一年级一班防火安全教育主题班会
2023年小学一年级消防安全班会记录【精选5篇】
2023年小学一年级消防安全班会记录【精选5篇】班会是一个相互交流沟通的平台，能使同学之间更好地了解彼此，并增强集体凝聚力和向心力。
这里给大家分享一些关于2023年小学一年级消防安全班会记录，供大家参考学习。
2023年小学一年级消防安全班会记录（精选篇1）一、设计意图：自然是如此美好，生活是如此安宁，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们，在所有的自然灾害中，发生频率最和、高的莫过于火灾，一个小小的火星，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命，对于火，儿童缺乏相应的防火知识和能力，因此，增强儿童的防火意识，提高儿童的防火自救能力，加强儿童防火教育是至关重要的。
二、教学目标：1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、知道消防电话119，初步了解什么是消防。
3、结合日常生活，知道一些消防常识。
三、教学重难点：学习防火的生活常识，培养有关防范能力。
四、教学准备：多媒体课件、布娃娃、选项牌等五、教学过程：（一）火灾现场图片欣赏每幅图片教室进行讲说1、学生欣赏后讨论：看了这些图片，你想说什么？有什么感受？2、看到刚才的图片，老师真是触目惊心，俗话说：“水火无情”，如果对火使用不当或者管理不好，有时它也会成为我们的敌人。
（二）引出课题1、今天就请同学们和董老师走进消防安全的课堂，共同学习，珍爱生命安全第一（板书）（三）讲授新课1、同学们都知道发生火灾时，拨打电话“119”，你们知道我国的消防日是哪一天吗？（11月9日），为了使“119”深入人心，于1992年11月9日起，将每年的11月9日定为全国的消防日。
2、火猛于虎，在我们的日常生活中我们要时刻预防火灾的发生，下面我们一起走进我们的家庭，看看下面的图片，说说他们做的对不对？在家里应如何注意防火？（图片）例如：（1）妈妈在炒菜，锅中着火，怎么办？（2）当闻到一股臭鸡蛋气味时，应怎么样处理？同学们对预防火灾的知识有了一定的了解，我们一起来进行一个家庭消防知识竞赛吧！竞赛规则：先把同学分成两组；老师读题，请同学们举牌回答，哪组回答的正确率高，哪组获胜。
小学一年级消防安全主题班会教案(精选)
家庭火灾应急逃生计划制定
• 定期检查逃生路线是否畅通无阻，确保在紧急情况下能够 快速逃离。
家庭火灾应急逃生计划制定
应急演练
01
定期组织家庭成员进行火
03 灾应急演练，提高应对火
灾的能力。
演练过程中要保持冷静，
02
按照逃生计划有序撤离。
演练结束后要及时总结经
04
验教训，不断完善逃生计
划。
04
公共场所消防安全常识教育
废弃的易燃物品应妥善处理，不要乱丢乱放。
家庭易燃物品存放和处理方法
对于过期或损坏的易燃物品，应按照相关规定进行回收 或处理。
若发现易燃物品泄漏或起火，应立即采取应急措施并报 警。
家庭火灾应急逃生计划制定
制定逃生计划 了解家庭布局和逃生路线，确定至少两条逃生路径。
在明显位置标注逃生路线和集合地点，确保家庭成员熟悉并掌握。
在演练中积极表现，互相帮助， 共同提高消防安全意识和技能。
及时向老师和家长反馈演练中发 现的问题和改进建议。
06
总结回顾与拓展延伸
本次班会重点内容回顾
火灾的危害和预防措施
通过讲解和实例展示，使学生了解火 灾的严重性和预防火灾的重要性。
火警电话的正确使用
掌握火警电话119的拨打方法和注意 事项，以便在紧急情况下能够及时报
灭火器材使用方法及注意事项
介绍灭火器的种类和使用 方法，如干粉、泡沫、二 氧化碳等。
强调使用灭火器时的注意 事项，如保持距离、顺风 向等。
现场演示灭火器的使用方 法，让学生更加直观地了 解操作步骤。
教育学生在遇到火灾时保 持冷静，不要惊慌失措， 及时报警并寻求帮助。
02
校园内消防安全设施介绍
一年级消防安全主题班会教案4篇
一年级消防安全主题班会教案4篇Teaching plan of fire safety theme class meeting for gra de one编订：JinTai College一年级消防安全主题班会教案4篇前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：一年级消防安全主题班会教案2、篇章2：一年级消防安全主题班会教案3、篇章3：初中消防安全主题班会教案4、篇章4：初中消防安全主题班会教案一年级消防安全主题班会如何策划?那么，下面是小泰给大家整理收集的一年级消防安全主题班会教案，供大家阅读参考。
篇章1:一年级消防安全主题班会教案活动目的：通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
