《把话说到别人的心坎里》读后感
把话说到别人心里
2010暑假读书感悟也谈“把话说到别人心里”西方有这样一个观点：世间有一种途径可以帮助别人很快完成伟业，并获得世人的认可，那就是优秀的口才。
而优秀的口才就是一种说出的话让人爱听的一种语言能力，就是能把话说可以说到别人心里。
在当今社会，会说话已成为现代人必不可少的交际手段之一，能把话说到别人心里就会运气通、人气畅、财气旺；能把话说到别人心里就会使人在社交场合中脱颖而出、左右逢源、如鱼得水，顺利地成就事业。
因此，对于生活在现代社会的人们来说，一定要认识到好口才的重要性，并且提升自身的语言表达能力，言语表述恰当，就是要能把话说到别人心里去。
很小的时候，我的母亲也经常对我说：良言一句三冬暖，恶语半句六月寒，要学会说话才行。
多少年过去了，我虽为教师，语言为工作方式，但性格使然，自我感觉语言水平很差劲，与别人交谈时不能像某些人那样将语言化作春风暖阳，滋润温暖别人的内心，有时自己的语言甚至不经意地变成刀子寒风刺伤冰冻了别人的心，深知这样不好，真的不好，于是很早就买了一本王宇写的《把话说到别人心里》这本书，由于事情多，不情愿地让它在自己的书架了闲置了好久，当我几乎忘记它时，今年暑假本校教师要参加职称考试，一同事跟我借书，我在书架里翻动的时候发现了它，心想正好过几天要去本溪开会，不如带上它眼上几眼，也好为自己解解闷。
会议前后才两天，利用在宾馆休息的时间快速阅读了这本书的大半，忽然觉得这是一本非常好的书籍，养眼更养心。
与我同住的三中赵书记见我打发赞美之词，也想将其带回家让她的女儿也读一读。
我以未读完为理由婉言回绝了她，可见这本书已经深深吸引了我。
回到家中，利用闲暇时间，我继续细细品读这本书，里面的很多小故事给我深深地启迪，诸多经典的话语也时不时地敲击着自己木讷的心灵，仿佛读完这本书，我便有了足够的信心与能力轻松驾驭自己的言语，让我说出的每一句话都穿透别人的内心，产生春风送暖，雪中送炭般的效果。
书中介绍了面对不同的人，该说怎么样的话，处在不同的场合，该用什么样的口吻，以及遇到突发事件，该如何运用语言机智应对。
《把话说到领导心里去》读后感
《把话说到领导心里去》读后感《把话说到领导心里去》内容简介：想领导所想，就是帮领导的忙，一个能帮忙的好下属，总会令领导刮目相看。
理解领导的意图，才不会“跑偏”。
一个执行领导意志从不“跑偏”的下属，永远都是组织中的干将。
说领导所不能说，就是替领导分忧。
能够替领导分忧，是一个好员工的基本素质。
把话说到领导心里去，也就是与领导能保持默契。
一个和领导能保持默契的领导成员人，将理所当然地成为领导眼中的红人。
把话说到领导心里去的读后感，出自于淘宝网的网友：俗话说：早起的鸟儿有虫吃到。
同样的道理，早起的人有钱赚！每天上班早到办公厅5分钟，提前作好上班的准备，到领导那里道声“早上好”，询问一天工作的安排，汇报自己的其他工作计划。
这不仅仅是一份责任，更是一份从容的惬意。
别小看这短短几分钟，可是大有学问的。
领导热衷于几乎喜欢积极勤奋的员工，很多人认为能给领导留一个勤奋的印象并不容易。
其实，你只要在细节上多加注意，并不难做到。
我们知道“一天之计在于晨”，早晨是公司安排一天基层工作、制订计划的时候，同时也是领导安排组织工作交回的时间。
领导会根据精心安排事情的轻重缓急安排人去办理，早到5分钟，你可能会从领导那里得到一份紧急的差事。
这样你会有更多表现可以自己的机会，毕竟你为领导完成了一个令他棘手令人担忧的环境问题。
把话说到领导心底去的读后感，来自卓越网的网友：把话说到领导心底去，你才有可能成事。
