英语歌曲比赛主持词
小学英语歌曲比赛主持稿
小学英语歌曲比赛主持稿篇一:大辛店中心小学英文歌曲比赛主持词下杨小学英文歌曲比赛主持词女:Good afternoon, dear teachers!男:Good afternoon, dear boys and girls!女:敬爱的老师,亲爱的同学们!下午好!男:You know, English is very useful and important. So we must learn it well. 大家都知道,英语非常有用,并且非常重要。
因此,我们大家都要学好英语。
During the past two years, we learned a lot of English.在过去的两年里,我们学了很多英语We sang songs. We played games. We had a lot of fun.我们唱歌,我们玩游戏. 我们真快乐!______In order to show ourselves, we hold an English Competition here.______为了给同学们提供展示英语才能的机会,我们在这里举行讲英语比赛。
______Welcome. Thank you for your coming.______欢迎参加今天的英语比赛, 感谢各位的光临_______First, let me introduce our honorable judges._______首先介绍本次比赛的评委_______They are Miss Zheng, Miss Fu, Miss Liu, Miss Zhang and Miss Mao ______她们是郑老师,傅老师,刘老师,张老师和毛老师_____ Welcome.______欢迎你们______Second, let me say something about the competition. ______下面宣布比赛的有关事项______The total score of the song and chant is 10.______英语歌曲歌谣比赛总分为10分。
少儿英语-英语歌曲比赛主持词
英语歌曲比赛主持词英语歌曲比赛主持词【篇一:小学英文歌曲大赛主持词】xx小学英文歌曲大赛主持词2014.5.21a:尊敬的各位老师。
b:亲爱的同学们,大家合:下午好!b:首先请允许我介绍今天到场的评委老师,他们有:a:你知道什么是“嘟、来、咪”吗?b:“嘟、来、咪”不就是音符吗?a:答对了,不过我还要告诉你,“嘟、来、米”也是一首英文歌曲的名字,下面请欣赏由今天第一个出场的三(3)班表演的英文歌曲“do re mi”。
b:“十个印第安小人”是大家熟悉的英文儿歌。
(看一下出场的小女孩)原来是印第安小女孩呀!a:接下来请欣赏三(1)班女孩们为您献上的歌曲“ten little indian girls”(十个印第安小女孩)。
b:你我的心中都有一个大大的世界,请欣赏六(2)班范汝君同学为我们带来的“大世界”--“big big world”a:快乐人人都想要。
一曲“if you are happy”(如果感到快乐,你就拍拍手)由四(2)班的同学为您献上,请欣赏。
b:我们小学生可喜欢唱do re mi啦,下面再请欣赏三(2)班小朋友们带来的“do re mi”(嘟、来、米)。
a:这些男孩是谁?b:是印第安男孩,下面请欣赏五(2)班的同学给我们献上“ten little indian boys”(十个印第安小男孩)a:一首经典的歌曲,一支优美的旋律,请欣赏小合唱“edelweiss雪绒花”,有五(1)班的同学演唱。
b:你快乐吗?a:今天欣赏这么多优美的英文歌,当然快乐。
五(1)班的同学给我们献上一首“if you are happy”(如果感到快乐,你就拍拍手),请欣赏。
b:“大大的世界”是属于我们的,属于我们每个人。
请继续欣赏六(1)班同学为我们演唱的“大世界”--“big big world”。
a:下一首歌曲是四(1)和四(3)班同学表演的英文歌曲“twinkle, twinkle, little star”(小星星),请欣赏。
英语活动主持词
英语活动主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们:大家好!我是今天的活动主持人,非常荣幸能够站在这里,为大家带来一场精彩纷呈的英语活动。
在接下来的时间里,我们将共同探索英语的魅力,增进彼此之间的交流与理解。
首先,让我们回顾一下英语的重要性。
作为全球通用的语言之一,英语在国际交流、学术研究、商务合作等方面扮演着重要的角色。
掌握英语不仅可以帮助我们更好地融入国际社会,还能够开拓更广阔的人生道路。
因此,今天的活动旨在激发大家学习英语的兴趣,提高英语口语表达能力。
接下来,我将为大家介绍今天的活动安排。
首先是英语演讲比赛,我们邀请了来自各个年级的同学们参与。
参赛选手将在舞台上展示自己的英语口语能力和演讲技巧。
他们将以自己感兴趣的话题为主题,向我们分享自己的见解和体验。
让我们一起为他们鼓掌,为他们的勇气和努力喝彩!接下来是英语歌曲表演环节。
我们有幸邀请到了学校的合唱团和一些热爱音乐的同学们,他们将用动听的歌声为我们带来一场视听盛宴。
这不仅是对他们音乐才华的展示,也是对英语学习成果的一次检验。
让我们一起沉浸在音乐的海洋中,感受英语与音乐的完美结合!除了演讲和歌曲表演,我们还准备了一些有趣的互动环节,以增加大家的参与度和乐趣。
例如,我们将进行英语知识问答,挑战大家的英语智力;还有英语口语游戏,让大家在轻松愉快的氛围中提高口语表达能力。
无论是参与还是观看,相信大家都会度过一个愉快而有意义的时光。
最后,我想提醒大家,学习英语是一个长期的过程,需要坚持和努力。
今天的活动只是一个开始,希望大家能够保持学习的热情,不断提升自己的英语水平。
相信通过今天的活动,我们能够更加深入地了解英语的魅力,激发学习英语的动力。
感谢各位嘉宾的到来,感谢同学们的参与。
让我们一起享受这个充满英语氛围的时刻吧!祝愿今天的活动圆满成功!谢谢大家!。
【2018最新】英文歌主持串词word版本 (5页)
