《用爱谱写师魂》师德演讲稿
铸师魂演讲稿范文5篇
铸师魂演讲稿范文5篇铸师魂演讲稿范文篇1 各位领导、老师：大家好！今天我演讲的题目是《用爱熔铸师魂》。
当了12年的学生，如今登上讲台，身为人师。
又使我对教师这个神圣的职业产生了更多的感慨。
冰心老人曾经说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。
“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细的品味中，我发现这句话还有另一半，那就是：爱会使不值变值得。
我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。
当我站在三尺讲台上，成为一名班主任，我才发现那是一个浩瀚的宇宙。
记得有一次，学校组织看电影，过了几天，我把收上来的几个学生的电影票钱60元随手夹在了语文书里，接着又给学生上了一节课。
由于我的粗心，下课后把书忘在了讲桌上，等我想起来时60元钱已经不翼而飞了。
我迅速地扫视了一下全班，同学们面面相觑地对视着我，茫然不知。
只有一个同学慌忙躲过我的眼神，假装玩弄着手指。
我知道了，他，肯定是他……怎么办呢？当面质问他？不，万万不能，孩子的心多么脆弱呀！也许他有什么难言之隐呢？想了又想，对，就这么办！下午，我给学生上了一堂诚信为美的班会课。
最后，我对全班同学说：“诚实的心灵比金子更可贵，张老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了，我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给张老师再放回到书里。
”于是我就把书放在了讲桌上。
等到晚上锁门时，我惊喜地发现，那60元钱已经平躺在语文书里了。
第二天早上，我高兴地对同学们说：“昨天，一位同学帮老师找回了遗失的东西，同时，也找回了他自己遗失的诚实。
”话音刚落，全班学生都为这不知名的勇敢者鼓起了热烈的掌声。
我也欣喜地看了他一眼，他不好意思地低下了头。
“春风化雨，润物无声”。
对学生自尊的呵护，让学生真正的从心灵深处受到触动，这才是教育对爱的诠释。
设想，如果只是一味的批评和指责，又怎么能换来“浪子回头”的觉醒呢？只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。
树师德铸师魂主题演讲稿(15篇)
树师德铸师魂主题演讲稿（15篇）树师德铸师魂主题演讲稿（精选15篇）树师德铸师魂主题演讲稿篇1如果说工人是用一台机器创造着祖国的财富，那么教师则是用一支粉笔描绘出五彩的人生;如果说农民是用一把锄头开垦着四方土地，那么教师的三尺讲台则记录了学生成长的岁月;如果说战士是用一把钢枪守卫着祖国的领土，那么教师则是用一块黑板书写知识的篇章;如果说花农用一把大剪剪出了满园的碧绿，那么教师是用两袖清风培育出桃李满天下。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它不同于母爱、友爱和情爱。
母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。
而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动的积极的爱。
精诚所致，金石为开。
我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长。
为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉。
放眼物欲横流的世界，三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。
风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味都已尝遍,也已经明白:那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干是教师不朽的追求。
虽然我们还很清贫，但三尺讲台需要我们去守望精神的家园。
站在三尺讲台上，教师会成为一种永久的伟岸;跋涉于文字间，我领悟了风清月白的宁静和旷远。
疲惫忙碌的日子里，我只想着用道德和智慧的甘泉浇灌出一片如茵的芳草地。
用坚实的脚步，书写一段段青春的壮丽诗行。
当我在课堂上倾心投入和同学们教学相长的时候，当我和同学们在办公室敞开心扉促膝谈心的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的快乐，这是教师所特有的快乐。
拥有这些，我不再艳羡李嘉臣的万贯家财，我也拥有我人生的一笔宝贵的精神财富。
《用爱铸师魂》演讲稿精编(三篇)
《用爱铸师魂》演讲稿精编尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同事们：大家好！我非常荣幸站在这里，为大家分享《用爱铸师魂》这个主题。
作为一名教师，我深知教育的伟大和责任重大。
在这个信息爆炸的时代，我们每个人都承担着培养未来社会建设者和接班人的使命。
而要做到这一点，我们需要用爱去铸造我们的师魂。
首先，爱是教育的最基本条件。
爱是教师的灵魂，也是教师与学生之间最纯粹的联系。
只有真正关心学生、爱护学生、理解学生的需求，才能够真正影响学生、激发学生的潜力。
爱护学生并不仅仅是对他们的身体健康和安全负责，更重要的是对他们内心世界的关怀。
每一个学生都是独一无二的，都有自己的天赋和特点，我们应该尊重他们的个性，帮助他们发展并充分展示自己的优点和潜力。
只有真正善待学生，鼓励他们、支持他们，他们才会在自信和快乐中茁壮成长。
其次，爱是教育的动力源泉。
教育是一种艰苦的工作，教师需要不断地投入自己的时间和精力才能够做好。
而爱是教师最强大的动力。
当我们真正爱上教育这个事业，我们就会发现自己愿意付出更多，愿意去趋近于学生，去了解他们的需求，去关注他们的成长，去帮助他们解决问题。
