别让手机偷走你的梦想

不要让手机偷走我的梦想500作文

不要让手机偷走我的梦想500作文全文共5篇示例，供读者参考不要让手机偷走我的梦想作文篇1当今世界，可谓是日新月异，互联网则更是时代的宠儿。

快节奏的到来，让网络在生活中占有着不可估量的绝对地位。

上至垂髫老人，下至蹒跚小儿，都懂得它的重要性。

所以说，网络的时代已经到来，然而这也更深层次的考验着人们的自控力，意志力。

但往往事与愿违，美好的开端不一定有完美的收官，至于是何原因，且听我娓娓道来。

若果它的用途只限于此，那么我想它也不会发展的如此之快了，正如诸君所想的，它的功能强大远远不止于此，在娱乐，新闻，政治，游戏领域皆有它的身影。

都说林子大了什么鸟都有，我觉得这句话放在这还是可以的，正是因为它的强大功能，才造成了它的危害之大。

尤其对未成年人的影响与日俱增。

游戏这是一个永远不过期的话题，不管在什么时候都能听到它的声音。

随着时代的进步，网络的完善，游戏也越发的引人注目了，逼真的画面，完美的人物，刺激的情节，无一不是对广大青年们的诱惑，然而正处于青春叛逆期的少年少女们，更是为了“追上”时代，走在时代的最前沿，不顾一切的与游戏邂逅，之后就是理所当然的全身心投入，忘了时间，忘了地点，忘了自己的使命更忘了自己的伟大梦想。

我想只要玩过游戏的人都知道，玩游戏是会上瘾的，可一旦上了瘾想要戒掉那可就难喽，至于如何去戒，暂且不提。

说到底，网游的危害就在于它会上瘾，回摧毁一个人的信念，意志力，它会使人沉迷在游戏的世界中而不可自拔，久而久之，会使一个人变得颓废，从而毁掉一个人。

这也是我们国家禁止未成年人进入网吧的原因之一。

所以说，网络在一定的领域内，它的危害是极大的。

我们的祖国正在建设，作为接班人的我们，有什么理由不去做贡献，反而拖后腿。

梁启超先生曾说，“少年强则中国强，少年兴则国家兴，少年进步则国进步”。

少年是一个国家的顶梁柱，是一个国家发展和壮大的根基，而网络只是闲暇之时的玩伴，可有可无。

所以，同学们，为了我们的明天，为了祖国的繁荣，放下手机，放眼未来，立足放下，为祖国的未来交一份完美的答卷，为自己的人生做最好的安排。

别让手机偷走你的梦想中学主题班会课件

05 结语
别让手机偷走你的梦想，别让遗憾伴随你的一生。手机只是我们一时的消遣，梦想确是我们一生的追求，二者孰轻孰重，望君谨之慎之。对了，作人生的赢家；输了，留一生的悔恨。
04
如何防止沉迷并正确使用手机
既然我们已经知道沉迷手机的危害，那么我们怎么防止沉迷手机？
1.玩手机时，开启防沉迷模式（不要用家长的身份证号注册） 2.限制娱乐时间。对应用设置使用时长，如若你心狠，你可将密码让你的家人或朋友设置 3.上学期间，把手机交给家长或老师 4.删掉娱乐应用（仅限自制力强的人） 5.分散注意力。设立新的学习目标、兴趣爱好来填满自己的业余时间
3、身体虚弱，精神失常
中小学阶段处于身体发育的关键阶段，需要运动增强体魄，一旦沉迷于网络世界，有时一整夜躲在被窝低头看手机，使新陈代谢、正常生物钟遭到了严重的破坏，身体容易变得非常虚弱，抵抗力下降。还会影响头脑发育，导致神经紊乱、激素水平失衡、免疫功能下降，引发紧张性头疼，甚至导致死亡。年轻轻就出现颈椎病、腰椎劳损、肌紧张性头痛及血管性头痛等疾病, 严重者还会形成顽固肌紧张性头痛、肩周炎等诸多疾病。长时间地玩手机，忘掉周边的生活、亲人，很容易诱发他们青春期自闭症、青春期孤独症等心理疾病。如果长时间上网，就会出现过度依赖网络症，导致注意力、记忆力下降，导致抑郁、焦虑等情绪问题；在行为表现方面，网络成瘾者还会出现偷窃、伤人等过激行为。
5.
学生使用手机收发短信，看小说，玩游戏，在宿舍深夜不睡，甚至三五成群一齐玩游戏，干扰他人休息，影响别人学习。同时也带给同班或同宿舍同学巨大诱惑，父母不给买他们也想方设法弄手机，就最终也被带上这条不归路，使家长十多年的辛勤培养付之东流，使家长对孩子的美好未来期望化为泡影，可谓害己更害人！更有可恶者建聊天群专门倒卖手机给学生，办流量卡，一条龙服务，实属道德败坏，丧尽天良，人神共愤！