本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==英文歌主持串词英文歌主持串词,大家有了解过英文歌主持串词怎么写吗?怎么安排我们的串词才能更气氛更加活跃?以下是英文歌主持串词,请阅读!英语表演节目串词【1】1.英语歌谣大联盟Do you like English? Do you often speak English? English chants are popular in our school and in our life. Today, pupils fromGrade three and Grade four want to show their chants to allthe guests. Let’s enjoy it .你们喜欢英语吗?你们经常讲英语?英语童谣在我们学校很受欢迎更是融入了我们的生活。
今天,三、四年级的小朋友们要为我们“秀”一段童谣大串联。
请大家欣赏。
2.英语歌曲大串烧Now please listen to the songs from Grade five, Grade six. They mix the harmonious tones and graceful dance with English. Let’s enjoy it.元旦晚会节目主持词【2】(女)鼎故辞旧,万象更新。
(男)满天的雪花,是飞舞的音符,以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你,欢欣快乐的一年! 让我们一起静静地等待:未来、希望和光明就要敲响春天的钟......(女)台历翻去最后一页,201X年已经成为历史。
回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。
(男)刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。
挫折,曾让我们心痛;喜悦,我们当然洋溢在胸中,春已归来,让我们打开蜂箱吧,那里有储存了一冬的甜蜜,今晚,就让我们踏着歌声的翅膀,向着成功——飞翔!(女)奔向成功善国中学201X年元旦晚会现在开始(男)岁末岁首,正是祝福和祈祷的时候,过去的一年,我们有欢乐也有苦恼,那就让我们虔诚的祈祷,为我们伟大的祖国祈祷,为可爱的善国祈祷,为新年祈祷,为未来祈祷。
英语歌曲大赛中英文双语主持词
英语歌曲大赛中英文双语主持词(比赛前,主持人在幕后提醒: my friends this competition is beginning, please switch off your cell phones, thanks for your cooperation比赛即将开始,为了保证比赛的顺利进行,请您将您的手机处于关闭状态,谢谢合作!)f: good evening ladies and gentlemen, welcome to the final of xi'an conservatory of music XX english songs competition.m: 女士们,先生们,晚上好,欢迎来到西安音乐学院XX年英语歌曲大赛决赛的比赛现场。
f: i’m the hostess of tonight, i’m zhangshan.m: 站在我身边这位可爱漂亮的女主持人是张珊,我是今晚的男主持……f: in today's grand final(决赛) there are 18 finalists (决赛选手), they are all the winners of thepreliminaries(初赛). these contestants have given very impressive performances so we know that today will be a very grueling(激烈的) competition.m: 在今天的决赛中,将会有18名出色的选手献出他们的才艺,他们在初赛当中的表现非常的精彩,都给我们留下了深刻的印象,并成功地晋级到了今天的决赛,所以我们相信,今天的比赛将会更加的激烈与精彩!f: firstly, let's introduce today's honorable judges and guests. i have the great privilege(特殊荣幸) of presenting today's judges for this english song contest. ladies and gentlemen, mr. xxx from...m: 首先,我们非常荣幸得介绍今天英语歌曲大赛的各位尊敬的评委以及来宾。
英语歌曲大赛中英文双语主持词
先锋实验学校英语脱口秀比赛中英文双语主持词女: Good afternoon, my honored teachers. Good afternoon, my fellow students.welcome to The Pioneer[ paiə'niə] Experimental 【ek,speri'mentəl】School‘s Happy English talk shows Competition. 男: 尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好,欢迎来到先锋实验学校快乐英语脱口秀比赛现场男:This is a day full of hope for the future day女:这是一个充满未来与希望的日子男:In this beautiful day, we gathered together女:这个美好的日子里,我们欢聚一堂女:With the Christmas carols['kærəl] resounding around our ears 。
Let’s burst into song s。
男:随着圣诞颂歌,耳边回荡。
让我们放声歌唱。
女: Once again let's welcome all the teachers and students. 男: 让我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师以及同学们的到来。
男: Okay, so everybody clear on what’s going to happen today? Then, let’s get started.女:亲爱的各位同学们,你们准备好了吗?现在我宣布,先锋实验学校英语脱口秀大赛,现在开始。
女: Now, Ladies and gentlemen, let’s put our hands together for Contestant No.1。
Contestant NO.2 please get ready.男: 女士们先生们,首先出场是一号选手……,二号选手请做好准备,让我们以热烈的掌声欢迎一号选手。