活动程序：主持人甲：敬爱的老师、主持人乙：亲爱的同学们：合：大家好!主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命!主持人乙：唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭!主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
主持人乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵!主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。
合：一（3）中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!（生鼓掌）主持人甲：同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱?主持人乙：当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救?主持人甲：当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对?主持人乙：当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止?主持人甲：这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
一年级消防安全班会
迅速判断火势大小和蔓延方 向，采取正确的灭火方法或 逃生路线。
不要贪恋财物，尽快逃离火 场，并关闭门窗以减缓火势 蔓延速度。
逃生时尽量用湿毛巾捂住口 鼻，低姿势前进，避免吸入 有毒烟雾。
04 公共场所消防安全知识
公共场所火灾隐患及预防措施
电气线路老化、过载
定期检查电气线路，及 时更换老化部件，避免 过载使用。
贴近地面低姿行进，避免高处烟雾和高温。
05 消防安全法律法规与责任
国家消防安全法律法规简介
《中华人民共和国消防法》
规定了消防工作的基本原则、消防安全管理制度、火灾预防、消防组织、灭火 救援、监督检查和法律责任等内容。
其他相关法律法规
包括《森林防火条例》、《消防监督检查规定》等，进一步细化了消防安全管 理和监督检查的要求。
定期开展消防安全教育
将消防安全教育纳入日常教学计划， 定期开展相关活动，不断提高学生的 消防安全意识。
加强消防设施建设
对学校消防设施进行全面检查和维护 ，确保其完好有效，为校园消防安全 提供有力保障。
强化应急演练
定期组织学生进行火灾逃生演练和其 他应急演练，提高学生的自救互救能 力和应对突发事件的能力。
易燃易爆物品管理不 当
加强易燃易爆物品的管
理，存放在安全地点，
远离火源。
违规使用明火
严禁在公共场所违规使 用明火，如点烛、烧香 等。
消防通道堵塞
保持消防通道畅通无阻 ，禁止在通道内堆放杂 物。
公共场所消防器材配备要求
A
灭火器
根据场所面积和火灾风险等级，合理配置相应 数量和类型的灭火器。
消防栓
确保消防栓完好无损，水压充足，周围无 障碍物。
家校合作共筑安全防线
一年级消防安全教育主题班会
一年级消防安全教育主题班会一年级消防安全主题班会词：主持人：各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们要开展一次消防安全主题班会，让我们一起学习一些关于消防安全的知识，学会保护自己，预防火灾事故的发生。
游戏环节：“快来圈火把”主持人：首先，我们来玩一个游戏叫做“快来圈火把”。
大家分成几个小组，每个小组选出一个代表，站在中间，其他同学围成一个圈，每个同学手上拿着纸条当火把。
我们设定一个时间，倒计时开始后，代表在规定时间内尽量圈住更多的纸条，看看哪个小组的代表表现最好。
主题发言：学习消防安全知识，预防火灾主持人：通过这个游戏，我们发现圈住更多纸条的代表都让我们想到了勇敢的消防员，因为他们常常需要面对危险的火势，保护我们的安全。
下面，请同学们踊跃发言，说说你们对消防员的了解和体会。
同学：消防员是勇敢的大叔，他们会救人，灭火，戴着铁盔，穿着消防服，上到楼上，下到井下，是我们的好朋友。
主持人：非常好！我们都知道消防员是我们的好朋友，他们用生命在保护我们。
为了让大家更了解消防安全知识，请大家仔细听讲，积极参与。
学习环节：“消防安全知识宝盒”主持人：在我们的班级里，准备了一个“消防安全知识宝盒”，里面装满了有关消防知识的问题。
我们将依次抽取问题，由同学来回答。
回答正确的同学将会获得小奖励。
请第一位同学上台抽取题目。
同学：（回答问题）主持人：非常棒！同学们是最棒的。
通过这个环节，我们了解到了很多关于消防安全的知识，比如火灾的成因、防火的基本常识等等。
接下来，我们再来玩一个游戏。
游戏环节：“消防通道接力赛”主持人：现在，我们要进行一项消防安全接力赛。
请同学们分成几个小组，每个小组选出一个代表上台进行接力。
接力的规则是：每个同学手上拿着一张纸条，从起点跑到终点后，将纸条传递给下一位同学，全部完成后，看哪个小组最快。
