，校内外均可以，其中必须填课程指导老师。
四、本表一式三份（可复印），一份交课程指导老师，一份课题组保留，另一份交课题指导教师。
五、该表作考核学生研究性学习成绩材料之一。
六、课题编号由课程指导老师填写，编号前四位为届别，第五六位为班别，第七八位为班级内课题编排序号，如2017届12班第三个课题的编号为20171203。
七、全国青少年科技创新大赛要求集体项目的申报者不得超过3人，并且必须是同一地区同一学历段（初中或高中）的学生合作项目。
若作为一般课题，也不能超过6人。
若作为科学实践活动，则人数不限。
关注社会肥胖问题的调查及报告一、选题目的：随着生活水平的提高，人们普遍吃得好、动得少，再加上进入高科技、智能化时代，大幅度降低了人类体力的付出，致使肥胖人数猛增。
然而，现在我们的时代早已不是杨贵妃那个以胖为美的时代了。
肥胖不仅影响体型美，还会给身体带来一些危害及并发多种疾病，对人体有很大的影响。
从现代医学的角度来说，肥胖并不是福，而是祸。
肥胖造成体态笨重，活动不便，心理障碍，衣食住行花费增加。
人们所熟知的高血压、糖尿病、冠心病等心脑血管疾病大都是由肥胖所导致的。
我们组织这次调查活动的目的就是让同学们积极参加社会实践活动，增长知识面，让更多人不盲目减肥，也不“养膘蓄脂”，尽力使肥瘦适中。
根据自己的具体情况推算出自己的理想体重，然后通过饮食、运动等措施，将自己的体重控制在理想范围，才能保证有一个健康的体魄，也才能真正地健康长寿。
二、活动计划：我们这次活动的计划主要是通过对各国家肥胖人数和导致肥胖的原因调查，了解现如今肥胖的总体状况，以及对各种群体肥胖的状况，从中分析出由于肥胖而引发的一些问题。
青少年肥胖症课题报告
3． 运动过少
随着现代科学技术的发展，人类逐步摆脱了繁重的体力劳动、家务劳动的电气化和社会化了，也使人的运动越来越少。在这样的情况下，青少年很少承担体力劳动，加上青少年学生的学习负担较重，无暇运动，致使肥胖比率呈逐年上升的趋势。
A 学习上（34%） B生活上（59%） C 心理上（71%） D 其他（8%）
8．你认为肥胖青少年是否会受到歧视？
A会（18%） B偶尔（52%） C 不会（25%）
9．你认为肥胖者是否有减肥的必要？
A 有（49%） B没有（15%） C 无所谓（31%）
10． 你认为行之有效的减肥方法有哪些？
A控制饮食（41%） B 加强体育锻炼（84%）
参考：中国青少年研究信息资料中心
参考：光明日报2000年05月07日11:59
参考：《我国儿童青少年肥胖的现状及发展趋势研究》徐勇，谭琪中国卫生事业管理.. 2003年第3期(总第177期)
所以我们认为，青少年发生肥胖后，无论是在生理上还是在心理上，对他们的健康发展都是十分有害的，会直接影响到他们的生活质量和生命质量。
肥胖青少年在承受沉重课业负担的同时，还要面对因其自身肥胖而产生的社会问题：
1．升学问题
肥胖青少年在参加体育活动时受到自身条件的限制，很多体育项目往往不能达标，在参加中考进行体育加试或是体育测试时，他们也大多不易通过，因此，直接影响他们进入高一级学校学习。有些学校也拒绝接收，理由就是"肥胖"。
四．预防肥胖与减肥
我们已经了解了肥胖的危害性、肥胖产生的原因、肥胖对青少年身心发展的影响及肥胖与青少年的升学和就业间的利害关系，所以我们必须积极地预防肥胖，积极地进行减肥。
肥胖的研究报告范文
肥胖的研究报告范文一、引言。
你有没有发现身边的胖伙伴好像越来越多啦？走在大街上，那体型圆润的朋友也是一抓一大把。
