一年级暑假综合实践作业

一年级暑假实践作业

（必做项）
《侏罗纪公园》《了不起的狐狸爸爸》《我们的地球》
《外星人ET》
《小鞋子》
1、知道家乡的一种名小吃，了解它的制作过程，并品尝。 2、了解兰州市的市花是什么，并知道它的寓意。 3、了解家乡的一两处名胜古迹，并知道它的历史。
通过网络学会纸飞机的两种折法，并折叠。
要求：1、直线距离长 2、留空时间长
备注： 1请各位家长将孩子看书的读后感，看完电影后的观后感，旅游的所பைடு நூலகம்所闻，练字的作品，写话以照片形式，发布到学乐云圈子中，大家进行互动交流交流，收获分享的快乐。 2每项作业认真完成者，都有相应奖励。其中“书海徜徉”“习字廊”“我会表达”是必做项。
我能干家务：
1.按时起床，跟爸爸妈妈一起准备早餐。 2.自己整理自己的床铺及房间。 3.学会帮爸爸妈妈洗袜子……
1.每天坚持跳绳，； 2.每天坚持仰卧起坐。
（必做项）
买一本和二年级（上）配套字帖，每天用铅笔练写一页。
我会表达（必做项）：
每周写四篇写话，字数100字左右。其中三篇孩子自由表达，自主完成（一定要孩子选材，自己组织去写。）家长只要看孩子字数够吗？书写认真吗？起到监督作用即可。一篇一定要从格式、内容、用词用句、标点等方面给予指导！可以以日记形式来写。

一年级美术暑假实践作业

一年级美术暑假实践作业
1.简介
本文档旨在为一年级学生设计暑假美术实践作业，通过这个作业，学生可以在暑假期间继续培养美术兴趣，提高绘画技能。

本实践作业涵盖了一系列的绘画题材和技巧，旨在激发学生的创造力与想象力。

2.主题与内容
作为一年级学生，美术实践作业的主题围绕日常生活、动物和自然环境展开，涵盖以下内容：
绘制你喜欢的动物
描绘你最喜欢的季节景色
画出你最喜欢的水果
按照指导绘制简单的形状和图案
通过用线条连接点，绘制简单的图形
用不同的颜色涂满图片中的形状
3.所需材料
以下是完成该实践作业所需的材料：
画纸
铅笔
彩色铅笔
橡皮擦
细型黑色水笔
4.完成标准
学生们需要按照以下标准完成美术作业：按照主题进行创作
用心观察并描绘细节
用适当的颜色涂满图画
保持作业整洁和有条理
按时提交作品
5.时间安排
第一周：选定主题，并练绘图基本技巧第二周：完成第一个主题作品
第三周：完成第二个主题作品
第四周：完成第三个主题作品
第五周：完成最后的作品并进行整理
6.提交要求
学生需要在暑假结束前将完成的作业交给美术老师或学校。

作业要求学生在每幅作品后面写上自己的姓名和班级。

希望大家能够通过暑假美术实践作业，培养对美术的兴趣和热爱，展示自己的创造力和想象力。

祝你们暑假愉快！。

一年级暑假综合实践作业

缤纷假期快乐成长——一年级暑假综合实践作业一、小鬼当家以“本周我当家”为主题，和家长互换一周角色。

尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常工作，像家长一样去照顾这个家以及家中的成员。

相信你一定会有深刻的感受，将这些感受记录下来，就会留下一段宝贵的记忆！（可以配上照片以作文的形式记录下来。

）二、亲子阅读读书是个永恒的话题。

与家长一起共读好书，一起诵读，一起写读书感想，现推荐好书如下：《小布头奇遇记》、《调皮的日子》、《365夜知识童话》、《舒克和贝塔历险记》、《笨笨猪》、《马小跳系列》《洋葱头历险记》《格林童话》等，选择自己最喜欢的一本书或几本书和其他人交流体会。

建议家长陪孩子认真制定假期阅读计划，并监督落实。

开学后，将开展假期读书交流会。

三、书法练习开学后，我们就要升入二年级，老师希望你们能利用假期的时间，每天练写一页语文下册配套字帖（临摹版）。

遵照笔顺规则，认真书写，字体工整、美观。

开学后进行“书写小明星”评比。

四、小小作家暑假中还经历了什么有趣的事情呢？写日记（最少15篇），记录自己假期生活、趣事等，每篇日记只写一件事情，把内容写具体、清楚，（建议大家可以配上照片以作文的形式记录下来）。