开始！主题讲解：火灾的预防和自救主持人：通过接力赛，我们进一步加深了对消防安全的了解。
接下来，我将向大家介绍一些火灾的预防和自救方法。
小学一年级开学第一课安全主题班会教案二：防火知识小常识
今天，我们小学一年级迎来了新学期的开学，为了确保大家在校园里的生活更加安全有序，我们安排一场主题班会，主题是防火知识小常识。
下面，我将为大家分享班会教案。
一、引入（10分钟）
1. 考勤报数：老师向学生询问姓名及刚刚发生的有关消防方面的内容水平。
2. 画图说话: 老师可以通过画图形成一个故事，并且和学生有互动，调动学生的兴趣。
二、核心板块（20分钟）
1. 词汇教学
学习生词：火灾、扑救、疏散；
看图片，听老师介绍，学生的口胡与老师一起去说。
2. 防火小常识
（1）火源要放在安全距离之外
（2）发现火源要迅速扑打或者报警
（3）遇到火灾要保持冷静，迅速撤离
3. 互动游戏
分为两组，玩家分属不同组。
一组为小车手，另一组为火灾特勤队。
在学校里，小到一片纸，大到一节教室，无不关乎我们大家的安全。
我们把学校划分为四个领域：办公区，课堂区、宿舍区、休息区。
小车手需要把物品从一个区域转移到另一个领域，同时经过火源，这时候有火灾特勤队员来扑灭火源。
通过游戏让学生深刻的感受到防火常识的重要。
三、总结（10分钟）
1. 让学生回答以往安全知识上的一个小小的谈心话题。
2. 教师巩固一遍学习小常识，以达到知识的巩固性。
3. 填写学习报酬、你今天收获迎新安全课中得到最大的收获是什么？
为了确保学生安全，教师对学生提出了以下建议：不玩火源、不在课室后放杂物、走楼梯时向右侧挨墙、不刻意模仿欢快火灾现场，我们的校园生活将与您的安全紧密相连。
班会教案圆满结束！。
原创一年级消防安全主题班会记录
原创一年级消防安全主题班会记录引言本次班会旨在通过讲解消防安全知识，增强一年级学生的消防安全意识，提高他们在火灾发生时的自我保护能力。
通过班会的开展，希望能够让同学们了解如何预防火灾，掌握正确的逃生方法，学会使用灭火器等基本的消防安全知识。
活动内容1. 消防安全知识介绍首先，老师向同学们介绍了火是一种非常危险的东西，如果我们不小心使用火源，就可能引发火灾。
火灾会给我们的生命和财产带来巨大的威胁。
然后，老师以图文并茂的方式向同学们展示了一些常见的火灾事故，如火灾起火的原因、火灾对人体的危害等。
2. 火灾预防知识接下来，老师着重强调了预防火灾的重要性。
同学们要时刻保持警惕，不随意玩火、乱扔烟蒂等行为。
老师提醒同学们要远离电器和气体，保证家庭的用电安全和燃气安全。
此外，老师还注意到了防火门、报警器和灭火器等在火灾发生时的作用，并向同学们讲解了正确使用这些设备的方法。
3. 逃生应急知识同学们在火灾发生时应该如何逃生也是本次班会的一个重点内容。
老师向同学们讲解了正确的逃生方法。
首先，学生们要保持冷静，不要慌张，迅速向安全出口逃生。
同时，要用湿毛巾捂住口鼻，以防止烟雾吸入肺部；在疏散途中，不要乘坐电梯，要使用楼梯，途中要帮助身边的同学。
最后，老师还向同学们介绍了逃生绳的使用方法，为学生们的安全提供了有效的保障。
4. 知识小测验为了巩固同学们对消防安全知识的掌握程度，班会最后进行了一次小测验。
老师出示了一些图片，同学们需要根据图片判断是否存在火灾隐患，并给出应对措施。
通过这次测验，同学们纷纷展示出对消防安全知识的深刻理解和应用能力。
结束语通过本次班会，同学们对消防安全知识有了更深入的了解，增强了自我防范和应对火灾的能力。
相信同学们在今后的生活中会更加注重火灾的预防和安全，保护自己和身边的人。
希望同学们能够将学到的知识与家人分享，共同参与到火灾预防中，共同营造一个安全、和谐的社区环境。
参考资料•消防安全知识手册•火灾逃生方法指南•图片资源库。
2023年一年级防火灾安全教育教案(通用5篇)
2023年一年级防火灾安全教育教案（通用5篇）一年级防火灾安全教育教案1让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。
火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
我们准备了这次《校园防火安全与我们息息相关》的主题班会。
在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。
一、交流各个小组收集的有关火灾事故的新闻__学生身边发生的新闻材料。
分享彼此的感受。
二、展示各小组收集的火灾照片，同学们交流发生火灾的原因。
三、交流防火安全知识。
四、互动1、如果着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、初起火灾如何报警？（1）可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
（2）报警时要讲清着火单位、所在区__县__、街道、门牌等尽量详细的地址。
