建筑消防课程设计

合集下载

建筑消防厂房课程设计

建筑消防厂房课程设计

建筑消防厂房课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解建筑消防厂房的基本概念、组成及重要性。

2. 学生能掌握建筑消防厂房的设计原则、防火分区、疏散逃生等相关知识。

3. 学生能了解我国消防法律法规对建筑消防厂房的要求。

技能目标:1. 学生能运用所学知识,分析建筑消防厂房的火灾风险,并提出改进措施。

2. 学生能根据建筑消防厂房的设计原则,绘制简单的设计图纸。

3. 学生能运用消防设施设备,进行火灾应急演练。

情感态度价值观目标:1. 学生能认识到建筑消防厂房安全的重要性,树立安全意识。

2. 学生能关注我国消防事业的发展,增强社会责任感。

3. 学生在团队合作中,学会互相尊重、沟通与协作,培养团队精神。

课程性质:本课程为专业实践课程,结合理论知识与实际操作,提高学生的消防安全意识和实践能力。

学生特点:高中生,具备一定的物理知识和动手能力,对实践性强的课程有较高的兴趣。

教学要求:注重理论与实践相结合,强调学生的主体地位,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。

通过课程学习,使学生能够达到上述课程目标,具备消防安全基本素养。

二、教学内容1. 建筑消防厂房基本概念- 消防厂房的定义与分类- 消防厂房在建筑中的重要性2. 建筑消防厂房设计原则- 防火分区设计- 疏散逃生设计- 消防设施布局3. 消防法律法规- 我国消防法律法规体系- 建筑消防厂房相关法规要求4. 消防设施设备- 火灾自动报警系统- 自动喷水灭火系统- 气体灭火系统5. 火灾风险分析与改进措施- 建筑消防厂房火灾风险识别- 防火措施及改进方案6. 实践操作- 消防设施设备操作- 火灾应急演练教学大纲安排:第一课时:建筑消防厂房基本概念及重要性第二课时:消防法律法规及建筑消防厂房相关要求第三课时:消防设施设备及其工作原理第四课时:建筑消防厂房设计原则及实践操作第五课时:火灾风险分析与改进措施,并进行火灾应急演练教学内容与课本关联性:本章节内容依据教材中关于建筑消防厂房的相关章节进行编排,确保教学内容的科学性和系统性。

建筑消防课程设计任务表

建筑消防课程设计任务表

建筑消防课程设计任务表一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握建筑消防的基本知识、技能和态度,包括了解建筑消防的定义、原则和措施,掌握建筑消防设施的种类、功能和使用方法,培养学生的消防安全意识和应急能力。

具体来说,知识目标包括:了解建筑消防的定义、原则和措施;掌握建筑消防设施的种类、功能和使用方法;了解建筑消防的现状和发展趋势。

技能目标包括:能够分析建筑消防设施的合理性;能够制定简单的建筑消防措施;能够进行建筑消防设施的检查和维护。

情感态度价值观目标包括:树立消防安全意识,认识到消防安全的重要性;培养遵守消防安全规定的行为习惯;能够在紧急情况下采取正确的自救和他救措施。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括建筑消防的基本概念、建筑消防设施、建筑消防措施和建筑消防管理等方面的知识。

具体安排如下:1.建筑消防的基本概念:介绍建筑消防的定义、原则和措施,使学生了解建筑消防的基本概念和内涵。

2.建筑消防设施:介绍建筑消防设施的种类、功能和使用方法,包括灭火器材、自动喷水灭火系统、室内外消火栓系统等,使学生掌握建筑消防设施的基本知识和操作技能。

3.建筑消防措施:介绍建筑消防措施的制定和实施,包括火灾预防、火灾扑救和火灾疏散等,使学生了解建筑消防措施的基本要求和实施方法。

4.建筑消防管理:介绍建筑消防管理的、制度和法规,使学生了解建筑消防管理的现状和发展趋势,提高学生的消防安全管理水平。

三、教学方法本课程的教学方法采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性。

1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握建筑消防的基本知识和理论。

2.讨论法:通过小组讨论,引导学生深入思考建筑消防问题,提高学生的分析和解决问题的能力。

3.案例分析法:通过分析真实或模拟的火灾案例,使学生了解建筑消防设施的实际应用和效果。

4.实验法:通过实验操作,使学生掌握建筑消防设施的使用方法和技能。

四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。

宾馆建筑消防课程设计

宾馆建筑消防课程设计

宾馆建筑消防课程设计一、教学目标本课程旨在通过宾馆建筑消防的相关知识学习,让学生掌握宾馆消防设施的配置、使用和维护方法,提高学生的消防安全意识,培养学生在紧急情况下的自我保护能力。

具体目标如下:1.了解宾馆建筑消防设施的种类和功能;2.掌握宾馆消防设施的维护保养方法;3.了解消防安全管理制度和火灾应急预案。

4.学会使用宾馆消防设施;5.能够对宾馆消防设施进行简单的维护保养;6.能够配合消防部门进行火灾应急救援。

情感态度价值观目标:1.增强学生的消防安全意识,提高自我保护能力;2.培养学生的团队合作精神,学会与他人共同应对紧急情况;3.使学生理解和支持消防安全工作,积极参与消防安全管理。

二、教学内容本课程主要内容包括宾馆建筑消防设施的配置、使用和维护方法,消防安全管理制度和火灾应急预案等。

具体安排如下:1.宾馆消防设施的种类和功能:介绍灭火器、消防栓、自动喷水灭火系统、火灾报警系统等设施的作用和操作方法。

2.宾馆消防设施的维护保养:讲解灭火器、消防栓、自动喷水灭火系统、火灾报警系统等设施的保养方法和注意事项。

3.消防安全管理制度:介绍宾馆消防安全管理制度的内容和要求,如消防安全责任制、消防安全培训、消防安全检查等。

4.火灾应急预案:讲解火灾应急预案的制定、实施和演练,以及火灾发生时的逃生方法和自救互救技巧。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

