五年级红领巾广播稿
小学传承弘扬民族优秀文化的红领巾校园单人三分钟广播稿范文五篇
小学传承弘扬民族优秀文化的红领巾校园单人三分钟广播稿范文五篇我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。
黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。
传承了五千年的民族文化，正等待我们去发扬光大。
小编在此献上五篇小学传承弘扬民族优秀文化的红领巾校园单人三分钟广播稿范文，希望大家喜欢。
小学传承弘扬民族优秀文化的红领巾校园单人三分钟广播稿范文一尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!在物质日益丰富的今天，出色的中华文化被我们淡忘。
现在留下的只有被物质所填满了的人们。
多数人都不去重视汉字的书写，语言的规范。
人们渐渐迷失了自己，丢弃了我们国家的出色文化，认识不到它的重要性。
代表国家的文化已丢失，还有什么能够留下呢?网络东西日益丰富，出现汉字错误数不胜数，比如一些网络语言，“蒜你狠”“豆你玩”“姜你军”，没有了汉字的正确书写。
只是沉浸在娱乐中，许多人都会写错字，这并不是疏忽而是一种认可，认为自己写的字是正确的。
但其实并不是如此，写错字已成为我们的一种习惯、一种固定思维模式。
最近，国家也发现了这个问题，也认识到了这个问题的严重性，开始正视这个问题。
出现了“汉语热”“汉字热”等一系列的节目，并开始推广。
像什么“汉字英雄”“中国汉字听写大会”，这些节目也随着汉字热逐渐兴起起来。
汉字是我们国家的象征。
汉字代表了我们出色的中华文化。
是经过无数演变而形成的，它汇集着中国人民的智慧，也标志着中国一步步的崛起。
它是中国辉煌的象征，我们不该舍弃，也不能舍弃。
它见证了中国人民有始以来的共同努力，见证了新中国的成立。
所以它代表的就是我们，就是我们中国人!从文言文到诗歌、再从诗歌到白话文，它起着重要的作用。
它记录了从古到今那些伟人的壮举，让我们能永留心间。
它为我们记录下了优美的文段、精彩的片刻、胜利道路上的艰辛。
它一直与我们同在。
翻开课本，路上的路标，花园中“请勿践踏”的字样，都是它带给我们的用处。
2024五年级广播稿(6篇)
2024五年级广播稿（6篇）2024五年级广播稿（精选6篇）2024五年级广播稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。
红领巾广播站又开始了。
我是五年级一班的，我是五年级一班的，今天我们广播的内容是：一、国内新闻，二、校园新风、三、佳作欣赏，四、歌曲欣赏。
一、国内新闻男：继沈阳、合肥、长沙等多个城市举行天然气涨价听证会之后，11月12日，中国最大的天然气消费城市―――北京举行居民用气价调整听证会。
女：这是自5月31日国家发改委发布《关于提高国产陆上天然气出厂基准价格的通知》之后，城市居民用气价格调整依法举行的后续规定动作二、校园新风，男：经过同学们的努力，我校的经典诵读获得了全镇第一。
赢得了中学里的大哥哥、大姐姐们的佩服。
女:秋季运动会，我校的运动员，不拍风雨，奋力拼搏，顽强不息，不怕苦，不怕累的精神取得了令人满意的好成绩。
男：我校的合唱队员在几个月的精心准备下，赢得了全县第三的好成绩。
三、佳作欣赏，有趣的猜谜游戏男：今天老师神秘的拿了一个红袋子说：“我让你们猜猜里面是什么？”老师接着说：“你们可以问一些有关这个问题。
”同学们提出了很多问题有的问长短，有的问软硬，有的问多少……女：同学们问的问题都很好，只是男生有两个问题的没有必要，一个题是软硬，一听声音就知道了，是硬的，另一个题问是长短，因为老师把东西放在了小红袋子里，所以是小的，根据老师的回答，我猜测红袋子里是玩具球。
男：红口袋里到底是什么呢？老师请了男女生代表来猜测。
请了一位男生代表叫杨自成，他的个子不算高，脸上有几颗小痔，他穿着一件红色和灰色相拼的夹克衫，又请了一位女生代表叫张宇涵，她的个子也不高，头发很长，穿着一件黑色和绿色相间的衣服。
老师问他们袋子里是什么，只见张宇涵轻轻的说：“是水晶球。
”杨自成犹豫了一会说：“弹子”女：坐在下面同学们有的猜积木，有的猜弹子。
男：老师要揭开谜底了，只见他拿起了红袋子，慢慢的解开绳子，这时我迫不及待想看看里面是什么了，这时有几位同学小声的说：“积木。
红领巾安全教育广播稿(6篇)
红领巾安全教育广播稿（6篇）红领巾安全教育广播稿（精选6篇）红领巾安全教育广播稿篇1男：尊敬的老师、亲爱的同学女：你们好！红领巾广播开始啦！男：我是五（2）中队的女：我是五（2）中队的女：愿我们的广播给大家的业余生活增添光彩，能在大家紧张忙碌的学习生活之余为你带来欢笑和舒心。
《校园芳草地》【男】和煦的春风吹拂着我们的面庞，阳光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
【女】自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。
设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。
【男】今年是第十五个“全国中小学生安全教育日”，主题为“加强疏散演练确保学生平安”。
各地教育行政部门和广大中小学要教育学生有序上下楼、文明把路行。
进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理。
坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。
寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练，并确保演练时学生安全。
【女】研究部门公布的调查资料显示：安全事故已成为14岁以下少年儿童的“第一杀手”。
现在，中小学生意外伤害事故时有发生，有关专家指出，通过安全教育和预防，提高学生的自我保护能力，有80%以上的意外伤害事故可以避免。
【男】据调查，涉及学校青少年生活和学习方面的安全隐患达20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友、交通事故、火灾、溺水等，这些都危害着青少年身心健康。
【女】小学时，正是我们学习知识、增长才干的开端。
父母和老师竭尽全力为我们创造优越的生活和学习条件，希望我们茁壮成长，成为栋梁之材。