我们会愿意不断学习、不断创新，提高自己的教育水平，为学生提供更好的教育条件。
爱是一种激情，在爱的推动下，我们不怕困难，不畏挫折，勇敢地迎接教育的挑战。
爱是一种动力，激励着我们为了学生的未来而努力。
再次，爱是教育的桥梁。
教育不仅仅是知识的传授，更是人与人之间的沟通和理解。
只有建立起师生之间真挚的感情和信任，才能够让教育的桥梁更加牢固。
爱是我们与学生之间的纽带，通过关心学生的生活、疏导学生的情感、帮助学生解决困惑，我们能够感受到学生的真心和信任。
爱是我们与家长之间的纽带，通过与家长的沟通和合作，我们能够更好地了解学生的家庭背景和成长环境，共同为学生的成长贡献力量。
爱是我们与同事之间的纽带，通过相互支持和合作，我们能够在共同努力中不断成长和进步。
最后，爱是教育的影响力。
用爱铸师魂演讲稿范文
用爱铸师魂演讲稿范文用爱铸师魂演讲稿范文1作为一名普普通通的教师，我没有轰轰烈烈的事迹可表；也没有惊天动地的豪言壮语可言；有的只是对脚下的三尺讲台的敬畏，以及那一颗想把爱与知识传递给每一位学子的赤诚之心。
借用诗人艾青的一句诗：为什么我的眼里常含泪水，是因为我对这片土地爱得深沉！有人说，爱是春风，唤醒了沉睡的大地；有人说，爱是雨露，滋润了你我的心田；还有人说，爱是阳光，洒满了整个绿洲；我说，爱是鲜花，在师德中绽放。
师德，其实就是指教师的职业道德，同时也是一种为人师表者的品德，育人之本，关键在于师德。
因为这种高尚的品德，我们的老师才能安守清贫，在教鞭里挥洒青春；因为这种高尚的品德，我们的老师才会爱生如子，把孔子的“仁者爱人”的精神发扬；因为这种高尚的品德，在这个物欲横流的社会里，才会依然有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗篇传唱！最近在看一个综艺节目————叫《中国好声音》。
众多拥有好声音的学员里有这样特殊的一类：他们仿佛为音乐而生，在歌声里活着。
用颁奖词里的话说就是———他们是用灵魂来歌唱的歌者。
其实，我们鹿邑三高的教师也是这样的一群用灵魂来歌唱的人。
只不过他们的听众是在座的莘莘学子，他们歌唱的是知识，是爱与奉献，是让每一位学子成才的希望！高校长经常这样在教师大会上讲：作为三高的一名教师，我们和谁一起迎接晨曦那一缕阳光；和谁一起坚守汲取知识的殿堂；又是和谁一起告别每一天里那满天的星光？不是家人，不是朋友，是我们的学生，我们是与学生共度人生里的最宝贵的三分之二的时光。
他们是学生，更是亲人。
我们有什么理由不把爱放在他们的身上！同学们，你们也来想一想，作为你们成才路上的监护人，作为和你们相依相伴的师长，我们有什么理由不把爱加诸你们身上？我很庆幸加入了三高这个用灵魂歌唱的团队。
这一歌唱就是十年的时光。
十年来，我笑看着一批一批的学生成才；十年来，我的眼角有了细纹，我的嗓音不再清亮。
十年来，这三尺讲台记录下了我的付出，我的收获，我的青春，我的成长。
用爱书写师魂演讲稿
用爱书写师魂演讲稿老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与你们分享我对于师魂的理解。
师魂，我们都知道，是每一位优秀教师内心最深沉的追求，也是师者无私奉献的内在灵魂。
师傅领进门，修行在个人。
教师是引导学生成长的关键人物，他们肩负着教育的重任。
然而，不只是知识的传授，更重要的是，师魂要能够以爱书写。
爱是师魂的核心动力，而这种动力贯穿教师的一生。
爱是一种无私的奉献精神，当教师用爱心深深相连时，学生们才能真正被感动。
师魂中的爱不仅仅是对学生的爱，更是对教育事业的热爱。
教育的门槛越来越高，但教师们总是默默奉献，用爱把他们引向成长的大门。
用爱书写师魂，意味着教师要具备无私的关怀与激励能力。
每一个学生都是独一无二的，他们有不同的兴趣、梦想和困惑。
作为教师，应该去了解并尊重每个学生的个性，给他们一个温暖的舞台，让他们展现自己的才华。
用爱书写师魂，是为了激发学生内心的无限可能。
更重要的是，用爱书写师魂意味着教师要具备不断成长的精神。
学习是教育事业中永不停歇的一部分。
只有用爱心和执着去学习，教师才能在追求知识的同时成长为更好的自己，增加自己的专业性。
只有这样，他们才能真正满足学生的需求，为他们搭建成功的舞台。
用爱书写师魂，还要求教师勇于承担责任和挑战。
教育工作常常充满了困难和挫折，但是，一位有师魂的教师会凭借坚韧的毅力，永不放弃。
他们会面对困难，找到解决问题的办法，并帮助学生克服困难。
用爱书写师魂，是让每一个学生在艰难时刻找到坚定的支持和指导。
最后，用爱书写师魂，需要教师始终怀有感恩的心态。
教育是一份神圣的事业，教师的首要任务是培养学生，帮助他们成长为有用的社会人才。
而这一切都离不开学生家庭和社会的支持。
因此，教师要记住感恩之情，用爱去回报所有的付出。
亲爱的同学们，用爱书写师魂，这是一场不求回报的奉献之旅。
师魂的力量来自于师者的真诚和爱。
作为学生，我们应该珍惜每一位教师的奉献，以感恩的心和饱满的激情回报他们的付出。
用爱铸师魂师德演讲稿
用爱铸师魂师德演讲稿用爱铸师魂师德演讲稿。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够和大家一起分享我的一些观点和感悟。
作为一名教师，我们肩负着培养学生的重任，而作为一名优秀的教师，更需要以爱铸造自己的师魂，以师德来引领学生的成长。
下面，我将主要从“用爱铸师魂，师德为根本”这一主题展开演讲。
首先，用爱铸师魂。
教育是一项神圣的事业，而爱是教育事业中最为重要的力量。
只有用爱心去对待学生，才能真正打动他们的心灵，激发他们的学习热情。
在教育过程中，我们要给予学生足够的关爱和理解，帮助他们克服困难，引导他们走向成功。
同时，作为教师，我们也要不断提升自己的专业素养，用真心和智慧去影响学生，让他们在爱的熏陶下茁壮成长。
其次，师德为根本。
师德是教师的灵魂和底线，是教育事业的根本所在。
教师要做学生的楷模，要以身作则，言传身教。
只有自身具备良好的师德修养，才能够引导学生树立正确的人生观和价值观。
