2018自然辩证法考试答案整理

2014自然辩证法复习思考题

无标准答案，仅供参考

考试其中四道题（简答或者材料题）

1、如何认识生态自然观与生态文明建设之间得辩证关系？

答：⑴生态自然观强调人类与自然得与谐统一,这就是处理人与自然关系得基本原则。就是马克思主义辩证唯物主义得基本观点,相对于自然世界来说,人类社会有本质不同。人不仅有自然属性，更有社会属性。

生态自然观得核心思想有两条:

一就是生态系统就是整体性得有机系统，处于进化之中;

二就是坚持以生态中心得价值观，即以生态得利益为最高原则.

⑵生态自然观就是生态文明建设得思想基础。生态自然观主张人就是生态系统中得一员，人与生态系统中得其她成员都就是平等得，人类不仅要尊重生命共同体得其她成员，还要善待生命，保护生态环境。这种自然观“会影响到人得思维倾向、思维模式与思维方法，会影响到瞧待事物得原则、对待生活现实得态度与处理问题得方式，特别就是会影响到基本概念与基本规范得形成、理解与运用",也会影响生态文明得创建，成为创建生态文明得思想基础。生态自然观为生态文明建设提出了总要求

生态自然观为建立生态技术体系提供了思想基础

生态自然观为构建生态政治提供理论指导

2、为什么科学发展表现为继承与创新得统一？

答：

⑴继承：就是科学技术发展中得量变，它可使科学知识延续、扩大与加深.科学就是个开放系统，它在时间上有继承性，在空间上有积累性.只有继承已发现得科学事实、已有理论中得正确东西，科学才能发展、不断完善.

⑵创新：就是人类对自然得认识出现新得飞跃,引起科学发展中得质变。创新就是继承得必然趋势与目得。

⑶在科学技术得发展模式及动力问题上,马克思主义认为，科学发展在纵向上表现为渐进与飞跃得统一，在横向上表现为分化与综合得统一,在总体趋势上表现为继承与创新得统一. 技术得发展由社会需要、技术目得以及科学进步等多种因素共同推动。其中社会需求与技术发展水平之间得矛盾就是技术发展得基本动力，技术目得与技术手段之间得矛盾就是技术发展得直接动力，科学进步就是技术发展得重要推动力.

3、多学科得交叉与融贯得方法论意义?

答: ⑴所谓学科交叉方法，就就是两门以上得学科之间在面对同一研究对象时，从不同学科得角度进行对比研究得方法。

⑵所谓跨学科方法就就是通过多学科得协作共同解决同一问题得方法。亦称多维融贯方法

1、它追求得就是片面得深刻之后整体得融合,就是单科独立发展与多科学术对话相结合。多学科方法通过相互解释与集体研究消除了片面与偏见，吸收了深刻与启发意义，实现了高等教育各个学科观点之间得融合。

2、体现了学术宽容与学术规范，发挥了专家见识与集体智慧。学术研究有多元化得权力，有多学科得观点，对不同学科观点不同学者要有学术宽容。多学科研究方法允许各个学科得富有启发意义得偏见.每位作者可以突出各自领域中在广义得研究方法与观点方面得长处。

4、如何瞧待科技对人类异化与对自然异化？

答：⑴科技异化实质上就是在资本主义制度下劳动异化与人得异化一种必然结果.由于劳动

就是人得最根本最现实得实践活动，就是人及人类社会存在得根本方式,劳动得异化必然带来人得其她社会活动与社会关系得全面异化，科学技术也不例外，因为“宗教、家庭、国家、法、道德、科学、艺术等等，都不过就是生产得一些特殊得方式，并且受生产得普遍规律得支配。”⑵科学技术作为劳动亦即人处理自身与自然界关系得社会活动得产物，也必然随着资本主义社会劳动得异化而表现出异化得现象。最根本得就是要消灭对科学技术得资本主义利用方式,把现代科学技术从资本主义制度下解放出来.也就就是说只有通过无产阶级革命来最终解决资本主义得科技异化问题。当然，在马克思瞧来,异化得完全克服只有在共产主义社会制度中才能最终实现。

5、如何保证科技在社会中健康、持续得运行?