然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了“安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。
【男】我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的`在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，“安全”两字，请时刻牢记！【女】同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。
红领巾广播稿8篇
红领巾广播稿8篇红领巾校园广播稿篇一a(沈):点击班级生活，感受美好校园；b（教派）:让青春梦想飞翔，打造阳光生活。
亲爱的老师亲爱的学生们大家好。
黄金时代电台再次与你见面答:我是主持人我是主持人某某怀着猪年的喜悦，我们回到了美丽的校园在此，我们黄金时代广播电台衷心祝愿大家在新的一年里身体健康，学习进步新学期开始了。
相信我们同学已经有了自己的学习计划和目标。
真心希望我们同学每天都能快乐的生活，快乐的学习。
乙:是的！随着新学期的开始，我们开始致力于丰富多彩、和谐的学习氛围，希望学生们继续保持上学期的斗志。
好好学习，为自己，为学校，为父母，为老师争光！答:首先，我们要有前进的信心和决心。
如果上学期各方面都做得不错，请不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。
如果发现自己有不足，不要气馁，要振作起来，迎头赶上。
b:要有明确的目标和计划。
有了进步的信心和决心，就会有进步的动力，但这还不够。
在老师和家长的帮助下，每个学生都要对自己进行分析和认识，明确一个在生活和学习中通过自己的努力可以达到的目标，然后制定出切实可行的计划，让自己在以后的学习和生活中学习方向和目标。
答:特别注意培养良好的学习生活习惯。
虽然很多同学学习成绩很好，但是其他方面做的并不好。
这样的学生不是好学生，最终没有竞争力。
所以，我希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活学习习惯，让你受益终生。
我们应该通过“勤奋和认真”来完成这学期的任务。
俗话说“勤能补拙”。
新学期，希望每个学生都能勤于思考，动手，努力，勇于创新。
另外，认真一点。
我们应该认真对待学习，也应该认真对待生活。
答:课后要多读优秀的书，努力拓宽知识面，开阔视野，从书中的营养和书香课堂、校园中学习，增添光彩。
我相信以上几点都会付诸实践。
好好双学，努力提升自己，做一个讲文明，守纪律，爱学习，乐于奉献的好学生。
答:不知道同学们有没有听说过北宋科学家沈括。
b:沈括不仅是科学家，还是政治家。
五年级红领巾广播稿范文5篇(完整版)
五年级红领巾广播稿范文5篇五年级红领巾广播稿范文5篇五年级红领巾广播稿范文一男：给你的天空划道绚丽的亮色女：给你的世界奏一曲动听的欢歌男：伸出你的手女：伸出我的手合：让我们相约在红领巾广播站女：敬爱的老师男：亲爱的同学合：大家下午好！本节目由五（3）中队主办。
女：我是主持人牛雨奇男：我是主持人王子豪合：今天的播音由我们共同为你主持女：今天我们为大家准备的节目有：《新闻小快车》、《星星火炬》、《佳作欣赏》、《学习乐园》、《音乐台》等栏目。
男:家事，国事，校园事，尽在《新闻小快车》，请大家收听《新闻小快车》我班小记者牛雨奇采访了康校长，康校长说：最近天气寒冷，同学们要注意多加衣服保暖。
期末考试快到了，希望同学们认真刻苦复习，同时也要注意劳逸结合，不要过度疲劳，祝同学们在期末考试中取得优异成绩。
我们班最近也发生了一件新鲜事，牛雨奇的作文《分一点阳光给你的对手》被刊登在1月11日《燕赵晚报》的童心童眼栏目，牛雨奇，祝贺你啊。
女：没什么的，只要努力，都会成功，其实我们都很棒。
接下来让我们走进《星星火炬》栏目，今天星星火炬的内容是：《学做人、做好人》男：做人要诚实守信。
女：做事要严己宽人。
男：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们所应该做的。
女：是的，我认为：我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。
男：对啊！我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，有个成语叫一诺千金。
牛雨奇，你能给同学们讲一下一诺千金这个成语的由来吗？女：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。
后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。
男：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。
在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。
女：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
小学红领巾广播稿70篇
小学红领巾广播稿70篇篇一：小学红领巾广播稿12篇红领巾广播站广播稿————放飞梦想“中华魂”主题教育第期播放开播曲合：雏鹰展翅任翱翔，柳小伴我共成长。
甲：老师们，同学们，大家好。
欢迎收听本期红领巾广播。
我是宋鑫乙：我是毛文凯，祝大家午间愉快！甲：本期红领巾广播安排的栏目是《放飞梦想“中华魂”主题教育》。
乙：我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
甲：年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。
我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。
乙：渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。
河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。
我们把它称之为——理想。
一个最美的字眼!理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
甲：金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。
