名词变复数 动词变单三的发音规则
单词变形规则大全
单词变形规则大全一、名词复数变形规则。
1. 一般情况。
- 规则：在名词词尾直接加 -s。
- 例词：book[bʊk]（书，单数） - books[bʊks]（复数）；pen[pen]（钢笔，单数） - pens[pens]（复数）。
- 词性：名词。
2. 以s, x, ch, sh结尾的名词。
- 规则：在词尾加 -es。
- 例词：bus[bʌs]（公共汽车，单数） - buses['bʌsɪz]（复数）；box[bɒks]（盒子，单数） - boxes['bɒksɪz]（复数）；watch[wɒtʃ]（手表，单数） - watches['wɒtʃɪz]（复数）；brush[brʌʃ]（刷子，单数） - brushes['brʌʃɪz]（复数）。
- 词性：名词。
3. 以“辅音字母 + y”结尾的名词。
- 规则：把y变为i，再加 -es。
- 例词：city['sɪtɪ]（城市，单数） - cities['sɪtɪz]（复数）；baby['beɪbɪ]（婴儿，单数） - babies['beɪbɪz]（复数）。
- 词性：名词。
4. 以“元音字母 + y”结尾的名词。
- 规则：直接加 -s。
- 例词：day[deɪ]（天，单数） - days[deɪz]（复数）；toy[tɔɪ]（玩具，单数） - toys[tɔɪz]（复数）。
- 词性：名词。
5. 以f或fe结尾的名词。
- 规则：把f或fe变为v，再加 -es。
- 例词：knife[naɪf]（刀，单数） - knives[naɪvz]（复数）；leaf[liːf]（树叶，单数） - leaves[liːvz]（复数）。
- 词性：名词。
但也有一些特殊情况，直接加 -s，如roof[ruːf]（屋顶，单数） - roofs[ruːfs]（复数）。
6. 不规则复数形式。
- 例词：man[mæn]（男人，单数） - men[men]（复数）；woman['wʊmən]（女人，单数） - women['wɪmɪn]（复数）；child[tʃaɪld]（孩子，单数） - children['tʃɪldrən]（复数）；foot[fʊt]（脚，单数） - feet[fiːt]（复数）；tooth[tuːθ]（牙齿，单数） - teeth[tiːθ]（复数）；mouse[maʊs]（老鼠，单数） - mice[maɪs]（复数）。
动词第三人称单数的变化规则
动词第三人称单数的变化规则及发音规律I、动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。
1、大多数动词在词尾加在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。
如：①stop－stops [s] ; make－makes [s]②needs－needds [z] ; play－plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：fly－flies [z]；carry－carries [z]study－studies [z]; worry－worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：go－goes [z] do－does [z]下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
如：1、do [du:]－does [dz]2、say [sei]－says [sez]II.动词第三人称单数的变化规则及练习1)写出下列动词的第三人称单数be_________ spell_______ meet_________ look______ excuse_________ thank_______ do_________ call_________ found________ know________ take________ bring_________ need_______ have________ let_________ play________ sound_________ watch______ like________eat _________ run_________ help__________ want________ come_______ buy_________ afford__________ see_______ go__________2)用括号内动词的适当形式填空。
名词复数变化及动词第三人称单数变化规则
名词复数变化及动词单数变化规则名词复数的规则变化一般情况加 -s 1.清辅音后读/s/; map-maps2.浊辅音和元音后 bag-bags读 /z/; car-cars___________________________________________________以s,sh,ch,x等结尾的词加 -es 读 /iz/ bus-buseswatch-watches___________________________________________________ 以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加 -s 读 /iz/ license-licenses___________________________________________________ 以辅音字母+y 变y 为i结尾的词再加es 读 /z/ baby---babies___________________________________________________名词复数的不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。
如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
2）单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japaneseli，jin，yuan，two li，three mu，four jin但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如:a dollar, two dollars; a meter, two meters3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
名词变复数发音,动词过去式第三人称单数和现在分词
一名词的复数形式，一般在单数形式后面加s或es. 现将构成规则与读一名词的复数形式，一般在单数形式后面加s或es. 现将构成规则与读音规则音规则:二英语里有一些名词的复数形式不是以词尾-s或-es构成，它们的构成方法主要如下表：名词复数发音规则以元音音素结尾的加了“s”后发/z/音如：windows \ doors\ computers \centers以清辅音结尾的加了“S"后发/s/音如：chicks \ maps\ cups以字母t结尾的发/ts/音如：mats \ cats\ aunts以字母d结尾的发/dz/音如：birds \ words\ hands其他辅音音素结尾的都发/z/音。
