中考作文指导选材

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2024年中考作文指导:写作如何选材拿高分

2024年中考作文指导:写作如何选材拿高分

2024年中考作文指导:写作如何选材拿高分标题:2024年中考作文指导:如何选材拿高分导语:作文是中考考试必考项目之一,选材合适是写作成功的关键。

本文将为同学们介绍一些选材的方法和技巧,帮助大家在中考作文中取得高分。

一、了解命题要求在写作之前,我们首先要了解命题要求。

中考作文题目多样化,可能涉及社会、教育、环境、人物等多个方面,每个题目背后都有不同的写作要求。

因此,我们要仔细阅读题目,理解问题的本质,明确自己需要表达的意思,才能进行合理的选材。

二、积累素材作为学生,我们应该时刻保持对生活的观察和思考,积累各个方面的素材,这将有助于我们在写作时有更多的可选材料。

我们可以通过阅读报纸、杂志、书籍等各种媒体,关注社会热点事件、人物事迹、科技进展等方面的信息,这些都是我们写作时的参考。

三、选择个人经历个人经历是最容易调动情感的素材之一。

选择自己的亲身经历,能更真实、生动地展示思想和情感。

例如,你可以选择自己在某次旅游中的感受、在一次比赛中的体验、在一次困境中的突破等等。

通过细致描写和感受的展示,会给阅卷老师留下深刻印象。

四、关注社会热点社会热点问题是中考作文中常见的选材方向。

可以关注社会上发生的新闻事件、社会问题等,这些都是潜在的作文选材。

在选取社会热点作为写作素材时,要明确自己的观点,有合理的论证和详实的事实支持,以确保文章逻辑严密、立意深刻。

五、引用典故和名言在作文中适度引用典故和名言可以丰富文章内涵,提升文章档次。

可以选择一些经典的典故和名言,与自己的写作内容相结合,让文章更具思想深度。

但要注意,引用的典故和名言要准确恰当,不可滥用,以免弄巧成拙。

六、抓住人物细节当作文题目涉及人物时,我们可以通过描写人物的细节来进行选材。

描述人的外貌特点、性格特征、言谈举止等方面的细节,可以使人物栩栩如生。

同时,细节描写也会帮助文章更好地展示人物的形象和情感,让读者在阅读中有更强烈的代入感。

七、借用想象力有时候,题目可能涉及到一些虚构的情境或想象的场景。

中考作文指导-选材

中考作文指导-选材

四、选材要新颖别致
创新是作文的灵魂,尤其是作文材料,更 要在“真”、“小” 的基础上注意一个“新” 字。试想:写父爱母爱的文章,离不开下雨 天送雨衣,深夜背“我”上医院的情节;写 同学之间闹误会,总是自己心爱的一件物品 不见了,往往又恰恰是他到我家玩过之后, 于是确定是他偷走的,直到在某一个角落找 到之后,我感到很难过,他却不计前嫌…… 这些陈旧的材料,给人千人一面的感觉,令 人读而生厌。因此,要想写出让人感觉人耳 目一新的作文,就要选取新颖别致的材料。
横批:无米之炊
成下 文联 羞:
胡 编 生 套
落上 笔联 愁:
抓 耳 挠 腮
安 徽 阜 阳
——谈作文的选材



材料及相关概念
1、素材,指作者在创作或写作前,通过观察、 体验、和感觉,从生活中摄取的,尚未经过取 舍、加工、提炼的原始材料。
2、材料,简单地说,凡用来提炼和表现主题 的事件和观念都称之为材料。它不仅指用于具 体文章中的材料,同时也指作者写作前积累和 搜集的材料。
3,题材,一般是指文学作品描绘的对象,也 泛指经过作者筛选、集中、加工提炼,写到作 品或文章中,用以表现主题的材料。
什么是选材
选材,就是根据 主题的需要,有目的 的选择恰当的材料 来表现主题,使文章 产生最好的效果.
选材——原则与方法
原则: 1、紧扣中心 ;与中心无关的材料即使再生动、 再新颖也要忍痛割爱,舍弃不用。 2、真实典型,“典型”的材料可以是有重大意 义的材料,也可以是凡人小事,达到“以小见 大”,揭示生活的某些本质。
我捂着脸跑回了房间…… 夜深了,我却没有睡,还在哭 泣。我忍受不了妈妈的严厉,我是 她的心头肉,她怎么忍心打我?总 之,我觉得妈妈就是不对,不该打 我。想着想着,委屈的泪水又涌出 了眼窝儿。

中考作文写作指导材料

中考作文写作指导材料

中考作文写作指导材料中考作文写作指导材料中考作文是考生必须要面对的一项重要考试,写好一篇中考作文,对于考生成败的结果有着至关重要的影响。

针对中考作文的写作,我们提供以下几点指导材料。

一、审题审题是写好一篇中考作文的关键,考生应当仔细阅读题目,准确把握题目要求,避免跑题。

同时,也要注意审题方式,我们可以采用“五问法”来分析题目,即“什么、谁、哪里、怎样、为什么”,这样可以帮助我们更全面、深入的理解题目。

二、确定立意确定立意是写好一篇中考作文的第二步,考生需要明确文章要传达的主题或思想,通过立意来确定文章的内容和结构。

在确定立意时,我们可以从以下几个方面入手:1、针对题目中所包含的关键词汇展开思考,从中挖掘出文章的主题;2、从自身的生活、学习经历等方面入手,找到自己与题目相关的经历或思考;3、通过拓展思路,结合新闻事件、社会现象等方面入手。

三、构思文章构思文章是写好一篇中考作文的第三步,考生需要考虑文章的结构、内容、语言表达等方面。

在构思文章时,我们可以采用以下几种方法:1、思维导图法:通过简单明了的图形表达,清晰地规划文章结构和内容;2、提纲式写作:通过列出文章要点,逐一展开论述;3、语言联想法:通过联想、拓展语言,寻找文章的发展方向和内容。

四、写作技巧写作技巧是写好一篇中考作文的重要保障,良好的写作技巧和技巧使用能力,能够让文章更加流畅、生动、有说服力。

在写作技巧方面,我们可以从以下几个方面入手:1、文学修辞的运用,如比喻、拟人、夸张等;2、语言表达的多样性,如使用成语、俗语、诗词等;3、语气和语态的运用,如使用反问、疑问、陈述等。

五、修改与润色修改与润色是写好一篇中考作文的最后一步,考生需要在写作完成后,仔细地检查文章的语言、结构、内容等方面,做出必要的修改和润色。

在修改与润色时,我们可以采用以下几个方法:1、反复阅读文章,寻找问题和疏漏;2、请他人帮助修改和润色,汲取他人意见和建议;3、查阅语法和使用规范,保证文章符合规范。

