一年级争做文明礼仪小学生
一年级文明礼仪简短内容
一年级文明礼仪简短内容
一年级文明礼仪简短内容可以包含以下几个方面:
1. 尊敬师长:学生应该尊敬老师和家长,遵守学校和家庭的规章制度。
2. 礼貌用语:学生应该使用礼貌用语,如请、谢谢、对不起等,表现出良好的社交素质。
3. 整洁卫生:学生应该保持自己的书包、衣服和身体干净整洁,以及注意周围环境的卫生和清洁。
4. 合作共进:学生应该与同学友好相处,互相帮助、支持和鼓励,共同进步。
5. 安全意识:学生应该具备基本的安全意识,如过马路要走人行道、慢慢看、听从交通信号等,保证自己和他人的安全。
以上是一年级文明礼仪的简短内容,这些内容可以帮助学生养成良好的行为习惯和社交习惯,为未来的成长打下坚实的基础。
关于一年级文明礼仪演讲稿(6篇)
关于一年级文明礼仪演讲稿(6篇)关于一年级文明礼仪演讲稿(精选6篇)关于一年级文明礼仪演讲稿篇1大家好!我叫,是一年级的一名少先队员。
讲文明,是民族的光荣传统。
讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。
我是严格按照《小学生日常规范》的要求去做的。
在校,我是讲文明的好学生,遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,帮助同学;在学习上努力,不怕苦不怕累,遇到困难学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理;讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。
在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。
尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合,我争做讲文明的小公民。
遵守交通法规;保护卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有困难的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他人”。
细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成讲文明的习惯。
同学们,让都行动起来吧!做讲文明的小学生。
关于一年级文明礼仪演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师、同学们:早上好!今天我演讲的题目是《迎奥运创和-谐》。
在热烈庆祝北京申办__年夏季奥运会成功的喜悦气氛中,奥运会的脚步也慢慢向我们走来,__年是北京奥运筹备的决战之年,奥运会的各项准备工作已经启动。
如何办好此次北京奥运会,向全世界人民展示新北京、新奥运,展现绿色奥运、人文奥运、科技奥运的时代名词,体现千年东方礼仪之邦历经千年而不衰的文化,是__北京奥运会是否成功的关键。
文明礼仪作为人口素质最基本的要素,需要我们对此有新的认识,做出新的实践。
今天,我们即将向全世界敞开大门,在___8月8日迎接来自五湖四海的运动员和国际友人。
能够在中国举办一届奥运会,这是新中国体育工作者和无数中国人民的共同梦想。
一年级文明礼仪演讲稿
一年级文明礼仪演讲稿尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,非常荣幸地有机会和大家分享一个我们每个人都应该关注的话题——文明礼仪。
作为一年级的小朋友,我们正处在学习和成长的关键时期,学会文明礼仪不仅能够让我们变得更加可爱,还能帮助我们更好地与他人相处,共建和谐美好的校园环境。
首先,我想谈谈什么是文明礼仪。
简单来说,文明礼仪就是一种良好的行为规范,它体现在我们生活的方方面面。
比如说,每天早上见到老师和同学要微笑问好,课堂上认真听讲、不说话,排队时不推不挤,用餐时讲究餐桌礼仪等等。
这些看似简单的行为,实际上是我们展现自己教养的方式。
接下来,我想通过一些具体的例子来说明文明礼仪在我们日常生活中的重要性。
当我们在校园里行走时,遇到清洁工人叔叔阿姨,我们可以主动问好并表示感谢,因为他们辛勤的工作为我们提供了一个干净整洁的环境。
在图书馆阅读时,我们应该保持安静,爱护书籍,不在书上涂写,这样才能营造出一个适合大家学习的良好氛围。
此外,我们还要学会感恩。
每天放学后,回到家中,我们应该向父母问好,感谢他们的养育之恩。
在学习上遇到困难时,我们要感谢老师的耐心指导,感谢同学们的帮助和支持。
感恩是一种美德,它能让我们的心灵更加温暖,也能让我们的人际关系更加和谐。
当然,文明礼仪不仅仅局限于校园生活,它同样适用于我们的社会交往。
比如,在公共场合,我们应该遵守秩序,不大声喧哗,不乱扔垃圾,这些都是作为一个有教养的人应有的行为。