特殊变化的词根据变化后结尾音变化同上如：butterfly-butterflies变化后结尾音/ai/为元音，所以发/z/音。
------------------------------------------------------------------------------------A．“单数→复数”的规则变化（1）名词词尾发音为[s, z, , , , ]时，加“-es”（如词尾有“-e”只加“-s”）并发[-iz]音，形成一个音节，也就是本项名词为单音节时，加了“-es”便成为双音节的单词。
class[kla:s]→classes[kla:siz]班级phrase[freiz]→phrases[freiziz]短语dish[di]→dishes[diiz]盘，碟garage[ 'gærɑ: ]→garages['gærɑ:iz]车库watch[ w ]→watches[ w iz]手表bridge[bri]→bridges[ br iiz]桥梁（2）名词词尾发音为[p, t, k, f, θ]等清辅音时，加“-s”并发[-s]音。
例如：cup[kp]→cups[kps]茶杯cat[kt]→cats[kts]猫book0[buk]→books[buks]书roof[ru:f]→roofs[ru:fs]屋顶month[mnθ]→months[mnθs]月注：“stomach”（胃），“monarch”（君主）等的复数是词尾加“-s”而不是加“-es”，因为这些词的词尾“-ch”的发音是[-k]。
动词单数第三人称变化发音规则
动词单数第三人称变化发音规则动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同：1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。
如：①清清：以清辅音结尾的加了S后，发[s]，如：stop－stops [s] make－makes [s]②浊浊：以浊辅音结尾的加了S后，发[z]，如：clean－cleans [z] sing – sings [z]③元浊：以浊辅音结尾的加了S后，发[z]，如：play－plays [z] carry-carries [z]2、以字母t结尾的发[ts]音，以字母d结尾的发[dz]。
如：sit-sits [ts] suit-suits[ts] read-reads [dz]3、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：fly－flies [iz] carry－carries [iz]study－studies [iz] worry－worries [iz]4、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach－teaches [iz] watch－watches [iz]5、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：go－goes [z] do－does [z]6、以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”一起读做[iz]。
如：close－closes [iz]7、下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
如：①do [du:]－does [dz]② say [sei]－says [sez]除上述规律外，还应注意下面三点：1. 动词have ，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be 的第三人称单数形式是is。
2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→ He doesn't go to school at six in the morning.3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does，如：She goes home at five every day. (对划线部分提问)→ When does she go home every day? 或者：What time does she go home every day?。
动词的“三单”,ing,和过去式变化规则
动词的第三人称单数的单数及发音规则：1.一般直接在此为加-s，-s在清辅音后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/, ds读/dz/, ts读/ts 如help helps/s/ know knows/z/ get gets/s/ read reads/z/2.以字母s, x, ch, sh或有些以o 结尾的动词加-es，-es 读/iz/, 如guess guesses fix fixes teach teaches wash washes注意：go goes/z/ do does /z/3.辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读/iz/carry carries fly flies注意：在play---plays，say----says中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后加-s4.特俗词例外5.be动词的第三人称单数分别为am, is, are, have则为has注意：以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是/s/,/z/,加-s后，字母”e”发音，与所加-s一起读作/iz/,如close closes/iz/动词的ing变化规则：1.一般情况直接加ing，如look—looking go---going visit---visiting2.以不发音的e结尾的，去e再加ing，如come---coming make---making write---writing3.以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的，双写该辅音字母，再加ing，如run---running stop---stopping get---getting swim---swimming begin---beginning4.以辅音字母加y结尾的，直接加ing，如study---studying carry---carrying fly---flying cry---crying5.以ie结尾的重度开音节动词，先变ie为y，再加ing，如die---dying tie---tying lie---lying动词的过去式变化规则：1.