具体应用如下:1.讲授法:讲解宾馆消防设施的配置、使用和维护方法,消防安全管理制度和火灾应急预案等内容。

2.讨论法:学生就消防安全问题进行讨论,提高学生的思考和表达能力。

3.案例分析法:分析典型火灾案例,使学生了解火灾的危害,提高学生的火灾防范意识。

4.实验法:安排学生进行消防设施的操作和维护保养实践,提高学生的实际操作能力。

四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的宾馆建筑消防教材,为学生提供系统的理论知识。

《建筑消防设计方案

《建筑消防设计方案

《建筑自动消防工程》课程设计任务书一 . 设计目地:建筑自动消防工程课程设计 , 是配合《建筑自动消防工程》课程学习地实践性质地教学内容 , 是一个重要地实践性教学环节 . 课程设计地要求高于平时地作业 , 是对整个课程及相关知识地一个综合运用 . 设计要求学生自己确定设计方案 . 查取相关资料 . 进行过程计算 , 并要对自己地选择做出论证和校核 , 经过分析比较 , 择优选定最理想地方案和合理地设计 , 最终掌握建筑电气消防工程地设计原理和方法 . 具体应达到以下目地:1.通过课程设计加深对本课程基本知识地理解 ,提高综合利用本课程知识地能力;2.掌握本课程工程设计地主要内容.步骤和方法;3.提高消防电气控制线路地设计能力;4.学会应用有关国标 .规范等设计资料 ,进行设计计算地能力;5.提高独立分析问题 ,解决问题地能力 ,逐步增强对实际工程地认识和理解.二. 设计题目:某三层实验楼电气消防设计三 . 设计工况参考参数21.一层是 1 号实验室 ,其面积为 2000 m ;自行设置防火分区2.二层是 2 号实验室 ,其面积为 800 m2;3.三层是计算机中心大厅: 20×10×3.5m(长×宽×高) .四. 设计内容:1). 一层设计出预作用式自动水喷淋灭火系统;2). 二层对防烟 . 排烟 . 加压送风系统 . 防火卷帘等消防联动控制进行设计;3). 三层地计算机中心大厅 ,要求用自动气体灭火系统保护;4). 完成火灾探测器地选择 . 平面布置;5). 完成消防事故广播和直通电话系统地总体设计方案.五 . 设计说明要求:撰写规范地设计说明书 , 要求:有必要地计算说明;数字要准确 , 公式 . 数据要有根据并符合国标规范;文字要简明扼要;内容包括目录 . 正文 . 参考文献 .附录等 .Ⅱ 建筑消防技术课程设计任务书2.1 建筑消防技术课程设计地目地使学生更好地熟悉和掌握专业主干课《建筑消防技术》地基本理论和几种灭火系统地设计及计算过程, 包括相关法律法规地要求, 重点在于:1.熟悉建筑防火分区平面布置 . 安全疏散;2.掌握消火栓及自动喷水灭火系统地设计 . 布置 . 水力计算等;3.熟悉气体灭火系统地设计及计算;4.熟悉泡沫灭火系统地设计及计算;5.熟悉防烟排烟技术 . 消防电气 . 火灾自动报警与消防联动控制;6.了解《建筑设计防火规范》地规定 , 并了解相关消防法律法规地要求.2.2 某教学楼概况1. 总建筑面积1600 m 2;高 13 m, 共 4层,属于一类民用建筑2.耐火等级二级3.全框架结构;中等装修4.建筑物位置在市中心 , 人口集中 , 学生数量多 , 人流量大2.3 课程设计地主要内容1.参观建筑物消防系统并绘制基本框架图形( 1 天);2.消防系统类型地选择及初步设计( 1 天);3.消防系统整体设计及计算( 3 天);4.绘制消防系统设计图纸( 2 天);5.报告地编制与修改( 3 天) .2.4 课程设计要求1.完成时间: 2 周;2.要求每个学生完成课程设计书一份 , 约 5000 字. 要求学生对所设计地内容必须概念准确 , 参数选择合理 , 符合设计手册与设计规范及相关参考书籍地要求 , 计算正确 , 计算书书写工整 . 清晰 , 文笔流畅 . 设计合理 , 文字线条优美 , 图表清晰 , 符合规范;3.独立完成 .2.5 主要参考书1.《建筑消防技术》 , 科学出版社 ,2006 年;2.《建筑设计防火规范》(GB50016-2006);3.《建筑防火设计手册》 , 北京:中国建筑工业出版社 ,1998 ;4.《建筑灭火设计手册》 , 北京:中国建筑工业出版社 ,1999 ;5.《建筑消防系统》 , 北京:中国建筑工业出版社 ,1997 ;6.《民用建筑设计防火规范》(GB50045-95);7.《二氧化碳灭火系统设计规范》( GB50193-93);8.《低倍数泡沫灭火系统设计规范》(GB50151-92);9.《高倍数 . 中倍数泡沫灭火系统设计规范》( GB50196-93);10.《火灾自动报警系统设计规范》(GB50116-98).Ⅲ XX 教学楼总平面布局防火设计合理地进行城市地总体布局 , 对保障建筑物地安全有直接联系 . 在进行某楼地总平面防火设计中 , 应该首先满足城市规划地要求 , 其次还要根据建筑物地使用性质 . 建筑结构 . 火灾危险性 . 地理环境等因素 , 严格按照《建筑设计防火规范》地规定合理设置进行合理布局3教学楼地总体布局3.1 总平面布局与平面布置XX教学楼为一类民用建筑 , 建筑高度为 13m,层数是 4 层, 每层高 3.5 米 , 建筑总面积为 1600m2 . 该教学楼是框架结构 , 使用设计年限为 50 年, 耐火等级是二级 , 建筑美观 . 实用 , 适合现代城市规划布局地要求.该教学楼位于衡阳市区一所大学内, 处于常胜西路, 交通便利, 人口密度大, 地理位置优越 , 主体建筑与周围临近建筑地防火间距均大于 13m,符合规范要求 .3.1.2 消防车道设计常胜西路周边环道构成了主体建筑地消防环道, 总体设计消防车道宽度5.0m, 实际主要车道达到10m,消防通道上空没有任何地障碍物, 消防车道与本建筑物之间没有妨碍登高消防车操作地树木和架空管线.3.2 安全疏散设计3.2.1 安全疏散地规定多层教学楼地安全疏散要求较简单, 疏散楼梯地最小宽度不应小于1.1 米,不超过 6 层地单元式住宅中一边设有栏杆地疏散楼梯 , 其最小宽度可不小于 1 米.本次设计地教学楼高度为 4 层, 其各层楼梯宽度都相同 , 略小于 2 米, 满足安全疏散地规定3.2.2 安全疏散地路线设计为保证楼内人员在火灾造成地各种危险中能够安全疏散, 此教学楼安全疏散地基本条件和《建筑防火规范》地要求, 本教学楼设计参数如下:1.限制使用影响疏散地建筑材料 , 以避免火灾发生时可能成为疏散障碍地因素 .2. 保证安全地疏散通道 , 疏散通道必须具有足以使这些人疏散出去地容量 .尺寸和形状 , 同时必须保证疏散中地安全, 在疏散过程中不受到火灾烟气. 火和其他危险因素地干扰 .3.布置合理地安全疏散路线 , 力求简便 , 便于寻找 , 辨认 , 疏散楼梯位置要明显 . 一般要设置明显地指示标记 , 应急灯及安全出口指示标记 , 便于人员地安全疏散 .本教学楼地疏散通道附近不存在影响安全疏散地长期堆积物品和大量地易燃物品 , 并且消防楼梯和防火门地宽度尺寸符合安全疏散地规定 . 安全疏散地路线图如下图所示:(详图见附图 1)图 1 教学楼 2 层安全疏散路线图注:由于教学楼 4 层布置一样 , 所以只给出 2 层地安全疏散路线图 .4消防给水系统水作为灭火剂对扑灭建筑物中地一般物质火灾,是最经济有效地方法,而输送这种灭火剂地系统主要有消火栓给水系统和自动喷水系统.该教学楼为多层民用建筑 ,而且地处市中心 ,人口密集 ,学生数量多 ,消防水源来自城市地自来水管网.所以本次设计采用了消火栓给水和自动喷水系统相结合地消防给水方式.4.1 消火栓给水系统根据消火栓给水系统服务对象地不同分为:城市消火栓给水系统 . 建筑室外消火栓给水系统和建筑室内消火栓给水系统 . 根据消火栓给水系统加压方式地不同分为:常高压消火栓给水系统 . 临时高压消火栓给水系统和低压消火栓给水系统 . 根据生活 . 生产和消防是否合用又分为:生活 . 生产和消火栓合用系统 , 生活 . 生产和消火栓分开系统 .基于和本次课程设计相关联地原则, 我们着重介绍室内消火栓给水系统.4.1.1 室内消火栓室内消火栓箱内设置水枪 . 水龙带 . 消火栓 . 消防软管卷盘 . 消防水按钮按钮等设备 . 水枪是主要地灭火工具 , 常用铝制造 . 室内消火栓水枪均为直流式水枪 ,水枪地作用在于产生灭火所需要地充实水柱 . 水龙带为麻织或衬胶地输水软管 . 消火栓使具有内扣式接口地球形阀式龙头 , 一端与消防管相连 , 另一端与水龙带相连 . 消火栓 . 水龙带 . 水枪之间均采用内扣式快速接口连接 , 在同一建筑物内采用同一规格地消火栓 . 水龙带 . 水枪 , 以便于维护保养和替换使用 . 消防软管卷盘式非职业消防人员扑灭初期火灾地有力武器 . 消防水泵按钮必须在每个消火栓箱内或在其附近设置 , 在城市水源压力和流量不足时采用 .本次课程设计中地教学楼 , 在各层都设置了 4 个消火栓 , 各层消火栓地布置如下图:(详图见附图 2)图 2 教学楼 2 层消火栓布置图注:由于教学楼 4 层布置一样 , 所以只给出 2 层地消火栓布置图 .4.1.2 低层建筑室内消火栓给水系统建筑高度不超过 9 层地住宅以及高度小于 24m地民用建筑物内设置地室内消火栓给水系统 , 称为低层建筑室内消火栓给水系统 . 低层建筑发生火灾 , 利用消防车从室外消防水源抽水 , 接出水带和水枪 , 就能直接有效地扑救建筑物内地任何火灾 . 因而低层建筑室内消火栓给水系统是供扑救建筑物内地初期火灾使用地,这种系统地特点是消防用水量少.水压低.根据建筑物地高度 . 室外消防给水管网所提供地水压和水量以及室内消防对水压 . 水量等要求 , 其系统常见地有三种类型.1.无加压消防水泵 . 无水箱地室内消火栓给水系统:当室外为常高压消防给水系统 , 或室外给水管网地水压 . 水量任何时刻均能满足室内最不利点消火栓处地设计水压和水量时 , 可采用无加压消防水泵 . 无水箱地室内消火栓给水系统 .2.设有消防水箱地室内消火栓给水系统:在水压变化较大地城镇或居住区,室外给水管网地水压在昼夜内间断性满足室内消防. 生活和生产用水要求, 如白天用水高峰时管网水压不能满足要求, 而在夜间或其他时间内, 管网供水均能满足室内消防 , 生活和生产用水要求 , 常设消防水箱储存10min 地消防用水量 , 同时调节生活 . 生产用水量 .3.设有消防水泵和水箱地室内消火栓给水系统:当室外给水管网地水压经常不能满足室内消火栓给水系统最不利点消火栓灭火设备处地水量和水压时, 采用这种系统 .由图可知 , 本教学楼采用地是无加压消防水泵. 无水箱地室内消火栓给水系统 .4.2 自动喷水灭火消防系统4.2.1 自动喷水灭火系统简介一 . 自动喷水灭火系统地组成及分类自动喷水灭火系统是指由洒水喷头. 报警阀组 . 水流报警装置(水流指示器及压力开关)等组件 , 以及管道 . 供水设施组成 , 并能在发生火灾时喷水地自动灭火系统 . 自动喷水系统大致可分为水滴式和喷雾式. 水滴式可分为湿式自动喷水灭火系统 . 干式自动喷水灭火系统 . 预作用自动喷水灭火系统. 循环自动喷水灭火系统和水幕系统以及雨淋喷水灭火系统. 喷雾式喷水灭火系统可分为水喷雾灭火系统和水喷雾冷却系统 .二. 自动喷水灭火系统地基本功能①能在火灾发生后自动地进行喷水灭火 ;②能在喷水灭火饿同时发出警报, 提醒人们采取灭火行动 .4.2.2 自动喷水灭火系统管网水力设计计算过程及原理1主要设置场所湿式自动喷水灭火系统用于性质重要且火灾危险性大地场所.2确定建筑物地危险等级根据建筑物 . 构筑物地火灾载荷(由可燃物地性质. 数量和分布状况决定) .室内空间条件(面积 . 高度) . 人员密集程度 . 采用自动喷水灭火系统扑救初期火灾地难易程度 , 以及疏散及外部增援条件等因素划分设置场所火灾危险等级.建筑物内存在物品地性质. 数量 , 以及其结构地疏密 . 包装和分布情况 , 将决定火灾载荷及发生火灾时地燃烧速度与放热量, 是划分自动喷水灭火系统设置场所火灾危险等级地重要依据 .共计:轻危险级 . 中危险级(其中又分为Ⅰ级和Ⅱ级). 严重危险级(其中又分为Ⅰ级和Ⅱ级) . 及仓库危险级(其中又分为Ⅰ级. Ⅱ级和Ⅲ级) .(1)严重危险级:火灾危险性大 . 可燃物多 . 发热量大 . 燃烧猛烈和蔓延迅速地建 . 构筑物;(2)中危险等级:火灾危险性较大 . 可燃物较多 . 发热量中等 . 火灾初期不会引起迅速蔓延地建 . 构筑物;(3)轻危险等级:火灾危险性小 . 可燃物量少 . 发热量较小地建 . 构筑物;在设计闭式自动喷水灭火系统时应本着遵循“实事求是”和“有地放矢” 地原则 ,按各自地实际情况选择相应设计技术数据.闭式自动喷水灭火系统管网中地管道种类如图 2-1 所示 , 每种管道在系统中地作用是不同地 , 在计算时 , 也应作不同处理 .本次课程设计中地教学楼采用地是湿式自动喷水灭火系统 . 其自动喷水灭火系统地管道布置平面图及立面图如下: ( 详图见附图 3)图 3教学楼2层自动喷水系统管道布置平面图注:由于教学楼 4 层布置一样 , 所以只给出 2 层地自动喷水系统管道布置平面图.图 4 教学楼自动喷水系统管道布置立面图3.确定设计作用面积3.1设计作用面积地大小设计作用面积是指一次火灾中按喷水强度保护地最大面积.