肥胖这个事儿啊，可不仅仅是身材好不好看的问题，它还和健康有着千丝万缕的联系呢。
今天咱就来好好唠唠关于肥胖的那些事儿。
二、肥胖的定义和衡量标准。
# （一）定义。
简单来说，肥胖就是身体里的脂肪太多啦。
你看那些肉嘟嘟的地方，大多是脂肪在“兴风作浪”。
脂肪就像一个储存能量的小仓库，可是这个仓库如果装得太满，那就成问题喽。
# （二）衡量标准。
三、肥胖的原因。
# （一）饮食方面。
1. 高热量食物。
现在的美食啊，真是诱惑满满。
什么炸鸡、汉堡、奶茶，这些都是高热量的“小恶魔”。
就拿炸鸡来说，那酥脆的外皮，鲜嫩的鸡肉，咬一口满是油脂的香味。
可是你知道吗？一块炸鸡的热量可能得让你跑个几公里才能消耗掉。
那些甜滋滋的奶茶，全是糖啊，喝一杯就相当于吃了好几块方糖，这热量能不蹭蹭往上涨吗？2. 暴饮暴食。
有些人吃饭就跟打仗似的，风卷残云。
看到好吃的就停不下来，吃到撑得不行才罢休。
这样的饮食习惯，就像给胃开了个大口子，不停地往里塞东西，身体根本来不及消化，多余的热量就只能变成脂肪堆积起来了。
# （二）生活习惯。
1. 缺乏运动。
很多人啊，能坐着就不站着，能躺着就不坐着。
上班一坐就是一整天，回家就瘫在沙发上玩手机。
运动？不存在的。
身体就像一部机器，如果老是不运转，各个零件都会生锈，新陈代谢也会变慢。
这时候吃进去的东西消化得慢，脂肪也就更容易堆积了。
2. 睡眠不足。
这可能有点出乎你意料吧。
睡眠不足居然也会导致肥胖？其实啊，当你睡眠不足的时候，身体里的一些激素就会失衡。
比如说，控制食欲的激素就会紊乱，会让你更想吃那些高热量的东西。
而且睡眠不足还会影响新陈代谢，让身体消耗能量的速度变慢。
# （三）其他因素。
1. 遗传。
不得不说，遗传有时候还挺“坑人”的。
如果你的家族里有肥胖的人，那你肥胖的概率可能就会比别人高一些。
就像有些人天生就带着容易长胖的基因，吃同样的东西，别人不胖，他就胖了。
关于肥胖的论文总结范文
摘要：随着社会经济的发展，肥胖已成为全球性的公共卫生问题。
本文通过对肥胖的成因、危害以及防治策略的研究，旨在为我国肥胖问题的解决提供参考。
一、引言肥胖是指人体脂肪组织过多，导致体重超过正常范围的一种慢性代谢性疾病。
近年来，肥胖的发病率逐年上升，已成为严重影响人类健康的疾病之一。
本文将从肥胖的成因、危害以及防治策略三个方面进行论述。
二、肥胖的成因1. 饮食因素：高热量、高脂肪、高糖分的食物摄入过多，导致能量摄入过剩，进而引发肥胖。
2. 运动因素：缺乏运动，能量消耗减少，容易导致体重增加。
3. 遗传因素：家族遗传因素在肥胖的发生中起着重要作用。
4. 内分泌因素：如甲状腺功能减退、胰岛素抵抗等内分泌疾病可导致肥胖。
5. 社会心理因素：如工作压力、生活节奏加快等心理因素，可能导致饮食不规律、运动减少。
三、肥胖的危害1. 增加心血管疾病风险：肥胖者患高血压、冠心病、心肌梗死等心血管疾病的概率明显增加。
2. 引发糖尿病：肥胖者患2型糖尿病的风险较高。
3. 导致骨质疏松：肥胖者骨密度降低，易发生骨折。
4. 影响心理健康：肥胖者易产生自卑、焦虑等心理问题。
5. 降低生活质量：肥胖者运动能力下降，生活质量受到影响。
四、肥胖的防治策略1. 饮食调整：合理膳食，控制热量摄入，增加膳食纤维摄入，减少高脂肪、高糖食物的摄入。
2. 运动锻炼：坚持规律运动，如快走、慢跑、游泳等，提高能量消耗。
3. 生活方式干预：保持良好的作息时间，减轻心理压力，培养健康的生活习惯。