五、数学能手1、每天进行20道口算（在新的小软抄本上，每三天写一次，共写20次。

）2、制作一件高质量的小制作或小发明。

3、预习二年级上册第一、二单元。

六、英语天才1、看一至两部英语动画片。

2、学唱二至三首英语歌曲。

孩子们，希望大家一定要按时完成假期作业噢！祝愿大家假期愉快！灵宝市实验小学2020年7月。

一年级数学综合实践练习题

一年级数学综合实践练习题在学习数学的过程中，实践练习是非常重要的一环。

通过综合实践练习题，学生们能够将所学的数学知识应用于实际问题，提高解决问题的能力和思维逻辑。

下面是一些适合一年级学生练习的数学综合实践题。

练习一：数的增加与减少1. 小明有5个苹果，他又买了3个苹果，现在他一共有多少个苹果？2. 大象有10根腿，小鸟有2根腿，现在动物园里有3只大象和4只小鸟，一共有多少只腿？练习二：数的组合与分拆1. 请用数字0、1、2、3、4中的两个数字组成一个两位数。

2. 请将数字8分拆成两个数字之和，要求两个数字相加的和为8。

练习三：数的比较与排序1. 请用<、>、=来比较下列两个数的大小：7 ____ 52. 请将下列数字按从小到大的顺序排列：6、2、4、1。

练习四：数的运算与推理1. 请根据以下信息推算出玲玲手里有几本书：小明有3本书，他比玲玲多2本。

玲玲还比小亮多1本书，小亮有几本书？2. 如果一只鸟站在一只鸟的头上，两只鸟站在一只鸟的头上，三只鸟站在一只鸟的头上......一直到104只鸟，一共需要多少只鸟？练习五：图形与空间1. 请画出一个正方形和一个长方形。

2. 请描述一个你周围的物体的形状，并画出它们。

练习六：数的应用与解决问题1. 小明有12块糖果，他想分给4个朋友，每个朋友可以分得几块糖果？2. 小狗跑到公园，公园里有5棵树，每棵树上有3只鸟，一共有几只鸟？通过以上的综合实践练习题，一年级的学生们可以巩固数学知识，并通过实际操作来提高解决问题的能力。

希望同学们能够认真完成每一道题目，提高数学水平，培养良好的数学思维和逻辑能力。

数学是一门需要不断练习的学科，只有通过实践才能真正理解和掌握其中的奥妙。

希望同学们在解决综合实践练习题的过程中，能够享受到数学的乐趣，并且能够逐渐提高自己的数学能力。

一年级暑假实践作业(1)(1)(1)

“读万卷书，行万里路”
同学们，暑假中你跟着爸爸妈妈去了什么地方旅行，看见了哪些风景，吃到了那些美食，遇到了哪些趣事，欢迎你跟同学们分享，你还可以把这些经历用照片、视频、文字、绘画等多种形式记录下来，期待你的分享哟!
“持之以恒，方能慎终如始”
按照老师推荐的书单自主阅读绘本，建议制作读书卡。
这本书主要讲了一件什么事？
都有哪些小动物来给斑马出主意？
《爱打嗝的斑马》告诉我们什么道理？
故事的主人公为什么怕被骂？
《我怕被骂》
妈妈爸爸会骂她么？为什么？
水先生都去了哪里？变成了什么？
书名：《水先生的奇幻旅程》
作者：出版社：
《逃家小兔
姓名：班级：
姓名：班级：
你最喜欢这本书里的哪个故事？你知道女娲是用什么来补天的？大禹治水用了什么办法？......
3.用自己选择的测量工具，测量书桌的长度。 (可参考以下示例)
4.数学素养的提升离不开阅读能力的提高，逻辑推理能力的提高。暑假期间，阅读一本数学读物或绘本，如《你好！数学》、《数学帮帮忙》、《数学童话集》、《数学原来这么有趣》等。
1 《神奇校车》
6 《妈妈买绿豆》
2 《逃家小兔》 3 《爷爷一定有办法》
7 《我的情绪小怪兽》旅行记（一）
8 《我不跟你走》
4 《中国古代神话故事》 9 《爱打嗝的斑马》
5 《水先生的奇妙之旅》 10 《我怕被骂》
书名：《我不跟你走》作者：班级：姓名：
放学了，如果家长没来接你，你该怎么做？
班级：姓名：学校：
老师寄语
亲爱的同学们：伴着蛙声蝉鸣，随着清风烈日，校园生活悄悄地溜走了，快乐的暑假开始

