学习马克思主义经典著作的心得体会3篇汇总

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马克思主义心得体会(精选18篇)

马克思主义心得体会(精选18篇)

马克思主义心得体会(精选18篇)马克思主义篇1最近阅读了《马克思传》。

这是一本传记,主要是先了解马克思的人生,重新认识马克思。

这本书读起来通俗易懂,活泼生动。

读了这本书后,激起了我对了解马克思的兴趣,进而拜读马克思更多作品的欲望。

看了这本书,第一次清晰地认识到,马克思主义是如此接近生活,如此的实在。

马克思也是一个再正常不过的人了。

他和我们一样也有作为人的正常需要,吃喝住行、恋人家人朋友、爱情亲情友情;他和我们一样也有作为人所具有的缺点,人格不完善、受感情限制等等。

人有优缺点,马克思同样不可避免。

他的生活是“奢逸”的(一旦他有了钱的话),不善于理财,对生活的安排显得没有条理,房间里杂乱、肮脏,充满烟草味。

年轻时马克思酗酒、打斗,因此曾被学校关禁闭;作者甚至认为,因为耶拿大学比柏林大学级别低,比较容易拿到博士学位,加之又有熟人在那里,因此马克思在缺席的情况下被授予了博士学位。

马克思不修边幅,外衣的纽扣时常扣错。

他性情急躁,对人有时爱发脾气,甚至大发雷霆。

尤其印象深刻的是他干涉他三女儿的婚姻,结果三女婿是位登徒子,导致三女儿40多岁就自尽了。

如果马克思地下有知,必定会痛恨不已。

但这些都不足以否定马克思是一个伟人,马克思博闻强志、兴趣广泛、记忆惊人,他对文学、历史、经济、天文、地理、哲学等都有浓厚的兴趣和精深的研究。

尤其佩服马克思严谨的治学态度,他说要广泛阅读,要收集和弄懂目前所研究的资料和水平,然后才开始写作。

马克思是位精神上的伟人,但在物质方面却是贫困的一踢糊涂,常常典当自己的家具,燕妮的嫁妆,甚至连自己的上衣也典当。

幸好,遇见了一位慷慨大方,又能够欣赏他才华的恩格斯。

恩格斯为了周济马克思一家,不得不去他不怎么喜欢的工厂去任职。

马克思和恩格斯之间的友谊真的是足以惊天地,泣鬼神,人世间的楷模!马克思在他的自白上有这么一些我认为应该单独列出来的:马克思说他对幸福的理解是“斗争”,他对不幸的理解是“屈服”,他喜欢的是“人所具有的我都具有”,他所喜爱德箴言是“怀疑一切”。

2024年马列经典研读心得体会范本(3篇)

2024年马列经典研读心得体会范本(3篇)

2024年马列经典研读心得体会范本一、引言马列经典作为马克思主义理论体系的核心经典之一,具有重要的理论和实践意义。

经过对马列经典的研读,我深刻感受到了其思想的深刻与卓越。

本文将从几个方面进行总结与体会,分析个人在研读马列经典过程中的心得与体会,并对其在今天的重要意义进行探讨。

二、研读过程中的体会1. 深入思考社会现象与问题马列经典作为马克思主义理论的精髓,对社会现象和问题具有深刻的洞察力。

研读马列经典时,我深入思考社会现象与问题,通过马列研究的方法论,能够更加清晰地理解社会运动的规律与趋势,并对当前社会问题有了更为深入的认识。

2. 强化历史唯物主义思维马列经典中的历史唯物主义是一种独特的思维方式,能够帮助我们更好地理解历史并指导实践。

在研读过程中,我通过学习历史发展的规律,认识到社会、政治、经济等问题的演变过程,从而更好地分析和解决当前面临的问题。

3. 增强阶级分析能力马列经典极其重视阶级分析,它把阶级视为社会发展的基本动力和矛盾源头。

在研读过程中,我通过学习阶级分析的方法与思路,加深了对阶级对立和阶级斗争的理解,对当前社会的阶级状况和矛盾有了更深刻的认识,进而提出了相应的解决方案。

4. 强调实践的重要性马列经典强调理论联系实际,认为理论的最终目的是为了指导实践。

在研读过程中,我意识到马列经典不仅限于理论的研究,更重要的是如何将其应用于实践中,为社会变革作出贡献,改善人民的生活。

因此,我更加注重理论与实践的结合,努力将马列经典的思想与实际工作相结合。

5. 加强思想政治教育研读马列经典不仅是学习理论知识,更是一种思想政治教育的过程。

在研读过程中,我深刻感受到马列经典对于培养正确世界观、人生观和价值观的作用。

通过对其思想的学习,我更加坚定了自己的信仰和方向,同时也发现了自身的不足并积极进取。

三、马列经典的重要意义1. 指导理论与实践马列经典是马克思主义理论的重要组成部分,对于指导实践具有重要的意义。

学习马克思主义心得体会范本集锦【三篇】

学习马克思主义心得体会范本集锦【三篇】

【导语】马克思主义是关于⽆产阶级和⼈类解放的科学。

以下⽆忧考⼩编为⼤家介绍关于马克思⼼得体会⽂章,欢迎⼤家阅读参考! 关于马克思⼼得体会1 经过⼀段时间的学习《马克思主义基本原理概论》这门课,我慢慢地了解到:马克思主义是关于⽆产阶级和⼈类解放的科学,它不应只建⽴在我们感性理解的基础上。

通过系统的学习,我们必须把它上升到理性认识的基础⾓度。

⼀、理论概述 马克思主义是关于⽆产阶级和⼈类解放的科学。

在我看来,马克思主义基本原理主要包括:世界的物质性和及其发展规律、认识世界和改造世界、⼈类社会及其发展规律。

⼆、个⼈见解 (⼀)⼀切从实际出发 ⼀切从实际出发,就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点。