南京九中校长：别让手机偷走你的梦想

南京九中校长：别让手机偷走你的梦想【适用话题】手机依赖症自我管理梦想踏实作文君：用手機在“王者”里集体开黑，在消消乐里互赠体力，或者谈论着百度出来的最新八卦……你的课间，是否正这样被手机一步一步侵蚀？20xx年2月25日，南京市第九中学校长张恒柱在开学典礼上以一篇《别让手机偷走你的梦想》的主题演讲在网络上走红，有网友跟评：“触到痛点的好文。

”开学前两天，偶遇一位来校为孩子充饭卡的高二学生家长，短暂的交流中得知孩子是个手机控，为此，家庭战争不断，他言谈中的愤慨与叹息让我深深感受到一位父亲的无奈与无助，作为一名教育人，我明白这个问题困扰的绝不仅仅是一个孩子，一对父母，一个家庭。

德国顶尖脑神经学家、哈佛大学教授Spitzer在认真对比分析后发现：当今德国小学入学新生多动、提笔忘字、做题粗心、记忆力差、词不达意、协调性差、孤僻等问题，都比移动时代之前的孩子有明显的增加。

他认为对智力建设没有帮助的行为包括：电视、电玩、网游、网络依赖，沉溺于这些行为的人在学习阶段表现为各种学习障碍和自我管理问题。

到了中年晚年，就会导致失业、生病、破产、孤独、抑郁甚至早死。

思想从哪里来？真正的思想，来自对学习的严肃思考和不懈努力。

高中生活的真谛就是学习。

在报到前三天，我们推出一则微信，“年过完该收心了。

请严肃地告诉孩子：学习肯定苦，所有人都一样”。

这则微信在最后提醒大家，学习忍耐，学会放弃，学会付出，这不仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。

尤其在这个“有问题，百度一下”的年代，大家要清醒地认识到：乔布斯靠“百度一下”创造不了苹果，屠呦呦靠“百度一下”摘不到诺贝尔奖。

专注学习、自主自律才是硬道理。

真正的思想，来自撬动整个地球的壮志豪情。

我们20xx届有位同学，一直梦想走进牛津大学这所著名学府深造，将来为民族腾飞出份力、为中国富强做点贡献。

目前他正在为梦想而努力。

他的家长告诉我，在家里，聊天、看手机的父母经常受到儿子的批评与教育，为此他是既汗颜又深为这个儿子骄傲。

做智慧家长　别让手机“偷走”孩子的梦想

做智慧家长别让手机“偷走”孩子的梦想
作者：
来源：《山东青年报·教育周刊学生版上半月》2021年第03期
2月1日，教育部出台了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，学校教师不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

另外，家长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。

除了文件中明确规定的“中小学生原则上不得将个人手机带入校园”这一具体举措，孩子在家沉迷手机家长又该如何管理呢？面对这一难题，本期我们邀请了三位家长与我们分享他們管理孩子使用手机的小妙招，让我们一起来看一下吧！。

高三作文《别让手机偷走你的梦想》1000字(共12页PPT)