英语活动主持词
英语活动主持词尊敬的各位嘉宾,女士们先生们,大家好!今天,我们在这里举办一场精彩纷呈的英语活动,为大家带来一段愉快的时光。
我作为活动的主持人,非常荣幸能够与各位共同度过这个特别的时刻。
首先,让我们回顾一下英语的重要性。
作为一门全球通用的语言,英语在现代社会中扮演着重要的角色。
它不仅是国际交流的桥梁,也是我们拓展视野、增长知识的工具。
通过学习英语,我们可以更好地了解世界,与不同国家和文化的人们交流,拓宽我们的人生道路。
今天的活动旨在提升大家的英语口语能力,并增进对英语文化的了解。
我们准备了一系列有趣的活动和游戏,希望能够激发大家学习英语的兴趣,并提供一个轻松愉快的学习环境。
首先,我们将进行一个英语口语比赛。
参赛选手将在规定的时间内进行即兴演讲,展示自己的口语表达能力和思维敏捷度。
评委们将根据演讲的内容、流利程度和语法准确性等方面进行评分,并选出最优秀的几位选手。
接下来,我们将进行一个英语歌曲翻唱比赛。
参赛选手可以选择自己喜欢的英文歌曲,并进行独特的演绎。
无论是流行音乐、摇滚乐还是爵士乐,都可以展示出自己的音乐才华和英语发音的准确性。
评委们将根据演唱的技巧、表现力和音准等方面进行评分,并选出最出色的几位选手。
除了比赛,我们还准备了一些互动游戏,让大家在轻松愉快的氛围中练习英语。
例如,我们可以进行一个英语口语速度挑战,要求参与者在规定时间内快速回答一系列问题。
这个游戏不仅可以提高大家的口语反应速度,还能增加大家对常用英语词汇和表达方式的熟悉度。
此外,我们还准备了一个英语知识问答环节。
参与者将回答一些关于英语语法、词汇和文化的问题。
这个环节旨在检验大家对英语知识的掌握程度,并为大家提供一个学习和交流的平台。
最后,我想感谢所有参与今天活动的嘉宾们,你们的支持和参与使得这场活动更加丰富多彩。
同时,也要感谢我们的评委们,你们的专业意见和公正评分将确保比赛的公平性。
在结束之前,我要提醒大家,学习英语是一个持久的过程,需要我们坚持不懈的努力。
英语活动主持词
英语活动主持词恭敬的各位佳宾、亲爱的同学们:大家好!欢迎来到今天的英语活动。
我是今天的主持人,很荣幸能够为大家带来这次精彩的活动。
在接下来的时间里,我们将一起度过一个充满乐趣和学习的时刻。
首先,让我们来介绍一下今天的活动安排。
我们将分为三个部份进行,分别是英语游戏、英语演讲和英语歌曲表演。
通过这些活动,我们旨在提高大家的英语口语表达能力,培养大家的英语学习兴趣。
在第一部份的英语游戏中,我们将进行一场趣味激烈的英语知识竞赛。
参赛的同学们将分成若干小组,通过回答问题来展示自己的英语水平。
这不仅是一次检验知识的机会,更是一个互相学习、共同进步的过程。
希翼大家能够积极参预,发挥自己的才干。
接下来,我们将进入第二部份的英语演讲环节。
这是一个展示自己英语口语能力的机会。
我们邀请了一些同学们来进行英语演讲,他们将分享自己的学习经验、感悟和理解。
通过听他们的演讲,我们可以从中学习到不少实用的英语学习方法和技巧。
同时,我们也鼓励其他同学积极参预,展示自己的英语表达能力。
最后,我们将进入第三部份的英语歌曲表演环节。
音乐是一种跨越语言的交流方式,通过唱歌,我们可以更好地感受和理解英语的魅力。
我们邀请了一些同学来表演英语歌曲,让我们一起欣赏他们的演唱,感受音乐的力量。
除了以上的活动,我们还准备了一些小礼品作为奖励,以表彰在活动中表现出色的同学们。
希翼大家能够全程参预,积极互动,为活动增添更多的乐趣和惊喜。
最后,我想借此机会感谢所有参预今天活动的同学们和老师们的辛勤付出。
没有你们的支持和努力,我们无法顺利举办这次活动。
同时,也感谢各位佳宾的光临,你们的到来使得我们的活动更加故意义和难忘。
在这个充满英语氛围的活动中,希翼大家能够纵情享受,放松心情,展示自己的才华和魅力。
让我们用英语的力量,共同创造一个难忘的时刻。
谢谢大家!以上就是今天英语活动的主持词,希翼能够满足您的需求。
如果还有其他问题或者需要进一步的匡助,请随时告诉我。
英语歌曲比赛串词
H: Good afternoon, boys and girls. Thanks for coming here! We finally have the most exciting moment.W: Now I can even smell the happiness in the air. Cause we will hold a “ English songs singing game”.H: “Singing English songs game” can give us impetus(动力) in learning English. So we hope you can enjoy this game!1.W: What time do you think is the best time of a year? May be the Eve.《》by class 4. Welcome them!(song singing)2.H: Now, let us have a good time listening a popular song 《》it is brought by(song singing)3.W:What do you want to be in the future?If you haven't made divisions ,please listen to 《》by .(song singing)4.H:when you are sad ,do you want to cry?If you do, just《》.Welcome the .(song singing)5.W:I have listened a classic(古典的) song called 《》.Today students of class 1 will sing for us this song. let 's welcome them!(song singing)6.H:Do you think the things happen in fictions(小说)are true? I don't believe that all .So we should listen to 《》(song singing)7.W:Girls has always been a friend of mine.How about you?But some people are this.Let's class 1 sing for us 《as long as you love me》. (song singing)8.W:Peace is the rarest thing in world. The class 1 sings for us the classic song 《》.Welcome them!