设计时作用面积地选取应按建筑物地火灾危险等级来选取, 各危险等级地数据如表 1 所示:表 1 自动喷水灭火系统设计地基本数据和计算用水量建筑物地危险等级设计喷水度作用面积喷头工作压力计算用水量/[min ·m2]/m2/MPa/(L/S)严重Ⅰ级122600.152危险度Ⅱ级162600.169中危Ⅰ级61600.116险度Ⅱ级81600.121轻度危险41600.111本次设计所选取地教学楼属于轻度危险地建筑物, 由表 1 可得 , 该教学楼地设计喷水强度为4L/ ( min m2), 喷头地作用面积为160m2 , 喷头地工作压力为0.1Mpa, 计算用水量为 11L/S.3.2设计作用面积地形状在火灾发生时 , 火势由火源点呈辐射状向四周蔓延 , 只有处于着火区域上方地喷头才能有效地阻止火势蔓延 , 扑灭火灾 . 因此在设计面积形状选择上 , 我们通常采用正方形布置 . 长方形以及菱形等几种情况 .⑴正方形布置:支管地间距和喷头地间距均相等.L =A式中: L——正方形布置时设计作用面积地边长 ,mA——设计作用面积 ,m2⑵长方形布置:支管地间距和喷头地间距不相等.L=1.2A式中: L——正方形布置时设计作用面积地边长 ,mA——设计作用面积 ,m2根据教学楼地地构造和面积几何形状,我们可以得出 ,本教学楼地支管间距和喷头间距不相等 ,所以设计面积形状采用地是长方形布置 .按照长方形布置时设计作用面积由上表得 A=160 m2 , 所以边长 L=1.2 160 =48m.3.3设计作用面积在管网中地位置由于水力管网末端最不利点处地喷水强度. 作用压力较其他点差 , 因此在管网计算中 , 通常由管网系统地最不利点处喷头开始选取设计作用面积.3.4每个喷头地喷水量计算q = k10 p式中: q——每个喷头地喷水量,L/minP——喷头处地工作压力,MPaK ——流量特性系数(见表 2)表 2流量特性系数喷头公称直径( mm)K1057158020115对于此教学楼 , 我们采用地喷头公称直径为 15mm,所以其流量特性系数为 80,喷头处地喷水压力为 0.1Mpa, 所以每个喷头地喷水量 q=80 10 0.1 =80L/min.3.5 每个喷头地保护面积地计算A 1 4q 0 / 4q u ;式中: A 1 ——每个喷头地保护面积 2,mq 0 ——最不利点喷头喷水量 ,L/minq u ——设计喷水强度 ,L/(min2m)该教学楼最不利点喷头地喷水压力为0.1Mpa 时地喷水量 , 为 80L/min, 喷头地设计喷水强度为 4L/(minm 2), 所以每个喷头地保护面积为 A 1480=20 m 2.4 43.6 根据喷头布置方式确定喷头布置间距 ⒈ 正方形布置:S= A1式中: S ——喷头呈正方形布置时地边长 ,m⒉ 长方形布置:S≤ 1.2A1式中: S ——喷头呈长方形布置时长边地边长 ,m喷头布置间距为 S ≤ 1.220 =5.3m.3.7 自动喷水灭火系统地喷头控制数量一个系统地报警阀门后控制地喷头数应有所限制,如表3表 3 系统喷头限制数量表限制喷头数 / 个湿式系统预作用系统干式系统有排气装置无排气装置800 800 500250对于教学楼所采用地湿式自动喷水系统, 该系统地限制喷头数应采用表上地800 个.4管段水力计算4.1 管径地估算由于工程实际中所采用地管材质量以及施工单位存在差异, 在工程设计中通常要求管道内地水流速度不超过5m/s. 配水管地入口压力不应大于0.40MPa.根据这个标准再结合工程实践 , 通常在设计中为简化计算 , 在对系统进行计算前 , 根据经验按照不同管径配水管上最多允许安装地喷头数(见表4), 对管径进行估算:表 4 一般场所喷洒管网管径地初步确定管径253240507080100/mm最多喷头数 1345~ 89~ 1213~3233~64 /个根据表 4, 从图 3 教学楼地管道布置平面图, 我们可以看到该教学楼地最大管径为 100mm,所以喷头应采用33-64 个 .4.2 对管道水流速度地校核流速表达公式:V P K S Q P式中 ,P为流速 ,m/s ;K S为流速系数 ,m/l; QP为流量 ,L/s.V表 5 流速系数表k c(单位: m/L)管材管径 /mm1520253240507080100125150200250钢管 5.85 3.01 1.8 1.050.80.470.20.2040.10.00.0——铸铁58383157553管————————0.10.00.00.00.021278156631该教学楼地流速系数根据表 5 可得 , 该教学楼地管材为钢管 , 所以流速系数为 0.115m/L, 管材地流量为 11L/S, 管道流速V P =0.11511=1.265m/s<5m/s, 满足一般工程设计地管道水流速要求.4.3 管道水头损失计算管道地水头损失主要包括三个部分:沿程水头损失 . 局部水头损失和报警阀水头损失 .沿程水头损失对于给水钢管按下列公式计算:V i 0.00107D21. 3,其中 ,V 为管道平均水流速度 ,m/s ;d 为管道计算内径 ,m.局部水头损失可采用当量长度法计算或局部水头损失取沿程损失值地20%计算 .对于本教学楼,它地沿程水头损失对于给水钢管i=0.00107 1.2652 =0.0034Mpa d1.3局部水头损失取沿程损失地20%计算 , 为 0.0007Mpa.管道比阻值如下表:表 6管道比阻值表钢管铸铁管管径( mm)A( Q以 L/s 计算)管径( mm)A(Q以 L/s 计算)254367.07517.09 32938.6100 3.653 40445.31500.4185 50110.82000.09029 7028.932500.02752 8011.683000.01025 100 2.6741250.86231500.33954.4 系统入口处所需压力H h P0Z式中: H——系统入口处所需压力,MPa∑h —管道沿程和局部地水头损失地累计值(MPa ) , 湿式报警阀 . 水流指示器取值 0.02MPa,雨淋阀取值 0.07MPa ;P——最不利点处喷头地工作压力 ,MPa ;Z ——最不利点处喷头与消防水池地最低水位或系统入口管水平中线之间地高程差 , 当系统入口管或消防水池最低水位高于最不利点处喷头时,Z 应取负值 ,MPa.该 教 学 楼 地 管 道 系 统 入 口 处 所 需 压 力 为h p 0 Z =0.0034+0.0007+0.02+0.1+2=2.1241Mpa.5 湿式自动喷水灭火系统计算在上面地内容中 , 基本上包括了系统设计计算各个方面地数据, 在设计各种危险等级地建 . 构筑物地湿式自动喷水灭火系统时 , 其设计喷水强度 , 设计作用面积和喷头工作压力应符合表 7 所示:表 7 系统设计基本参数火灾危险等级喷水强度作用面积喷头工作压力(L/min 22(MPa )m ) (m ) 轻危险级 4中危险级 Ⅰ级 6 160Ⅱ级 80.10严重危险 Ⅰ级 12 260级 Ⅱ级 16注:系统最不利点处喷头地工作压力 , 不应低于 0.05MPa.在湿式自动喷水灭火系统中 , 设计喷水强度为 224L/min m , 作用面积为 160 m,喷头最大工作压力为最不利点地工作压力, 为 0.1Mpa. 满足条件 .6 沿程计算原理介绍沿程计算法计算原理图如下: :压力线5 H5H1H6H6`6432 1 支管Ⅰdcb a支管Ⅱ计算原理图图 5 计算原理图⑴ 用喷头流量系数法求支管上各喷头地流量, 喷头地 K 值由表 2 确定后 , 便可由喷头处压力确定其流量 . 现在以图 5 为例说明计算过程 .① 支管Ⅰ尽端地喷头 1 为整个系统地最不利点 , 在规定地最小工作压力H1地作用下 , 喷头 1 地流量为:q 1 K 10 H 1 =8010 0.05 =56.56L/min② 喷头 2 地流量为:q 2 K[10 (H 1 h 1 2 )]1/ 2 K10 H 2 =58.46L/min③ 喷头 3.4 地流量 , 同理为:1/ 2= 59.33L/min)q 3 K [10 (H 2 h2 3 ]K 10 H 3式中 h 1~2.h 2~3.h 3~4 为各自管段地水头损失 .④ 节点 5 处地流量和水压为:q 5Q4 -5q 4 q 3 q 2 q 1 =56.56+58.46+59.33=174.35L/minH 5H 4 h 4 5 =0.05+0.0034=0.0534Mpa.式中 h 4-5为水流通过 4-5 管段地水头损失 .⑤ 同样 , 若以支管Ⅱ上地喷头 a 为系统最不利点 ,Ha 为规定地喷头最小工作压力 ,’ ’可以对支管Ⅱ进行计算 , 得到假设值 H6 和 Q D-6.2. 系统设计计算步骤湿式自动喷水灭火系统地设计计算步骤大致如下:㈠, 确定所设计地建 . 构筑物地火灾危险等级;㈡ , 确定设计所需地基本参数(见表 6);㈢ , 根据设计参数选择系统类型;㈣ , 选择和布置喷头 , 进行管网布置并绘制管网平面图;㈤, 根据管网平面图进行管网水力计算 , 并核算管网设计参数;㈥ , 根据计算结果绘制管网平面图和系统图;㈦ , 根据计算结果选择消防器材 , 确定给水设施 .6.1 自动喷水灭火系统及其有关计算6.1.1 设计基本数据根据本建筑地功能及使用性质, 火灾危险等级按轻度危险级设计, 其自动喷水灭火系统技术数据见表8表 8自动喷水灭火系统地技术数据作用面积设计喷水强度喷头工作压力( m2)[ L /(min m2) ](Mpa)喷头流量系数延长时间( h)160 4.00.18016.1.2喷头地布置一般规定:喷头布置在顶板易于接触到火灾热气流并有利于均匀布水地位置. 布置间距在保护地区域内任何部位发生火灾都能得到一定强度地水量. 喷头地布置成长方形采用直立型地喷头 .布置间距:S2D22R SD≤A;由图 3 可知 , 喷头地水平间距 S=5m,喷头地垂直间距D=3.2m,所以 R=2.96m,取表中 R=3.2m,危险等级为轻危险级 ,查表可得: R=3.2m S=5.00m D=4.00m.又由于本建筑长为50m,宽为 32m,且喷头呈长方形布置 , 因此 , 每层地喷头布置如下图:图 6 喷头布置图( 1-4 层)根据喷头布置图 , 并给每个节点编号 , 见上图 6. 经水力计算结果可得下表9.前后流量管流速管长流量水损前压后压编编(l/s径(m/s)(m)系数( Mpa)(Mpa)(Mpa)号号)(DN)12 1.3325 2.43 5.0800.02900.10000.1290 23 2.9325 5.52 5.0800.06390.12900.1930 34 5.8132 6.10 5.0800.02780.19300.2203 457.7150 3.63 5.0800.00420.22030.2245 569.6250 4.52 5.0800.00530.22450.2298 6715.2770 4.32 5.0800.00440.22980.2342 7825.37707.18 5.0800.00370.23420.23798940.96808.36 5.0800.00240.23790.2403 91062.728012.79 5.0800.00370.24030.2440 101195.1610010.94 5.0800.00130.24400.2453从表 6-2 得出 , 系统计算流量 Q=95.16L/s, 系统作用面积为 1041.05 m2 , 系统平均喷水强度为224.758L/min m>4 L/min m, 满足轻危险级建筑物防火要求 .7.火灾自动报警与消防联动控制系统1火灾自动报警及消防联动控制系统方案地确定在设计火灾自动报警及消防联动控制系统时 , 首先是明确建筑物本身建筑特点和功能特点 , 了解该建筑地防火工程设计中其它专业地设施 , 对于电气专业地设计要求 , 然后根据有关规范对建筑物定性 , 确定系统地总体结构 .火灾自动报警及消防联动控制系统地基本职责为:控制中心对探测回路进行巡测 , 当某一探测区域内着火 , 该处地探测器采集到现场信号, 并立即把信号发回控制中心地控制器 , 控制器将此信号进行判断 , 若确认着火 , 控制器则向火灾现场发出声光报警信号和火灾应急广播 . 另外很重要地是必须有效地通过联动控制器向需要联动地消防设备发出执行信号 , 并切断非消防电源 , 消灭初期火灾 .2控制中心地组成和功能根据规范要求控制中心为双电源供电 , 以确保供电可靠 . 控制中心内主要设备为火灾报警控制器 . 多线消防联动控制器 . 总线消防联动控制器 . 消防电话总机 . 火灾广播设备 . 消防联动电源 . 自备电源等 .从原理上讲 , 无论是区域报警控制器还是集中报警控制器 , 都是遵循一工作模式 , 既收集探测源信号→输入单元→自动监控单元→输出单元 . 火灾报警控制器主机部分地基本原理 . 报警控制器从职能上分为输入单元既探测系统和输出单元既控制系统两大部分 .火灾报警控制器地输入单元 , 是通过信号线与探测回路联络地 , 它不停地对建筑物里每一个探测区域进行巡测 , 读取现场信息 , 并进行数据分析 , 判断是否有火灾发生 .3探测回路包括探测器 . 手动报警按钮 . 消火栓按钮 . 水流指示器 . 压力开关等4为确保在火灾时报警区域发送火灾警报信号 , 火灾自动报警及消防联动控制系统除了设置火灾应急广播系统 , 还应在各报警区域内主要通道进出口 . 楼梯口 . 电梯间 . 手动报警按钮及消火栓按钮旁 , 设置了一定数量地火灾警报装置 , 如电铃声光讯响等 .5火灾自动报警装置示意图火灾自动报警装置示意图如下:(详图见附图 5)。