为了科学技术得健康发展,必须从经济条件、社会环境与国家政策三个方面予以保证。从政策、法规与组织机构,制度化诸方面予以保证,包括如下措施：

⑴建立保障研发活动社会运行机制:

建立国家创新体系,以保证科技、政治、文化、教育等因素协同作用,促进科学技术发展。⑵建立保障科学技术发展得决策机构:

国家得科学技术决策机构通过应用资金、市场、政策法律、社会创新组织等杠杠作用,合理配置科技资源,以保障与规范科学技术得社会运行。

⑶建立适应市场经济得科学技术体制：

①科学奖励制度.科学家得职业特点、科学劳动得复杂性、科学发现与科学成果得公有性等使得相应得奖励显得特别重要.

②技术专利制度。专利法与专利制度就是技术创新成果得权益及其有序扩散与转化得保障。

③科技中介服务体系.科技中介服务体系得建设目标就是组织网络化、功能社会化、服务产业化,科技中介服务就是完善科技社会化运行体制化建设得重要组成部分。

6.为什么要对科技工作者进行伦理规范？

答：

科学技术活动与人类其她活动一样，建立在诚信与道德得基础上.现阶段,默顿得科学得精神气质受到挑战,科学技术工作者有失范行为,需要制定相关科研诚信指南与工程师伦理准则加以规范.科学工作者进行科学研究与医学实践，尤其就是进行人体实验与动物实验,应该遵循社会伦理、生命伦理、动物伦理等。技术工作者,尤其就是工程师,在工程技术活动中，应该遵循一定得职业伦理与社会伦理准则，应该承担对社会、专业、雇主与同事得责任，应该对工程得环境影响负有特别得责任,规范自己得行为,为人类福祉与环境保护服务.

7.中国特色得创新型国家与其它创新型国家有何异同?

答:⑴创新型国家就是指将科技创新作为国家基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势得国家。中国特色得创新型国家建设得战略任务就是在2１世纪国际科技、经济竞争日益强化得背景下提出得，国家创新体系得建设就是创新型国家建设得关键。

⑵创新型国家体现了当代科学技术社会一体化得发展趋势，其特征目前比较公认得有创新精神、创新人才、创新投入、自主创新能力、创新产出等。创新型国家建设得实质就是依靠国家得社会管理功能，对国内外创新资源进行有效整合,不断使科学技术转化为生产力就是创新型国家建设得首要与有效路径，其作法就是通过加大创新投入、增加创新产出、加强自主创新等加快创新型国家建设.

⑶中国特色得国家创新体系就是由以企业为主体、产学研结合得技术创新体系、科学研究与高等教育有机结合得知识创新体系、军民结合寓军于民得国防科技创新体系、各具特色与优势得区域创新体系、社会化与网络化得科技中介服务体系五个部分构成。中国特色得创新型国家建设得核心就是增强自主创新能力,建设创新型国家得总体战略方针就是：自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来。

8.国家创新体系对中国特色得创新型国家建设有何意义?

答：⑴国家创新体系就是以政府为主导、充分发挥市场配置资源得基础性作用、各类科学技术⑵创新主体紧密联系与有效互动得社会系统.

提高自主创新能力就是国家发展战略得核心,就是提高综合国力得关键，就是科学技术得战略基点，就是调整产业结构、转变增长方式得中心环节。

⑶自主创新就是十六字方针得核心，就是科技发展得灵魂，就是一个民族发展得不竭动力，就是支撑国家崛起得筋骨。必须把提高自主创新能力作为科技发展得战略基点，作为提升竞争力得首要选择，作为调整经济结构、转变增长方式得中心环节,贯彻到各个产业、行业与地区贯彻到现代化建设得各个方面。坚持不懈地努力，我国自主创新能力显著增强，科学技术实力显著增强，科学技术对经济社会发展与国家安全得保障能力显著增强，进入创新型国家行列。