(song singing)9.W:Did you see the first leaf falling in autumn? students in class 1 tell us by 《》.(song singing)10.D: I enjoy the sunshine full of the sky.My partner(伙伴)will sing the 《》with his friends.Give them fives!(song singing)11.W:Did you see anyone that he is very handsome?the class 1 sings forus 《》to discuss about it.(song singing)W&H: We wish all of you could have fun today.We hope that you can enjoy all the songs here,and foster interest in learning English.Good bye!。
“运用英语歌曲,激发学生学习兴趣”教研活动主持词及流程
XXX镇小学英语主题教研活动“运用英语歌曲,激发学生学习兴趣”主持人:(1)尊敬的各位领导、老师们:上午好!首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导莅临辛立庄镇第一小学指导工作。
今天,很荣幸由我来主持这次难得而重要的教研活动。
(2)随着第二语言习得理论研究的不断深入和发展,语言学家和外语教师们已经达成一种共识:歌曲(songs)和歌谣(rhymes,chants and little poems)对外语学习者,特别是儿童外语学习者的外语学习起着不可替代的重要作用。
歌曲和歌谣作为文化的组成部分有着其独特的文化内涵和魅力,音乐和节奏也是儿童外语学习的重要组成部分,而歌曲和歌谣以其重复的特点和鲜明的节奏,成为儿童外语学习的一种理想的手段,在外语学习中起着重要的作用。
上次,我们教研组活动,在研讨中,大家共同发现:唱一些与所学知识有关联的英语歌曲,可以唤起学生脑海中的知识积存,一边听着熟悉的音乐,一边唱起熟悉的歌曲,并配上动作或游戏,在这轻松愉快的气氛中,学生的注意力便很快地集中到课堂上来,学习的兴趣便不知不觉地提了上来。
教育心理学表明:音乐教育与智育相辅相成。
从感性认识到理性认识,这是人们获得知识的普遍规律。
将英语歌曲引入教学符合从感知到理解的认识规律,而且把语言知识融于有趣的歌词中。
歌曲将知识与趣味、抽象与形象紧密地结合起来,为学生提供更多的感性知识和形象材料,并且用旋律为学生架起了由感性认识通往理性认识的桥梁,使学生在学习过程中保持着高昂的斗志和浓厚的兴趣,让学生在听、唱英语歌的过程中加深对所学知识的理解与巩固。
在课堂上如能够巧妙地运用英语歌曲,将会对我们的英语教学有很大的帮助。
(3)我们认真学习《英语新课程标准》之后,也了解到:根据《英语课程标准》之内容标准的分级目标描述,把基础教育阶段英语歌谣歌曲教学的目标概述如下:一级(三、四年级):能唱英语儿童歌曲15一20首,说歌谣15一20首;二级(五、六年级):能表演歌谣或简单的诗歌30—40首(含一级要求);能演唱英文歌曲30—40首(含一级要求)。
英语歌唱比赛主持词
英语歌唱比赛主持词【篇一:唱响英文歌手大赛双语主持词】一、开场骆:(幕后)比赛即将开始,为了保证比赛的顺利进行,请把您的手机调整为震动或者静音,谢谢合作。
储: my friends this competition is upcoming, please adjust your cellphonesto vibrate or silent,, thanks for your cooperation.骆:谢谢同学们带来的精彩开场舞蹈储: thank you for their excellent performance. 骆:尊敬的各位领导琴:各位老师储:亲爱的同学们骆:大家合:晚上好!骆:欢迎大家来到2013新航道唱响英文歌手大赛的现场。
我是主持人---(男女)储: good eveningladies and gentlemen,distinguished guests and honorable judges.welcometo the new channel made english the singing compe -tition.i am the host chuyier.琴:五月,初夏的阳光和细雨送来无言的贺喜;骆:五月,芬飞的花枝和彩蝶献上满校园的灿烂。
储: in may, the sunshine and drizzles of the early summer bringthe silent wishes;in may, the flying flowers and butterflies present the beauty throughout the whole campus.琴:这是一个充满鲜花和快乐的日子骆:这是一个充满未来与希望的日子储: this is a happy day full of flowers ;this is a day full of hope .琴:在这个美好的日子里,我们放声歌唱骆:在这个美好的日子里,我们欢聚一堂,欢聚在这个充满欢笑与歌声的殿堂,共度由新航道英语带给我们的美好时光储: in this beautiful day,we burst into song.inthis beautiful day,we gather in this place with joy and singings,sharing the happy time new channel bring us. 琴:新航道“唱响英文”歌手大赛秉承着推进大学生学习英语的兴趣和积极性的宗旨,为我们提供了一个展现自己的机会。
英语活动主持词
英语活动主持词尊敬的各位来宾、亲爱的同学们:大家好!欢迎来到今天的英语活动。
我是今天的主持人,非常荣幸能够为大家带来这个活动。
在接下来的时间里,我们将会有一系列有趣的活动,帮助大家提高英语口语能力,增强英语交流的信心。