几句话让你把“处处受阻”变成“路路畅通”。
在接待室里潜伏不如。
跟对领导的思想，才能办好事，成大业。
把话说到对方心里去读后感 把话说到别人心坎里读后感(十篇)
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把话说到孩子心里去读后感(优质5篇)
把话说到孩子心里去读后感（优质5篇）1.把话说到孩子心里去读后感第1篇从孩子踏入小学的那一刻起，意味着孩子的成长迈入了新台阶。
相对长儿园糊口而言，小学添加了课业的使命和新的挑和。
孩子顺应的过程，同时也是家长的过程。
跟着日常糊口节拍的变化，晚上起床坚苦、功课不细心、测验不抱负、胆怯羞怯等问题接踵而来，妈妈感应史无前例的压力。
当发火成为习惯、脾性越来越大一筹莫展之际，碰到了学校保举的《把话说到孩子心里去》这本书。
细心阅读过程中，不只寻找到良多日常平凡糊口中碰到问题处理的法子和谜底，更让妈妈进修到了一些新的方式和。
每个妈妈都是爱孩子的，只是由于爱的表达体例分歧，发生的结果千差万别。
印象最深刻的是第三章“平心静气，让倾听一通顺”的内容。
书中的描述简曲就是我们日常糊口的缩影。
上班族家长的晚上糊口是慌乱的，特别是妈妈。
合理正在厨房忙碌的焦头烂额，却看到卫生间里的她拿着牙刷对着镜子发呆的时候，心里是解体的。
晚上功课，面临她挥洒自如的字和怎样讲也听不懂的标题问题时，也是不住的怒火。
慢慢的面临孩子不竭惹出的小麻烦得到耐心，情感难以自控。
坐正在我们本人的角度，这是由于忙碌形成的焦躁。
然而“孩子的成长过程似乎就是一次次犯错的过程，必定了爸爸妈妈正在养育孩子成长的过程中，必需接管和处置孩子不竭呈现的各类情况。
”其实这时候，越是面临妈妈的歇斯底里，亲子沟通就越是坚苦沉沉。
还记得有一次晚上给孩子功课，有两个生字她就是不愿认实写，我一遍遍的让她沉写，但她似乎就是正在和我做对，居心用力用橡皮把簿本擦破，居心不按要求写，我的声音越高，她就越不共同，最初我实正在不由得，的夜晚被哭声和怒火打破。
都说，育儿即育己，养育孩子是一场，帮帮我们放缓糊口的脚步，等一等成长中的孩子。
试想，若是其时我能让情感平复下来，平心静气的和她好好说，细细的问清她不愿共同的缘由，或者干脆放到第二天再来深究这两个字，孩子是不是更能接管一些？“妈妈只要发自心里地爱和接管孩子的一切，才不会有牢骚。
把话说到别人心坎上
把话说到别人心坎上与人交谈时，说话方式上的“投其所好”与“避人所忌”，是一对别同侧面的统一体。
与人交谈，有时可能“话别投机半句多”；而假如说话投缘，就会“言逢知己千句少”，给交际架起绚丽的彩虹。
那么，与人交谈时，怎么才干把话说到别人心坎上去呢？○依照别人的性格特点说话。
平时，我们面对的交际对象性格迥异，有的生性内向，别仅自己说话比较说究方式办法，而且也很希翼别人说话有分寸、说礼貌。
所以，与如此的交际对象交谈时，要注意说话方式，尽可能对其表现得尊重和谦恭些。
比如，某少年与一老知识分子在火车内一路同行，少年人欲借老知识分子的钢笔写字，遂说：“喂，钢笔给我一下。
”但是，老知识分子是位颇说究礼仪修养的人，他见少年这样失礼，便把头扭向一边，没理少年人的茬。
倘若，少年人知道老知识分子的性格特点，把话换成：“请咨询老先生，把您的钢笔借我用一下行吗？”其结果可能就截然相反。
也有的交际对象性格比较急躁、直率，说话犹若拉风箱般直来直去，并且，也别太计较别人的说话方式。
因此，与如此的交际对象交谈时，要开门见山，别要兜圈子。