（3）尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小。
（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。
（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
（6）遇有火情，不要围观。
有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。
假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
如发现有人假报火警，要加以制止。
同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。
一年级消防安全主题班会教案
一年级消防安全主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解消防安全的基本知识，提高防火意识。
2. 学习火场逃生的方法和技巧，增强自我保护能力。
3. 培养学生的团队协作精神，提高应对突发事件的能力。
二、教学重点1. 消防安全的基本知识。
2. 火场逃生的方法和技巧。
三、教学难点1. 如何正确拨打火警电话。
2. 火场逃生的组织和实施。
四、教学准备1. 教学课件：消防安全图片、视频等。
2. 教学道具：灭火器、安全标志等。
3. 练习题：消防安全知识问答。
五、教学过程1. 导入：通过一张火灾现场的图片，引发学生对消防安全的关注，提问：“你们知道火灾是怎么发生的吗？遇到火灾我们应该如何应对？”2. 消防安全知识讲解：讲解消防安全的基本知识，包括火灾的成因、预防措施、灭火方法等。
3. 火场逃生方法学习：观看火场逃生的视频，引导学生学习火场逃生的方法和技巧，如：低头、捂鼻、靠墙等。
4. 火警电话拨打练习：讲解如何正确拨打火警电话，进行拨打练习。
5. 灭火器使用方法讲解：讲解灭火器的种类、使用方法，并进行演示。
6. 消防安全知识问答：发放练习题，进行消防安全知识问答，巩固所学内容。
7. 总结：总结本节课所学内容，强调消防安全的重要性。
8. 课后作业：绘制一幅消防安全手抄报，加深对消防安全知识的理解和记忆。
9. 教学反思：六、教学拓展1. 邀请消防队员来校讲解消防安全知识，让学生更直观地了解消防员的日常工作。
2. 组织学生参观消防博物馆，了解消防安全历史和消防器材的发展。
七、教学实践1. 开展消防安全演练，让学生亲身体验火场逃生过程。
2. 组织学生进行灭火器使用比赛，提高学生的灭火技能。
八、教学评价1. 学生消防安全知识问答，检验学生的学习效果。
2. 学生火场逃生演练表现，评估学生的实际操作能力。
九、教学建议1. 定期开展消防安全教育活动，提高学生的防火意识。
2. 家庭与学校共同关注消防安全，家长协助学校教育学生掌握消防安全知识。
一年级防火主题班会
一年级防火主题班会
《小学一年级防火主题班会》
今天是小学一年级的防火主题班会，同学们齐聚在教室里，期待着这个特别的活动。
活动开始了，老师首先向大家介绍了火灾的危害，让同学们明白火灾对生命和财产的危害。
老师还向同学们讲解了发生火灾时应该怎么做，比如要保持冷静，找到最近的安全出口等。
随后，老师组织了消防演练活动。
同学们跟着老师走出教室，沿着预先设计好的逃生路线，练习了火灾逃生的方法。
他们在练习中发现了很多问题，比如逃生路线有些狭窄，有些同学在逃生的时候没有保持队形等。
老师们当场对同学们进行了指导和纠正。
接着，教室里还进行了消防设备的使用讲解。
老师向同学们介绍了灭火器等消防器材的使用方法和注意事项。
同学们一个个拿起灭火器，模拟使用的场景，有模有样地学习着。
这次防火主题班会让小学一年级的同学们了解了火灾的危害，学会了火灾逃生和使用消防器材的方法，增强了他们的防火意识，知道了如何在火灾发生时保护自己和他人。
相信在今后的生活中，他们一定能够做到“安全第一，预防为主”的口号，为自己和家人的安全保驾护航。
一年级消防安全教案_共10篇 .doc
★一年级消防安全教案_共10篇范文一：一年级消防安全教育主题班会教案消防安全教育主题班会时间9.14周一（一）班会目的：1．使学生知道一些简单的安全常识。
2．使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
（二）活动地点：教室（三）教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。
（四）班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？3、学习防触电知识的情景表演：（1）第二组代表表演：（2）大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？（五）巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119，急救中心120。