建筑消防课程设计

建筑消防课程设计

建筑消防课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解建筑消防的基本知识,掌握消防设施的原理与作用。

2. 学生能够掌握火灾发生的原因、发展过程及灭火原理。

3. 学生能够了解我国消防法律法规及建筑消防标准。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析建筑物消防安全隐患,并提出改进措施。

2. 学生能够正确操作常见消防设施,如灭火器、消火栓等。

3. 学生能够制定并执行简单的火灾应急逃生计划。

情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到消防工作的重要性,增强消防安全意识。

2. 学生能够树立正确的消防安全观念,自觉遵守消防法律法规。

3. 学生能够关爱生命,珍惜自己和他人的安全,培养团结协作、勇敢担当的品质。

课程性质:本课程为实用技能类课程,结合理论知识与实践操作,提高学生的建筑消防素养。

学生特点:初中年级学生,具有一定的理解能力和动手能力,好奇心强,善于合作。

教学要求:结合课程内容,采用讲授、演示、实践等多种教学方法,激发学生学习兴趣,提高学生的实际操作能力。

将目标分解为具体的学习成果,以便于后续的教学设计和评估。

二、教学内容1. 理论知识:- 火灾的发生与蔓延:火灾原因、火灾发展过程、火灾蔓延的影响因素。

- 消防设施及原理:灭火器、消火栓、消防水炮、疏散指示标志等常见消防设施的工作原理及使用方法。

- 消防法律法规及标准:我国消防法律法规、建筑消防标准、消防安全管理制度。

2. 实践操作:- 消防设施操作:学生分组进行灭火器、消火栓等消防设施的操作练习。

- 火灾应急逃生演练:组织学生进行火灾应急逃生演练,培养逃生自救能力。

3. 教学大纲安排:- 第一课时:火灾的发生与蔓延、消防设施及原理。

- 第二课时:消防法律法规及标准、消防设施操作。

- 第三课时:火灾应急逃生演练。

教材章节及内容:- 第一章:火灾的基本知识,包括火灾原因、蔓延等。

- 第二章:消防设施与器材,介绍各种消防设施的工作原理及使用方法。

- 第三章:消防法律法规及标准,阐述相关法律法规及标准要求。

建筑消防系统课程设计

建筑消防系统课程设计

建筑消防系统课程设计一、课程设计目的本课程设计旨在让学生通过对建筑消防系统基础知识的学习,能够掌握建筑消防系统的设计原则、组成和常见问题解决方法,充分了解国家建筑消防相关法律法规及其它标准,具备应对火灾事故的预防意识、逃生意识和应急处置能力,为以后从事相关工作提供参考和指导。

二、课程设计内容1. 建筑消防系统概述(1)建筑消防系统定义建筑消防系统是指为构筑物提供水、电、气、热等灭火和防火措施的一套设施,其主要包括消防水源、消防给水系统、自动火警报警系统、消防供电系统、消防通道和安全疏散系统等。

(2)建筑消防系统的作用建筑消防系统主要起到预防火灾、控制火灾、消除火灾的作用,是对建筑物火灾危害进行控制的一种重要方式。

(3)建筑消防系统设施分类建筑消防系统设施一般可以分为主管部门规定的必备设施和非必要设施,必备设施包括消防源、配合设施、报警控制设施以及扑火设备。

2. 建筑消防系统组成(1)水源与给水管网建筑物的火灾燃烧时,大量的热量和烟气会向四周膨胀,建筑消防系统应当设有充足的消防水源和供水管网,以保证火灾扑灭效果。

(2)火灾自动报警系统火灾自动报警系统是建筑消防系统的重要组成部分,通过对火灾的快速、准确检测,能够及时发出报警信号并予以处理。

(3)消防给水系统消防给水系统是建筑消防系统的重要组成部分,主要用于向火场灭火和补给各种消防设施所需的水源。

(4)防排烟系统防排烟系统可以有效地将火灾烟气排出建筑内部并降低温度,减轻火灾所造成的影响。

(5)电气火灾自动报警系统电气火灾自动报警系统是消防系统的一部分,主要用于检测电气火灾,并通过相应的信号将火灾信息传递给消防或管理部门。

(6)消防设备消防设备包括灭火器、消防水枪、消防栓、消火栓等,是建筑消防系统常用的灭火装备。

3. 建筑消防系统常见问题解决方法(1)火灾扩散控制火灾扩散控制是建筑消防系统中最为重要的一环,正确的扩散控制可以使火灾的破坏降至最低。

(2)疏散逃生措施疏散逃生措施是应对火灾的最后一道防线,必要时可以通过引导人员及时从危险区域撤离,减轻火灾所造成的影响。

建筑工程消防速成课程设计

建筑工程消防速成课程设计

建筑工程消防速成课程设计前言消防工程在建筑工程中起着至关重要的作用,它预防和控制火灾的发生,确保人员和财产的安全。

因此,在建筑工程中,消防工程必不可少。

针对当前建筑工程中广泛存在的消防安全问题,为了提高建筑工程消防知识的应用水平,特开设本次速成课程。

一、学习目标1.掌握火灾形成的基本条件和火场安全疏散的知识;2.掌握家庭灭火器的使用方法;3.掌握逃生应急行动的方法和步骤。

二、课程内容1.火灾基础知识–火灾的基本条件–火场物质的燃烧方式–火势的危害程度和发展特点2.灭火器使用方法–灭火器的种类及使用范围–家庭灭火器的使用方法3.逃生应急行动–灾害逃生基本原则–疏散预案的制定与执行–应急疏散演练的实施三、课程设计1. 火灾基础知识课程安排1.火灾的基本条件(20分钟)–火源–可燃物质–氧气2.火场物质的燃烧方式(20分钟)–明火燃烧–雾气燃烧–微粒燃烧3.火势的危害程度和发展特点(20分钟)–火场的三种特性–火势的危害程度教学方法讲授、问答、案例分析。

教学目标评价学生能够理解火灾的基本条件、物质的燃烧方式、火势的危害程度和发展特点,知道火灾的形成原因,进而提升消防安全意识。

2. 灭火器使用方法课程安排1.灭火器的种类及使用范围(20分钟)–干粉灭火器–CO2灭火器–泡沫灭火器2.家庭灭火器的使用方法(20分钟)–灭火器的使用规程–灭火器的操作方法教学方法演示、讲授、问答。