在与人交往时,我们应该礼貌用语,尊重他人的意见和感受,这样我们才能赢得他人的尊重和友谊。
最后,我想强调的是,文明礼仪不是一蹴而就的,它需要我们在日常生活中不断地实践和养成。
作为一名小学生,我们应该从现在做起,从身边的小事做起,用我们的行动去影响和带动周围的人,共同营造一个文明和谐的社会环境。
老师们,同学们,让我们一起努力,用我们的双手,用我们的心灵,去播撒文明的种子,让这朵美丽的花朵在我们的校园里绽放,让我们的社会因为有了我们每一个人的努力而变得更加美好。
一年级学生文明礼仪演讲稿5篇
一年级学生文明礼仪演讲稿5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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规范自身行为,争做文明学生的演讲稿(精选10篇)
知规范的学生,一定是讲礼貌的人。在他嘴边的是“暖人心”的礼貌用语,而不是让人心寒的`脏话,他见到老师、同学、长辈会问好,因为他明白:要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,尊重他人与尊重自己同样重要。
行为是人与人之间交流的桥梁,规范是公民道德的基本要求,讲规范是现代社会文明的基石和标志,讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子,拥有它的人,他的人生便会闪闪发光。
规范自身行为爱的同学们:
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;
除了环境方面的事情外,我还发现了其他的一些问题,我看到有些同学,在走廊或者那里碰到自己的老师时,居然连招呼都没有打一个!还有在食堂打饭时一个一个的哄抢,上课时不断的违法纪律却没有丝毫的`悔改,这都让我非常的惊讶。一个个接受了新时代的知识接受了现代化教育的人,居然不懂何为礼貌,不知何为谦让,这样的场景让我十分的痛心。我们现在还是学生,还小,就算发生了什么事也有大人在后面兜着,可以后呢?这些习惯看似很小,很容易忽视,可越是小的事情越是能够体现出一个人的素养,你们难道愿意自己长大后成为一个没有素质的人吗?
文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的中学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;而作为五中的学生,我们更应该和不文明的行为决裂;因为我们的学校正。构建和谐校园。是我们五中人义不容辞的社会责任。
同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园。
一年级二班文明礼仪规范2
一年级二班文明礼仪规范1、上好课
上课铃声响,快快进课堂,
起立要站直,坐正不乱晃,
不做小动作,专心来听讲,
发言先举手,回答问题声音响,
别人讲认真听,争做守纪律的好学生。
2、写好作业
课堂作业认真做,
抓紧时间不能拖。
字迹端正切规范,
反复检查少差错。
3、升好旗
升国旗时要肃立,
满怀激情唱国歌,
目不转睛望国旗。
4、做好值日
今天我值日,责任牢牢记。
摆桌椅,捡纸屑,
教室整洁心欢喜。
5、排好队
站队要像大白鹅,
挺胸抬头背不驼。
走路要向小花猫,
脚步轻轻静悄悄。
6、做好课间操
集合队伍快静齐,
前后左右成直线。
动作一致听口令,
做操运动练身体。
7、做好眼操
听见音乐坐整齐,
闭上眼睛认真听。
找准穴位,轻轻揉。
中途绝不睁眼睛。
8、爱护环境
花儿美,草儿俏,你我看了齐欢笑。
不摘花,不踏草,环境才能更美好。
树儿密,叶儿茂,树下游戏真热闹。
不砍树,不采叶,空气清新心情好。
蝶儿飞,鸟儿叫,舞姿翩翩多逍遥。
不捕蝶,不捉鸟,欢乐舞蹈一起跳。
废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。
垃圾桶,对你笑,赶快让他吃个饱。
清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。
校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。
文明礼仪演讲词一年级(29篇)
文明礼仪演讲词一年级(29篇)文明礼仪演讲词一年级(通用29篇)文明礼仪演讲词一年级篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《争做文明小卫士》。
中华文明,源远流长;华夏古国,礼仪之邦。
在这文明之花到处开放的今天,不文明之举也充斥在我们身旁。
同学们,我们都是零零后,是祖国的花朵,更是民族的希望!不论我们上过多少培训班,获得多少奖状,考上多么好的初中、高中乃至大学堂,如果不讲文明礼仪,长大后也不可能成长为忠于祖国、孝顺父母、有益社会的栋梁。