高三作文《别让手机偷走你的梦想》
这，既是机遇又是挑战。
若果它的用途只限于此，那
么我想它也不会发展的如此之快了，
正如诸君所想的，它的功能强
新闻大远远不止于此，在娱乐，
，
政治，游戏领域皆有它的
身影。都说林子大了什么鸟都有，
我觉得这句话放在这还是可以的，正是因为它的强大功能，才造成了它的
危害之大。
关键词：机遇,挑战,若果,用途,
高三作文
别让手机偷走你的梦想
1000字
当今世界，可谓是日新月异，
互联网则更是时代的宠儿。
快节奏的到来，让网络在生
地位活中占有着不可估量的绝对
。
上至垂髫老人，下至蹒跚小
儿，都懂得它的重要性。所以
说，网络的时代已经到来，然而这也
更深层次的考验着人们的自控
力，意志力。
关键词：当今世界,可谓,日新
月异,互联网,更是,时代,宠儿,快节奏,到来,网络,在生活中,占有,不可估量,绝对,地位,垂髫,老人,蹒跚, 小儿,懂得,重要性,所以,网络,时代, 已经,到来,然而,深层次,考验,人们, 自控力,意志力。
高三作文《别让手机偷走你的梦想》
大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。
再见
高三作文《别让手机偷走你的梦想》
别让手机偷走你的梦想，
游别让遗憾伴随你的一生，对于
戏我们只是过客，对于梦想却是
二者我们的一生，
孰轻孰重，望
君谨之慎之。对了，作人生的赢
家；输了，留一生的悔恨。
关键词：手机,偷走,梦想,遗憾,
伴随,一生,对于,游戏,我们,只是, 过客,对于,梦想,却是,我们,一生, 二者,孰轻孰重,望君谨之慎,人生, 赢家,一生,悔恨。

南京一中学校长：“别让手机偷走了你的梦想”，这会毁了孩子一生

南京一中学校长：“别让手机偷走了你的梦想”，这会毁了孩子一生孩子玩手机也得有个度，但很多孩子都养成了玩手机游戏的习惯，并不用手机来学习，所以，造成很多学生成谜于网络。

作为家长更应该引导孩子正确的使用手机，作为必备通讯设备，没有手机也确实不太方便。

现在的条件也越来越好，无论是老人还是小孩都人手一个手机，走到哪里都可以看到孩子坐在一旁玩手机游戏的情形。

也至于现在很小的孩子眼睛就有闪光，弱视等。

上次带孩子去体检，一个三岁的小朋友做入园前体检，一生明确的表示家长应该捎给孩子看电视和手机。

旁边的爷爷奶奶随声附和，看得出来爷爷奶奶对孩子非常的宠爱，在医院排队的时候，他一直在我们前面，孩子打针的时候很怕，就一直哭。

然后爷爷奶奶就拿出手机给孩子放动画片，让孩子看，孩子一看动画片就目不转睛的盯着手机看，也不再哭闹。

我想这就是造成孩子闪光的重要原因吧，作为孩子的监护人，我想不能为了自己轻松，而给孩子养成一个不好的习惯，这对孩子的成长将会造成很大的影响。

当孩子还小的时候，很多父母尤其是爷爷奶奶在带孩子的时候，想要让孩子乖一点，或者是不想自己太累，就给孩子玩手机，家长总是以这样的方式诱惑孩子，让孩子对玩手机总是形成一种强烈的欲望，就会一直想着如何才能多玩一会儿，甚至会趁大人不注意的时候偷偷的玩。

姐姐家的孩子上中学了，为了联系方便，姐姐把自己不用的手机给了她，原本学习成绩名列前茅的侄女儿，成绩开始下滑，早上总是喜欢赖床，总是睡不醒的样子。

一开始，姐姐并不知道是什么原因造成的，在外面给她报了补习班，也未见起色。

有一次我去她们家玩，晚上我与侄女儿一起睡，我发现她晚上一直在被窝里看小说，看到很晚，有时候我睡了一觉，起来上厕所，她还在看小说，根本不听我的劝说。

现在她的成绩一落千丈，各科只能勉强及格，就是因为不正当的玩手机导致的，现在她对学习毫无兴趣，甚至有了退学的念头。

但手机对她来说却从不离身的，看的比什么都重要，有时候姐姐把手机拿手了，她总会找到，偷偷的再看小说。

别让手机偷走你的梦想国旗下的讲话演讲稿

别让手机偷走你的梦想国旗下的讲话演讲稿尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！我今天要谈的是现代社会中一种常见的现象——手机成瘾。

我相信，有很多人都会有这样的体会：当我们手中的手机提示新消息、新邮件或新通知时，无论在做什么，我们总会停下手边的事情去查看手机。

甚至，在我们睡觉前或是起床后，手机也成了我们必不可少的伴侣。

然而，我们是否发现，手机成了我们生活中无法分离的一部分，甚至可能成为我们的“刀耕火种”？我们是否发现，这个看似无害的小玩意儿，不仅抢夺了我们的时间和精力，还可能会偷走我们的梦想、目标和奋斗的方向？首先，我们来看看手机偷走了我们的时间和精力。