就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。
小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。
现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
乙：长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。
”甲：的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。
在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。
俗话说：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~乙：理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。
甲：理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。
乙：当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
甲：让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想吧!乙：接下来是《放飞梦想“中华魂”主题教育》栏目。
请欣赏《故事会》——同一个世界，同一个梦想【乙】朗读（详细材料见书P15）乙：说到这里，我们本次广播又要和大家说再见了。
合：老师们，同学们，本次播音到此结束。
爱祖国爱红领巾广播稿（精选5篇）
爱祖国爱红领巾广播稿爱祖国爱红领巾广播稿我们广播前一般都会预先准备好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果。
以下是小编整理的爱祖国爱红领巾广播稿（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱祖国爱红领巾广播稿1亲爱的老师、同学们：大家上午好！红领巾广播站现在开始广播，欢迎您的收听！我是播音员**。
今天我们继续本期播报的主题《我爱红领巾》。
在这里我想问同学们一个问题：你珍爱你胸前的红领巾吗？我们都听老师说过，红领巾是五星红旗的一角，是烈士鲜血染成的。
红红的领巾里，有着许许多多革命英雄的故事。
我最感动的是那些少年抗日英雄的故事：十三岁的王朴，从小跟随父母参加抗日工作，当敌人用刀架在他脖子上时，他视死如归，高喊着“誓死不当汉奸” 的口号，和他的妈妈一起倒在了血泊中。
十二岁的儿童团长海娃，每天一边放羊，一边放哨，监视着敌人的活动。
有一次，他在敌人的眼皮子底下勇敢周旋，历尽千难万险，虽然身受枪伤，但终于成功地将鸡毛信交给了八路军叔叔。
放牛郎王二小的故事已被人们传唱了六十多年：王二小是儿童团团员，当日本鬼子又来扫荡他的家乡的时候，他趁着鬼子迷了路，故意将他们带进八路军的埋伏圈。
鬼子发现上当后，先是残忍地剁去二小右手的五个手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到大石头上。
这时候，八路军从山上冲下来，全部消灭了敌人，几千老乡终于得到了安全。
可是，我们年仅十三岁的王二小永远睡在了冰冷的山间，他的.鲜血染红了美丽的山谷。
十三岁、十二岁、十三岁……他们不都是孩子吗？可正是这些年幼的孩子，为了保家卫国，和无数革命先辈一起走在了最前线。
是他们抛头颅，洒热血，才让五星红旗在共和国的天空里迎风招展！是他们用生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活！回想起先烈的故事，抚摩着胸前的红领巾，我的心久久不能平静。
我们都是沐浴着共和国阳光的孩子，我们一定要牢记革命先辈的遗志，爱祖国，爱人民，好好学习，争做优秀少先队员，为红领巾增光添彩！红领巾，我爱你！爱祖国爱红领巾广播稿2红领巾是少先队员的标志，每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
红领巾安全广播稿(7篇)
红领巾安全广播稿（7篇）红领巾安全广播稿（精选7篇）红领巾安全广播稿篇1甲：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在电波中。
乙：说出我的欢乐，说出你的烦恼，让我们分享彼此的喜怒哀乐。
甲：各位老师，各位同学，大家好。
这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播，我是甲义，欢迎大家收听本次播音。
乙：大家好，我是乙含韵，感谢大家的收听。
丙：大家好，我是四（3）中队的试播员，感谢大家的支持。
丁：大家好，我是试播员，来自五（5）中队，很高兴为大家播音。
甲：今天，我们播出的栏目是_安全讲座――绷紧安全弦。
开学第一周，全校同学在少先队活动课上就开展了“安全无小事，快乐你我他”主题班队会。
可见安全对于我们每个人来说是多么的重要。
乙：没错。
每年3月最后一周为全国中小学生安全教育周，让我们都来关注安全问题吧。
丙：有一首歌这样唱到：“有一根弦，它的名字叫安全。
它常响在我们身边，它连着我们的生命线。
拨动它，流水线的欢歌唱不停。
拨动它，劳动的硕果更甘甜……”这首歌的名字叫做《安全弦》。
丁：这首歌写的真棒。
同学们，学校将安全作为首要工作，方方面面都在紧抓不放松。
不知道你们是否真正知道安全的重要、你们又了解哪些安全常识？今天，我们再来普及普及安全常识吧。
甲：近年来，因小学生缺乏安全保护意识和安全自护知识所引发的伤害呈上升趋势。
意外伤害已成为威胁学生安全的头号杀手。
乙：所以，加强安全教育，提高中小学生的安全意识和能力，已如上弦的箭，迫在眉睫。
各级部门都在关注安全问题。
丙：是的。
比如说，关注食品安全，防止病从口入，就是垒筑了一道健康屏障。
丁：还有就是，关注交通安全，严格遵守交通规则，就是垒筑了一道生命屏障。
甲：关注校园安全，课间文明游戏，就是奏响了一曲平安校园的音符。
乙：再就是，关注居家安全，谨慎使用电气设备，就是奏响了一曲平安家庭的乐章。
甲：绷紧安全弦，锤响安全钟。
同学们，食品安全、交通安全、校园安全、居家安全都是十分的重要，安全不仅是在安全周要强化意识，我们更要在每时每刻都要提高安全意识。