2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。
注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
(六)学生发表本节班会课的感想(七)班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
范文二：一年级下消防安全教育教案小学一年级消防安全教案教学目标1、培养一年级学生初步的自我保护意识。
2、让一年级学生了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
一年级小学消防安全主题班会记录(5篇)
一年级小学消防安全主题班会记录（5篇）一年级小学消防安全主题班会记录篇1活动目标:1.通过阅读新闻引起学生对消防安全的注意。
2.通过开展自救、自保、如何灭火等活动。
学生可以了解一些基本的消防知识，知道火灾后做什么，平时注意如何防火。
活动流程:一、首先，谈导入:同学们，火是人类的朋友，它推动着人类社会走向文明。
但是，如果用火不当，也有可能成为威胁人类生命财产的敌人。
它可能不仅烧毁茂密的森林、广阔的草原、高楼大厦，甚至夺取人们宝贵的生命。
那么在生活中应该如何用火来防火呢？老师希望通过今天的课和同学们一起学习一些消防安全知识，提高我们面对火灾的自救能力。
看新闻。
让学生了解几起重大火灾事故。
老师:首先，请跟随老师了解中国的几起火灾。
(课件播放)看了新闻，同学们怎么看？请大家说说。
二、逃避自救常识老师:刚才的事件多么令人震惊！那么火灾发生后如何逃生自救呢？1.学生分组讨论2.全班交流后，展示课件，让学生了解逃生自救常识。
(1)了解和熟悉环境。
当你走进商场、酒店、餐厅等公共场所时。
应注意灭火器和灭火器的位置，以便在发生事故时及时疏散或灭火。
(2)一旦受到火灾威胁，不要惊慌，冷静确定自己的位置，根据周围的烟雾、火情、温度分析判断火灾，迅速撤离，不要盲目行动。
(3)保护呼吸系统。
逃生时可以用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等紧紧捂住口鼻。
否则，用热空气灼烧呼吸系统软组织，会有中毒窒息的危险。
(4)不要乘坐电梯，而是从通道疏散。
如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。
也可以考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等来躲避危险。
(5)如果疏散通道被火灾堵塞，可以使用绳索滑行。
用强力绳将窗帘、床单、被褥撕成条状，拧成绳状，用水浸湿后绑在结实的暖气管、窗框、床罩上，将被困人员沿绳一个个滑到下一层或地面。
(6)如果你在下层，适用于二楼。
首先扔一些柔软的东西，比如被子、枕头、床垫、外套等。
到地上，然后用手抓住窗户，身体就会下垂，自然就会滑下来，跳下楼去逃生。
一年级防火安全教育主题班会PPT课件
火灾的危害
火灾的危害
烟雾的危险：介绍火灾烟雾的 危害以及导致窒息的危险。 火焰的危险：介绍火焰对人体 的不良影响，如烧伤和烫伤等 。
火灾的危害
伤害财产：讲解火灾对财产的损坏以及 可能面临的经济困境。
预防火灾的重 要性
预防火灾的重要性
学习火灾预防知识：介绍火灾预防 知识的重要性，如定期检查电线和 电器等。
提高火灾意识：提醒学生在平时的 生活中要牢记防火安全常识，如不 与火玩耍和不使用家长的打火机等 。
预防火灾的重要性
报警和逃生技巧：教授学生如 何正确报警和应对火灾逃生， 如如何使用灭火器和如何正确 逃生等。
学习防火知识
学习防火知识
电气安全知识：介绍学生在使 用电器时应注意的全事项， 如不过载使用插座和不在床上 使用电器等。
防火常识
急救知识：教授学生一些基本 的火灾伤害急救知识，如用冷 水冲洗烧伤处等。
总结
总结
综述：总结一年级防火安全教 育的重点和要点。 决心：鼓励学生从小树立正确 的防火安全意识，并承诺积极 参与防火安全宣传活动。
谢谢您的 观赏聆听
火灾逃生知识：讲解学生应如 何遇到火灾时正确逃生，如尽 量靠窗户逃生和用湿毛巾捂住 口鼻等。
学习防火知识
火警报警知识：教授学生应如何正确报 警以及报警时要提供的必要信息。
防火常识
防火常识
常见的火源：教授学生在日常生活 中可能遇到的常见火源，如电器、 明火等。 灭火器的使用：向学生介绍常见的 灭火器及其正确使用方法。
一年级防火安全教 育主题班会PPT课件
目录 引言 火灾的危害 预防火灾的重要性 学习防火知识 防火常识 总结
引言
引言
引子: 每年火灾事故都给人们带来 巨大的伤害和财产损失，为了学会 正确的防火安全知识，我们今天来 学习一些关于防火安全的重要知识 。
一年级消防安全主题班会教案
一年级消防安全主题班会教案一、班会主题“一年级消防安全主题班会教案”二、班会目的本次班会的目的是通过消防安全教育，提高一年级学生的消防安全意识，增强他们在火灾发生时的自我保护和应急处理能力，确保生命安全。