有位大学毕业后初涉社会的少年人欲让某厂长聘请其为厂办秘书，少年人在厂长面前作自我推销时说话拐弯抹角，半天别切题旨。
他先说：“厂长，你们这儿的环境别错。
”厂长点了点头。
继续，少年人又说：“如今高学历的人才是越来越多了。
”厂长依然点了点头。
尔后，少年人又说：“厂办秘书普通要大学毕业，要比较能写吧？”少年人的话兜了一具圈子，依然未道出自己的本意。
岂料，这位厂长是个急性子，他喜欢别人与他一样，说话办事干脆利索。
正因为少年人未摸透厂长的性格，结果，话未说完，厂长便托辞离去，少年人的想法化成了泡影。
○依照别人的潜在心理说话。
话要说到别人的心坎上，就要注意揣摩你的交际对象内心在想什么。
假如你说的话与对方的心理相吻合，受话人就乐于同意；反之，你说的话就会使受话人产生排斥心理。
某丝织厂缫丝车间女工小王制造了该厂接线头操作的最高记录，引起了厂长的极大兴趣。
把话说进孩子心里读书笔记
《把话说进孩子心里》读书笔记《把话说进孩子心里》这本书，让我对孩子的内心世界有了更深入的了解。
作者王艳着用她的经验和大量实例，为我们揭示了孩子们的真实想法和感受。
这本书不仅让我认识到与孩子沟通的重要性，还教我如何去有效沟通，如何去理解孩子的内心世界。
首先，这本书让我明白了，与孩子的沟通不仅仅是语言上的交流，更重要的是心灵的交流。
我们需要去理解孩子的想法和感受，才能真正与他们建立起紧密的联系。
作者通过大量的实例，让我看到了很多父母在沟通中容易犯的错误，以及这些错误给孩子的内心带来的影响。
其次，这本书让我认识到，孩子们有自己的独立思考能力和情感世界。
他们需要被尊重和理解，而不是被简单地视为父母的附属品。
作者通过讲述孩子们的真实故事和内心感受，让我更加深入地了解了孩子们的世界。
最后，这本书还教我了一些有效的沟通技巧。
如何去倾听孩子的内心世界，如何去表达自己的想法和感受，如何去解决与孩子之间的矛盾等等。
这些技巧不仅可以帮助我更好地与孩子沟通，还可以帮助我更好地处理家庭关系。
《把话说进孩子心里》这本书让我重新审视了自己与孩子的关系，也让我更加深入地了解了孩子的内心世界。
我相信，在未来的日子里，我会更加注重与孩子的沟通，也会更加努力地去理解他们的内心世界。
在阅读这本书的过程中，我不仅了解了孩子们的内心世界，也对自己与孩子的沟通方式有了新的认识。
我开始意识到，与孩子的沟通需要更多的耐心和理解，需要放下父母的架子，真正地去倾听他们的声音。
我开始尝试用更加开放和包容的态度去面对孩子的情绪和想法，尽管有时候他们的想法和我自己的想法相差甚远。
我学会了尊重他们的意见，并且在适当的时候给予他们支持和引导。
我发现，这种沟通方式不仅让我和孩子的关系更加亲密，也让我更加了解他们的内心世界。
此外，我也学会了用更加清晰和具体的方式表达自己的想法和感受。
以前我总是喜欢用一些模糊的词汇来表达自己的情绪，比如“我感到很生气”，或者“我很失望”。
幼儿园教师心得：读《把话说到孩子心里去》有感
幼儿园教师心得：读《把话说到孩子心里去》有感整理了幼儿园教师心得读《把话说到孩子心里去》有感，希望对幼儿教育有所帮助。
这两天刚读完一本书，书名《把话说到孩子心里去》，作者：卢志丹。
坦白的讲，这本书买了好久一直没看，前两天幼儿园说要写读后感。
所有利用星期六星期天这两天把这本书读完，书写的很实在，通俗易懂的语言和恰到好处的例子，书中很多教育理念让人觉得很接地气，讲到人们生活中和孩子沟通时，无论作为教师还是家长很多言谈举止，都忽视很多细节，做了一些禁忌的事却全然不知！回想自己平日里有的做法，不禁有些惭愧。
我沉淀下，个人觉得比较受用的理念分享一部分给你。
