初中物理力学基础知识复习 运动和力
初中力学知识点大全
初中力学知识点大全力学是物理学的一个分支，研究物体的运动以及受力的原理和规律。
在初中物理学习中，力学是一个基础而重要的部分。
下面将介绍一些初中力学知识点。
1.物体的运动物体的运动可以分为匀速直线运动和变速直线运动。
匀速直线运动是指物体在相同时间内经过相同距离的运动，而变速直线运动则是指物体在相同时间内经过不同距离的运动。
2.牛顿运动定律牛顿运动定律是力学的基础定律之一。
根据牛顿第一定律，物体在没有受到外力作用时将保持静止或匀速直线运动。
根据牛顿第二定律，物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比。
根据牛顿第三定律，任何作用力都会有一个相等大小、方向相反的反作用力。
3.力的合成与分解力的合成是指将两个或多个力合成为一个力的过程。
力的分解是指将一个力分解为多个力的过程。
通过力的合成与分解，我们可以更好地理解力的作用和方向。
4.重力重力是地球或其他天体对物体产生的吸引力。
根据万有引力定律，物体之间的引力与它们的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。
重力是物体下落的原因，也是物体在斜面上滑动的原因。
5.惯性惯性是物体保持运动状态的性质。
根据牛顿第一定律，物体在没有受到外力作用时将保持静止或匀速直线运动。
这意味着物体具有惯性，需要外力才能改变其运动状态。
6.动量和冲量动量是物体运动的量度，定义为物体的质量乘以其速度。
冲量是力对物体作用的时间积分，也可以看作是力对物体的改变量。
根据动量守恒定律，当物体之间没有外力作用时，它们的总动量保持不变。
7.斜面运动斜面运动是指物体在斜面上滑动的运动。
斜面运动可以通过分解力和应用牛顿第二定律来分析。
斜面的倾角越大，物体在斜面上的加速度越大。
8.弹力与胡克定律弹力是弹簧或其他弹性物体在被拉伸或压缩时产生的力。
胡克定律描述了弹簧伸长或压缩的变形与作用在弹簧上的力之间的关系。
根据胡克定律，弹簧的伸长或压缩与作用在弹簧上的力成正比。
9.摩擦力摩擦力是物体相互接触时产生的力。
初二物理必考知识点总结
初二物理必考知识点总结一、运动与力1. 运动的描述：位置、位移、速度、加速度2. 速度与加速度的关系：匀变速直线运动公式3. 力的概念：力的定义、单位、测量4. 合力的合成与分解：力的合成、力的分解、平衡力的概念5. 牛顿第一定律：惯性、静止、匀速直线运动的力学解释6. 牛顿第二定律：力的大小、方向与物体加速度的关系7. 牛顿第三定律：作用力与反作用力的相互作用二、机械能与功1. 功的概念：功的定义、功的单位、功的计算2. 功与能量的关系：动能、势能、机械能的转化3. 功与力的关系：功率的定义、功率的单位、功率的计算4. 机械能守恒定律：机械能的转化与守恒三、简单机械与杠杆原理1. 杠杆原理：力臂、力矩、平衡条件2. 一类杠杆：力的运算、平衡条件3. 二类杠杆：力的运算、平衡条件4. 三类杠杆：力的运算、平衡条件5. 滑轮组：滑轮组的作用、力的改变、平衡条件四、压力与浮力1. 压力的概念：压力的定义、压力的计算、压强2. 浮力的概念：浮力的产生、浮力大小的决定因素3. 浸没体与浮力：浮力与物体的浸没、浮力的应用五、静电学1. 电荷的概念：电荷的性质、电荷的守恒2. 电荷分布：导体与绝缘体的电荷分布、电场的产生3. 静电力：库仑定律、同性相斥、异性相吸4. 静电感应：静电感应的定义、静电感应的应用5. 静电场：电场的概念、电场线、电场强度六、电流与电路1. 电路元件：电源、导线、电阻、开关2. 电流的概念：电流的定义、电流的方向、电流的计算3. 电阻与电阻率：电阻的概念、电阻的单位、电阻的计算4. 欧姆定律：电流、电压、电阻的关系5. 并联电路与串联电路：并联电路的特点、串联电路的特点6. 简单电路的分析：电流的分布、电压的分布、电功率的计算七、光学1. 光的传播：光的直线传播、光的反射、光的折射2. 光的成像：凸透镜成像、凹透镜成像3. 光的色散：白光的组成、光的折射角与色散4. 光的干涉与衍射：干涉、衍射的定义、干涉、衍射的条件八、声学1. 声的传播：声波的产生、声波的传播2. 声音的特性：声音的强度、音调、音速3. 声音的反射与回声：声音的反射、回声的原理4. 共鸣：共鸣的条件、共鸣的应用以上为初二物理必考的知识点总结，希望能对同学们的学习有所帮助。
初中物理运动和力知识点
初中物理运动和力知识点初中物理运动和力是物理学中的重要知识点。
运动和力是我们生活中常见的现象，而物理学通过对这些现象的研究，揭示了它们背后的规律和原理。
本文将围绕初中物理运动和力知识点展开讨论，包括运动的基本概念、力的作用、牛顿三定律以及摩擦力等内容。
一、运动的基本概念运动是物体位置随时间的变化。
在运动中，我们常常关注物体的位移、速度和加速度等概念。
位移是物体从初始位置到最终位置的变化量，它可以是正值、负值或零。
速度是物体单位时间内位移的变化量，它可以是正值、负值或零。
加速度是物体单位时间内速度的变化量，它也可以是正值、负值或零。
二、力的作用力是导致物体发生运动或改变运动状态的原因。
力的作用可以使物体改变速度、改变方向或停止运动。
力的大小和方向可以通过矢量表示。
常见的力包括重力、弹力、摩擦力等。
重力是地球对物体的吸引力，它的方向是向下的。
弹力是物体之间相互作用的力，如弹簧的弹力。
摩擦力是物体表面之间的相互作用力，它的方向与物体相对运动的方向相反。
三、牛顿三定律牛顿三定律是描述力与运动关系的基本定律。
第一定律也被称为惯性定律，它表明物体在没有外力作用时将保持静止或匀速直线运动。
第二定律描述了力与物体加速度之间的关系，它的数学表达式为F=ma，其中F表示力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。
第三定律表明作用在物体上的力总是有一个相等大小、方向相反的反作用力。