在不断快速发展的科技时代，我们处在一个快节奏的生活环境中。

我们的工作、学习和生活都在快速地运转着，无时无刻都需要我们的关注和投入。

然而，手机的存在却让我们变得更加分心，我们不停地把注意力从正在处理的任务上移开，转向手机上的通知、社交媒体或游戏，导致工作或学习效率的降低，甚至影响了我们的健康。

其次，我们来看看手机偷走了我们的梦想、目标和奋斗的方向。

现代社会也是一个非常竞争的社会，我们需要保持自己的竞争力。

我们需要有目标和计划，需要不断努力和奋斗来实现自己的梦想。

然而，手机的存在却会让我们变得迷失和茫然，让我们失去了自己的目标和方向感，使我们无法专注于自己的追求，进而导致我们的梦想难以实现。

那么，怎么才能防止手机偷走我们的梦想和目标？首先，我们需要意识到手机的消极影响，学会控制自己的手机使用时间。

我们可以在限定的时间内，专注于自己的工作、学习和生活，将手机静音或离线，让自己有一个安静的空间去思考和行动。

其次，我们需要建立自己的目标和计划，知道自己想要什么，然后通过努力和奋斗来实现自己的梦想。

最后，我们需要明确自己的价值观和人生观，知道自己要走的路和追求的方向。

在结束我的演讲之前，我想用一句话来总结今天的主题：我们不应该让手机成为自己的拖累，而是应该让它成为我们的助力。

《别让手机偷走你的梦想》主题班会课件

教师必须要把变式训练当做作业认真批改，带领学生共同验证解题思路，形成答题的基本思路。四是落实“作业自助餐”。对学生要进行分类指导，不能一刀切，尤其是对于清北临界生和一本临界生，学校应高度重视临界生转化工作。要把握好临界生的学科短板，制定好辅导、转化和提升的具体措施，要实行面批面改，落实“作业自助餐”。针对不同的高频错题，由教师分别独立设置变式训练题，也就是A错题出至少5道变式训练，独立印刷；B错题再出 5道变式训练，独立印刷；C错题也出5道变式训练，独立印刷；学生可以根据自己的错题，自主领取对应的变式训练题，通过针对性训练补齐学科或知识短板，提升整体备考效益。五是强化精神激励。高三学生学习任务重，压力大，师生缺乏必要交流，学生容易出现心理焦虑、缺乏归属感等心理问题。为此，要对高三年级学生多鼓励，多表扬。大人总想听好听话，学生也是如此，越是鼓励越有劲，因老师的一句话、一个眼神而改变一生命运的事例不胜枚举。教师要不吝赞美，从情绪上、从情感上调动学生学习积极性。
3、把过去老出现错误的归纳一下，看哪类题自己容易错，重点对付该类题。需要注意的是读文章应力求题材多样化，科普、社会、文化、政治、经济等，但如果生词太多，影响理解或过于难懂的文章，则不应花更多的时间。
五、对话填空，认真练习应该比短文改错更容易拿分对话填空要填写的十个单词本身不会太难拼了什么样的危害
低头现象问题不在手机，关键是我们如何正确的使用手机
防止低头带来在危害呢
你认为手机该如何使用才是正确的？
《从手机中醒来》
曾经也是纯真的少年曾经也有梦想闪耀在天边
曾经每天努力去表现只为听你表扬看你笑脸
自从陷入手机的深渊我的世界就只剩下了黑夜
超过2000单词表，所以虽然是新题型也不必恐惧。其实质上也是一种完形填空题，解题关键是要对所给的对话有一个整体把握，通读全篇对话，弄清谈话的语境及内容。六、作文：考前至少精练10篇

别让手机偷走孩子梦想

要认真抓好落实，全面推进《通知》精神落地见效。

（作者单位：江苏省泰州中学）别让手机偷走孩子梦想张恒柱现在，手机给人们带来越来越大的困扰，已经成为全社会高度关注的话题。

在中小学校，如何加强学生手机管理，也是摆在广大教育工作者面前的一个难题。

2021年1月，教育部出台了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，进一步指导中小学校加强学生手机管理，保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展。