身为零零后的小学生,在日常的学习和生活中,我们更应当注重自己的言谈举止,自觉履行文明礼仪。
试问,在美丽宽敞的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串黑色的脚印,操场上干枯的果皮残核,灰蒙蒙的糖纸和食品包装,你忍心不伸出双手吗?你忍心看到那些不和谐的画面吗?同学们,美丽的校园不仅仅需要别人的付出,更需要你我的文明举止!春天是美好的,而春天的校园更应该纯洁无暇、文明荡漾!文明是风,它可以吹拂温暖每个人的心;文明是花,它能将社会这个大家庭装扮的更加温馨漂亮。
试想,如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座;上班、上学再忙也不走快捷路径;在公共场所不践踏草坪;不随地吐痰;不随手随地乱扔垃圾;不横穿马路;不随处张贴小广告;不乱涂乱画;不影响市容等等。
那么我们的社会何愁不和谐?何愁不温馨?又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章?勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
文明礼仪是一点一滴养成的,不良行为也是一点一滴形成的。
社会是我们大家的,文明社会需要大家一起努力,而不是靠一俩个人的力量。
所以,想要做一个文明的小学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,不说脏话;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。
只有不断在生活中锻炼自己,磨练自己,向文明礼仪靠拢,才能成为一名文明的小卫士,有良好的道德风尚!文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害,文明让我们认识到自己不良行为的肮脏文明像一个纯洁的天使,飞到哪儿,快乐、幸福、和谐就在哪里飘扬!文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象,代表着民族和国家的形象。
一年级文明礼仪争章感想
一年级文明礼仪争章感想
在这个充满竞争的社会中,文明礼仪的重要性不言而喻。
作为一名小学一年级的学生,我有幸参加了学校的文明礼仪争章比赛。
通过比赛的经历,我更加深刻地认识到了文明礼仪的重要性,也领悟到了一些道理。
我们应该尊重他人。
在比赛中,我们要向对方问好、打招呼,尊重对方的权利和自尊心。
这样才能建立良好的关系,使彼此之间的沟通更加顺畅。
同时,我们也要尊重老师的教导和校规校纪,遵守学校的各项规定,不损害学校的形象和荣誉。
我们应该有良好的习惯。
比如说,我们要注意自己的言行举止,不说脏话、不做坏事。
我们要遵守交通规则,不乱扔垃圾、不随地吐痰。
只有这样,才能让自己变得更加优秀,也能为社会做出更多的贡献。
我们应该有礼貌。
比如说,我们要用文明的语言与人交流,不发脾气、不打架斗殴。
我们要有礼貌地向老师请假、向同学借东西。
只有这样,才能受到别人的尊重和欣赏,也能发挥自己的潜力。
我们要展现自己的风采。
比如说,在比赛中,我要表现自己的优美动作和自信的笑容,不怯场、不紧张。
我们要充分发挥自己的优点、扬长避短,积极参与各项活动,展现自己的风采和勇气。
通过这次比赛,我深刻地认识到了文明礼仪的价值和意义。
只有我们每个人都能够遵守文明礼仪,才能建立和谐的社会,让我们的生活更加美好。
我希望自己能够在今后的学习和生活中,不断发扬文明礼仪的精神,做一名优秀的小学生,为社会做出自己的贡献。
小学生一年级文明礼仪的作文【五篇】
【篇一】小學生一年級文明禮儀的作文禮儀教育是我們學習的開始,做好了文明禮貌我們才能做一個合格的小學生。
學校經常開展文明禮儀教育活動,每天放學集會,升國旗儀式時,班隊會等。
都要對學生進行這方面的教育,讓學生在學校見到師長和客人要敬禮問好,同學之間要相互尊重,不說髒話等。
在校園裏還刊出文明禮儀壁報宣傳禮儀思想,使師生看在眼裏,記在心中,付諸在行動中。
當你走在我們的校園裏,你會看到是一片和諧相處的景象。
我們在這樣的環境裏學習生活,怎能不感到幸福呢!【篇二】小學生一年級文明禮儀的作文中國是古代的文明古國之一,中國人從小就養成文明禮貌的習慣。
生活中的點點滴滴,文明禮儀時時刻刻都伴隨著我。
每當過馬路的時候,我從來不闖紅燈。
每當手中的垃圾在徘徊的時候,我從來不亂丟。
每當路旁花壇裏的鮮花多麼惹人愛的時候,我從來不亂摘。
每當朋友需要幫助的時候,我從來都是自告奮勇地伸出雙手。
朋友們,讓我們行動吧!文明禮儀是一種美德,讓它永遠傳承下去!【篇三】小學生一年級文明禮儀的作文文明禮儀,是一個公德社會,一個美好的字眼。