规则变化（1）一般直接在动词后加ed，-ed在清辅音后读/t/, 在浊辅音及元音后读/d,/-ed在/t//d/后读/id/,如call---called open---opened look---looked want---wanted /id/ need---needed /id/ （2）以不发音的“e”结尾的，直接加-d ，如live---lived move---moved hope---hoped（3）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-ed，（注意：如果是元音字母加y结尾的，还是直接加-ed，如，play---played，enjoy---enjoyed）如study---studied cry---cried try---tried（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写最后一个辅音字母，再加-ed，如plan---planned fit---fitted stop---stopped2.不规则变化（要特俗记忆），以下是一些常见的动词的过去式am,is-was are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went come-came have/has-had eat-ate, take-took run-ran put-put make-made read-read write-wrote draw-drew drink-drank fly-flew ride-rode speak-spoke sweep-swept swim-swam sit-sat hear- heard sleep-slept let-letblow-blew hurt-hurt speak-spoke buy-bought keep-kept swim-swam eat-ate catch-caught know-knew stand-stood choose-chose lie-lay leave-left draw-drew teach –taught drink-drank make- made tell-told think-thought mean-meantfeel-felt drive-drove meet-met write –wrote find-found fly-flewforget -forgot ring -rang see -saw ride-rodegrow-grew sing-sang/sung begin-began learn-learned/learnt可数名词变复数的规则：1.规则变化：（1）一般情况下，在词尾加-s，如book---books boy---boys（2）以-s，-x，-ch，-sh结尾的名词，在词尾加-es，如bus---buses watch---watches （3）以辅音字母加y结尾的，变y为i，再加-es，如city---cities family---families （4）以-f或-fe结尾的分两类，一类直接加-s，另一类大多数情况下，将-f或-fe改为v，再加-es，如，roof---roofs belief---beliefs leaf---leaves life---livesknife---knives2.不规则变化（1）元音字母发生变化man---men tooth---teeth goose---geese（2）词尾变化child---children mouse---mice（3）单复数同形sheep---sheep deer---deer fish---fish另附清辅音与浊辅音：清辅音：[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [∫] [ts] [t∫] [tr] [h]浊辅音：[b] [d] [g] [v] [z] [δ][з] [dz] [dз] [dr] [r]音节分为开音节和闭音节，3.开音节又分为相对开音节和绝对开音节（1）相对开音节：“以一个元音字母+一个辅音字母（r除外）+不发音的e”结尾的叫相对开音节。
动词第三人称单数词尾变化形式
如词尾为–f或–fe ,则一般变为–ves
-ves读作[ vz ]
1. leaf—leaves[ vz ]
2. knife—knives[ vz ]
以辅音+y结尾的名词，变y为i再加-es
-ies读作[ iz ]
family—families[ iz ]
以元音+y结尾的名词，加-s
表示国籍的名词
（中日不变，英法变，其余词后加s）
Chinese—ChineseJapanese—Japanese
Englishman—EnglishmenFrenchman—Frenchmen
American—Americans
名词复数发音规则
标签：名词复数发音规则
以元音音素结尾的加了“s”后发/z/音如：windows \ doors\ computers \centers
以清辅音结尾的加了“S"后发/s/音如：chicks \ maps\ cups
以字母t结尾的发/ts/音如：mats \ cats\ aunts
以字母d结尾的发/dz/音如：birds \ words\ hands
其他辅音音素结尾的都发/z/音。特殊变化的词根据变化后结尾音变化同上如：butterfly-butterflies变化后结尾音/ai/为元音，所以发/z/音。
-s读作[ z ]
boy—boys[ z ]
guy- guys [z]
以辅音+o结尾的名词，加-es
[有生命]
-es读作[ z ]
hero—heroes[ z ]
potato—potatoes[ z ]
tomato—tomatoes[ z ]
动词第三人称单数、复数、分词变化规则
动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例：Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。
)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer4表示构成或来源的动词be come from.contain,include5表示感官的动词hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。
动词第三人称单数加“S”与名词复数加“S”的区别
整数名词复数加“S”的规则名词的复数形式，一般在单数形式后面加s或es. 现将构成规则与读音规则列表如下: 构成方法读音例词在词尾加-s1.在清辅音后读作 [s ]2. 在浊辅音后读作[ z ]1. desk—desks [ s ]2. map—maps [ s ]3. field –[ dz]dog—dogs [ z ]sea—seas [ z ]1. 以s、x、sh、ch结尾的名词后加-es2. 如词尾是e,只加-s-（e）s读作[ iz ]1. classclasses [ iz ]box — boxes [ iz ]dish—dishes[ iz ]watch—watches[ iz ]2. horse—horses[ iz ]如词尾为–f或–fe ,则一般变为–ves-ves 读作[ vz ]1. leaf—leaves[ vz2. knife—knives[ vz ]以辅音+y结尾的名词，变y为 i再加-es-ies读作[ iz ]family—families[ iz ]以元音+y结尾的名词，加-s-s读作[ z ]boy—boys[ z ]以辅音+o结尾的名词，加-es-es读作[ z ]hero—heroes[ z ]potato—potatoes[ z ]tomato—tomatoes[ z ]以元音+o结尾的名词，加-s-s读作[ z ]radio—radios[ z ]zoo—zoos[ z ]以-th结尾的名词，加-s1. 