中考作文指导选材和组材

中考作文指导选材和组材
韩麦尔先生的大铁戒尺、衣着特点和爱国热 情以及让学生替自己浇花、给学生放假自己去钓 鱼。
第二十二页
五、选材要有意义
选择有意义的材料并不是指刻意夸大材料的价值 ,也不指人为“拔高”材料的意义,而是指材料既有 的意义中探求新意。
1、自己最熟悉恰好又是别人 不太注意的材料。
2、人们熟知的、自己却有了新认识或
3、避开本体的正面叙述,选取事件侧面的蛛丝马迹。
第三十三页
1、父母的微笑,像一首首打油诗;
微 笑 是 2、老师的微笑,是一首有些捉摸 一 不透的古诗; 首 诗 3、同学的微笑,是一首时而婉约
时而豪放的现代诗。
第三十四页
3、移花接木法
把别的事物、人物、故事转借到自己作品中, 借别处的题材表现人物性格,表现深刻的主题,这种 方法就叫移花接木法。材料不一定是生活素材的原版 ,但要符合艺术的真实。它可借自己的直接经验,将 体验过的事物特征转借到类似的事物上,使描写符合 真实,以假乱真。
第十六页
二、选材要小巧
材料具有代表性,能很好的表达中心, 揭示主旨。
例:《最后一课》通过一个小孩子对 学习法语的转变来表达出战争给法国人 民带来的灾难、痛苦以及法国人民对祖 国的爱,用小事情来反映重大的爱国主 题,以小见大。
《散步》以一家人的散步来表达尊老爱幼的
重大主题,以小见大。
第十七页
三、选材要典型
第十五页
一、选材要真实
(1)、来源于真实的生活。 (2)、符合真实的生活。
(3)、合乎生活的情理,经得住思考的检验。
例:(1)、《从百草园到三味书屋》、《社戏》就是作
者以自己的童年生活为题材来进行写作的;
(2)、《爸爸的花儿落了》也是根据作者的少年

中考作文指导--选材教案

中考作文指导--选材教案

中考作文指导--选材教案第一篇:中考作文指导--选材教案中考作文——选材教案记叙文就是记叙人的言行和事情的经过,通过人物或事件或景物表现一定中心思想的文章。

所谓的“选材”就是根据中心,从已积累的材料中选择要用的材料。

文章的中心,无外乎“亲情空间”“友情天地”“故乡眷恋”“自然怀抱”“感悟历史”“讴歌生命”“拥抱幸福”“品味孤独”“直面挫折”“敲击心灵的音符”“逆境抗争”等等。

写好记叙文,首先看选材。

就像蜜蜂采花粉酿蜜一样,不是所有的花粉都能酿蜜,只有精心挑选的花粉,经过精心酿制,才有甘甜可口的蜂蜜。

选材是根据主题需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果。

例子:PPT5--8 【点评】本文是对人内心精神家园的讴歌。

对于一个在一个地方生活了多年,对这个地方有过热情的人,这个地方都可以成为“乡土”。

也就是精神上的“家”。

这便是作者要表达的中心。

为表达这个中心,作者抓住爷爷的孤独,“爷爷”在“奶奶”的葬礼后被子女带到城里,在外人看起来是晚年生活有了依靠,但在内心,“爷爷”却远离了那给他无限经历的“家”。

作者对“爷爷”在远离家园后的一系列描写是那么细腻,丝丝入扣,使读者产生共鸣,情感抒发很到位,能突出中心。

这就是围绕中心选材。

材料是文章的“血肉”。

没有材料,就等于是“巧妇难为无米之炊了”,即使观点再新颖、再正确,也会因空洞无物,犹如镜中月、水中花,是虚的,使人印象不深。

犹如一个人要有躯体一样,文章必须要有材料——材料就是文章的“躯体”。

没有好的材料,就好比人的躯体不健康、不美观、不合理一样,材料决定着文章的质量。

常见的选材失误一是材料虚假,有悖常理。

有些同学老是觉得自己经历的事情不够感人,只有电影电视里发生的生死离别一类的事情才是感天动地的,才是能轻易赚到高分的。

于是,拿到题目后就开始胡乱拼凑起来,想当然地编造故事却又不能自圆其说,结果造成感情失真,细节失真,漏洞百出。

不是自己亲身经历的事,可以用第一人称来写;不是自己亲眼看到的景物,可以大大方方地写成亲眼所见;自己的生活中根本不存在的人,可以无中生有地成为文中的亲朋好友。

中考作文指导之如何选材

中考作文指导之如何选材

3、老师是爱的使者
例如《天使的翅膀》,构思 巧妙,立意高远。在体育课 上,小男孩露出了背上象两 只大虫似人伤疤,正当同学 们感到“恶心”时,老师讲 了一个天使的故事,那位自 卑自怯的小男孩便成了天使 的化身,伤疤便是“天使的
翅膀”
校园生活的多姿多彩 学习 娱乐 体息 生活
1、校园有动人的故事
例如《我羞愧,因为我误会了她》, 写我因为一把伞而误会了她,运用 细腻的心理描写和对比手法,表露 了我的羞愧之情,塑造了一位无私 助人的好同学形象。
如何选材
思考:你准备选什么材料?表现怎样的中心?
(一)正在一天天长大的你,回首走过的路, 沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句 叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折, 学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明 的一道曙光……回忆往事,会让生命感动, 让生活精彩……
请以“往事”为话题,自拟题目,写 一 篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。 (2)不少于600字。
2、校园有别样的风景
例如《初三的滋味》,运用蒙太奇形 式,展现了初三生活的几个片断;做 不完的试卷,熬不完的夜,靠吃东西 才能鼓起的精神,被迫放弃的爱好, 痛苦的考试,反映了紧张而充满压力 的初三生活,真切感人。
3、校园里也有快乐的音符
例如《校园里的幸福音符》,匠心 独具,构思新奇,以时间为顺序, 描述了校园生活一日里的七个典型 片段,并分别用“1”、“2”、 “3”……七个音符作小标题,不 仅暗合时间的推移,而且向读者传 递出音乐的美感。
请以“位置”为话题,自选角度写一篇文章。 可写自己,可写他人;可写历史,可写现实,还 可写未来。题目自拟,文体不限,不少于600字。
在弄清题目要求、重点、范 围以后,就要认真回忆与这个题 目有关的材料,哪些事是自己最 熟悉的,最有新意的,准备表达 一个什么思想,这就是回忆材料, 确定中心。中心明确了,就要围 绕中心,选择最能表达中心的材 料。这就是围绕中心,找材料。 找材料:面应广,度要深。

初中作文写作指导:作文怎样选材(五篇)

初中作文写作指导:作文怎样选材(五篇)

当我写完最后一笔想去玩的时候,已经是日落西山了!

我恨周末的时间是太短暂,又怕自己脑子太笨,
我真希望老师们少布置点作业。
• 啊,属于我们自己的快乐星期天,你什么时候会
来?
• 点评:从本文可以看出,中学生要
求“减负”的愿望是多么强烈、多 么迫切。这位小作者通过朴实生动 的描述,把内心的烦恼和愿望表现 得非常真切。除了细致曲折的心理 描写。本文的详略安排和对几位老 师的刻画,也有一定的特点。尤为 重要的是,这篇习作,代表了广大 初中学生渴望“减负”的呼声,立 意较独特,值得深思和关注。
吗?
咬过的苹果
联想到一个人 联想到它的象征意义 联想到一个道理 联想到另一个故事 想象苹果如何被咬的故事
①苹果像地球,奉献了甘甜却被人类破坏得伤痕累累 ②台湾搞分裂使祖国有了缺损就像这个有缺损的苹果
③苹果里有一条虫子对吃苹果的人说:“这苹果有毒”, 这人不信刚咬一口就死了
④他像月亮,有圆有缺 ⑤看到苹果想到了牛顿 ⑥生活中充满了缺憾,我们要尊重生活
双手扭转乾坤” 。这只手怎样 才会变得有力量?五指分开是 分力,五指并拢成合力;五个 手指屈曲向掌心 ,又聚成了一 种强大的向心力 。
[立 意 ] 五指并拢握拳,团结起来力量大。
[角度二] 五 指 间
[构 思] “独木不成林”,
“众人拾柴火焰高”。我们的 手怎样才能变得灵巧、能干 、 会做?这 就在于五个手指互 相配合,亲密合作。我们的社 会,我们的工作,我们每一个 人,都需要这种友谊 、团结、 协作的精神。
他在台湾生活得很好,可是年纪老了,特别思念
• 但是事情并非合我的意。不过一会儿,数学老
师就来了,他敲着讲台说:“《AB卷》和 《基础训练》没做的,给我全部做好,下周一 检查。如果发现谁没做的,上数学课,请他别 进教室!”随着他右手用力一挥,我赶忙拿出 数学《AB卷》一翻,唉,真够倒霉,上面全 是空白,只好认命了!此时我心里暗暗祈祷, 别再有老师走进教室。只盼着早点下课,快点 回家。终于下课了,我赶快收好书包,心想真 是上帝保佑。但是一抬头,班主任英语老师又 拿着一本书进来了!我只好放下书包伏着身子, 坐在