四、摩擦力摩擦力是物体表面之间的相互作用力，它会阻碍物体的运动。
摩擦力可以分为静摩擦力和动摩擦力。
静摩擦力是物体尚未开始运动时，需要克服的力，它的大小等于物体受到的力的最大值。
动摩擦力是物体已经开始运动时，需要克服的力，它的大小与物体受到的力的大小成正比。
以上是初中物理运动和力的一些基本知识点。
通过对这些知识点的学习，我们可以更好地理解和解释我们生活中所见到的运动和力的现象。
同时，这些知识点也为我们进一步学习和研究物理学打下了坚实的基础。
希望本文的内容能够帮助初中生更好地理解和掌握这些知识点，提高他们的物理学习成绩。
初中物理力学知识点整理
初中物理力学知识点整理力学是研究物体运动与相互作用的学科，是物理学的一个重要分支。
在初中物理中，力学是一个重要的知识点，它涉及到物体受力、运动、力的效果等概念。
以下是对初中物理力学知识点的整理：1. 力的概念力是改变物体运动状态或形状的物理量。
力的单位是牛顿(N)，力的方向用箭头表示。
常见的力包括重力、弹力、摩擦力等。
力可以使物体加速、减速或改变方向。
2. 牛顿运动定律（1）牛顿第一定律：也称为惯性定律。
物体要保持静止或匀速直线运动，必须受到合力为零的作用。
（2）牛顿第二定律：描述物体的加速度与受力之间的关系。
力等于物体的质量乘以加速度，即 F = ma。
（3）牛顿第三定律：也称为作用与反作用定律。
对于相互作用的两个物体，它们之间的力大小相等、方向相反。
3. 动量（1）动量的定义：动量是描述物体运动状态的物理量，它等于物体的质量乘以速度。
动量的单位是千克·米/秒(kg·m/s)。
（2）动量定理：当物体受到外力作用时，其动量的变化率等于外力的大小和方向。
即 F = △p/△t。
（3）动量守恒定律：当一个系统中没有外力作用时，系统的总动量保持不变。
这适用于碰撞、爆炸等实际问题。
4. 转矩和力矩（1）转矩的定义：当力作用在物体上时，产生的力臂与力的乘积称为转矩。
转矩的单位是牛顿·米(N·m)。
（2）力矩的定义：力矩是力和力臂的乘积，也称为“力矩”。
力矩可以使物体旋转，力矩的单位是牛顿·米(N·m)。
5. 静力学（1）物体受力平衡：当一个物体受到多个力的作用，它达到静止或者匀速直线运动的状态时，称为受力平衡。
受力平衡的条件是合力为零，即ΣF = 0。
（2）摩擦力：摩擦力是物体间表面接触面上的力，分为静摩擦力和动摩擦力。
静摩擦力是物体刚开始运动时的摩擦力，动摩擦力是物体已经运动时的摩擦力。
6. 动力学（1）加速度的计算：加速度等于速度变化量与时间的比值，即 a = △v/△t。
初中物理运动和力知识点
运动和力1、力是物体对物体的作用，一个力必然有两个物体：施力物体和受力物体。
2、力的三要素是：大小、方向、作用点。
3、力的作用是相互的。
应用：人向后用力划船，船却向前走，原因是力的作用是相互的。
4、力可以改变物体的形状，也可以改变物体运动状态。
5、力的测量工具是：弹簧测力计，它的工作原理是：在弹性限度范围内，弹簧的弹力与形变量成正比。
6、力的单位是N ，两个鸡蛋重为1N 。
初中生重约500 N。
7、重力是地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力,方向：竖直向下,作用点：物体的重心施力物体：地球。
求重力的公式是：G = mg ；8、g是固定比值，g= 9.8 N/㎏，意义是：地球上质量为1㎏的物体受到的重力为9.8 N 。
增大物体稳定性的方法：一是增大物体的支承面积；二是降低物体的重心位置。
9、摩擦有滑动摩擦、滚动摩擦和静摩擦。
摩擦力的作用总是阻碍物体间相对运动的.10、静摩擦力的特点：两个物体接触，有相对运动趋势。
静摩擦力的大小：与受力有关。
11、滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关，与接触面积的大小和物体的速度无关。
12 、增大有益摩擦的方法：（ 1 ）增大压力；（ 2 ）使接触面变粗糙些；（ 3 ）将滚动摩擦变成滑动摩擦。
减小有害摩擦的方法：(1)减小压力；(2)使接触面变光滑；(3)加润滑油；(4)用滚动摩擦代替滑动摩擦；(5)让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。
13、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
牛顿第一定律又叫惯性定律。
14 、牛顿第一定律告诉我们：物体不受力，可以做匀速直线运动，物体做匀速直线运动可以不需要力，所以力不是产生运动的原因。
同时，物体的运动不是靠力来维持的；但力可以改变物体的运动状态。
15、惯性：一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质。
惯性只由：质量决定惯性是物体的一种属性。
一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
初中物理力学知识点归纳
初中物理力学知识点归纳力学是物理学中的一个重要分支，研究物体的运动规律以及力的作用。
初中物理力学知识点包括运动的描述、力的作用、质量和重力、摩擦力、压强等内容。
下面将对这些知识点进行详细归纳。
1. 运动的描述：运动是物体位置随时间的变化。
在物理学中，我们用位移、速度和加速度来描述运动。
- 位移：表示物体从初始位置到最终位置的路径长度和方向。
位移的单位是米（m）。
- 速度：表示物体在单位时间内运动的位移。
速度的单位是米每秒（m/s）。
速度的大小可以通过位移与时间的比值得到。
- 加速度：表示速度变化的快慢，即单位时间内速度变化的位移。
加速度的单位是米每秒平方（m/s²）。
2. 力的作用：力是改变物体运动状态的原因。
在物理学中，力的大小和方向由矢量表示，并使用牛顿（N）作为单位。
- 牛顿第一定律：也称为惯性定律，指出物体只有在外力作用下才能改变它的运动状态。