4. 药物治疗：在医生指导下，合理使用减肥药物。
5. 遗传干预：针对遗传因素，开展基因检测，预防肥胖。
6. 社会支持：加强健康教育，提高公众对肥胖的认识，营造良好的社会氛围。
五、结论肥胖已成为全球性的公共卫生问题，严重影响人类健康。
针对肥胖的成因，采取综合防治策略，有助于降低肥胖发病率，提高人民生活质量。
我国应加强肥胖防治工作，提高全民健康水平。
青少年肥胖问题的开题报告
时间 主要任务
２００７年１１月 查阅资料，设计问卷
至１２月
２００８年１月至 校内调查及社会调查
３月
２００８年４月至 信息资料整理，完成
５月
课题
预期研究成果及形式
调查报告，图片资料及ＰＰＴ制作． 以上研究方案是我们经过初步研究制定 的，可能有写疏漏，我们将在研究中不断 完善，修改方案．
研究中可能存在的问题
Байду номын сангаас
可行性论证
• 肥胖其实也是一种病，它会危害到人 们的身体健康，尤其是青少年们．肥 胖或许会给他们带来一些心理压力， 更重要的是，它会抑制青少年的生长 发育．是什么原因造成青少年的肥胖 呢？经过与老师，同学的探讨，调查， 我们对课题的可行性进行了初步的论 证．
造成青少年肥胖的原因
许多青少年朋友都喜欢冷饮，高热量食品，零 食等食品，从而导致饮食不律．正餐时间食欲较 小，这种不定食，不定量的生活习惯导致他们摄 入脂肪和胆固醇过多，引起内生理上酸碱平衡的 失调，脂肪的堆积，造成肥胖，同时缺乏各类体 育运动也是造成肥胖的主要因素之一．
研究计划
１．肥胖带来的影响：
（１）青少年因受到肥胖的影响而产生心理 压力 （２）青少年因肥胖而想尽办法去减肥 （３）青少年因肥胖而导致身边的朋友较少
研究方法
本课题研究的方法主要采用问卷调查和社会查.
(1)调查我校学生的肥胖问题,及同学们如何看 待肥胖问题.首先,我们准备深入查阅相关信 息,确定研究方法,设计调查问卷.然后,在我校 发放问卷调查表,整理统计调查结果.
(2)我们将步入社会,在一些公共场所发放问卷 调查表,并对一些青少年进行口头采访.了解 肥胖比例及人们对肥胖的看法.
课题组成员的分工
肥胖对青少年身体危害开题报告
研究意义
意义
• 通过对肥胖对青少年的危害的研究可以让学生对肥胖所带来的疾病和危害有
一个清晰的认识，让他们能了解肥胖，知道应该怎样去预防和治疗肥胖，让 青少年具有良好的饮食习惯和健康的身体。
研究的主要内容
• 研究的主要内容：• 研究的范围： • 肥胖所带来的疾病； • 青少年肥胖人士
肥胖所产生的后果； 肥胖所带来的问题； • 肥胖的预防和治疗。
：郑
胡 浩
磊
，
刘
欢
，
课题预期研究成果
• 通过研究得出调查报告。
研究性学习
表现形式
• 论文、电脑PPT展示
• 互联网、图书馆、问卷调查表 • 学校、同学对研究的支持和老师、家长对研究的指导
研究资料来 源
研究条件
谢谢！
写和 发 ， 对
作能 表 收 青
技力 见 集 少
巧， 解 、 年
。发 的 查 的
展 合 作 精 神 。 学 会 基 本 的 研 究
能 力 。 拓 展 学 生 视 野 ， 培 养 学
阅 和 整 理 资 料 ， 根 据 主 题 进 行
危 害 的 调 查 研 究 ，
培 养 学 生 设
•
研 究 目 的
本课题的研究
课题研究方法
• 问卷调查法 • 访谈法 • 文献法 • 图书、互联网、
报纸、电视等媒 体
课题步骤
• 进行问卷调查
•
统计数据、分析 数据
• 进行访谈
•
得出结论、撰写 结题报告
