常用单位及换算有趣的人体尺度

单位
二.单位
长度：1.国际单位 米（m） 2.常用单位及换算
时间：1.国际单位 秒（s） 2.常用单位及换算 1min=60s 1h=60min=3600s
有趣的人体尺度：
人体时钟：呼吸 脉搏（0.8s）
你对长度和时间单位的掌握
在下列数据后面填上适当的单位: 某同学的身高是1.67_________ m 物理书的长度是2.52_________ dm 一节物理课的时间是45_________ min 一节5号电池的高约0.6_________ dm 人正常步行时，一步长约0.6_______ m 人正常脉搏跳动一次大约要0.8 _____ s
单位换算
PM2.5是指大气中直径小于等于2.5μm， 即小于等于 _________m的颗粒悬浮物。 2.5μm=2.5×1μm=2.5×10-6m
三 长度和时间的测量：
你们了解哪些测量长度和时间的工具？
活动2 刻度尺的使用 观察：
（1）观察零刻度线在哪里，是否磨损；
（2）观察最大量程（测量范围是多少）；
（3）观察最小分度值.
会放
×
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×
√
0 cm
1
2
3
4
5
6
7
8
Βιβλιοθήκη Baidu
9
10
会看
√ ×
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9
×
10
会记
数字：准确值
+
估计值
有且仅有一位
由分度值决定
单位
会读
分度值 1cm； 物体长度 2.7cm .
分度值 1mm； 物体长度 2.76cm .
你能读出下列物体的长度吗？
木块B的长度是: 1.8cm ；
木块B的长度是: 1.85cm .
四、误差：测量值与真实值之间的差异
注意： （1）误差不是错误，错误应该避免 （2）误差总是存在的，不可避免的
（3）减小误差的方法： ①选用更精确测量工具； ②多次测量取平均值.
活动3：用刻度尺测量物理书的长度
杨小丽
AB长还是CD长？
中心的圆哪个面积大?
活动1： 目测课桌的长和宽，比较它们的长短
不用尺，如何证实你的结果是正确的？
用自己的手拃一拃，用试卷的长量一量等等
用你的方法动手做一做
大家能比较一下彼此课桌的长度吗？ 为什么呢？ 测量的标准不一样
一. 测量：将待测的量与公认的标准量进行比较。
讨论：
实验序号
1 2 3
物理书的长度/cm
平均值/cm
自主学习秒表
对照秒表，阅读说明书，获取信息，自主探究秒表的使用方法
说明书: 秒表有多种规格。一般的秒表有两个针，长针为秒 针，每转一圈是30s,分度值是0.1s；短针为分针， 每转一周是15min,分度值是0.5min. 机械秒表的一般使用方法如下： （一走，二停，三归零） 测量时按下按钮，指针开始运动； 再按按钮，指针停止运动； 再按一次按钮，指针便会回到零点位置。