在日常教育教学中，我们要严格要求自己，做到言行一致，做到公正、公平、公开，不偏不倚地对待每一位学生。
同时，我们也要注重对学生的品德教育，引导他们树立正确的人生观和价值观，培养他们健康向上的人格。
最后，我想说的是，作为一名教师，我们要不断学习，不断进步。
教育事业是一个充满挑战的事业，我们要不断充实自己，提高自己的教育教学水平，不断拓展自己的教育思路，以更加科学的方法去引导学生，激发他们的学习潜能。
同时，我们也要注重与时俱进，了解学生的需求和心理，不断改进自己的教学方式，使之更加贴近学生的实际情况，更加符合时代的发展要求。
在教育事业中，用爱铸造师魂，以师德为根本，是我们每一位教师应该牢记在心的责任和使命。
让我们携手并肩，共同努力，为教育事业贡献自己的力量，让爱成为我们教育的力量源泉，让师德成为我们教育的根本所在，让每一位学生都能够茁壮成长，走向光明的未来。
谢谢大家！。
师德师风演讲稿：用心爱学生用爱铸师魂
师德师风演讲稿：用心爱学生用爱铸师魂尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里给大家演讲，演讲的主题是师德师风——用心爱学生，用爱铸师魂。
作为一名教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更是要用心去爱学生。
每个学生都是我们的园丁，是我们心田的花朵。
他们需要我们去耐心地栽培，并给予他们关怀和爱护。
只有用心爱学生，才能真正了解学生的需求，才能准确地引导他们的成长。
用心爱学生，意味着我们要真正关心学生的成长。
不仅要关注他们的学习情况，还要关心他们的身心健康。
在学生遇到困难时，要主动伸出援助之手，给予他们鼓励和支持。
每个学生都有自己的优势和特点，我们要发现并引导他们的潜能，让他们实现自己的梦想。
用心爱学生，也意味着我们要关注学生的情感需求。
学生正处于成长的关键时期，他们需要被关爱、被理解。
我们要做学生的朋友和倾听者，耐心倾听他们的心声，给予他们合理的情感宣泄空间。
当他们遇到困惑和迷茫时，我们要引导他们正确的思考和行动，给予他们积极的价值观和人生观。
用爱铸师魂，意味着我们要做学生的榜样。
教师的品德和态度对学生有着不可估量的影响力。
我们要树立正确的价值观，做到言行一致。
教师要时刻保持对学生的严谨要求，同时也要尊重学生的个性差异。
只有我们用真心去爱学生，用行动去诠释师德师风，才能真正取得学生的尊敬和信任。
亲爱的同事们，亲爱的学生们，让我们以师德师风为旗帜，用心去爱学生，用爱去铸师魂。
让我们每个人都成为学生最亲近的人，成为学生最可信赖的依靠。
让我们共同努力，共同进步，为建设和谐美好的教育环境做出自己的贡献。
谢谢大家！。
《用爱谱写师魂》师德演讲稿
《用爱谱写师魂》师德演讲稿《用爱谱写师魂》师德演讲稿我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思索我的价值；更不是歌手，没有悦耳的歌喉来颂咏我的岗位。
然而，我是老师一名一般的学校老师，我要在学问的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美而好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最深奥而莫测的秘密的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽的赞歌用爱谱写师魂！上班只有不到三年的我，假如让我谈出一些感人至深故事，或许有些牵强，但在我身边也有很多片段，让我的心潮瞬间涌动！记得刚到村小的时候，萦绕在我心头的只有怅然、失落和对将来的茫然，这时候，是妈妈看出了我的逆境，当然她也是名一般的学校老师："孩子，想要快乐的经营一份事业，你要专心去对待它，当老师的啊！要先让你的同学爱上你，你不知道，当他们成长的时候，你内心的那种成就感，是什么都比不了的！但当个好老师，是良心活，孩子的成长和你付出是成正比的！妈妈这一辈子没有当够老师，盼望你啊，在这条路上在走的更精彩点！'慧心的微笑和妈妈那些话，触动我内心最松软的地方，是啊！家里几代人，都用自己的学问和爱，很好的诠释了老师这个平凡却又宏大职业，今日，我能站到这里，怎能不是我的荣幸呢？鲜花无论绽放在那里，都是春的象征！假如我能给这里的孩子带来一季春景，或许可以暖和他们的一辈子！工作的需要，我担当了英语学科的老师，说实话，我不太喜爱英语，由于，总感觉它没有方法爆发我的激情！但为了这些孩子，我还是欣然的接受了，并下决心肯定悉心经营它！可许多事情都是事与愿违，孩子的底子太差了，五班级的孩子，连起码的英文字母还写不全，在读句子的时候，还象咿呀学语的婴儿！这哪像已经有了两年的学习基础的啊？在痛恨农村落后的训练模式后，回归了现实，"0'也罢！待写出"100'的之时，不更令人兴奋！认了！朴实的同学对于英语一点信念都没有！或许是年轻吧！几乎没有想到退缩，就拉起孩子们的手一起前行！每天晚上潜心的备课，每个早晨用最阳光的方式，去问候他们，让他们情愿接纳我，情愿和我一起去探寻信念、一起去转变自己！班级里成果最不好的是个家庭特别的孩子，他没有享受过母亲的关爱，没有感受到家庭的暖和，在低矮的房子里，有嗜酒的爸爸和年迈的爷爷；在班级的角落里，有他即不应时又不和体的衣服，除了每天一小包便利面，没看他吃过别的，在他的世界里，没有盼望，没有阳光，有的只是无尽的缄默！或许，他应当是最需要我的！每天中午我都要找些小借口，让他来办公室，很任凭的给他尝尝我带来的零食和午饭，象伴侣一样和他相互沟通一下学习，为他单独的补课，当然我不会让他知道，那些都是细心为他预备的。
用爱铸师魂师德师风演讲稿范文
用爱铸师魂师德师风演讲稿范文
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想谈的是用爱铸师魂，塑造师德师风。
作为一名老师，我们的职责不仅仅只是传授知识，更重要的是为学生树立一个正面的榜样，以良好的教学态度和高尚的师德师风为学生做出标杆示范，引导他们成为合格的人才，为社会作出贡献。