红领巾我的骄傲广播稿50字的
红领巾我的骄傲广播稿50字的
亲爱的同学们：
大家好！我是红领巾，这是我最引以为傲的象征。
红领巾不仅是我们共同的荣誉，更是我们的责任和使命。
红领巾象征着我对祖国的热爱，对党的信仰，对人民的忠诚。
它是我们心中的一面旗帜，时刻提醒着我们要树立正确的价值观，秉持良好的品德。
红领巾也是我成长的见证，它见证了我们从无知到懂事，从幼稚到成熟的过程。
每一次佩戴红领巾，都是一种自我肯定和自我约束，它激励着我不断进步，追求卓越。
红领巾更是我奋斗的动力，它鼓舞着我为实现中国梦而努力奋斗。
我相信，只要我们团结一心，积极向上，就一定能够为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
让我们始终保持红领巾的光彩，心怀感恩，努力学习，锻炼品德，做一个对社会有用的人。
谢谢大家！。
红领巾广播稿10篇
红领巾广播稿10篇红领巾广播稿精选10篇（一）：红领巾广播稿主持人：甲――XXX――XXX【甲】：亲爱的老师、同学们【合】：大家上午好！。
【乙】：红领巾广播站与您相约！【甲】：我是主持人――XXX【乙】：我是主持人――XXX【甲】:首先请听：校园直通车栏目，让我们一齐回头看看身边存在的不良现象：【乙】：放学后有些班级卫生打扫不够及时，期望各班同学放学后要及时清理本班的卫生，同时也期望放学的队伍也能像出操时一样整齐，放慢脚步，安全出校门。
【甲】:在学校的路上有时会看到一些学生随处乱丢纸屑、袋子等垃圾的现象，这都是很不礼貌的，影响校园的整洁美观。
校园是我家，整洁靠大家。
懂礼貌，讲礼仪，比比谁最行！【乙】：接下来是《春季常见疾病预防知识》。
【甲】:冬春交替是呼吸道传染病多发季节，容易发生传播的呼吸道传染病主要有：流感、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。
【乙】：这些病因主要是透过空气飞沫经呼吸道传播，也能够透过手打仗表面沾有病毒或病菌的物品后再打仗口鼻而得。
那么如何有效控制呼吸道传抱病，远离呼吸道传抱病的搅扰呢？【甲】:一、每一天要开窗通风，持续室内空气新鲜，每次不小于30分钟。
【乙】二、要勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。
【甲】:三、不要带病研究，避免传染他人。
一旦发现周围出现多个相同症状的人，要及时报告相关部门，及时防控。
【乙】：四、合理膳食，增加营养，不吃不清洁的食物，拒绝生吃各种海产物和肉食等，不喝生水，不随便倒渣滓。
【甲】:五、用心参加体育锻炼，多到户外呼吸新鲜空气，每一天慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
【乙】：六、注意个人卫生，不随便吐痰；呈现发烧，咳嗽等症状时，及时就医。
【甲】:很多传染病都有疫苗能够预防，适时接种疫苗是预防传染病发生和流行安全有效的方法。
【乙】：生命诚可贵，健康价更高！【甲】:最后祝大家笑口常开！健康最美，疾控相随！【乙】：本次红领巾广播到此结束。
小学生红领巾广播站广播稿
小学生红领巾广播站广播稿小学生红领巾广播站广播稿范文（精选7篇）在学校广播站锻炼的同学们，广播前都会提前做好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，如何把广播稿做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的小学生红领巾广播站广播稿范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生红领巾广播站广播稿1合：敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好！本次红领巾广播由我们五2班主办。
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
合：今天又由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
女：这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。
男：我们大多都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。
首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
女：（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。
因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。
相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
男：（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。
所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。
此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
女：（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。
男：（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
小学生有关传承弘扬中华传统美德的三分钟红领巾单人广播稿5篇
小学生有关传承弘扬中华传统美德的三分钟红领巾单人广播稿5篇作为一名新世纪的小学生，我们要，让我们的校园绽放美丽，让我们的社会迸发出文明之花，让我们的传统美德得到永恒，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行!今天小编在这给大家整理了五篇小学生有关传承弘扬中华传统美德的三分钟红领巾单人广播稿，接下来随着小编一起来看看吧!小学生有关传承弘扬中华传统美德的三分钟红领巾单人广播稿一亲爱的老师、同学们：大家好!文明美德，伴我成长，我们从小就要养成文明礼貌的好习惯.如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用是：追求个人道德完善、是维护公众利益、公共秩序。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就会端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。
