【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷及答案(1)
【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷(含答案)
【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷(含答案)一、选择题1．“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路，内陆河道，陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。
”材料中的“帝国”是A．亚历山大帝国 B．罗马帝国C．阿拉伯帝国 D．大汉王朝2．图象史料在证史研究中有重要作用。
如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料，据此推断他们探究的主题是（）A．古代希腊文明B．古代日本文化C．古代罗马法制D．古代阿拉伯文明3．“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
”以上材料说明亚历山大帝国的征服A．阻碍了东西方文化交流B．促进了东西方文化交流C．导致希腊文明走向衰落D．导致东方文明走向衰落4．从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中可以提炼出的学习主题是A．希腊的繁荣B．罗马共和国统治C．罗马帝国的扩张D．雅典民主政治5．有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。
”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是（）A．雅典民主政治B．爱琴文明C．共和国时期奴隶制盛行D．雅典被称为“全希腊的学校”6．有个家庭，成员是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶，若去参加雅典城邦的公民大会，选举首席将军，这个家庭可以去几个人？（）A．1B．2C．3D．47．与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是A．古代埃及B．古代印度C．古代希腊D．古代罗马8．古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。
下列属于罗马《十二铜表法》内容的是( )①诉讼程序②所有权③债务权④宗教法⑤契约关系A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤9．下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片，教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际，下列原因正确的是A．主持人应站立发言B．窗口有人偷窥C．开会人员都应摘下头巾D．与会人员不应有妇女10．漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。
【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷(及答案)(1)
【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷(及答案)(1)一、选择题1．下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是A．文明名称B．出现时间C．著名人物D．文明代表2．“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于（）A．亚平宁半岛B．印度半岛C．阿拉伯半岛D．希腊半岛3．古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。
下列属于这一地区宝贵遗产的有①雅典民主政治②麦加大清真寺③《荷马史诗》④佛教⑤狮身人面像A．①②③B．①③④C．②④⑤D．①③4．有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。
”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是（）A．雅典民主政治B．爱琴文明C．共和国时期奴隶制盛行D．雅典被称为“全希腊的学校”5．有个家庭，成员是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶，若去参加雅典城邦的公民大会，选举首席将军，这个家庭可以去几个人？（）A．1B．2C．3D．46．古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。
下列属于罗马《十二铜表法》内容的是( )①诉讼程序②所有权③债务权④宗教法⑤契约关系A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤7．英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。
”这句话的含义是A．古代希腊是西方文明之源B．古代希腊人是欧洲人的祖先C．古代希腊是一切人类文明的发源地D．希腊文明是文艺复兴产生的根源8．下面是古代罗马发展演变的线索示意图，图中③处应填写的是A．罗马共和国B．罗马帝国C．西罗马帝国D．拜占庭帝国9．下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中②处应填写的是A．罗马共和国B．罗马帝国C．西罗马帝国D．拜占廷帝国10．“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这句西方谚语可以转译为“入乡随俗”。
【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷(及答案)(1)
【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷(及答案)(1)一、选择题1．古代世界文明多元发展。
下列文明与产生地域及文明古国搭配正确的是A．甲骨文——两河流域——古巴比伦B．楔形文字——爱琴海——希腊C．授时历——尼罗河流域——古埃及D．儒略历——地中海——古罗马2．“亚历山大的东征，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。
”这说明亚历山大帝国的征服A．促使东方文明走向衰落B．促使希腊文明走向衰落C．促使东西方文化被湮灭D．促进东西方文化的交流3．“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于（）A．亚平宁半岛B．印度半岛C．阿拉伯半岛D．希腊半岛4．2020年元旦刚刚过去。
“元旦”所依据的历法，是现在国际上通用的公历。
该历法的基础是A．古埃及的太阳历B．苏美尔人的阴历C．中国的夏历D．罗马人的儒略历5．《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。
这反映了雅典A．实行民主政治B．注重法制建设C．建筑水平高超D．文化繁荣昌盛6．古罗马文明是西方文明的另一个重要源头，起源于意大利中部台伯河入海处。
下列古罗马历史发展顺序排列正确的是①罗马共和国②东罗马帝国③罗马城邦④罗马帝国A．①②③④B．③①④②C．②①③④D．③①②④7．法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过：“越小的国家越容易实现民主。
”下列能够证实孟德斯鸠观点的是A．罗马帝国B．亚历山大帝国C．雅典D．斯巴达8．方方在学习某段历史时做了以下记录。
