高三一轮复习辩证法哲学第九课矛盾
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2.人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，并不等于矛盾不存在。
3.人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。
（1）第一种含义指事事有矛盾，时时有矛盾
4.普遍性有两层含义 （2）第二种是指同类事物共同的状态本质和属性。
简单理解就是a同类事物的共性（共同点）
11
矛盾
唯物辩证法的实质与核心——矛盾
用对立统一 的观点看 问题
6
同一以差别和对立为前提
史伯：和实生物，同则不继。
君子和而不同，小人同而不和
依存离不开斗争。“依存”中很重要的
一点是：一方的性质依赖于另一方来规
定，这就是平时所言的“相比较而存
在 上—”—。下
×
大——小
×
转化也离不开斗争性。矛盾双方 的转化只能是向对立面转化。
斗争性寓于同一性之中， 并为同一性所制约
矛盾
一、含义和基本属性 （一）含义： 对立统一
不同于“逻辑矛盾” （二）基本属性：同一性和斗争性
相反相成
相互依赖：一方的存在以另一方的存在为前
同一性
提，双方共处于一个统一体中
1、区别
相互贯通 相互渗透、相互包含 一定条件下可相互转化
相互排斥 斗争性 相互对立
≠
斗争的具体形式
同一以差别和对立为前提；
2、联系 斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约 矛盾双方既对立又统一，推动a 事物的运动、变 化和发展
非福；
14、居安思危——要从矛盾双方相互转化方面来看问题，要善于从
失败中吸取经验教训。
a
9
学会感激——凡事感激 感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志； 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧； 感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立； 凡事感激，学会感激，感激一切使你成长人。
≠
斗争的具体形式
a
4
◆下列示例体现的是什么基本属性？请解释
“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾。”
“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。” “虚心使人进步，骄傲使人落后” 天下事有难易乎，为之，则难者亦 易矣，不为，则易者亦难矣；天下为 学有难易乎，学之，则难者亦易矣， 不学，则易者亦难矣。
a
5
唯物辩证法的实质与核心——矛盾
第三单元 思维方法与创新意识 （辩证法）
构成
总特征：联系（引起）发展
唯
物 辩
对立统一规律是唯物 辩证法的实质与核心
证 法
根本观点： 矛盾
矛盾分析法是认识事 物的根本方法
要求：树立创新意识
辩证法与形而上学的 对立焦点和根本分歧
a
1
唯物辩证法的实质与核心——矛盾
考纲要求：考点：唯物辩证法的矛盾观 1、矛盾的同一性和斗争性 2、矛盾的普遍性和特殊性 3、主要矛盾和次要矛盾的关系 4、矛盾的主要方面和次要方面的关系 5、具体问题具体分析 6、马克思主义普遍原理与中国实际相结合
（2）地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。
（3）意义
是正确认识事物的基础 是正确解决矛盾的关键
a
12
体现具体问题具体分析的成语、俗语
量体裁衣 对症下药
兵来将挡 ，水来土掩. 因地制宜
一把钥匙开一把锁 因材施教 逢山开路，逢水搭桥
违背具体问题具体分析的成语或者俗语
一、含义和基本属性 二、特点
（一）矛盾的普遍性 （二）矛盾的特殊性
具体问题具体分析
1、含义：指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
不同事物有不同的矛盾；
2、表现： 同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；
同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
3、要求：具体问题具体分析 （1）含义：指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性， 并找出解决矛盾的正确方法。
4、教学相长——矛盾双方的相互依存、相互促进。
5、 一劳永逸--- 这是违背对立统一规律的形容词。不能把劳和逸
割裂开来。正确的应该是有劳有逸，劳逸结合。
6、物极必反；7、否极泰来；8、乐极生悲；9、因祸得福；
10、满招损，谦受益；虚心使人进步，骄傲使人落后——矛盾双方
的相互转化。
11、吃一堑，长一智；12、失败是成功之母：13、塞翁失马，焉知
a
8
1、“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前 后相随” ——矛盾双方相互依赖；