课题小组分工
• •
•
•
聿 铭
数
， 方
据
明 恒
保
， 祝
管
鹏 陈
青少年肥胖防治开题报告
青少年肥胖防治开题报告青少年肥胖防治开题报告摘要：青少年肥胖问题是当前全球范围内的一个严重健康问题。
本文旨在探讨青少年肥胖的原因、影响以及相应的防治措施。
通过文献综述和实证研究，我们发现青少年肥胖与不良的饮食习惯、缺乏体育锻炼、家庭环境、心理因素等密切相关。
因此，我们提出了一系列针对青少年肥胖的防治措施，包括改善饮食结构、增加体育锻炼、提供健康教育和心理辅导等。
我们相信通过这些措施的实施，可以有效地减少青少年肥胖问题，提高他们的整体健康水平。
1. 引言青少年肥胖问题是当前全球范围内的一个严重健康问题。
据世界卫生组织的数据显示，全球有超过2亿青少年患有肥胖症，其中近一半的人来自发展中国家。
青少年肥胖不仅会给患者带来身体健康问题，还会对其心理、社交和学业等方面造成负面影响。
因此，研究青少年肥胖的原因和防治措施具有重要意义。
2. 青少年肥胖的原因青少年肥胖的原因是多方面的。
首先，不良的饮食习惯是导致青少年肥胖的重要因素之一。
现代社会中，高糖、高脂肪、高盐的食品充斥着市场，而青少年往往喜欢食用这些垃圾食品，导致能量摄入过剩。
其次，缺乏体育锻炼也是青少年肥胖的主要原因之一。
随着科技的发展，越来越多的青少年沉迷于电子游戏、手机等虚拟世界中，很少参与到体育活动中去。
此外，家庭环境也对青少年肥胖起到了一定的影响。
如果家庭中的成年人也存在肥胖问题，那么青少年患肥胖的风险就会增加。
最后，心理因素也是导致青少年肥胖的一个重要原因。
一些青少年可能因为自卑、压力过大等心理问题而选择过度进食，从而导致肥胖。
3. 青少年肥胖的影响青少年肥胖不仅会给患者本身带来身体健康问题，还会对其心理、社交和学业等方面造成负面影响。
首先，青少年肥胖会增加患心脏病、糖尿病、高血压等慢性疾病的风险。
其次，肥胖会影响青少年的心理健康，使其容易出现自卑、焦虑等问题。
此外，肥胖还会影响青少年的社交能力，使其在同龄人中产生孤立感。
最后，肥胖还会对青少年的学业产生负面影响，因为肥胖往往会导致注意力不集中、记忆力下降等问题。
长沙市雨花区初中一年级学生超重、肥胖及其影响因素研究的开题报告
长沙市雨花区初中一年级学生超重、肥胖及其影响因素研究的开题报告题目：长沙市雨花区初中一年级学生超重、肥胖及其影响因素研究摘要：本研究旨在了解长沙市雨花区初中一年级学生超重、肥胖的情况以及可能的影响因素。
通过对该地区多所初中进行问卷调查和体质检测，收集相关数据，并对其进行分析和比较。
预计结果可以为当地政府和学校提供有针对性的干预措施和建议，以改善学生身体状况和促进健康发展。
关键词：初中一年级学生；超重；肥胖；影响因素；长沙市雨花区1. 研究背景超重和肥胖已成为全球性的健康问题，尤其是在发展中国家。
长期以来，我国的超重和肥胖率也逐渐升高，成为一个需要关注的问题。
而在初中阶段，学生处于身体发育的关键阶段，身体质量对日后的健康及生活质量有很大的影响。
因此，了解初中学生超重、肥胖的情况及其影响因素，对于预防和改善超重、肥胖问题具有重要意义。
2. 研究目的本研究的目的是了解长沙市雨花区初中一年级学生超重、肥胖的情况，并探讨可能的影响因素，为相关部门提供参考依据，制定更加有效的干预措施，促进学生的健康发展。