三、班会流程（一）主题引入（5分钟）1. 开场白：教师向同学们问好，并以轻松愉快的语气引入班会主题，激发学生的兴趣和参与度。
示例：“同学们好，今天我们要开展一个特别的主题班会，那就是消防安全。
你们知道消防安全有多重要吗？接下来我们就来聊聊这个话题。
”2. 简要介绍消防安全：教师简要介绍消防安全的概念，让学生了解消防安全与每个人的生活息息相关。
示例：“消防安全是指预防火灾和减少火灾危害的一系列措施，它涉及到火灾的预防、报警、扑救和疏散等方面。
我们每个人都应该掌握一定的消防安全知识，以保护自己和家人的生命安全。
”3. 引出班会目的：教师明确本次班会的目的，让学生知道为什么要开展这次活动。
示例：“那么，为什么我们要开展这次消防安全主题班会呢？目的是让大家了解火灾的危害，学习消防安全知识，提高防火意识和应急处理能力，确保在火灾发生时能够迅速、安全地逃生。
”4. 邀请学生分享经历：教师邀请有相关经历的学生分享火灾事故的故事，以增强学生对消防安全重要性的认识。
示例：“同学们，你们有没有经历过或者听说过火灾事故？如果有，请勇敢地分享出来，让我们一起了解火灾的危害，提高警惕。
”（学生分享，教师总结并给予肯定）5. 引导学生思考：教师提出问题，引导学生思考消防安全与自身生活的关系，激发学生的学习兴趣。
示例：“同学们，你们觉得在我们的生活中，哪些地方容易发生火灾？我们又该如何预防火灾呢？接下来，我们就来详细探讨这些问题。
”（引导学生思考并回答）（二）火灾高发原因剖析（10钟）1. 日常生活用火不慎：介绍在日常生活中，由于用火不慎导致的火灾案例，如烹饪时离开厨房、乱丢烟蒂等。
- 示例：“在厨房烹饪时，同学们要注意不要让火源无人看管，一旦火势失控，就可能引发火灾。
一年级消防安全主题班会教案(通用)-2024鲜版
消火栓使用方法
打开消火栓门，取出水带 和水枪，连接好水带和阀 门，打开阀门进行灭火。
灭火毯使用方法
将灭火毯展开，覆盖在火 源上进行灭火。
逃生绳使用方法
将逃生绳一端固定在牢固 物体上，另一端系在腰间， 沿着绳子缓慢下滑逃生。
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定期检查和维护保养要求
灭火器
每月检查一次压力是 否正常，每年进行一 次全面检查和维护保 养。
消火栓
每季度检查一次水带、 水枪等配件是否齐全 完好，每年进行一次 全面检查和维护保养。
灭火毯
每半年检查一次是否 损坏或老化，及时更 换。
逃生绳
每季度检查一次是否 磨损或损坏，及时更 换。
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火场逃生技巧掌握
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火场逃生基本原则
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保持冷静
遇到火灾时，首先要保持 冷静，不要惊慌失措，才 能做出正确的判断和行动。
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观察火势
观察火势的大小和蔓延方 向，判断逃生的可能性和 最佳逃生路线。
避开浓烟
火灾中产生的浓烟往往比 火更致命，要尽量避开浓 烟，向安全区域撤离。
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不同场景下逃生策略选择
家庭火灾
迅速离开房间，关闭房门以减缓火势 蔓延；用湿毛巾捂住口鼻，低姿匍匐 前进；不要乘坐电梯，选择楼梯逃生。
02 培养学生自护自救能力
教育学生掌握基本的消防安全知识和技能，如火 灾报警、火场逃生等，培养学生在紧急情况下的 自护自救能力。
03 促进学校消防安全工作
通过班会教育，推动学校加强对消防安全工作的
重视和管理，提高学校的整体消防安全水平。
一年级消防安全主题班会教案
一年级消防安全主题班会教案教案一年级消防安全主题班会教学目标：1.让学生了解消防安全的重要性，提高消防安全意识。
2.教育学生掌握基本的消防安全知识和技能。
3.培养学生遵守消防安全规定，预防火灾事故的能力。
教学重点：1.消防安全知识的学习和应用。
2.学生对消防安全规定的遵守和实践。
教学难点：1.消防安全知识的学习和应用。
2.学生对消防安全规定的遵守和实践。
教学准备：1.消防安全知识资料。
2.消防安全宣传视频或图片。
3.消防安全演练道具。
教学过程：一、导入（5分钟）1.教师向学生介绍消防安全的重要性，引起学生的兴趣。
2.引导学生思考火灾的危害和如何预防火灾。
二、学习消防安全知识（15分钟）1.教师向学生介绍消防安全的基本知识，包括火灾的危害、火灾的预防、火灾的扑救等。
2.学生通过观看消防安全宣传视频或图片，加深对消防安全知识的理解。
三、学习消防安全技能（15分钟）1.教师向学生介绍消防安全技能，包括如何使用灭火器、如何扑灭初期火灾等。