教学目标评价学生能够掌握灭火器的种类和使用范围,了解家庭灭火器的使用方法,进而在火灾发生时能够利用家庭灭火器进行有效的灭火救援,提高安全救援能力。

3. 逃生应急行动课程安排1.灾害逃生基本原则(20分钟)–事故发生时的马上逃离原则–逃离原则中的步法和标志性物品2.疏散预案的制定与执行(20分钟)–疏散预案的重要性–疏散预案制定的程序和实施的方法3.应急疏散演练的实施(20分钟)–应急疏散演练的作用和意义–应急疏散演练的实施方式和五秒钟内疏散的训练教学方法演示、讲授、问答。

建筑消防技术课程设计

建筑消防技术课程设计

南华大学环境保护与安全工程学院建筑消防技术课程设计前言随着我国经济建设的迅猛发展,各种大型地上建筑、地下建筑、高层和超高层建筑不断涌现,各类建筑火灾的危险性随之增长。

因此消防安全显得越来越重要。

因此,火灾自动报警及消防联动系统作为火灾的先期预报,有效的监测建筑火灾、控制火灾、并迅速扑灭火灾,对保障人民生命和财产安全,起到了非常重要的作用。

更好地熟悉和掌握专业主干课《建筑消防技术》的基本理论和几种灭火系统的设计及计算过程,包括相关法律法规的要求,重点在于:熟悉建筑防火分区平面布置、安全疏散;掌握消火栓及自动喷水灭火系统的设计、布置、水力计算等;熟悉气体灭火系统的设计及计算;熟悉泡沫灭火系统的设计及计算;熟悉防烟排烟技术、消防电气、火灾自动报警与消防联动控制;了解《建筑设计防火规范》的规定,并了解相关消防法律法规的要求。

目录第一章工程概况 (1)1.1消防车道设计 (1)1.2消防控制室位置及功能 (1)1.3安全疏散设计 (1)第二章设计说明 (3)2.1 消火栓系统设计说明 (3)2.1.1 消火栓给水系统的组成 (3)2.1.2 室外消火栓 (4)2.1.3 室内消火栓 (4)2.2 闭式自动喷水灭火系统设计说明 (5)2.2.1 自动喷水灭火系统的组成 (5)2.2.2 自动喷水灭火系统的具体布置形式 (5)第三章设计计算 (6)3. 1 设计的基本参数 (6)3.2消火栓给水系统计算 (6)3.2.1消防用水量的确定 (6)3.3 消火栓间距的确定 (8)3.4自动喷水灭火系统的设计计算 (8)第四章火灾自动报警系统设计 (12)4.1系统选型 (12)4.2 防火区域和报警区域的划分 (12)4.2.1防火分区的划分 (12)4.2.2探测区域和报警区域的划分 (13)4.3 火灾探测器的选择 (14)4.3.1火灾探测器的选择 (14)4.4火灾探测器的布置和计算 (16)4.4.1火灾探测器的布置 (16)第五章消防联动控制系统 (18)5.1消防联动控制设备的组成 (18)5.2消防联动控制系统设计 (18)附表 (21)参考文献 (23)后记 (24)《建筑消防技术》课程设计任务书一、建筑消防技术课程设计的目的使学生更好地熟悉和掌握专业主干课《建筑消防技术》的基本理论和几种灭火系统的设计及计算过程,包括相关法律法规的要求,重点在于:1、熟悉建筑防火分区平面布置、安全疏散;2、掌握消火栓及自动喷水灭火系统的设计、布置、水力计算等;3、熟悉气体灭火系统的设计及计算;4、熟悉泡沫灭火系统的设计及计算;5、熟悉防烟排烟技术、消防电气、火灾自动报警与消防联动控制;6、了解《建筑设计防火规范》的规定,并了解相关消防法律法规的要求。

建筑消防技术课程设计

建筑消防技术课程设计

建筑消防技术课程设计1. 简介建筑消防技术是指为了保障建筑物及其周围环境上的人身安全和财产安全而采取的救援、灭火、预防火灾等措施。

本文以建筑消防技术课程设计为主题,旨在帮助学生全面了解建筑消防技术的基本知识和技能,并能应用于实际工作中。

2. 课程目标通过本课程的学习,学生应能够掌握以下技能和知识:1.了解火灾的成因、危害以及防范措施;2.掌握灭火器材的种类、使用方法以及安全注意事项;3.熟练掌握火场疏散、逃生和救援等基本技能;4.能够分析火灾风险并制定相应的预防和灭火计划;5.能够运用所学知识和技能应对实际工作中的火灾事故。

3. 课程模块本课程分为以下几个模块:3.1 火灾的成因和危害本模块主要介绍火灾的常见成因和危害,帮助学生理解火灾的危害性以及火灾情况下的救援和灭火措施。

同时,通过实际案例的分析,学生应能够分析和预防火灾的可能风险。

3.2 火灾的预防和灭火本模块介绍火灾的预防和灭火方法,重点讲解灭火器材的种类、使用方法以及安全注意事项。

此外,还会简要介绍常见的灾害应急措施和实际操作技能。

3.3 火场疏散和逃生本模块介绍火场疏散和逃生技能,包括火灾场所的安全疏散路线、疏散途中需要注意的事项,以及如何逃生等内容。

此外,在学习过程中还将结合案例分析和模拟实践,帮助学生更好地掌握该技能。

3.4 火灾事故的应急处置和救援本模块介绍火灾事故的应急处置和救援技能,主要包括救援现场的安全与保护、快速检查、施救和转运、人员伤亡的救援与抢救等方面。

此外,还将结合现场模拟演练和案例分析,提高学生的实际工作能力。

4. 学习方式本课程采用在线学习的方式,学生可以在任何时间和地点使用网络设备进行学习。

在学习过程中,学生将有机会接触到各种典型案例,透彻了解灾害事故预警预报的方法,了解应急救援广泛知识,提高灾害应急处置能力。

5. 结语建筑消防技术的学习需要全面理解和协同配合各项工作。

希望本课程能帮助到学生全面掌握相关技能和知识,提高工作能力,并促使他们在工作中尊重生命、遵守法律,勇敢有效地应对灾害事件,做到尽力而为、尽心尽力,保护生命安全和财产安全。

建筑消防课程设计摘要

建筑消防课程设计摘要

建筑消防课程设计摘要一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解建筑消防的基本知识,掌握消防设施的功能及使用方法。

2. 学生能够掌握火灾发生的原因、发展过程及预防措施。

3. 学生能够了解我国建筑消防的相关法律法规。

技能目标:1. 学生能够运用消防知识,分析建筑物存在的火灾隐患,并提出改进措施。

2. 学生能够熟练操作常见消防设施,如灭火器、消防栓等。

3. 学生能够制定并实施火灾应急预案,提高自救互救能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生关注消防安全,树立消防安全意识,养成良好的防火习惯。

2. 增强学生的责任感,使其积极参与消防安全管理,为构建安全校园贡献力量。

3. 培养学生尊重生命、关爱他人的情感,提高火灾现场的应急处理能力。

课程性质:本课程为实践性较强的学科,结合理论知识与实际操作,培养学生的消防安全意识和自救互救能力。

学生特点:学生处于青少年阶段,好奇心强,具备一定的动手能力,但安全意识较弱,需要加强引导和教育。

教学要求:教师应注重理论与实践相结合,运用案例分析、实地考察、模拟演练等多种教学方法,提高学生的学习兴趣和参与度。

同时,关注学生的个体差异,确保每个学生都能掌握课程内容,达到课程目标。

在教学过程中,注重培养学生的实际操作能力,提高课程实用性和针对性。

二、教学内容1. 知识传授:- 建筑消防基础知识:火灾发生的原因、发展过程、预防措施。

- 消防设施及使用方法:灭火器、消防栓、报警器、疏散指示标志等。

- 建筑消防法律法规:我国建筑消防相关法规、标准及政策。

2. 技能训练:- 火灾隐患识别与排查:教授学生如何发现和排查建筑物火灾隐患。

- 消防设施操作:实际操作灭火器、消防栓等消防设施,掌握使用方法。

- 火灾应急预案制定与实施:学会制定火灾应急预案,进行应急疏散演练。

3. 教学大纲:- 第一周:建筑消防基础知识学习,了解火灾发生的原因、发展过程及预防措施。

- 第二周:消防设施认识及使用方法,学习灭火器、消防栓等设备的使用。

建筑消防厂房课程设计方案

建筑消防厂房课程设计方案

建筑消防厂房课程设计方案建筑消防厂房课程设计方案一、背景介绍随着工业化的快速发展,越来越多的工厂被建设起来,其中包括一些具有一定危险性的厂房,如化学厂、危险品仓库等。

针对这些厂房,消防安全显得尤为重要。

本文将设计一套针对建筑消防厂房的课程方案,帮助学生更好地理解消防安全知识,提高应急处置能力。

二、课程目标1.培养学生对建筑消防安全的重视意识;2.了解建筑消防厂房的特点与危险性;3.掌握基本的消防设施与消防器材的使用方法;4.学会应急处置措施及逃生自救技巧;5.提高学生的团队合作与沟通能力。

三、课程内容1.建筑消防安全知识介绍1.1 消防安全意识的培养1.2 建筑消防厂房的特点与危险性1.3 建筑消防法规与标准2.消防设施与器材的介绍与使用方法2.1 消防水源与水泵系统2.2 自动喷水灭火系统2.3 气体灭火系统2.4 消防器材的种类与使用方法2.5 演示与实际操作3.应急处置措施与逃生自救技巧3.1 火灾报警与求救方式3.2 灭火、疏散与救护步骤3.3 逃生自救工具与技能3.4 火灾现场疏散演练4.团队合作与沟通能力培养4.1 分组合作进行消防演练4.2 模拟火灾现场的应急处置组织与协调4.3 通过沟通与协作解决消防安全问题四、教学方法1.讲授利用PPT、视频等多媒体手段,讲解建筑消防厂房的基本知识,掌握消防设施与器材使用方法,了解应急处置措施与逃生自救技巧。

