《篮球》理论课程教学大纲模板

考查：10 分
理论作业
随堂检查
期末考核 （70%）
考查：20 分 考查：40 分
身体素质考核 2 项：每项各占 10 分（详情见身体素质考核 表）
随堂考核
篮球专项技术考核：罚篮 20 分、半场往返上篮 20 分（详情 见篮球专项考核表）
随堂考核
3
一年级素质测试评分表（单项占比 10 分）
1000 米 屈臂悬 得
18
9.4
14
9.6
12
9.7
10
9.8
8
10.0
4
考核评分表（单项占比 20 分）
得分 20 19 18 17 16 15 13 10 8 6 4 2
全场往返上篮 男生 12" 14" 16" 18" 20" 22" 24" 30" 35" 40" 45" 50"
女生 20" 22" 24" 26" 28" 30" 35" 40" 45" 50" 55" 60"
罚篮 得分 20 18 16 14 12 10
8 6
命中数 8 7 6 5 4 3 2 1
八、建议教材、教学参考书与教学资源
（一）教材 1.《大学体育教程》第 1 版.余启政主编.人民体育出版社.出版时间 2017 年 8 月. （二）参考书 1. 《篮球规则》第 1 版.中国篮球协会.北京体育大学出版社.出版时间 2017.11. 2.《篮球裁判员手册》第 1 版.中国篮球协会.北京体育大学出版社.出版时 间 2016.12. （三）教学资源 www.cba.net.cn
男（分/ 垂男 分
秒） （秒）
10 3.35
85
9 3.49
75
8 4.12
65
7 4.30
55
6 5.00
46
5 5.20
35
4 5.40
26
3 5.50
20
2 6.00
16
1 6.10
10
50 米男 （秒）
6.7 7.1 7.5 7.9 8.3 8.5 8.7 8.8 8.9 9.0
一分钟 跳绳 （个） 170 150 130 110 90 70 60 50 40 30
九、课程大纲管理
制定人签字： 王晓菲 审核人（教研室主任）签字：
制定日期： 审核日期：
5
800 米 女（分/
秒） 3.34 3.42 4.12 4.38 4.58 5.18 5.38 5.48 5.52 6.00
仰卧举 腿女 （个）
50 米 女（秒）
48
7.7
43
8.1
35
8.5
26
8.9
22
9.3
18
9.5
14
9.7
12
9.9
8
10.1
6
10.3
二年级素质测试评分表（单项占比 10 分）
24
24
4
专项技术考核
4
4
2
合计
36
36
七、考核方式与标准
项目及分值
考核形式
考核标准
考核组织形式
平时成绩 （30%）
出勤：10 分
迟到、早退、事假、病假-1， 旷课-3
随堂考勤
课堂表现：10 分 非运动服出勤每次课-2
随堂检查
课堂表现：10 分
回答问题错误、上课态度不认 真等现象，每次课-2
随堂检查
《大学体育Ⅱ Ⅲ Ⅳ（篮球）》课程教学大纲
一、 基本信息
课程名称
课程类别 学分 理论学时 (含习题)
大学体育ⅡⅢⅣ （篮球） 必修课 1 36
课程编号
开课单位 总学时 课内实验 （践）学时
0100104002、 0100204003-04
体育部 36
先修课程
适用专业 及年级
一、二年级
二、教学目标
综合我校教学资源的优势及学生的生理、心理特点，在教学中充分制定以学 生为主体的方案，培养学生自主探究、相互沟通合作学习的意识，提出挑战自我， 体验成功，进而激发学生学习的兴趣，并且在体育课中掌握篮球运动技能，提高 运动能力和自身素质，达到增强体质的实效，养成参与运动的习惯和意识，树立 终身体育的理念。 立德树人，专创融合，组织学生观赏篮球赛，运用案例分析 能力，举例说明竞赛内容，培养勇猛顽强的意志品质和团结协作能力，最终到达 自主学习，自主创造的观念，同时培养了学生对竞赛的执法能力 。
四、课内实验（践）教学内容与要求
序号 实验名称 实验类型
实验内容
实验成果 实验场所 学时
1
2
五、教学方法
讲授教学法、讨论教学法、演示教学法、练习教学法、合作学习法、指导教 学法、自主学习法、问题教学法。
六、学时分配表
序号
1
课程内容 专项理论教学
理论
4
Βιβλιοθήκη Baidu
课内实 验（践）
习题
小计
4
2
身体素质考核
4
4
3
专项技术教学
1000 米 得分 男（分/
秒） 10 3.30 9 3.44 8 3.55 7 4.20 6 4.45 5 5.10 4 5.30 3 5.40 2 5.50 1 6.00
屈臂悬 垂男 （秒）
50 米 男（秒）
一分钟 跳绳 （个）
90
6.6
180
80
7.0
160
70
7.4
140
60
7.8
120
50
三、理论教学内容与要求
（一）专项理论教学 教学内容：篮球的起源、球场基本概念及篮球竞赛规则。 教学目的与要求：组织学生正确掌握篮球基础概念、了解篮球运动的竞赛规 则与裁判法，不仅学会欣赏篮球运动，并且培养学生的裁判能力。 教学重点：理解篮球竞赛规则 教学难点：合理运用篮球规则进行执法
1
（二）身体素质考核： 教学内容：屈臂悬垂/仰卧举腿、1 分钟跳绳、800 米/1000 米、50 米。 教学目的与要求：通过平日课堂教学的积累，发展学生力量耐力和心血管耐 力，有针对性的对小肌肉群进行教学及练习，同时对各项身体素质进行考核。 教学重点：增强高速度有氧耐力 教学难点：提高局部小肌肉群力量 （三）专项技术教学及考核 教学内容：篮球持球基本动作、球性、原地运球、传球技术、投篮、三步 上篮、行进间技术、防守脚步。 教学目的与要求：要求学生初步掌握篮球专项技术要领，提高学生控制球、 支配球的能力和身体的协调能力，并培养学生对篮球运动的学习兴趣，最终达到 自觉锻炼身体的习惯。 教学重点：熟练掌握篮球各项基础动作的要领 教学难点：熟练运用投篮与上篮技术
8.2
100
40
8.4
80
30
8.6
70
25
8.7
60
20
8.8
50
16
8.9
40
800 米 女（分/
秒） 3.25 3.45 4.05 4.25 4.45 5.05 5.25 5.35 5.45 5.50
仰卧举腿 50 米 女（60”
个） 女（秒）
50
7.6
46
8.0
39
8.4
32
8.8
24
9.2