小学一年级2019年暑假实践作业

下学期注册时间：8月31日上午8：30-11:00各位家长：假期愉快！孩子们的假期已经开始了，希望各位家长注意假期安全，过个愉快的暑假。

群里已经发有《八步龙山小学“七彩夏日”暑假实践主题活动》，以下作业是整理出来一年级学生需要完成的实践作业，请各位家长对照内容仔细阅读，并完成（建议打印好再认真对照完成）。

八步龙山小学一年级2019年暑假实践作业一、传唱爱国歌曲（推荐歌曲链接见《八步龙山小学“七彩夏日”暑假实践主题活动》）二、学习红色信仰，传承红色基因通过看书、观影、听身边人讲红色故事等活动形式，学习红色信仰，写一段话或一篇日记。

用A4纸打印《八步龙山小学一年级综合实践作业卡》（见Q群文件），用铅笔写，请先写好草稿，读通顺无错别字或者错误拼音，再抄在A4纸上。

三、祖国腾飞我自豪（手工、绘画作品）参加对象：全校学生（每班上交优秀作品5——15份）形式要求：手工、绘画都可，形式不限上交时间：8月31日四、走进“中华美德少年行”，开展一系列敬老孝亲、传承好家风活动要求：1.学会礼貌用语，给长辈倒茶，学会扫地……帮家长做力所能及的家务。

2.观看微视频《牵妈妈的手》。

（视频链接见《八步龙山小学“七彩夏日”暑假实践主题活动》）五、科幻画评比要求：1. 参赛作品应充分体现科学幻想。

2. 参赛作品的艺术形式，绘画风格及使用材料不限，必须是平面画，可以是各种材料的剪贴画。

3. 参赛作品一律在规格为4开纸，作品要求干净、整洁。

4.参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品，不接受集体作品参赛。

上交时间：8月31日六、科学实践活动参与“节水在我身边”实践活动调查，需准备每月交纳水费钱数及用水吨数。

完成时间：7月6日——8月28日要求填写调查数据必须具备真实性！参与方式流程详见《八步龙山小学“七彩夏日”暑假实践主题活动》。

七、完成《贺州市2019年“暑假家庭消防安全计划”》作业。

作业题及答案参考见Q群文档,请自行打印。

小学暑假综合实践作业的内容范本模板

一、作业名称：2023年暑假小学综合实践活动作业二、作业目标：1. 培养学生独立思考和解决问题的能力。

2. 增强学生的社会实践经验和团队协作意识。

3. 提高学生的创新能力和动手操作能力。

4. 培养学生的爱国情怀和社会责任感。

三、作业内容：一、社会实践活动（300字）1. 参观当地博物馆、纪念馆、科技馆等，了解我国的历史、文化、科技发展。

2. 参加社区志愿者活动，如环保、敬老、助残等，培养学生的社会责任感。

3. 走访当地特色景点，了解地方文化，培养学生对家乡的热爱。

二、科技实践活动（300字）1. 学习制作简单的科技小制作，如机器人、无人机、简易电路等。

2. 参加科技竞赛，提高学生的创新能力和团队协作能力。

3. 观看科技讲座，了解最新的科技动态，激发学生对科学的兴趣。

三、体育实践活动（300字）1. 每天坚持锻炼，如跑步、跳绳、游泳等，增强体质。

2. 参加学校或社区组织的体育活动，如篮球、足球、乒乓球等。

3. 学习一项新的体育技能，如武术、跆拳道等。

四、艺术实践活动（300字）1. 学习一项艺术技能，如绘画、书法、音乐等。

2. 参加学校或社区组织的艺术活动，如合唱、舞蹈、戏剧等。

3. 创作自己的艺术作品，如绘画、手工艺品等。

五、劳动实践活动（300字）1. 帮助父母做家务，如打扫卫生、洗碗、做饭等。

2. 参加农田劳动，了解农业生产，体验农民的辛勤。

3. 学习烹饪技能，为家人制作美食。

六、阅读实践活动（300字）1. 每天坚持阅读，选择适合自己的书籍，如童话、科普、历史等。

2. 制作读书笔记，总结阅读心得。

3. 参加学校或社区组织的读书活动，分享阅读感悟。

七、心理健康实践活动（300字）1. 学习心理健康知识，了解自己的情绪，学会调节情绪。

2. 参加心理健康讲座，提高心理素质。

3. 与家人、朋友交流，分享自己的心理感受。

八、写作实践活动（300字）1. 每天坚持写作，如日记、散文、诗歌等。

2. 参加学校或社区组织的写作比赛，提高写作水平。

一年级暑假实践作业(19.6)