在现实⽣活中,做到⼀切从实际出发显得尤为重要。

想问题、办事情只有从这⼀原则出发,⽅能做成功想做、要做的事情。

回眸⼏千年的历史,⽆论是历代帝王建⽴基业,还是近代⾰命先烈为美好社会的不懈奋⽃,抑或是现代中国特⾊社会主义事业的发展,⽆不考虑现实状况和社会环境,坚持⼀切从实际出发。

也正因为⼀切从实际出发,才造就了中华上下五千年的辉煌历史。

当然了,⼈⾮圣贤,外部环境的变化和个⼈意志的薄弱也会影响⼈们处理问题应坚持的原则。

如学业的不顺利、就业屡次受挫、恋爱的不成功、⼈际关系的破裂等等。

因此,坚持⼀切从实际出发的同时还应充分考虑外部因素和主观意识的影响,懂得变通,学会适应,从⽽真正做到⼀切从实际出发。

(⼆)事物是对⽴统⼀的 对⽴统⼀规律是事物变化发展的根本规律,同时对⽴统⼀规律还提供了⼈们认识世界和改造世界的根本⽅法——⽭盾分析法。

对⽴统⼀是⽭盾的两个⽅⾯。

⼤学是⼀个⼩社会,每时每刻都要⾯对激烈⽽残酷的竞争,竞争的双⽅都有⾃⼰的利益出发点和⽴脚点,不能正确处理彼此竞争间的关系就会影响⾃⼰的⼤学⽣活和未来的社会就业。

⽭盾分析法,是处理我们现实⽣活⽭盾的好⽅法。

它要求我们既要看到竞争对⼿强势、残酷的⼀⾯,同时也应当了解到⾃⼰与众不同及彼此竞争相互促进的⼀⾯。

马克思主义学习心得体会(通用6篇)

马克思主义学习心得体会(通用6篇)

马克思主义学习心得体会(通用6篇)心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

下面是小编精心整理的马克思主义学习心得体会(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇一】马克思主义学习心得体会通过对马克思主义的学习,我从中学到了很多科学的世界观和方法理论,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,通过学习,我知道了马克思主义的含义,了解了马克思主义科学性与革命性的统一,马克思主义最鲜明的政治立场,马克思主义最重要的理论品质,马克思主义最崇高的社会理想等。

我们要努力学习和自觉应用马克思主义,在理论与实践结合中学习和掌握马克思主义,要把马克思主义作为行动的指南。

在学习中我潜移默化地扩大了视野,加深了思想的深度。

在老师的教导下,正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题,给我带来了深远意义。

在看待各种现象和问题时,学着去理性思考,并通过现象看到本质,让我了解到事物客观真实的一面。

因此,在任何时候,任何地方,运用马克思主义的唯物论,辩证法,认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应该遵循的原则。

学习马克思列宁主义我们就要从平常中努力做到以下几点,才能更好的理解和运用马克思列宁主义:一、在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义当前,在世界范围内和我国社会主义现代化的过程当中,经济、政治、思想、文化等各个方面都有许多复杂的东西需要认识,许多重大问题需要回答,许多领域需要开拓,所以作为大学生的我们,掌握马克思主义的基本原理,用马克思主义武装自己就显的尤其重要,要做到这些,我们就必须第一,学习理论,武装头脑,努力在掌握理论的科学体系上下功夫,在掌握基本原理及其精神实质上面下功夫,在掌握马克思主义的立场,观点,方法并用以指导实践上下功夫第二,坚持和弘扬理论联系实际的学风,是学习马克思主义的根本方法。

读马克思主义经典著作心得体会

读马克思主义经典著作心得体会

读马克思主义经典著作心得体会篇一:读马列经典著作后有感读马列主义经典著作后有感“读史使人明智”。

不论是在战争年代还是和平时期,我们都应坚持学习,学习先辈的革命传统,学习马列主义的景典著作。

因为马列主义经典著作始终是指引中国革命和建设的最有效思想武器,是中国共产党和中国人民最宝贵的精神财富。

一、联系历史发展来认识马列主义。

马列主义的产生,离不开19世纪的国际社会环境。

生产力状况、阶级关系及其矛盾与冲突、工人运动、资本主义自由竞争、频频爆发的经济危机等,都是马列主义诞生的社会基础。

当然,不能排除创始人在具体分析问题时,得出的个别结论及某些对未来社会的假设推论没有被社会发展的历史所证实,甚至是不正确的,但这丝毫也不损害作为一种科学的社会发展理论的基本精神。

不参照历史,拿今天西方发达国家的现状来比照经典著作的个别结论,是没有意义的,也是不能弄懂原著,学不好经典著作的精髓。

二、把握最基本的立场、观点和方法学习马列主义。

马克思主义经典著作在我国经历了从无到有、从少到多的艰难曲折的发展过程,与中国革命的发展休戚相关。

这个过程清楚地说明:中国共产党历来重视马列著作的传播,无论在战争环境还是在和平环境,也无论在革命年代还是在建设时期,马克思主义经典著作始终是指导我国革命和建设的锐利思想武器,是中国共产党和中国人民最宝贵的精神财富。

邓小平同志在 1992年南巡谈话中指出:“学马列要精,要管用。

”“精”就是基本的、根本的、本质的原则和精髓;“用”学习和把握就是实际的工作和任务,具体的实践和操作。

在丰富的马克思主义思想理论体系中,应领悟其思想的内核与实质,着重把握理论的原则立场、基本观点和根本方法。

马列主义作为我们的立国之本,是我国社会主义建设事业各方面工作的理论指南。

对于社区工作人员来说,重要的是马列主义中最基本的立场、观点和方法。

运用到工作实际中,就是要始终坚持为人民服务,切实以维护人民群众根本利益。

三、马克思主义理论体系是开放的、发展的马克思主义作为中国共产党的指导思想,作为我国社会主义现代化建设的理论指南,对我国的经济和社会发展具有重要的战略指导地位。

马列经典著作读后感

马列经典著作读后感

马列经典著作读后感篇一:马克思经典著作选读后感念完马克思经典著作后感当译著我们在怎样看待马克思主义的伟大著作时,各人都有一套自己个人对马克思主义的理解方式,而且每人对于一千六百反之亦然的话语也有不尽相同的理解。