3. 研究内容和方法3.1 研究内容（1）收集长沙市雨花区多所初中一年级学生的基本信息和相关数据；（2）进行体质测量，包括身高、体重、腰围、臀围等指标的测量；（3）对学生进行问卷调查，探讨生活方式、饮食习惯、家庭环境、体育锻炼等与超重、肥胖相关的因素；（4）对收集到的数据进行统计分析，并比较不同群体之间的差异和相关性。
3.2 研究方法（1）抽样调查。
从长沙市雨花区多所初中中选择一定比例的学生进行问卷调查和体质测量，获取样本数据；（2）问卷调查。
采用结构化问卷，包括多项问题，比如生活方式、饮食习惯、家庭环境、体育锻炼等，通过问卷侧面了解学生的生活习惯和行为；（3）体质测量。
采用标准的体质检测方法，测量身高、体重、腰围、臀围等指标，并计算出BMI指数；（4）数据分析。
采用SPSS等统计软件，对收集到的数据进行统计分析和比较，探讨可能的影响因素。
中小学生超重肥胖与生活质量的关联研究的开题报告
中小学生超重肥胖与生活质量的关联研究的开题报
告
一、论文选题的背景和意义
近年来，我国儿童和青少年超重肥胖问题日益突出，已成为社会关
注的焦点。
超重肥胖不仅影响了孩子们的身体健康，还严重影响了他们
的生活质量和心理健康。
生活质量对于儿童和青少年健康成长至关重要，因此了解超重肥胖与生活质量之间的关系，有助于制定更有效的干预措施，帮助儿童和青少年健康成长。
二、研究目的
本研究旨在探讨中小学生超重肥胖与生活质量的关系，分析超重肥
胖对生活质量影响的程度以及影响的因素，为制定相关干预措施提供参考。
三、研究内容
1. 国内外相关研究综述：整理国内外关于中小学生超重肥胖与生活
质量之间关系的相关研究成果，分析现有研究的不足和亮点。
2. 研究方法：本研究采用问卷调查法，通过发放问卷的方式，获取
中小学生超重肥胖与生活质量之间的数据，进行分析。
3. 研究内容和流程：本研究主要分析中小学生超重肥胖与生活质量
之间的关系，涉及到的内容包括超重肥胖的现状、超重肥胖与生活质量
的关系、影响因素和干预措施等。
具体流程包括问卷设计、问卷发放、
数据收集、数据分析和结果解释等。
四、研究预期结果
通过本研究，可以深入了解中小学生超重肥胖与生活质量的关系，明确超重肥胖对生活质量的影响程度和影响因素，为制定干预措施提供数据支持，从而提高中小学生的生活质量和身体健康水平。
五、研究的实施意义
本研究有助于揭示中小学生超重肥胖与生活质量之间的关系，在启示干预有效性方面提供新的思路和实验依据，促进健康教育的实施，同时也将对家庭、学校、医院以及政府等部门提供有益的参考，推动建立全社会的健康生活方式。
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中学生肥胖影响因素及潜在危害研究
摘要：中学生肥胖情况比较严重，分析中学生目前超重、肥胖影响因素及潜在的危害，应加
强对中学生超重、肥胖主要影响因素的干预，以降低成年后相关慢性疾病发生的危险性。
为制定中
学生肥胖防治措施提供依据。
关键字：中学生肥胖影响因素危害
一、中学生超重、肥胖的主要影响因素
1、遗传因素
本次调查结果显示青少年肥胖与父母有关。
对一些双胞
胎、领养子女家庭的调查发现，肥胖有一定的家族聚集性。
双
亲均为肥胖者，子女有70%-80%的人表现为肥胖，双亲之一
（特别是母亲）为肥胖者，子女有40%的人较胖；双亲标准体
重，子女肥胖的可能性为10%。
2、营养因素
营养因素与肥胖症有密切关系。
随着我国的经济发展和
食物供应丰富，人们对食物能量的基本要求满足之后，膳食模
式发生了很大变化，高蛋白、高脂肪食物的消费大增，能量的总
摄入量往往超过能量的消耗。
很多城市尤其在大城市的青少