首先，我们要用爱铸师魂。
爱是教育的灵魂，只有真正地爱上教育，才能真正地爱上每一位学生。
首先，我们要了解每位学生的情况和需求。
知道每一位学生的优点和缺点，抓住他们的特点，调整自己的教育方式，让他们能够在这个平台上得到更好的发展和成长。
同时，我们也要在实践中多积累经验，提升自己的教育水平。
不断汲取先进的教育理念，不断钻研新的教育技能，持续发展，不断学习，用爱凝结我们的师魂。
其次，我们要塑造良好的师德师风。
作为一名教师，我们要始终保持一种良好的精神状态和谦虚的心态，关心学生的教育和生活，严格要求自己的教育标准，积极培养学生的人文素质。
我们要传播正能量，用真心善意对待学生，建立起尊重与信任的教育关系，为培养拥有高尚道德情操的学生做出我们的努力。
最后，一个老师的形象不仅仅局限于知识的传授和教育方法上，还包括人格的修养和生命的体现。
因此，我们需要时刻保持高雅的师风，在教育工作中始终依照法律和职业道德的规范行事，时刻积累教育的微光，提升我们的教育品位。
总之，用爱铸师魂，塑造师德师风，是每个老师不可或缺的品质，更是高尚教育事业的基础。
我相信，在我们共同的努力和追求下，我们的教育事业将更加灿烂、辉煌。
谢谢大家！。
用爱铸师魂师德师风演讲稿范文6篇
用爱铸师魂师德师风演讲稿范文6篇用爱铸师魂师德师风演讲稿范文 (1) 尊敬的各位领导，亲爱的老师：大家好!今天能在这里发言，感到无比荣幸。
坦白地说，在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为“追求”――“流沙河中学的追求”，我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲流沙河中学的师魂――或许，她只是教师集体中最微不足道的一个，然而，正是这千千万万的微不足道的教师，撑起了中国艰难的基础教育。
一、对待集体：一枝独秀不是春，百花竞放春满园。
常言道，学高为师，德高为范。
教师这个特殊的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。
师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。
流沙河中学的所有领导和老师，组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚的师魂的集体。
在这个集体里，奉行着陶行知先生的“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的宁静，更为了适应时代的发展，铸造先进的学生。
学校领导首先通过先进的教育理念的洗礼，达成共识：所有老师各尽其材并有通分的发展空间;对青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动，有经验的老师发挥传、帮带的作用，积极地挑起了这副重担子;青年教师新点子多，精力旺盛，经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后，全体教师都收益匪浅。
历史组的老师经常三五个围坐在一起切磋各种教法，语文组的老师为了传达一些新的教法和理念，常常这场课听到那场课，教研活动更是如火如荼，数学组的老师为了培训学生，下课也被学生围得水泄不通，物理组的老师也不甘示弱，课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么，每个老师真正懂得了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“个性”，什么叫“创新”……流沙河中学就是一个熔炉，生活在这里的每一个教师能够坚持学习，五年前这里的老师的本科学历还比较少，可是现在已经达到了100/100以上，所有教师都拿到了合格的普通话证和计算机操作证，有80/100的老师已经拿到了计算机高级操作证。
用爱铸师魂师德师风演讲稿
用爱铸师魂师德师风演讲稿演讲稿开头尊敬的评委、亲爱的教师和同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，今天我将为大家分享一个令人感动的话题：用爱铸师，魂师德师风。
爱是一个伟大的力量，它可以改变一个人，也可以改变整个世界。
在教育行业，爱的力量更是不可估量的。
作为一名教师，我们肩负着培养未来的责任和使命，我们要用爱去铸造我们的师魂，用师德去塑造我们的师风。
正文第一段首先，让我们谈谈什么是师魂。
师魂是一种对教育事业的执着和热爱，是一种坚持追求卓越的精神。
一个有师魂的教师，在传授知识的同时，更注重培养学生的人文素质和道德品质。
他们以自己的行为示范为学生树立榜样，用自己的善良和真诚感染学生的心灵。
爱是师魂的源泉，只有充满爱心和激情，才能真正把教育事业做到极致。
爱可以启迪学生的智慧，可以激发他们对知识的渴望，更能够让学生感受到关怀和尊重。
在课堂上，我们应该注重培养学生的创造力和思维能力，引导他们独立思考和积极探索。
只有用心去爱，才能让学生的心灵有所滋养，才能真正实现教书育人的目标。
正文第二段此外，师德也是教师的重要品质。
师德是教师良好的职业道德和道德修养的集中体现。
作为一名教师，在工作中我们要做到公正、诚实和负责任。
我们要严格要求自己，不断学习和提高自己的专业素养。
我们要尊重学生的个体差异，关注每个学生的成长和发展。
我们要做到认真备课，精心授课，尽力激发学生的学习兴趣和潜能。
更重要的是，作为一名师者，我们要传递正能量，给学生带去希望和动力。
对待学生要耐心、关心和理解，给予他们积极的评价和激励，让每个学生都能够在自己的道路上获得成功。
正文第三段最后，师风是教师的形象和风范。
良好的师风不仅体现在课堂教学上，更体现在日常生活中。
教育是一门细致入微的事业，处处都需要用心去经营。
我们的行为举止要符合职业道德，要以身作则，做学生的榜样。
我们要注重团队合作，与同事和谐相处，共同为学校和学生的发展贡献自己的力量。