一個人、一座城市、如果沒有了文明禮儀,那這個人、這個城市將會受到人們的斥責。
文明禮儀是朵花,一朵永不凋零的花;文明禮儀是條河,一條永不乾涸的河;文明禮儀是一首詩,一首沒有結尾的詩;文明禮儀是一曲歌,是一曲娓娓動聽的歌;不文明的是有的同學為省走幾步路的時間,把果皮、紙屑扔在整潔的地面上;有的同學,為了讓自己過的舒服,在公車上不主動給老弱病殘讓座位;有的同學,一開口便是一串串髒話;還有更多同學或成年人隨地吐痰等等。
文明禮儀,會使一個人,一座城市變得美好,變得潔白無暇,同學們,讓我們一起攜起手來,把那些不文明,不道德的行為習慣全部消滅,把文明禮儀永記我們的心中。
【篇四】小學生一年級文明禮儀的作文中國有五千年傳統文化歷史,也是傳統禮儀之邦。
生在禮儀之邦,做一個文質彬彬之人。
在生活中,文明,禮儀這兩個字無處不在,只要我們幫助過別人,不管大事小事,我們的心裏都會樂滋滋的。
一年级做文明学生演讲稿5篇
一年级做文明学生演讲稿5篇一年级做文明学生演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗。
文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。
不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。
文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。
在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。
我们的祖先也以文明着称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。
说文明话,做文明人。
我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。
育人为本,养成为先。
要建设文明的社会,就必须的从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。
我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的深圳天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美……让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!一年级做文明学生演讲稿篇2尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!文明是什么?文明是遇上同学时甜甜的微笑;文明是发现同学有困难时的热情帮助;文明是在公共汽车上对老人的搀扶与让座;文明是见到老师时的亲切问候;文明是得到别人帮助后的一声“谢谢”;文明是平时与人相处时的理解与宽容……说到文明礼仪,我想到了一个故事。
文明礼仪演讲词一年级(33篇)
文明礼仪演讲词一年级(33篇)文明礼仪演讲词一年级(通用33篇)文明礼仪演讲词一年级篇1老师们、同学们:大家好!我是一年级一班的,今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。
自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。
讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。
今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来。
这不得不让我们再提文明礼仪。
记得一位名人曾说过:德行的实现是由行为构成的,而不是文字。
我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。
无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。
说到礼仪,我想起列宁的一个故事:有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。
那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。
列宁阻止她说:你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!他把请字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。
也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人。