一年级暑假实践作业小朋友，盼望已久的暑假已经到来了，假期中你一定会和爸爸妈妈一起去外面，走一走、看一看、玩一玩吧！别忘了留心观察生活，记住生活中处处有知识，处处离不开我们的所学哦！希望你们能合理安排休息与学习时间，过一个快乐、平安而又有意义的暑假！数学活动一：认识时间1.认识到几时几分，运用所学的钟表知识，在卡纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案，精确到分。

2.制定一个暑假作息表，让我们的暑假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐！3.完成一份“快乐数学”手抄报(模板在后面)活动二：小小神算手。

1、每天五分钟口算游戏。

（练习内容为100以内的加减法，自己设计游戏的形式和规则。

）2、笔算：列竖式计算。

（见附2）3、解决问题：用学过的数学知识解决数学问题。

（写清算式、单位名称。

）（见附1）活动三：我能背诵九九歌什么是九九歌、大九九、小九九？和爸爸妈妈上网查一查，并试着背诵45句小九九（也就是乘法口诀），会背了乘法口诀，再计算乘法就能又对又快。

附1：1. 商店里玩具飞机23元，汽车34元，买一架玩具飞机和一辆汽车一共要花多少钱?2. 商店里汽车34元，机器人玩具比汽车贵15元，机器人玩具多少钱？3. 商店里汽车34元，机器人玩具比汽车贵15元，一共要花多少钱？4. 班里有男生26人，女生17人，每人一本练习本，50本练习本够吗？5.航模组有44人，美术组比航模组少13人，美术组比数学组多6人，数学组有多少人？6.山上有松树48棵，松树比柳树多19棵，柳树有多少棵？7. 山上有松树48棵，柳树比松树多19棵，柳树有多少棵？8.山上有松树48棵，柳树比松树多19棵，一共有树多少棵？9. 小明有90块糖，分给小刚28块，分给小红37块，还剩多少块糖？10.妈妈拿一张50元的钱，买了一本25元的字典和一本15元的百科知识，应找回多少元？12. 一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?13. 同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？附2：65+29= 40+43= 61+27= 37+48= 42+37= 72+15= 50+35= 37+29= 44+27= 15+47= 50+27= 56+19= 72+14= 38+25= 81+14= 48+27= 63+28= 31+46= 44+39= 42+37= 65+19= 28+27= 53+24= 45+36= 60+36= 70+26= 62+17= 12+38= 27+47= 64+19= 35+29= 31+39= 42+35= 70+27= 61+19=58+29= 62+19= 70+12= 71+14= 29+37= 48+22= 37+24= 74+18= 43+25= 68+14= 19+32= 33+46= 47+35= 80+16= 49+26= 37+27= 18+25= 58+17= 56+34= 30+46= 59+34= 34+27= 37+16= 25+37= 29+32= 37+47= 60+29= 53+29= 33+36= 48+27=88-59= 82-58= 62-19= 70-14= 30-13= 85-67= 92-73= 91-23= 53-29= 44-15= 93-34= 71-27= 63-49= 82-36= 65-29= 53-34= 42-13= 60-27= 65-36= 34-18= 53-36= 77-19= 41-27= 81-45= 54-36= 24-17= 87-58= 82-34= 65-27= 46-38=90-73= 52-16= 74-69= 32-28= 78-39= 32-27= 47-19= 85-37= 71-42= 75-37= 83-49= 70-24= 80-24= 90-32= 38-19= 75-48= 33-19= 40-13= 91-27= 83-48= 45-16= 32-13= 43-26= 81-49= 85-17= 80-29= 86-58= 80-14= 41-13= 90-59= 31-15= 33-14= 95-27= 70-57= 93-26=语文1.预习二年级上册课本，背熟所有日积月累和要求背诵的课文；2.继续完成古诗考级，还没过关的同学请利用假期时间完成背诵；3.每天按假期要求的时间坚持读书，并完成【四页读书小报】，读书小报稍后上传，彩色打印，开学后将会张贴到新教室内展示；（读书小报模板见最后一页）。