如果物体静止，则保持静止；如果物体运动，则保持匀速直线运动。
- 牛顿第二定律：力等于物体质量与加速度的乘积，即F=ma。
其中，F表示力（牛顿），m表示物体质量（千克），a表示加速度（米每秒平方）。
- 牛顿第三定律：任何一对物体之间的相互作用力大小相等，方向相反。
例如，如果你用手推墙，手会感受到与推墙相等但方向相反的力。
3. 质量和重力：质量是物体所具有的惯性或惯量的度量。
质量越大，物体越难以改变其运动状态。
质量的单位是千克（kg）。
重力是地球或其他天体对物体施加的吸引力。
重力的大小取决于物体的质量和地球的质量以及距离。
重力的单位是牛顿（N）。
- 重力公式：重力等于物体的质量乘以重力加速度。
重力加速度在地球上约为9.8米每秒平方（m/s²）。
这使得物体在没有空气阻力的情况下自由下落。
4. 摩擦力：摩擦力是两个物体相互接触时产生的阻碍运动的力。
摩擦力的大小取决于物体间的粗糙程度以及物体的质量。
- 静摩擦力：当物体开始运动之前，表面接触力阻止它的运动，此时摩擦力大小与外力平衡。
初中物理力学《运动和力》复习指导
初中物理力学《运动和力》复习指导(一)复习要点1.机械行为、参照物、行为和静止的相对性2.速度的界说，公式v=s/t，速度的单元及换算1m/s=3.6km/h变速行为的平均速度，会测量行为物体的平均速度v=s/t。
3.惯性、惯性定律(1)惯性：一切物体都有连结静止状况或匀速直线行为状况不变的性质，这种性质叫做惯性。
一切物体在任何情形下都具有惯性。
(2)惯性定律(即牛顿第必然律)内容：一切物体在没有受到外力浸染的时辰，总连结静止状况或匀速直线行为状况，这叫做惯性定律。
4.二力的平衡(1)二力(或几个力)的平衡：物体受到两个力(或几个力)浸染时，如不美观连结静止状况或匀速直线行为状况，这两个力(或几个力)彼此平衡.(2)二力平衡的前提①前提：，巨细相等，标的目的相反，统一物体，统一向线。
②应用：物体受平衡力，必然处于平衡状况，按照一个已知力，求另一个力。
5、行为和力物体行为状况的改变：物体速度巨细和行为标的目的的改变，都叫做物体行为状况的改变.(二)复习指导1.有关速度、旅程、时刻的计较2.惯性和惯性现象例1关于惯性，下面说法正确的是()(d)a.一切物体在没有受到外力浸染时，总连结匀速直线行为状况或静止状况的性质，叫做惯性b.射出的枪弹分开枪口后，仍然继续高速前进，是因为枪弹受到惯性的浸染c.汽车封锁策念头后仍能继续前进是因为汽车的惯性大于它受到的阻力d.一切物体在任何情形下都具有惯性3.关于平衡力、彼此浸染力的问题例2放在水平桌面上静止不动的墨水瓶，受到彼此平衡的两个力是()(a)a.墨水瓶受到的重力和桌面临墨水瓶的撑持力b.墨水瓶受到的重力与墨水瓶对桌面的压力c.桌面临墨水瓶的撑持力和墨水瓶对桌面的压力d.桌子只受到的重力和地面临桌子的撑持力。
初中物理力学知识点总结
初中物理力学知识点总结物理是一门研究物质运动规律的科学，其中力学是物理学的一个重要分支，主要研究物体的运动状态、运动的原因以及影响物体运动的因素。
初中阶段是学习力学知识的基础阶段，下面将对初中物理力学知识点进行总结。
一、运动和力1. 运动的基本概念运动是物体在空间中位置的改变，它包括直线运动和曲线运动。
直线运动可以分为匀速直线运动和变速直线运动，曲线运动可以分为圆周运动和抛体运动。
2. 力的概念和特征力是一种能够改变物体运动状态的物理量，它可以使物体产生加速度，或改变物体的形状。
力可以通过力的方向、大小和作用点来描述。
3. 牛顿第一定律牛顿第一定律也叫惯性定律，指出物体在外力作用下，如果没有其他外力的干扰，将保持原来的状态，即静止或匀速直线运动。
4. 牛顿第二定律牛顿第二定律也叫作动力学定律，指出物体的加速度与作用在它上面的力成正比，与物体的质量成反比，可以用公式F=ma表示。
其中，F为力的大小，m为物体的质量，a为物体的加速度。
5. 牛顿第三定律牛顿第三定律指出，任何一个物体都会受到其他物体对它的力的作用，同时它也对其他物体施加一个大小相等、方向相反的力。
二、力的合成与分解1. 力的合成力的合成是指把多个力的作用效果用一个力来代替，这个力称为合力。
合力的大小、方向和作用点可以通过力的合成方法来计算。
2. 力的分解力的分解是指把一个力分解为若干个力的合成，可以分解为平行于直角坐标轴方向的分力。
通过力的分解，可以研究物体在斜面上的运动、物体受力平衡及纵向分力等问题。
三、力对物体的影响1. 力与物体的加速度根据牛顿第二定律，物体的加速度与作用在它上面的力成正比，与物体的质量成反比。
在实际问题中，可以通过牛顿第二定律来计算物体的加速度。
2. 力对物体的位移和速度的影响力对物体的位移和速度都有影响。
物体受到力的作用会产生加速度，进而改变物体的速度和位置。
根据牛顿第二定律，可以通过力的大小和方向来计算物体的加速度，从而推导出速度和位移的变化规律。
初中物理力学知识点汇总
初中物理力学知识点汇总力学是物理学中最基础、最重要的分支之一，它研究物体在力的作用下的运动和相互作用。
初中阶段是力学知识的入门阶段，下面将对初中物理力学知识点进行汇总和总结。
1. 物体的运动（1）直线运动与曲线运动：物体在同一方向上的运动称为直线运动，物体在不同方向上的运动称为曲线运动。
（2）匀速运动与变速运动：物体在相同时间内，经过的位移相等的运动称为匀速运动；物体在相同时间内，经过的位移不等的运动称为变速运动。
（3）匀速直线运动的平均速度：平均速度等于总位移除以总时间。
（4）匀加速直线运动：物体速度的变化量相等的运动称为匀加速直线运动。
匀加速直线运动的速度可以用速度-时间图表示，速度随时间成直线变化。
2. 速度与加速度（1）速度的定义：速度等于位移除以时间，用公式v = Δx / Δt 表示。
（2）速度与位移的关系：位移等于初速度乘以时间加上加速度乘以时间的平方的一半，用公式Δx = v0t + (1/2)at^2 表示。
（3）加速度的定义：加速度等于速度的变化量除以时间，用公式a = Δv / Δt 表示。