2、人无完人，金无足赤—— 符合对立统一规律。任何事物都是对 立的两个方面相互联系共存于一个统一体之中。
3、苦尽甘来、乐极生悲、因祸得福、吃一堑，长一智。 ——矛盾 双方相互转化 （相互贯通，一定条件下）；
课程标准： 3.9运用生活中的事例，说明事物自身“对立统 一”的辩证关系；理解矛盾分析方法的普遍意义， 具体问题进行具体分析。解决问题抓住主要矛盾。
a
2
思考题： 1、什么是矛盾？如何理解它的两个基本属性？ 2、什么是矛盾的普遍性？ 3、什么是矛盾的特殊性？它表现在哪些方面？ 4、如何理解主要矛盾和次要矛盾的辩证关系？ 5、如何理解矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系？ 6、什么是具体问题具体分析？它的地位和意义分别是什么？ 7、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系是什么？ 8、请总结有关矛盾的哲学道理。
a
7
矛盾
唯物辩证法的实质与核心——矛盾
一、含义和基本属性
矛 盾 就 是 对 立 统 一 用对立统一的观点看问题
（差异和对立）斗争性 同一性（源自文库互依赖、相互转化）
绝对的、无条件的
相对的、有条件的
同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中
矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展
矛盾是事物发展的源泉和动力
a
10
矛盾
唯物辩证法的实质与核心——矛盾
一、含义和基本属性 二、特点
（一）矛盾的普遍性（+矛盾就是对立统一）
矛盾存在于一切事物中，
（事事有矛盾）
并贯穿于每一事物发展过程的始终（时时有矛盾）
承认、分析、揭露和 解决矛盾，坚持两点 论、两分法，一分为 二地看问题
1.不能把“普遍性”理解为任何两事物之间都有矛盾。（只有在一定条件下 它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系）
a
3
唯物辩证法的实质与核心——矛盾
矛盾
一、含义和基本属性 （一）含义： 事物内部、 对立统一
事物本身固有（客观的） 不同于“逻辑矛盾”
（二）基本属性：同一性和斗争性
相反相成
相互依赖：一方的存在以另一方的存在为前
同一性
提，双方共处于一个统一体中
1、区别
相互贯通
相互排斥 斗争性 相互对立
相互渗透、相互包含 一定条件下可相互转化
3.人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。
（1）第一种含义指事事有矛盾，时时有矛盾
4.普遍性有两层含义 （2）第二种是指同类事物共同的状态本质和属性。
简单理解就是a同类事物的共性（共同点）
11
矛盾
唯物辩证法的实质与核心——矛盾
用对立统一 的观点看 问题
6
同一以差别和对立为前提
史伯：和实生物，同则不继。
君子和而不同，小人同而不和
依存离不开斗争。“依存”中很重要的
一点是：一方的性质依赖于另一方来规
定，这就是平时所言的“相比较而存
在 上—”—。下
×
大——小
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转化也离不开斗争性。矛盾双方 的转化只能是向对立面转化。
斗争性寓于同一性之中， 并为同一性所制约
矛盾
一、含义和基本属性 （一）含义： 对立统一
不同于“逻辑矛盾” （二）基本属性：同一性和斗争性
相反相成
相互依赖：一方的存在以另一方的存在为前
同一性
提，双方共处于一个统一体中
1、区别
相互贯通 相互渗透、相互包含 一定条件下可相互转化
相互排斥 斗争性 相互对立
≠
斗争的具体形式
同一以差别和对立为前提；
2、联系 斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约 矛盾双方既对立又统一，推动a 事物的运动、变 化和发展
非福；
14、居安思危——要从矛盾双方相互转化方面来看问题，要善于从
失败中吸取经验教训。
a
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学会感激——凡事感激 感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志； 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧； 感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立； 凡事感激，学会感激，感激一切使你成长人。
≠
斗争的具体形式
a
4
◆下列示例体现的是什么基本属性？请解释
“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾。”
“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。” “虚心使人进步，骄傲使人落后” 天下事有难易乎，为之，则难者亦 易矣，不为，则易者亦难矣；天下为 学有难易乎，学之，则难者亦易矣， 不学，则易者亦难矣。