大的不说，只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。
小学红领巾广播稿怎么写(通用5篇)
小学红领巾广播稿怎么写(通用5篇)对于小学红领巾广播稿，你会写吗。
来看看吧。
有在学校广播站锻炼的同学们，大家广播前都会提前做好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，那要怎么写好广播稿呢。
以下是为大家整理的小学红领巾广播稿怎么写(通用5篇),欢迎品鉴!小学红领巾广播稿怎么写合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。
A:先让我们为大家讲述两个事例：B:第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
A:第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
B:以上两个事例表明，文明礼貌的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明礼貌离我们还有一定距离。
A:中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中！然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的食品包装袋，有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；还有课余在教室里、走廊上的`起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
红领巾广播稿稿件范文
篇一：
各位亲爱的同学们，大家好！我是五年级一班的班长小华，今天我非常荣幸为大家带来红领巾广播稿。
今天，我们来聊一聊红领巾的由来和意义。
你们知道吗？红领巾是中国少年先锋队的象征。
它起源于20世纪40年代，是以毛泽东同志为首的党的领袖们亲自发起的。
当时，在土地革命战争中，许多孩子迫不得已离开了家乡，跟随父母加入了革命队伍。
革命领袖们深刻意识到了革命对孩子们的教育和培养的重要性，他们决定成立中国少年先锋队。
少先队组织通过颁发红领巾，教导孩子们热爱祖国，勤劳学习，勇于奉献，为革命胜利作出贡献。
从此，红领巾成为了少先队员们的身份标志和奋斗精神的象征。
同学们，每个人都有自己的梦想，但是，只有学习知识并将知识与实践相结合，才能实现自己的梦想。
成为一名合格的少先队员，我们需要认真学习，积极参加集体活动，培养自己的各方面能力，为自己的成长打好基础。
我们还要具备严格的纪律和正确的行为规范，弘扬先进理念和优秀品质，做一个有责任心、有爱心、有信心、有勇气的少年，为家庭、为同学、为社会尽一份力。
我代表全体少先队员向在座的老师们和各位家长们致以崇高的敬意，祝愿大家身体健康、万事如意！感谢各位家长们对我们的关注和
支持，感谢老师们的辛勤付出和倾其全部。
我们必将不断提高自己的水平，为实现祖国的繁荣富强贡献自己的力量！
谢谢大家！。
红领巾广播稿精选范文五篇
红领巾广播稿精选范文五篇什么样的广播内容适合广播给小学生听呢?一起来看看小编精选的五篇红领巾广播稿范文，来学习一下别人择搞的条件吧。
红领巾广播稿精选范文一(甲)亲爱的老师、同学们：大家下午好!(乙)红领巾广播站正在开播，欢迎您的收听!(甲)我是播音员×××，(乙)我是播音员×××。
(甲)很高兴和大家在一起，分享这段快乐的时光.(乙)关注时事，立足校园，这里是《新闻袋袋裤》甲：《节约水源》……甲：生活处处皆学问，《知识百宝箱》为你排疑解惑。
乙：《神奇的彩虹》乙：《校园七彩树》，你的精彩，你的展台!今日选播的作品是五(4)班鲍俊荣一首小诗——《天，是那么美》甲：……甲：生活中的点点滴滴收集起来就是一串串闪亮的珍珠!请欣赏六(2)班陆秀芝的习作：《第一次割稻》乙：……甲：在这休闲放松的课间，大家喜爱的《欢乐跳跳豆》开始了哦!大家轻松地乐一乐、笑一笑吧!请听第一个笑话《鲸鱼价格》乙：哈哈哈，太逗了!我也给你讲一个吧《还差一只》乙：亲爱的听众朋友，《健康直通车》，欢迎您的乘坐!今天我们就聊聊关于喝水的话题!甲：《关注饮用水安全学会喝水》乙：接下来为大家送上一首《》，希望大家喜欢!甲：时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。
乙：期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞，让生命永远充满活力，让活动永远充满创意!甲：广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督，希望大家多提出宝贵的意见，见证我们的成长历程，让我们一道，把校园广播做得更出色。
甲：本次播音到此结束，感谢大家的收听。
乙：下周同一时间不见不散。
红领巾广播稿精选范文二敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我们新学期的红领巾广播站今天开始播音了。
我是播音员钟安琪，我是播音员周子暄。
甲：亲爱的老同学、新同学，欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美好的校园。
你发现这学期我们美丽的校园有什么变化吗?乙：当然发现了!我们迎来了一年级的八百三十三位小同学呢!度过了一个平安、愉快的暑假，他们满怀着新的希望迎来了新的学年。
红领巾广播稿(通用13篇)
红领巾广播稿（通用13篇）红领巾广播稿篇一男：XX实验小学女：XX实验小学合：校园红领巾广播站，现在开始播音男：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。
女：这里有飞扬的梦想男；这里有温馨的祝福合：欢迎您走近新晓红领巾广播站！女：敬爱的老师们，男；亲爱的同学们，合：大家下午好！女：今天是11月9号，星期一，XX实验小学红领巾广播站，又和大家见面了！男：我是五年四班的播音员——曲XX女：我是五年四班的播音员——王XX欢迎大家收听本期节目。
