三班小学三年级少先队工作计划-指导思想(标准版)

三班小学三年级少先队工作计划-指导思想

( 工作计划 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改三班小学三年级少先队工作计划-指导思想Work plan of the third grade young pioneers in class three primary school guiding ideology三班小学三年级少先队工作计划-指导思想一、指导思想以《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，根据市、区少工委的有关精神，继续深化体验活动，加强小公民道德建设，促进儿童健康成长。

继续坚持德育为核心，创新精神和实践能力为重点，对少先队员进行爱国主义教育和行为规范养成教育，加强队风队纪建设，推进我校德育少先队工作的新发展。

二、常规教育方面暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.三、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.四,卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.五,少先队干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.XXX创意设计Your Name Design Co., Ltd.。

三(3)班小学3年级少先队工作计划--指导思想

三（3）班小学3年级少先队工作计划--指导思想一、指导思想以《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，根据市、区少工委的有关精神，继续深化体验活动，加强小公民道德建设，促进儿童健康成长。

继续坚持德育为核心，创新精神和实践能力为重点，对少先队员进行爱国主义教育和行为规范养成教育，加强队风队纪建设，推进我校德育少先队工作的新发展。

二、常规教育方面暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.三、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是”说到就要做到.”2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.四,卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求衣着整洁,做好”三勤”,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.五,少先队干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理. 点击下载Word文档【VIP】注册会员登录会员加入VIP。

三年级少先队工作计划参考模板(4篇)

三年级少先队工作计划参考模板一、指导思想认真____德育工作和少先队工作的要求，以创新精神和实践能力为重点，切实加强德育工作的实效性，展示少先队员文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。

树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习氛围。

二、具体实施：(一)、队员的文明行为教育方面。

1，仪容仪表精神、干净、整洁;做到勤剪指甲勤洗手，常换衣服常洗头。

2、切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果，根据班级的特点，落实每周一次晨会，进行行为规范训练，使行为规范化、经常化。

3、培养队员的动手能力，自力更生的能力，理解父母的辛劳，做一个孝顺懂事的孩子。

实践活动：能做家务，能策划和组织各种活动。

4、队员良好行为道德养成。

进行一日常规和日常行为规范的训练，讲解其中的含义，让他们自己讨论、自己总结如何做一个新时期的队员。

5、礼貌教育：A见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

B.学习待人接物的基本礼仪。

C利用品德课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语，把他们基本运用在生活中。

D.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

6、安全教育：A、遵守交通规则，懂得基本的交通安全常识B、进一步加强学生行为规范的教育。

C、进行一些安全知识，和救生知识的教育和培训。

(二)队员的知识教育。

1、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。

2，知道少先队的来历，队旗和队标志的意义。

3、爱护队旗队标志和红领巾，尊敬国旗国徽，知道升旗时的注意点和礼仪规范。

(三)培养少先队队干部1、注意培养队员们的自主意识。

2、竞选前明确队干部的职责。

3、竞选中接受全体队员的考察。

4、竞选后及时了解全体队员的评价。

三年级少先队工作计划参考模板（二）一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

三(3)班小学三年级少先队工作计划--指导思想

三（3）班小学三年级少先队工作计划--指导思想三（3）班小学三年级少先队工作计划一、指导思想以《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，根据市、区少工委的有关精神，继续深化体验活动，加强小公民道德建设，促进儿童健康成长。

继续坚持德育为核心，创新精神和实践能力为重点，对少先队员进行爱国主义教育和行为规范养成教育，加强队风队纪建设，推进我校德育少先队工作的新发展。

二、常规教育方面暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.三、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.四,卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.五,少先队干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.。

小学少先队工作计划标准范本(3篇)

小学少先队工作计划标准范本一、指导思想以培育践行社会主义核心价值观为导向, 坚持以德育为核心, 创新精神和实践能力为重点, 以少先队活动为载体, 在上级工作的引领下, 结合本校的实际情况和特点, 将少先队工作的教育性与趣味性有机结合, 培养立志向、有梦想, 爱学习、爱劳动、爱祖国, 德智体美全面发展的好少年。