一年级暑假实践作业

一年级暑假实践作业一年级小朋友：你们好！你们将要进入快乐时光一一暑假。

老师希望你们的暑假，过得充实而快乐，健康而有意义。

这一次暑假作业的具体内容：语文一、每天阅读40分钟在假期完成5本整本的新课外书的阅读，每本书大约200页左右。

二、书法练习练得一手好字，终身受益，学生在暑假里坚持练字，家长督促，要求学生每天在拼音田字本上练五个一类生字，每个生字各写两遍拼音，一行字，并在练字的每一页下面空白处写上日期。

练字内容：本册一类字。

三、实践性作业1 .“运动暑假”：每天锻炼30分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球，或是陪家长散步、游山玩水等等，用自己的眼睛拍下来写在日记里，暑假完成八篇日记。

2 .“感恩暑假”：小朋友，你们的成长离不开爸爸妈妈的付出，爷爷奶奶外公外婆的关爱。

你仔细体会过家人对你们的付出吗？请你每周帮助家人做三次家务劳动：洗自己简单的衣服、拖地、择菜、洗碗、整理房间等。

3、“手工暑假”学会自己包书皮；学习折纸：折纸飞机、礼物盒等；用树叶拼贴成自己喜欢的画面，在旁边用笔写几句话。

数学活动一:小小设计师。

1、在彩色卡纸上画出学过的平面图形，剪下后拼贴出一幅美丽的图画，给自己的作品起个名字。

2、填一填，每种图形各用了多少个，用简单统计表表示出来。

3、根据内容提出几个用加减法计算的问题。

活动二，：快乐购物〜开心作业，至少三次购物例：第"次购物今天是月日〜，我买了〜，价格是~O我付给营业员阿姨〜，阿姨找回〜，面值分别是~O活动三：初步认识长度单位：米、厘米，了解测量物体长度的各种工具及其名称,学会用尺子测量物品的长度。

二.口算及解决问题1 .小小信息员带着你们智慧的双眼，找找生活中的数学信息，并根据这些数学信息提出一些数学问题，然后列出算式解决。

（不少于30个，写在练习本上）2 .每天坚持计算20道100以内的加减法，写在练习本上。

假期购置好以下学习用品语文:质量好的大田字作业本10本；抄作业本一本；家长签字黑皮本一本。

一年级2019年学生暑假实践作业

苗家学校小学部2019年一年级暑期学生综合实践生活作业亲爱的孩子们：你们好！快乐的暑假开始啦！为了让同学们度过一个愉快而又有意义的假期，老师相信你们一定会做一个会写字，爱读书的小明星！请家长要督促孩子完成下面的作业，相信你的假期一定会有许多收获！一、我是“写字小明星”（假期中获得25个A星以上为A等，获得18—24个A星为B等，获得18颗A星以下为C等）书写内容：语文书生字表二的生字。

书写数量：每天10分钟，每次2——3个字，每个字写一行。

书写要求：要求每周一——周五仿写，坚持不懈。

注意书写姿势、书写习惯。

留好写字资料，家长每日检查签字并做好评价工作。

开学后，从作业的保护、书写的质量、书写的提高程度进行评价。

二、我是“读书小明星”读书内容：《安徒生童话》[丹麦] 安徒生《寻找快活林》杨红樱/著，大青工作室/绘《小猪唏哩呼噜》孙幼军/著，裘兆明/图《鼹鼠博士的地震探险》松冈达英/著，蒲蒲兰/译《没头脑和不高兴》任溶溶/著《一粒种子的旅行》（德国）安妮·默勒/著，王乾坤/译学生家长可以有针对性地让孩子看一些学科类书籍，以开阔孩子视野。

读书要求：（1）低年级学生至少选2本书阅读，每天读书时间不能少于20分钟。

（2）读书时坚持边读边记，注重语言的积累，每周至少认真写好一份“阅读记录卡”，假期后进行评选。

“阅读记录卡”详见附件2.（3）每天可以和爸爸或者妈妈一起阅读，享受温馨的阅读快乐。

假期结束前，请家长和学生各写一篇读后感。

（4）每天背诵一首古诗，或五个成语。

预习下册新书字词、课文。

（5）语文老师仔细阅读本年级推荐书目，假期后开一次全班读书交流会。

留好读书交流会资料（视频、图片、评价资料等）开学后，从阅读记录卡、读书交流会、亲子共读征文三方面进行评比。

三、学科实践活动1、数学口算，每天3分钟20道口算题（两位数加减整十数、两位数加一位数（进位）、两位数减一位数（退位）），共30次；2、预习新书数学第三册，背乘法口诀，达到熟练。