男：同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：首先是《校园快讯》和《小窍门》女：接着是《科技博览》和《故事百宝箱》栏目男：最后，我们将要走近《娱乐天地》，送出我们的祝福。
女：首先，让我们走进《校园快讯》。
(快乐号角音乐声响起)男：升旗仪式是一件庄重而严肃的事，他代表我们对祖国的崇敬和热爱。
上周，由于天气原因，我校师生进行了室内升旗仪式。
升旗时，同学们个个精神抖擞，敬礼动作标准规范，国歌唱得更是响亮动听，成了一道亮丽的风景。
女：上周一省市领导一行，来我校视察甲流防控工作，对我校行之有效的措施给与充分的肯定。
男：上几个星期，为防控甲流，我校师生加强了体温监测，勤洗手，勤通风，取得明显成效。
女：最近，尤其可喜的是，经过师生的共同努力，我们最近的用餐秩序有了很大的进步，希望同学们能继续保持下去。
男：近来，天气状况不是很稳定，提醒大家注意增减衣物，小心感冒。
还教给大家一些治疗感冒的小窍门。
女：每晚用较热的水泡脚15分钟，水量要没过脚面，泡后双脚要发红。
可将油烧热，浇在切细的生葱丝上，再与豆腐等凉拌吃。
每天用冷水洗脸。
用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许水，再擤出，反复多次。
两手对搓，掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。
在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状。
用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减轻症状。
小学红领巾广播稿70篇
小学红领巾广播稿70篇1、讲话主题：金色五月，让我们体验劳动的快乐五月的风吹绿了杨柳，吹红了梨花，吹出了一片花草茂盛、生机盎然的醉人景色。
五月是金色的，是我们体验劳动、收获成果的季节。
5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。
今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢？1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。
这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。
把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的民主权利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。
我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。
我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。
作为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。
我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。
当然，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础！这才是对“五·一”国际劳动节最好的的纪念。
2、讲话主题：妈妈我爱您老师们同学们：看到蓝天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您给了我那么多勇气和力量，给了我那么多聪明和智慧。
蓝天问我，大海问我，她是谁？我悄悄地告诉它们，是您，妈妈！当又一个国际劳动妇女节即将来到的时候，老师给同学们讲一个特殊的故事，一个犯人同母亲之间的故事。
红领巾广播稿范文4篇
红领巾广播稿红领巾广播稿范文4篇世界最早的广播出现在1906年12月24日即圣诞节前夕的晚上8点钟左右，美国匹兹堡大学教授费森登通过马萨诸塞州布朗特岩的国家电器公司128米高的无线电塔成功地进行了一次广播。
下面有YJBYS小编整理的红领巾广播站广播稿范文，欢迎阅读!篇一红领巾广播站广播稿甲：“亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园广播又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待工作和学习。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园广播。
甲：下面我们先来听一首好听的歌曲，放松一下我们的心情。
(播放歌曲《一休》)同学们，希望你们在学习上做聪明的一休。
争取在考试中取得优异的成绩，加油。
乙：母爱是慈祥的，父爱是深沉的，但他们都是深厚的，请听佳作《发现父爱》人世间有一种爱，它是用心传递的;是具有极大隐蔽性;是厚重而无言的爱;是震撼心灵的爱;更是纯洁明净的爱……这种爱，有一个伟大而神圣的名字——父爱!风，无影，吹绿了大地;光，无声，照亮了人间;爱，无言，滋润了我们的心田……我曾经认为，父亲是个感情迟钝的人，整天沉默寡言，摆着那副令人望而生畏的脸。
但是，如今我长大了，发现，我错了，而且大错特错!因为，我竟然把十几年来，爸爸对我的爱忽略了!直到今天，我才知道父爱的真谛：今天，我和爸爸一起去年检驾驶证，一路上，爸爸一直问我冷不冷、饿不饿、难不难受等等，“奇怪，爸爸今天怎么那么啰嗦啊!”我嘀咕着。
刚下车，我便急着找袋子，你猜怎么着晕车!“又晕车了啊，拿去吧，我早有准备!”爸爸说着，递给我一个塑料袋。
待舒服些，我们便来到交-警大队，天公真不作美，偏偏今天交-警大队的网络出故障了，无法检查，害我们白跑一趟，又晕车。
真是赔了夫人又折兵啊!正打算回家时，我忽然心血来潮，想到新华书店去逛逛，可又不敢说，因为我一向很好面子，要是当这么多人的面被拒绝了，不是很丢脸吗爸爸仿佛看出了我的心思，说：“要不要去看书”“去新华书店看看!”我迫不及待的说。
五年级红领巾广播稿(精选5篇)
五年级红领巾广播稿（精选5篇）五年级红领巾广播稿篇1一、饮食的卫生状况与人体健康密切相关食物上带有的细菌和有毒的化学物质，随食物进入人体，可引起急、慢性中毒，甚至可引起恶性肿瘤。
总之，饮食得当与否，不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。