当下有这些人认为马克思主义已经普遍认为成为历史的过去,已经不再适宜于中国时代的发展了,特有的国情已经不同于马克思的时代,应该由一种更为适宜指导中国发展的理论来指导中国的实践经验,并取而代之。

然而,我深感到自己对于马克思主义的理解是如此之浮浅,其思想之深邃,博大精深,理解其中的深刻含义乃需要一定的“修炼”。

真正的马克思主义绝非我们一直以来被灌输并称之为的“马克思主义”。

马克思主义哲学最为主要的问题人们让是因着的思考着这一“人究竟怎么活”的问题。

人怎么活,不仅仅是作为动物的人所要适应环境的动物问题,生活更为多的是作为人所必须思考而的意义的精神上的问题。

当一个人没有精神的时候,他只是活着,而且是仅仅活着而已,也就是一具行尸走肉的躯壳而已。

只有精神可以永存于世而不朽,朗读在我们阅读马克思的著作时,犹如亲耳聆听他老人家对于世人的谆谆教导,他就像在昨天刚刚与我们交谈过他的思想和心得。

马克思不愧为20世纪最为伟大的思想家,居于其他人文主义者之首。

我们不能漠视正是他的改变了整个世界,尤其在当今之中国,影响最为深刻且深远,深深地根植于中国的土壤,已经影响并且还将继续影响中国和世界人民,为了自己的社交生活幸福和自由及更为美好的生活而不断奋斗争取。

没有谁敢于否定自己的校园生活,自己的思想与马克思主义毫无瓜葛。

这也恩格斯正是马克思所愿望的那样,自己的思想能够增进人类的福祗,造福全人类。

但是我们又不能否定误读对于马克思著作的误读误解,带着功利主义的目的念马克思主义的著作。

马克思主义的著作是一个完整的体系而不能强行分割开来。

马克思讲的是真理,是不朽的,但认知我们在理解马克思的思想,阅读他的别有用心所著的时候不能断章取义,生吞活剥地去读,以自己的方式顺便理解其思想,并标榜自己才是真正的共产主义者,并且作为一些则工具或手段工具来使用。

《实践论》心得体会(3篇)

《实践论》心得体会(3篇)

《实践论》心得体会《实践论》是马克思主义哲学经典著作之一,也是马克思主义辩证唯物主义的重要原理总结和发展。

此书以辩证唯物主义的观点,对社会发展规律进行了深入探讨,并提出了许多重要的理论和观点。

通过阅读《实践论》,我深刻体会到了它对于我们认识世界、改造世界的重要意义。

首先,马克思在《实践论》中提出了实践的观点,强调实践是认识的基础和出发点。

他指出:“从来只有实践才证明人们的思想和观念是否正确”。

这个观点对于我们认识世界、改造世界具有极大的启示意义。

在我们进行学习、工作、生活等一切实践活动中,只有通过实践来验证我们的理论和观念,才能找出其中的错误和不足之处,并不断修正和提高。

只有通过实践,才能不断发展壮大自己的认识和能力。

其次,《实践论》中还强调了实践的能动性。

马克思指出:“实践不但是认识的源泉,而且是认识的目的地”,“只有实践改造世界才有可能改造观念”。

这就告诉我们,在实践中积极主动地改造世界,才能真正地改变自己的观念和认识。

在工作中,我们要充分发挥自己的主观能动性,积极主动地思考问题,勇于创新,不断探索新的方法和途径。

只有这样,我们才能够不断提高自己的能力和水平,在实践中不断取得新的成果。

再次,《实践论》中介绍了实践的内在结构。

马克思指出:“实践有着四个基本因素:客体、目的、方法和主体”。

这一观点对于我们认识世界、改造世界具有重要的启示意义。

在实践中,我们首先要明确实践的客体,明确自己的目的和目标。

只有明确了自己的目标,才能在实践中找到正确的方法和策略。

同时,我们要明确实践的主体地位,充分发挥自己的主观能动性,在实践中发挥自己的主观能动性,创造自己的价值。

最后,《实践论》还强调了实践与认识的辩证关系。

马克思指出:“认识是实践的加工品”,“认识必须通过实践来检验和证实”。

这告诉我们,在实践中不仅可以认识世界,而且可以改变世界。

在我们进行实践活动的过程中,我们通过实践活动对客观世界进行观察和思考,从而获得新的认识。

关于马克思主义经典著作读后感【八篇】

关于马克思主义经典著作读后感【八篇】

关于马克思主义经典著作读后感【八篇】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

下面是小编为大家整理的关于马克思主义经典著作读后感【八篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【篇1】马克思主义经典著作读后感马克思·恩格斯在这部著作中,对鲍威尔等人的"自我意识"哲学思想进行了全面的揭露和深刻的批判。

鲍威尔一伙反对黑格尔主义的正统派,并自称批判地克服了黑格尔哲学的局限性,主张自我意识即"精神"就是一切,在它之外没有任何东西;"自我意识"是世界的创造者,世界是它的以太头脑的幻影和它的臆想的结果。