二、工作目标1.求真-抓好班队会和品德课及其它课的主渠道育人途径, 强化学科的德育功能, 注重德育的连续性、系统性。

2.求实-在已有的校少先队建设基础上, 认真学习____《小学生守则》、《小学生日常行为规范》抓好日常行为习惯的养成教育, 内化于心, 外化于行, 切实提高我校学生文明素养, 养成良好的文明习惯, 培养良好的行为习惯。

3、求新-结合重大节日时间点, 开展富有新意特色的教育活动, 让少先队员在活动中实践、体验、感悟, 受到潜移默化的思想教育, 提高在校生活的幸福指数。

4、求安-进行法制教育, 加强学生法制观念；进行安全教育, 不断强化学生的安全意识, 维护校园安全、营造和谐环境；进行心健教育, 促进学生身心全面和谐健康的发展。

三、工作要点(一)、抓好学校的德育常规教育倡导引导式教育, 变教师的单方灌输为师生的双边互动, 变规范教育重传授知识为重学生实践。

教师在平时言行的示范作用为先导, 以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口, 培养学生从一点一滴做起, 一言一行抓起, 突出德育教育的实效性。

1.加强劳动能力和卫生习惯的培养。

各班级要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作, 使卫生工作责任到班、到人。

要着力清除卫生死角, 要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作, 教室内外一定要保持全天的干净、整洁, 人人为美化校园环境出力。

2.文明礼仪的强化教育。

在新学期开学第____月和第一周开展文明行为习惯加强月和强化周活动。

要求各个班级都要教育学生无论是在校内, 还是在校外都要讲文明, 懂礼貌, 行为规范、有教养。

小学三(3)班三年级少先队工作计划——指导思想

小学三(3)班三年级少先队工作计划——指导思想小学三年级少先队工作计划一、指导思想在《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》指导下，根据市、区青少年工作委员会相关精神，持续深化体验活动，加强小市民道德建设，促进儿童健康成长。

继续坚持以德育为核心，打造xx精神和实践能力为xx，对少先队员进行爱国主义和行为规范教育，加强队伍纪律建设，推动我校少先队德育xx发展。

第二，传统教育刚刚过完暑假，我们并不能马上适应学校的日常生活和学习，每一条规则和制度对他们都是极其严格的限制。

为了让学生尽早进入角色，适应学校生活，班主任有必要在日常生活中有条不紊地对他们进行引导，内容要更紧密、更小、更实用，并不时对学生进行有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点3360开始。

1.充分利用班会、早会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让学生养成良好的学习生活习惯。

对于那些不够优秀的学生，应该加强及时的指导和教育。

2.合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生道德教育。

本学期，我们将利用教师节、国庆节、少先队建队日、元旦等重大活动，举办一些有意义的主题班会，让学生了解做人的道理，培养爱国主义精神。

同时，学生可以学会合作，学会在各种活动和劳动中生活。

3.充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，增强学生荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

3.班级纪律。

一个班级要有好的班风，必须有好的纪律。

因此，我将从以下几点开始。

1、课堂纪律首先，老师和学生一起制定班规和纪律，并制定相应的奖惩办法。

这样，学生既有趣又有动力，可以不自觉地遵守纪律。

因为是孩子自己做的，有助于学生把话内化为行为。

我们上课的目的是‘言出必行’2、课间纪律课间是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。

然而，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝。

第四，健康方面注意卫生很重要。

俗话说，病从口入。

打扫卫生不仅能让你健康，还能养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。

三(1)班小学三年级少先队工作计划指导思想3篇

三（１）班小学三年级少先队工作计划指导思想三（１）班小学三年级少先队工作计划指导思想精选3篇（一）指导思想：以培养儿童的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义价值观为核心，注重培养小学生的共产主义远大理想和劳动观念，引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观，激励他们积极参与社会实践，为社会主义建设贡献力量。

具体体现为以下几个方面：1. 培养爱国主义精神：通过开展各种形式的主题教育活动，引导学生热爱祖国，崇尚英雄，学会感恩，树立正确的国家观念和民族观念。

2. 培养集体主义精神：通过组织集体生活活动，培养学生的集体观念、团队精神和互助合作意识，锻炼学生的社交能力和团队合作能力。

3. 弘扬劳动精神：组织学生参与社会实践活动，亲身体验劳动的艰辛和重要性，培养学生的劳动观念和奉献精神，让他们明白劳动是光荣的，为社会做出贡献是应该的。

4. 强化党团教育：引导学生加入少先队组织，通过组织党团知识培训和主题讲座，增强学生对党的理论和党的指导思想的了解和认同，形成正确的党员意识和党员风采。

5. 注重培养道德品质：开展德育活动，引导学生树立正确的道德观念和健康的人生价值观，培养良好的品德和行为习惯。

通过以上措施，全面培养学生的思想道德素养，提高他们的综合素质，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。