让我们一起度过一个充满乐趣和收获的时光吧!首先,让我们来介绍一下今天的活动安排。
我们将分为三个部分进行。
第一部分是英语口语比赛,这是一个展示大家口语表达能力的机会。
我们将邀请几位同学上台进行演讲,大家可以倾听他们的精彩演讲,同时也是为他们加油鼓劲。
第二部分是英语游戏环节,我们将组织一些有趣的游戏,让大家在轻松的氛围中练习英语口语。
最后,我们将进行英语歌曲演唱,让大家感受音乐的魅力,同时也提高英语听力和发音。
在这个活动中,我们希望大家能够敢于开口,积极参与,不要害怕犯错误。
只有通过不断尝试,我们才能够提高英语口语水平。
同时,我们也鼓励大家互相交流,相互学习。
在这里,没有对错之分,只有进步和成长。
接下来,让我们来介绍一下今天的评委团队。
我们邀请了几位英语教师和资深学生作为评委,他们将根据参赛选手的表现进行评分和评价。
评委们将从语法准确性、流利度、语音语调以及表达能力等方面进行评判。
希望大家能够展示自己最好的一面,给评委们留下深刻的印象。
在比赛环节之前,我们先来进行一些热身活动,帮助大家放松身心,进入英语学习的状态。
请大家跟随我一起做一些简单的口语练习。
首先,我们来练习问候语。
请大家和旁边的同学打招呼,可以用一些常见的问候语,比如:“Hello! H ow are you?”或者“Nice to meet you!”等等。
请大家尽量用英语进行交流,不要害羞哦!接下来,我们来进行一个小游戏。
我将念出一个单词,然后请大家快速说出与之相关的词汇。
比如,我说“apple”,你们可以说出“fruit”、“red”、“juicy”等等。
这个游戏的目的是锻炼大家的词汇量和词汇联想能力。
希望大家能够积极参与,不要害怕出错。
英语演讲稿,唱歌
英语演讲稿,唱歌篇一:英语演讲稿唱歌尊敬的各位来宾、老师们、同学们:大家上午好!为了进一步落实新课程教学理念,努力办好我校中学科技节活动。
为了进一步完善校园文化建设,营造浓厚的英语学习氛围,激发学生学习英语的兴趣,培养他们良好的语言素养。
同时,也为了增进师生的沟通与交流,增强英语教研组的创造力与凝聚力。
今天我们在此隆重举办《xxx中学校园好声音——英语歌曲演唱比赛》活动。
素质教育是以发展学生个性特长为核心,以社会文化传播和创造为手段,实施德、智、体三位一体的整体教育。
实施素质教育是当今教学改革的主旋律,是当前我国基础教育改革发展的方向。
课外活动是课堂教学的有效拓展和延伸,是培养学生综合素质的舞台。
英语教研组在xx组长的带领下筹划开展的此次“校园好声音”英文歌曲演唱比赛活动,发挥了孩子们的特长,极大地调动了他们学习英语的积极性和主动性。
在近两周的准备过程中,我们随处可以听到英文歌曲的哼唱,同学们学习英语的兴趣空前高涨。
为了成功地举办这次歌唱比赛,希望英语教研组的各位老师都将以饱满的热情,客观、公正地履行评委职责。
给每一位选手的付出,进行正确的评判。
希望全体参赛选手,发挥自己的最佳演唱水平,证明自己,为班级添彩,为学校争光。
最后,预祝本次活动取得圆满成功! XX年5月22日篇二:英语演讲稿英语演讲稿myselfmy name is gao lihong,i am twelve years am grade five this live in are four people in my family,they are my mother,my father,mysister and father is a worker,and my mother is a sister and i arestudents.my favourite sport is hobby is read like singing and you like methank you!介绍我自己我叫高丽红,我十二岁了。
英语歌曲串烧串词
英语歌曲串烧串词篇一:歌曲串烧节目串词doc歌曲串烧《童年如歌》童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。
今天,这群美丽的花儿欢聚在这里,用歌声表达自己心中的喜悦,诉说心中童话般的梦想。
请欣赏他们为我们带来的歌曲串烧《童年如歌》,掌声欢迎。
篇二:英语活动主持词-中英英语组活动主持稿男(毛):Distinguishedleaders女(张):尊敬的各位领导男:Dearteachersandstudents女:亲爱的老师们、同学们合:Goodafternoon毛:Todayweareveryhappythatwewillholdthethird〝HappyEnglishGameCompetition〞ofTianxingHemingwaySchool.Welcometothecompetition.AndWeareh onoredtobetoday’sEnglishpartyhostandhostess.I’mthehostMark.张:I’mhostessLulu男:I’mhost.女:I’mhostess.毛:Beforeouractivity,let’swarmlywelcomeMissXuemakeaspeech.张:欢迎薛老师致辞。
男:Toimprovestudents’EnglishabilityandtheirenthusiasmforEnglishisthefinalpurpose ofthiscompetition.WehopethatstudentscanenjoylearningEnglish andteamworkinthegames.ThesloganofthiscompetitionislearningE nglishwithhappiness,findingthedistanceincompetition.女:本次竞赛活动旨在通过一系列的英语游戏竞赛,使学生在欢声笑语中体验英语的乐趣以及团队作战的默契,从而激发同学们的热情和动力,起到提高全校学生英语素质的作用。
英语活动主持词
英语活动主持词恭敬的各位佳宾、亲爱的同学们:大家好!欢迎来到今天的英语活动。
我是今天的主持人,非常荣幸能够为大家带来这一场精彩纷呈的英语盛宴。
首先,让我们一起回顾一下我们学习英语的初衷。
英语作为一门国际通用语言,在现代社会中扮演着举足轻重的角色。
掌握英语不仅可以拓宽我们的视野,还可以增加我们的交流能力和竞争力。
因此,今天的活动旨在为大家提供一个展示英语学习成果的平台,同时也是为了增强大家对英语学习的兴趣和热情。
接下来,让我们来了解一下今天的活动安排。
我们将分为四个环节,分别是英语演讲、英语歌曲、英语小品和英语游戏。