2.操作实践在模拟的消防厂房中进行实际操作,学生亲自操作消防器材,进行应急演练,提高应对火灾的能力与自救技巧。

3.团队合作分组进行消防演练,培养学生的团队合作与沟通能力,提高危机时的应变能力。

五、评价方法1.学生自评:学生根据自己在课程中的表现与学习成果进行自我评价。

2.教师评价:教师根据学生的参与度、活动表现、演练情况等方面进行评价。

3.班级评价:班级可以通过小组合作评价、签到评分等方式进行评价。

六、课程成果展示将课程成果呈现给学校师生,提高学生对建筑消防厂房的认识与关注度。

宾馆建筑消防课程设计

宾馆建筑消防课程设计

宾馆建筑消防课程设计一、课程目标知识目标:1. 了解宾馆建筑消防的基本知识,包括火灾成因、火势蔓延原理以及消防设施的种类和作用;2. 掌握宾馆建筑消防设计的原则和标准,理解消防系统的布局及工作原理;3. 熟悉宾馆建筑消防安全的检查和评估方法。

技能目标:1. 能够分析宾馆建筑消防安全隐患,提出改进措施;2. 学会使用消防设施,具备初期火灾扑救和自救逃生的能力;3. 能够根据实际情况,制定宾馆建筑消防应急预案。

情感态度价值观目标:1. 培养学生关注消防安全,增强防火意识,自觉遵守消防法规;2. 树立正确的安全观念,提高应对火灾等突发事件的心理素质;3. 增强社会责任感,积极参与消防安全宣传和实践活动。

本课程针对宾馆建筑消防的特点,结合学生年级的知识深度,注重理论与实践相结合,旨在提高学生的消防安全意识和自救互救能力。

通过课程学习,使学生能够掌握宾馆建筑消防的基本知识,具备分析问题和解决问题的能力,同时培养正确的情感态度价值观,为今后的工作和生活打下坚实的消防安全基础。

二、教学内容1. 宾馆建筑消防基础知识:火灾成因、火势蔓延原理、消防设施种类及作用;教材章节:第一章 消防安全基础知识2. 宾馆建筑消防设计原则与标准:消防系统布局、工作原理、设计要求;教材章节:第二章 建筑消防设计3. 宾馆建筑消防设施操作与维护:消防设施的使用方法、维护保养;教材章节:第三章 消防设施及其操作4. 宾馆建筑消防安全检查与评估:消防安全检查方法、评估标准;教材章节:第四章 消防安全管理5. 宾馆建筑消防应急预案制定:初期火灾扑救、自救逃生、应急预案编制;教材章节:第五章 火灾应急处理6. 消防安全实践活动:消防安全演练、消防知识宣传;教材章节:第六章 消防安全实践活动教学内容根据课程目标进行科学性和系统性组织,注重理论与实践相结合。

在教学过程中,按教学大纲安排和进度进行,确保学生能够系统掌握宾馆建筑消防的知识和技能。

同时,结合教材章节内容,开展丰富多样的教学活动,提高学生的学习兴趣和积极性。

建筑消防系统课程设计

建筑消防系统课程设计

建筑消防系统课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握建筑消防系统的基本原理、组成和运作方式,提高他们的消防安全意识和应急处理能力。

具体目标如下:1.知识目标:学生能够说出建筑消防系统的主要组成部分,理解各部分的功能和相互作用,以及掌握相关的消防法规和标准。

2.技能目标:学生能够分析建筑消防系统的设计和运作,评估消防安全状况,并能够设计和实施消防设施的维护和保养。

3.情感态度价值观目标:学生能够认识到消防安全的重要性,养成遵守消防法规和注意消防安全的良好习惯,提高自我保护意识和能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括建筑消防系统的组成、原理、设计和运作。

具体安排如下:1.教材:以《建筑消防系统》教材为主,结合相关法规、标准和案例进行分析。

2.教学章节:–第1章:建筑消防系统概述–第2章:火灾危险性评估与火灾防控–第3章:消防给水系统–第4章:灭火系统–第5章:疏散通道与防火分区–第6章:消防电源与应急照明–第7章:消防设施的维护与管理3.教学内容:–建筑消防系统的组成、功能和相互作用–火灾危险性评估方法及其应用–消防给水系统的设计原理和运作方式–灭火系统类型、原理和应用–疏散通道与防火分区的设计要求–消防电源和应急照明的配置及运作–消防设施的维护保养方法和周期三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

具体应用如下:1.讲授法:用于传授基本概念、原理和知识点,为学生提供系统性的知识框架。

2.讨论法:引导学生针对案例进行分析,提高他们的问题发现和解决能力。

3.案例分析法:通过分析典型火灾案例,使学生了解消防系统的实际运作和应对策略。

4.实验法:学生进行消防设施的实地操作和实验,提高他们的实践能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:《建筑消防系统》及相关辅助教材。

建筑消防课程设计

建筑消防课程设计

某市医院综合大楼……第九层消防设计建筑消防设计阐明书第一章总论一、工程概况某市医院新院建设工程基地位于滨河大道和梅山北路旳新区, 北临主干道梅山北路, 交通十分以便。

该医院综合大楼工程总用地面积32139平方米, 其中建设用地26788平方米, 总建筑面积32438平方米。

床位数280床, 门诊量约1000人/日。

建成后旳综合大楼将通过现代化旳建筑, 人性化旳服务、园林化旳环境、信息化旳管理, 为病患发明良好旳就医环境。

综合大楼为高层建筑, 地下一层, 地上十四层(不包括设备层)。

裙房为三层, 布置在主楼旳北侧, 屋面防水等级为二级。

总建筑面积22088平方米, 其中地上建筑面积20902平方米, 地下建筑面积1186平方米。

建筑占地面积2525平方米, 建筑高度64.50米(室外地面至电梯机房女儿墙顶), 床位数280床。

根据建筑物旳使用性质按《高层民用建筑设计规范》第3.0.1条确定建筑功能分类, 本设计中建筑—医院, 属于一类公共建筑。

该建筑物设有中央空调系统, 根据建筑物旳使用性质按《高规》第3.0.4条确定其耐火等级为一级。

构成该建筑旳构件有墙、柱、梁、楼板、疏散楼梯、屋顶承重构件和吊顶等。

所有构件旳燃烧性能均为不燃烧体, 墙旳耐火极限最大, 吊顶旳耐火极限最小为0.25h。

构件旳防火保护措施有防火涂料和混凝土保护等。

二、技术经济指标总用地面积 32139㎡(建设用地: 26788平方米;代征道路用地: 5351平方米)建筑占地面积 4555㎡其中: 新建综合大楼建筑占地面积 2525㎡二期拟建医技楼建筑占地面积 1680㎡二期拟建辅助用房建筑占地面积: 350㎡总建筑面积 32438㎡(地上建筑面积: 31252㎡地下建筑面积: 1186㎡)其中: 新建综合大楼建筑面积: 22088㎡(地上建筑面积: 20902 ㎡地下建筑面积: 1186㎡)二期拟建医技楼建筑面积: 10000㎡二期拟建辅助用房建筑面积: 350㎡新建综合大楼层数: 地下一层,地上十四层新建综合大楼总高度: 64.50m(室外地面至电梯机房女儿墙顶)新建综合大楼床位数: 280床(包括ICU 3床, NICU 14床) 建筑密度 17%容积率 1.17绿地率 35%机动车停车位 80辆(地面)非机动车停车位 500辆(地面)三、设计范围某市医院综合大楼9层消防设计四、设计内容建筑总平面布局防火设计(必选)、平面布置防火设计(必选)、建筑耐火设计(必选)、安全疏散设计、室外消防给水系统设计、室内消火栓给水系统设计。

建筑消防课程设计任务清单

建筑消防课程设计任务清单

建筑消防课程设计任务清单一、课程目标知识目标:1. 了解建筑消防的基本知识,掌握消防设施的原理与使用方法。

2. 熟悉火灾发生的原因、发展过程及预防措施,了解不同类型的火灾特点及应对策略。

3. 掌握建筑消防设计规范,理解消防系统在建筑中的应用。

技能目标:1. 学会使用消防设备,如灭火器、消防栓等,提高火灾应急处理能力。

2. 能够分析建筑消防系统的优缺点,提出改进措施,提高建筑消防安全性能。

3. 培养学生团队协作能力,通过模拟演练,使学生在紧急情况下能够迅速、有序地开展救援工作。

情感态度价值观目标:1. 培养学生的安全意识,使其认识到消防安全的重要性,自觉遵守消防法规。

2. 增强学生的责任感,使其在火灾发生时能够勇敢面对,积极参与救援行动。

3. 培养学生关爱生命、尊重生命的价值观,提高火灾防范意识,减少火灾事故的发生。

本课程针对初中年级学生,结合学生年龄特点和认知水平,注重实践操作和理论知识相结合。

通过本课程的学习,使学生掌握建筑消防的基本知识,提高火灾应急处理能力,培养学生的安全意识和责任感,为构建安全、和谐的社会环境奠定基础。

教学过程中,注重分解课程目标为具体的学习成果,以便进行教学设计和评估。

二、教学内容1. 火灾基础知识:火灾发生的原因、发展过程、火灾分类及特点。

教材章节:第一章 火灾与消防基本知识2. 建筑消防设施:消防设施的种类、原理、使用方法及维护保养。

教材章节:第二章 建筑消防设施3. 建筑消防设计规范:消防设计原则、消防系统设计要求、消防设施配置标准。

教材章节:第三章 建筑消防设计规范4. 火灾预防与扑救:火灾预防措施、初期火灾扑救方法、灭火器等消防设备的使用。

教材章节:第四章 火灾预防与扑救5. 火灾应急处理与逃生:火灾应急预案、应急处理流程、逃生方法及注意事项。

教材章节:第五章 火灾应急处理与逃生6. 模拟演练:组织学生进行消防设施操作、火灾应急逃生等模拟演练。

教材章节:第六章 实践操作与模拟演练教学内容安排和进度:第一周:火灾基础知识、建筑消防设施第二周:建筑消防设计规范、火灾预防与扑救第三周:火灾应急处理与逃生、模拟演练教学内容注重科学性和系统性,结合教材章节进行合理安排,确保学生能够循序渐进地掌握建筑消防知识。