同时，我们要加强家校合作，与家长建立良好的沟通与信任。
《爱铸师魂》师德演讲稿5篇
《爱铸师魂》师德演讲稿5篇今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》有人说，老师的奉献如百合，展开是一朵花，分散是一枚果！有人说,老师的热忱似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火！也有人说老师的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，酿成一家之蜜.可见人们给予了老师高度的评价。
作为一名光荣的`人民老师，听到这样的评价，我心里深深震撼，同时也陷入了深思：我如何做才能对得起这么高的评价？我如何做才能成为一个让人民满意的老师？经过思考与沉淀，我认为，做一名让人民满意的好老师，应当做到让学生喜爱，让家长满意。
这一切，源于老师对学生的爱，对工作的爱。
老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，还需要“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂”。
爱因斯坦说过：爱，是最好的老师！作为一名老师就应当爱惜学生，尊重学生、用自己爱心来打动学生，感化他们的心灵。
自从步入老师行列那一刻起，我就把全身心投入到这一最光辉、最宏大的事业当中，一晃就是十几个春秋。
它包含了我全部的喜怒哀乐，刻载着我每一步坚实的脚印。
在这十几年里，我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵，用耳朵倾听孩子们的呼声，用眼睛迎接孩子们的笑脸，用嘴巴和孩子们沟通……20__年，我作为一名班主任兼语文老师接手了全校出名的“落后班”。
这是一个无人愿接的乱班。
由于学生来源广，受到的家庭影响各不相同，多数学生学习基础薄弱，行为习惯差。
面对这样一群孩子，我做的第一件事就是营造家一般的环境，让孩子们用自己的小手装扮教室，让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。
此后，我利用课余时间一次又一次寻访了“特别”孩子们的家长，和他们谈心、谈天，交流孩子的点滴进步。
为促进学生们提高，我在班里推行了一系列嘉奖措施：发小标兵记分卡，名字上光荣榜，评选是总冠军等等，查找每个学生身上的闪光点，让每个学生树立起信念。
爱的力气是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上消失了团结友爱，互帮互助的好气象。
师德演讲稿谱写师魂
师德演讲稿谱写师魂尊敬的领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，带着一份庄重和敬意，向大家汇报一个主题——“谱写师魂”。
师魂，是教师精神的精髓，是教育事业的灵魂。
它不仅仅体现在教师的专业知识和教学技能上，更体现在教师的道德情操和人格魅力上。
今天，我将从以下几个方面，和大家共同探讨如何通过我们的努力，共同谱写一曲师德的赞歌。
一、师德的内涵师德，是指教师在教育教学活动中应遵守的道德规范和行为准则。
它包括但不限于：爱国守法、敬业爱岗、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面。
这些准则，是每一位教师的行动指南，也是我们共同追求的目标。
二、师德的重要性师德是教师职业的基石。
一个没有良好师德的教师，无论其学识多么渊博，教学技能多么高超，都不可能成为一名真正的好老师。
因为教师的一言一行，都会对学生产生深远的影响。
一个有良好师德的教师，能够用自己的言行，去感染和激励学生，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、如何践行师德爱国守法：作为一名教师，我们首先要做到的是爱国守法。
我们要教育学生热爱祖国，遵守法律法规，做一个有责任感的公民。
敬业爱岗：我们要热爱自己的工作，认真负责，尽职尽责。
我们要用自己的行动，去诠释“敬业”的真正含义。
关爱学生：我们要关心每一个学生，尊重他们的个性，关注他们的成长，帮助他们解决学习和生活中遇到的困难。
教书育人：我们不仅要传授知识，更要育人。
我们要教育学生学会学习，学会生活，学会做人。
为人师表：我们要以身作则，用自己的言行去影响和激励学生。
我们要成为学生学习的榜样，成为他们人生的导师。
终身学习：我们要不断学习，不断进步，用新的知识充实自己，用新的教学方法去激发学生的兴趣。
四、师德的传承与发展师德不是一成不变的，它需要我们不断地去传承和发展。
我们要结合时代的特点，不断地去丰富和发展师德的内涵。
我们要用开放的心态，去接受新的思想和观念，用创新的精神，去推动师德的发展。
用爱铸师魂教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，以“用爱铸师魂”为主题，与大家共同探讨教师这一神圣职业。
教师，是人类灵魂的工程师，是培养祖国未来接班人的园丁。
教师肩负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重任。
在这个光荣而神圣的岗位上，我们用爱心、耐心、责任心，点燃了无数学生的希望之光，铸就了无数教师的师魂。
首先，用爱铸师魂，要热爱教育事业。
爱岗敬业是教师职业道德的核心。
教师的爱，是燃烧自己，照亮别人的火焰。
这种爱，源于对教育事业的热爱，源于对学生的关爱。
一个优秀的教师，必须热爱教育事业，才能全身心地投入到教育教学工作中，才能在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩。
让我们回顾一下我国著名教育家陶行知先生的事迹。
他一生献给了教育事业，用自己的爱心和智慧，培养了一批又一批优秀人才。
他曾经说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”这句话道出了他对教育事业的无私奉献和热爱。