如何夸奖、鼓励孩子？1.夸孩子漂亮，不如夸孩子品质。
每当看见漂亮的萌宝宝，好多人会不经意脱口而出："好漂亮啊"，殊不知久而久之这种方式，反而让孩子过于在意外貌，而以美骄傲，还会讨厌长得不太漂亮的玩伴。
例如：你可以夸：你真懂事！你真有礼貌！你真善解人意！2.表扬激励孩子，重在细节。
你是否经常说："宝宝你真棒！""你真厉害！"坦白的讲，都是废话！你给的表扬太过模糊，不够具体。
鼓励持续性低。
只有细节描述性的句子才能让孩子觉得印象深刻，持续久。
例如：孩子拿给你一篇刚写好的作文，如果写的不错，你怎么表扬她？与其说"你写的很好！"不如说："嗯，很难得你会想到这样的开头，这个举例很贴切，结尾这样点题画龙点睛！"想想儿时，每次作文课，我心里都特别期盼老师的评语，而她用心和细节的表扬和激励方式，才没有扼杀掉我的写作热情。
3.夸孩子聪明，不如夸孩子努力。
科学家做了一个调查，100个孩子平均分成两组，每人做一套题，成绩公布分数都在90分以上，调查者对第一组孩子说：成绩不错，你真聪明！对第二组孩子讲："成绩不错，你真努力！"过一阶段，再准备两套难度不同的测试题，进行第二次测试，被夸聪明的孩子多数都选择难度不太大的测试题。
如何把话说到对方的心坎里
如何把话说到对方的心坎里求人办事时，通过对方无意中显示出来的态度、姿态，了解他的心理，有时能捕捉到比语言表露得更真实、更微妙的内心想法。
例如，对方抱着胳膊，表示在思考问题；抱着头，表明一筹莫展；低头走路、步履沉重，说明他心灰气馁；昂首挺胸，高声交谈，是自信的流露；女性一言不发，揉搓手帕，说明她心中有话，却不知从何说起；真正自信而有实力的人，反而会探身谦虚地听取别人讲话；抖动双腿常常是内心不安、苦思对策的举动，若是轻微颤动，就可能是心情悠闲的表现。
懂得心理学的人常常通过人体的各种表现揣摸对方的心理，达到自己办事的目的。
那么，怎样才能很好地做到揣摸对方的心理呢？1.先设法了解对方的想法与凭据的来源有一位人力资源专家曾经这么说：“假如对方很爱说话，那么我就有希望成功地说服他。
因为对方已讲了七成话，而我只要说三成话就够了！”实际上，很多时候人们为了要说服对方，而滔滔不绝地摆事实、讲道理，把话说完了七成，只留下三成让对方“反驳”。
这样如何能顺利圆满地说服对方？所以，你要学着尽量将原来说话的角色改变成听话的角色，去了解对方的想法、意见，以及其想法的来源或凭据，这才是最重要的。
2.站在对方的立场上考虑问题当你感觉到对方仍对他原来的想法保持不舍的态度，此时最好的办法就是先接受他的想法，或者先站在对方的立场发言。
这样做主要是因为每一个人都有很强的自尊心。
当他的想法遭到别人无情的否决时，尽管有时自己也意识到了你是正确的，但极可能为了维护尊严或咽不下这口气，而变得更倔强，更加固执己见，拒绝反对者的新建议。
若是你说服别人落到这个地步，成功的希望就不大了。
曾经有一位推销员挨家挨户推销洗衣机。
当他到一户人家里时，恰好这户人家的太太正在用洗衣机洗衣服，就忙说：“哎呀！你这台洗衣机太旧了，用旧洗衣机洗衣服是很费时间的。
太太，该换新的啦！”结果，还没等这位推销员说完话，这位太太马上产生反感，驳斥道：“你在说什么啊！这台洗衣机很耐用的，我都用了六年了，到现在还没有发生过一次故障，新的也不见得好到哪儿去，我才不换新的呢！”这位推销员只好无奈地走了。
把话说到心窝里--后记
把话说到心窝里后记大道理也能说成小故事如果说有一本书，在我心里藏了二十多年，直到今天才能动笔，那本书就是《把话说到心窝里》。