一年级综合实践作业展示

一年级综合实践作业展示一、语文综合实践作业。

1. 识字小报制作。

- 目的：巩固一年级学生的识字量。

- 内容：- 让学生从生活中收集认识的字，如食品包装袋、报纸标题等。

- 在小报上把收集到的字剪下来或者写下来，然后进行简单的装饰。

例如，可以画一些与字相关的小图案，像认识“树”字，就在旁边画一棵小树。

- 老师可以引导学生按照一定的类别来整理识字小报上的字，如动物类、植物类等。

2. 古诗朗诵会。

- 准备：- 学生在家练习朗诵，家长可以帮助纠正读音和语调。

- 活动过程：- 在课堂上，学生逐个上台朗诵古诗。

- 可以让其他学生当小评委，从声音响亮、读音准确、有感情等方面进行评价。

3. 故事大王比赛。

- 故事选择：- 学生可以自己改编故事中的部分情节，发挥想象力。

- 比赛规则：- 要求学生能够清晰、流畅地讲述故事。

- 可以加上简单的动作和表情，增强故事的趣味性。

二、数学综合实践作业。

1. 认识图形拼贴画。

- 材料准备：- 收集各种形状的物品，如长方形的纸盒、圆形的瓶盖等，或者用彩纸剪出三角形、正方形等形状。

- 制作过程：- 学生用这些形状拼贴出一幅自己喜欢的画，如用三角形拼出房子的屋顶，长方形拼出房子的墙等。

- 在拼贴画旁边写出用到的图形名称，加深对图形的认识。

2. 数字小超市。

- 场景布置：- 在教室里设置一个小超市的场景，摆放一些标有价格（简单的1 - 10以内的数字）的物品，如铅笔（1元）、橡皮（2元）等。

- 活动内容：- 学生扮演顾客和收银员，进行简单的买卖交易，计算找零。

例如，顾客拿5元买3元的铅笔，收银员要算出找零2元。

3. 数学手抄报。

- 内容规划：- 可以写一写简单的数字儿歌，如“1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂……”- 画一些与数学相关的图案，如用数字组成的小动物，或者画一些数学符号的创意画。

- 介绍一些简单的数学知识，如认识前后、上下等方位概念。

三、美术综合实践作业。

1. 我的自画像。

- 绘画步骤：- 先让学生观察自己的外貌特征，如头发是长是短、眼睛是大是小等。

实验学校一年级暑期缤纷作业(2022年6月)

实验学校一年级暑期缤纷作业（2022年6月）
简介
实验学校一年级的学生在2022年6月迎来了暑假，老师们为他们设计了丰富多彩的暑期作业，让学生在轻松愉快的氛围下继续学习和成长。