正是因为他对教育事业的热爱，他才能在艰难困苦的环境中，坚持办学，为我国教育事业做出了巨大贡献。
其次，用爱铸师魂，要关爱每一位学生。
关爱学生是教师的天职。
教育是一项充满爱心的事业，教师的爱，是对学生的尊重、关心、帮助和引导。
一个优秀的教师，必须关爱每一位学生，关注他们的成长，关注他们的困惑，关注他们的需求。
关爱学生，首先要尊重学生。
每个学生都是独立的个体，都有自己的个性和特点。
教师应该尊重学生的个性，关注学生的需求，为他们的成长提供良好的环境。
其次，要关心学生的生活。
教师不仅要关注学生的学业成绩，还要关心他们的生活，了解他们的家庭情况，帮助他们解决生活中的困难。
最后，要帮助学生树立正确的价值观。
教师应该用自己的言行，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
再次，用爱铸师魂，要不断学习，提升自己。
教育是一项充满挑战的事业，教师必须不断学习，提升自己的专业素养。
一个优秀的教师，必须具备扎实的专业知识、丰富的教学经验和良好的教育理念。
《用爱谱写师魂》师德演讲稿范文
《用爱谱写师魂》师德演讲稿范文
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家好！今天我很荣幸能在这里跟大家分享我对于师德的一些思考和体会。
作为一名
教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更重要的是传播爱与真诚。
师德是一名教师应该具备的品质之一，是我们立足于教育战场上的灵魂支柱。
用爱心
谱写师魂，是我们每位教师的责任所在。
在平凡的教学生涯中，实践师德，感知爱的
力量，让每一个教育环节都洋溢着温暖和真诚。
首先，师魂要有爱。
爱是教育的灵魂，只有用爱，才能真正去感受学生的需求，才能
用心去关爱每一个学生。
当我们用爱心去对待每一位学生，才能激励他们的学习热情，让他们在学习中找到属于自己的快乐。
其次，师魂要有责任。
责任是教育的根基，只有担当起教师的责任，才能教育出更多
的优秀学生。
我们作为教师，要时刻牢记自己的责任，用心呵护每一个学生的成长，
不辜负家长的信任，也不负学生的期待。
最后，师魂要有榜样。
教师的行为和言行始终是学生们学习的榜样，我们应该时刻以
身作则，用自己的行动去感染和影响学生，引导他们走向正确的道路。
亲爱的同事们，让我们共同用爱心谱写师魂，让教育的阳光洒满每一个角落，让我们
成为学生心中永远的榜样和引路人。
谢谢大家！
（以上为《用爱谱写师魂》师德演讲稿范文，供参考。
）。
用爱铸师魂师德师风学习演讲稿范文（精选12篇）
用爱铸师魂师德师风学习演讲稿范文（精选12篇）用爱铸师魂师德师风学习演讲稿范文（精选12篇）好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
在社会发展不断提速的今天，越来越多人会去使用演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编帮大家整理的用爱铸师魂师德师风学习演讲稿范文（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
用爱铸师魂师德师风学习演讲稿1如果说工人用一台机器创造祖国着财富，那么教师则是用一枝粉笔描绘出五彩的人生；如果说农民用一把锄头开垦着四方土地，那么教师的三尺讲台则记录了学生成长的岁月；如果说战士用一把钢枪守卫着祖国的领土，那么教师则是用一块黑板书写知识的篇章；如果说花农用一把大剪剪出满园的碧绿，那么教师是用两袖清风培育出桃李满天下。
教书育人是爱的事业。
对于学生来说，教师的爱是一种神奇而有伟大的爱。
是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。
这种爱是无私的。
但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。
师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉的，主动的沿着老师指出的方向迈进。
只有当教师给学生以真挚的爱，给学生亲近感，信任感，期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才会向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。
因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情，晓之以理，寓理于情，情理结合，才会产生动情效应，从而做到较好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
”各位老师，“学高为师，身正为范”是我们的人生境界，“铸师魂，强师能，育新人”是我们的奋斗目标。
既然我们已选定教师这一终身职业，我们就理应甘于平凡，永葆一颗事业心，责任心，真正走进学生的心田，用爱去浇灌学生的理想之花，让它来辉映我们美丽的人生。
亲爱的老师们，就让我们在平凡中用知识和爱去创造一个个不平凡吧！让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用希翼放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳。
铸师魂修师德演讲稿(通用15篇)
铸师魂修师德演讲稿（通用15篇）发布时间：2022-08-25铸师魂修师德演讲稿（通用15篇）铸师魂修师德演讲稿篇1尊敬的各位评委、各位老师，大家好!今天我演讲的题目是----光荣的称号，崇高的使命，不悔的选择。
我，一个普普通通的女性，一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人，只因选择了教师这一被誉为人类灵魂的工程师的职业，才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。