他们把历史的发展归结为普通的自我意识同实体的对立。

但是在马克思恩格斯看来,这种哲学仍然是在黑格尔哲学范围内兜圈子。

马克思具体揭示了鲍威尔如何片面的发展了黑格尔哲学。

马克思认为,黑格尔哲学体系中有三个因素:斯宾诺莎的实体、费希特的自我意识以及前两个因素在黑格尔那里的必然的矛盾的统一的绝对精神。

施特劳斯和鲍威尔在自己的批判中都超出了黑格尔哲学的范围,但同时又都停留在黑格尔思辨的范围内,不管是哪一个都只是代表了黑格尔体系的一个方面。

马克思恩格斯认为,鲍威尔的"自我意识"哲学对黑格尔哲学的发展并不是积极意义上的发展,而是抹杀了黑格尔哲学中的积极因素,是黑格尔哲学庸俗化、漫画化,进一步推到荒谬绝伦的地步。

马克思指出,黑格尔哲学有双重不彻底性:其一是他宣布绝对精神的定在,同时又不肯宣布现实的哲学家就是绝对精神。

黑格尔反对把自我意识和个人意识混为一谈,反对哲学家本人就是绝对精神。

其二是黑格尔仅仅在表面上把作为绝对精神的绝对精神变成历史的创造者。

就是说,黑格尔认为历史是绝对精神的历史,群众要绝对听从绝对精神的摆布。

而鲍威尔的"自我意识"哲学则克服了黑格尔哲学的这双重不彻底性。

马克思主义理论学习心得体会(4篇通用)

马克思主义理论学习心得体会(4篇通用)

马克思主义理论学习心得体会(4篇通用)马克思主义理论学习心得体会(篇1) 马克思主义理论是指导人类社会发展的重要思想体系,对于我们认识世界和改造世界具有重要的意义。

在学习马克思主义理论的过程中,我深深地感受到了这一理论的独特魅力和强大生命力。

首先,马克思主义理论是一种科学的世界观和方法论,它能够帮助我们更好地认识和把握世界。

通过学习马克思主义理论,我逐渐明白了世界的本质是物质的,而物质的运动是有规律的。

这让我更加深入地认识到了自然界的运行规律和人类社会的本质,从而更好地理解了各种社会现象和历史事件的本质。

其次,马克思主义理论强调实践的重要性,它认为实践是检验真理的唯一标准。

在学习过程中,我深刻地认识到了这一点。

只有通过实践,我们才能真正地理解和掌握马克思主义理论。

同时,只有在实践中不断地应用和检验,我们才能发现理论的不足和缺陷,从而不断地完善和发展理论。

最后,马克思主义理论是一种充满人文关怀的理论,它强调人类的自由和解放。

在学习过程中,我深深地感受到了这一点。

马克思主义理论不仅仅是一种关于社会的理论,更是一种关于人性的理论。

它告诉我们,人的本质是自由的,而自由只有在社会实践中才能得到真正的实现。

这让我更加深入地认识到了人类的本质和价值,从而更加坚定了我对于自由和公正的追求。

总的来说,学习马克思主义理论是一次非常有意义的学习经历。

通过学习,我不仅更加深入地认识到了世界的本质和人类社会的本质,还掌握了一种科学的世界观和方法论。

同时,我也更加深入地认识到了人类的本质和价值,从而更加坚定了我对于自由和公正的追求。

我相信,在未来的学习和工作中,马克思主义理论将继续发挥重要的作用,指引我更好地认识世界和改造世界。

马克思主义理论学习心得体会(篇2) 在大学期间,我选择学习马克思主义理论课程,主要是因为它是我们国家的主流意识形态,也是指导我们党和人民前进的伟大旗帜。

通过深入学习,我对于马克思主义理论有了更加全面和深刻的认识,也更加坚定了我对于马克思主义的信仰。

马原心得体会感悟(3篇)

马原心得体会感悟(3篇)

第1篇一、引言马克思主义哲学,即马原,是马克思主义理论的重要组成部分,是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说。

自19世纪以来,马克思主义哲学在全世界范围内产生了深远的影响。

在我国,马克思主义哲学更是作为指导思想贯穿于革命、建设、改革的各个历史时期。

通过学习马原,我深刻领悟到其理论魅力和实践价值,以下是我对马原的一些心得体会和感悟。

二、马原的理论魅力1. 马原的科学性马克思主义哲学是建立在科学基础之上的,它揭示了自然、社会和思维发展的普遍规律。

在马原的指导下,我们可以更加准确地认识世界,把握规律,为实践提供科学依据。

例如,马克思主义哲学认为,事物的发展是由内部矛盾推动的,这一观点为我国改革开放以来取得的伟大成就提供了理论支撑。

2. 马原的革命性马克思主义哲学具有鲜明的革命性,它揭示了剥削阶级与被剥削阶级之间的矛盾,为无产阶级争取解放提供了理论武器。

在马原的指导下,无产阶级通过革命斗争,推翻了剥削阶级的统治,建立了社会主义制度。

如今,我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期,马原的革命性依然具有重要的指导意义。

3. 马原的实践性马克思主义哲学强调实践的重要性,认为实践是检验真理的唯一标准。

这一观点要求我们在实践中不断探索、创新,为社会发展提供动力。

在我国改革开放和现代化建设的进程中,马原的实践性得到了充分体现。

三、马原的实践价值1. 马原指导我国革命和建设马克思主义哲学在我国革命和建设过程中发挥了重要作用。

在革命战争年代,马原为我们提供了思想武器,指导我们取得了胜利。

在建设时期,马原为我国社会主义事业提供了理论指导,推动了我国经济的快速发展。

2. 马原推动我国改革开放改革开放以来,马克思主义哲学在我国得到了新的发展。

马原的实践性为我国改革开放提供了理论支撑,推动了我国经济体制、政治体制、文化体制等方面的改革。

如今,我国已步入新时代,马原的实践价值依然不可忽视。

3. 马原促进我国社会进步马克思主义哲学关注人民群众的根本利益,强调社会公平正义。

学马列经典心得体会(精选3篇)

学马列经典心得体会(精选3篇)