根据记录判断这是哪一历史时期A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．斯巴达D．罗马共和国9．从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中可以提炼出的学习主题是A．希腊的繁荣B．罗马共和国统治C．罗马帝国的扩张D．雅典民主政治10．哲学闪耀着智者的光芒，古希腊哲学成就突出。
【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷(及答案)(1)
【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷(及答案)(1)一、选择题1．有学者认为：“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
”由此推断，该学者认为亚历山大帝国的征服客观上（）A．毁灭了东西方文化B．促使东方文明走向衰落C．促进了东西方文化交流D．促使希腊文明走向衰落2．“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于（）A．亚平宁半岛B．印度半岛C．阿拉伯半岛D．希腊半岛3．“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
”以上材料说明亚历山大帝国的征服A．阻碍了东西方文化交流B．促进了东西方文化交流C．导致希腊文明走向衰落D．导致东方文明走向衰落4．英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。
”这句话的含义是（）A．古希腊是一切文明的发源地B．古希腊是海洋文明的发源地C．古希腊是欧洲文明的发源地D．欧洲文明是海洋文明发源地5．下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片，教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际，下列原因正确的是A．主持人应站立发言B．窗口有人偷窥C．开会人员都应摘下头巾D．与会人员不应有妇女6．建筑是凝固的历史。
下图罗马万神庙可以印证的历史信息是A．吸收了希腊廊柱式建筑的特点B．罗马建筑多用作庆祝凯旋场所C．罗马建筑多用于开展竞技体育D．建筑多用石材以彰显节俭风尚7．下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中②处应填写的是A．罗马共和国B．罗马帝国C．西罗马帝国D．拜占廷帝国8．正确计算历史年代是学习历史的要求之一，罗马帝国建立于公元前27年，到2019年相距的年限是A．2047年B．2046年C．2045年D．2044年9．2019遂宁国际马拉松于2019年10月20日星期日上午8：00在遂宁市体育中心开赛。
【典型题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷含答案(1)
【典型题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷含答案(1)一、选择题1．有历史学家说：“古希腊、罗马人是古代世界最大的玩主，琢磨出形形色色的娱乐形式。
”其中影响至今、覆盖当今世界的是A．戏剧诗歌等比赛B．盛大游行C．奥林匹克运动会D．奴隶角斗2．“一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。
他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。
他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得跑了出去，大声喊着‘我知道了！我知道了’”上述材料中的“他”是指（）A．史蒂芬孙B．毕昇C．阿基米德D．欧几里得3．“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
”以上材料说明亚历山大帝国的征服A．阻碍了东西方文化交流B．促进了东西方文化交流C．导致希腊文明走向衰落D．导致东方文明走向衰落4．下列有关罗马的历史事件，按时间顺序排列正确的是（）①恺撒独裁②罗马取得了地中海的霸权③屋大维掌握国家最高权力④斯巴达克起义A．①②③④B．②④①③C．①③④②D．③②①④5．从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中可以提炼出的学习主题是A．希腊的繁荣B．罗马共和国统治C．罗马帝国的扩张D．雅典民主政治6．古代世界文明多元发展。
下列文明与产生地域及文明古国搭配正确的是A．甲骨文——两河流域——古巴比伦B．楔形文字——爱琴海——希腊C．授时历——尼罗河流域——古埃及D．儒略历——地中海——古罗马7．建筑是凝固的历史。
下图罗马万神庙可以印证的历史信息是A．吸收了希腊廊柱式建筑的特点B．罗马建筑多用作庆祝凯旋场所C．罗马建筑多用于开展竞技体育D．建筑多用石材以彰显节俭风尚8．下列法律文献中不属于《罗马民法大全》的是A．《查士丁尼法典》B．《法理概要》C．《十二铜表法》D．《新法典》9．欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。
【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷(及答案)
【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷(及答案)一、选择题1．“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路，内陆河道，陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。
”材料中的“帝国”是A．亚历山大帝国 B．罗马帝国C．阿拉伯帝国 D．大汉王朝2．《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。
这反映了雅典A．实行民主政治B．注重法制建设C．建筑水平高超D．文化繁荣昌盛3．古代罗马文明丰富多彩，灿烂辉煌，是人类宝贵的精神遗产。
以下属于古罗马对世界文明留下的宝贵遗产是①《掷铁饼者》②《十二铜表法》③《荷马史诗》④《儒略历》A．①②B．③④C．②④D．①②③4．哲学闪耀着智者的光芒，古希腊哲学成就突出。
“他将思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂美德和幸福等问题，他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答。
”这位哲学家是A．亚里士多德B．德谟克里特C．柏拉图D．苏格拉底5．古罗马法律缜密，法律体系完备。
该法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
这部法律是A．《法理概要》B．《十二铜表法》C．《查士丁尼法典》D．《新法典》6．拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。
该法典是（）A．《汉谟拉比法典》 B．《唐律疏议》C．《十二铜表法》 D．《罗马民法大全》7．阿富汗境内的巴米扬大佛包含希腊化的造像元素，这应该与下列哪位人物的历史活动有间接关联A．伯里克利B．亚历山大C．胡夫D．查理大帝8．希腊的建筑艺术对后世建筑风格产生了深远影响，其建筑艺术主要体现在（ ) A．寺庙B．神庙C．宫廷D．水利9．下面是古代罗马发展演变的线索示意图，图中③处应填写的是A．罗马共和国B．罗马帝国C．西罗马帝国D．拜占庭帝国10．《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它是A．研究早期希腊社会的重要史料B．阿拉伯帝国民间故事集C．古希腊的著名悲剧代表作品D．研究法国城市兴起的史料11．2019遂宁国际马拉松于2019年10月20日星期日上午8：00在遂宁市体育中心开赛。