因此，只有合理的饮食，才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。
二、养成良好卫生习惯生活中一日三餐是每个人所必不少的。
但如不注意饮食卫生，就会“病从口入”，引起食物中毒，影响身体健康，甚至会危及生命安全。
特别是在集体环境中生活的同学们，更应注意防止食物中毒。
要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下几点：1、个人卫生。
养成饭前、便后洗手的卫生习惯，吃食品最好不要用手直接拿，要垫一个干净的食品袋或用你自己的餐具。
2、餐具卫生。
每个人要有自己的专用餐具(碗、筷、勺，吃饭之前用开水烫一遍)，饭后洗干净存放在一个干净的塑料袋内或纱布袋内，妥善保存好，吃过油腻的饭菜餐具要用洗涤剂刷洗干净，并用自来水冲洗。
餐具应经常保持清洁卫生。
3、饮食卫生。
生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮，最好在开水里烫3～5分钟再食用。
选择食品时一定要新鲜、干净，不要吃隔夜变味的饭菜。
绝对不能食用腐烂变质的食物和病死的禽、畜肉。
剩饭菜要放在阴凉通风的地方，食用时一定要再蒸熟、煮透，夏季气候炎热，一定要喝开水，或凉开水。
生水中含有大量矿物质和细菌，未经煮沸饮用也会发生中毒。
外出玩耍或旅游购买饮料、食品时，一定要购买有注册商标、厂家、产地、近期出厂的商品。
最好不要到没有卫生合格证、经营许可证的个体摊点购买食品，以防上当受骗引起食物中毒。
另外认不准的野菜、磨菇不要乱吃。
三、卫生日常见小知识1、什么是食物中毒？食物中毒事故时有发生，严重威胁人们的健康和生命安全。
，食物中毒主要指人们食用了有毒食物在短时间内引起急性胃肠道症状为主的一种急性食源性疾患。
2、食物中毒有什么特征食物中毒的潜伏期短，发病经过急骤，在相近时间内可能有大量同样的病人发病，呈暴发过程，中毒症状出现早者一般多在食后1-2小时，出现晚者1天左右，吃同一食物的人几乎同时发病。
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五年级红领巾广播稿广播稿一：五年级红领巾广播稿：总有一种声音让您温暖，总有一种声音让您回味。
B：我们把真诚融入电波，我们把真情化成祝福。
：养正小学红领巾广播站现在开始广播，本次广播由我们五二中队主办，我是播音员B：我是播音员一、B：同学们，我们养正小学历史悠久，一#网百多年来的风风雨雨造就了我们卓越的能力、别样的风采，今天请校史讲解员同学为大家介绍一下我们养正小学的历史。
二、：绚丽色彩，缤纷校园，带你走进知识殿堂。
知识是花朵，给我们带来勃勃生机，知识是明灯，给我们指引前进的方向，知识是舵手，带我们扬帆远航。
就让少先队知识宣传员同学带大家走进红领巾知识殿堂吧。
三、班风：某某，现在我们养正小学正在进行以“承家风、树班风、正校风”为主题的实践活动以“承家风、树班风、正校风”为主题的实践活动，我想问问你，你认为一个优秀的班级应具有怎样的班风？B：我认为班风即一个班级特有的风貌，又称班级的风。
好的班风首先是应热爱自己的班级。
接下来请收听我们班的小小朗诵家：XXX和XXX为大家带来树班风诗歌朗诵《我爱我班》四、：某某某，你知道昨天是什么日子么？B：我当然知道，是3植树节嘛~：同学们你们关于植树节，了解多少呢？B：请XXX同学为大家介绍一下吧。
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加以造林为活动内容的节日。
按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。
通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。
植树节是为了动员全民植树而规定的节日。
中国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世，1979年2月23日，中国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
：植树活动原来有这样深远的意义啊，本周日我们五二班家委会活动就是去触摸春天、亲子植树，欢迎大家和我们一起去播种希望，绿化未来！广播稿二：五年级红领巾广播稿甲：敬爱的老师们！乙：亲爱的同学们！甲、乙：红领巾广播站又和大家见面了！甲：我是今天的主持人XXX。
乙：我是今天的主持人XXX。
甲：很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。
本期的红领巾广播有三个方面的内容：一是饮食与健康、二是养成良好卫生习惯、三是卫生日常见小知识一、饮食与健康饮食(又称"膳食")是指我们通常所吃的食物和饮料。
所有的食物都是植物和动物。
人们通过饮食获得所需要的各种营养素和能量，维持自身的健康。
合理的饮食，充足的营养，能提高一代人的健康水平，还能预防多种疾病的发生发展，延长寿命，提高民族素质。
不合理的饮食，营养素过度或不足，都会给健康带来不同程度的危害。
饮食过度会因为营养过剩导致肥胖症、糖尿病、胆石症、高脂血症、高血压等很多种疾病，甚至各种癌症等。
不仅严重影响健康，而且会缩短寿命。
饮食中长期营养素不足，可以导致营养不良、贫血，多种元素、维生素缺乏，影响我们智力生长发育，人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。
饮食的卫生状况与人体健康密切相关，食物上带有的细菌和有毒的化学物质，随食物进入人体，可引起急、慢性中毒，甚至可引起恶性肿瘤。
总之，饮食得当与否，不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。
因此，只有合理的饮食，才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。
二、养成良好卫生习惯生活中一日三餐是每个人所必不少的。
但如不注意饮食卫生，就会“病从口入”，引起食物中毒，影响身体健康，甚至会危及生命安全。
特别是在集体环境中生活的同学们，更应注意防止食物中毒。
要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下几点：1、个人卫生。
养成饭前、便后洗手的卫生习惯，吃食品最好不要用手直接拿，要垫一个干净的食品袋或用你自己的餐具。
2、餐具卫生。