学马列经典心得体会(精选3篇)学马列经典心得体会篇2心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

学习马列经典是提高自身思想觉悟和理论水平的重要途径。

在学习过程中,我深刻地感受到了马列经典的重要性和价值,也更加深入地认识到了自己的不足和需要提高的地方。

首先,马列经典是马克思主义的重要组成部分,是指导我们认识世界、认识社会的重要思想武器。

在学习过程中,我深刻地感受到了马列经典对于我们认识世界、认识社会的重要性和必要性。

通过学习马列经典,我更加深入地认识到了资本主义的本质和规律,更加深入地认识到了社会主义的本质和优越性。

其次,马列经典也是我们认识历史、认识社会的重要工具。

在学习过程中,我深刻地感受到了马列经典对于我们认识历史、认识社会的重要性和必要性。

通过学习马列经典,我更加深入地认识到了历史的发展规律和社会的发展趋势,更加深入地认识到了社会的本质和规律。

最后,马列经典也是我们提高自身思想觉悟和理论水平的重要途径。

在学习过程中,我深刻地感受到了马列经典对于我们提高自身思想觉悟和理论水平的重要性和必要性。

通过学习马列经典,我更加深入地认识到了自己的不足和需要提高的地方,更加深入地认识到了自己的思想觉悟和理论水平需要提高的地方。

总之,学习马列经典是提高自身思想觉悟和理论水平的重要途径。

在今后的学习和工作中,我将继续深入学习马列经典,不断提高自己的思想觉悟和理论水平。

学马列经典心得体会篇4心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

学马列经典是提高个人思想觉悟和理论水平的重要途径。

在学习过程中,我深刻地感受到了马列经典的重要性和价值,同时也发现了自己在思想上的不足和需要改进的地方。

在学习马列经典的过程中,我首先接触到了《资本论》和《共产党宣言》这两本书。

这两本书是马列主义的经典著作,对于我来说,它们是一本必读之书。

在阅读过程中,我深刻地感受到了马克思和恩格斯的思想深度和广度,也更加深入地认识到了资本主义的本质和危害。

马克思主义经典原著学习报告范文六篇

马克思主义经典原著学习报告范文六篇

马克思主义经典原著学习报告范文六篇第一篇: 马克思主义经典原著学习报告深刻认识科学真理的磅礴力量,坚定理想信念马克思、恩格斯站在时代思想的高峰,创立了科学社会主义理论体系,揭示了人类社会发展一般规律和总趋势。

关于人类社会发展的动力,马克思主义坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾运动变化解释人类历史社会的发展变化,把生产力作为推动人类社会发展最根本的力量。

关于人类社会从哪里来,马克思主义科学分析了资本主义社会的内在矛盾、运行机制和发展规律,揭示了资本主义剥削的秘密,得出了资产阶级必然灭亡、无产阶级必然胜利的“两个必然”结论。

关于人类社会往哪里去,马克思主义提出,无产阶级的历史使命不只是要破坏资产阶级旧世界,更要重建共产主义新世界,并把物质极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由全面发展的共产主义社会作为自己的崇高理想,为人类社会发展进步指明了方向。

中国共产党作为马克思主义的忠实信仰者和坚定实践者,自成立之日起就把实现民族独立、国家富强、人民幸福作为自己的历史使命,把实现共产主义作为自己的最高理想和最终目标,带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利和社会主义建设的巨大成就。

马克思主义在中国焕发出了强大生命力,彰显出科学真理的伟大力量。

通过学习,我深刻认识到马克思主义的科学性体现在它发现的辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论,体现在它昭示的“两个必然”的科学论断,体现在它高扬的消灭剥削和压迫、实现人的自由全面发展的价值诉求,体现在它秉持的来源于人类实践活动并指导实践活动的理论品质。

作为一名共产党员要从马克思主义经典著作中汲取科学智慧和理论力量,更加坚定理想信念,筑牢初心使命。

深刻感悟崇高鲜明的人民立场,树牢宗旨意识马克思主义是为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等自由的理想社会而提出的科学理论,它始终站在人民立场上探求人类自由解放的道路,从历史唯物主义的角度回答了人类历史发展中的主要推动力、主体力量和目标对象这个根本问题,体现了它揭露剥削和压迫、反对剥削和压迫、消灭剥削和压迫、追求人人平等的崇高品格。

2024年学习《马哲》的心得体会范本(3篇)

2024年学习《马哲》的心得体会范本(3篇)

2024年学习《马哲》的心得体会范本《马克思主义哲学概论》(以下简称《马哲》)是一部经典的哲学著作,是马克思主义哲学的重要组成部分。

通过学习《马哲》,我对马克思主义哲学的基本观点和体系有了更深入的理解,同时也对人类社会发展的规律和社会主义的理想进行了深入思考。

以下是我学习《马哲》的心得体会。

首先,《马哲》对马克思主义哲学的基本观点进行了全面的阐述,其中最核心的观点就是唯物史观。

马克思主义哲学的核心思想是辩证唯物主义,即物质决定意识,实践决定认识。

通过认识世界的规律,我们可以揭示事物的本质、发展和变化的规律。

这一观点对我深刻影响,让我认识到只有把握事物发展的本质规律,才能正确理解和改造世界。

其次,《马哲》强调了实践的重要性。

实践是认识的源泉和检验真理的标准。

只有通过实践,我们才能不断纠正和丰富我们的认识。

这一观点提醒我在学习和工作的过程中,要注重实践,不能脱离实际,否则就容易陷入空洞的理论和抽象的思考。

另外,《马哲》对社会主义的本质和特点进行了深入的探讨。

社会主义是人类社会发展的必然规律,也是解决人类社会矛盾的根本途径。

通过社会主义,可以实现生产方式的社会化,促进人的全面发展,消除剥削和压迫,最终实现共产主义社会。

学习《马哲》让我对社会主义的理想有了更加明确的认识,也为我指明了实现社会主义的具体方向。

在学习《马哲》的过程中,我也对一些问题产生了一些思考。

例如,在社会主义建设中如何处理私有制和公有制的关系?如何平衡经济效益与社会公益的关系?如何解决人与自然的矛盾?这些问题在社会主义的实践中都是亟待解决的现实问题。

通过学习《马哲》,我认识到这些问题的解答需要源于实践和理论相结合,需要综合考虑各方面的利益和矛盾,不能空泛地进行抽象的思考。

此外,学习《马哲》也让我对马克思主义哲学的批判精神有了更深入的认识。

马克思主义哲学是一个不断发展的理论体系,我们不能停留在书本上的理论知识,而要与时俱进地进行批判和创新。

马克思主义学习心得体会(精选3篇)