【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷含答案(1)
【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷含答案(1)一、选择题1．《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。
”强调产生伟大文明的共同因素是A．海洋条件B．政治条件C．地理条件D．经济条件2．“亚历山大的东征，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。
”这说明亚历山大帝国的征服A．促使东方文明走向衰落B．促使希腊文明走向衰落C．促使东西方文化被湮灭D．促进东西方文化的交流3．《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。
这反映了雅典A．实行民主政治B．注重法制建设C．建筑水平高超D．文化繁荣昌盛4．德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。
”罗马帝国对于法学的主要贡献有（）①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A．①②B．③④C．①③D．②④5．英国历史学家彼德·弗兰科潘指出，亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信，影响更深远的一点是：尽管常常被人们忽视他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。
这段话说明亚历山大大帝的东征（）A．促使东方文明走向衰落B．促使东西方文化被湮灭C．促进了东西方文明的交流D．征服了包括中国在内的东方国家6．下列有关罗马的历史事件，按时间顺序排列正确的是（）①恺撒独裁②罗马取得了地中海的霸权③屋大维掌握国家最高权力④斯巴达克起义A．①②③④B．②④①③C．①③④②D．③②①④7．构建知识结构是学习历史的一项基本能力。
下面是某同学编制的知识结构示意图。
由此判断他学习的是 ( )A．丝绸之路B．郑和下西洋C．希波战争D．亚历山大大帝东征8．哲学闪耀着智者的光芒，古希腊哲学成就突出。
【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明第一次模拟试卷含答案(1)
【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明第一次模拟试卷含答案(1)一、选择题1．伯里克利当政期间，雅典达到全盛。
伯里克利在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校。
”与他自豪的原因无关的是( )A．经济繁荣B．帝国庞大C．民主政治D．文化昌盛2．英国历史学家彼德·弗兰科潘指出，亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信，影响更深远的一点是：尽管常常被人们忽视他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。
这段话说明亚历山大大帝的东征（）A．促使东方文明走向衰落B．促使东西方文化被湮灭C．促进了东西方文明的交流D．征服了包括中国在内的东方国家3．下列有关罗马的历史事件，按时间顺序排列正确的是（）①恺撒独裁②罗马取得了地中海的霸权③屋大维掌握国家最高权力④斯巴达克起义A．①②③④B．②④①③C．①③④②D．③②①④4．构建知识结构是学习历史的一项基本能力。
下面是某同学编制的知识结构示意图。
由此判断他学习的是 ( )A．丝绸之路B．郑和下西洋C．希波战争D．亚历山大大帝东征5．拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。
该法典是（）A．《汉谟拉比法典》 B．《唐律疏议》C．《十二铜表法》 D．《罗马民法大全》6．与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是A．古代埃及B．古代印度C．古代希腊D．古代罗马7．建筑是凝固的历史。
下图罗马万神庙可以印证的历史信息是A．吸收了希腊廊柱式建筑的特点B．罗马建筑多用作庆祝凯旋场所C．罗马建筑多用于开展竞技体育D．建筑多用石材以彰显节俭风尚8．下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中②处应填写的是A．罗马共和国B．罗马帝国C．西罗马帝国D．拜占廷帝国9．正确计算历史年代是学习历史的要求之一，罗马帝国建立于公元前27年，到2019年相距的年限是A．2047年B．2046年C．2045年D．2044年10．恩格斯指出：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样，是一个专横跋扈的暴君，他在德国是革命的代表，这里强调了拿破仑（）A．受到了德国人民的欢迎B．损害了德国的利益C．传播了法国革命的精神D．有利于德国的统一11．下列法律文献中不属于《罗马民法大全》的是A．《查士丁尼法典》B．《法理概要》C．《十二铜表法》D．《新法典》12．“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题(附答案)(1)
【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题(附答案)(1)一、选择题1．下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是A．文明名称B．出现时间C．著名人物D．文明代表2．《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。
这反映了雅典A．实行民主政治B．注重法制建设C．建筑水平高超D．文化繁荣昌盛3．下列有关罗马的历史事件，按时间顺序排列正确的是（）①恺撒独裁②罗马取得了地中海的霸权③屋大维掌握国家最高权力④斯巴达克起义A．①②③④B．②④①③C．①③④②D．③②①④4．法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过：“越小的国家越容易实现民主。
”下列能够证实孟德斯鸠观点的是A．罗马帝国B．亚历山大帝国C．雅典D．斯巴达5．与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是A．古代埃及B．古代印度C．古代希腊D．古代罗马6．“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。
”这段材料意在说明A．罗马人完全依靠法律征服世界B．罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大C．完善的法律是国家稳定繁荣的基础D．罗马法对后世各国法律体系产生了深远影响7．希腊的建筑艺术对后世建筑风格产生了深远影响，其建筑艺术主要体现在（ ) A．寺庙B．神庙C．宫廷D．水利8．分析下图，对于雅典民主与居民的政治联系，下列说法正确的是A．超半数的居民能享受雅典民主B．雅典民主的社会基础为自由民C．少数奴隶主贵族独享雅典民主D．外邦人享有雅典最广泛的民主9．漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。
如下图漫画场景最早出现于（）A．罗马共和国B．雅典城邦C．罗马帝国D．法兰克王国10．正确计算历史年代是学习历史的要求之一，罗马帝国建立于公元前27年，到2019年相距的年限是A．2047年B．2046年C．2045年D．2044年11．美国是当今世界上最强大的资本主义国家，它从独立到现在只有短短200多年的历史。