从大学二年级开始，我就在成功高中教”演辩社”，在师大教”朗诵诗”；师大毕业之后，又教好几所大学的”诗社”，并到各处以”说话的艺术”发表专题演讲。
我一直想把自己对这方面的心得写出来，只是一拖拖了二十多年。
原因很简单——我知道怎么用”语言”表达得生动，却不知如何以”文字”描写得精采。
直到今天，出了六十多本书，写了《我不是教你诈》、《你不可不知的人性》，我才渐渐有把握将自己在”口语传播”上的学理，生动地诉诸文字。
对的！是”学理”。
当你一路看来，觉得这本书真生动、真有意思，而且有些《我不是教你诈》的味道时，实际你已经听我说了许多”学理”。
只是那些”学理”都隐藏在”生活”之中，我透过许多平凡的小故事，把学理呈现在你的面前。
哪个学理不是由生活经验中产生的呢？学理是经过分析之后得到的东西，它能提供我们说话的大原则，告诉我们应有的”战略”。
但是”学理”不见得能成为”战术”。
许多理论家也就因此，成为了纸上谈兵。
所以，我用了二十多年去犹豫，至今才能把书写出来，我等的不是”学理”，而是五十多年”真真实实的生活体验”。
现在，让我们回头想想，在这本书里你是不是看到了如何不说、如何在别人多说的时候冷静观察，如何使用身体语言，表现”说大人，则藐之”的技巧，如何报导新闻、陈述事实、主持节目，以及调配说话的次序、创造说话的气氛？还有，你是不是了解了什么是真正的”老交情”，怎样的请托较有效，什么是”自我催眠”，怎样不撒没有必要的谎，以及如何尊重你的听众，使你的”词能达意”，”言能由衷”。
当然，你更学到了怎样对待别人的”放话”，以及如何”放话”给对方。
你知道”副手”对”副手”的道理，以后看新闻，也能了解”那个看来笨到家，总说错话的副手，其实后面有个聪明的正手在指点。
”至于孔子的”成事不说，遂事不谏，既往不咎”，也不再只是”课文”，而成为你能灵活运用的”人生智慧”。
把话说到客户心里去读后感
把话说到客户心里去学习总结现在社会沟通无处不在，求职、推销产品、谈判以及个人形象的树立，都离不开良好的口才，特别是做销售，如果不懂得沟通技巧，不会说话就做不好销售。
通常来说，销售员与客户见面之初、正式沟通、推荐产品、处理异议、合理提问、促成成交等都需要良好的沟通技巧，本书结合实际案例，教你如何在各种场合中把握重要的沟通细节，练就高超的沟通技巧。
一、销售员口才的基本功（一）说话风格1.发音清晰，语调低沉明朗。
2.语速要时快时慢，恰如其分。
3.实施停顿。
4.声音大小要适中。
5.配合脸部表情。
6.简明扼要，富有条理。
7.措辞高雅、生动、幽默。
（二）说话要注意分寸、场合和对象说话要注意认清自己的身份，保持客观，留有余地，注意沟通的场合和对象。
（三）学会赞美客户1.让对方感受到你的真诚2.赞美自己了解的东西3.赞美对方的独到之处二、拜访客户的口才（一）约见客户的技巧1.选择最佳拜访时机，可以先了解一下客户的时间安排，从而安排自己的拜访。
2.选择适宜的沟通地点，利用环境特点达到互动的目的。
（二）介绍1.自我介绍可以采用活泼的方式介绍给别人，利用发名片的时候对自己的名字加以注释，介绍之后马上说明来意。
2.介绍他人，可以采用直接陈述，征询引荐，给予评价或者赞美推荐等方式。
（三）用寒暄来拉进彼此的关系寒暄时应注意几点，态度要主动热情、诚实友善，同时要适可而止，善于选择话题，一般而言可以选择以下话题：天气、自己闹过的一些笑话、医疗保健、轰动一时的新闻、家庭问题、运动娱乐音乐等等。
（四）有效倾听的技巧1.集中精力，专心倾听。
2.不随便打断客户谈话。