在长元音后，-ths读作[ z ]2. 在短元音或辅音后，-ths读作[ s ]1. bath—baths[ z ]2. month—months[ s ]英语里有一些名词的复数形式不是以词尾-s或-es构成，它们的构成方法主要如下表：构成方法例词变内部元音foot[ u ]—feet[i: ]man[ ]—men[ e ]mouse[ au ]—mice[ ai ]woman[ ]—women[ e ]词尾加-enox—oxen(公牛)child[ ai ]—children[ i ]形式不变（通形名词----单、复数同形）deer—deerfish—fishsheep—sheep集合名词（只有复数，没有单数。
动词变第三人称单数规则
动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同。
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。
如：①stop－stops [s] ; make－makes [s]②read－reads [z] ; play－plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如： fly－flies [z]；carry－carries [z]study－studies [z]; worry－worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：go－goes [z] do－does [z]下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
如：1、do [du:]－does [dz]2、say [sei]－says [sez]以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”一起读做[iz]。
如：close－closes [iz]be动词包括：am，is，are。
第三人称单数用is；过去式为was；复数用are，过去式为were.除上述规律外，还应注意下面三点：1. 动词have ，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be 的第三人称单数形式是is。
2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→ He doesn't go to school at six in the morning.3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does，如：She goes home at five every day. (对划线部分提问)→ When / What time does she go home every day?一般现在时中的第三人称单数形式在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
英语可数名词变复数的规则以及国际音标
英语可数名词变复数的规则英语名词单数变复数主要有以下规则：一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。
读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。
例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
读音变化：统一加读[iz]。
例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes box →boxes; watch →watches; actress →actresses; class →classes; coach（长途车）→coaches; dress →dresses; sandwich →sandwiches; toothbrush →toothbrushes; waitress（女侍者）→waitresses三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。
读音变化：加读[z]。
例：ca ndy→candies; daisy（雏菊）→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories strawberry →strawberries; baby →babies; puppy →puppies; library →libraries; dictionary →dictionaries; cherry →cherries; activity →activities四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。
（有生命的加es，无生命的加s）读音变化：加读[z]。
例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo(鱼雷)→torpedoes; bingo（彩票式游戏）→bingoes反例：silo（青贮塔）→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro（宏指令，计机算语言）→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。
动词第三人称单数的转换规则
动词第三人称单数规则动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同。
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。
如：①stop－stops [s] ; make－makes [s]②read－reads [z] ; play－plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：fly－flies [z]；carry－carries [z]study－studies [z]; worry－worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach －teaches [iz]; watch－watches [iz]4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：go－goes [z] do－does [z]下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