【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题(含答案)(1)
【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题(含答案)(1)一、选择题1．法典明显保留了一些原始时代的观念。
同时，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在两河流域地区比较活跃。
该“法典”指的是A．《十二铜表法》B．《查士丁尼法典》C．《汉谟拉比法典》D．《罗马民法大全》2．方方在学习某段历史时做了以下记录。
根据记录判断这是哪一历史时期A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．斯巴达D．罗马共和国3．拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。
该法典是（）A．《汉谟拉比法典》 B．《唐律疏议》C．《十二铜表法》 D．《罗马民法大全》4．与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是A．古代埃及B．古代印度C．古代希腊D．古代罗马5．阿富汗境内的巴米扬大佛包含希腊化的造像元素，这应该与下列哪位人物的历史活动有间接关联A．伯里克利B．亚历山大C．胡夫D．查理大帝6．下面是古代罗马发展演变的线索示意图，图中③处应填写的是A．罗马共和国B．罗马帝国C．西罗马帝国D．拜占庭帝国7．《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它是A．研究早期希腊社会的重要史料B．阿拉伯帝国民间故事集C．古希腊的著名悲剧代表作品D．研究法国城市兴起的史料8．古代世界文明多元发展。
下列文明与产生地域及文明古国搭配正确的是A．甲骨文——两河流域——古巴比伦B．楔形文字——爱琴海——希腊C．授时历——尼罗河流域——古埃及D．儒略历——地中海——古罗马9．正确计算历史年代是学习历史的要求之一，罗马帝国建立于公元前27年，到2019年相距的年限是A．2047年B．2046年C．2045年D．2044年10．2019遂宁国际马拉松于2019年10月20日星期日上午8：00在遂宁市体育中心开赛。
作为奥运会项目的马拉松赛起源于希波战争中的A．古埃及B．古中国C．古希腊D．古印度11．恩格斯指出：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样，是一个专横跋扈的暴君，他在德国是革命的代表，这里强调了拿破仑（）A．受到了德国人民的欢迎B．损害了德国的利益C．传播了法国革命的精神D．有利于德国的统一12．“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷(附答案)(1)
【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷(附答案)(1)一、选择题1．“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路，内陆河道，陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。
”材料中的“帝国”是A．亚历山大帝国 B．罗马帝国C．阿拉伯帝国 D．大汉王朝2．“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于（）A．亚平宁半岛B．印度半岛C．阿拉伯半岛D．希腊半岛3．《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。
这反映了雅典A．实行民主政治B．注重法制建设C．建筑水平高超D．文化繁荣昌盛4．古罗马文明是西方文明的另一个重要源头，起源于意大利中部台伯河入海处。
下列古罗马历史发展顺序排列正确的是①罗马共和国②东罗马帝国③罗马城邦④罗马帝国A．①②③④B．③①④②C．②①③④D．③①②④5．古代罗马文明丰富多彩，灿烂辉煌，是人类宝贵的精神遗产。
以下属于古罗马对世界文明留下的宝贵遗产是①《掷铁饼者》②《十二铜表法》③《荷马史诗》④《儒略历》A．①②B．③④C．②④D．①②③6．下列有关罗马的历史事件，按时间顺序排列正确的是（）①恺撒独裁②罗马取得了地中海的霸权③屋大维掌握国家最高权力④斯巴达克起义A．①②③④B．②④①③C．①③④②D．③②①④7．哲学闪耀着智者的光芒，古希腊哲学成就突出。
“他将思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂美德和幸福等问题，他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答。
”这位哲学家是A．亚里士多德B．德谟克里特C．柏拉图D．苏格拉底8．英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。
”这句话的含义是（）A．古希腊是一切文明的发源地B．古希腊是海洋文明的发源地C．古希腊是欧洲文明的发源地D．欧洲文明是海洋文明发源地9．从“元老院操纵国家政权”“布匿战争”“奴隶起义”“角斗士”这些关键词中提炼出的学习主题是A．希腊文明的繁荣B．雅典文明的兴盛C．罗马共和国D．罗马帝国10．《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它是A．研究早期希腊社会的重要史料B．阿拉伯帝国民间故事集C．古希腊的著名悲剧代表作品D．研究法国城市兴起的史料11．古代世界文明多元发展。
【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题及答案(1)
【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题及答案(1)一、选择题1．公元前509年罗马建立共和国，这个时间大致位于年代标尺中的A．AB．BC．CD．D2．图象史料在证史研究中有重要作用。
如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料，据此推断他们探究的主题是（）A．古代希腊文明B．古代日本文化C．古代罗马法制D．古代阿拉伯文明3．“亚历山大的东征，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。
”这说明亚历山大帝国的征服A．促使东方文明走向衰落B．促使希腊文明走向衰落C．促使东西方文化被湮灭D．促进东西方文化的交流4．“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
”以上材料说明亚历山大帝国的征服A．阻碍了东西方文化交流B．促进了东西方文化交流C．导致希腊文明走向衰落D．导致东方文明走向衰落5．古罗马文明是西方文明的另一个重要源头，起源于意大利中部台伯河入海处。
下列古罗马历史发展顺序排列正确的是①罗马共和国②东罗马帝国③罗马城邦④罗马帝国A．①②③④B．③①④②C．②①③④D．③①②④6．古代罗马文明丰富多彩，灿烂辉煌，是人类宝贵的精神遗产。
以下属于古罗马对世界文明留下的宝贵遗产是①《掷铁饼者》②《十二铜表法》③《荷马史诗》④《儒略历》A．①②B．③④C．②④D．①②③7．下列有关罗马的历史事件，按时间顺序排列正确的是（）①恺撒独裁②罗马取得了地中海的霸权③屋大维掌握国家最高权力④斯巴达克起义A．①②③④B．②④①③C．①③④②D．③②①④8．构建知识结构是学习历史的一项基本能力。
下面是某同学编制的知识结构示意图。
由此判断他学习的是 ( )A．丝绸之路B．郑和下西洋C．希波战争D．亚历山大大帝东征9．古罗马法律缜密，法律体系完备。
该法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷及答案(1)