中考作文指导[选材]课件

中考作文指导[选材]课件
于是,我知道了这个“游戏”便是篮球的一部分。我知道了什么是 全明星赛,什么是季后赛,什么是篮球规则,无意间,我发现自己已经 发现了NBA——一个魅力世界。
后来,我开始明白了,身边的人们钟情的或许就是他们张扬的个性, 放达的个性。而这份个性的后面写下的是自信!
快速移动的步子,流动着一种年轻的自豪,运动的快感。如果说足 球的魅力在于对未知的艰苦求索,那么篮球的享受便在于有目标地实现 自我。我再一次告诉自己发现了一个我不曾注意却始终光辉的自信世 界——NBA。
墙上挂着花花绿绿的锦旗、奖状,和几张社长与来视察的市长、 市委书记的合影。橱窗内摆放了三只奖杯,是历届的市优胜出版社。 会议桌是红木的,屋顶上挂的是水晶灯,典型的欧式贵族风格。再 看那些编委,个个西装革履,看起来都像挺有学识的人。不难发现, 这是一个颇有成就的出版社。
……地上的烟头越来越多,空气越来越浑浊。 “取个名字!”主编终于打破了沉寂。 “这样吧!”一个沉默了许久的封面设计师发话了,“在封面 上画一架梯子,在梯子的最顶端放一座大门,大门上写上‘重高’ 两个字。一只牛头鸡身的动物——我们将它命名为‘考神’,它正 在沿着梯子向上攀。书名叫《考神为您打开重高的大门》,怎么
风啊,你吹吧,如果你能吹走一切污秽,你就使劲地吹吧!树啊,你呻吟吧, 如果你的呻吟可以使他们回心转意,你就大声地呻吟吧!
我感动地发出“沙沙”声。 可是你不论怎么吹,也吹不掉眼前的比铁还沉重的黑暗;你不论如何呻吟, 也不能使他们回心转意! 我无奈地发出“沙沙”声。 可是你们不懂,不懂羊入虎口啊。为什么没人信我! 我愤怒地发出“沙沙”声。 我宁愿葬身于鱼腹之中,也不愿苟活于世!鸟飞返故乡兮,狐死必首丘…… 他长叹一声,纵身跳入汹涌的江水中。 一刹间,雷霆大作,风涌云起,江水翻腾。 我感到一个不羁的灵魂在升腾,我感到一只眩目的火凤凰在天空中愤怒地鸣 叫。 我终于明白了,这唯一能使天地动容的精神,就是爱。这是一种多么惨烈的 爱,宁愿弃之生命来爱,放弃一切来爱! 沧海倒流,您是识时务之俊杰,刀光剑影,您是永远不倒的勇士。时间可以洗去 旧尘,但您——勇士的光辉将永远铭刻在人们的心灵深处。

中考作文的写作指导范文(精选四篇)

中考作文的写作指导范文(精选四篇)

中考作文的写作指导范文(精选四篇)【篇1】中考作文的写作指导生活因为平凡而伟大,唯有一颗真挚朴素的心才能永恒。

一缕清香,让人神气爽,心旷神怡。

一片雪花,只因纯洁而唯美,真可谓“一片冰心在玉壶。

” 栀子,一种娇小而纯白的花,虽然很平凡,却拥有一颗宁静而朴质的心。

我生平见过许多花,大富大贵的牧丹,高洁坚贞的梅花,纯洁无暇的连花。

栀子虽然没它们哪样坚贞、富贵、高洁,但是它却有一种超凡脱俗的清香和气质。

栀子花是世界上最洁白无瑕的花朵。

栀子花不像别的花哪样,在气候温和的春天争宠,而是在烈日炎炎的夏天绽放。

在栀子花盛开的时节,可谓是十里余香,一阵阵清香扑面而来,满屋子都飘着香气。

它身上每时每刻弥散出来的优雅气质深深地吸引了我。

我好像是生活在花香的海洋里。

每当路过,人们总会不经意间将它从绿叶中折下来,或许,你会想那你那不是伤害它吗?我把栀子花放进书里,随着时间的流逝,当你再次将栀子花拿出时,你会发现那书本里还保留余香。

既保护了花,又留下去淡淡的花香。

岂不是一举两得?栀子花还是一宝贝呢!它的花用来熏茶和提取香料;它的果实可制成黄色的染料;它的根、叶、果实均可入药,栀子木材坚实细密,可供雕刻。

你说,它岂不是浑身都是宝?我爱这炎阳下的栀子,它虽然很平凡,但是那缕缕花香让人难以忘怀,就像看过一本书,只有用真诚去阅读,才能领悟其中的奥秘。

同样,只有用一双善于发现的眼睛,才会看出那永恒的美。

“栀子花开呀开,栀子花开呀开……”在蝉鸣蝶飞,草木蓊郁的夏季,栀子花香气四溢,缕缕花香。

【篇2】中考作文的写作指导我有一个比我大14岁的姐姐,她有一头乌黑光亮的秀发,一双又大又圆的眼睛,脸上总是挂着笑容。

她还有几个特点,吃东西比谁都快,而且还不胖,她总是无缘无故地跟我开一些稀奇古怪的玩笑,把我弄得头昏脑胀,她虽然已经是一个大人了,但永远像个孩子一样。

有一次姐姐带我和侄女出去玩,她说要去换件衣服,我跟侄女在楼下,从8:00等到6:00,无聊了,就去搭积木;饿了,就磕瓜子,正当我快要睡着的时候,一声鸟叫把我吵醒了,我等急了,如同脱弦的箭跑进了她的卧室,我两眼瞪得溜圆,床上摆满了衣服,我努力地大声喊道:“姐姐,你换衣服都换了两个小时了!”她不慌不忙地说:“快了快了,再等我几分钟。

中考作文选材

中考作文选材

中考作文选材中考作文选材要贴合题目要求,为内容服务。

尽量选取有特点,又深刻的材料。

例4 《再次约定》选材(1)我和自己约定(自我成长之品质慎独品质)(2)我和老手艺人约定(3)红色场馆(中共一大会议、天安门广场……)约定,吾辈的担当和责任(4)文化行走(鲁迅公园我和鲁迅约定)(5)和老物件约定(爷爷的党徽)(6)和电子产品约定(其实在和自己约定)(7)和逝去的亲人再次约定注意点:(1)体现二次约定的区别,第二次约定要有价值的升华(2)体现我的成长(3)多事件例5 《平凡的美》选材:陌生人陌生人+语言交流+精神滋养(品质濡染)陌生人+亲眼所见+感悟思考陌生人+帮助我+感动思考熟悉的陌生人+亲眼所见+个人成长*适合写陌生人(不包括熟悉陌生人)的类型:1.感情不深厚:《那一丝牵挂》、《你走进了我的视线》2.品质肉眼可见,不需要时间加持进行深入了解的《美,悄然绽放》3.适合陌生人之间给予和流动的情感《心里暖暖的》*不适合写陌生人的类型:1.题目中含有程度比较深的词如“最”、“永”如《你是我生命中最美的风景》、《永不凋零的美》2.需要长时间接触、深入了解的,如《你懂世界,我懂你》3.带给我很大改变的《读懂你,让我受益》、《你就是前行的动力》4.感情很深厚的不能写,如《铭记在心》5.题目中含有"我”,比较明显的自我成长类《这一次,迈上了新台阶》《这也是我的舞台》6.活动不能一次性完成。

