学校生活中的不良行为

学校生活中的不良行为

教学目的

1、了解加强思想道德教育建设的主要任务。

2、了解中学生在学校生活中的不良行为。

教学时间

一课时

教学方法

讲授法探讨法

教学过程

一、讨论导入

对上节知识的回顾与讨论进入新的内容。

二、授新

第二部分

一、加强和改进未成年人思想道德建设的主要任务

从增强爱国情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近代史教育，引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的灾难和中国人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念。进行中国革命建设和改革开放的历史教育与国情教育，引导广大未成年人正确认识社会发展规律，正确认识国家前途和命运，把个人的成长进步同中国特色的社会主义伟大事业、同祖国繁荣富强联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

养成从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。大力普及“爱中守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极倡导集体主义精神和社会主义、人道主义精神，引导未成年人树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，规范和养成良好的文明生活习惯，具备科学健康生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。

二、在校学生中存在的不良行为以及造成的危害

从全县在校学生来看，普遍存在理想信念淡泊，组织纪律松散，思想不求上进等问题，据我了解和部分老师介绍在少数学生身上存在着上述问题，主要表现在以下三个方面：

1、存在不文明，不道德行为

①、不遵守作息时间，上课说话、打闹，影响其他同学学习的。

②、有吸烟，偷着喝酒的。

③、当众顶撞老师，蔑视师长的。

④、偷拿、藏密、偷看、翻动他人物品的。

第一百四十九条隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件，侵犯分民通信自由权，情节严重的处一年以下有期徒刑或者拘役

⑤、不爱惜公共环境卫生，有意损坏花草树木等公共设施，教学用品的。

⑥、有称兄道弟，拜把子磕头的。

⑦、有说脏话，起外号，侮辱取笑他人的。

⑧、在校园谈情说爱，搞对象的。

⑨、引诱，指使同学做不礼貌，不道德行为的

2、在校学生不准有以下行为

⑴、旷课，夜不归宿；

⑵、携带管制刀具；

⑶、打架斗殴、辱骂他人；

⑷、强行向他人索要财物；

⑸、偷窃、故意毁坏财物；

⑹、参与赌博和变相赌博；

⑺、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

⑻、进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

⑼、其他严重违背社会公德的不良行为。

社会、家庭、个人的危害都有是特大的，有可能毁坏一个家庭，毁掉自己的一生，也可能是毁掉一个优秀人才。

三、布置作业

讨论题

谈谈自己在学校生活中你有那些不良行为？