【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷及答案(1)一、选择题1．正确计算历史年代是学习历史的要求之一，罗马帝国建立于公元前27年，到2019年相距的年限是A．2047年B．2046年C．2045年D．2044年2．2020年元旦刚刚过去。
“元旦”所依据的历法，是现在国际上通用的公历。
该历法的基础是A．古埃及的太阳历B．苏美尔人的阴历C．中国的夏历D．罗马人的儒略历3．《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。
这反映了雅典A．实行民主政治B．注重法制建设C．建筑水平高超D．文化繁荣昌盛4．古罗马文明是西方文明的另一个重要源头，起源于意大利中部台伯河入海处。
下列古罗马历史发展顺序排列正确的是①罗马共和国②东罗马帝国③罗马城邦④罗马帝国A．①②③④B．③①④②C．②①③④D．③①②④5．德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。
”罗马帝国对于法学的主要贡献有（）①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A．①②B．③④C．①③D．②④6．古代罗马文明丰富多彩，灿烂辉煌，是人类宝贵的精神遗产。
以下属于古罗马对世界文明留下的宝贵遗产是①《掷铁饼者》②《十二铜表法》③《荷马史诗》④《儒略历》A．①②B．③④C．②④D．①②③7．构建知识结构是学习历史的一项基本能力。
下面是某同学编制的知识结构示意图。
由此判断他学习的是 ( )A．丝绸之路B．郑和下西洋C．希波战争D．亚历山大大帝东征8．哲学闪耀着智者的光芒，古希腊哲学成就突出。
“他将思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂美德和幸福等问题，他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答。
”这位哲学家是A．亚里士多德B．德谟克里特C．柏拉图D．苏格拉底9．小明在学了世界古代文明之后，整理了下图所示的笔记。
【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试题(及答案)(1)
【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试题(及答案)(1)一、选择题1．《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。
”强调产生伟大文明的共同因素是A．海洋条件B．政治条件C．地理条件D．经济条件2．“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于（）A．亚平宁半岛B．印度半岛C．阿拉伯半岛D．希腊半岛3．英国历史学家彼德·弗兰科潘指出，亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信，影响更深远的一点是：尽管常常被人们忽视他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。
这段话说明亚历山大大帝的东征（）A．促使东方文明走向衰落B．促使东西方文化被湮灭C．促进了东西方文明的交流D．征服了包括中国在内的东方国家4．法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过：“越小的国家越容易实现民主。
”下列能够证实孟德斯鸠观点的是A．罗马帝国B．亚历山大帝国C．雅典D．斯巴达5．从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中可以提炼出的学习主题是A．希腊的繁荣B．罗马共和国统治C．罗马帝国的扩张D．雅典民主政治6．古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。
下列属于这一地区宝贵遗产的有①雅典民主政治②麦加大清真寺③《荷马史诗》④佛教⑤狮身人面像A．①②③B．①③④C．②④⑤D．①③7．有个家庭，成员是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶，若去参加雅典城邦的公民大会，选举首席将军，这个家庭可以去几个人？（）A．1B．2C．3D．48．分析下图，对于雅典民主与居民的政治联系，下列说法正确的是A．超半数的居民能享受雅典民主B．雅典民主的社会基础为自由民C．少数奴隶主贵族独享雅典民主D．外邦人享有雅典最广泛的民主9．古代世界文明多元发展。
下列文明与产生地域及文明古国搭配正确的是A．甲骨文——两河流域——古巴比伦B．楔形文字——爱琴海——希腊C．授时历——尼罗河流域——古埃及D．儒略历——地中海——古罗马10．经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立起新的政治制度，这一体制在当时代表的是（）A．教会和国王的利益B．新贵族和资产阶级的利益C．国王和大贵族的利益D．资产阶级和无产阶级的利益11．美国是当今世界上最强大的资本主义国家，它从独立到现在只有短短200多年的历史。
【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷(含答案)(1)
【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷(含答案)(1)一、选择题1．公元前509年罗马建立共和国，这个时间大致位于年代标尺中的A．AB．BC．CD．D2．法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过：“越小的国家越容易实现民主。
”下列能够证实孟德斯鸠观点的是A．罗马帝国B．亚历山大帝国C．雅典D．斯巴达3．从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中可以提炼出的学习主题是A．希腊的繁荣B．罗马共和国统治C．罗马帝国的扩张D．雅典民主政治4．有个家庭，成员是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶，若去参加雅典城邦的公民大会，选举首席将军，这个家庭可以去几个人？（）A．1B．2C．3D．45．与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是A．古代埃及B．古代印度C．古代希腊D．古代罗马6．公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。
这反映出当时的雅典A．参政是公民的义务B．实施残暴的统治C．统治遭到公民的反抗D．公民大会形同虚设7．阿富汗境内的巴米扬大佛包含希腊化的造像元素，这应该与下列哪位人物的历史活动有间接关联A．伯里克利B．亚历山大C．胡夫D．查理大帝8．希腊的建筑艺术对后世建筑风格产生了深远影响，其建筑艺术主要体现在（ ) A．寺庙B．神庙C．宫廷D．水利9．从“元老院操纵国家政权”“布匿战争”“奴隶起义”“角斗士”这些关键词中提炼出的学习主题是A．希腊文明的繁荣B．雅典文明的兴盛C．罗马共和国D．罗马帝国10．下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片，教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际，下列原因正确的是A．主持人应站立发言B．窗口有人偷窥C．开会人员都应摘下头巾D．与会人员不应有妇女11．古代世界文明多元发展。
【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题及答案(1)