如《你让我学会了思考》六.难点问题✓限定两面性作文定义:题目包含两面:显性(题目中)和隐形(与关键词相对的一面)怎样区分:注意限制词:也,总,一直,还,才,再,当,并,方,更,不止一次,新,另怎样写:1. 开头点题;2. 隐形略写;3. 显性详写;4. 议论抒情处体现对题目的理解和你的成长例6:《不止一次,我努力尝试》1. 开头破题:某某路,某某路,我无数次行走,努力尝试挖掘故事。

2. 隐形略写:来到路1,我看到什么人在做什么事。

中考作文选材立意180例

中考作文选材立意180例

中考作文选材立意180例作文是考试中的重要题型,其选材立意也是十分关键的。

下面是180个中考作文选材立意,供大家参考。

1. 回忆童年生活的欢乐时光2. 描述一次难忘的旅行经历3. 讲述自己的成长故事4. 表达对祖国的热爱之情5. 分享自己的学习经验6. 对梦想的追求与努力7. 交友与人际关系的重要性8. 描写自己最喜欢的一本书9. 表述对家乡的眷恋10. 感悟为人处事的原则11. 记叙走出心理阴影的经历12. 分享保护环境的思考13. 倾诉友情中的甜酸苦辣14. 看到穷人家庭的感悟15. 叙述学习中克服困难的经历16. 诉说家人给予的支持与帮助17. 感悟人生的真谛与意义18. 讲述自己一个重要的转折点19. 分享社会公益经历20. 抒发爱情中的感动21. 探究科技发展对生活的影响22. 讲述自己与父母的交流方式23. 表述自己的独特嗜好24. 触动心灵的音乐艺术25. 分享一次自己作出的艰难选择26. 讲述自己一个期望已久的梦想27. 表达对小动物的爱护之情28. 分享父母与孩子之间的沟通29. 讲述成功的背后30. 描写自己的一位心灵导师31. 分享一个有趣的周末32. 讲述自己的外向与内向33. 描绘一种生活方式的追求34. 分享一个珍贵的人际关系35. 讲述自己的宠物之旅36. 表达对青春的赞颂之声37. 分享一个充满启迪的教育经历38. 讲述自己的出洋留学经验39. 描述一种温馨的家庭氛围40. 分享生活中的小幸福41. 讲述自己变得更加自信的方法42. 描述自己养成良好习惯的过程43. 分享自己阅读传记的体验44. 感悟大自然的神奇之美45. 讲述自己在困境中坚持不懈的经历46. 描述自己喜欢的运动47. 分享一个关于自我认识的故事48. 讲述自己的一个突发事件处理经验49. 描述自己机智应对的场景50. 分享自己的心理辅导经验51. 讲述自己遇到的一次神奇的人52. 分享自己的家庭学习环境53. 描述自己最喜欢的一首诗歌54. 讲述自己意外获得的收获55. 描述自己对未来的期望与规划56. 分享自己如何从失败中走出来57. 描述参加一次志愿服务的体验58. 讲述还未实现的梦想59. 描述自己探索未知的勇气与决心60. 分享自己看过的一部好电影61. 讲述如何预防生病的经验62. 描述自己在极端环境中的经历63. 分享自己如何度过危机时刻64. 讲述自己目睹的社会现象65. 描述自己的一种特殊爱好66. 分享自己旅途中的收获67. 描述自己喜欢的一首歌曲68. 讲述自己实现某一目标的经历69. 描述自己对未来的展望70. 分享参加一次集体活动的感受71. 讲述自己闯过的困难关卡72. 描述自己的一次考试经验73. 分享自己喜欢的一部书籍74. 描述自己理解中的“快乐”75. 讲述自己的成长经历76. 描述自己消除压力的方法77. 分享自己的创造力与发明78. 讲述自己对教育的理解79. 描述自己对未来职业的追求80. 分享自己的爱国之情81. 讲述自己体验的一种新鲜事物82. 描述自己旅行中的一个故事83. 分享自己的一个重要决定84. 讲述自己处理人际关系的经验85. 描述自己的一种乐器演奏过程86. 分享自己解决学习困难的方法87. 讲述自己如何掌握管理技能88. 描述自己走出失败后的感悟89. 分享自己戒除坏习惯的经验90. 讲述自己重视家庭教育的原因91. 描述自己面对失败时的心态调整92. 分享自己成为促进美好世界的道路93. 讲述自己面对生活中重重困难94. 描述自己理解中的成功标准95. 分享自己为梦想奋斗过的历程96. 讲述自己面对生活中各种选择97. 描述自己在团队中发扬个人特长98. 分享自己学到的一项特殊技能99. 讲述自己应对高考的心得体会100. 描述自己立志成为的优秀人才101. 分享自己成为社会栋梁的梦想102. 讲述自己面对当下社会现象的想法 103. 描述生活中最温馨的瞬间104. 分享自己如何纾解工作压力105. 讲述自己感受到的幸福感106. 描述自己面对挫折时如何奋斗107. 分享自己通过读书学到的知识108. 讲述自己如何看待竞争与合作的关系 109. 描述帮助别人的一次经历110. 分享自己慈善活动的感悟111. 讲述自己理解中的人生价值112. 描述自己对未来的创业规划113. 分享自己对时尚的理解114. 讲述自己如何保护眼睛115. 描述自己在领导力方面的修炼116. 分享自己理解中的自信与自尊117. 讲述自己发现自己优点的经历118. 描述自己对未来卓越的企图心119. 分享自己健身的经验120. 讲述自己面对考试时的应对方法121. 描述自己学会处理人际关系的技巧122. 分享自己取得的一次小成就123. 讲述自己过程中的锻炼和成长124. 描述一次自己成功的努力和付出 125. 分享自己喜欢的各种食物126. 讲述自己如何拥有良好的精神状态 127. 描述自己对生命的理解128. 分享自己防范网络陷阱的经验129. 讲述自己成为参与公益的志愿者 130. 描述自己演讲与主持的经验131. 分享自己曾有的困境与挣扎132. 讲述自己如何面对学习中的挑战 133. 描述自己学会的一项实用技能134. 分享自己在学校获得的荣誉135. 讲述自己处理冲突的技巧136. 描述自己的一个强项137. 分享自己的一场运动竞赛138. 讲述自己作出的正确决策139. 描述一个给自己重重打击的事件 140. 分享自己对名人的崇拜之心141. 讲述自己对时尚的独特品味142. 描述自己体会到的友情之美143. 分享自己化解恐惧的方法144. 讲述自己如何生活得有质量145. 描述自己喜欢的节日氛围146. 分享自己成为一名节约能源志愿者147. 讲述如何摆脱紧张的心态148. 描述自己所理解的爱情149. 分享自己在家庭中的角色150. 讲述自己如何在成长中变得更加自信 151. 描述一种社交礼仪的重要性152. 分享自己为了健康而做的努力153. 讲述自己成为一个公众人物的路程 154. 描述一种遇到难题的突破思路155. 分享自己的一次身边小事156. 讲述自己如何持之以恒的努力157. 描述自己为梦想而奋斗的理由158. 分享自己对未来的美好设想159. 讲述自己面对竞争时的压力与挑战 160. 描述自己如何取得学习上的突破161. 分享自己如何保持健康的生活方式 162. 讲述自己幸福的家庭生活163. 描述自己如何克服陈旧思想164. 分享自己实现梦想的经验165. 讲述自己配合与沟通的班级合作166. 描述自己赢得信任的方法167. 分享自己对互联网的理解168. 讲述如何化解焦虑和压力169. 描述自己对金钱的看法170. 分享自己如何培养自我修养171. 讲述自己对公共责任的认识172. 描述一次对乐器的探究173. 分享自己做出艰难决策的历程174. 讲述自己如何面对挑战和困难175. 描述自己如何在团队中与他人协作 176. 分享自己如何有效利用时间177. 讲述自己排除眼疲劳的方法178. 描述自己掌握的某项技术179. 分享自己养成的健康习惯180. 讲述自己理解中的努力与奋斗。