（4）加速度与位移的关系：位移等于初速度乘以时间加上加速度乘以时间的平方的一半，用公式Δx = (v0 + vt) t / 2表示。
（5）加速度与速度的关系：加速度等于速度的变化量除以时间，用公式 a = Δv / Δt 表示。
3. 牛顿三定律（1）第一定律：也称为惯性定律，物体在静止或匀速直线运动时，受力平衡，保持静止或匀速直线运动状态。
（2）第二定律：也称为运动定律，物体的加速度等于受力除以质量，用公式 a = F / m 表示。
（3）第三定律：也称为作用反作用定律，任何作用力都有对应的等大反向作用力，两个力的作用点在同一直线上且方向相反。
4. 压强与压力（1）压力的定义：压力等于垂直于单位面积作用的力，用公式 P = F / A 表示。
（2）压强的定义：压强等于单位面积所受到的压力，用公式 P = F / A 表示。
初中物理力学知识点梳理
初中物理力学知识点梳理物理力学是物理学的一个重要分支，它研究物体的运动规律和物体受到的力以及力与物体运动之间的关系。
初中物理力学知识点是初中物理学习的基础，掌握了这些知识，对于进一步学习高中物理、理解自然界的规律以及应用科学知识都有着重要的意义。
接下来，我将为你梳理初中物理力学的主要知识点。
1. 运动的基本概念和运动的描述运动是物体位置随时间发生变化的现象。
初中物理中常涉及的运动有匀速直线运动和匀加速直线运动。
匀速直线运动是指速度大小和方向保持不变的运动，而匀加速直线运动则是指速度在单位时间内等量增加或减少的运动。
运动的描述有运动的位置、运动的速度和运动的加速度等重要概念。
2. 牛顿第一定律与惯性牛顿第一定律也称为惯性定律，它表明物体在没有外力作用下保持静止或匀速直线运动。
这意味着物体具有惯性，不易改变其运动状态。
牛顿第一定律为运动学和力学的基础，理解这一定律对于理解后续的物理学知识至关重要。
3. 牛顿第二定律与力的概念牛顿第二定律描述了力和物体的运动之间的关系。
它表明力的大小与物体的质量和加速度成正比，并且力的方向与加速度的方向相同。
力是引起物体运动状态变化的原因，常见的力有重力、弹力、摩擦力等。
理解牛顿第二定律，可以计算物体所受的力以及物体的加速度。
4. 牛顿第三定律与作用与反作用牛顿第三定律指出，所有的力都是成对存在的，它们的大小相等、方向相反。
这就是所谓的作用与反作用。
物体之间的力是相互作用的，它们的效果是互相影响的。
了解牛顿第三定律，可以帮助我们分析物体间的相互作用力，例如摔跤比赛中的对抗力、人们划船时的划桨力等。
5. 动能与势能动能是物体运动时所具有的能量。
它与物体的质量和速度有关，公式为动能=1/2mv²（m为质量，v为速度）。
势能是物体由于位置而具有的能量，常见的有重力势能和弹性势能。
理解动能与势能，可以帮助我们研究物体的能量转换和物体的稳定平衡。
6. 动量与冲量动量是物体运动的特性之一，它与物体的质量和速度有关。
初中物理中考复习--运动和力知识点总结
运动和力1运动运动是宇宙中普遍现象；运动状态分为静止和运动，运动有匀速直线运动和变速运动。
1机械运动：物体相对另一物体位置的变化。
参照物：①研究物体运动时，假定为不动的物体为参照物。
如，研究汽车运动时，以地面为参照物，即认为地面不动。
②选择参照物不同，结论一般不同，如：两列火车并排同向匀速前行，若以对方车为参照物，车是静止的；若以地为参照物，车是运动的。
可见，物体是运动还是静止是相对的。
运动的描述：路程、时间、速度。
速度：定义——单位时间内物体通过的路程。
计算——v=s/t单位——1m/s = 3.6 km/h意义——描述物体运动的快慢（此法即相同时间比路程；比较快慢另法：相同路程比时间）匀速直线运动：受到的力为平衡力速度大小不变沿直线运动。
v=s/t对于匀速运动而言可以认为是平均速度也可以认为是任意时刻、时间的速度变速运动：速度大小变化或不沿直线运动。
可以用v=s/t计算变速运动的平均速度。
（总时间包括停留时间）例小明上学从家出发到学校共400m，共花3min20s，其中因为红灯路中停了20s，则他从家到学校的平均速度是多少？（2m/s）例一小轿车在路上匀速行驶，前两秒走了15m，则前3s走了几米？第五秒的平均速度多大？（22.5m 7.5m/s）2力力的定义：物体间的相互作用力的效果：使物体发生形变改变物体的运动状态（改变运动方向、改变速度大小、两者同时改变）力的单位：牛（顿）， N力的三要素：大小、方向、作用点（都会影响力的效果）力的示意图：是一条带箭头的直线。
长度表示力的大小；箭头表示力的方向；起点表示作用点（也可是终点）注意作用点要画在受力物体上力的性质：物体间力的作用是相互的。
力的分类：重力、弹力、摩擦力。
2.1弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力①弹性：象直尺、弹簧等受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的特性②塑性：象橡皮泥、面团，形变后不能恢复到原来的形状的特性叫塑性。
③弹性限度：有弹性的物体，若受力过大不能完全复原，我们就说超过了弹性限度④产生弹力的条件：直接接触；发生弹性形变。
初二初三物理必考知识点
初二初三物理必考知识点初二和初三的物理课程是中学物理教育的重要组成部分，涵盖了许多基础而重要的概念和原理。
以下是一些必考的知识点：1. 力学基础：- 力的概念：力是物体对物体的作用，可以改变物体的运动状态。
- 力的合成与分解：当多个力作用于同一物体时，可以将它们合成一个等效的力，或将一个力分解为几个分力。
- 牛顿运动定律：这是描述物体运动的基本定律，包括惯性定律、力与加速度的关系以及作用与反作用。
2. 能量与功：- 能量守恒定律：能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转换为另一种形式。
- 功的概念：力在物体上移动时所做的功等于力与位移的乘积。
3. 压强与流体力学：- 压强的定义：单位面积上受到的压力。