【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题及答案(1)一、选择题1．公元前509年罗马建立共和国，这个时间大致位于年代标尺中的A．AB．BC．CD．D2．下列有关罗马的历史事件，按时间顺序排列正确的是（）①恺撒独裁②罗马取得了地中海的霸权③屋大维掌握国家最高权力④斯巴达克起义A．①②③④B．②④①③C．①③④②D．③②①④3．从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中可以提炼出的学习主题是A．希腊的繁荣B．罗马共和国统治C．罗马帝国的扩张D．雅典民主政治4．与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是A．古代埃及B．古代印度C．古代希腊D．古代罗马5．公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。
这反映出当时的雅典A．参政是公民的义务B．实施残暴的统治C．统治遭到公民的反抗D．公民大会形同虚设6．阿富汗境内的巴米扬大佛包含希腊化的造像元素，这应该与下列哪位人物的历史活动有间接关联A．伯里克利B．亚历山大C．胡夫D．查理大帝7．分析下图，对于雅典民主与居民的政治联系，下列说法正确的是A．超半数的居民能享受雅典民主B．雅典民主的社会基础为自由民C．少数奴隶主贵族独享雅典民主D．外邦人享有雅典最广泛的民主8．下面是古代罗马发展演变的线索示意图，图中③处应填写的是A．罗马共和国B．罗马帝国C．西罗马帝国D．拜占庭帝国9．古代世界文明多元发展。
下列文明与产生地域及文明古国搭配正确的是A．甲骨文——两河流域——古巴比伦B．楔形文字——爱琴海——希腊C．授时历——尼罗河流域——古埃及D．儒略历——地中海——古罗马10．2019遂宁国际马拉松于2019年10月20日星期日上午8：00在遂宁市体育中心开赛。
作为奥运会项目的马拉松赛起源于希波战争中的A．古埃及B．古中国C．古希腊D．古印度11．经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立起新的政治制度，这一体制在当时代表的是（）A．教会和国王的利益B．新贵族和资产阶级的利益C．国王和大贵族的利益D．资产阶级和无产阶级的利益12．英国历史学家彼德·弗兰科潘指出，亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信，影响更深远的一点是：尽管常常被人们忽视他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。
【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题附答案
C．阿拉伯帝国D．亚历山大帝国
9．希腊的建筑艺术对后世建筑风格产生了深远影响，其建筑艺术主要体现在 （ )
A．寺庙B．神庙C．宫廷D．水利
10．分析下图，对于雅典民主与居民的政治联系，下列说法正确的是
A．超半数的居民能享受雅典民主
B．雅典民主的社会基础为自由民
C．少数奴隶主贵族独享雅典民主
A．亚平宁半岛
B．印度半岛
C．阿拉伯半岛
D．希腊半岛
3．《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。这反映了雅典
A．实行民主政治B．注重法制建设
C．建筑水平高超D．文化繁荣昌盛
4．古代罗马文明丰富多彩，灿烂辉煌，是人类宝贵的精神遗产。以下属于古罗马对世界文明留下的宝贵遗产是
7．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
依据已学知识可知，古希腊雅典民主政治盛行，伯利克里当政时期奴隶主民主政治达到古代世界的高峰，《荷马史诗》是古希腊的英雄史诗，麦加大清真寺属于阿拉伯伊斯兰教建筑，佛教诞生于古代印度，狮身人面像是古代埃及文明的代表，D符合题意；ABC三项不符合题意；所以选D。
8．A
A．亚里士多德B．德谟克里特C．柏拉图D．苏格拉底
7．古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。下列属于这一地区宝贵遗产的有
①雅典民主政治②麦加大清真寺③《荷马史诗》④佛教⑤狮身人面像
A．①②③B．①③④C．②④⑤D．①③
8．“不断的扩张使其超出了一个城邦的概念，成为一个环地中海的多民族、多宗教、多语言、多文化的地跨欧亚非三洲的大帝国，并将其文化渗入到它统治过的大约500万平方公里的广大地区。”材料中的“大帝国”是（ ）
【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明第一次模拟试卷(及答案)
【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明第一次模拟试卷(及答案)一、选择题1．古代世界文明多元发展。
下列文明与产生地域及文明古国搭配正确的是A．甲骨文——两河流域——古巴比伦B．楔形文字——爱琴海——希腊C．授时历——尼罗河流域——古埃及D．儒略历——地中海——古罗马2．图象史料在证史研究中有重要作用。
如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料，据此推断他们探究的主题是（）A．古代希腊文明B．古代日本文化C．古代罗马法制D．古代阿拉伯文明3．2020年元旦刚刚过去。
“元旦”所依据的历法，是现在国际上通用的公历。
该历法的基础是A．古埃及的太阳历B．苏美尔人的阴历C．中国的夏历D．罗马人的儒略历4．构建知识结构是学习历史的一项基本能力。
下面是某同学编制的知识结构示意图。
由此判断他学习的是 ( )A．丝绸之路B．郑和下西洋C．希波战争D．亚历山大大帝东征5．法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过：“越小的国家越容易实现民主。
”下列能够证实孟德斯鸠观点的是A．罗马帝国B．亚历山大帝国C．雅典D．斯巴达6．英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。
”这句话的含义是（）A．古希腊是一切文明的发源地B．古希腊是海洋文明的发源地C．古希腊是欧洲文明的发源地D．欧洲文明是海洋文明发源地7．有个家庭，成员是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶，若去参加雅典城邦的公民大会，选举首席将军，这个家庭可以去几个人？（）A．1B．2C．3D．48．与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是A．古代埃及B．古代印度C．古代希腊D．古代罗马9．“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。
”这段材料意在说明A．罗马人完全依靠法律征服世界B．罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大C．完善的法律是国家稳定繁荣的基础D．罗马法对后世各国法律体系产生了深远影响10．阿富汗境内的巴米扬大佛包含希腊化的造像元素，这应该与下列哪位人物的历史活动有间接关联A．伯里克利B．亚历山大C．胡夫D．查理大帝11．希腊的建筑艺术对后世建筑风格产生了深远影响，其建筑艺术主要体现在（ ) A．寺庙B．神庙C．宫廷D．水利12．许多文学作品都在歌颂英雄主义精神，下面的古希腊名言亦然。
【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试卷附答案(1)
【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试卷附答案(1)一、选择题1．公元前509年罗马建立共和国，这个时间大致位于年代标尺中的A．AB．BC．CD．D2．“一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。
他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。