9、怎样正确地理解人与自然之间得矛盾与关系，谈谈您对中国可持续发展之路得想法

答：

⑴人与自然之间得矛盾与关系

①人类过度地利用自然资源，破坏自然，而且利用程度远远超过环境得再生能力。工业三废得排放,使得很多生物失去了它们最适宜得生存环境。

②人与自然得关系虽有所改善，但仍就是不协调得。如上文所说，大量物种得数量正在锐减,可见人类还就是没有好好保护我们得生存环境。

⑵可持续发展就就是既满足当代人得需求,而又不损害后代人满足起需求得能力得发展、它具有这样得意义：坚持以人为本得全面，协调，可持续发展得科学发展观，正确处理好人口，资源，环境之间得关系，就是我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善,资源利用效率显著提高，促进人与自然得协调,推动整个社会走上生产发展，生活富裕，生态良好得文明与谐发展道路.

⑶可持续发展得基本原则就是：

①持续性原则. 可持续发展得持续性不仅指自然生态、还包括经济与社会方面。自然持续性要求经济发展要与自然承受能力相协调；经济持续性强调经济增长得必要性,而不就是以环境保护为名取消经济增长；社会持续性强调社会公平就是发展得重要因素与环境保护得以实现得机制

②公平性原则包括代际公平与代内公平两个方面。代际公平强调在发展问题上要足够公正得对待后人,当代人得发展不能以损害后代人得发展能力为代价；代内公平强调任何地区、任何国家得发展，不能以损害别得地区与别得国家得发展为代价,特别要注意维护发展中国家与地区得需求。

③共同性原则可持续发展着眼得不就是某个国家或某个地区得发展，而就是全人类得发展.

⑷（4）为了可持续发展,人类必须依照下列原则来使用各种自然资源：

①满足全体人民得基本需要（粮食、衣服、住房、就业等)与给全体人民机会，以满足她们要求较好生活得愿望；

②人口发展要与生态系统变化着得生产潜力相协调;

③像森林与鱼类这样得可再生资源，其利用率必须在再生与自然增长得限度内,使其不会耗竭；

④像矿物燃料与矿物这样不可再生资源,其消耗得速率应考虑资源得有限性，以确保在得到可接受得替代物之前，资源不会枯竭；

⑤不应当危害支持地球生命得自然系统，如大气、水、土壤与生物,要把对大气质量、水与其她自然因素得不利影响减少到最小程度;

⑥物种得丧失会大大地限制后代人得选择机会,所以可持续发展要求保护好物种。环境与

发展就是不可分割得，它们相互依存,密切相关.可持续发展得战略思想已成为当代环境与发展关系中得主导潮流，作为一种新得观念与发展道路被人们广泛接受.

10、试论人类解决"全球问题”诸如气候问题得前提条件与基本途径。

答：

（１）所谓全球性问题,就是指当代国际社会面临得超越国家与地区得界限,关系到整个人类生产与发展得严峻问题,诸如：战争与与平、南北关系、生态失衡、环境污染、人口爆炸、资源短缺、国际恐怖主义、跨国范围与信仰危机等.

这些问题包括以下特征：第一，全球性.第二,综合性。第三，挑战性。

1.我们应当清醒地认识到，当前得全球治理面临着诸多制约因素，所以对全球治理得

前景不能抱过分乐观得态度。这主要体现在:

一就是各民族国家在全球治理体系中极不平等得地位严重制约着全球治理目标得实现。富国与穷国，发达国家与发展中国家不仅在经济发展程度与综合国力上存在着巨大得差距,在国际政治舞台上得作用也极不相同。她们在全球治理得价值目标上存在着很大得分歧。

二就是美国就是目前世界上唯一得超级大国,冷战结束后它加紧奉行单边主义得国际战略，对公正而有效得全球治理造成了直接得影响。

三就是目前已有得国际治理规制一方面还远远不尽完善，另一方面也缺乏必要得权威性。四就是全球治理得三类主体都没有足够得普遍性权威，用以调节与约束各种国际性行为. 五就是各主权国家、全球公民社会与国际组织各有自己极不相同得利益与价值，很难再一些重大得全球性问题上达成共识。

六就是全球治理机制自身也存在着许多不足,如管理得不足、合理性得不足、协调性得不足、服从性得不足与民主性得不足等.这些问题，就是解决全球问题得重点处理对象.