如：1、do [du:]－does [dz]2、say [sei]－says [sez]以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”一起读做[iz]。
如：close－closes [iz]be动词包括：am，is，are。
第三人称单数用is；过去式为was；复数用are，过去式为were.除上述规律外，还应注意下面三点：1. 动词have ，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be 的第三人称单数形式是is。
2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→He doesn't go to school at six in the morning.3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does，如：She goes home at five every day. (对划线部分提问)→When / What time does she go home every day?一般现在时中的第三人称单数形式在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
名词复数_动词三单_现在分词_过去式变化规则
重要语法知识回顾名词单数变复数规则：1) 一般情况加s2) 以s, x, sh, ch结尾加es，读/iz/。
buses, boxes, dishes, peaches等。
3) 以辅音字母+y结尾，变y为i再加es，读/iz/。
families, factories, stories。
4) 以y结尾的专有名词或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s，读/z/。
boys,toys等。
5）以辅音字母+o结尾的，有生命加es，读/iz/；无生命加s，读/z/。
negroes, heroes, vocanoes, potatoes,tomatoes, pianos, photos 等。
6）以f，fe结尾，去f，fe变ves，读/vz/。
wives, knives, lives, leaves，wolves, shelves,halves,thieves,themselves, ourselves等。
但是，roofs, gulfs, proofs,cliffs,beliefs, safes等。
动词第三人称单数变化规则：1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以s, x, sh, ch或o 结尾的动词,在后面加-es。
go-goes teach-,teaches,wash-washesbrush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. study- studies try-triescarry-carries ,fly-flies cry-cries但是destroys, plays, says, buys等。
现在分词的变化规则：1)一般在词尾加-ing（一般-ing）。
例如：going，playing，knowing2)以不发音的字母e结尾，先去e再加-ing（去哑e）。
复数及单三变化规则
名词复变及动词单三规则1,绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。
读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。
例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
读音变化：统一加读[iz]。
例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。
读音变化：加读[z]。
例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。
读音变化：加读[z]。
例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。
读音变化：尾音[f]改读[vz]。
例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves反例：roof→roofs六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。
读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。
例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。
过去式,三单,名词变复数规则及发音规律
1.d、k前面的oo发短音：cook、book、wood、good，但food和noodle是特例,发长音。
2.复合词（例如：bedroom、classroom这些）oo发短音：classroom、bedroom3.l、m、n、t 前面的oo发长音：room、zoom、cool、school、noon、moon，但wool,foot和football是特例，发短音发短音4.其他oo通常发长音二、1、[过去式的变化规则]①一般情况下，在动词原形后直接加ed. 如: wanted, played 。
②以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。
如: hoped, lived.③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加ed。
如: stopped, shipped.④以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed. 如: studied, worried.⑤有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。
如: am(is )-was，are-were, go-went, eat-ate,Swim-swam, buy-bought, see-saw,Teach-taught, bring-brought, think-thought,Fall-fell, hurt-hurt, break-broke，win-won,Lose-lost2、过去式发音(1)动词词尾为“t，d”时，发/ id /音，want→wanted ( 要) need→needed (需要)(2)动词词尾为清辅音时，发/t /音。
help -→helped ( 帮助) laugh -→laughed (笑) look→looked (看)kiss→kissed (吻) wash -→washed ( 洗) watch→watched (注视)(3)动词词尾为t，d以外之浊辅音或元音时，发/ d/音。