2.学生通过模拟演练，掌握消防安全技能。
四、学习消防安全规定（15分钟）1.教师向学生介绍消防安全规定，包括如何使用电器、如何存放易燃物品等。
2.学生通过小组讨论，总结出自己班级的消防安全规定。
五、总结和反思（5分钟）1.教师引导学生回顾本次班会的学习内容，总结消防安全知识和技能。
2.学生分享自己在班会中的收获和体会。
教学延伸：1.组织学生参观消防队，了解消防队员的工作和消防车辆的使用。
2.开展消防安全知识竞赛，检验学生对消防安全知识的掌握情况。
教学评价：1.学生对消防安全知识的掌握程度。
2.学生对消防安全规定的遵守情况。
3.学生参与消防安全演练的积极性和表现。
重点关注的细节：学习消防安全技能补充和说明：一、使用灭火器的技能1.确定灭火器类型：了解灭火器的类型，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等，并了解其适用范围。
2.拔下保险销：将灭火器从存放位置取出，拔下保险销，准备使用。
小学一年级消防安全教育主题班会记录怎么写(精选5篇)
小学一年级消防安全教育主题班会记录怎么写（精选5篇）小学一年级消防安全教育主题班会记录怎么写（篇1）【教学目标】1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、掌握火灾中的自救常识。
3、加强防火意识，学习必要消防知识。
4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。
【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
【教学过程】一、我市火灾新闻记实情况导入：二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办？(一)、灭火灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。
此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。
如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。
但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。
(二)、报警发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。
在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。
(三)、逃生1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。
当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。
突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。
撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象；尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。
安全第一,预防火灾!小学生防火主题班会教案
安全预防火灾！小学生防火主题班会教案一、教案背景介绍：火灾是一种常见的自然灾害，造成的危害极大，可导致人员伤亡和财产损失。
对于孩子们来说，防火知识是非常重要的，因为他们还没有足够的安全意识和自我保护能力。
因此，学校组织一次以“安全预防火灾”为主题的班会，旨在帮助孩子们学会正确的防火方法，提高他们的安全意识和防火能力。
二、教学目的：1.了解火灾的危害和防范措施，提高自我保护意识和能力。
2.学会正确使用灭火器、逃生口和电话报警等常见的防火设施和方法。
3.掌握基本的急救知识和方法，能够应对火灾过程中可能出现的伤亡情况。
三、教学内容：1.火灾的危害和预防措施（1）宣传火灾的危害和常见的起火原因。
（2）介绍预防火灾的措施，如不随意使用明火、禁止玩火、定期检查电线电器和燃气管道、不乱扔垃圾等。
2.防火设施和方法（1）介绍灭火器的种类、使用方法和使用注意事项。
（2）介绍防火门、逃生口、疏散路线等常见的防火设施和方法。
（3）演示如何正确使用灭火器和逃生口。
3.急救知识和方法（1）介绍火灾过程中可能出现的伤亡情况，如烧伤、窒息、中毒等。
（2）介绍基本的急救知识和方法，如打119报警、制止火势、给伤员进行心肺复苏等。
（3）演示如何正确地进行心肺复苏急救。
四、教学过程：1.教师宣传火灾的危害和常见的起火原因。
2.班会组织演示如何正确使用灭火器和逃生口，并组织孩子们进行模拟。
3.教师介绍防火门、疏散通道等防火设施和方法，指导孩子们根据实际情况设计疏散路线图。
4.教师演示如何正确进行心肺复苏急救，辅导学生一起练习。