三（１）班小学三年级少先队工作计划指导思想精选3篇（二）1. 关注学生全面发展：将学生的身心健康、智能发展、品德培养放在首位，为学生提供个性化的成长环境。

2. 关注教育教学改革：积极参与教育教学改革探索，推动教育创新，提高教学质量和效果。

3. 关注家校沟通合作：与家长保持密切联系，共同关注学生的学习和成长，建立良好的家校合作关系。

4. 关注班级管理：制定合理的班级管理制度，促进学生的自主管理和自治能力，培养积极向上的班级氛围。

5. 关注个别差异：注重发现和关注每个学生的个别差异，针对不同学生制定个性化的学习计划和教育方案。

2024小学少先队工作计划标准版（三篇）

2024小学少先队工作计划标准版一、指导思想以全国第五次少代会精神为指导，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设。

以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进行常规教育，发挥队干部的作用。

结合本班实际，全面____教育方针，努力做好本学期的中队工作。

二、中队基本情况分析我班共有学生____人，其有____名同学学习认真，各方面表现比较突出，有____个同学学习方法不够灵活，自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成绩比较差。

三、本学期工作要点1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，能主动学习，提高学习绩。

3、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

4、积级参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

四、工作措施1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。

2、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。

3、与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到期良好效果。

4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。

5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教育。

五、工作安排____月：1、制订好新学期中队计划。

2、了解学生假期活动情况。

编排座位，选定班干。

3、学习《小学生日常行为规范》。

4、庆祝教师节主题队会。

尊敬老师并以此为主题出版第一期板报。

5、____周年小报和“感恩之声”歌咏比赛的准备。

6、学生科技小制作和科幻画作品的准备。

7、中队学月小结。

三年级少先队工作计划范文(七篇)

三年级少先队工作计划范文一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以____为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、具体措施（一）强化规范养成教育促进学生良好习惯的形成一、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习____《小学生守则》《小学生日常行为规范》在行为规范方面具体做到不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所同学间团结友爱不追逐打闹推广礼貌用语与普通话。

开展校园之星（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。

并及时检查反馈发现问题及时指正。

二、抓好学校常规创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督提高值日质量对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实加大检查力度及时反馈以检促进。

在学校营造学礼仪讲文明懂礼貌的氛围打造和谐校园环境。

三、抓好心理健康教育形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容开展好学生的心理健康教育做好学生心理的疏导教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。

多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化促进学生身心全面和谐健康的发展充分利用日常教育教学主渠道开展好学校心理健康教育。

通过课堂渗透以及教师与学生沟通交往等将心理健康教育真正落在实处。

（二）、以活动为载体注重体验提高学生道德素养。

一、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

三(3)班小学三年级少先队工作计划--指导思想

三(3)班小学三年级少先队工作计划--指导思想三（3）班小学三年级少先队工作计划一、指导思想以《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，根据市、区少工委的有关精神，继续深化体验活动，加强小公民道德建设，促进儿童健康成长。

继续坚持德育为核心，创新精神和实践能力为重点，对少先队员进行爱国主义教育和行为规范养成教育，加强队风队纪建设，推进我校德育少先队工作的新发展。

二、常规教育方面暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.三、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.四,卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.五,少先队干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.。

三(3)班小学三年级少先队工作计划--指导思想

三（3）班小学三年级少先队工作计划--指导思想三（3）班小学三年级少先队工作计划一、指导思想以《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，根据市、区少工委的有关精神，继续深化体验活动，加强小公民道德建设，促进儿童健康成长。

继续坚持德育为核心，创新精神和实践能力为重点，对少先队员进行爱国主义教育和行为规范养成教育，加强队风队纪建设，推进我校德育少先队工作的新发展。

二、常规教育方面暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.三、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.四,卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.五,少先队干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.。