马克思主义学习心得体会(精选3篇)

马克思主义学习心得体会(精选3篇)马克思主义学习心得体会当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是精心整理的马克思主义学习心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

马克思主义学习心得体会1《马克思主义基本原理概论》这门课程随着学期的结束即将画上句号,回顾一学期的学习经历,发现自己在本学期从这门课程中收获颇多,无论是对于马克思原理的概念以及思想的理解上,还是自己的言行举止、思想与信仰上都有了很大的提高。

现就自己的学习体验与收获做如下的总结。

马克思原理的基本内容包含了大量的科学理论与经验,其中马克思主义哲学具有深远的意义。

它包含了“理论联系实际”、“实践是检验真理的唯一标准”、“实事求是”、“共性个性”、“资本发展”、“矛盾”、“唯物主义”等等主题。

通过学习,我不仅掌握了基本的哲学知识,同时也为自己构造了正确的世界观、人生观、价值观,让我学会用科学的方法去发现问题与解决问题,在丰富我的知识面的同时,潜移默化的影响了我的思想、行动。

通过学习我学会了如何认识自我、认清自己。

也许我们都会遇到这样的时期,由于社会压力的增大、竞争意识愈演愈烈、来自社会、家庭、同伴带来的压力会使我们身心疲惫对前途感到困惑、迷茫、不知所措,甚至丧失了对生活的热情。

我认为产生矛盾的原因大部分来自于自身的定位不够明确、目标意识不够清晰。

在大学期间我们要制定一个合理的目标与理想,价值观作为一种社会意识,是社会的反映,对我们的行为有导向作用,只有把马克思主义当中的精华作为我们行为的指引,那么我们才不会每天过的碌碌无为,如果自我认识偏高,那么自己的实际能力与理想存在差异,目标难以达到,这样不仅会增加我们的挫败感同时还会打击我们的信心。

所以,认清自己,在合理的情况下结合自己的实际情况合理的选择参照,那么一定会逐步改善消极的情绪。

优秀范文:马克思主义理论学习心得体会3篇

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优秀范文:马克思主义理论学习心得体会 (2) 优秀范文:马克思主义理论学习心得体会 (2)精选3篇(一)马克思主义理论学习是一项具有重要意义的任务。

通过学习马克思主义理论,我不仅深入了解了社会发展的规律和社会主义建设的要点,还对马克思主义的价值观和思想方法有了更深刻的认识。

在此过程中,我获得了以下几点心得体会。

首先,马克思主义理论的核心是关注社会发展和社会问题。

马克思主义始终强调人民群众的根本利益,倡导解放人类生产力,实现共同富裕。

通过学习马克思主义,我明白了推动社会发展的关键是要从基本的社会矛盾出发,分析矛盾的根源,并找出合适的解决方法。

只有深入了解社会发展的规律,才能够正确判断社会矛盾的本质,从而指导社会主义建设。

其次,马克思主义理论对于价值观的塑造有着重要影响。

通过学习马克思主义,我认识到在社会主义建设中,人民的根本利益是至高无上的。

马克思主义强调人类解放和共同富裕的理想,倡导社会公平和正义。

通过学习马克思主义,我明白了自身的发展离不开社会的进步,只有在建设一个和谐、稳定、繁荣的社会中,个人才能够得到充分的发展。

最后,学习马克思主义理论需要具备科学的思维方法。

马克思主义理论是一种科学的思想体系,它强调通过实践和研究来获得真理。

通过学习马克思主义,我明白了科学研究和批判思维的重要性,只有通过科学方法来分析和解决社会问题,才能够做出正确的决策和判断。

综上所述,学习马克思主义理论是一项重要的任务,通过学习,我深入了解了社会发展的规律和社会主义建设的要点,同时也对马克思主义的价值观和思想方法有了更深刻的认识。

我相信,在今后的学习和实践中,我将继续努力,不断拓展自己的思维和视野,为实现社会主义现代化做出自己的贡献。

优秀范文:马克思主义理论学习心得体会 (2)精选3篇(二)在马克思主义理论学习过程中,我深刻领会到了马克思主义的伟大思想和理论体系的深刻内涵,为我提供了强大的理论武器和思想指导。

以下是我对马克思主义理论学习的一些心得体会。

学习马克思主义经典著作心得体会三篇

学习马克思主义经典著作心得体会三篇

学习马克思主义经典著作心得体会三篇学习马克思主义经典著作心得体会一篇读了《马克思主义哲学原理》后,对于事物的必然性和偶然性有些感触。

因为人的有机体需要能量输入,所以人要吃饭。

要吃饭,那是必然的;吃什么饭,什么时候吃,吃多少则是偶然的。

同样,因为人是有机体生命,而有机体生命总会经历生长、成熟、衰弱、死亡这样的过程(自然法则),所以人总是要死的。

人要死是必然的,什么时候死,以什么方式死则是偶然的。

今天起来发现路面是湿的(结果),我们推测昨天晚上可能下雨了,但是也有可能是被人用水浇的(偶然);假如昨天晚上下了一场大雨,我们会用肯定的语气说今天早上的路面一定是湿的(必然)。