中考作文选材技巧

中考作文选材技巧

中考作文选材技巧中考作文作为评价学生综合能力的一项重要考试内容,选取合适的写作素材是写好作文的关键之一。

本文将介绍一些中考作文选材的技巧,帮助考生提高作文水平。

一、生活经历生活经历是最常见也是最直接的选材来源。

无论是家庭、学校还是社会环境中发生的事情,都是可以成为作文的写作素材。

比如家庭生活中的琐事、学校的校园生活、社会事件等,都可以成为作文的切入点。

通过对生活经历的观察和思考,考生可以借助自己的亲身体验,表达对事物的看法和感受。

二、社会热点社会热点是另一个丰富的选材来源。

社会上时常出现各种热点事件,如教育、环保、科技、文化等领域的问题都可以作为作文的选材。

通过对热点事件的了解和分析,考生可以表达自己的观点和思考,扩展视野,拓宽思路。

三、文学作品文学作品是写作的灵感之源。

阅读名著、优秀文学作品可以帮助考生积累写作素材和提高写作技巧。

通过挖掘文学作品中的人物、情节、主题等元素,考生可以运用在自己的作文中,使作文更富有内涵和艺术性。

四、个人兴趣个人兴趣是最能激发写作激情的源泉。

每个人都有自己独特的兴趣爱好,可以根据自己的兴趣选择相关的选材。

比如喜欢旅游的人可以写旅游见闻,喜欢音乐的人可以写音乐感悟等。

通过将个人兴趣与写作结合,考生可以更好地发挥自己的优势,写出质量更高的作文。

五、社会观察社会观察是培养写作素材的一种方法。

走在社会中,观察身边的人、事、物,捕捉生活中的细节,可以成为优秀作文的选材。

通过对社会的观察,考生可以积累丰富的写作素材,提高作文的真实性和可信度。

六、历史人物和事件历史人物和事件是写作的重要参考。

通过了解历史人物的故事和历史事件的发展,考生可以丰富作文的内容和主题。

历史人物和事件中蕴含着丰富的人性、智慧和启示,可以给作文增添一丝历史的底蕴和深度。

以上是几种常见的中考作文选材技巧,考生可以根据自身情况选择适合自己的选材方式。

无论选取哪种选材,都应该注重发散思维,运用多种表达方式,力求作文内容独特、创新且有深度。

中考作文指导——选材篇

中考作文指导——选材篇
身体健康,学习进步!
陶渊明本为朝廷官员,但他厌弃官场黑暗,因此他弃官隐居 放弃了功名利禄,荣华富贵,因为他有自己的追求—“采菊东篱 下,悠然见南山。”他告别权贵,摒弃世俗,投身秀美山水的情 怀绝对是一种胆魄。 思考: 本文的选材有何特点?
(一)、选材的来源
1、眼观六路
2、活水源泉:
校园 家庭 社区 自然【直接】 课本 历史【间接】
《散步》节选
这样,我们在阳光下,
向着那菜花、桑树和鱼塘 走去。到了一处,我蹲下 来,背起了母亲,妻子也 蹲下来,背起了儿子。 ┄┄
但我和妻子都是慢慢地, 稳稳地,走得很仔细,好 像我背上的同她背上的加 起来,就是整个世界。
(二)、 选材的技巧
1、选择自己熟悉、经历的、身边的。
2、选择典型的、表现中心的。
欣赏《背影》经典片段
《背影》节选
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂, 深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去, 尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台, 就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩; 他肥胖的身子向左倾,显出努力的样子。这时我 看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧 拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向他 看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。
上学后,母爱装在书包里,背着它,沉甸甸。 长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,意绵绵。
作业:
2010年上海中考作文题目:
黑板上的回忆
要求:(1)写一篇不少于600字的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。
友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水 的一缕春风。 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。 世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。 生命假如给予你的是一颗柠檬,不要抱怨,下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。 带着知识走向学生,不如带着学生走向知识。——牛传明 太过于欣赏自己的人,不会去欣赏别人的优点。 勇往直前,决不放弃! 重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽佩蒂博恩普尔 连一个好朋友都没有的人,根本不值得活着。 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。 壮志与毅力是事业的双翼。

中考作文写作指导选材、思想和表达(一等奖创新教案)

中考作文写作指导选材、思想和表达(一等奖创新教案)

中考作文写作指导选材、思想和表达(一等奖创新教案)中考作文写作核心点拨:选材、思想和表达核心点拨作文要“文如泉涌”、“妙笔生花”,一是要有充沛的水量储备;二是有深刻的思想;三是要善于表达。

所以写作训练的核心就是,选材、思想和表达——发现写作素材,发掘思想内涵,学会语言表达。

简言之,写作就是用笔“表达”你的“选材”和“思想”。

一、发现素材通过阅读发现自己独特素材用文章引领,唤醒自己生活中有价值的素材。

读余华的《医院里的童年》、王春鸣《树上的童年》,唤醒与地点有关的童年素材,构思一篇《的童年》,写某个特定地点的童年,童年是时间,而地点是空间,以特定的空间写时间,别有味道。

《公安局里的童年》:一个下午,我偷偷地跑进了审讯室,正好里面没有人,我在一张凳子上坐了下来,欣赏着那把手铐,真是精致呀!一铐准能铐住人,我想试一试。

我轻轻把手放进了手铐中,一卡,哈哈,还真就卡住了,我很兴奋。

但是不一会儿,我就后悔了,我怎么出来啊?我用力拔,可就是拔不出来。

我的脑子,怎么就少一根筋啊!《铁轨边的童年》:夕阳温柔地吻上我的发。

我踩着夕阳的影子从轨道上走,一步一格地跳过枕木。

单脚跳,双脚跳,有时兴奋了原地转360°度继续跳,毫不担心自己会被火车撞到。

发现自己的“写作根据地”鲁迅的写作根据地,多是江浙乡村,孙犁“荷花淀派”,写作根据地是冀中平原,沈从文写作根据多是湘西风俗人情,莫言的笔下始终离不开山东高密,还有老舍的北京文学,冯骥才的天津文学,贾平凹的商州文学等等,这些都是作家们的“写作根据地”。

只要一提这些作家的名字,那些特殊的标记就会闪现出来。

所谓“写作根据地”,就是作家自己最熟悉的地方,最熟悉的人群,最熟悉的生活。

每个同学都应该有自己最擅长、最熟悉的素材范畴。

有人熟悉自己的老家,写起来就别有一般滋味;有人对花草树木特别有感觉,那么写出来草木皆有情;有些人擅长书法,他写起书法就特别有感悟……一个人总有自己最擅长熟悉的事物,文章就应该写自己擅长的事物。