学生作业内容
1.阅读任务：
–学生需要每天阅读15分钟以上，记录阅读内容和感想。

–每周选择一本自己喜欢的绘本，在家人的陪伴下朗读。

2.写作任务：
–每周写一篇日记，记录自己的暑假生活。

–撰写一篇关于暑假旅行的作文，描述自己的见闻和感受。

3.数学任务：
–完成每日的数学口算练习，强化基础计算能力。

–参加暑期数学乐园活动，完成各类数学游戏和探究任务。

4.手工艺任务：
–制作一个暑假手账，记录自己每天的心情和所做的事情。

–参加手工DIY活动，制作一个有创意的小作品。

5.科普任务：
–每周选择一个感兴趣的主题进行探索，并用自己的语言向同学分享。

–观察身边的生活现象，提出自己的好奇问题，并寻找答案。

家长配合
家长们需要在暑假期间给予学生适当的指导和支持，帮助他们合理安排学习和休息时间，营造良好的学习氛围。

同时，学生的作业完成情况也需要家长进行跟踪和督促，确保任务按时完成。

结语
通过暑期缤纷作业，实验学校一年级的学生将在快乐学习中度过一个充实而有意义的假期。

希望每位学生在完成作业的过程中培养自主学习和积极思考的能力，为未来的学习打下良好的基础。

愿大家度过一个愉快的假期，迎接新的学期挑战！。

一年级数学暑假实践作业

一、作业目的为了让学生在暑假期间巩固和提升一年级数学知识，培养他们的动手操作能力、观察力和逻辑思维能力，特制定以下暑假实践作业。

通过这些作业，学生可以在轻松愉快的氛围中复习所学知识，同时也能提高他们的生活实践能力。

二、作业内容1. 基础知识巩固（1）每天完成5道20以内加减法题目，包括一位数加一位数、一位数减一位数、两位数加两位数、两位数减两位数等。

（2）每天完成5道20以内乘法题目，包括一位数乘一位数、两位数乘一位数等。

（3）每天完成5道20以内除法题目，包括一位数除以一位数、两位数除以一位数等。

2. 实践操作（1）测量与计算①测量家中物体的长度、宽度、高度，并用尺子记录下来。

②用测量得到的长度、宽度、高度计算物体的体积。

③比较家中不同物体的体积大小。

（2）图形与分类①观察家中物品的形状，进行分类。

②用积木搭建简单的图形，如正方形、长方形、三角形等。

③比较不同图形的特点，如面积、周长等。

3. 生活中的数学（1）购物计算①记录一次购物的商品价格和数量，计算总价。

②根据商品的价格和数量，进行找零练习。

（2）时间计算①观察家中的时钟，记录时间。

②计算从现在到某个时间点的时间差。

4. 创新实践（1）数学游戏①设计一个简单的数学游戏，如猜数字游戏、数独游戏等。

②邀请家人一起玩数学游戏，提高兴趣。

（2）数学小制作①用纸、剪刀、胶水等材料制作一个数学模型，如正方体、长方体等。

②将制作好的数学模型进行展示，分享给家人。

三、作业要求1. 每天完成作业，并认真记录。

2. 作业完成后，家长签字确认。

3. 每周至少完成一次实践操作。

4. 每月提交一份作业总结，包括完成情况、收获与体会等。

四、作业评价1. 作业完成情况：占30%2. 实践操作能力：占30%3. 生活中的数学运用：占20%4. 创新实践能力：占20%五、注意事项1. 作业内容可根据学生的实际情况进行调整。

2. 家长要关注学生的完成情况，给予必要的指导和帮助。

一年级体育暑假实践作业

一年级体育暑假实践作业
简介
本文档旨在为一年级学生设计一个体育暑假实践作业，既能锻炼身体又能提升体育知识和技能。

通过参与实践活动，学生们将能够享受运动的乐趣，增强体魄，培养合作精神和团队意识。

实践活动
锻炼身体
1.晨练：每天早晨起床后进行晨练，包括跑步、拉伸等简单的有氧运动。

既能增强体力，又能提高代谢率，有助于身体健康。

2.游泳：到附近的游泳池或者河边，和家人一起享受清凉的水域。

游泳既能锻炼全身肌肉，又能增强心肺功能。

3.骑自行车：利用空闲时间，骑自行车探索附近的环境。

骑行既能增强心肺功能，又能锻炼腿部肌肉。

提升体育知识和技能
1.阅读体育相关书籍：选择一本适合一年级学生的体育书籍，了解有关各种运动项目和运动知识。

2.观看体育比赛：观看电视或线上体育比赛，了解不同体育项目的规则和技巧。

可以和家人一起讨论比赛过程和技术细节。

3.研究基本体育技能：选择一项自己感兴趣的体育项目，如足球、篮球、乒乓球等，研究基本的技术动作和规则。

可以在家或者与同学一起进行练。

结束语
通过参与体育暑假实践活动，一年级学生将能够锻炼身体，提升体育知识和技能。

这不仅有益于学生的身体健康，也能培养他们的合作精神和团队意识。

希望学生们度过一个充实而快乐的暑假！。

一年级综合实践方案神奇的树叶(3篇)