他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得跑了出去，大声喊着‘我知道了！我知道了’”上述材料中的“他”是指（）A．史蒂芬孙B．毕昇C．阿基米德D．欧几里得3．图象史料在证史研究中有重要作用。
如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料，据此推断他们探究的主题是（）A．古代希腊文明B．古代日本文化C．古代罗马法制D．古代阿拉伯文明4．“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
”以上材料说明亚历山大帝国的征服A．阻碍了东西方文化交流B．促进了东西方文化交流C．导致希腊文明走向衰落D．导致东方文明走向衰落5．古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。
下列属于这一地区宝贵遗产的有①雅典民主政治②麦加大清真寺③《荷马史诗》④佛教⑤狮身人面像A．①②③B．①③④C．②④⑤D．①③6．希腊的建筑艺术对后世建筑风格产生了深远影响，其建筑艺术主要体现在（ ) A．寺庙B．神庙C．宫廷D．水利7．分析下图，对于雅典民主与居民的政治联系，下列说法正确的是A．超半数的居民能享受雅典民主B．雅典民主的社会基础为自由民C．少数奴隶主贵族独享雅典民主D．外邦人享有雅典最广泛的民主8．从“元老院操纵国家政权”“布匿战争”“奴隶起义”“角斗士”这些关键词中提炼出的学习主题是A．希腊文明的繁荣B．雅典文明的兴盛C．罗马共和国D．罗马帝国9．英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。
【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试卷(及答案)(1)
【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试卷(及答案)(1)一、选择题1．“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这句西方谚语可以转译为“入乡随俗”。
从历史文化的角度看，该西方谚语的形成说明A．罗马文化渗入到它统治过的广大地区B．罗马为了向外扩张修建了许多道路C．当时有很多外国人在罗马生活、学习D．罗马的征服和统治充满着暴力2．“亚历山大的东征，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。
”这说明亚历山大帝国的征服A．促使东方文明走向衰落B．促使希腊文明走向衰落C．促使东西方文化被湮灭D．促进东西方文化的交流3．“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
”以上材料说明亚历山大帝国的征服A．阻碍了东西方文化交流B．促进了东西方文化交流C．导致希腊文明走向衰落D．导致东方文明走向衰落4．下列有关罗马的历史事件，按时间顺序排列正确的是（）①恺撒独裁②罗马取得了地中海的霸权③屋大维掌握国家最高权力④斯巴达克起义A．①②③④B．②④①③C．①③④②D．③②①④5．古罗马法律缜密，法律体系完备。
该法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
这部法律是A．《法理概要》B．《十二铜表法》C．《查士丁尼法典》D．《新法典》6．小明在学了世界古代文明之后，整理了下图所示的笔记。
由此可见，他所学的内容是A．古埃及文明B．古巴比伦文明C．古希腊文明D．古罗马文明7．英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。
”这句话的含义是（）A．古希腊是一切文明的发源地B．古希腊是海洋文明的发源地C．古希腊是欧洲文明的发源地D．欧洲文明是海洋文明发源地8．“不断的扩张使其超出了一个城邦的概念，成为一个环地中海的多民族、多宗教、多语言、多文化的地跨欧亚非三洲的大帝国，并将其文化渗入到它统治过的大约500万平方公里的广大地区。
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【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷及答案(1)一、选择题1．美国是当今世界上最强大的资本主义国家，它从独立到现在只有短短200多年的历史。
美国独立战争爆发的根本原因是( )A．封建专制统治阻碍了北美资本主义经济的发展B．南北两种经济制度之间矛盾激化C．种族之间矛盾尖锐D．英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展2．“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于（）A．亚平宁半岛B．印度半岛C．阿拉伯半岛D．希腊半岛3．“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
”以上材料说明亚历山大帝国的征服A．阻碍了东西方文化交流B．促进了东西方文化交流C．导致希腊文明走向衰落D．导致东方文明走向衰落4．古代罗马文明丰富多彩，灿烂辉煌，是人类宝贵的精神遗产。
以下属于古罗马对世界文明留下的宝贵遗产是①《掷铁饼者》②《十二铜表法》③《荷马史诗》④《儒略历》A．①②B．③④C．②④D．①②③5．下列有关罗马的历史事件，按时间顺序排列正确的是（）①恺撒独裁②罗马取得了地中海的霸权③屋大维掌握国家最高权力④斯巴达克起义A．①②③④B．②④①③C．①③④②D．③②①④6．法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过：“越小的国家越容易实现民主。
”下列能够证实孟德斯鸠观点的是A．罗马帝国B．亚历山大帝国C．雅典D．斯巴达7．拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。
该法典是（）A．《汉谟拉比法典》 B．《唐律疏议》C．《十二铜表法》 D．《罗马民法大全》8．有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。
”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是（）A．雅典民主政治B．爱琴文明C．共和国时期奴隶制盛行D．雅典被称为“全希腊的学校”9．古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。
下列属于罗马《十二铜表法》内容的是( )①诉讼程序②所有权③债务权④宗教法⑤契约关系A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤10．下面是古代罗马发展演变的线索示意图，图中③处应填写的是A．罗马共和国B．罗马帝国C．西罗马帝国D．拜占庭帝国11．《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它是A．研究早期希腊社会的重要史料B．阿拉伯帝国民间故事集C．古希腊的著名悲剧代表作品D．研究法国城市兴起的史料12．2016年8月，夏季奥运会在巴西举办，其中马拉松赛跑项目的设置，与古代东、西方之间第一次大冲突中的马拉松战役有关。
这次冲突是A．希波战争B．布匿战争C．特洛伊战争D．亚历山大东征13．经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立起新的政治制度，这一体制在当时代表的是（）A．教会和国王的利益B．新贵族和资产阶级的利益C．国王和大贵族的利益D．资产阶级和无产阶级的利益14．希腊、罗马古典文化丰富多彩。
下面属于罗马文化成就的是A．B． C．D．15．恩格斯指出：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样，是一个专横跋扈的暴君，他在德国是革命的代表，这里强调了拿破仑（）A．受到了德国人民的欢迎B．损害了德国的利益C．传播了法国革命的精神D．有利于德国的统一16．下列法律文献中不属于《罗马民法大全》的是A．《查士丁尼法典》B．《法理概要》C．《十二铜表法》D．《新法典》17．法典明显保留了一些原始时代的观念。