3.谨慎反驳客户的观点，如遇到客户的观点实在难以积极应对，可采取提问等方式，如“既然你如此厌恶保险，那您是如何安排孩子今后的教育的？”4.倾听的礼仪：保持视线接触，身体前倾，耐心听客户把话说完，全神贯注，不要心思分散，用简洁的语言表示对客户的意见感兴趣，插话时请客户允许。
5.总结和归纳客户观点。
把话说到别人心坎里读后感
把话说到别人心坎里读后感读完这本书，我就像得到了一本人际交往的秘籍，心里直痒痒，想马上找人试试书里的那些“魔法话术”。
以前我说话呀，就像没头的苍蝇，到处乱撞。
有时候自己说得热火朝天，别人却一脸茫然或者干脆不耐烦。
看了这本书才恍然大悟，原来说话是门大学问，不是光把自己想说的倒出来就行的。
这书就像一个贴心的语言教练，告诉我要先了解别人心里在想啥。
就好比你要送礼物，得先知道人家喜欢啥吧，说话也一样。
要是对着一个喜欢安静读书的人，一个劲儿说酒吧里多热闹，那不是找不自在嘛。
书里还讲了好多巧妙的表达技巧。
比如说，要学会用别人能接受的方式表达自己的观点。
这就像给苦药裹上一层糖衣，药还是那个药，但吃起来就没那么难受了。
以前我提意见的时候总是直愣愣的，“你这事儿做得不对，应该怎么怎么样”，现在我就知道了，可以先夸夸对方做得好的地方，再委婉地提出改进的地方，“你这个方案大部分都特别棒，不过要是在这个小细节上再调整一下，那就完美得没话说了。
”这么一说，对方听着舒服，也更容易接受我的想法。
还有一点让我印象深刻的是，要懂得倾听。
以前我总是抢着说话，就像个争着发言的小学生。
现在我明白了，只有先听别人把话说完，才能找到他们心坎里的那扇门，然后用合适的话语打开它。
这就像寻宝一样，你得先找到宝藏的位置，才能准确地挖下去。
这本书让我觉得，说话不再是一种简单的交流工具，而是一种能够拉近人与人之间距离的魔法。
我感觉自己现在就像一个刚刚学会了新魔法的小巫师，迫不及待地想要在生活这个大魔法世界里施展一番呢。
我相信，只要我把书里的这些方法运用好，我的人际关系肯定会像火箭一样蹭蹭往上飞。
这书啊，真的是值得一读再读，每次读都能发现新的宝藏。
把话说到别人心坎上
把话说到别人心坎上导读：本文是关于把话说到别人心坎上，希望能帮助到您！与人交谈时，说话方式上的“投其所好”与“避人所忌”，是一对不同侧面的统一体。
与人交谈，有时可能“话不投机半句多”；而如果说话投缘，就会“言逢知己千句少”，给交际架起绚丽的彩虹。
那么，与人交谈时，如何才能把话说到别人心坎上去呢？○根据别人的性格特点说话。
平时，我们面对的交际对象性格迥异，有的生性内向，不仅自己说话比较讲究方式方法，而且也很希望别人说话有分寸、讲礼貌。
因此，与这样的交际对象交谈时，要注意说话方式，尽可能对其表现得尊重和谦恭些。
比如，某青年与一老知识分子在火车上一路同行，青年人欲借老知识分子的钢笔写字，遂说：“喂，钢笔给我一下。
”然而，老知识分子是位颇讲究礼仪修养的人，他见青年如此失礼，便把头扭向一边，没理青年人的茬。
倘若，青年人知道老知识分子的性格特点，把话换成：“请问老先生，把您的钢笔借我用一下行吗？”其结果可能就截然相反。
也有的交际对象性格比较急躁、直率，讲话犹若拉风箱般直来直去，同时，也不太计较别人的说话方式。
所以，与这样的交际对象交谈时，要开门见山，不要兜圈子。
有位大学毕业后初涉社会的青年人欲让某厂长招聘其为厂办秘书，青年人在厂长面前作自我推销时说话拐弯抹角，半天不切题旨。
他先说：“厂长，你们这儿的环境不错。
”厂长点了点头。
接着，青年人又说：“现在高学历的人才是越来越多了。
”厂长还是点了点头。