2024年三年级少先队工作计划（二篇）

2024年三年级少先队工作计划一、指导思想本班少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，核心在于培养少年儿童的创新精神与实践能力，全面推进素质教育。

我们将严格遵循《小学生守则》与《小学日常行为规范》的指引，强化养成教育，以爱国主义教育为主线，依托少先队活动平台，策划并实施多样化的教育活动，以优化三年级七班的少先队工作。

二、班级队员情况分析三年级七班现拥有少先队员____名，他们作为班级各项活动的积极参与者，展现出高度的纪律性与浓厚的学习兴趣，是全班同学竞相效仿的楷模。

三、具体措施1. 深入贯彻行为规范：我们将严格执行《小学生守则》与《小学日常行为规范》，加强对少年儿童的思想道德教育。

通过爱国主义、集体主义教育，从细微处着手，培养少先队员的良好行为习惯、纪律法制观念及中华民族传统美德，将基本道德准则内化为学生的内在品质，促进其全面发展。

2. 强化日常监督：加强对学生日常行为习惯的检查与监督，具体包括禁止在校园内食用零食与饮料，倡导节约零用钱；维护环境卫生，主动捡拾校园内外的垃圾；促进同学间的团结友爱，推广礼貌用语。

3. 树立榜样力量：积极推荐在各方面表现优异、为校争光的少先队员担任“光荣升旗手”，为全体队员树立学习标杆。

4. 爱护校园环境：开展红领巾爱护校园行动，引导学生爱护花草树木，定期清理护绿区，为校园绿化贡献力量。

5. 配合新课程改革：积极响应学校的新课程改革，拓宽活动领域，增强少先队工作的活力。

明确学习目的，端正学习态度，提升少先队员的自主学习能力、实践能力、合作能力与创新能力。

6. 优化课堂与课间纪律：师生共同制定班规班纪及奖惩办法，实现自我管理；通过丰富多彩的课间活动，营造轻松活跃的校园氛围。

7. 加强卫生管理：重视个人卫生与班级卫生，通过设立卫生监督岗、实施奖励机制等措施，提升学生的卫生意识与习惯。

四、少先队干部培养鉴于班主任独立管理班级的局限性，我们将实施班干部轮流制（包括班长与组长），以充分发挥班干部的助手作用，提升班级管理水平，挖掘每个学生的潜能，培养其个性化发展及学习、生活、合作与管理能力。

三班小学三年级少先队工作计划指导思想

三班小学三年级少先队工作计划指导思想三（１）班小学三年级少先队劳动筹划--指导思想三（１）班小学三年级少先队劳动筹划三（1）班徐治英一、指导思想以学校德育教诲的思路为指导，少先队的中心劳动为重心，连合学生的实际环境，议决开展宽裕儿童情趣的各种教诲活动，培育学生优良的行为习惯和品德意识，增强学生的自我ji励、自我教诲、自我治理的能力，积极探索本性培育的途径。

发挥少先队团队育人、实践育人的优势，连合本校实际环境，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，连续开展“养成品德好习惯”活动，大力弘扬民族物质，不断增强少年儿童的爱国思想、民族物质和实践能力，进步他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培育合格的建设者和交班人。

二、劳动重点1、德育（1）、议决各种途径贯彻执行《小学生平常行为范例》；（2）、以丰裕多彩的班队活动勉励学生争做合格的小百姓；（3）、力争做好每位学生的思想劳动，使他们进步明白，不断上进；（4）、要害抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教诲劳动；（5）、建立划一的师生干系，进步学生的自我勉励、自我教诲，、自我治理能力；（6）、连合“十、一”等各种节日，举行爱国教诲；（7）、“创建文明校园，文明班级，文明个别”为主题开展四个四多活动。

2、智育（1）、连续开展“课前一分钟见闻谈”活动；（2）、成绩及表现好的同砚要通常勉励，即要肯定成绩，也要不断鞭策，使他们不断取得进步；（3）、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学品格；（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动；（5）、勉励学生努力学习，成长本性教诲；3、体育、美育、劳育卫生教诲（1）、布置美化课堂，按月改换优秀作业，出班报；（2）、丰裕课余生活，培育兴趣，积极到场沐日活动；（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；（4）、要修业生认真上好各专业课；（5）、培育劳动技术，在家做力所能及的家务；（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。