管控中小学生在学校使用手机，已成世界共识。

意大利、法国、德国、美国、英国、日本等国家已经通过立法或者其他形式明令禁止学生将手机带进校园或者课堂，有的规定在教师和家长的引导下学生才能使用手机，芬兰禁止向初三以下的学生销售手机。

美国某大学对世界上10个国家1000名学生进行了24小时“无媒体”体验实验，让他们在一天之内不使用包括手机在内的任何多媒体设备。

经历了这个项目的大部分学生表示，失去了手机让他们“坐卧难安”，表现出烦躁、不安、紧张、消沉等负面情绪，很多人甚至没有完成整个项目。

手机不当使用还会给儿童带来一系列健康问题，如造成记忆力衰退、睡眠障碍、视力下降等问题。

有实验表明，儿童连续使用手机20分钟，视力会下降43.8度。

帮助孩子正确使用手机，家庭教育应遵循“五要”。

教育部在预防沉迷网络的《致全国中小学生家长的一封信》中，对全国的中小学生家长提出了“五要”建议，家长如遵照执行此“五要”，可以在很大程度上帮助孩子避免手机上瘾。

具体来说，一要善引导重监督，家长须强化监护职责，养良善之德，树自卫之识，戒网络之瘾，辨不良之讯；二要重表率立榜样，家长须重视网瘾危害，懂预防之策，远网游之害，读有益之书，表示范之率；三要常陪伴增亲情，家长须营造和美家庭，增亲子之情，理假日之乐，广健康之趣，育博雅之操；四要导心理促健康，家长须关注子女情绪，调其心理，坚其意志，勇于面对挫折，正确利用网络；五要多配合常沟通，家长须主动配合学校，常通报情况，多交换信息，早发现苗头，防患于未然。

秋季国旗下讲话别让手机偷走我们的梦想

秋季国旗下讲话别让手机偷走你们的梦想尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是《别让手机偷走你们的梦想》。

首先我们先来分享了一个故事：某校一名初三的学生，在亲戚眼中，她是乖巧懂事的孩子，在老师眼中，她是班上的尖子生，她的心中怀揣着上重点高中，考名牌大学的美好梦想。

今年疫情期间，为了方便学习，远在外地的父母给她买了一部智能手机，起初，她只是用手机查查资料或与父母联系，渐渐地她从同学的口中，学会了如何使用微信，QQ，还与几个关系比较亲近的同学加了好友。

她经常以查资料为借口，和朋友聊到半夜，有时作业来不及写，她就用搜题软件，后来她逐渐喜欢上了玩游戏，深夜看微博、刷抖音;“吃鸡”、“喂农药”，沉浸在手机中无法自拔，白天昏昏欲睡，夜间精神焕发，过着“黑白颠倒”的生活。

就这样手机一步一步，慢慢地偷走了她的梦想，她期中考试的成绩从全班前三跌到了后三名，初三毕业连普通高中也没考上。

这样一个拥有锦秀前程的女孩，被手机毁了一生，是手机在无形中偷走了她的梦想，偷走了她心中对梦想的那份坚定的信念。

她的遭遇令人扼腕叹息！同学们，手机就是神偷，偷走了你宝贵的青春，偷走了你健康的身体，也偷走了你们的梦想。

网上现在流行这样一句话：如果你想要毁掉一个孩子就给他一部智能手机。

大家应该清醒地认识到：乔布斯靠“百度一下”创造不了苹果；屠呦呦靠“百度一下”摘不到诺贝尔奖；“摇一摇、扫一扫”培养不出真正的必有我师的三人行。

只有放下手机，专注学习、自主自律，做一个有责任心，有情怀感，有思想力的学生才能成为中华民族的合格接班人。

“少年强则中国强，少年兴则国家兴，少年进步则国进步”。

少年是一个国家的顶梁柱，是一个国家发展和壮大的根基，作为恒立学子，你们是时代的弄潮儿，前行路上的追梦人。

你们要谨记:青春很贵，不容浪费。

青春最厚重的底色是奋斗，最可贵的精神是拼搏，别在最好的年纪选择安逸。

不想苦一辈子，就要苦一阵子。

当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。

《别让手机偷走你的梦想》主题班会教案

《别让手机偷走你的梦想》主题班会教案一、班会目的：通过本次班会，旨在引导学生认识到手机对他们的潜在影响，并提醒他们正确使用手机，保持良好的学习和生活习惯，充分发挥手机的积极作用，避免手机成为阻碍他们实现梦想的障碍。