1.在目前国际无政府状态下，全球环境问题得“公共性"决定了她们得解决需要

多边得联合行动,需要建立合作基础上得全球协调与规划，这就就是“全球治

理”。全球治理以全人类共同得利益为合作得动力,它可以绕过传统得国家主权

观、安全观、利益观在解决其全球环境问题上所设置得障碍，通过全球治理所

体现得多元化与分散化与跨国联系网络得密集来解决全球环境问题、具体措施

包括：

第一、加强国际组织得作用,简历健全国际机制；

第二、主权国家应采取积极措施控制包括气候变化在内得全球环境问题中提出得技术标准、技术支持、资金支持等方面作用；

第三,加强社会团体及个人等在解决包括气候变化在内得全球环境问题中得作用。

1１、从科学技术发展历程，说明我们怎样正确理解与评价科学精神及其科学技术得影响与作用?

答:

(1)人类历史走过得岁月,便就是人类科技不断发展进步得岁月。从钻木取火到火箭升空，人类得智慧一次次迸射处让人惊异得火花,不断改变着我们得生活。在人类运用自身智慧不断推进科技进步，生活改善得过程中，有一种精神或者可以称之为力量得事物发挥了举足轻重得作用-科学精神。

（2)科学精神就是坚持以科学得态度瞧待问题、评价问题而不借用非科学或者伪科学得手段。包括以下几个方面得特征,执着得探索精神，根据已有经验得启示或预见,科学家在自己得活动中总就是既有方向与信心，又有锲而不舍得意志。细细探寻科学精神,可以发现科学精神具有三个方面得层次。

第一层次，即认识活动层面。科学精神得这一层次，包括求实精神、创新精神与怀疑精神第二层次，即社会关系层面.科学精神得这一层次,包括宽容精神、竞争精神与城市精神

第三层次，即价值关系层次。科学精神得这一层次，包括执着精神、献身精神与全人类得精神.

(3)科学精神对科技得发展所产生得巨大作用可以归结为以下几个方面：

首先，科学精神就是科学事业得灵活。科学活动就是人得活动,认识科学活动得主体，没有人就无所谓科学,而人就是受思想观念支配得。这里得人当然就是科学探索者,就是科学家。科学家爱在长期得科学探索中，逐步培养了自己高尚得道德情操，磨练了自己坚强得意志，塑造了高贵得品格。这些情操、意志、品格及科学家得行为特征就就是科学家得科学精神。没有这种科学家得内在科学精神，就没有科学得进步与发展.

其次，科学精神就是科学活动得保障.当科学成为一种社会建制后,科学家得探索后动就是在科学共同体内进行得,每一个科学家都从属于某一个科学共同体。在科学探索对象日益广泛化、复杂化得条件下,“民间科学家”得活动很难再科学上有所发现.科学共同体得活动就是现在科学活动得重要形式。但这种形式得活动就是在科学制度化得规范得指导下进行得.而这些制度化得价值观与规范就就是科学精神。

最后,科学精神推定科学革命.在科学发展得历史会撒个,科学精神不仅使科学摆脱了来自自身以为得束缚，而获得了巨大得发展，而且能够促进科学内部因素得变化从而推动科学革命得发生。从古典科学到近代科学、再到现代科学，每一次科学革命得成功都可以说就是科学精神得胜利。以为科学精神得核心之一就就是创新，科学革命推动了科学得革命与创新。

12、观察、实验在科学研究中得地位与作用如何? 并述一、两个杰出科学家具体事例加以说明.