【中考作文专项】中考作文提分策略之选材指导(方法+例析)

【中考作文专项】中考作文提分策略之选材指导(方法+例析)

中考语文作文选材非常重要。

它体现主题,支撑主题表达并引导文章脉络;能吸引读者,新颖选材引发兴趣,真实选材唤起共鸣;还展现作者能力,反映观察思考能力,衡量知识储备与文化素养,影响作文评分高低。

本篇分享一些实用且高效的选材提分策略。

一、紧扣主题选材1.精准定位在中考作文审题之后,准确把握作文的主题思想是选材的首要任务。

主题如同灯塔,为选材指引方向。

例如,当主题确定为“成长中的挫折与收获”时,选材必须紧密围绕成长历程中的阻碍与突破。

可以从学习生活入手,如在攻克数学难题的过程中,面对复杂的几何图形和繁多的计算步骤(这是挫折的体现),经过无数次的尝试、向老师和同学请教,最终找到解题方法并提升了自己的数学思维能力(这便是收获);也可以从人际交往方面选材,比如在与朋友发生矛盾后,经历内心的挣扎与反思,主动沟通化解矛盾,从而学会了理解与包容(这也是挫折后的收获)。

2.避免偏题在选材时,要始终以主题为衡量标准进行筛选。

有些素材虽然看似有趣或者独特,但如果与主题关联松散,就会导致文章偏题。

例如主题是“家乡的变化”,若大篇幅描写自己在学校参加的社团活动,那就完全偏离了主题。

正确的做法是聚焦家乡的元素,像家乡的交通状况,过去是狭窄的土路,出行不便,如今变成了宽阔的柏油马路,公交线路四通八达;或者家乡的传统手工艺,曾经面临失传的危机,现在在政府的扶持下焕发出新的生机,这些素材才是紧扣主题的。

二、选材新颖独特1.挖掘生活新角度日常生活就像一座宝库,隐藏着许多别人容易忽视的宝藏。

在写“亲情”主题时,大多数同学往往会选择常见的素材,如生病时父母无微不至的照顾。

然而,如果能从新的角度挖掘,会使文章脱颖而出。

比如可以写自己在面临升学压力时,父母并没有给予传统意义上的安慰,而是给了自己一定的空间,通过在自己书桌上放置鼓励的小纸条、一起看励志电影等独特的方式,让自己感受到默默的支持和鼓励,这种与众不同的亲情表达方式会给读者带来新鲜感。