二、班会对象：初中学生三、班会教学目标：1. 让学生认识到手机的积极和消极影响，理解手机对他们梦想实现的重要性。

2. 引导学生掌握正确使用手机的方法和技巧，培养良好的手机使用习惯。

3. 培养学生自律和自控的能力，提高专注力和学习效果。

4. 激发学生追求梦想的热情，鼓励他们将手机作为实现梦想的工具和资源。

四、班会学情分析：学生普遍拥有手机，但在使用手机过程中存在着浪费时间、沉迷游戏、缺乏自控等问题。

他们对手机的积极利用和潜在影响可能存在认识上的偏差，需要引导他们正确认识手机的作用和重要性。

五、班会教学重难点：1. 教学重点：帮助学生认识到手机对他们梦想实现的重要性，培养正确使用手机的方法和技巧。

2. 教学难点：引导学生转变对手机的态度，养成良好的手机使用习惯，提高专注力和学习效果。

六、班会教学过程：1、导入教师：同学们，今天的主题班会是《别让手机偷走你的梦想》。

手机在我们的生活中扮演着重要角色，但它也可能成为阻碍我们实现梦想的障碍。

请你们先思考一下，手机对你们来说意味着什么？学生A：手机可以方便我们与家人和朋友联系。

学生B：手机上有很多有趣的游戏和视频，可以消遣时间。

教师：非常好，你们提到了手机的一些积极作用。

接下来，我们将深入探讨手机对我们梦想的影响。

2、了解手机的积极和消极影响教师：请大家列举一下手机对我们的积极和消极影响，并用例子说明。

学生C：手机可以方便我们获取各种学习资源，比如查资料、学习软件等。

例如，我曾经通过手机上的学习应用程序学习了很多数学知识。

学生D：但是，有些同学会沉迷于手机游戏，影响学习和生活。

我有一个朋友，他整天沉迷于手机游戏，导致成绩下降，与家人和朋友的交流也减少了。

别让手机偷走了你的梦想

1、对使用手机时间进行管理，通过制定计划，有意识的规定每天的使用时间，并监督自己按照规定执行。
2、将手机的危害列在卡片上，放在写字台旁边，以随时自我提醒。
三、摆正学习和手机的关系
手机是用来方便联系、获取知识和丰富课外生活的一种方式，却不是生活的唯一。不要天天沉迷于手机，可以通过读书、听音乐、看电视、跑步、打球等活动来帮助自己消除和缓解网瘾。主动选择自己感兴趣的领域发展，积极参加学校组织的各种集体活动或社会上组织的团体活动，通过活动丰富自己的课余生活，转移对注意力，让青春期的好奇心在现实的世界中得到满足，潜能得到发挥，在现实生活中找到乐趣，在参与活动的过程中和学习上获得自信与成就感。
0 不负青春韶华
3
智者：清楚什么时间应该做什么事，并能坚持不懈的去做；愚者：知道什么时间该做什么事，但确偏偏不去做。
深圳招聘会
后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑选.
多数人手里捧着简历,排着长队等待着机会.
悔恨,如果我当初多用点功,多考几分,上一个起点高一点的大学,我会在这里企盼吗? 会在这里焦灼的等待吗？
看到了这些，你在想些什么来自两三年的辛苦换来几十年的幸福，这么简单的数学题，我们真的不会算吗？
稍微起的早点，我们说辛苦稍微累一点，我们说坚持不住老师稍微凶一点，我们就说委屈作业稍微多一点，我们就说累
家长督促两句，我们就嫌烦
比起上面的这些，你所说的“累”，你的一切借口，显的那么的苍白而无力。
有人说，如果你想毁掉一个孩子就给他一部手机吧！
网络犯罪与伤害案例
2009年2月11日，新学期开学前一天，天津一名15岁少年因为几乎一整天都在玩游戏被母亲抱怨后，用铁棍猛击母亲头部，致母亲死亡；

别让手机偷走你的梦想演讲

别让手机偷走你的梦想演讲别让手机偷走你的梦想演讲尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！也许很多人听过这样一句话：世界上最远的距离，不是生与死；而是我站在你旁边，你却在低头玩手机。