正因为人们的赞美、社会的认可，教师----这个太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。
师者，人之模范。
这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。
为人师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。
在教师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声名和地位，也没有悠闲自在、舒适和安逸，当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的心情去干实实在在的事情，当教师，就要甘愿做一颗小小的铺路石，为学生筑起五彩的道路。
为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。
教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。
每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都应该一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘? 为人师者，要树立遵纪守法，为人师表的良好形象。
为人师者，要有团结互助，共同施教的高尚风格。
文人不相轻，人师需互助!教师是一个寂寞的职业。
或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。
但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想，我们以学生为本，教人务实，教人求真，教人创新，我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。
教师更是一个美丽的职业。
她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。
她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。
用爱铸师魂师德师风演讲稿范文5篇
用爱铸师魂师德师风演讲稿范文5篇用爱铸师魂师德师风演讲稿范文篇1 教育本是辛劳的，教师本是平凡的。
从每一位教师走上工作岗位的那一刻起，就会站在三尺讲台上，默默无闻，耕耘不辍。
万籁俱寂时与灯火相辉映的是他们，晓风残月中踏进校园的是他们。
他们忘记了金钱，忘记了名利，甘愿用物质的清贫换取精神的富有。
他们用粉笔书写着无悔的人生，把满腔的爱都倾注在孩子身上。
他们的生命在一代又一代的学生身上延续，他们的青春在一代又一代的青年身上闪光。
5月，本是鲜花遍地，阳光明媚的日子，而2024年的五月，却带给我们太多的伤痛。
5月12日的汶川，一声巨响，震痛了每一个华夏儿女的心。
美丽土地，满目疮痍，美丽的校园顷刻间变成了一堆废墟，稚嫩的孩子瞬间被残垣断壁所掩埋，就在他们最恐惧，最无助的时候，有这样一群人用自己的行动给了他们最坚定的回应。
他叫谭千秋，在教学楼倒塌的那一瞬间，他张开自己的双臂，用那双曾经传播过无数知识的双手从死神的手里夺回了四个孩子的生命，而他却永远的离开了。
还有徐万荣，当他在废墟中被挖出，他正跪扑在地上，用后背死死的挡住了一块垮塌的水泥板，紧紧的护住怀里的一个孩子。
还有，还有……还有许许多多令人震惊的壮举。
他们面对死神的来临，张开柔弱的翅膀，勇敢的挺起娇嫩的脊梁，用自己的血肉之躯为学生守住了生命之门。
我无法一一叙述他们的故事，请记住他们的名字，人民教师。
面对他们，我对教师这个职业有了更多的思考，是什么让他们有这么大的勇气和决心在生与死的关头做出了无悔的选择？是爱，是责任，是对教师这个称呼的永恒的忠诚。
或许在平常的日子里，他们和你，和我都一样，平凡到让人忽略。
然而，就因为他们心中有着对学生的大爱，让他们在灾难来临时，能够义无反顾的挺身而出，用自己的血肉来诠释教师的灵魂。
如果说教育是天底下最光辉的事业，那么，师德更是教育的光辉。
师德是人径，给攀登的求学者以无穷的力量。
师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸，师德是彩虹，是驿站，是人民教师的人格魅力，是教育的全部生命。
以爱育爱 铸就师魂演讲稿
以爱育爱铸就师魂演讲稿大家好！爱，是一个温暖而深远的词汇。
它既是对家人的深情，也是对伴侣的忠诚，更是对子女的无私关怀。
而对于我们教师而言，爱还意味着对学生们的全心投入和精心培育。
爱是教育的灵魂，是教育工作者的根本。
今天，我想和大家分享，如何在教育实践中，用爱去点亮学生的心灵。
作为一名教师，我已在教育的道路上走过了十载春秋。
十年间，我见证了无数学生的离去与新生的到来。
在这个过程中，我始终坚持以同样的爱心对待每一位学生，无论他们来自何种背景，拥有何种性格和能力。
曾经，我教过一位特殊的学生，他因为先天性心脏病而时常孤独一人。
面对同学们的误解和疏远，他变得更加内向和沉默。
一次，因为同学的恶作剧，他的心脏病突然发作，情况危急。
那一刻，我强迫自己冷静下来，迅速联系家长和医院，并妥善照顾他。
从那以后，我引导全班同学给予他更多的关心和帮助，让他感受到集体的温暖。
逐渐地，他的性格变得开朗，也结交了新朋友。
我为能改变他的生活而感到自豪，因为我深知，是爱让这一切成为可能。
在教育实践中，我深知每个班级都有不同层次的学生：有所谓的“差生”、“中等生”和“优等生”。
我反对简单地以成绩或行为来定义学生，因为我相信，每个学生都有其独特的潜力和价值。
因此，我采取了不同的教育策略：“宽爱”差生，帮助他们建立自信；“严爱”优等生，引导他们全面发展；“博爱”中等生，鼓励他们发挥特长。
我坚信，只有公平无私的爱，才能让每个学生都感受到被重视和期待。