我们习惯在一件事情上找出原因,如果可能的话,最好找到最终的原因。

人本性上有一种对事情穷根究底的求知欲望,古希腊人面对纷繁芜杂的世界想找出这个世界(存在)的最终解释,从泰勒斯的世界起源于水到柏拉图的理念,人们不满足于对事件的经验解释,希望找到一个最终的必然的并经得起理性考验的解释。

辨证法大师黑格尔对偶然和必然及其关系的演绎达到了辩证逻辑的顶峰偶然的东西正因为是偶然的,所以有某种依据,而且正因为是偶然的,所以也就没有依据;偶然的东西是必然的,必然性自己规定自己为偶然性,而另一方面,这种偶然性又宁可说是绝对的必然性。

马克思主义继承了黑格尔的辩证法思想,成为自身哲学的方法论基础。

对偶然和必然的认识自然也有了更加纯熟的解释。

但是有一点不足之处是,在历史观领域,经济决定论的思想也时常为世人所诟病。

经济决定论的思想,给人一种宿命论的历史主义印象。

经济无疑是强有力的推动历史前进的物质基础,但是历史事件的发生充满了不以物质多寡为条件的变数,心理的,外在因素的,传统习俗的,伟大人物的个人作为都是相当不可忽视的因素。

历史必然性的说法往往会引起人们的厌恶之感,因为必然性漠视了个体的作为,个体的意义。

人类社会正在走向全球化,这是后现代的一种趋势。

人类开始从狭小的个人空间中走向一种彼此交往更加密切频繁的信息化时代。

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马克思主义是人类文明的瑰宝,是我们的立党之本,立国之基。

马克思主义是我们每个人都应该学习掌握的,必须真学真懂、掌握精髓,而研读马克思主义经典著作,是一条有效的途径。

为大家整理的相关的,供大家参考选择。

学习马克思主义经典著作的心得体会1这些天读完了《马克思主义经典著作选读》,这本书在培养人的马克思主义基本理论素养,提高用马克思主义基本原理分析政治、经济、思想文化等社会现实问题的能力方面,发挥了积极有效的作用。

《马克思主义经典著作选读》所选篇目力求突出马克思主义世界观和方法论的基本原理。

一直以来,马克思作为共产主义的先驱者和缔造者为全世界人民所敬仰和崇拜,尤其整个19世纪是在深受马克思主义影响的国家,正是由于马克思的主义的传播,从而实现了马克思主义的中国化,相继出现了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、以及空谈误国实干兴邦的伟大举措。

马克思之所以伟大归咎其理,莫过于思想的伟大,马克思的伟大之处在于他在创立新哲学的过程中站在彻底的唯物主义立场上,坚持了彻底的辩证法,从而在人类认识史上第一次给“批判“以正确的规定,说明了辩证法在对现存事物的理解中同时包含对现存事物的否定理解,辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说他是批判的和革命的。

从某种意义上说,马克思理论探索的一生就是反思的一生,他在19世纪40年代创立新哲学过程中与黑格尔唯心主义哲学,以鲍威尔为代表的青年黑格尔主观唯心主义的自我意识哲学以及费尔巴哈人本学唯物主义的三次伟大的决裂。

纵观马克思的一生理论活动,他曾对人类思想史上的优秀文化成果进行过两次的大综合。

第一次是在马克思主义哲学形成时期,马克思在扬弃德国古典哲学、英国古典政治经济学、19世纪空想社会主义等理论学过程中,创立了唯物史观;第二次是在马克思的晚年,马克思在研究认人类学的过程中,反思自己以往的理论,写下了大量的人类学笔记及有关论著,对唯物史观做出重大发展。

黑格尔在谈到如何研究哲学时有一个一场精彩的名言——哲学就是哲学史,这是因为,真理是过程,任何真理的发展都必须经历一个从片面到比较全面,从不深刻到比较深刻,从相对真理到道绝对真理的渐进历史过程。

我们作为新一代莘莘学子,必须把实现人生价值与祖国的发展联系起来。

以前周的目标是为中华民族的崛起而读书,现在我们应该为祖国的强盛而奋斗,我们可以说马克思是勤奋的天才,经常不分昼夜的工作,在动荡的日子里很多时候都是通宵达旦的工作,直到身体实在不能支撑的时候才停下来稍作休息,他对工作的热情与执着值得我们学习。

马克思的许多著作是思想史的宝库,取之不尽用之不竭,所以我们作为21世纪的接班人,有充分理由信赖他,遵从他,把他的思想解放事业继续传承下去。

学习马克思主义经典著作的心得体会2经过近一段时间的自己学习和党员的帮助,本人在思想上积极要求上进,在工作中向党员同志看齐,对党的认识更加深刻。

现将本人近期思想情况汇报如下第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。

认真学习马克思列宁主义、邓小平理论,是党章规定的共产党员义务的第一条。

共产党员必须懂得理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。

有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。

理论上贫乏,政治上就不清醒。

只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第二,要坚持理论联系实际,学以致用。

理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。

学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。

最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。

评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学于用、知与行、说与做的统一。

第三,掌握做好本职工作的知识和本领。

党章中把学习科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为共产党员的一项义务作了明确的规定。

当即世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。

因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。

共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。

要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。

总之,共产党员应该成为学习的模范和又红又专的模范,不但要刻苦学习马克思主义理论,而且要学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流的成绩。

只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。

明白了这些道理,我在工作中有了方向,有了动力。

懂得干好工作的目的和重要性。

所以在以后的工作中我定要加倍认真负责,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,争取早日加入党组织。

学习马克思主义经典著作的心得体会3首先我想谈谈信仰马克思主义与研究马克思主义的关系。

我认为,研究马克思主义与研究宗教不同,马克思主义不仅仅是我们的研究对象,还是我们的信仰。

研究宗教不一定非要信仰,或者说为了更客观地研究宗教等问题,为了得出更科学的结论,置身事外的非信仰状态更理想。

但是,研究马克思主义不同,研究马克思主义与信仰马克思主义不矛盾。

研究马克思主义首先要信仰马克思主义,相信马克思主义是真理,信仰共产主义;但同时,这种信仰是“我知道我相信”的理性信仰,是建立在前人和自己的研究基础之上的,不是非理性的盲目迷信。