同时，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在两河流域地区比较活跃。
该“法典”指的是A．《十二铜表法》B．《查士丁尼法典》C．《汉谟拉比法典》D．《罗马民法大全》18．公元前509年罗马建立共和国，这个时间大致位于年代标尺中的A．AB．BC．CD．D19．公元前46年，罗马统治者凯撒进行历法改革，制定了一套新的历法，被称作A．大明历B．儒略历C．大衍历D．太初历20．下列图片反映的主题是A．古代亚非文明B．希腊罗马古典文化 C．近代科学的发展D．希腊神话21．封建时代的欧洲，虽然处在教会神学的控制之下，但也孕育着资本主义时代的曙光。
下列对欧洲封建时代历史的叙述，错误的是A．庄园经济流行B．西欧城市重新兴起C．西欧大学纷纷兴起D．伯里克利建立津贴制度22．“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
”以上材料说明亚历山大帝国的征服（）A．促进了东西方文化交流B．促使希腊文明走向衰落C．促使东方文明走向衰落D．促使东西方文化被毁灭23．古代文明的形成深受自然环境的影响。
以下四个古代文明中，自然环境明显不同于其他三个的是（）A．古巴比伦文明B．古印度文明C．古希腊文明D．中华文明24．如图中的“元旦所依据的历法，是现在国际上通用的公历。
该历法是西方的历法，并非中国所创，故又名“西历”。
该历法的基础是A．古埃及的太阳历B．罗马人的儒略历C．中国农历即夏历D．苏美尔人的阴历25．建筑是凝固的历史。
下图罗马万神庙可以印证的历史信息是A．吸收了希腊廊柱式建筑的特点B．罗马建筑多用作庆祝凯旋场所C．罗马建筑多用于开展竞技体育D．建筑多用石材以彰显节俭风尚【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【解析】【详解】依据所学可知，美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展，故D符合题意；封建专制统治阻碍了北美资本主义经济的发展、南北两种经济制度之间矛盾激化、种族之间矛盾尖锐与题干无关，故ABC不合题意。
故此题选D。
2．D解析：D【解析】【分析】【详解】根据题文材料，可知讲述的是西方民主政治的源头。
依据所学知识可知，古希腊的雅典是西方民主政的源头。
希腊半岛符合题意，ABC和题文材料无关，不符合题意，故选D。
3．B解析：B【解析】【详解】材料中“使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”属于文明交融的表现。
亚历山大东征开创了所谓的“希腊化”时代，促进了东西方文明的交流和融合，故B正确；亚历山大帝国的征服促进文明的交流，不是阻碍，排除A；亚历山大帝国的征服开创了“希腊化”的时代，不是导致希腊文明走向衰落，排除C；材料中“东方因素的文明诞生”说明没有导致东方文明的衰落，排除D。
故选B。
4．C解析：C【解析】【分析】【详解】罗马共和国时期颁布了《十二铜表法》；凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。
儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础，故C正确；《掷铁饼者》反映了古希腊雕塑艺术、《荷马史诗》是研究希腊早期社会的重要史料，故含有①③的ABD排除。
故选C。
【点睛】本题考查学生识记能力，考查古代罗马文明。
5．B解析：B【解析】试题分析：本题考查的是古代罗马的相关知识，①恺撒独裁是在公元前49年；②罗马取得了地中海的霸权是在公元前3世纪至前2世纪；③屋大维掌握国家最高权力是在公元前27年；④斯巴达克起义是在公元前73年，所以答案是B。
考点：人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源6．C解析：C【分析】【详解】古希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一，雅典经过梭伦改革，在伯里克利时代，雅典的民主政治达到极盛，C正确；AB是大帝国，排除；D与题干无关，排除。
故选C。
7．D解析：D【解析】【详解】依据所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。
为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。
从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，该法是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。
《汉谟拉比法典》是古巴比伦制定的法律；《唐律疏议》是中国唐朝时期的法律；《十二铜表法》是古罗马的法律。
所以ABC项不符合题意，D项符合题意，故选D。
8．C解析：C【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，四个选项中，很容易排除A、B、D三具选项，因为雅典民主政治、爱琴文明和雅典被称为“全希腊的学校”都属于希腊历史的光辉，只有C选项共和国时期奴隶制盛行属于罗马历史的光辉，故答案选C。
9．A解析：A【解析】【详解】根据所学知识可知，罗马《十二铜表法》内容有诉讼程序、所有权、债务权、宗教法，故A正确；《十二铜表法》的内容不包括契约关系，⑤错误，排除BCD项。
故选A。
10．B解析：B【解析】【详解】依据所学可知，公元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，从此他独揽国家大权，标志着罗马从共和国转变为罗马帝国；3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。
统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，民生凋敝。
375年，日耳曼人大举入侵罗马帝国。
395年，罗马帝国分裂为东西两个帝国。
故③处应填写的是罗马帝国，故B符合题意；ACD不合题意。
故此题选B。
解析：A【解析】【分析】【详解】依据已学知识可知，盲诗人荷马加工整理成了史诗《荷马史诗》，是古希腊著名的英雄史诗，故选A。
12．A解析：A【解析】【分析】【详解】希波战争期间，雅典军队取得了马拉松战役的胜利，雅典人派战士菲迪皮茨返回雅典报捷，他一口气跑完全程，刚一进城就向雅典人呼喊“雅典得救啦！”说罢倒地气绝而亡。
为了纪念这位英雄，后来人们设立了马拉松长跑项目。
故选A。
13．B解析：B【解析】【分析】【详解】此题考查的是英国资产阶级革命。
英国资产阶级革命后，1689年代表资产阶级和新贵族利益的议会颁布了《权利法案》，根据法律规定，不经议会同意，国王不能征税，不能维持常备军，不随意废除法律等，国王的权力受到了议会的限制，确立了君主立宪制。
因此“君主立宪”的政治体制在当时代表的是新贵族和资产阶级的利益，ACD不符合题意，故选B。
14．B解析：B【解析】【分析】【详解】依据所学可知，图B是罗马大竞技场遗址，属于古罗马文化成就，B正确；图A是雅典帕特农神庙遗址，图C是古希腊雕塑艺术的代表《掷铁饼者》，图D是雅典卫城遗址，ACD 属于古希腊文化成就，排除。
故选B。
15．C解析：C【解析】试题分析：本题考查的是拿破仑的相关知识。
题文史料主要对拿破仑作了充分的肯定，主要是因为拿破仑在位期间，颁布《法典》，巩固了资产阶级统治，多次打败反法同盟，在被征服地区摧毁封建势力，传播法国大革命思想，因此是革命的代表。
C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。