中考作文选材技巧指导

中考作文选材技巧指导

中考作文材技巧指篇一:技法概括有人曾打了一个形象的比,将文章的立意、构和内容三者之的关系形象地比人的灵魂、骨架和肌肉。

一篇文章中,立意和构再好,假如没有内容(即资料)去体,也是水中月、中花。

因此文章的材十分重要,决定着文章的成,也决定着文章水平的高低。

中考,怎才能使文章的材有洞天呢?一、代替“浪花”,材活典型考生要及捕获到那些新惹祸物,敏地代替的“浪花”,活典型的素材。

考生也可依据社会的察,取拥有代特点的人物事迹,取人关注的点,取不人知的新事物,取引人沉思的社会象,使文章内容能紧紧吸引者的眼球。

二、取人,材真动人真的人物、真的故事、真的感情,最能者感情的弦,惹起者的共。

因此考生在写作,要依据写作需要,真那些能震惊人心的出色瞬、人和动人画面。

三、勇敢角,材新致“干花不如花美。

”材要与俱,拥有代气味。

因为考生生活浅,不是每个考生都能捕获到新的信息。

,能够勇敢角,弃故新。

有些丰富的资料,即便不是新的,若能奇妙地角,重新的角度来发掘,必能出奇制,人耳目一新的感。

四、避开亦步亦趋,材独到新无人不晓的资料,大家都关注的资料,用些资料写出来的文章常常是千篇一律。

考作文取的资料越典型越独到,文章就越能生大的服力。

考生怎样在材上做到典型独到,言别人所未言,别人所未呢?必需“放弃————再放弃——再”的程。

要放弃那些“你有我有大家有”的资料,突出自己体的资料,几精心的,留下那些典型独到的资料,能使文章在材上“以一当十”,收到震惊者的成效。

中考作文材技巧指篇二:真再下边文字,按要求作文。

好多候,我在自然山川中阳光,在朋挚友中找阳光,在大人物中求阳光⋯⋯但我经常忽视了,我也能够是一束阳光,照亮自己,照亮别人。

以“我也是一束阳光”,写一篇文章。

要求:(1)文体自(歌除外);许多于600字;文中不出含有个人信息的地名、校名和人名等。

中考作文材技巧指篇三:解2014年卷作文的独到之是将学生角引向“自我”,自我之美,自我之,抒写自我之价,是引学生关注外在世界的教课思的一种打破。

中考语文满分作文选材攻略

中考语文满分作文选材攻略

中考语文满分作文选材攻略一、满分作文选材攻略:1、选材鲜活典型考生要及时捕捉到那些新生事物,敏锐地撷取时代的“浪花”,选择鲜活典型的素材。

考生也可根据对社会的观察,选取具有时代特点的人物事迹,选取人们关注的热点话题,选取不为人知的新鲜事物,选取引人深思的社会现象,使文章内容能牢牢吸引读者的眼球。

2、选材真实感人真实的人物、真实的故事、真实的情感,最能拨动读者感情的弦,引起读者的共鸣。

所以考生在写作时,要根据写作需要,认真选择那些能震撼人心的精彩瞬间、动人镜头和感人画面。

3、选材新颖别致“干花不如鲜花美。

”选材要与时俱进,具有时代气息。

由于考生生活阅历浅,不是每个考生都能捕捉到新的信息。

这时,可以大胆转换视角,弃故纳新。

有些内涵丰富的材料,即使不是新的,若能巧妙地转换视角,从新的角度来挖掘,必能出奇制胜,给人耳目一新的感觉。

4、选材独特创新人人皆知的材料,众人都关注的材料,用这些材料写出来的文章往往是千人一面。

考场作文选取的材料越典型越独特,文章就越能产生强大的说服力。

考生如何在选材上做到典型独特,言他人所未言,选他人所未选呢?这必须要经过“放弃——选择——再放弃——再选择”的过程。

要放弃那些“你有我有大家有”的材料,选择突出自己体验的材料,经过几轮精心的筛选,留下那些典型独特的材料,则能使文章在选材上“以一当十”,收到震撼读者的效果。

二、真题解读:阅读下面文字,按要求作文。

很多时候,我们在自然山水中寻觅阳光,在亲朋好友中寻找阳光,在伟大人物中寻求阳光……但我们常常忽略了,我也可以是一束阳光,照亮自己,照亮他人。

请以“我也是一束阳光”为题,写一篇文章。

要求:1文体自选诗歌除外;2不少于600字;3文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

试题解读2021年绍兴卷作文题的独特之处是将学生视角引向“自我”,发现自我之美,自我之长,抒写自我之价值,这是对引导学生关注外在世界的传统教学思维的一种突破。

从作文题的形式上看,2021年和2021年一样,回归到命题作文这一传统的考查方式。

2024年中考作文高分指导选材

2024年中考作文高分指导选材
拓展主题思想
结合课本中的主题思想,进行深入思考,形成自 己的观点和见解。
如何进行素材的整合与提升
分类整理素材
将收集到的素材进行分类整理,如人物类、事件类、景物类等, 方便写作时调用。
提炼关键词句
从素材中提炼出关键词句,作为写作的要点和亮点,突出主题。
加工润色语言
对素材中的语言进行加工润色,使其更加生动、形象、具体。
03 成长经历
结合个人成长经历,写出自己的感悟和思考,使 作文更具个性化。
挖掘经典素材,传承优秀文化
文学名著
引用文学名著中的经典语句、故 事情节等,提升作文的文化底蕴。
历史人物
以历史人物为素材,展现其精神风 貌和时代价值,弘扬民族精神。
传统文化
介绍传统文化的精髓和特点,如诗 词、书画、音乐等,彰显文化自信。
02 同时,也注重考查学生的思辨能力和创新思维, 要求考生具备独立思考和解决问题的能力。
未来中考作文趋势预测
未来中考作文将继续注重考查学生的 生活实际和情感体验,引导学生关注
社会、关注生活、关注自我。
更加注重学生的思辨能力和创新思维 的培养,鼓励学生发表自己的见解和 观点,具备独立思考和解决问题的能
在中考前做好充分的 准备和调整,以最佳
状态迎接考试。
THANKS
感谢观看
内容独特
02
创新文体类范文的内容往往独具匠心,通过独特的视角和表达
方式展现作者的个性和才华。
启发思维
03
阅读创新文体类范文可以激发读者的创新思维和想象力,为写
作提供更多的灵感和思路。
04
选材技巧与实战演练
如何从生活中挖掘素材
观察生活细节
注意身边的人和事,从日常生活中发现感人的瞬间、有趣的经历、 难忘的场景等。

2023年中考语文作文专题复习:作文的选材和结构

2023年中考语文作文专题复习:作文的选材和结构

2023年中考语文作文专题复习作文的选材和结构写作技巧指导(含范文)上篇作文选材四大原则选材,就是根据主旨的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果。

那么,在中考考场上,怎样围绕主题很好地为一篇文章选材呢?我觉得应从以下四个方面入手:1.围绕中心选材。

(1)举例:以“有一种甜”为题作文题目:有一种甜要求①写一篇600字左右的文章;②不得透露个人相关信息③不得抄袭。

(2)分析:选材的基本原则,首先是要能够扣紧题目,要围绕中心选择材料。

否则就有离题,跑题与宿构、套作之嫌。

首先要对题目进行补全:因为经历了什么我感受到了甜。

比如可以写自己在作文总是写不够600字,每次写作文都很害怕,想要逃避。

后来在老师的帮助下,学到了一些学习方法,比如合理引用诗词或者名句,或者把细节写详细些等等方法,受到了老师的表扬,感受到了甜。

这是典型的围绕中心选择材料。

2.选材要真实。

选取生活中真实的事例来刻画人物形象。

(1)举例:(50分)请以“查”为题写一篇文章。

要求①将文题抄写在答题卷“题目”后的横线上;②除诗歌外体自选,不少于600字;③文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名地名。

(2)分析:可以选取选取新冠肺炎疫情下普通人的生活事例来写。

可以截取这样几个画面:妈妈在大年三十接到电话,连晚饭也没有吃就出去了;自己马上中考,妈妈却顾不上检查“我的学习情况;妈妈在认真地做疫情防控的工作。

由此,一位普通通的最美逆行者的形象就刻画出来了。

选材真实,形象生动。

3.选材要典型(1)举例:以“查”为题作文作文。

(50分)请以“查”为题写一篇文章。

要求①将文题抄写在答题卷“题目”后的横线上;②除诗歌外体自选,不少于600字;③文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名地名。