每一个环节都有精心准备的节目,希翼能够给大家带来不同的英语学习体验。
首先是英语演讲环节。
我们邀请了几位同学来分享他们的英语学习心得和经验。
他们将用流利的英语向我们展示他们的学习成果,并分享一些学习英语的方法和技巧。
相信通过他们的演讲,我们可以从中获得一些珍贵的学习经验。
接下来是英语歌曲环节。
音乐是一种全球通用的语言,通过歌曲可以更好地表达情感和理解文化。
我们邀请了一些同学为我们带来一些经典的英语歌曲。
无论是动听的旋律还是优美的歌词,相信大家一定会被他们的表演所打动。
第三个环节是英语小品。
小品是一种轻松幽默的戏剧形式,通过情景的表演来传递信息和娱乐观众。
我们特意准备了一些有趣的英语小品,希翼能够给大家带来欢乐和笑声。
请大家准备好笑声和掌声,为他们的表演加油鼓劲。
最后一个环节是英语游戏。
游戏是一种互动的方式,可以匡助我们巩固英语知识,增强团队合作能力。
我们将组织一些趣味英语游戏,让大家在轻松愉快的氛围中学习英语。
希翼大家积极参预,感受游戏带来的乐趣和学习的收获。
在活动的过程中,我们还准备了一些小奖品,以表彰大家的积极参预和出色表现。
希翼大家能够全情投入,展现自己的才华和能力。
最后,我要感谢所有参预今天活动的老师和同学们的辛勤付出和支持。
没有你们的努力,就没有今天的活动。
希翼这次活动能够给大家带来愉快的学习体验和夸姣的回顾。
英语活动主持词
英语活动主持词尊敬的各位嘉宾、老师和同学们,大家好!首先,我代表整个组织委员会,欢迎各位莅临参加今天的英语活动。
我是今天的主持人,很荣幸能够站在这里,与大家一起度过这个愉快的时刻。
今天的英语活动旨在提高同学们的英语口语能力,增强大家对英语学习的兴趣。
我们准备了一系列丰富多样的活动,希望能够给大家带来一场难忘的英语体验。
首先,我们有一个热身游戏,名为“单词接龙”。
每个人轮流说出与上一个人所说的单词相连的单词,要求在时间限制内作答。
这个游戏既能锻炼大家的词汇量,又能提高大家的反应能力和口语表达能力。
接下来,我们将进行一场英语演讲比赛。
选手们将在舞台上展示自己的演讲才华,分享自己对英语学习的见解和经验。
评委们将根据演讲的内容、语言表达和演讲技巧来评选出最佳演讲者。
这是一个展示个人才华的机会,也是一个互相学习的平台。
除了演讲比赛,我们还准备了一个英语歌曲表演环节。
同学们将以个人或小组的形式演唱自己喜爱的英语歌曲。
通过唱歌,我们可以感受到英语的美妙之处,同时也可以提高自己的发音和语感。
在活动的最后,我们将进行一个趣味问答环节。
主持人会提出一些与英语相关的问题,参与的同学可以举手回答。
回答正确的同学将有机会获得精美小礼品。
这个环节既能巩固大家的英语知识,又能增加活动的趣味性。
在整个活动过程中,我们将会有专业的英语教师担任评委,他们会根据同学们的表现给予宝贵的建议和指导。
同时,我们也鼓励大家互相交流和学习,相信通过这次活动,大家能够取得更大的进步。
最后,我想感谢所有参与这次活动的老师和同学们,还有组织委员会的成员们。
没有你们的支持和努力,就没有今天这个精彩的英语活动。
希望大家能够在这里度过一个愉快、充实的时光。
谢谢大家!祝愿今天的英语活动取得圆满成功!。
英语比赛主持词(通用5篇)
英语比赛主持词英语比赛主持词一、主持词的作用主持词是主持人把各项活动(礼仪)恰到好处地联系在一起的关键性词语,起到贯穿全场、调控(活跃或抑制)气氛作用。
主持词一般包括开场白、衔接语、结束语等,它由主持人运用规范的口语来组织、架构相关活动,并将这些活动组织成一个相对完整的活动的语言表达方式,在活动(礼仪)中起到开头、承上启下和结尾的作用。
二、英语比赛主持词(通用5篇)主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。
在当下的中国社会,司仪等是很多场合都需要的角色,那么你会写主持词吗?下面是小编收集整理的英语比赛主持词(通用5篇),希望对大家有所帮助。
英语比赛主持词1杨:Dear ladies and gentlemen 。
Distinguished guests ,and honorable judges。
Welcome to Chemical department English Talent Competition。
good evening ,李:尊敬的各位嘉宾,亲爱的同学们,大家晚上好。
欢迎来由化工院英语协会,外语院外语沙龙主办,机电院英语俱乐部协办的化工院第三届英语风采大赛现场。
杨:This conpetition enjoys a wide-spread participation among our school.And today,our teams are from Chemistry and Chemical Engineering Academy,Foreign Languages Academy and Architecture and Civil Engineering Academy、李;今天晚上我们的比赛可谓是高手云集,群雄争霸,来自化学化工学院,土木与工程学院,外国语学院的7支参赛队将在这个舞台上展现他们独特的英语魅力。
杨:There are so many students to participate。
英文歌曲主持串词
英文歌曲主持串词英文歌曲主持串词【篇一:英文歌大赛串词】男:尊敬的各位领导、女:各位来宾,男:亲爱的老师、女:同学们:合:大家晚上好!男:这是一个播种希望、满载梦想的美丽春天,女:这是一个温馨融洽、欢乐与共的美好时刻,男:今晚,在这曼妙歌声汇成的海洋,我们踩着悠扬的旋律,用动听的歌声放飞青春美丽的梦想女:今晚,在这星光闪耀的璀璨舞台,我们迎来了“温莎 ktv 杯”首届英文歌曲大赛的决赛,一位位选手将用歌喉谱写出动人温情的歌声。
男:决赛的战火已经点燃,让我们共同期待!下面我宣布:“温莎 ktv 杯”首届英文歌曲大赛的决赛女:现在开始!男:首先请允许我介绍出席决赛的领导和评委老师,他们是 ? ? 请大家用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!女:有请1 号选手杨瀚为我们带来《 swear it again 》? ?男:感谢 1 号选手精彩的演唱,下面有请 2 号选手田梦,演唱曲目:《journey 》? ?女:感谢2 号选手精彩的演唱,下面有请3 号选手李旻为大家带来《big big world 》? ?男:感谢3 号选手精彩的演唱,下面有请4 号选手侯荻青为大家带来《should ’ve say no 》? ?女:真是太美妙的音乐了 ,谢谢4 号选手。