当今时代，手机已经成为我们生活中不可或缺的工具，但对于青少年来说，手机就如同一把双刃剑，在给我们带来方便的同时，也让我们错过了许多美好。

根据研究发现，青少年的颅骨和耳朵比成年人更小、更薄，因此使用手机时，手机辐射会对脑部神经造成更大的损害，从而引发头痛、记忆力减退甚至耳聋。

不加节制玩手机，造成的悲剧比比皆是，如9岁男孩因为长时间玩手机造成脖子酸痛、颈椎弯曲，终生残疾；10女孩因为长期躲在被窝里玩手机，造成眼睛永久性失明；15岁男孩因为熬夜玩手机，凌晨猝死。

与此同时，青少年时期是学生自制力较差、思辨力较弱的阶段。

中小学生使用手机，容易造成玩游戏成瘾，容易造成视频迷恋，容易受到不良信息污染；容易助长攀比风气；容易引发学生违法行为，严重影响他们的身心健康、学习生活和茁壮成长。

如果想毁掉一个孩子，就请给他一部手机!许多专家将手机视为中小学生最危险的陷阱。

同学们，所有的同学们，我们每个人都应该好好想一想：你是不是一吃完饭就玩手机，一放学就玩手机，一有时间就玩手机？你想过没有，你的人生追求是什么？是手机吗？你的人生价值在哪里？在手机里面吗？唐诗宋词你会了吗？公式定理你会了吗？老师教的各项知识你都会了吗？再好好想一想，父母辛苦养育你们，难道就是让你玩手机吗？别以为玩个什么王者，什么荣耀，你就成王者了，你就很荣耀了，你问问你自己，你哪点像王者？哪点有荣耀？是问，你敢不敢面对父母期盼的眼睛？你敢不敢直视老师信任的眼神？党的二十大刚刚结束，在新的长征路上，作为新时代的希望，作为祖国未来的接班人，同学们，你们敢不敢面对你们面前飘扬的五星红旗？远离手机，抬头向前！同学们，现实生活中，有无数的未知等你去探索，有广阔的世界等你去拥抱！自律给我们自由，自控让生活精彩！让我们远离手机，许下梦想，不因挫折而停止，不因时间而褪色，不因手机而破碎。

新学期开学演讲稿：别让手机偷走你的梦想

新学期开学演讲稿：别让手机偷走你的梦想新学期开学演讲稿：别让手机偷走你的梦想手机，正在无形中消耗你的脑力，蚕食你的精力，摧残你的身体新学期伊始，***第九中学的校长***老师，在春日宴，燕归巢的开学典礼上的讲话《别让手机偷走你的梦想》，已经火爆朋友圈。

他的金玉之言令无数学生警醒，让我们一起来看这篇演讲稿。

别让手机偷走你的梦想在2018年春学期开学典礼上的讲话***第九中学***亲爱的同学们、老师们，尊敬的各位嘉宾：春风贺喜无言语，排比花枝满九园。

度过了愉快的寒假，沐浴着还夹着点寒意的春风，我们迎来了新的一学期。

首先请允许我代表学校向全体同学，全校教职工道一声：新春快乐！1．学生沦为手机控后果很可怕开学前两天，偶遇一位来校为孩子充饭卡的高二同学家长，短暂的交流中得知孩子是个手机控，因为手机，父子关系疏离，家庭战争不断，他言谈中的愤慨与叹息能让我深深感受到一位父亲的无奈与无助，我安慰了他一会儿，并提了一些建议，但送别家长后，内心久久不能平静，作为一位教育人，我明白这个问题困扰的绝不仅仅是一个孩子，一对父母，一个家庭。

德国顶尖脑神经学家、哈佛大学教授Spitzer近年的力作《数字痴呆化，数字化社会如何扼杀我们孩子的脑力》让我们看到，这已经成为世界难题。

德国是个教育零成本，零门槛的发达国家，手机、网络的普及比中国更早更快更广，Spitzer教授在认真的对比分析后发现：当今德国小学入学新生多动、易暴怒、提笔忘字、做题粗心、记忆力差、词不达意、协调性差、粘人、孤僻等等问题，都比移动时代之前的孩子有了明显的增加。