尔后，青年人又说：“厂办秘书一般要大学毕业，要比较能写吧？”青年人的话兜了一个圈子，还是未道出自己的本意。
岂料，这位厂长是个急性子，他喜欢别人与他一样，说话办事干脆利索。
正因为青年人未摸透厂长的性格，结果，话未说完，厂长便托辞离去，青年人的想法化成了泡影。
○根据别人的潜在心理说话。
话要说到别人的心坎上，就要注意揣摩你的交际对象心里在想什么。
如果你说的话与对方的心理相吻合，受话人就乐于接受；反之，你说的话就会使受话人产生排斥心理。
《把话说到孩子心里去》读后感500字
《把话说到孩子心里去》读后感500字作为家长，我每天都要面临的风险问题是：如何对孩子说话啊？该对孩子表示什么样的话啊？怎样才能把话说到孩子心里，使孩子乐于接受，从而听话？——这些看似平常的结构性问题，实际上是我每天即便头疼的事，我想这应该是很多父母很棘手的难题吧。
而《把话说到孩子心里去》这本书，就是通过一小个一小个通俗易懂的，总结了与孩子说话孩子的各种有效技能，以帮助父母们实现成功的突破性家庭教育。
读完之后，你可以发现，写的很实在，一些教育理念比较接地气，与孩子沟通中，都是我们忽略掉的细节和经常范的禁忌，让人因有很多的反思，我读完之后，在我的内心深处是久久不能平静的，看待孩子如何正确地听、说、做，我能做好其中哪些，很显然我并没有做好。
刚巧我可以有幸接触到这本书，因为读了这本，我有了不小的感悟，我有愿意去改变自己。
我由衷的推介这学生家长首诗给每一位家长朋友，不管你的孩子现在多大，这本书都值得你去认真感悟其中的即便每一个道理。
总的是这本书教会了我该怎么说好每一句话，尤其在孩子面前，父母的话，是心灵深处植入孩子们心中的一粒种子，会深深冲击孩子的一生，不要说你的孩子怎么怎么的一天到晚，你孩童学习成绩是在怎么的成人怎么的不好，甚至有的家长直接当着孩子的面说；“我家孩子是怎么的怎么的笨”这些都不可取，我认为，老师是孩子们最好的引路者，而作为孩子的幼儿的我们，应该是一群小朋友成才路上最好的一位陪伴者，上为可以是他学习上的一名学长，可以是他生活中的机灵一位听话伙伴，想被誉为这样的家长，先要学会与他沟通。
沟通是一种教育这种方式：父母要卓有成效地和孩子小孩或进行沟通，就要掌握与孩子骂人的洞悉艺术，善于把话说到孩子心里试著。
听，是因为有人说。
作为父母，在指责孩子不听话之前，应该反躬自省：你是如何跟孩童说话的？你在说话之前考虑了孩子的内心感受了吗？说，是因为想让人听。
如何保证自己说话的效果，把话真正说到孩子心上去。
要注意说话谈话的方式和谈话的理论知识。
把话说到心里去
把话说到心里去俗话说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
学会说话，无论对于工作还是生活，都大有裨益。
专业性和良好的人际关系是职场人的立身之本。
如果把专业性和人际关系比作职场人的两条腿，你能做到健步如飞吗？通常，职场人不缺专业性，尤其技术男、专业女，但普遍欠缺处理人际关系的能力。
要想提升人际关系能力，必须学会把话说到心窝里。
注意沟通对象和小孩沟通，不能忽略他的纯真；和少年沟通，不能忽略他的冲动；和青年沟通，不能忽略他的自尊；和老人沟通，不能忽略他的尊严；和男人沟通，不能忽略他的面子；和女人沟通，不能忽略她的情绪；和上级沟通，不能忽略他的权威。
尤其需要注意的是，老人虽然没有精力和体力了，但他们有经验和阅历，当经验和阅历受到尊重，那么，知识和文明就得以传承！尊重老年人，尊重组织里的老员工，他们就是'活字典'。
还需要强调的是，和女士打交道，要关注他们的情绪变化，有时候，女士发火是不需要理由的。