在我的班级里，我鼓励学生们互相帮助，共同进步。
差生主动向优秀生学习，优秀生也乐于分享和帮助。
这样的氛围，让每个学生都能在集体中找到自己的位置，感受到成长的喜悦。
各位老师，让我们用更多的爱去包容和理解学生。
爱是师德的核心，它能温暖学生的心灵，点燃他们的希望。
因为爱，学生们的未来将充满无限可能。
谢谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《用爱谱写师魂》师德演讲稿
我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值；更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。
然而，我是教师——一名普通的小学教师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——用爱谱写师魂！
上班只有不到三年的我，如果让我谈出一些感人至深故事，也许有些牵强，但在我身边也有许多片段，让我的心潮瞬间涌动！
记得刚到村小的时候，萦绕在我心头的只有怅然、失落和对未来的茫然，这时候，是妈妈看出了我的困境，当然她也是名普通的小学教师：“孩子，想要开心的经营一份事业，你要用心去对待它，当老师的啊！要先让你的学生爱上你，你不知道，当他们成长的时候，你内心的那种成就感，是什么都比不了的！但当个好老师，是良心活，孩子的成长和你付出是成正比的！妈妈这一辈子没有当够老师，希望你啊，在这条路上在走的更精彩点！”慧心的微笑和妈妈那些话，触动我内心最柔软的地方，是啊！家里几代人，都用自己的知识和爱，很好的诠释了教师这个平凡却又伟大职业，今天，
我能站到这里，怎能不是我的荣幸呢？
鲜花无论绽放在那里，都是春的象征！如果我能给这里的孩子带来一季春景，也许可以温暖他们的一辈子！
工作的需要，我担当了英语学科的老师，说实话，我不太喜欢英语，因为，总感觉它没有办法爆发我的激情！但为了这些孩子，我还是欣然的接受了，并下决心一定悉心经营它！可很多事情都是事与愿违，孩子的底子太差了，五年级的孩子，连起码的英文字母还写不全，在读句子的时候，还象咿呀学语的婴儿！这哪像已经有了两年的学习基础的啊？在痛恨农村落后的教育模式后，回归了现实，“0”也罢！待写出“100”的之时，不更令人兴奋！认了！
朴实的学生对于英语一点信心都没有！也许是年轻吧！几乎没有想到退缩，就拉起孩子们的手一起前行！每天晚上潜心的备课，每个清晨用最阳光的方式，去问候他们，让他们愿意接纳我，愿意和我一起去寻找信心、一起去改变自己！
班级里成绩最不好的是个家庭特殊的孩子，他没有享受过母亲的关爱，没有感受到家庭的温暖，在低矮的房子里，有嗜酒的爸爸和年迈的爷爷；在班级的角落里，有他即不应时又不和体的衣服，除了每天一小包方便面，没看他吃过别的，在他的世界里，没有希望，没有阳光，有的只是无尽的沉默！
也许，他应该是最需要我的！每天中午我都要找些小借
口，让他来办公室，很随便的给他尝尝我带来的零食和午饭，象朋友一样和他交流一下学习，为他单独的补课，当然我不会让他知道，那些都是精心为他准备的。
运动会到了，我又默默的为他定了一套运动服，当他也穿上那自己从来都不敢想的衣服和别的孩子一样站在一起的时候，他真的感动了，一个不善于表达的孩子，用他千万分的努力，把成绩追了上来，当然他也把自己的这份努力，带给了他身边的每个孩子，变的开朗自信的他，让全班同学都和他一样变了！这群朴实的孩子，用他们最朴实的学习态度，找回了对学习的信心。
临近升学考试了，课堂上侃侃而谈的他们显的是那么的从容，终于他们成功了，全区第二名的好成绩，用来回报这一年的努力，可以说是绰绰有余的了！
教师最大的幸福就是看到学生们在成长！那一个个依然朴实但却多了自信的笑脸，让我感受到了，当初的冲动，并不只是因为年轻，更原于教师对学生由衷的爱！
这学期，我拥有了属于我自己的班级，也开始任教我喜欢的学科——语文，当然也迎来了我自己的孩子！其实说句实话，自从有了肚子里的他，就有了我，一个不称职的妈妈。
因为他和我的班级，是一起来到我身边的，我知道自己是没有办法，去兼顾他们两个的！在那群永远让我充满激情的学生面前，我想让他在等等......
千方百计的说服了年近六旬的公婆和执拗的爸妈，当然还有他......
医院的路并不长，可却让我深深的体会到“举步维艰”的真正含义！眼里的泪水，嘴边的抽搐，只能换做一根根针，无情的刺到我的心头......
突然接到校长打来电话：“小雪啊！听说你要去医院？”由于当初和校长说好，一定会全身心的去带这个上学期几乎科科在全镇奠底的班，所以一直羞于告诉她“你看你这孩子，做事情怎么能这么莽撞呢？如果你都能舍得用孩子的小生命去换取全班学生的未来，我想，你对他们的努力，不会因为多了一个他，而逊色的！也许，他带给你的角色转化，会让你把最真挚的母爱，也传递给你的学生们呢！”如梦初醒的我，在这一瞬间又让我感觉到，原来师爱也是母爱的另一种诠释，也是亲情的另一种释怀！
在学生面前，尽量保持着精力充沛的我，用我百分之百的热情去对待他们！在班级里，我添置了卫生用品、医务用品、互帮角、四大名著等书籍，让班级尽量充盈家的味道；在班级张贴了“英雄榜”把每个孩子的点滴进步量化出来，安排了数学、语文助教，开展了“我为奥运改变了”的展示台，大胆的释放孩子的能力，让班级像个精彩的舞台；几个月过去了，平时活跃的孩子，成了各个活动的佼佼者；稳成的孩子，扎实了自己的学习成绩；爱好读书的孩子，能在学
生面前流利的讲述“水浒”“三国”里的精彩章节……这群拥有了足够自信的孩子，正在铆足了劲的成长！
在这期间，我肚子里的小宝宝，也许是吃醋了，总是时不时的用他的方式，来证明他的存在！那个时候真的好辛苦啊！！可是我没有松懈过对学生的付出、没有耽误过一节课、没有放弃过一份努力！说到这，还要由衷的谢谢我那一直默默支持我、关心我的家人、同事、和那群永远给我自信的学生！
我的演讲就要结束了，留在最后的只有我真心的祝福！希望天下所有的老师都能平安幸福！用健康的自己，去更好的诠释教师——这个能够酝酿奇迹的职业！。