盲目迷信就可能把马克思主义教条化,与坚持马克思主义反而背道而驰。

边阅读,边思考。

学习马克思主义经典著作的主要途径就是阅读。

但是马克思一生著述太多,卷帙浩繁。

有人说如果马克思有什么缺点的话,写得东西太多算是一个缺点。

文字多,如何阅读便成为一个问题。

地毯式通读当然是全面、也是必要的,并且,一些经典篇目是要反复熟读、精读的。

在熟悉经典篇目的基础上,我个人更倾向于专题式阅读,带着问题进行阅读。

这样阅读效率会高些,大脑也处于活跃状态,有所期待会更容易激发灵感、获取有用信息。

当然,阅读与发现问题是互动的循环,通过阅读发现问题,解决问题的动力将阅读导向深入,很难说先有阅读还是先发现问题,这似乎是个“鸡生蛋、蛋生鸡”的问题。

精一点,兼其他。

这其实也就是博与专的关系。

我个人认为研究马克思主义要具有广博的视野。

这是由马克思主义的本质所决定的。

这又涉及马克思主义的本质是什么、也就是什么是马克思主义的问题。

这个问题很难回答,理论界关于马克思主义的本质界定一直存在分歧,目前存在的理解和判断有这样两大类第一类是从外延角度,把马克思主义分为原本意义上的马克思主义、引申意义上的马克思主义。

原本意义上的马克思主义是指马克思本人创立的科学理论体系,列宁曾经从这个意义上运用马克思主义,他说“马克思主义是马克思的观点和学说的体系”。

引申意义上的马克思主义指的是继马克思、恩格斯之后,他们创立的原本意义上的马克思主义与不同时代特征和不同国家国情相结合提出的新理论。

列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系都是此种意义上的马克思主义。

第二类是从内涵角度,学者们根据自己的理解和认识对马克思主义的本质作出不同的界定。

第一种认为马克思主义是一个科学世界观体系;第二种认为马克思主义是关于人的自由而全面发展的学说;第三种认为马克思主义是关于人类社会发展规律的学说;第四种认为马克思主义是关于资本主义的科学;第五种认为马克思主义是无产阶级革命的学说。

应该说,五种对马克思主义本质的界定都有其合理的一面,都反映了马克思主义的一部分本质,但是任何一种界定都是对另一种界定的否定,都带有片面性,从而也就难以全面反映马克思主义的本质。

我个人比较赞同从整体性意义上来理解马克思主义的本质。

马克思主义的整体性体现在马克思主义的理论内容是一个整体,按照列宁的说法,马#from 学习马克思主义经典著作心得体会来自学优网 end#克思主义包括哲学唯物主义、马克思的经济理论和阶级斗争学说“三个组成部分”。

而且三个组成部分是一块整钢,将任何一个部分割离出去都会影响马克思主义的整体性。

尽管人们对列宁的这一说法有一些不同看法,实际上马克思主义的思想来源和理论内容的确还包含许多丰富的因素,但总体而言,列宁关于马克思主义三个组成部分的说法能够一定程度上体现马克思主义理论内容的整体性。

需要指出,在谈到马克思主义的整体性时,其组成部分与涉及的学科是两个问题,如果将两者混为一谈,人们立即就会质疑,马克思主义不仅包括三个组成部分,还应该包括政治学、社会学,甚至还包括人类学、历史学、宗教学等。

如此理解的马克思主义不仅成了无所不包的知识大杂烩,而且潜含着使马克思主义面临被肢解的危险。

早在1980年,海尔布隆纳就在其著作中批评说“从一开始,马克思信徒们的著作的一大特色就是把马克思的著作加以可悲的分割,对其作出了种种相互抵触的解释。

而在最近这些年来,这种分割则日益明显,解释也更加分歧,确实很难找到把整体统一起来的因素。

”这是由知识论的致思取向所导致的后果。

马克思主义是一个整体,对于这个整体的任何知识论的肢解和折衷都是对其整体性的损害。

对于这种整体性,晚年恩格斯在一封通信中指出,“马克思的东西都是互相密切联系着的,任何东西都不能从中单独抽出来”。

但是,目前马克思主义研究的现状确实存在学科分立、各自为营的现象,专业划分非常明显。

我不想过多谈这个问题,这不是今天的主题,但我个人认为研究马克思主义要在本专业领域精耕细作的同时,拓宽视野,马克思主义基本原理、马克思主义发展史、国外马克思主义、马克思主义中国化等学科所涉及的问题都要关注一些,文学、历史、社会学等也要读一些。

从生理上而言人是杂食动物,精神上也应如此。

我个人做得也很不够,但这是我今后努力的方向。

钻理论,联现实。

我们常常强调研究学问要理论联系实际,研究马克思主义尤其如此。

因为马克思主义本身就不是书斋里的学问,在《关于费尔巴哈的提纲》第十一条马克思早就说过“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。

”我们今天重新阅读马克思主义经典著作,当然要密切联系现实,这既符合马克思主义的本真精神,也是实现理论创新的生长点。

其实,马克思主义理论研究中的很多问题,既是重大理论问题,也是重大现实问题,因为马克思主义本身的实践性质,很难将理论与现实分割开。

比如,当前热议的社会主义核心价值观的提炼,能说只是理论问题,与现实不相关吗再比如,现时代,如何理解马克思意义上的“无产阶级”概念是不是像西方学者所说,是马克思创造出来的一个神话呢如果是,承担解放人类的革命主体都不复存在了,马克思的历史观立即就面临被解构的危险;如果不是,又如何根据马克思的文本回应这些挑战和攻击我认为这些问题既是理论问题又与现实密切相关。

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