每个人要有自己的专用餐具(碗、筷、勺，吃饭之前用开水烫一遍)，饭后洗干净存放在一个干净的塑料袋内或纱布袋内，妥善保存好，吃过油腻的饭菜餐具要用洗涤剂刷洗干净，并用自来水冲洗。
餐具应经常保持清洁卫生。
3、饮食卫生。
生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮，最好在开水里烫3～5分钟再食用。
选择食品时一定要新鲜、干净，不要吃隔夜变味的饭菜。
绝对不能食用腐烂变质的食物和病死的禽、畜肉。
剩饭菜要放在阴凉通风的地方，食用时一定要再蒸熟、煮透，夏季气候炎热，一定要喝开水，或凉开水。
生水中含有大量矿物质和细菌，未经煮沸饮用也会发生中毒。
外出玩耍或旅游购买饮料、食品时，一定要购买有注册商标、厂家、产地、近期出厂的商品。
最好不要到没有卫生合格证、经营许可证的个体摊点购买食品，以防上当受骗引起食物中毒。
另外认不准的野菜、磨菇不要乱吃。
三、卫生日常见小知识1、什么是食物中毒？食物中毒事故时有发生，严重威胁人们的健康和生命安全食物中毒主要指人们食用了有毒食物在短时间内引起急性胃肠道症状为主的一种急性食源性疾患。
2、食物中毒有什么特征食物中毒的潜伏期短，发病经过急骤，在相近时间内可能有大量同样的病人发病，呈暴发过程，中毒症状出现早者一般多在食后1-2小时，出现晚者1天左右，吃同一食物的人几乎同时发病。
如果在某个家庭或集休突然有多人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻，严重者甚至出现休克，那就表示极有可能发生食物中毒，应及时送医院抢救，同时要保留现场，留取病人的呕吐物、排泄物及剩余食物，送验确诊。
3、预防肠道传染病，应严格执行《食品卫生法》管好饮食卫生。
个人预防肠道传染病，应做好以下几点：食熟食、饮开水、洗净手1、食熟食，指不吃生食物，要吃煮熟的食物，隔餐食物也要重新加热煮熟后才食用;生熟食物不要混放，要备有分别切生、熟食的砧板；未消毒和已消毒的食具要分开存放。
2、饮开水，就是不喝生水，要饮开水。
3、洗净手，要求出外回家，点钞之后，饭前便后等，都要用肥皂洗手。
最后，红领巾广播台对全体少先队员几点寄语：1、热爱生活：关爱生命，保护自己。
2、注意卫生：养成好习惯3、管好嘴巴：防止“病从口入”4、合理膳食：营养平衡不挑食5、勤俭节约：吃饱不浪费本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！广播稿三：五年级红领巾广播稿甲、乙：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！（甲）：我是主持人XXX。
（乙）：我是主持人XXX。
（甲、乙）：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
（乙）：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。
首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。
因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。
相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。
所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。
此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。
（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
（5）社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
（6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合（甲）：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪》呢？今天我们交大家几招：（1）不对自己过分苛求。
有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。
如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。
（2）对他人期望不要太高。
许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？（3）疏导自己的愤怒情绪。
当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。
（4）偶尔也要忍让。
要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。
（5）暂时回避。
在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。
（6）找人倾吐烦恼。
如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。
（7）为别人做些事。
帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。
（乙）：我还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢？试试下面的方法吧：1早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。
”然后，对着镜子笑一笑。
2经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。
3经常默念自己的优点。
4看一些有趣的书。
心情不好的时候，我们可以：1听一首优美的曲子，或者唱歌。
2去跑步、爬山，或者打球。
3打扫自己的房间或书桌。
4找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他（她）。
5将一个笑话给别人听。
6把不快乐的事写出来。
想一想，你还有什么方法？把它们记在你的小本子上。
（甲、乙）：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！。