下面请欣赏由带来的舞蹈表演《 three 》? ?男:在余音绕梁的思绪中,让我们继续欣赏由 5 号选手杜倩雯带来歌曲《 china girl 》? ?女:感谢5 号选手精彩的演唱,下面有请6 号选手宋越为大家带来《i just can ’t stop loving you 》? ?男:好美妙的音乐啊,虽然我们听不懂,开个玩笑,下面有请7 号选手陆子宇为大家演唱《 toxic 》? ?女:看了这么久的节目,你有什么想法呀?男:没看见我正陶醉么,欣赏要用心,懂吗?女:没看出来呀,你还很醉心音乐呢,都欣赏这么久了,我想说的是,今晚不光是英文歌曲狂欢之夜,同时也是个抽奖盛典 ? ? (抽奖环节)男:下面有请8 号选手刘晶沁,演唱曲目《 halo 》? ? 女:几年前一部电影震惊全球,里面的经典镜头耐人寻味,它的主题曲更是荡气回肠,下面有请9 号选手张蓝月给我们带来《 myheart willgo on 》? ?男:听完这首歌又让我们想起了当时的精彩画面,谢谢张蓝月,接下来有请10 号选手张钧给我们带来一首《 tonight i feel close toyou 》? ?女:感谢张钧给我们带来的优美旋律,下面有请11 号选手张钰聆将我们再一次带进电影《泰坦尼克号》的意境中,《 my heart will goon 》? ?男:感谢8 到 11 号选手的精彩演唱,下面进入第二轮抽奖环节? ?(抽奖环节)女:下面有请12 号选手李昱霖为我们带来经典的歌曲《 becauseof you 》? ?男:感谢12 号选手精彩的演唱,下面有请13 号选手张琪为大家带来《cozon de melao 》? ?女:谢谢张琪同学为我们带来如此欢快的音乐,下面有请最后一位选手 14 号李艾咛为我们带来《 i love you 》? ?男:评委正在进行紧张激烈的讨论? ? 下面进入游戏环节? ? (游戏环节)女:下面有请? ? ?为获奖选手颁奖(颁奖环节)男:美好的时光总是短暂,我们怀着对音乐的执着和对外语的热爱站在了这里女:虽然短暂,但音乐打开了你我的心扉,唱响了你我心中共同的旋律男:下面我宣布:“温莎 ktv 杯”首届英文歌曲大赛决赛到此结束,感谢各位老师和同学的参与合:晚安!【篇二:英文歌曲串词】英文歌曲串词赵:尊敬的各位领导。
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英语歌曲比赛主持词英语歌曲大赛中英文双语主持词(比赛前,主持人在幕后提醒: my friends this competition is beginning, please switch off your cell phones, thanks for your cooperation比赛即将开始,为了保证比赛的顺利进行,请您将您的手机处于关闭状态,谢谢合作!)f: good evening ladies and gentlemen, welcome to the final ofxi'an conservatory of music XX english songs competition.m: 女士们,先生们,晚上好,欢迎来到西安音乐学院XX年英语歌曲大赛决赛的比赛现常f: i’m the hosteof tonight, i’m zhangshan.m: 站在我身边这位可爱漂亮的女主持人是张珊,我是今晚的男主持……f: in today's grand final(决赛) there are 18 finalists(决赛选手), they are all the winners of thepreliminaries(初赛). these contestants have given very impressive performances so we know that today will be a very grueling(激烈的) competition.m: 在今天的决赛中,将会有18名出色的选手献出他们的才艺,他们在初赛当中的表现非常的精彩,都给我们留下了深刻的印象,并成功地晋级到了今天的决赛,所以我们相信,今天的比赛将会更加的激烈与精彩!f: firstly, let's introduce today's honorable judges and guests.i have the great privilege(特殊荣幸) of presenting today's judges for this english song contest. ladies and gentlemen, mr. xx-x from...m: 首先,我们非常荣幸得介绍今天英语歌曲大赛的各位尊敬的评委以及来宾。
女士们先生们,他们是来自……的……f: once again let's welcome all the teachers and students.m: 让我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师以及同学们的到来。
f: now please(now 去掉)let (me改为us) introduce theregulations(规则) of this final.m: 现在让我们来介绍一下今天决赛的比赛规则。
f: alright, having set the record straight now , wh y don’t we just get the show on the road?m: 好吧,既然都交代清楚了,我们何不马上开始?f: i have a strong desire to see it. and that’s exactly what we will see today. okay, so everybody clear on what’s going to happen today? then, let’s get started.m: 我们都非常期待今天这场精彩的比赛,亲爱的各位同学们,你们准备好了吗?现在我宣布,西安音乐学院XX年英语歌曲大赛决赛,现在开始。
f: now, ladies and gentlemen, let’s put our hands together for contestant no.1(加to present her song…歌名…….)contestant no.2 please get ready.m: 女士们先生们,首先出场是一号选手……,她为大家带来的歌曲是……,二号选手请做好准备,让我们以热烈的掌声欢迎一号选手。