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5
唯物辩证法的实质与核心——矛盾
第三单元 思维方法与创新意识 （辩证法）
构成
总特征：联系（引起）发展
唯
物 辩
对立统一规律是唯物 辩证法的实质与核心
证 法
根本观点： 矛盾
矛盾分析法是认识事 物的根本方法
要求：树立创新意识
辩证法与形而上学的 对立焦点和根本分歧
a
1
唯物辩证法的实质与核心——矛盾
考纲要求：考点：唯物辩证法的矛盾观 1、矛盾的同一性和斗争性 2、矛盾的普遍性和特殊性 3、主要矛盾和次要矛盾的关系 4、矛盾的主要方面和次要方面的关系 5、具体问题具体分析 6、马克思主义普遍原理与中国实际相结合
（2）地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。
（3）意义
是正确认识事物的基础 是正确解决矛盾的关键
a
12
体现具体问题具体分析的成语、俗语
量体裁衣 对症下药
兵来将挡 ，水来土掩. 因地制宜
一把钥匙开一把锁 因材施教 逢山开路，逢水搭桥
违背具体问题具体分析的成语或者俗语
一、含义和基本属性 二、特点
（一）矛盾的普遍性 （二）矛盾的特殊性
具体问题具体分析
1、含义：指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
不同事物有不同的矛盾；
2、表现： 同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；
同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
3、要求：具体问题具体分析 （1）含义：指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性， 并找出解决矛盾的正确方法。
4、教学相长——矛盾双方的相互依存、相互促进。
5、 一劳永逸--- 这是违背对立统一规律的形容词。不能把劳和逸
割裂开来。正确的应该是有劳有逸，劳逸结合。
6、物极必反；7、否极泰来；8、乐极生悲；9、因祸得福；
10、满招损，谦受益；虚心使人进步，骄傲使人落后——矛盾双方
的相互转化。
11、吃一堑，长一智；12、失败是成功之母：13、塞翁失马，焉知
a
8
1、“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前 后相随” ——矛盾双方相互依赖；
2、人无完人，金无足赤—— 符合对立统一规律。任何事物都是对 立的两个方面相互联系共存于一个统一体之中。
3、苦尽甘来、乐极生悲、因祸得福、吃一堑，长一智。 ——矛盾 双方相互转化 （相互贯通，一定条件下）；
课程标准： 3.9运用生活中的事例，说明事物自身“对立统 一”的辩证关系；理解矛盾分析方法的普遍意义， 具体问题进行具体分析。解决问题抓住主要矛盾。
a
2
思考题： 1、什么是矛盾？如何理解它的两个基本属性？ 2、什么是矛盾的普遍性？ 3、什么是矛盾的特殊性？它表现在哪些方面？ 4、如何理解主要矛盾和次要矛盾的辩证关系？ 5、如何理解矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系？ 6、什么是具体问题具体分析？它的地位和意义分别是什么？ 7、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系是什么？ 8、请总结有关矛盾的哲学道理。
a
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矛盾
唯物辩证法的实质与核心——矛盾
一、含义和基本属性
矛 盾 就 是 对 立 统 一 用对立统一的观点看问题
（差异和对立）斗争性 同一性（源自文库互依赖、相互转化）
绝对的、无条件的
相对的、有条件的
同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中
矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展
矛盾是事物发展的源泉和动力
a
10
矛盾
唯物辩证法的实质与核心——矛盾
一、含义和基本属性 二、特点
（一）矛盾的普遍性（+矛盾就是对立统一）
矛盾存在于一切事物中，
（事事有矛盾）
并贯穿于每一事物发展过程的始终（时时有矛盾）
承认、分析、揭露和 解决矛盾，坚持两点 论、两分法，一分为 二地看问题
1.不能把“普遍性”理解为任何两事物之间都有矛盾。（只有在一定条件下 它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系）
a
3
唯物辩证法的实质与核心——矛盾
矛盾
一、含义和基本属性 （一）含义： 事物内部、 对立统一
事物本身固有（客观的） 不同于“逻辑矛盾”
（二）基本属性：同一性和斗争性
相反相成
相互依赖：一方的存在以另一方的存在为前
同一性
提，双方共处于一个统一体中
1、区别
相互贯通
相互排斥 斗争性 相互对立
相互渗透、相互包含 一定条件下可相互转化