四年级上册数学一课一练-5.1去图书馆 北师大版(含答案)
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四年级上册数学一课一练-5.1去图书馆
一、单选题
1.如图,如果点X的位置为(2,3),则点Y的位置为( )。
A. (4,4)
B. (4,5)
C. (5,4)
D. (3,3)
2.数对()所表示的位置与数对(5,4)表示的位置在同一列上。
A. (2,5)
B. (5,3)
C. (4,5)
D. (6,5)
3.小明坐在班级的最后一列,他的位置是(6,5);小刚坐在班级的最后一行,他的位置是(4,7)。这个班级共有()名学生。
A. 20
B. 24
C. 35
D. 42
4.点A用数对表示是(3,4),先向下平移1格,再向右平移2格,现在的位置在()。
A. (6,2)
B. (5,3)
C. (5,5)
二、判断题
5.第5行第6列用数对表示为(5,6)。()
6.五年一班教室的课桌排成6列5行,鹏辉坐的位置用数对表示是(4,6)。
7.方格纸上的B点在第8排、第3列,用数对表示是(8,3)。
8.小军在教室的位置是(4,3),小明坐在他的右边,位置是(5,4)。
三、填空题
9.看图回答
(1)图中圆心的位置是(________,________),圆心的位置是(________,________),圆心的位置是(________,________).
(2)要把圆心到的位置,要先向________平移________格,再向________平移________格.10.一个房间里,家具的摆放如下图.
如果把椅子向右移4个格,向下移1格,现在的位置是________.
11.C点的位置是________,B点的位置是________。
12.如右图,苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为________,西瓜的位置则表示为________。
13.将自然数从1开始,按下图所表示的规律排列,规定图中第M行、N列的位置记作(M,N),如自然数8的位置是(2,3),则自然数78的位置记作(________)。
四、解答题
14.下图是中国象棋棋盘的一部分。
(1)用数对分别表示出棋盘中棋子“炮”“帅”“兵”的位置。
(2)用数对表示出棋盘中棋子“马”“相”走一步后的位置。
15.
(1)请根据给出的点的位置,按A→B→C→D→A的顺序依次连接各点,画出封闭图形。A(1,4)、B(5,4)、C(5,1)、D(1,1)。
(2)这个图形是________形。
(3)这个图形平移后,点A的位置来到(3,7),则点D的位置来到________。
16.如图(每格长为5千米),发射塔的位置O是(4,4),请在图上标出发射塔的位置O.发射塔发射的信号覆盖面积是半径为15千米的范围,请在图中画出它的覆盖范围.哪些建筑能收到信号?
五、应用题
17.在下面的方格纸上:
①用数对表示三角形A三个顶点的位置.(,)(,)(,)
②画出图形A向右平移8格后得到图形B;然后再以MN为对称轴,画出B的轴对称图形.
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】如果点X的位置为(2,3),则点Y的位置为(5,4).
故答案为:C.
【分析】用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此可以得到点Y在第5列第4行,用数对表示为(5,4).
2.【答案】B
【解析】【解答】数对(5,3)所表示的位置与数对(5,4)表示的位置在同一列上。
故答案为:B
【分析】数对的表示方法:先列后行,即前面的数表示列数,后面的数表示行数。同一列,说明数对中的第一个数要相等。
3.【答案】D
【解析】【解答】6×7=42(人)
故答案为:D。
【分析】用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,根据条件“小明坐在班级的最后一列”可知,这个班有6列,根据条件“ 小刚坐在班级的最后一行”可知,每列有7行,要求总人数,用6×7=42人,据此解答。
4.【答案】B
【解析】【解答】点A用数对表示是(3,4),先向下平移1格,再向右平移2格,现在的位置在(5,3)。
故答案为:B。
【分析】用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,一个点向下平移,行数减少,向右平移,列数增加,据此解答。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】解:第5行第6列用数对表示为(6,5)。原题错误。
故答案为:错误。
【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行。
6.【答案】错误
【解析】【解答】解:五年一班教室的课桌总共有5行,而数对(4,6)表示的是4列6行。
故答案为:错误。【分析】在数对中,逗号之前表示的是列,逗号之后表示的是行。
7.【答案】错误
【解析】【解答】方格纸上的B点在第8排、第3列,用数对表示正确的是(3,8)。本题错误。
故答案为:错误
【分析】数对的表示方法:先列后行,即前面的数表示列数,后面的数表示行数。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:小明坐在小军的右边说明小明和小军所在的行数不变,列数加1,则小明的位置是(5,3),故原题说法错误。
故答案为:错误。【分析】根据小军的位置确定小明的位置即可判断正误。
三、填空题
9.【答案】(1)1;4;5;2;9;5
(2)右;4;下;2
【解析】【解答】解:(1)图中圆心O1的位置是(1,4),圆心O2的位置是(5,2).
(2)要把圆心为O1的圆移到O2的位置,要先向右(或下)平移4(或2)格,再向下(或右)平移2(或4)格.
(3)把圆心为O3的圆先向下平移4格,再向左平移7格,画出平移后的图形,并标出圆心如下:
故答案为:(1,4),(5,2),(9,5);右,4,下,2.
【分析】(1)根据用数对表示点位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,即可用数对表示出O1、O2的位置.