- 流体力学基础：包括流体的压强、流速和伯努利定律等。
4. 热学：- 温度和热量：温度是物体冷热程度的物理量，热量是物体吸收或放出的能量。
- 热膨胀和收缩：物体在温度变化时体积的变化。
- 热机原理：包括内能、热机的工作原理等。
5. 光学：- 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播。
- 反射定律：入射角等于反射角。
- 折射定律：光从一种介质进入另一种介质时，其传播方向会改变。
6. 电学基础：- 电荷和电流：电荷是物质的基本属性，电流是电荷的流动。
- 电路的组成：包括电源、导线、开关和用电器等。
- 欧姆定律：电压、电流和电阻之间的关系。
7. 电磁学：- 磁场和磁力：磁场是磁体或电流周围存在的力场。
- 电磁感应：变化的磁场可以在导体中产生电动势。
- 法拉第电磁感应定律和楞次定律：描述电磁感应现象的基本定律。
8. 原子物理：- 原子结构：原子由原子核和电子组成。
- 核能：原子核的变化可以释放能量。
这些知识点不仅在考试中经常出现，也是理解更高级物理概念的基础。
掌握这些基础知识对于进一步学习物理至关重要。
初中物理力与运动知识点总结
初中物理力与运动知识点总结力与运动是物理学的基本概念之一，对于初中学生来说，掌握力与运动的知识点非常重要。
下面是力与运动的知识点总结：一、力的概念1.力的定义：力是使物体发生形变或者改变物体运动状态的原因。
2.力的单位：国际单位制中，力的单位是牛顿(N)。
3.力的测量：弹簧测力计是测量力的一种常用工具。
4.力的性质：力是矢量量，具有大小、方向和作用点的性质。
二、力的效果1.力可以使物体发生形变或者形状改变，如拉、推、挤、压等。
2.力可以改变物体的运动状态，包括速度、方向和停止。
三、力的作用条件1.直接作用：力是通过物体之间的直接接触而产生的作用。
2.间接作用：力是通过物体之间的空间而产生的作用，如重力、弹力等。
四、力的平衡与合力1.力的平衡：物体上所有力的合力为零，则物体处于力的平衡状态。
2.力的合力：物体上所有力的矢量和即为力的合力。
五、摩擦力1.摩擦力的产生：物体表面间相互接触，并且有相对运动或者有趋向运动的趋势时，产生摩擦力。
2.摩擦力的公式：摩擦力的大小与物体间相互作用力的大小有关，可以利用公式计算。
3.摩擦力的种类：主要有静摩擦力和动摩擦力两种。
六、力和加速度1.牛顿第二定律：物体受到的合外力等于质量乘以加速度。
2. 牛顿第二定律的公式：F=ma，其中F是力的大小，m是物体的质量，a是物体受到的加速度。
3.牛顿第三定律：任何作用力都有与之大小相等、方向相反的反作用力，且作用在不同的物体上。
七、万有引力1.万有引力的概念：物体之间的引力与它们的质量成正比，与它们的距离的平方成反比。
2.万有引力定律：两个物体之间的引力大小与它们的质量乘积成正比，与它们距离的平方成反比。
八、简单机械1.杠杆：杠杆是由一个支点和两个力臂组成，可以用来转移力的大小和方向。
2.轮轴组：轮轴是由一个轮子和一个轴组成，可以用来转移力的方向。
3.滑轮：滑轮是由一个固定的轮子和一个承受力的绳组成，可以用来改变力的方向。
以上是初中物理力与运动的知识点总结，掌握这些知识点对于理解物体的运动和力学性质有很大帮助，也为进一步学习高中物理打下了坚实的基础。
初中物理力学知识点整理
初中物理力学知识点整理物理力学是物理学中最基础的一个分支，它研究物体的运动规律和力的作用。
在初中物理学习中，力学是一个重要的部分。
下面将对初中物理力学知识点进行整理，希望能给大家带来帮助。
1. 物体的运动与力- 运动的种类：直线运动、曲线运动、往复运动等。
- 运动的描述：位移、速度、加速度等的概念和计算方法。
- 牛顿三定律：第一定律（惯性定律）、第二定律（力学定律）、第三定律（作用-反作用定律）。
2. 力的性质和表示- 力的性质：大小、方向、作用点。
- 力的计量单位：牛顿（N）。
- 力的表示方法：箭头表示力的大小和方向。
3. 摩擦力- 摩擦力的概念和作用：摩擦力是两个物体相互接触时产生的一种力，阻碍物体的运动。
- 静摩擦力和动摩擦力：当物体运动前和运动中受到的摩擦力相等时，称为静摩擦力；当物体运动中受到的摩擦力小于运动前的摩擦力时，称为动摩擦力。
4. 重力- 重力的概念和作用：重力是地球或其他物体对物体产生的一种吸引力，使物体朝着地面方向下落。
- 重力的计算公式：F = mg，其中F表示重力的大小，m表示物体的质量，g 表示重力加速度。
5. 弹力- 弹力的概念和作用：弹力是物体因受到其他物体的压缩或拉伸而产生的一种力，使物体恢复原状。
- 弹簧弹力和橡皮筋弹力的特点：弹簧弹力与伸长量成正比，橡皮筋弹力与伸长量成反比。
6. 力的合成与分解- 力的合力：当两个或多个力同时作用在一个物体上时，它们的合力是这些力的矢量和。
- 力的分解：将一个力分解为多个力，使得这些力合力为原来的力。
7. 斜面上的力- 斜面的概念和特点：斜面是倾斜的平面，可分为光滑斜面和粗糙斜面。
- 斜面上的力的分解：将平行于斜面的力和垂直于斜面的力分解，使得平行于斜面的力与斜面接触面的分力相平衡。
8. 杠杆和力矩- 杠杆的概念和作用：杠杆是由杠杆臂、支点和力组成的简单机械装置，用于转动物体或提升重物。
- 力矩的概念和计算：力矩是一个物体受到的力相对于某一点产生的转动效果，计算公式为力矩 = 力 ×力臂。
初中物理力学机械运动重点知识点大全
初中物理力学机械运动重点知识点大全一、机械运动基本概念1.定义机械运动的时间、位移、速度和加速度。
2.分析匀速直线运动、加速直线运动和减速直线运动的特点和公式。
3.确定物体在平抛运动和自由落体运动中的加速度和速度的关系。
4.描述物体在平抛运动和自由落体运动中的运动轨迹。
二、力和力的性质1.定义力的概念，包括作用力和反作用力的概念。
2.描述力的性质，如力的大小、方向、作用点和作用对象。
3.引入力的合成和分解的概念，包括力的合力和分力的计算方法。
