2020届高考政治第二轮复习 专题十一唯物辩证法学案

2020届高考第二轮复习政治专题学案：专题十一唯物辩证法1．（2020·课标全国文综）我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。

某公司深入研究秸秆的材质特性，另辟蹊径，利用秸秆制造生态环保、结实耐用的板材，产品在国内外广受欢迎，取得巨大的经济效益。

该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机，是因为（）。

①善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系②善于根据事物之间的固有联系建立新的联系③尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用④尊重客观联系，发挥创新观念改造世界的作用A．①② B．②③ C．②④ D．③④2．（2020·课标全国文综）民间俗语寓意深远、代代相传，凝聚着广大劳动人民的智慧。

“到什么山上唱什么歌”、“看菜吃饭，量体裁衣”这两句话蕴涵的哲学道理是（）。

①矛盾中的两个方面既相互对立，又相互统一②具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾A．①② B．①④ C．②④ D．③④3．（2020·课标全国文综）在创建美好城市的过程中，人们以前对老旧基础设施一律拆除，今天却有了新的处理方式。

如上海江南造船厂的老厂房被改造成世博会展馆，英国的电话亭被改造成微型图书馆、美术馆，美国芝加哥的空中铁路被改造成空中花园，荷兰的旧水塔被改造成舒适方便的别墅。

人们这种处理方式变化的哲学依据在于（）。

①观念创新可以促进事物价值的转换与创造②观念创新为事物价值转换提供了根本途径③事物价值的转换取决于认识的发展性④事物价值的转换依赖于事物属性的多样性A．①② B．②③ C．①④ D．③④4．（2020·课标全国文综）“100－1＝0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。

“100－1＝0”蕴含的哲理是（）。

①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．（2020·课标全国文综）农历丁亥年是60年一遇的“金猪年”，不少青年夫妇把孩子的出生时间锁定在该年，认为这一年出生的“金猪宝宝”有福气。

从哲学上讲，将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的，其依据是（）。

A．想象的联系代替不了事物固有的联系B．基于主观目的的行为不会产生客观的联系C．非本质的联系掩盖不了本质的联系D．联系是客观的，与人的活动无关6．（2020·课标全国文综）阅读资料，完成下列要求。

圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表，1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁，现在是我国重要的文化遗址。

20世纪80年代以来，关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开，目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。

（1）选择方案的过程也就是权衡利弊的过程。

简述其中所体现的利与弊的辩证关系。

（2）假如让你制定方案，首先应抓什么环节？在这个环节你主要应做哪些工作？答案1．A 解析：观念自身不能改造世界，排除错项④。

该公司捕捉商机，是根据联系的客观性，建立了新的具体的联系。

尊重了联系的多样性，把握了事物内在本质的联系，但不是发挥偶然联系的作用，排除③，故选A项。

2．C 解析：题中两句话说明了具体问题具体分析，具体问题具体分析是正确认识矛盾的前提和基础，是解决矛盾的关键，故选C项。

①③题中两句话未体现。

3．C 解析：材料中事物价值的转换与创造是因为人们思维方式转变，①符合题意；材料中事物价值的转换与创造的另外一个原因是人们根据事物属性的多样性而进行的，④符合题意。

②错在“根本途径”，③错在“取决于”。

故选C项。

4．C 解析：①不正确，因为事物的性质应由矛盾的主要方面决定，而不是由任一部分决定。

④也有问题，因为整体具有部分不具有的功能，而不能说部分的作用有时大于整体。

③正确，因为这一事例最明显的题意就是表明关键部分对于整体的影响。

根据题中100－1＝0，而不是100－1＝99，可以得出如果形不成整体，部分的意义也不复存在了，故②也正确。

选C项。

5．A 解析：本题考查联系的知识，考查分析推理能力。

把命运与生肖属相联系在一起违背了联系的客观性，是把主观想象的联系作为事物固有的联系，选A项；基于主观目的的实践行为也能产生客观联系，B项错误；材料中的联系不是非本质联系，而是主观臆造的联系，C项不选；人的活动与联系是有关的，D项错误。