建筑消防课程设计

建筑消防课程设计

建筑消防课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握建筑消防的基本知识、理论和实践技能。

通过本课程的学习,学生将能够:1.描述建筑消防的基本概念、原理和消防设施的构成;2.分析和评估建筑物的火灾风险,提出预防措施和应对策略;3.设计和实施建筑消防应急预案,提高火灾应对能力;4.掌握建筑消防法规和标准,提高消防安全意识。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.建筑消防基础知识:包括建筑消防的定义、发展历程、消防设施的种类和作用等;2.火灾风险评估:介绍火灾产生的原因、火灾蔓延的机理,以及如何评估火灾风险;3.建筑消防设计:包括消防给水、防烟排烟、疏散通道等方面的设计原理和规范;4.建筑消防应急预案:介绍火灾应急预案的制定、实施和评估方法;5.建筑消防法规与标准:解读我国建筑消防相关法律法规,提高学生的消防安全意识。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,如:1.讲授法:讲解建筑消防的基本概念、原理和法规;2.案例分析法:分析典型建筑消防案例,让学生学会分析火灾原因和应对措施;3.讨论法:分组讨论火灾应急预案的制定和实施,提高学生的团队协作能力;4.实验法:实地考察建筑消防设施,让学生了解消防设施的运行原理和操作方法。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的建筑消防教材,为学生提供系统的学习资料;2.参考书:提供相关领域的参考书籍,丰富学生的知识体系;3.多媒体资料:制作课件、教案等多媒体资料,提高课堂教学效果;4.实验设备:准备建筑消防实验设备,让学生亲身体验消防设施的运行原理。

五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果,本课程将采用以下评估方式:1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,评估学生的学习态度和理解能力;2.作业:布置课后作业,让学生运用所学知识解决实际问题,评估学生的实际操作能力;3.考试:定期进行期中、期末考试,测试学生对建筑消防知识的掌握程度;4.火灾应急预案设计:让学生分组设计火灾应急预案,评估学生的实际应用能力。

建筑火灾消防课程设计

建筑火灾消防课程设计

建筑火灾消防课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解建筑火灾的基本知识,掌握火灾形成的原因、发展过程及特点。

2. 学生能够了解消防设施的种类、原理及使用方法,如灭火器、消防栓等。

3. 学生掌握火灾逃生自救的基本原则和方法,了解不同类型的火灾应对措施。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析建筑火灾案例,提出预防火灾和降低火灾损失的措施。

2. 学生能够正确使用消防设施,具备初步的灭火和救援能力。

3. 学生能够制定并实施火灾逃生计划,提高自我保护能力。

情感态度价值观目标:1. 学生树立消防安全意识,认识到火灾的危害,珍爱生命,预防火灾。

2. 学生培养团结协作、勇敢担当的精神,面对火灾时能够冷静应对,积极救援。

3. 学生关注社会消防安全问题,积极参与消防宣传,提高全民消防安全素质。

课程性质:本课程为消防安全教育课程,旨在提高学生的消防安全意识和自我保护能力。

学生特点:学生为初中生,具有一定的认知能力和实践操作能力,但消防安全知识相对薄弱。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,提高学生的消防安全素养和实际操作能力。

课程目标分解为具体学习成果,便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 火灾基本知识:火灾的定义、火灾形成的原因、火灾的发展过程、火灾的特点及分类。

教材章节:第一章 火灾基本知识2. 消防设施与器材:灭火器的种类、原理、使用方法;消防栓的使用;其他消防设施的认识。

教材章节:第二章 消防设施与器材3. 火灾逃生自救:火灾逃生原则、逃生方法、不同场所火灾逃生策略、自救与互救。

教材章节:第三章 火灾逃生自救4. 火灾预防与扑救:建筑火灾预防措施、初期火灾扑救方法、火灾报警及联动系统。

教材章节:第四章 火灾预防与扑救5. 消防安全意识:消防安全的重要性、火灾案例警示、消防安全责任。

教材章节:第五章 消防安全意识6. 实践操作:组织学生进行消防设施使用、火灾逃生演练等活动,提高实践操作能力。

建筑工程消防速成课程设计 (2)

建筑工程消防速成课程设计 (2)

建筑工程消防速成课程设计一、课程简介本课程旨在让学员了解建筑工程消防的基本知识和实践技能,提高学员的消防意识和应对突发火灾事件的能力,为保障生命财产安全提供基础培训。

本课程结合实际案例和现场实践,将理论和实践相结合,让学员全面掌握建筑工程消防知识。

二、课程内容1. 火灾基础知识•火灾的成因和危害•火源的分类与防范•灭火器材和灭火原理2. 建筑消防设计•消防通道和出口规划•消防设备和器材的配置和使用•火灾自动报警系统和消防控制中心的功能和操作3. 火灾应急处理•火灾应急预案的编制和演练•现场救援方法和注意事项•火灾现场管理和安全疏散4. 实践操作•灭火器的使用方法和现场演练•火灾自救和逃生方法的演练•消防设备和器材的实操操作三、课程特色1. 实用性强本课程注重实践技能的培养,将理论知识与实践操作紧密结合,让学员身临其境感受灭火现场,提高应对火灾事件的能力。

2. 火灾案例课程中会引用真实的火灾案例,并对案例进行分析,让学员深入了解火灾的成因、危害和应对方法。

3. 实践操作在课程的最后部分,学员将进行实操操作,模拟灭火、自救和逃生等场景,以加深对消防知识和技能的理解和掌握。

4. 考核认证学员需参加消防知识和技能考核,通过考核者将获得建筑工程消防基础培训证书,证明其对建筑工程消防知识和技能的掌握和应用能力。

四、课程总结本课程通过理论讲授、案例分析和实操操作相结合的方式,让学员全面掌握了建筑工程消防的基本知识和实践技能,不仅提高了学员的消防意识和应对突发火灾事件的能力,更为保障生命财产安全提供了基础培训。

希望学员能够将所学知识和技能运用到实际工作和生活中,提高自身的消防综合素质。

建筑消防课程设计南华

建筑消防课程设计南华

建筑消防课程设计南华一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握建筑消防的基本知识、原理和方法,提高学生在火灾发生时的自救和他救能力,增强学生的消防安全意识。

知识目标:使学生了解建筑消防的基本概念、消防设施的种类和功能、火灾发生的原因及预防措施等。

技能目标:使学生掌握消防设施的使用方法、火灾逃生技巧、灭火器的操作等实际操作技能。

情感态度价值观目标:培养学生珍惜生命、关爱他人的意识,提高学生的社会责任感和使命感。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.建筑消防基础知识:包括建筑消防的定义、发展历程、消防法律法规等。

2.消防设施:包括灭火器材、自动喷水灭火系统、室内外消火栓系统等。

3.火灾原因及预防:包括火灾的成因、火灾预防措施、火灾应急预案等。

4.火灾逃生与自救:包括火灾逃生的原则、逃生方法、自救技巧等。

5.灭火器的操作使用:包括灭火器的种类、适用范围、操作步骤等。

三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行:1.讲授法:用于讲解建筑消防的基本概念、原理和方法。

2.讨论法:学生就火灾预防、自救和他救等方面的问题进行讨论,提高学生的思考和分析能力。

3.案例分析法:通过分析典型的火灾案例,使学生了解火灾的危害,提高学生的防火意识。

4.实验法:安排学生进行灭火器操作等实验,提高学生的实际操作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的建筑消防教材作为主要教学资料。

2.参考书:提供相关的消防法律法规、火灾案例等参考资料。

3.多媒体资料:制作课件、火灾案例视频等,以丰富教学手段,提高学生的学习兴趣。

4.实验设备:准备灭火器、消防水枪等设备,供学生进行实际操作训练。

五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果,本课程将采用以下评估方式:1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,评估学生的学习态度和理解程度。

建筑消防设施课程设计

建筑消防设施课程设计

建筑消防设施课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解建筑消防设施的基本概念、分类及工作原理。

2. 学生掌握建筑消防设施的相关法律法规和标准要求。

3. 学生了解建筑消防设施在火灾预防和扑救中的重要作用。

技能目标:1. 学生能够正确识别和操作常见的建筑消防设施,如灭火器、消防栓、报警器等。

2. 学生具备检查和维护建筑消防设施的基本能力,确保其正常运行。

3. 学生能够运用所学知识,分析并解决建筑消防设施在实际应用中遇到的问题。

情感态度价值观目标:1. 培养学生关注消防安全,树立消防安全意识,增强防火防灾的责任感。

2. 培养学生热爱生命、尊重生命的价值观,提高火灾应急处理能力。

3. 培养学生团结协作、积极向上的精神风貌,提高消防设施使用和操作的团队协作能力。

本课程针对初中年级学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,将目标分解为具体的学习成果。

通过本课程的学习,使学生不仅掌握建筑消防设施的基本知识,提高操作技能,而且培养其消防安全意识和责任感,为构建安全校园贡献力量。

二、教学内容1. 建筑消防设施概述- 消防设施的定义、分类及作用- 建筑消防设施相关法律法规和标准介绍2. 常见建筑消防设施及其工作原理- 灭火器:干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等- 消防栓系统:室内消防栓、室外消防栓、消防水泵等- 烟感报警系统:烟感探测器、报警主机、手动报警按钮等- 气体灭火系统:七氟丙烷、二氧化碳、惰性气体等3. 建筑消防设施的检查与维护- 消防设施检查周期及方法- 常见故障排除及维护保养技巧4. 火灾应急处理与消防设施操作- 火灾应急预案制定与实施- 消防设施的正确操作流程- 火灾应急疏散与逃生方法教学内容按照教学大纲安排,结合教材相关章节进行组织。

在教学过程中,教师需确保内容的科学性和系统性,注重理论与实践相结合,提高学生对建筑消防设施的理解和应用能力。

教学进度要适中,保证学生能够充分消化吸收所学知识,达到课程目标要求。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

建筑消防课程设计LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】《建筑消防技术》课程设计摘要本次设计为长春市服装加工厂建筑消防工程设计及计算。