4.介绍弹力、重力、摩擦力、弹簧力等常见力的性质和计算方法。
三、牛顿运动定律1.了解牛顿第一定律，也被称为惯性定律，描述物体静止和匀速直线运动的条件。
2.了解牛顿第二定律，描述物体在受力作用下加速度与受力大小的关系。
3.应用牛顿第二定律计算力、质量和加速度之间的关系。
4.了解牛顿第三定律，描述力的作用和反作用的条件。
四、摩擦力和斜面上的力1.理解摩擦力的概念和性质，包括静摩擦力和动摩擦力。
2.描述物体在斜面上的运动特点和受力分析。
3.了解斜面上物体的最大静摩擦力和动摩擦力的计算方法。
4.分析物体在斜面上滑动时与斜面的关系，包括斜面的倾角和摩擦系数。
五、机械能与机械能守恒1.理解机械能的概念，包括动能和势能。
2.应用动能公式计算物体的动能。
3.了解重力势能和弹性势能的概念及计算方法。
4.描述机械能守恒定律，分析物体在发生弹性碰撞和非弹性碰撞时的机械能变化。
六、功和功率1.温故知新，回顾功的定义和计算方法。
2.了解功的单位和功的正负表示的意义。
3.应用功率公式计算物体的功率。
4.理解功率的概念，包括平均功率和瞬时功率。
七、简单机械1.理解简单机械的概念和分类。
2.了解杠杆、轮轴、滑轮、斜面等常见简单机械的原理和应用。
3.描述简单机械的力和距离的关系。
4.应用简单机械原理解决实际问题。
八、波与声音1.理解波的概念和特点。
2.描述波的传播方式，包括机械波和电磁波。
3.了解声波的产生和传播。
初中物理力学知识点汇总
初中物理力学知识点汇总物理力学是研究物体的运动和力的科学。
它是物理学的一个基础分支，也是初中物理学中的重要内容之一。
在物理力学中，有许多重要的知识点需要我们掌握。
本文将对初中物理力学的知识点进行全面的汇总和总结。
一、运动和力的基本概念1. 运动：物体相对于参照物的位置的变化称为运动。
运动可以分为直线运动和曲线运动，也可以分为匀速运动和变速运动。
2. 力：力是引起物体运动、改变物体运动状态或形状的原因。
常见的力包括重力、弹力、摩擦力等。
力的单位是牛顿(N)。
3. 牛顿第一定律：也称为惯性定律，它指出物体的状态只有在受到外力作用时才会发生改变，否则将保持匀速直线运动或静止状态。
4. 牛顿第二定律：它描述了物体的加速度与作用在物体上的力之间的关系。
牛顿第二定律的数学表达式为 F=ma，其中F为物体所受合力，m为物体的质量，a为物体的加速度。
5. 牛顿第三定律：也称为作用-反作用定律，它指出每一个作用力都必然有一个与之大小相等、方向相反的反作用力。
二、质量和重力1. 质量：质量是物体所具有的惯性特性，用来衡量物体所含物质的多少。
常用的质量单位是千克(kg)。
2. 重力：地球对物体所施加的吸引力称为重力。
重力的大小与物体质量成正比，与距离地球表面高度的平方成反比。
重力的公式为 F=mg，其中F为重力的大小，m为物体的质量，g为重力加速度，在地球上约为9.8 m/s²。
3. 万有引力定律：牛顿通过观察苹果落地的现象，提出了万有引力定律。
它指出任何两个物体之间存在着引力，且这个引力的大小与物体质量呈正比，与物体之间的距离的平方成反比。
三、力的合成与分解1. 力的合成：当多个力同时作用于一个物体上时，它们可以合成为一个合力。
合力的大小等于这些力大小的矢量和，在合力的方向上。
2. 力的分解：一个力可以通过力的分解拆分成多个力的合力。
这个过程可以帮助我们更好地理解力的作用和运动状态。
四、物体的匀速直线运动1. 速度：速度是物体变化位置的快慢程度，是位移与时间的比值。
初中物理力学知识点总结
初中物理力学知识点总结力学是物理学的一个分支，主要研究物体的运动规律以及力的相互作用关系。
在初中物理学习中，力学是一个非常重要的知识点。
以下是对初中物理力学知识点的总结。
第一部分：运动学运动学是研究物体运动状态、运动规律和运动参数的学科。
在初中物理中，我们主要学习了直线运动和曲线运动两个方面。
直线运动：直线运动是物体沿着直线轨迹运动。
在直线运动中，我们主要关注的参数有位移、速度和加速度。
1. 位移：物体从初始位置到最终位置的位移是一个矢量量，可以用位移-时间图表示。
2. 速度：速度是位移与时间的比值，是一个矢量量。
平均速度可以用位移与时间的比值表示，而瞬时速度则是在某一瞬间的速度。
3. 加速度：加速度是速度变化率随时间的接近。
平均加速度可以用速度改变量与时间的比值表示，而瞬时加速度则是在某一瞬间的加速度。
曲线运动：曲线运动是物体在不同轨迹上运动，最常见的曲线运动是圆周运动。
在曲线运动中，我们主要关注角度、角速度和角加速度。
1. 弧长和角度：物体在圆周运动中经过的路径是弧长，弧长与角度之间存在一定的关系。
2. 角速度：角速度是物体角度变化随时间的接近。
平均角速度可以用角度改变量与时间的比值表示，而瞬时角速度则是在某一瞬间的角速度。
3. 角加速度：角加速度是角速度变化率随时间的接近。
平均角加速度可以用角速度改变量与时间的比值表示，而瞬时角加速度则是在某一瞬间的角加速度。
第二部分：力学基本定律力学基本定律是描述物体运动的规律和力的相互作用关系的定律。
在初中物理中，我们主要学习了牛顿三定律和万有引力定律。
1. 牛顿第一定律（惯性定律）：物体如果没有外力作用，将保持匀速直线运动或静止。
这意味着物体需要力的作用才能实现状态的改变。
2. 牛顿第二定律（运动定律）：物体所受合外力与该物体的质量乘积成正比，加速度的方向与合外力的方向相同。
这个定律可以用公式F=ma表示，其中F是合外力，m是物体的质量，a是物体的加速度。
初二物理知识点总结梳理
初二物理知识点总结梳理一、力和运动1. 力：力是改变物体运动状态或形状的物理量，单位为牛顿（N）。
力的作用效果有力的大小和方向决定。
2. 运动的三个基本要素：位置、速度和加速度。
3. 牛顿第一定律（惯性定律）：物体保持匀速直线运动或静止；物体在外力作用下才会改变自己的运动状态。
4. 牛顿第二定律（动力学定律）：F=ma，力等于物体的质量乘以加速度。