我们年轻一代,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。
看,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他&&到处洋溢着文明礼仪的气息。
讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。
例如:在我们的校园内,楼梯上,总能见到与我们的美丽校园不和-谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物。
这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。
小而不为,老来何为?作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。
文明礼貌就是做人的前提。
如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。
一年级文明礼仪小标兵事迹材料范文
一年级文明礼仪小标兵事迹材料范文XXX,一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩子。
她就是我们一年级四班的一名学生。
她心怀文明礼仪,志存争先向上,是老师的好帮手,同学的好伙伴。
一、尊敬师长,礼貌待人。
XXX同学对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,热爱班级,她自觉遵守校规班纪,上课认真听讲,积极思考回答老师提出的问题,按时完成各项作业。
她时刻谨记《小学生在校一日常规》、《小学生守则》中的礼仪规范,牢记“在校做个好学生,在外做个好公民”的校训,努力使自己成为一名优秀的少先队员。
二、勤奋学习,乐于探究。
XXX同学在学习方面,积极进取,不仅养成良好的学习习惯,还努力探索适合自己的学习方法,她成绩优异,多次赢得学科的优秀成绩。
她爱读书,每天都向“知识”无尽的好奇和渴望。
上课时,她是专注的,两只明亮的眼睛如同清澈的泉水映照着知识的影子;下课时,她和班里的同学们在阳光下尽情玩耍。
她不仅努力学习自己的学科,还乐于帮助在学习上有困难的同学。
她总是耐心地给成绩不好的同学讲解题目,使他们在心里对自己产生敬佩之情。
三、勤劳朴实,诚实守信。
XXX同学热爱劳动,关心集体,无论打扫卫生还是清洗教室,她总是最勤快的一个,她劳动非常勤快也很积极,而且不怕脏、不怕累,经常在短时间内完成老师交给的任务。
在家里经常帮父母做些力所能及的家务活。
她从不乱花钱,虽然对喜欢的玩具和漂亮的衣服没有太多的抵抗力,但她从不乱花钱买玩具和衣服。
她从不骗人,答应别人的事一定做到,是班上有名的守信人员。
四、遵纪守法,严于律己。
XXX同学从小就懂得要爱护集体荣誉。
平时她总是严格要求自己,洁身自好,遵守校规校纪、遵守《小学生行为规范》,起模范带头作用。
在升国旗时要让她肃立行礼并唱国歌,是班上执行力度最强的一个。
五、爱护公物,保护环境。
XXX同学非常爱护班上的卫生环境,不乱扔垃圾、不乱涂乱画。
不随地吐痰、不乱踩乱踏班级卫生区。
每当看到地上的纸屑或垃圾,她总是毫不犹豫的捡起扔进垃圾桶里。
一年级文明礼仪内容文明礼仪演讲词一年级
一年级文明礼仪内容文明礼仪演讲词一年级
尊敬的老师和亲爱的同学们:
大家好!我是一年级的小同学。
今天,我要和大家聊一聊文明礼仪的重要性。
文明礼仪是我们作为小学生应该具备的素养之一。
它就像是一面亮丽的镜子,能够反映出一个人的态度和修养。
首先,我们要要学会尊重他人。
在学校里,我们要尊重老师和同学,不允许随意打闹或说粗话。
当老师在讲课的时候,我们要安静聆听,不要打扰其他同学。
当同学遇到困难时,我们要给予帮助和支持,不要嘲笑或欺负他们。
其次,我们要学会礼貌待人。
每天见到老师或同学,我们都要学会用温暖的目光和微笑去问候。
别忘了说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语,这样才能给人留下良好的印象。
我们要记住,谦逊和友善的态度是我们与人交往的基础。
再次,我们要养成良好的卫生习惯。
大家都知道,保持整洁的环境有利于我们的身心健康。
所以我们要养成不随地乱扔垃圾的好习惯,为了美丽的校园,大家应该主动参与垃圾分类和环境整治活动。
最后,我们要保持良好的学习态度。
在学习过程中,我们要尊重知识,尊重老师的教导。
专心听讲,才能更好地掌握知识。
遇到困难要勇敢面对,不要放弃。
我们要积极主动地参与课堂活动和课外班级活动,努力提高自己的综合能力。
亲爱的同学们,文明礼仪是我们人生的底色,也是交往的纽带。
只有我们每个人都能够时刻保持文明礼仪,才能创造出和谐友好的学习环境。
让我们一起努力,做一个懂礼貌、懂得尊重和关爱他人的小学生!