年摄入富含高能量的动物蛋白和脂肪增多，而谷物食物减少，
富含膳食纤维和微量元素的新鲜蔬菜和水果的摄入量偏低。
已有研究证明富含脂肪多而其他营养素密度低的膳食，引起肥
胖的可能性最大。
3、精神因素
现代学生的学习压力增大，精神紧张，也是肥胖发病率上
升的一个原因。
一项美国的研究显示，抑郁症儿童比一般儿童
患肥胖的几率高出1倍。
内向型性格的人肥胖较多，原因可能
是肥胖使处于自我意识加速形成的青少年失去最珍贵的生活
内容—健美体形；因自我形象扭曲而引发压抑、焦虑、自卑、退
缩等情绪问题；因不堪讥嘲而引发孤独、多动、学校恐怖症、打
架斗殴、破坏公物、自杀等行为问题。
当小儿心理不安、紧张或
者受挫时，会以不断进食填补心理不安，导致小儿进食过量的
习惯。
而肥胖导致的青少年心理损害又进一步诱导大量进食。
4、体育锻炼不足
体育锻炼不足是导致中学生超重、肥胖的重要因素之一。
目前中学生学业较重、课外作业较多而无暇进行室外运动以及
运动场地受限等因素，都导致了体育锻炼不足。
由于缺乏运动和体力活动，人体内的热能呈“入大于出”的局面，造成超重、
肥胖。
5、社会因素
通过调查可以看出许多城市家庭中只有一个孩子，父母
把更多的心血都倾入到孩子身上。
加上经济收入增加和购买
能力的提高，食品生产、加工、运输及储藏技术的改善，孩子可
选择的食品种类更为丰富。
随着妇女更广泛的进入到各行各
业，在家为家人备餐的机会日益减少；在外就餐的次数增多。
导致摄入能量远大于所消耗的能量，能量转化成脂肪的形式
储存在人体中。
新闻媒体在现代消费群体中有举足轻重的作
用，电视广告对儿童青少年饮食模式产生很重要的影响，对儿
童青少年行为的误导不容忽视。
二、肥胖病对青少年带来的危害
1、肥胖病对青少年生理健康的危害
肥胖作为一种危害健康的慢性疾病，对青少年的身心健
康都产生较大影响。
通过资料调查显示，许多慢性疾病已经不
是中老年人的专利。
许多疾病发生在年轻人的身上，其表现有
以下几个方面：
（1）高血压
对我国24万人群的汇总分析显示，BMI>=24DE高血压患
病率是BMI在24以下者的2.5倍，BMI>=28的高血压患病率是
BMI在24以下者的3.3倍。
且肥胖者和高血压的患病率随年龄
的增加而增加。
肥胖青少年的收缩压和舒张压显著高于正常体
重少年儿童，不少资料显示肥胖青少年的心锁指数(HI)低于对照
组，这表明肥胖青少年的心室收缩功能有减退的趋势。
（2）糖尿病
体重超标、肥胖和腹部脂肪蓄积是II型糖尿病发病的重
要危险因素，且这种危险性随着肥胖的程度和持续时间而增
加。
据统计80%的II型糖尿病由肥胖引起。
许多资料显示肥胖
青少年空腹血糖明显高于正常体重者，并且有高胰岛素血症。
其内在原因是肥胖症患者的胰岛素受体数减少和受体缺陷，
发生胰岛素抵抗（对胰岛素不敏感）现象和空腹胰岛素水平较
高，影响对葡萄糖的转运、利用和蛋白质合成。
（3）足病
青少年肥胖可能对足部造成持久伤害。
当脚承受的压力
增大时，脚的骨结构和软组织会发生改变。
由于青少年的骨组
织发育还不完善，在长时间承受较大额外体重的负荷下很容
易造成足弓塌陷，成为扁平足。
更糟糕的是由于人体的脚部有
大量的血管和穴位，可能会引起其他恶性疾病。
（4）心肺功能下降
与一般正常青少年相比，肥胖儿的心脏需要做更多的功
来满足庞大身躯对血液的供应，长久以后心肌因过度疲劳而
导致收缩力下降，心力慢慢衰竭。
同时，血管内径因过多脂肪
逐渐的堆积而管径变窄，血管硬化，阻力增加，血流速度和血