call - +called (叫) stay→stayed (停留) cry→cried (哭)二．动词变现在分词（即-ing形式）1. 一般情况，加-ing 如：go ; ask ; look ; watch2. 以不发音的e结尾的动词，去e，再加-ing如：write ; make ; take; practice ;3. 以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加-ing 如：get ; sit ; run ; put ; begin ; swim ; stop ; plan ; shop三、动词第三人称单数变化规则如下：1) 一般情况下,动词后面直接加s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es.例如：go- goesteach-,teaches,wash-washes ,brush-brushes ,catch-catches,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词,把y变为i 再加-es. 例如：study-studies try-tries carry-carries,fly-flies特殊情况：do-does be-is,was have-has can-can may-may must-must need-needwill-will shall-shall dare-dare ought-ought2、动词变动词第三人称单数的发音规则：清清，浊浊，元浊。
英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀
动词的第三人称单数现在式变化规则：1）一般由动词原形加-sget-gets play-plays2）以㊀结尾的动词，加-slike-likes make-makes3）以0结尾的动词加-esgo-goes do-does以s, x, ch, sh等字母结尾的动词，后面加-eskiss-kisses fix-fixes teach-teaches fish-fishes4）以辅音字母加丫结尾的动词，先将y变i,再加-es fly-flies study-studies5） have —has一般现在时主语+动词原型VI have a friend. You have a friend. We have a friend. They have a frie nd. 主语（第三人称单数）+动词V （三单）She / He / It has a friend.Tom / My mother has a friend.名词单数变复数口诀（一）规则变化名词单数变复数，直接加-s占多数；s, x, z, ch, sh来结尾，直接加上-es ；词尾是f或fe，加-s之前先变ve；辅母+ y在词尾，把y变i再加-es；词尾字母若是o,常用三个已足够，要力口-es 请记好，hero, tomato, potato。
（二）不规则变化男人女人a变e,鹅足牙oo变ee ；老鼠虱婆也好记，ous变ic；孩子加上ren,鱼鹿绵羊不用变。
This---these（这些）that -- those（那些）【解说】1.英语名词有单数和复数的区别,单数表示“一”,复数表示“多于一。
”名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加-s,例如：book— books, girl — girls。
但以-s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词,变成复数时加-es, 例如：bus—buses, buzz —buzzes, box— boxes, watch — watches, brush — brushes2.-f（e）结尾的名词单数变复数歌诀：①树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。
可数名词变复数变化规则
一、可数名词变复数变化规则
1、一般情况下加s。
2、以s、x、ch、sh结尾的加es。
3、以一个辅音字母加y结尾的，把y变i加es。
二、动词单三变化规则：
1、一般情况下加s。
2、以s、x、ch、sh、o结尾的加es。
3、以f、fe结尾的变f、fe变v加es。
4、以一个辅音字母加y结尾的，把y变i加es。
三、现在进行时动词变现在分词的变化规则：
1、一般情况下加ing。
2、以不发音的e结尾的去掉e加ing.。
3、以一个元音字母加一个辅音字母重读闭音节，双写尾字母加ing.。
4、以ie结尾的把ie变y+ing。
四、一般过去时动词be动词变化规则。
1、一般情况下加ed。
2、以不发音的e结尾的直接加d。
3、以一个辅音字母加y结尾的，把y变i加ed。
4、以一个元音字母加一个辅音字母重读闭音节，双写尾字母加ed
五、形容词、副词的比较级和最高级的变化规则。
1、单音节词：一般比较级+er，最高级+est。
2、多音节词：一般比较级在词前加more，最高级在词前加the most。
3、以一个辅音字母加y结尾的把y变i加er最高级加iest。
4、以一个元音字母加一个辅音字母重读闭音节，双写尾字母加er或est。
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关于名词后加-s(-es)变成复数，动词单数第三人称加-s(-es),或者规则动词后加“ed”变成过去式或过去分词，由于受前面的音的影响，这些后加成分的读音规则为：清辅音后读清音，浊辅音后读浊音，
1.清辅音后读/s/; map-maps
2.浊辅音和元音后读/z/; bag-bags car-cars
3.以s,sh,ch,x等结尾的词加-es 读/iz/ bus-buses watch-watches
4.以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s 读/iz/ license-licenses
5.以辅音字母+y 变y 为i结尾的词再加es 读/z/ baby---babies 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。
如：
①stop－stops [s] ; make－makes [s]
②read－reads [z] ; play－plays [z]
2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：
fly－flies [z]；carry－carries [z]
study－studies [z]; worry－worries
3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]
4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：
go－goes [z] do－does [z]
下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
如：
1、do [du:]－does [dz]
2、say [sei]－says [sez]
以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”
一起读做[iz]。
如：close－closes [iz]。