6．答案：（1）利与弊是对立统一的关系。

每个方案都既有利又有弊，两者既相互区别又相互依存；利与弊作为矛盾的双方，有主次方面之分，其主要方面决定着事物的性质，只有利大于弊的方案才是合理的。

不同的方案之间也存在利与弊的比较，我们在不同方案的选择中同样需要进行利弊矛盾分析，作出趋利避害的正确选择。

（2）调查研究。

查找和核实有关圆明园的原始资料，通过座谈会、互联网等渠道听取意见、征询建议，了解有关文化遗址保护的法律、法规，走访有关专家和技术人员等。

（要求至少写出两项。

若有其他答案，只要言之有理均可得分）解析：如何保护文化遗产，是我国目前许多地方面临的一个重大课题。

本题运用我国对圆明园保护和重建工作的争论，巧妙设置问题，符合能力立意的要求。

第（1）问，评述事物的利弊，最佳选择是运用对立统一理论。

首先具体分析某一方案利弊的表现，然后运用重点论和两点论的关系对材料中的方案进行评述。

第（2）问属于典型的开放性探究题。

围绕圆明园的保护工作，让考生提出自己的方案，是对考生分析问题、解决问题能力的考查。

应该注意的是，本题并不是要求设计具体的保护方案，而是要求说明制定保护方案的主要环节，即说明制订方案的过程而不是方案的内容。

分析近几年课标全国高考试题，我们可以得到以下结论：从分值看，所占比重高。

辩证法是生活与哲学内容中的考查重点，每年都会有题目出现，在历年高考中所占分值比重很高。

从题型看，选择题和非选择题并重。

从知识分布看，注重知识联系。

如唯物论与辩证的联系，辩证法内部知识之间的联系。

从呈现形式看，多以漫画图表、诗词名言、民间俗语、科技文化热点等形式出现。

根据对既往考情的分析，2020年高考备考要注意如下几个方面的问题：首先，要把握重点知识。

本专题的考点将一如既往地成为命题重点，其中整体和部分的关系、物质互变规律、对立统一、矛盾的普遍性和特殊性、两点论和重点论、创新理论等更需要重点把握。

其次，要关注“方法论”原则。

强调方法论是辩证法的一个特点，也是辩证法的现实意义所在。

再次，要关注社会热点问题。

如，以联系的观点分析低碳生活、节能减排、处理人与自然关系的哲学依据；用发展的眼光、两点论和重点论相统一的方法阐述“十二五”期间保持国民经济平稳较快发展的一系列措施；以创新理论分析我国在建设创新型国家、世界水平超级计算机的开发、高铁运行等方面的案例；用一分为二的观点，分析人与自然的关系、经济全球化的利弊、人民币升值的影响，运用矛盾特殊性，分析我国宏观经济政策调整的必要性。

考点一联系的观点【例1】 我国某研究所在世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖。

这是人类在保护这一濒危物种过程中取得的重大技术突破，具有里程碑意义。

从联系的观点看，人工繁殖中华鲟的成功说明（ ）。

①离开了人为事物的联系，自然事物的联系就不能实现②认识事物的本质联系，能引导事物朝有利的方向转化③发挥主观能动性，人可以创造有利于实践的具体联系④离开了事物的真实联系，主观能动性就不能发挥作用A ．①②B ．②③C ．②④D ．③④答案：B解析：我国某研究所在世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖，这表明人们在认识事物的本质联系的基础上，能引导事物朝有利的方向发展，②符合题意。

同时，也说明了人们发挥主观能动性，创造有利于实践的具体联系，③符合题意。

联系具有客观性，①表述错误。

离开了事物的真实联系，主观能动性能发挥作用，只不过是发挥不利的作用，④错误。

故选B 项。

考点二 发展的观点【例2】 在中西文化交流中，“咖啡”“芭蕾”“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。

近些年来，“OK 拜拜”“雷人”“粉丝”“介素虾米东东”等用语渐趋流行。

对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化，是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎，必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。

结合材料，阐述唯物辩证法的发展观。

答案：①发展具有普遍性。

汉语也是不断发展的。

②发展的实质是事物的前进和上升。

新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。

③事物发展的前途是光明的。

符合汉语自身发展规律的新的语言要素，具有强大生命力。

④事物发展的道路是曲折的。

汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们的争议也表明对新生事物也有一个认识过程。

⑤作好量变准备，促进事物的质变。

要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素，为促进汉语的进一步发展作好准备。

解析：解答该题的基本思路是：首先回顾关于发展的观点有哪些，然后看这些原理中有哪些是材料所能体现的。

关于发展的观点总结如下：考点三矛盾是事物发展的源泉和动力1．矛盾原理矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。

2．矛盾的普遍性和特殊性的关系原理及其方法论【例3】某班以“经济建设和社会建设协调发展”为主题，展开探究性学习。

丙组同学讨论时发生了争论：部分同学认为“经济建设更重要，国家应该把有限的财力投入到经济建设上来”；部分同学则提出“社会建设更重要，应该加大社会建设投入”。

你如何看待经济建设和社会建设的对立统一关系？答案：（1）对立：经济建设和社会建设是有区别的，它们的目标、内容和途径不同。

在财政用于经济建设支出和社会建设支出一定的情况下，经济建设支出和社会建设支出存在此消彼长的关系。

（2）统一：经济建设和社会建设是相互依存的，前者为后者提供物质基础和保障，后者是前者的出发点和落脚点。

（3）片面强调经济建设的重要性或片面强调社会建设的重要性都是错误的。

要全面地看待二者的关系，坚持两分法，防止片面性，实现经济建设和社会建设协调发展。

解析：要注意准确运用矛盾分析法分析经济建设与社会建设的关系。

准确解答本题要注意设问对所运用知识的限定范围，否则极易出现偏差。

解答本题，要用到与唯物辩证法有关的矛盾分析法的一个重要观点，下面是对矛盾分析法进行的归纳总结：考点四坚持两点论和重点论相统一1．主要矛盾和次要矛盾的关系原理及其方法论2．矛盾的主要方面与次要方面的关系原理及其方法论3.辨析比较：主要矛盾和矛盾的主要方面4．坚持两点论和重点论的统一两点是有重点的两点，两点中包含着重点，两点离不开重点；重点是两点中的重点，不是两点之外的一点，重点离不开两点。