流量都会降低，影响血液循环。
另外，过多的脂肪还导致肺活
量不足，因为体重增加了，身体需氧量增加及产生二氧化碳也
增加，氧气及二氧化碳皆需由肺部来转换的，因此肺部的负担
自然增加了，但肥胖的胸壁赘肉会影响肺部正常的扩张(即肺
活量减少)。
（5）其他疾病
肥胖孩子进入成人期以后，体重指数还会增加，等到成年
后就会相当于50、60岁的疾病，高血脂病、冠心病、胆囊炎、关节性病症、脂肪肝、内分泌紊乱、痛风等等都会出现。
青少年肥胖其生殖系统发育是比较迟缓的。
会形成一些男性生殖无
力、睾丸发育不良、精子成活率低，女性经少，性欲下降的生理现象。
[3]另外，肥胖还容易引起睡眠呼吸暂停症，这是由于肥胖孩子在颈部、胸部、腹部和横隔部位的脂肪堆积过多，使胸
壁的运动受阻，在躺下时喉部放松，在脂肪组织的重力下使得
上呼吸道变窄和气流不通畅引起呼吸困难。
（6）肥胖对中小学生智力的影响
肥胖是一种疾病，已经影响到了孩子们正常的学习生活。
进食过多可能吃出“肥胖脑”，脂肪在脑部堆积过多，使脑皱褶大减，脑皮层呈平滑样，会导致智力降低。
1989年，萧黎等对南京市18所小学中部分肥胖儿的智力和学习成绩进行调查表
明：肥胖儿童IQ(韦克斯勒儿童智力量表的总IQ由语言IQ
与操作IQ相加而得)低于正常儿童，是由于操作IQ低。
操作
IQ的高低反应了儿童视觉、知觉、接受能力、掌握要点能力的优劣。
故认为，肥胖可使儿童上述方面的能力受到影响。
这种
单纯性肥胖儿童IQ低的原因，并非因为肥胖导致机体某种器
质障碍所造成，而是由于肥胖使儿童智力得不到充分发育，以
致学习方面运算能力和思维敏捷处于劣势。
因而动手能力、辨
别能力、认识事物的能力均不如普通儿童。
[4]
2、肥胖对青少年心理危害以及带来的社会问题
肥胖对中学生身心健康的损害是多方面的。
在学校里，学
校组织集体活动如游戏、跳舞等胖孩子常因体态臃肿、行动不
便而不敢参与。
研究测试结果表明，这些可能是因为肥胖儿童
行为相对笨拙，反应迟钝，常引起同伴的嘲笑与排斥，影响正
常的社会交往，易产生自卑心理，人际关系变得敏感，出现退
缩或冲动表现。
肥胖青少年体重较重，形象不佳，常遭到别人
取笑，自尊心受到极大伤害，常削弱患儿信心，因而大多数单
纯性肥胖儿童变得胆小、猜疑、社交退缩，甚至自闭。
面对压力缺乏有效应对方法，常用过度进食来满足自己，导致肥胖进一
步发展，形成不易打破的恶性循环[4]。
三、结论与建议
目前中国青少年肥胖率处于上升趋势，已经成为社会、学
校和许多家庭关注的焦点。
鉴于青少年超重、肥胖原因的复杂
性，建立社会—家庭—学校共同参与的防治模式，健全超重、
肥胖青少年防治档案，重视年度体检、医疗跟踪服务；鼓励青
少年参加体育锻炼，调整饮食结构，培养良好的生活习惯，从
而不断降低青少年超重、肥胖的患病率。
参考文献
[1]StoryM,Sherwood NE,Himes JH,et al.An after-school
obesity prevention program for African-American girls[J].Ethn Dis,2003,13:54-64.
[2]季成叶：《2005年中国城市青少年健康危险行为监测
报告》[M].北京:北京大学医学出版社,2006.
[3]郭泽如：《从肥胖儿的产生谈少儿运动减肥》.人文论坛
[4]陈淑鄂、李建英：《肥胖儿童的行为特点、心理障碍及
健康状况分析》[J].卫生职业教育,2005,23(2):74275。