谢谢大家!。
一年级文明礼仪简短内容
一年级文明礼仪简短内容
一年级是小学阶段的起点,学生们需要在这个阶段接受基础的教育和培养良好的习惯。
文明礼仪是学生必备的素质之一,在日常生活中要注意自己言行举止,遵守公共秩序和道德规范。
首先,一年级的学生应该学会尊重老师和同学。
在上课时要认真听讲,不要随意打扰其他同学,也不要对老师进行无礼的行为。
在与同学交往时,要彼此尊重,不要说伤人的话或者做出不友善的行为。
其次,一年级的学生还需要学会如何排队、走路和站立。
排队是学校生活中经常出现的场景,合理有序的排队能够维护公共秩序,同时也是锻炼自控力和耐心的好机会。
在走路和站立时,要保持姿态优美,不要随意奔跑或者踢球打闹,注意安全,不要给他人带来危险。
最后,一年级的学生还需要学会如何礼貌待人。
要学会说“请”、“谢谢”等基本的礼貌用语,不要对他人进行侮辱和嘲笑,要关心他人,帮助需要帮助的人,尊重他人的感受。
在日常生活中,我们应该注重文明礼仪的培养,从小开始养成良好的习惯,这样才能够成为一个有品德、有素质、有修养的人。
争当文明礼仪好少年演讲稿
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一年级文明礼仪
认真听讲
总结词
积极参与课堂学习
详细描述
全神贯注地听老师讲解,不插话、不打断,对于老师的提问积极回应,有助于提 高学习效果,同时也能表现出对老师的尊重。
举手发言
总结词
有礼貌地表达观点
详细描述
当学生有疑问或想发表观点时,应该举手示意,得到老师允许后再发言。这不仅有助于维持课堂秩序,也能让学 生养成尊重他人的习惯。
02
课间礼仪
保持安静
课间休息时,学生应保持安静, 不大声喧哗,不追逐打闹,以免
影响其他同学的学习和休息。
在教室内外行走时,应轻手轻脚 ,避免发出噪音,干扰他人的学
习或休息。
在需要交谈时,应尽量降低音量 ,用柔和的语气交流,避免干扰
他人。
团结友爱
学生在课间休息时应互相尊重 、关心和帮助,营造团结友爱 的氛围。
THANKS
感谢观看
方式提出,以维护集会的正常进行和良好的氛围。
04
交往礼仪
主动问好
总结词
主动向长辈、老师和同学问好是展现 礼貌和尊重的重要方式。
详细描述
在上学、放学、遇见老师和长辈时, 学生应该主动问好,表达对他们的尊 重和关心。问好的方式可以是鞠躬、 微笑问候或打招呼等。
学会道歉
总结词
学会道歉是培养学生承担责任和 关心他人的一种重要礼仪。
一年级文明礼仪
汇报人: 202X-01-04
目 录
• 课堂礼仪 • 课间礼仪 • 集会礼仪 • 交往礼仪 • 进餐礼仪 • 家园共育
01
课堂礼仪
准时到校
总结词
尊重老师和他人的时间
详细描述
按时进入教室,不迟到早退,是学生对课堂最起码的尊重。这不仅有利于维持 良好的教学秩序,也能帮助学生养成良好的时间管理习惯。
文明礼仪教育篇一年级
文明礼仪教育篇一年级目录1、上学行规礼仪2、坐、立、行走要文明3、会说“请”和“谢谢”4、课间礼仪5、尊师敬长我能行6、我懂规矩上学行为规范礼仪1、在升旗、集合等正式场合,奏国歌时应立正致意。
2、听到上课钟响应立即进课堂,静候老师来上课。
3、下课时待老师先离教室,再有秩序地下课,不要抢在老师前面走。
4、在较狭窄的地方与老师相遇,要让老师先通行。
5、到老师办公室去,要先打招呼,喊“报告”,得到老师同意后再进办公室。
6、学校集会,发言者走上讲台或发言结束时,参加集会的同学要鼓掌致意会议执行主席宣布散会后,大家方能起立,并有秩序地离场。
上学放学要遵守哪些行为规范呢?坐、立、行、走要文明正确的坐、立、行:1、站得直、坐得正。
2、走廊规范行走,不抢行、不说话。
3、上下楼梯轻轻走,不跑不跳讲安全。
身体也会说话马路上,只要叔叔网马路中间一站,伸出手臂,南来北往的车都要听从指挥。
警察叔叔的手势起到了红绿灯的作用。
强强站得正坐得直还会向老师行鞠躬礼,在楼道里,停下来,让客人先走。
强强赢得了老师的夸奖,是一个文明的好学生。
会说“请”和“谢谢”1、礼貌用语十三个字:您好、请、对不起、谢谢、再见、没关系。
2、文明礼貌用语:(1)文明礼仪,首要的是微笑迎人。
(2)“您好”如清风,拉近陌生的距离。
(3)“谢谢”如春雨,滋润你我的心房。
(4“sorry”如阳光,蒸发小小的误会。
)评价:我最喜欢()礼貌用语有哪些?微笑是我们的语言,礼貌用语要学会微笑。
课间礼仪学校课间礼仪要求:1、做好准备:下课音乐响,整理好个人卫生,准备好下一节学习用品后方可离开座位。
不去厕所的同学在室内座位上休息或排队到操场跑步玩耍。
2、规范行走:去厕所的同学要排队,途中右行礼让,楼梯内走廊内不能停留,不大声喧哗,不拥挤,不奔跑追逐打闹,不滑楼梯扶手,手不摸墙壁。
见到老师和来校客人停下脚步主动问好,双手自然下垂在前方握,问“老师好”后鞠躬,声音要适当,充满感情。
2024一年级文明礼仪演讲稿
2024一年级文明礼仪演讲稿尊敬的校长、老师,亲爱的同学们:大家好!我是xxx,今天我很荣幸能够站在这里,给大家演讲。
我想和大家一起谈一谈关于文明礼仪的重要性。
文明礼仪是我们每个人都应该注重的素质,它关系到一个人的形象和与他人相处的方式,也影响着一个社会的和谐与稳定。