该定律描述了力和物体加速度之间的关系。
5. 牛顿第三定律（作用与反作用定律）：任何物体对其他物体施加力，都会产生与其大小相等、方向相反的反作用力。
6. 滑动摩擦力：物体在表面上滑动时的摩擦力，与物体质量和表面类型有关。
7. 空气阻力：物体在空气中运动时，由于空气阻碍物体运动产生的力。
二、机械能1. 动能：物体由于运动而具有的能力，可以用公式K=1/2mv²表示，其中m为物体的质量，v为物体的速度。
2. 势能：物体由于位置而具有的能力，常见的有重力势能和弹性势能。
3. 机械能守恒定律：在没有外力做功的情况下，系统的总机械能保持不变。
4. 功：力在物体上做功的过程，可以通过力和物体位移的乘积表示。
5. 功率：功在单位时间内做的多少，可以用公式P=W/t表示，其中W为做的功，t为时间。
三、压力、浮力和密度1. 压力：单位面积上作用的力，可以用公式P=F/A表示，其中F为压力作用的力，A为作用面积。
2. 浮力：物体部分或完全浸没在液体中时，液体对物体上升的力。
3. 阿基米德原理：浮力等于物体排开液体的重量。
4. 密度：物体的质量与体积之比，可以用公式ρ=m/V表示，其中m为物体的质量，V为物体的体积。
四、声音1. 声音的产生：物体振动时，会使周围的空气也振动，进而传播出声音。
2. 声音的传播：声音通过震动的空气分子形成机械波，从声源向四周传播。
3. 声音的特性：音调、音量、音色和共鸣。
4. 声音的传播速度：声音的传播速度与介质的性质有关，一般在空气中的速度为340m/s。
八年级下册物理《力和运动》知识点总结
第一节力及其作用效果一、力1.力概念：物体对物体的作用。
（1）施力物体与受力物体。
施加这种作用的物体，称之为施力物体。
受到这种作用的物体称之为受力物体。
（2）力不能脱离物体而单独存在。
（单独一个物体不会产生力的作用，至少有两个物体）。
（3）力的产生与是否接触无关。
相互接触的物体不一定发生力的作用，没有接触的物体之间也不一定没有力的作用（如磁铁吸引小铁钉）。
2.力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。
用手托起两个鸡蛋所用的了力大约是1N。
3、力的作用是相互的。
两个物体间的力是相互的。
一只手去拍击另一只手，两只手都会疼痛；用手压弹簧时，有弹簧推手的感觉。
我们可以称之为作用力与反作用力。
所以施力物体同时也是受力物体。
作用力与反作用力之间的关系：大小相等、方向相反、作用在同一直线上(直线性)、作用在两个不同的物体上、同时产生同时消失（同时性）二、力的作用效果1.力可以改变物体的形状。
作用在物体上的力可使物体的形状发生改变。
2.力可以改物体的运动状态（物体始终保持静止，或匀速直线运动运动状态，我们就说其运动状态没有发生改变）也就是说，物体受到力的作用可能改变物体的形状，也可能改变它的运动状态。
三、力的三要素：大小、方向、作用点力的大小、方向、作用点共同影响着力的作用效果。
其中一个要素改变时，力的作用效果也随之改变。
例如，以不同大小的力拉拉力器，方向、作用点相同，用的力越大，被拉的越长（控制变量法）。
所以要研究一个力的的作用效果，就必须明确这个力的三要素。
力的示意图 1、用一根箭头的线段来表示力。
2、力的示意图是一种表示力的方法：①确定受力物体、力的作用点和力的方向；②从力的作用点沿力的方向画力的作用线；③用箭头表示力的方向。
④在同一个力的示意图中，力越大，线段一般应该越长，有时还可以在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。
这样用一根带箭头的线段就把力的大小、方向作用点都表示出来了。
所以，它对于分析一个力来说，既形象又直观。
初中力学所有知识点
初中力学所有知识点
初中力学是物理学的基础，也是学习物理的重要一步。
初中力学主要包括的知识点有运动、力、功、能、机械波等。
接下来我将逐一介绍这些知识点的内容和涵义。
一、运动：运动是物体在一段时间内通过某一空间路径的过程。
在学习运动时，需要注意速度、加速度、位移等概念。
其中，位移指的是物体在时间轴上从一个位置到达另一个位置的距离，速度指的是物体在单位时间内移动的距离和时间的比值，加速度则是速度变化的率。
二、力：力是物体相互作用过程中的一种物理量。
力量的大小是以牛顿(N)作为单位的。
在学习力量时，需要理解重力、弹力、摩擦力等概念，并能够根据物体的质量和所受力的大小，计算出物体的加速度等物理量。
三、功：功是对物体的一种改变。
在学习功时，主要注意功的计算公式，以及功率的概念。
功的单位为焦耳(J)，功率的单位为瓦特(W)。
四、能：能是物体所具有的能够产生物理运动的能力。
在学习能时，需要理解动能、势能、机械能等概念。
五、机械波：机械波是一种传播于介质中的机械振动。
在学习机械波时，需要理解波速、波长、频率等概念，以及声音、光线等广为人知的机械波的应用之一。
以上就是初中力学的所有知识点。
学习初中力学是为进一步学习高中物理打下坚实的基础，同时也是对我们日常生活中的实际应用有所了解。
因此，我们需要认真学习，并加以实践练习。
希望大家能够在学习初中力学的过程中加以注意，提高自己的理解和应用能力，取得优异的成绩。
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2019/7/26
2
一、考点：
力的作用效果：力可以改变物体的 形状 和物体的运动状态 。
力的三要素包括力的 大小 、 方向 、和作用点，它们都会影 响 力的作用效。果 力的示意图：用一根带箭头的线段把力的 大小、方向 、 作用点 表示出来的图形叫力的示意图。如果不知力的大小， 可不表示，但在同一个图中,力越大线段应越 长。
2019/7/26
9
一、考点：
考点二、力和运动
1、牛顿第一定律
牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定