他认为，对智力建设没有帮助的行为包括：电视、电玩、网游、网络依赖。

作为一个著名学者，Spitzer教授看得更远，他看到的是数字痴呆化对一个人整个人生的影响。

他认为沉溺于这些行为的人在学习阶段表现为各种学习障碍和自我管理问题。

到了中年晚年，就会导致失业、生病、破产、孤独、抑郁甚至早死。

来到九中并慢慢熟悉九中后，我越来越被她吸引，也深以她为傲，公允地讲，九中不愧是一所不可多得的值得尊敬的学校，之所以令人尊敬，我觉得核心是三句话学校有梦想，教师有情怀，学生有思想，我和老师们将我们的办学思路概括为创造适合城市学生发展的高质量教育，也就是城市高中模式。

别让手机、游戏偷走你的梦想,2019年新学期国旗下讲话稿

本文共计1763字别让手机、游戏偷走你的梦想，2019年新学期国旗下讲话稿
今天小编给大家带来了别让手机、游戏偷走你的梦想，20XX年新学期国旗下讲话稿，下面大家一起来参考一下吧，希望对大家有所帮助。

新学期国旗下讲话稿：别让手机、游戏偷走你的梦想
亲爱的同学们：
大家早上好！
春风暖阳贺新岁，若水家园迎新程。

度过了愉快的春节和寒假，今天我们迎来了新学期的第一天，首先请允许我代表学院向全体同学道一声：新春快乐！
看到同学们神采奕奕出席升旗仪式，相信大家一定有了新学期的计划与梦想，但不知道同学们为了新的梦想，有没有思考过自己需要做出哪些努力或准备付出怎样的代价？回忆起去年在校园中看到过两个场景，让我记忆深刻：一个场景司空见惯，上课前，看到很多同学都已经成为了“低头族”，一边看着手机一边匆匆赶课，不少人甚至没有带教材和笔记本；另一个是让人心寒的场景：晚自习时间巡视宿舍，当老师走进宿舍时，同学们都在聚精会神地打游戏，连起身和老师打
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别让手机偷走你的梦想国旗下的讲话范文

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别让手机偷走你的梦想主题班会

在时间管理上比较自律,不会浪费太多时间玩手机、看视频,不会频繁更新朋友圈,也不会在微信群里刷屏,仅把手机作为必要的通讯工具, 没有了手机会感觉到不便,但也可以忍受。
别人在课下拼命学习,你却在找尽时机想尽办法不惜熬夜玩手机；别人在课堂上专心听,你却在胡思乱想、打盹闹瞌睡；别人下课或休息或准备预习,你却兴奋地跟同道中人聊起升级打怪,手痒心难耐。谁能考出好成绩,还用说吗？
3）破坏与周围人的关系
学生一旦爱玩手机,父母必然恐惧担心,着急上火,或直接干涉,拔网线、砸手机,争吵责骂；或到处寻方找策, 一想起来就暗自垂泪,为孩子未来担心；老师则怒其不争,反复劝说无用后,干脆听之任之；处在压力之下的学生,不管在手机中获得多少乐趣,一旦面对现实,立马觉得压力特别大。这是大多数沉迷手机孩子的生存状态。
非洲有句谚语：一个人可以走得很快,一群人才能走得更远。在避免数字化危害的过程中,一个积极向上的优秀团队尤其重要。
中学同学的友谊弥足珍贵,但“ 摇一摇、扫一扫” 培养不出真正的必有我师的三人行,“真正的朋友,也绝不是靠一起玩“王者荣耀”“绝地求生” 等电脑游戏培养起来的。它是在为了一个伟大的目标和集体一起前进过程中被认可而形成的”。
3.如何戒掉手机瘾？
摸着良心问问自己,对手机鸡就不能正常学习吗？或者会造成很大损失吗？
答案,一定是否定的！别为自己割舍不了手机找理由。
3.如何戒掉手机瘾？
1）.不带手机上学,不接受任何理由的反驳 2）、关闭微信和QQ的新消息提醒 3）、打开群的消息免打扰功能 4）、取消朋友圈照片更新或q'q空间的提醒 5）、降低更新朋友圈的频率。克制自己发朋友圈,求点赞的心理。 6）、卸载绝大部分手机游戏及娱乐APP（抖音）等 7）、清理手机里的电子书 8）、在需要专注学习的时间打开手机免打扰功能或关机。 9）、早起和睡前不要碰手机