(2)分析:可以写自己的妈妈是一位医生,“查””是母亲的口头禅、职业病“。

写两件事,一详一略。

详细写母亲治病救人的事;略写母亲检查我学习用品是否带全,表现她认真负责,严谨尽责的高贵品质。

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新颖 (优选具有新鲜的时代气息、
生活气息的材料。)
1、自己最熟悉恰好又是别人不太注意 的材料。
2、人们熟知的、自己却有了新认识或 新体验的材料。
3、有新鲜的时代感(反 映新思想、 新风尚、新特点)的材料。
文人需要我
嘿,大家好!说到我,你一定不陌生,我, 就是大名鼎鼎的“酒”。需要我的人很多,最 需要我的恐怕就是古代文人了。
四、选材要新颖别致
创新是作文的灵魂,尤其是作文材料,更 要在“真”、“小” 的基础上注意一个“新” 字。试想:写父爱母爱的文章,离不开下雨 天送雨衣,深夜背“我”上医院的情节;写 同学之间闹误会,总是自己心爱的一件物品 不见了,往往又恰恰是他到我家玩过之后, 于是确定是他偷走的,直到在某一个角落找 到之后,我感到很难过,他却不计前嫌…… 这些陈旧的材料,给人千人一面的感觉,令 人读而生厌。因此,要想写出让人感觉人耳 目一新的作文,就要选取新颖别致的材料。
3,题材,一般是指文学作品描绘的对象,也 泛指经过作者筛选、集中、加工提炼,写到作 品或文章中,用以表现主题的材料。
什么是选材
选材,就是根据 主题的需要,有目的 的选择恰当的材料 来表现主题,使文章 产生最好的效果.
选材——原则与方法
原则: 1、紧扣中心 ;与中心无关的材料即使再生动、 再新颖也要忍痛割爱,舍弃不用。 2、真实典型,“典型”的材料可以是有重大意 义的材料,也可以是凡人小事,达到“以小见 大”,揭示生活的某些本质。
我懂了,真爱无声。
我知道,要无声珍惜。
欣赏:
当当当……时针已经走到10点了,我还坐在电 视机旁津津有味地看呢!在一旁织毛衣的妈妈叫 我赶快睡觉去,可我却无动于衷。
时针又转了一圈,我仍雷打不动地坐在电视 机前,这回妈妈可真生气了,站起来推了推我。 我说:“等一会儿,再看5分钟。”可妈妈却不留 情面,上前就把电视机关了。我想,不让我看我 偏看,“啪一”电视机又被我打开了。接着就听 “啪啪”两声,妈妈给了我两个耳光。我猛然一 抬头,发现妈妈的眼里充满了怒火。我说:“你 凭什么打我?”“凭什么?凭我是你的妈妈,凭 你顶撞我,凭你不听话!”妈妈愤怒地说。
给别人的幸福让道,是一件幸福的事,有这种心情的 人,必定也是一个幸福的人。
评析:这篇短文,写的是生活中的 一件小事。,可能只 会表现“助人为乐”这一司空见惯的主题, 而作者却从“让道”这件小事,从司机那 句“我按喇叭不是催他们给我让道,我是 为他们祝福呢!”感悟到“给别人的幸福 让道,是一件幸福的事,有这种心情的人, 必定也是一个幸福的人。”
评析:喝牛奶加点糖,这是生活常识。早上,母亲把热好 的牛奶放在桌上,女儿拿起就喝,母亲忽然想到什么,赶 忙说:“加点儿糖吧!”这时女儿会有什么感觉呢?如果 只觉得母亲关心我,疼我,爱我,那么这种感觉似乎太浅 了,由这种感受写出的文章自然不会有什么新意,自然也 不感人。叶轶光同学很善于捕捉这种似乎平凡的感觉,从 中体味出一点新的感受。“加点儿糖”,你会觉得生活是 甜的,于是由加糖联想到生活的某些“添加剂”。成功时 需要添加“佐料”,失败时更需要添加。如同“在苦咖啡 里加点儿糖”,“会使你增添勇气更加坚强地走向下一次 拼搏”。由“别忘了加点儿糖”这一生活体验,联想到人 生的一种心理体验,这种感悟、思考,正是本文成功的原 因。值得同学们学习。
e.g. 《雨天》
学一学
材料怎么选
b. 避生就熟,得心应手
避开自己陌生的材料,选取自己熟悉的材料, 如:亲耳所闻的、亲眼所见的、亲身经历的,
深切感悟的、了然于心的……
e.g. 《提醒》
学一学
材料怎么选
c. 避同求异,独特出众
一下子就想到的材料,不要轻易选用; 稍加思考就能想到的材料,也别急着使用; 再三思考之后才想到的材料,往往才是独特的。
e.g. 《父爱》
学一学
材料怎么选
d. 关注社会,与时俱进
文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易) 读报、看新闻,选材与时俱进,作文才有时代感。
e.g. 《底线》
一、选择真实、可信的材料
1、自己亲身经历的。 2、自己亲眼所见、亲耳所闻的。 3、作为生活素材的事件、细节、环境、 人物特征进行某种组合、改造,即艺 术加工,要合情合理。
我捂着脸跑回了房间…… 夜深了,我却没有睡,还在哭 泣。我忍受不了妈妈的严厉,我是 她的心头肉,她怎么忍心打我?总 之,我觉得妈妈就是不对,不该打 我。想着想着,委屈的泪水又涌出 了眼窝儿。
这时,门开了,妈妈走了进来。我赶 紧用被子蒙上了头,闭上眼睛强止抽泣, 怕被妈妈看见。妈妈进来后,把我身下的 被子掖了掖,又把头上的被掀开,摸了摸 我的脸,小声地说:“娇,妈也不想打你 呀,你一向都很听话,可今天……唉,这 怎么不叫妈妈生气呢!你眼睛近视的度数 够高了,可你还……,原谅妈妈吧!妈妈 也是迫不得已的。’俗话说:“打在儿身 痛在娘心。”这时,一颗“珍珠”打在了 我的脸上,顺着面颊流到了嘴里,好“甜” 的“珍珠”呀!不知什么力量把我一下推 起来,扑进了妈妈的怀里,发自内心地喊 了一声:“妈妈,你是我的好妈妈!“
揪心的铃声还是响起了,有同学指着铃 声响起的方向大喊:“哀乐!哀乐!”
老师穿着厚底皮鞋走了进来。“把书 放下去,”他推了推1000度的近视眼镜, “下面我们进行测验。”于是大家无可奈 何地合上了书,重重地扔进课桌里。可是 同桌小E膝上仍平放着课本,低着头,口 中念念有词——看样子佛脚还没抱,他决 心要坚持到最后一分钟。哎,早知如此何 必当初啊!
于是,在初三的上半学期,我要求住校。在强 烈的要求下,母亲答应了。父亲无言,默默地抽着 烟。在那个星期天,母亲为我收拾东西,我兴奋地 跳来跳去,却在门口看见父亲静静地翻我的画册, 轻薄的烟圈里, 我看见父亲不同往常的慈祥的目 光…….
住校的一个周末,我打电话回家。是父 亲接的,像和陌生人说话一样,拘谨地与父 亲敷衍了几句。他知道我醉翁之意不在酒, 很快让妈妈接。一个傍晚,父亲到宿舍看我, 我接过妈妈让父亲带给我的衣服还有“鲜豆 浆”。在阳台上目送父亲的时候,我发现他 胖胖的身躯,有些弯驼。如血的斜阳投在他 寂寞的身影,拉长,拉长。
晚上我打电话给妈妈,谢谢她的“鲜豆 浆”。妈妈却是全然不知情。原来是爸爸买 的。
默默抽烟的,翻我画册的,常常“不 许”我的,为我送“三勒浆”的,与我拘 谨通话的那个父亲,在无声中倾注了我那 么多的不解,那么多的爱。我一直不懂的, 现在,我全懂了,我想用有声的方式来换 取父亲无声的微笑。我幻想当用优异的成 绩给父亲时,父亲表面的不语,内心的喜 悦。
二、抓住感情的触发点
白居易云:“感人心者,莫先乎 情。”真挚的感情最容易打动人。现 实生活中,有时一句话、一个动作、 一个眼神都能让我们感动。抓住它, 叙述出前因后果,描绘出它令你感动 的具体细节,让自己感动了,也一定 能打动别人,引起别人的共鸣, 给人
以思想上的启迪和美的享受。
珍爱无声
记得小时候淘气顽皮的我爱在妈妈怀里撒娇, 从来不愿看父亲不苟言笑、深沉无言的脸。母亲的 溺爱娇惯了我,让我无法习惯在父爱面前的拘束地 享受。更难谈“珍惜”。父亲对我有太多的“不 许”。“不许看电视,不许画漫画,不许看课外书, 不许与同学长时间通电话,不许出去玩……
中考作文指导选材
安 徽 阜 阳
——谈作文的选材



材料及相关概念
1、素材,指作者在创作或写作前,通过观察、 体验、和感觉,从生活中摄取的,尚未经过取 舍、加工、提炼的原始材料。
2、材料,简单地说,凡用来提炼和表现主题 的事件和观念都称之为材料。它不仅指用于具 体文章中的材料,同时也指作者写作前积累和 搜集的材料。
教你几招:



( 做
阅阅
读读

有 心
挖人

1.历史
著名的人物和事件

2.文学作品
典型的形象及
→ 经典的描写
3、报纸、杂志 ↘
人物及故事
教你几招:



( 做
媒媒
体体

有 心
感人 悟)
1.网络 2.电视
3、电台
人物及故事
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材料怎么选
a. 围绕主题,认真选材
和中心关系密切、能充分表达主旨的材料,要多选; 和中心有些关系、但并不十分密切的材料,要少选; 和中心没有关系的材料,应该坚决舍弃,不选。
一件幸福的事
那天早上,一辆公交车正在行驶着,车上都是去上班 的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车,公交车一个急刹 后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车,它的后面是一列 长长的迎亲车队,行驶得很缓慢,乘客开始抱怨上班要迟 到了,公交车司机静静地坐在位子上。不时地按着喇叭。
有人对司机说:“你光按喇叭不行,他们不可能给你 让道的,倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来 笑着说:“我按喇叭不是摧他们给我让道,我是在为他们 祝福呢!”顿了顿。他又说:“别人结婚是件幸福的事, 我们有机会为别人的幸福让一次道,不也是一件幸福的事 吗?”满车的乘客霎时安静下来。
只有用真实材料写出来的作文才会 有感染力。真实、本色是作文的最 高境界。
开考之前
“当当、当当”,下课铃声清脆地响着,忽 然听见一位同学喊道:“‘悲惨世界’”来临了! 一想,原来下节课要进行语文测验。
早在上星期,语文老师就说要在今天考试, 可是……
我抬头环视了一下四周,只见小A的身子正 微微发抖,两眼发直,嘴里还不停地念叨:“分 不在高,及格就行。”那边,小B悠闲地翘着二 郎腿,一副胸有“毛”竹的样子,嘴角还露出一 丝老奸巨滑的微笑。莫非他自创的“作弊十八招” 已达到炉火纯青的地步了么?
再看看小C,只见他的头上冒着豆大的汗 珠,眼睛微闭,双掌合拢,虔诚地念着阿弥 陀佛。他平时不是无神论者吗?“我一定要 考到六十分!”不知谁朝窗外大吼了一声, 哈哈,玻璃都快给震碎了。我循声望去,那 不是自称考试不用愁的小D嘛!他干吗要像大 猩猩似的捶胸顿足,看上去痛不欲生的样子, 该不会是受考试的刺激吧?碰上这么件小事 就成这样,没用!
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