一年级综合实践方案神奇的树叶活动目标：（1）采集形形色色的树叶，认识树叶的形状、颜色。

（2）搜集、背诵赞美树叶的儿歌。

（3）学唱赞美树叶的歌曲。

（4）制作树叶贴画。

（5）通过学生在___活动中的相互交流帮助，培养学生的团体意识，让他们感受到与他人合作交流的快乐。

（6）在成果汇报、展示过程中，让学生体验实践出成果的喜悦感和成就感，培养其自信心活动准备:1、收集树叶，认识树叶。

2、寻找赞美树叶的儿歌歌、歌曲等。

3、准备树叶贴画的卡纸、胶水、彩笔、剪刀。

活动过程:主题活动一：采集树叶1、___学生以小组为单位，在校园或公园采集各种类型的树叶、认识树叶，了解的形状和颜色。

2、让学生和树叶“亲密接触”，观察树叶的特点，比较树叶的形状……3、由树叶展开想象（1）小组展示树叶收集成果，进行全班交流。

（2）观察一片你最喜欢的树叶，进行联想。

比一比谁的想象最神奇，评选代表进行全班展。

树叶歌柳树叶，像眉毛，两头尖尖一笔描，槐树叶，像鸟蛋，排列整齐挺好看，梧桐叶，五对尖，好像一座五指山，泡桐树叶大又圆，拿在手里像蒲扇，紫荆叶，不一般，像只桃子嘴儿尖，冬青叶，闪银光，一年四季绿汪汪，银杏叶，不常见，玲珑小巧像合扇，松树叶，像衣针，一年到头绿阴阴。

主题活动二：树叶贴画（美术课）1、课上互相欣赏同学收集的树叶。

2、准备胶水、剪刀、卡纸、彩笔，设计树叶贴画。

3、把树叶贴画的内容说出来，爸爸妈妈记录。

附：树叶画我收集了许多各种各样的树叶，它们的形状各不相同。

有椭圆的，像一个鸡蛋；有又细又长的，像妈妈的缝衣针；还有的是扇形的，仿佛一把大蒲扇。

它们的颜色也各不相同。

有的像火一样红；有的绿得发光，还有的是黄色的。

我要用这些色彩斑斓的小树叶贴一张美丽的画。

我先拿来一张白纸，平放在桌上，接着我在众多的树叶中挑了一片椭圆型的，把它当作小鱼的身子，再拿了一片火红的枫树叶，当作小鱼的尾巴，接着找了两片很小很小的树叶当作鱼鳍。

然后我把它小心翼翼地粘在纸上。

一年级学生暑期实践作业

一年级暑假实践作业
为了使小朋友们能度过一个健康、快乐、安全、有意义的暑假，在假期里我们开展一些丰富多彩的社会实践活动，不仅可以丰富我们的生活，增长见识，开拓视野，培养自己坚强、自信的意志，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。

现将假期实践作业布置如下：
1、实践目标：加强自我管理和约束，培养坚强意志，养成良好习惯。

2、亲子共读：
①《亲爱的笨笨猪》，每天一个故事，读完在每个故事题目下面签写
“已读和日期”。

②《读老子学成语诵儿歌》，每天读背一个成语儿歌。

3、小鬼当家：自己事情自己做，如打扫卫生、帮父母做一些力所能
及的家务等。

4、为创文做贡献：如打扫小区卫生、清理墙壁上的广告标语、进行
义卖活动等。

5、请你把假期中有意义的见闻和感受写下来，至少10篇。

6、和爸爸、妈妈一起做一份精美的趣味数学手抄报。

7、每天进行10道口算练习，共写20天。

孩子们，让我们过一个充实而有意义的假期，假期社会实践活动可以让你们的生活更精彩，让你们表现更出色。

行动起来吧!让我们去过一个不一样的愉快假期!。

一年级数学暑假实践作业

一年级数学暑假实践作业
一年级暑假实践性作业
活动一：小小环保统计员
在这个活动中，我们需要调查一星期家里扔掉了多少塑料袋，填写表格并进行统计。

填写表格时需要记录每天扔掉的塑料袋数量，并在表格中进行涂色。

最后，我们需要算出一共扔掉了多少塑料袋，以及哪一天扔的最多和最少，并计算它们的差值。

通过这个活动，我们可以认识到塑料袋对环境造成的污染，并提出解决问题的建议。

活动二：快乐购物，开心日记
在这个活动中，我们需要记录每次购物的情况，包括购买的物品、价格、支付方式和找零情况。

我们需要计算出找零的面值，并记录下来。

通过这个活动，我们可以提高自己的计算能力，研究如何正确地进行购物和找零。

活动三：我是口算小能手
这个活动需要我们练100以内的加减法口算，每天进行5分钟的口算游戏。

我们可以自己设计游戏的形式和规则，让口算练变得更加有趣。

通过这个活动，我们可以提高自己的口算能力，更好地掌握基础数学知识。

活动四：我能背诵九九歌
在这个活动中，我们需要背诵九九乘法表，并将其唱成歌曲。

通过这个活动，我们可以更好地掌握乘法口诀，提高自己的数学能力。

同时，唱歌的方式也可以让我们更加轻松地研究和记忆知识。