律： 一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持 静止状态或
匀速直线运动
状态。
牛顿第一定律的内涵：原来静止的物体，在 不受力作用时将保持
静止状态；原来运动的物体,不管做什么运动, 在不受力作用 时都 将保持匀速直线运状动态
2019/7/26
4
一、考点：
弹簧测力计的正确使用：
①测量前，先观察弹簧测力计的指针是否指在零刻度线的位置， 如果不是，则需校零。 ②观察弹簧测力计的 量程 和 分度值 ，估计被测力的大小， 被测力 不能 超过测力计的量程。 ③测量时，拉力的方向应沿着弹簧的轴线方向，且与被测力 的方向在同一直线。 ④读数时，视线应与指针对应的刻度线 垂直 。
原因，而是改变 物体运动状态 的原因。
2019/7/26
10
一、考点：
2、惯性
物体 保持 原来的 运动状态 不变的性质叫做惯性。惯性是物体的 一种固有属性，一切 物体在 任何情况下都具有惯性。 惯性不是 力 ，而是物体的一种性质；所以不能说“物体受到惯
性的作用”、“惯性力”或“物体受到惯性力”等，只能说“物 体具有惯性”或“物体由于惯性”。 惯性有有利的一面，也有有害的一面，我们要（1） 利用 有利的 惯性，如：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自 行车蹬几下后可以让它滑行；用力抖动衣服可以除去衣服上的灰 尘；使松动的锤头套紧。 （2） 防止 有害惯性带来的危害，如：小型客车前排乘客要系安 全带；车辆行使要保持距离、限速、限载；包装玻璃制品要垫上 很厚的泡沫塑料。
与接触面积的大小、运动速度的快慢等无关。 在接触面的粗糙程度 相同 时， 压力 越大，滑动摩擦力 越 大 ；在 压力 相同时，接触面越 粗糙，滑动摩擦 力越大。
2019/7/26
8
一、考点：
增大与减小摩擦的方法：
增大摩擦的主要方法： ①增大 压力 ；②使接触变
粗糙
；③变
滚动
为滑动。
减小摩擦的主要方法： ①减少 压力 ；②使接触面变 光滑 ； ③用 滚动 代替滑动； ④使接触面 彼此分离（如：加润滑油、气垫船和磁县浮列车）。
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11
一、考点：
考点三、二力平衡
1、平衡状态与平衡力
物体在受到两个力(或多个力)的作用时，如果能保持 静止状态或 匀速直线运动 状态，我们就说物体处于平衡状态，此时物体受 到的这些力就是 平衡力 ，平衡力的合力为 0 。
2、二力平衡的条件
二力平衡的条件：作用在 同一物体上的两个力，如果 大小相等， 方向 相，反并且作用在 同一直上线，这两个力就彼此平衡。二 力平衡的条件可以简单记为“同物、等大、反向、同线”。
牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概
括出来的，且经受住了实践的检验 ，所以已成为大家公认的力学
基本定律之一。但是 ，我们周围的物体不受力作用是不可能的，
因此不可能用 实验来直接证明牛顿第一定律。 牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以 不 需要力，
即力与物体的运动状态无关，所以力不是产生 或维持 物体运动的
2019/7/26
7
一、考点：
4、摩擦力
两个相互的 接触物体，当它们 要 发生或 已经发生 相对 运动时，在接触面上会产生一种 阻碍 物体相对运 动的力，这个力就叫摩擦力。 摩擦力产生的条件：(1)两物体相互接触并 挤压 (2)接触面 粗糙 (3)要发生或已经发生 相对运动 。
静摩擦力的大小应通过受力分析，结合平衡力的知识求得。 滑动摩擦力的大小与 压力 大小和接触面的 粗糙程度有关：
力学基础知识复习
力、运动和力
2019/7/26
1
初中物理名师工作室 制作
一、考点：
考点一、力 1、力的基本概念
力是物体对物体的相互作用：力是物体 对物体 的作用 ，物 体间力的作用是相互 的。 比如甲、乙两个物体间产生了力的作用，那么甲对乙施力 的同时，乙也对甲施了力。力不能脱离 物体 而存在。一切 物体都受 力 的作用。 力受总力是物成体对。出现的，相互作用的两个物体互为施力 物体和 有的力必须是物体之间相互接触才能产生，比如物体间的 推、拉、提、压等力；但有的力物体不接触也能产生，比 如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。 力的单位：牛顿 ，简称牛 ，符号N 。
2019/7/26
3
一、考点：
2、弹力
相互接触的两个物体由于发生 弹性形变 而受到的力叫弹力。弹力 的大小与物体的材料 、弹性形变的程度等因素有关；弹力的方向与 形变的方向相反，与物体恢复形变的方向 相同。 测量 力的大小的工具叫做测力计。 弹簧测力计的原理：在弹簧的 弹性限度 内，弹簧的伸长与其所受 到的拉力成 正 比（弹簧所受拉力越大弹簧的伸长就越长）。
G g
g
G m
其中g= 9.8 N/kg，它表示在地球附近 质量为1Kg的物体，所
；
受到的重力是9.8N。
粗略计算时可取g=10 N/Kg。
2019/7/26
6
一、考点：
重力的方向总是 竖直向下 。 重力方向的应用：（1）重垂线 ，检验墙壁是否竖直。 （2）水平仪 ，检验台面是否水平。
重心：重力的 作用点 叫重心。质地均匀外形规则的物 体，它的重心在物体的几何中心。如均匀细棒的重心在它 的 中点 ，球的重心在 球心 ，方形物体的重心 在对角线的交点。注意：有些物体的重心在物体上，也有 些物体的重心不在物体上。物体的重心越 低 稳定性越 好。
2019/7/26
5
一、考点：
3、重力
地球上的物体，由于地球的 吸引 而使物体受到的力叫做重力，地 球上的 一切物体都受到重力的作用。重力的施力物体是 地球 ，符 号 G ，单位牛顿，简称牛（ N ）。
重力的大小：同一物体所受的重力跟它的 质量成 正 比。
G mg 重力的计算公式：