f: thank you contestant no.1,now,please welcome contestantno.2......contestant no.3 please get ready.m: 感谢我们一号选手精彩的表现。
接下来将要上场的是二号选手……,她为我们带来的歌曲是……,三号选手请做好准备,掌声欢迎二号选手。
f: thank the last contestant’s wonderful performance. you really did a good job. nex t let’s welcome………….give some comments on our contestants’ performance.m: 非常感谢我们最后一位选手的精彩的歌曲。
到现在,所有的选手都完成了他们的表演,他们所有人真的是都非常非常的棒。
下面,让我们由请……来为我们今天的比赛以及各位选手的表现做一下点评。
由请。
f: thank you professor ……. for your wonderful comments.m:……老师,谢谢您精彩的点评。
(去掉x: thank you .your words are so impressive. thank you very much for your wonderful comments.)f:(加at the moment, the result of today’s contest have comeout )m: 到现在为止,我们今天比赛的成绩已经出来了。
f: let me announce the list of third prize-----------(三等奖名单) each recipient(接受者) will be presented (赠送)……...with a certificate(证书). congratulations.m: 现在让我们来宣布今天获得三等奖的选手,他们是……他们将获得……以及获奖证书。
祝贺你们。
f: let’s welcome mr.—to present the awards to the recipients. thank you mr.—m: 让我们欢迎……先生来为获奖者颁奖,由请。
f: allow me to announce the list of second prize-----------(二等奖名单) each gainer will be presented with …… together with a certificate. congratulations.m: 现在让我们来宣布今天获得二等奖的选手,他们是……他们将获得……以及获奖证书。
祝贺你们。
f: let’s welcome mr.—award prize for these winners. thank you mr.—m: 让我们欢迎……来为获奖者颁奖,由请。
f: ladies and gentlemen, who will gain the first prize? let’s hold our breath,m: 女生们先生们,谁会是今天的冠军呢?让我们屏住呼吸f: the most lucky person tonight is------ congratulations! he/she will be presented with an…… together with a certificate.m: 今天这位最幸运的人……,祝贺你!她将获得……以及获奖证书。
f: let’s welcome mr.—to present the awards to the recipients. thank you mr.—m: 让我们欢迎……来为我们的冠军颁奖。
(可去掉once again, congratulations on your winning this honor! today is your day, you deserve this award for your wonderful performance.)f: congratulations everybody. you are really excellent. thank you for your outstanding performance.m: 再次祝贺每位获奖选手,你们每位真是都非常的棒。
谢谢今天你们为我们带来的这场精彩的演出。
f: ladies and gentlemen ,now, xi'an conservatory of music XX english song competition is ending. i know we are all deeply impressed by the wonderful songs presented by the 18 contestants. thank you for your hard work. boys and girls, let's give them a big round of applause.(为参赛者鼓掌)m: 女士们先生们,现在,西安音乐学院XX年英语歌曲大赛马上就要结束了。
18位选手带来的精彩的歌曲都给我们留下了深刻的印象,他们每位选手都为今天这场精彩的演出付出了巨大的努力,让我们再次以热烈的掌声感谢他们。
{可去掉这两段y: and i think our distinguished judges who make this contest possible deserve a big round of applause, too.(感谢裁判)last but not the least, boys and girls, i think you deserve a big round of applause, too for being such good audience.(感谢听众,自己给自己鼓掌)}f: ladies and gentlemen, honorable teachers, my fellow studentsxi'an conservatory of music XX english song competition is close.m: 女士们先生们,尊敬的各位老师,亲爱的同学们,西安音乐学院XX年英语歌曲大赛到此结束f: once again thank you for your time. see you next year.m: 再次感谢您的到来,让我们明年再见!合:bye!。