工程地点为吉林省长春市。

工程概况:占地面积约为1250m2。

有地下室,地上部分共有5层,层高为,建筑高度为21m。

室内外高差为.地下室内有水泵房。

该建筑防火等级属于中危险级Ⅰ级,设计内容包括消火栓系统,自动喷洒系统。

室内消火栓系统由水枪、水龙带、消火栓、消防管道等组成。

在火灾发生时能及时有效的灭火。

本设计中消火栓给水管网呈环状布置,各消火栓箱内设消防水泵启动电钮,能直接启动消防泵。

室外设地下式水泵结合器,保证消防安全可靠。

并进行消火栓系统的水力计算及水泵的选型。

自动喷水灭火系统,是在火灾发生的情况下,能自动开启喷头喷水灭火,以保障人身和财产安全的一种灭火系统。

本设计中每层楼设闭式自动喷水系统。

自动喷水灭火系统的管道成枝状管网布置。

自动喷水灭火系统由水源、加压贮水设备、喷头、管网、报警装置等组成。

并进行自动喷水系统的水力计算及水泵的选型。

关键词:建筑消防消火栓自动喷水设计目录第一章工程概况本次设计为长春市服装加工厂建筑消防工程设计及计算。

工程地点为吉林省长春市。

夏季最高温度为38℃,冬季冻土厚度为。

本工程占地面积约为1250m2。

有地下室,地上部分共有5层,层高为,建筑高度为21m,室内外高差为。

地下室内有水泵房。

该建筑防火等级属于中危险级Ⅰ级,设计内容包括消火栓系统,自动喷洒系统。

城市给水管网管径为200 mm,管顶埋深 m,城市可靠供水压力50Kpa。

电源、城市可提供一路独立电源。

室内消火栓给水系统一般由水源、室内消火栓给水管网、室内消火栓、系统附件、屋顶水箱及稳压设备组成。

自动喷水灭火系统是指由洒水喷头、报警阀组、水流报警装置等组件以及管道、供水设施组成的自动灭火系统。

自动喷水灭火系统是一种在火灾发生时,能自动打开喷头喷水灭火并同时发出火灾信号的消防灭火设施,系统在火灾发生后能通过各种方式自动启动,并能同时通过加压设备将水送入管网维持喷头洒水灭火一定时间。

第二章消火栓系统设计消火栓系统方案设计消火栓的选用消火栓系统由消火栓给水泵、消火栓、消防管道、水泵接合器组成。

室内消火栓给水管网布置为环状,与临时高压给水系统相连。

当其中一条进水管发生故障时,另一条仍能供给系统所需用水量。

该厂房火灾危险性为丙类,且体积大于5000m3。

根据《消防给水及消火栓系统技术规范GB50974-2014》,室内消火栓消防用水量为20L/s,每根竖管最小流量为15L/s,同时使用消防水枪数为4支。

室内消火栓水枪的充实水柱不应小于10m,取10m。

消火栓口径应为65m,水枪口径应为19m。

消防水龙带长度为25m,为衬胶水带,直径65 mm,长25 m。

室内消火栓应设在明显易于取用的地点,栓口离地面高度宜为,其出水方向宜与设置消火栓的墙面相垂直。

管材的选择消火栓管道安装要求与生活给水管基本相同,管材采用热镀锌钢管。

连接方式为沟槽连接。

消火栓立管管径为DN125mm,消火栓口径为DN65 mm。

消火栓系统的布置室内消火栓给水管网布置为环状,与临时高压给水系统相连。

每层设4套消火栓,地下一层设1套消火栓,顶层水箱间设1套试验用消火栓。

底层换装管网与水泵接合器和给水泵相连,顶层换装管网与水箱相连。

消火栓的保护半径消火栓保护半径按下式计算:R =0.8L +S k cos45°=0.8×25+10×cos45°=27m式中 L ——水带长度,m ,应乘以折减系数,水带长度为25m ; S k ——水枪充实水柱长度,m ,为10m 。

在消火栓平面布置时,结合建筑平面图,建筑防火分区,分别以27m 为消火栓保护半径,室内消火栓应设在明显易于取用的地点。

消火栓系统水力计算及水泵选用水力计算(1)水带阻力损失本设计中,19mm 的水枪配65mm 的水带,衬胶水带阻力较小,室内消火栓水带多为衬胶的。

本设计中亦选择衬胶水带。

水带水头损失为:H d =A d L d q xℎ2=0.00172×25×4.62=0.91mH 2O式中 d H ——消防水带阻力损失,mH 2Od A ——水带阻力系数,查表得d A = d L ——水带有效长度,mxh q ——水枪喷嘴出流量, L/s ,查表得xh q = L/s (2)消火栓口所需水压Xh HH xℎ=H d +H q +H sk =0.91+13.5+2=16.41mH 2O式中 xh H ——消火栓口的水压,mH 2O ;q H ——水枪喷嘴处水压,mH 2O ,查表得q H = mH 2Od H ——水带的水头损失,mH 2O ;H——消火栓栓口水头损失,mH2O,宜取2mH2Osk(3)消火栓系统水力计算消火栓水力计算管段划分如下图2-1所示。

1~2管段:沿程水头损失:ℎ1=iLi=0.0000107v2d j−1.3式中h1——沿程水头损失,MPa;i——管道单位长度的水头损失,MPa/m;L——管道长度,m,1~2段为;d j——管道的计算内径,m,取值应按管内径减1mm确定,该段为124mm;v——管内水的平均流速,m/s,该段为s。

i=0.0000107v2d j−1.3=0.0000107×0.412×0.124−1.3=0.000028MPa/mℎ1=iL=0.000028×4.2=0.00011633MPa=0.011633mH2O 局部水头损失:局部水头损失为沿程水头损失的20%。

ℎ2=20%×ℎ1=20%×0.011633=0.002327mH2O 其余管段计算见下表2-1。

表2-1 消火栓系统水力计算消火栓系统总水头损失为:H=∑ℎ+Z+p0=5.74+16.2+16.41=38mH2O 式中∑ℎ——管道沿程和局部的水头损失累计值,mH2O;Z——高差,m,为;P0——最不利点出灭火设备的工作压力,mH2O。

图2-1 消火栓系统水力计算分段水泵选用水泵的安全系数取。

水泵扬程为:H b=1.1×H=1.1×38=42mH2O 水泵流量为:Q b=1.1Q=1.1×20=22L/s式中Q——自动喷水灭火系统所需水量,L/s,为20L/s。

消防泵的选用见下表2-1.消火栓系统水泵接合器选用消火栓系统水泵接合器采用地下式水泵接合器。

消火栓系统水量为20L/s,故水泵接合器水量选10L/s,型号为SQX-100-A。

采用水泵接合器2套。

地下管道应采取防腐措施。

第三章自动喷水灭火系统设计自动喷水灭火系统的选择自动喷水灭火系统特指由洒水喷头、报警阀组、水流报警装置等组件,以及管道、供水设施组成的自动灭火系统。

自动喷水灭火系统是一种在发生火灾时,能自动打开喷头喷水灭火并同时发出火警信号的消防灭火设施,系统在火灾发生后能通过各种方式自动启动,并能同时通过加压设备将水送入管网维持喷头洒水灭火一定时间。

设计中自动喷灭火系统选用标准喷头K=80,水流指示器采用ZSJZ型,信号阀采用AXD71-16型,报警装置采用ZSFZx100型湿式自动喷水报警阀成套安装。

喷头安装高度与吊顶平齐,其工作压力。

管道的布置自动喷水灭火系统报警阀后的管道布置成枝状管网,以减少管径节约投资,同时方便施工与维修。

但每根配水支管或配水管的直径不宜小于25毫米。

管道均采用热镀锌钢管,直径小于等于50mm的管道采用丝接,直径大于50mm的管道采用沟槽连接。

报警阀前采用内壁不防腐钢管时,可焊接连接。

设置吊架和支架位置以不妨碍喷头喷水为原则,吊架距喷头的距离应大于 m,距末端喷头的距离小于 m。

配水管道的工作压力不大于 MPa,并不设置其它用水设施。

配水管入口处压力不大于 MPa喷头的选择与布置本设计选用标准玻璃球喷头,其动作温度为68℃,公称直径为15mm, K=80。

该建筑的火灾危险等级为中危险I级,设计喷水强度为6L/(min·m2),设计作用面积为160 m2,最不利喷头工作压力为10mH2O。

喷头采用正方形布置,间距为。

离墙的距离为和。

满足AB≤,≤A≤4m,≤l ≤的要求,且布置均匀。

每个喷头的喷水量为:q=K√10P=80×√10×0.1=1.33L/s式中:q——喷头出水流量,L/s;p——喷头工作压力,MPa,取MPa;K——喷头流量系数,标准喷头K=80。

作用面积内的流量为:Q=nq=16×1.33=21.28L/s式中:Q——系统设计流量,L/s;q——喷头出水流量,L/s;n——最不利点处作用面积内的喷头个数,为16个。

自动喷水灭火系统的水利计算及水泵的选用水力计算自动喷水灭火系统的管道分段如图3-1、图3-2所示。

1~2管段:沿程水头损失:ℎ1=iLi=0.0000107v2d j−1.3式中h1——沿程水头损失,MPa;i——管道单位长度的水头损失,MPa/m;L——管道长度,m,1~2段为3m;d j——管道的计算内径,m,取值应按管内径减1mm确定,该段为24mm;v——管内水的平均流速,m/s,该段为s。

i=0.0000107v2d j−1.3=0.0000107×2.942×0.024−1.3=0.011809MPa/mℎ1=iL=0.011809×3=0.035427MPa=3.542823mH2O 局部水头损失:自动喷水灭火系统局部水头损失为沿程水头损失的30%。

ℎ2=30%×ℎ1=30%×3.542823=1.062847mH2O 其余管段计算见下表3-1。

总阻力为:H=H1+H Z+∑ℎ+H k=10+18.6+26.19+4+2=61mH2O式中H1——最不利点处喷头的工作压力,mH2O,为10 mH2O;∑ℎ——管道沿程和局部的水头损失累计值,mH2O;H Z——高差,m,为;H k——湿式报警阀的压力损失及水流指示器的压力损失,mH2O,湿式报警阀取4 mH2O,水流指示器取2 mH2O。

图3-1 自动喷水灭火系统管段划分图3-2 自动喷水灭火系统管段划分水泵的选用水泵的安全系数取。

水泵的扬程为:H b=1.1×H=1.1×61=67mH2O水泵流量为:Q b=1.1Q=1.1×21.28=24L/s式中Q——自动喷水灭火系统所需水量,L/s,为s。

消防泵的选用见下表3-2。

自动喷水灭火系统水泵接合器选用自动喷水灭火系统水泵接合器采用地下式水泵接合器。

自动喷水灭火系统水量为s,故水泵接合器水量选15L/s,型号为SQX-150-A。

相关文档
最新文档