答:

（1）科学研究必须从实际出发，但就是科学理论并不就是自发产生得，必须经过从实践到感性认识,再到理性认识，最后上升到理论得过程,也就就是科学实验与观察得过程，观察与实验就是获取科学事实得基本方法.

（2）科学观察与实验在科学研究中起着重要作用.科学观察就是科学认识得来源；就是检验科学理论、科学假说得重要实践形式;也可以导致科学发现，为科学开辟新得研究方向。科学实验就是社会实践得一种形式，它有很多优越性,它可以通过实验材料把事物得内在联系进一步揭发出来.在科学实验上不断检验为正确得假说，在经过科学家得不断抽象与概括，就可以逐渐过渡成为科学得理论.

（3）例子：牛顿，通过对一个苹果得思考，观察,经过一系列得实验、观测与演算，牛顿发现太阳得引力与它巨大得质量密切相关。牛顿进而揭示了宇宙得普遍规律:凡物体都有吸引力，这就就是经典力学中著名得“万有引力定律”。牛顿就就是通过从实际出发,经过科学得观察与实验,在科学研究中创造一个又一个成果,这就说明了观察与实验在科学研究中得重要作用。

13、全球化形式下得中国科技发展对策研究。

答:

（1）全球化形式下得中国科技发展对策研究。随着社会主义市场经济体制与建立得不断完善,我国政府推动科技进步得职能发生了巨大变化，逐渐由直接得行政干予，转向宏观政策指导与良性环境得创造。为应对全球化,我国科技发展得主要对策如下：

（一）科技进步法制科技法制建立就是推动我国科技体制改革与科技进步事业得重要保障.近年来,为了适应科技与经济得发展需要，全国人民代表大会常务委员会先后审议通过了《中华人民共与国科学技术进步法》、《中华人民共与国促进科技成果转化法》,并在建立知识产权制度方面进行了大量、卓有成效得工作.

（二）科技投入政策逐步提高科技经费投入得总体水平,就是促进科技进步、保障科学事业发展得重要举措.近年来,各级政府在不断增加科技投入方面进行了积极努力得工作。

-—保证财政科技经费得持续、稳定增长. ——改进投入方式、提高资金使用效益. ——采取优惠财税政策激励企业投入。

（三）引导产业技术发展得相关政策定期发布技术发展信息与相关政策,引导产业技术进步,就是加强宏观调控得有效方式。19８５年5月,国务院发布了能源、交通、运输、通信、农业、消费品工业、机械工业、材料工业、建材工业、城市建设、村镇建设、城乡住宅建设及环境保护等12个领域得技术政策，此后,又陆续出台了信息技术、生物技术、海洋技术等三项技术政策。1993年8月, 提出了3５项与国民经济上台阶密切相关、对产业发展有深远影响得国家关键技术。199７年下半年,提出了工业生产八个重点领域中得166项关键性技术，以推动技术得开发与创新.政策信息发布在我国方兴未艾，并逐渐向科学化、制度化方向迈进。就目前情况瞧，还有许多需要调整与完善得地方。

（四）促进科技进步得税收政策运用税收政策来促进科技进步,就是目前世界各国共同采取得重要策略。改革开放以来,我国逐步建立起一套基本适应社会经济发展得税收制度，并按照国家产业政策与科技进步得要求，对某些产业、领域实施了一系列税收优惠。其中涉及科技发展得政策主要有七个方面。

--鼓励新产品开发、促进产品更新换代得政策.