5.让学生根据所学知识写一篇火灾防范主题的作文，或表演一段防火安全的小故事，加深学生的理解和记忆。
五、教学效果评价：通过教学，希望孩子们能够掌握正确的防火知识和方法，提高自我保护意识和能力。
在日常生活中，要注意预防火灾的发生，加强安全教育和防火宣传，营造良好的安全氛围。
希望孩子们始终保持“安全第一”的思想，遇到火灾能够冷静应对，顺利脱离危险。
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防火安全教育主题班会
一年级一班
活动目的：
通过本次主题班会，让学生在快乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，确保学生拥有一个安全的校园环境。
活动准备：
1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻（学生身边发生的新闻材料）。
2、组织学生排演节目（简单的小品）。
3、了解一些防火安全知识。
活动过程：
班主任：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《防火安全》的主题班会。
在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。
二、学生看小品（学生演），议一议：
1、如果着火了，怎么办？
发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、初起火灾如何报警？
（1）可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火；
（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等尽量详细的地址；
（3）尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小；
（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址；
（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路；
（6）遇有火情，不要围观。
有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。
假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
如发现有人假报火警，要加以制止。
同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。
如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。
3、当你遇到火灾时如何逃生？
（1）火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。
（2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。
（3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。
（4）当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。
三、牢记《报警歌谣》
报警早，损失小，119电话要记牢。
社会主义制度好，救火分文都不要。
报清门牌和号码，说明火势大和小。
跑到路口等车来，救火时间能提早。
四、防火安全，重于泰山（了解校园防火常识）。
防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。
同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。
五、班主任小结
同学们，火是人类的朋友，它给我们带来了光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。
但火如果失去控制，酿成火灾，就会给我们造成巨大的损失。
防火安全，重于泰山，一句话说明了防火安全的重要性和必要性。
可就是有些人总是存有错误想法，总认为防火天天讲，天天搞，没有什么大不了，不必大惊小怪，从思想上根本就不重视防火安全，麻痹大意，最终埋下了火灾隐患。
同学们，我们在哪些时候会用到火呢？（请1-2名同学介绍）是的，就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭等等，都离不开火。
既是如此，我们就应该更加明白：火的属性是双重的，火既可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。
从这意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。