尤其是在我们小小一年级的孩子们,要知道文明礼仪的重要性,从小培养自己的良好习惯。
首先,文明礼仪是人与人之间和谐相处的基础。
我们每天都会和人进行接触,互相交往。
如果我们不懂尊重他人,不懂礼貌待人,那我们之间就会产生矛盾和冲突。
想一想,如果我们每个人都能友善相待,彼此尊重,那我们的校园不就会变得更加美好吗?其次,文明礼仪也是培养自己良好品质的一种方式。
我们知道,文明礼仪是从小事做起的。
比如,上课的时候,我们可以主动整理书桌、保持安静,这是对老师的尊重,也是对自己学习习惯的培养。
再比如,我们可以主动帮助别人,比如帮助摔倒的同学捡起书包,这是对他人的关心和体贴,也是培养自己善良品质的一种方式。
再者,文明礼仪还可以帮助我们建立自信心。
在你我日常的交往之中,时刻保持良好的文明礼仪,可以让我们更加自信地面对别人,展示自己的优秀品质。
当我们学会了尊重他人、待人友善时,我们会收获更多的友谊和支持,也会更加自信地面对困难和挑战。
作为小小的一年级的孩子,我们现在就要从身边的小事做起,培养自己的文明礼仪。
比如,在食堂排队时,我们要遵守规则,不推搡不插队,有序地领取食物。
在上课的时候,我们要认真听讲,不打扰他人。
在课间休息的时候,我们要保持教室的整洁,不乱丢垃圾。
这些看似小小的举动,却能够体现出我们的素质和修养。
同时,我们也要学会对老师、父母和长辈说“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。
当别人帮助了我们,我们要懂得感恩;当我们做错了事,我们要勇敢地承认错误,不怕道歉。
这样,我们就能够树立起良好的形象,得到他人的尊重和信任。
最后,我想和大家一起许下承诺:从今天开始,我将自觉遵守校纪校规,始终保持文明礼仪,与同学们和睦相处,尊重师长,树立良好形象。
一年级文明礼仪简短内容
一年级文明礼仪简短内容
一年级文明礼仪主要包括以下几个方面:
1. 尊重他人:用礼貌用语问候他人,如“您好”、“谢谢”、“对不起”等。
2. 遵守交通规则:在学校和家庭中,遵守交通规则,如骑车时不打电话、不玩手机,走路时不乱扔垃圾等。
3. 保持整洁:保持校园和家庭环境整洁,如勤洗手、扫地、倒垃圾等。
4. 尊重老师:尊重老师,主动问好,认真听老师讲解,遵守课堂纪律。
5. 珍爱物品:不损坏学校和家庭的物品,如不乱画、乱涂、乱写等。
6. 文明用语:用文明用语交流,如使用“请”、“谢谢”、“对不起”等。
7. 积极参与活动:积极参与学校和社区组织的活动,如参加学校运动会、义卖活动等。
以上是一年级文明礼仪的一些主要内容,希望能够有所帮助。
一年级小学生文明礼仪演讲稿范文
一年级小学生文明礼仪演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是一年级x班的小学生xxx。
今天我非常荣幸能够站在这里,向大家分享一下关于文明礼仪的重要性。
文明礼仪是指人们在交往和生活中遵守的行为规范和规则。
它能够帮助我们建立良好的人际关系,促进社会和谐稳定。
作为小学生,我们更应该注重培养文明礼仪,树立良好的榜样。
首先,让我们从日常生活中的文明礼仪开始,比如说在家里、在学校和在公共场合。
在家里,我们要学会尊敬父母,关心兄弟姐妹。
不要乱扔垃圾,要保持家庭的卫生整洁。
在学校,我们要听从老师的教导,遵守校规校纪。
在操场上,我们要遵守秩序,不打闹、不乱扔垃圾。
在公共场合,比如公园、商场等,我们要注意保持安静,不大声喧哗,并且要有礼让的精神,给老人、孕妇等特殊群体让座。
其次,我们要在交往中学会尊重他人。
每个人都是独一无二的,我们应该尊重他人的权利和自尊心。
当我们和别人交谈时,要注意用礼貌的言辞和语气,不要说脏话或恶意嘲笑他人。
当别人需要帮助时,我们要毫不犹豫地伸出援手。
只有通过尊重他人,我们才能够建立起良好的人际关系,让大家和睦相处。
最后,让我们来谈谈网络礼仪。
随着科技的发展,网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
在网络上,我们要遵守网络规则,不发布不良信息、不传播谣言,保持网络环境的良好。
在与他人交流时,要注意用友善的言辞,不要恶意攻击他人。
另外,我们也要学会对待互联网上的信息,提高辨别能力,不盲目相信一切。
文明礼仪是我们共同的责任,从小学生开始培养良好的行为习惯,是非常重要的。
我们要从身边的小事做起,比如尽量不吃零食或嚼口香糖,不在课堂上大声喧哗,不乱扔垃圾等等。
只有通过我们每个人的共同努力,才能促进社会的进步和繁荣。
最后,我想借用一句话来结束我的演讲:“文明是一颗种子,礼仪是土壤,只有我们每个人用心浇灌,长出的花朵才会更美丽。
”让我们携起手来,共同努力,让文明礼仪之花在我们的生活中绽放。
谢谢大家!。
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仅供参考小学教育资料
姓名:__________________
班级:__________________
一年级争做文明礼仪小学生”主题班会
一、活动目的:
1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
3、人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。
二、活动重点:
提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点:
能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
四、活动准备:
1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动形式:班会形式
六、活动内容:小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。
七、活动过程:
主持人(合):“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。
老师们,同学们,大家好!一年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。
主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,
主持人乙:文明之花在心中开放。
主持人甲:我们是21世纪的主人,
主持人乙:我们要做21世纪文明的人。
主持人甲:做文明的人要有良好的行为,
主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,
主持人乙:做到这些,养成教育是关键。
下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。
(第一小组学生表演,革除乱仍垃圾的陋习)
主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙:讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。
(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)
主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。
主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。
请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙:优美的歌声引来百花开,人人都来争做文明花。
下面请同学们欣赏故事表演:“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为小事斤斤计较,更不能动手打人,骂人,不说粗话,脏话,待人礼貌、和气。
)
主持人甲:亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。
我们开展的礼仪教育
活动为中心的班会,其中语言美是文明的重要表现,下面我们集体拍手说儿歌。
1、礼貌用语
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
见到老师同学问声好。
分离时候别忘把手招。
影响别人,“对不起”,
回答要说“没关系”
从小讲文明,懂礼貌,
大家夸我是个好苗苗。
2、一点儿
每天早晨起早点儿,胸牌领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。
主持人甲:文明不仅表现在不随地吐痰,不乱扔垃圾,说话文明,还表现在不乱花零钱,下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。
主持人乙:讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,我们要“革除五陋习,塑造五形象”,争做文明礼仪小学生。
让我们同唱礼貌歌曲《老师,你早》。
(晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。
见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,老师夸我有礼貌,老师夸我有礼貌。
)
主持人合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
下面请老师做总结。
老师小结:同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。
希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,
讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!谢谢大家。
班长宣布“争做文明礼仪小学生”主题班会结束
小学教育
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