领导理论课件(PPT 36张)

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(二)知识结构 1、知识结构是指领导班子中不同成员的知识水平 构成。 2、领导班子成员都应具有较高的知识水平。 (三)能力结构 1、能力它包括决策能力、判断能力、分析能力、 指挥能力、组织能力、协调能力等等。 2、要有思想家、组织家、实干家，不能清一色。
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(四)专业结构
专业结构是指在领导班子中各位成员的配备应 由各种专门的人才组成。如管理、技术、财务等人 才。 上述领导班子结构仅是主要方面的。还有其他 一些结构，如性格结构等。
1、经理作出并宣布决策；
2、经理“销售”决策； 3、经理提出计划并允许提出司题。 4．经理提出可以修改的暂定计划； 5．经理提出问题，征求建议，作出决策； 6，经理决定界限，让团体作出决策； 7．经理允许下属在规定的界限内行使职权。 你认为上述那种方式最好？ 坦南鲍姆和施米特认为，上述方式孰优孰劣没有绝对标准，成功的经理不 一定是专权的人，也不一定是放任的人，而是在具体情况下采取恰当行动的 人。
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第二节 领导方式的类型及理论
一、领导方式 领导方式大体上有三种：专权型领导、民主型 领导和放任型领导。 专权型领导，指领导者个人决定一切，布置下 属执行。 民主型领导，指领导者发动下属讨论，共同商 量，架思，集思广益，然后决策，合作工作。 放任型领导，指领导者撒手不管，下属愿意怎 样做就怎样做，完全自由．
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领导班子的结构，一般包括；年龄结构、知识 结构、能力结构、专业结构 (一)年龄结构 领导班子应该是老、中、青三结合，向年轻 化的趋势发展。 现代生理学和心理科学研究表明，人的年龄 与智力有一定的定量关系，如表11-1所示。
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人的年龄与智力有一定的定量关系
年龄 智力
知觉 记忆
比较和判断力
动作及反应速度
第十一章 领导者
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所谓领导就是指指挥、带领、引号和鼓励部下 为实现目标而努力的过程。这个定义包括下列三要 素 1．领导者必须有部下或追随者； 2．领导者拥有影响追随者的能力或力量； 3．领导的目的是通过影响部下来达到组织的 目标．
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第一节理想的领导者与领导集体
一、领导者的基本素质和条件。 领导者的基本素质很大程度上决定着组织活动 的成败。 领导者的基本素质和条件主要包括四个方面： (一)思想素质 1、有强烈的事业心、责任感和创业精神； 2、有良好的思想作风和工作作风；
10-17 100 95 72 88
18-29 95 100 100 100
30-49 93 92 100 97
50-69 76 83 87 92
70-89 46 55 67 71
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从表11-1中可以看出：
1、在智力诸因素中，中青年占有明显的优势。 人的经验与年龄一般成正比关系，年老的人经验往 往比较丰富。因此，领导班子中老、中、青结合， 有利于发挥各自的优点． 2、不是说领导班子中成员的年龄越小越好，而 是指一个领导集体中应有一个合理的老、中、青比 例。
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二、领导理论
（一）管理方格理论 管理方格理论是布莱克(Blake)和穆顿(Mouton) 提出的。管理方格是一张方格图，横轴表示领导 者对生产的关心，纵轴表示领导者对人的关心。 每根轴划分为九小格，第一格代表关心程度最低， 第九格表示关心程度最高，整个方格图共有八十 一个方格，每一小方格代表对“生产”和“人” 关心的不同程度组合形成的领导方式。 P497 参见图11-1
以上级为中心的领导方式 以下属为中心的领导方式
经理权力的运用 下属的自由领域
经理 作出 并宣 决策 布
经理 销售 决策
经理提 出计划 并允许 提问题
经理提 出可修 改的暂 行计划
经理提 出问题 征求意 见作出 决策
经理规 定界限 让团体 作出决 策
经理允 许下属 在规定 界范围 内行使职权
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领导方式的连续统一体理论列出了七种典型的领导方式
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第三节 领导艺术
精言妙语—— 以品格、魅力立领导之威； 以情绪、智慧缓解管理压力； 变革是现代领导艺术的灵魂。
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一、领导艺术：运用之妙，存乎一心
1、什么是领导艺术？ 是高超的领导技巧 ，是对领导方 法出神入化的运用。 有位美国企业主叫查尔斯，有一天中午去他的钢铁厂，看 到几个工人正在抽烟，而他们的头上正好有一块大招牌，上写 “禁止吸烟”。查尔斯是否怒气冲冲地指着牌子吼叫：“你们 不识字吗?那里写着什么?”但他没有那样做。 他朝那些人走去，递给每人一根雪茄，说：“各位，如果 你们能到外面抽这些雪茄，我真是感激不尽。”他们立刻知道 违反了一项制度。并且立即改了错误。指出别人的错误，好比 拔牙时先打一针麻醉剂一样。病人仍然要受拔牙之苦，但麻醉 却能消除和减轻痛苦。 要指出错误，先赞扬对方，并且也找出点自己的错；这样 才不伤别人的自尊心。要爱护一个人，并使其改错，最主要的 让人家保住面子。 其实这也是领导艺术 19
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3、艰苦朴素，与群众同甘共苦，模范遵守规章 制度和道德规范； 4、有较高的情商。 (二)业务素质 1、应掌握市场经济原理； 2．应懂管理原理、统计学、会计学、经济法、 财政金融和外贸等方面知识。 3、应懂得技术知识，本行业发展方向； 4、应懂心理学、行为科学、社会学等方面知识； 5、应熟练计算机、及时了解和处理有关信息。
13图11-1管理方ຫໍສະໝຸດ 图高对 人 的 关 心
低
低
对生产的关心
高
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（二）领导方式的连续统一体理论
美国学者坦南鲍姆和施米特认为，领导方式是 多种多样的，从专权型到放任型，存在着多种过渡 型式。根据这种认识，他们提出了“领导方式的连 续统一休理论”。P495 参见图11-2
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图11-2领导方式的连续统一体理论
2、领导艺术的基本特征是什么？ 一是创造性，即充分发挥主观能动性。 二是灵活性，即善于随机应变。
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(三)业务技能
1．较强的综合分析、判断和概括能力； 2．较强的组织、指挥、控制和决策能力； 3．沟通、协调组织内外各种关系的能力； 4．不断探索和创新的能力； 5．知人善任的能力。 (四)身体素质 必须身体强健，精力充沛。
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二、领导集体的构成
组织中的领导者是一群人而非一个人。这个领 导者就是领导集体或“领导班子” 。