不同的对象，不同的关注点，我们要真正懂别人。
使用正确语气在日常沟通中，人们普遍讨厌消极、挑衅、优越、命令、评价这五种语气。
没有人愿意和祥林嫂式的人说话，因为他们说话总是怨天尤人、充满负能量。
你说东，他非说西，喜欢挑衅、挑战别人，这样的人，不招人待见。
手中掌握资源的人、官二代、富二代、星二代，说话时经常充满优越感，这是对他人的不尊重！长辈、位高权重者，说话总是使用命令式的语气，同样让人感觉不舒服。
被别人评价总是感觉有些爽，尤其当评价你的人和你的年龄、阅历、学历、身份、地位不对等时，尤其无法接受。
要想改变上述状况，我们和别人交流时，要从消极转向积极、挑衅转向探讨、优越转向尊重、命令转向平等、评价转向建议。
积极、探讨、尊重、平等、建议，是五种正确的说话语气！做到四解两容和别人打交道时，格局和心态非常重要。
做到了'四解两容'，就有了格局，也就有了胸怀。
四解：了解，理解，谅解，和解。
两容：容人，容事。
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《把话说到别人的心坎里》读后感
以下是关于《把话说到别人的心坎里》读后感，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
《把话说到别人的心坎里》读后感
这个暑假里，我看了很多的书籍，但是最让我有深刻体会的就是《把话说到别人的心坎里》这本书，内容是关于口才，说话技巧，与他人的沟通的方法。
看了以后我深受体会，对我的感触很深，也让我学会了很多与人交流的技巧。
我记得书中有一个故事是这样的一位老人他和旅客们讲故事，说他以前和一位演员谈恋爱，他回去的时候特地给她买了颗钻石，但是回到一半的时候他突然得知那位女演员结婚了，他气得把钻石给扔到大海里，后来他吃鱼的时候突然被磕到了嘴边，旅客们着急的说是钻石，那老人笑了笑说是鱼骨头，大伙们都一起笑了起来。
这故事其实是说有一个豁达开朗的性格很重要，豁达开朗的人往往能够传达给听众积极向上的精神力量，让人们的轻松愉快的气氛中变得熟悉起来，从而更加拉近与交谈者的距离，能更好地倾述自己的内心想法。
还有在适当的场合里，幽默的口才可以让你更容易亲近，可以消除初次见面的尴尬与不安，可以使紧张的心情放松缓和下来，从而使你更受欢迎。
幽默的语言人人都爱听，如果你怕
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拿别人来开玩笑别人会生气的话，不妨拿自己来开玩笑，至少自嘲是最安全的，智慧的人都是这样。
以前我在课堂上不敢举手发言，老师对我的评价也总是上课不够大胆回答问题。
其实是因为我不懂得如何把答案完美的表达出来。
而次次都只能眼睁睁地看着面前的人茫然地随声附和，敷衍地点点头，眼神一片空洞。
我也尝试过让老师多一些叫我起来回答问题，可每次都是尴尬收场。
因此我特别想提高我的表达能力和口才。
好的口才需要自信，感情，技巧，聆听，赞美，肢体等，好的口才不是天生的，是需要后天锻炼的，很多人面对熟悉的人可以很顺畅地交流，但是面对众多人的时候或者是陌生人的时候就会说话不顺畅，无法敞开心扉。
我们在交谈的时候最重要的是真诚，要用心去表达，用心去体会。
读了《把话说到别人的心坎里》这本书，我真的学到了很多以前都不懂的知识，也更了解和他人相处的方式，能更好的去表达自己的看法。
作者：高二（6）班董烨坪
指导老师：丁文强
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