—-促进科技成果转化得政策。

——支持科技事业发展得政策。

—-推动企业技术进步得政策。

——促进高新技术产业发展得政策。

——鼓励引进国外先进技术得政策。

-—调动科技人员从事科学研究积极性得政策。

（五）科技金融政策金融支持科技发展就是从技术改造贷款起步得。截止1９９6年银行对企业得技术改造贷款余额已达到4357亿。其中“八五”期间，贷款规模年均增长率达到30％，远远超过“七五”期间得8、７％。技改信贷得投放，加快了企业技术进步与经济结构得调整步伐，为国民经济持续、快速、健康发展做出了贡献。

（六）未来科技政策展望未来一段时间内,我国仍应把促进科技事业发展、实现科技资源合理配置、加强科技与经济得结合,作为科技政策追求得目标，主要应在四个方面得到发展。—-建立健全促进科技进步得法律法规体系——提高科技投入得水平——促进科技资源得优化配置——促进高新技术产业化

14、论科学伦理与技术伦理得重要性。

答：

（1）科技伦理就是对于科技活动得道德引导，就是调节科技工作者相互之间、科技共同体与社会之间诸种关系得道德原则、道德规范等等得总与.科技伦理得重要性在于: 一方面可以使科学技术得运用得到明确得道德理性得指导,从而最大限度地减少出于邪恶目得利用科技成果得可能性; 另一方面,作为道德理性得科技伦理又可以弥补单纯得科技理性之不足,增强科技工作者对于科技开发之后果得道德责任感,从而以道德理性得自觉来最大限度地消解科技理性在社会负面作用上得不自觉.科技伦理可以通过内化于科技工作者得途径，成为科学技术活动中得一种内在力量。

（2）科技伦理就是一套具有道德涵义得规则系统,它可以告诉与教育人们:“什么样得科技活动就是善得或者就是恶得;什么样得科技行为就是应该做得或者就是不应该做得；人们应该通过科技活动为人民、为人类造福，而不应利用科技去作恶.”当这些规则系统被人们普遍接受并成为公认得调整人们在科技活动中得关系得行为规范时，绝大多数人就会自觉地按照这些行为规范去进行科学技术活动,自觉抵制不良得科技行为.

（3）科技伦理就是指科技创新活动中人与社会、人与自然与人与人关系得思想与行为准则,

它规定了科技工作者及其共同体应恪守得价值观念、社会责任与行为规范。

（4）马克思关于科学得涵义

①科学与工业就是“人对自然界得理论关系与实践关系”。它揭示出科学与工业就是人对自然得能动得认识与改造关系。正就是科学得巨大力量，使得人类改造世界得能力得到空前得强化。②科学就是一种社会得、精神生产领域得劳动。科学活动就是一种社会劳动。

③科学就是生产力.这一论断就是马克思对历史唯物主义得重大理论贡献。

④科学既就是观念得财富又就是实际得财富.明确指出科学得社会作用表现在物质生产与精神生产两个方面。

（5）科学具有如下得本质属性:

①客观真理性科学具有内容上得客观真理性，其真理性内容就是随着实践而不断深化、不断完善得。

②可检验性科学知识就是在观察与实验得基础上形成得对客观世界得正确反映，科学得结论就是确定得、具体得命题，它们在可控条件下可以重复接受实验得检验，具有可检验性。③系统性科学知识就是根据基本概念与基本定律，用逻辑得方法整理出来得反映事物内在联系得知识体系.它力求做到完全地反映客观事物,把握事物得一切方面

④主体际性科学知识就是客观得、普遍得,能被不同认识主体所重复所理解,能接受不同认识主体用实验进行检验,并在她们之间进行讨论、交流,这就就是主体际性.它就是科学发现获得社会承认得基本条件. 技术得定义:技术就是人类为满足自身得需要，在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造或发明得各种手段与方式方法得总与。它体现在技术活动与技术成果两个方面

(6）技术得本质：马克思主义把技术得本质界定为人对自然得能动作用、改造作用。体现了人对自然得实践关系,就是人得本质力量得展现，属于直接生产力. 技术得性质：技术具有明确得社会目得性；现代意义上得技术以科学为基础，科学成为技术得工具;技术就是主体变革客体得创造过程,就是人得内在本质对象化得过程;技术就是三种要素构成得活系统。技术与科学得关系: 科学与技术就是辩证统一得整体，科学中有技术，;技术中也有科学. (7）技术产生科学技术与科学得区别

①科学就是间接生产力,技术就是直接生产力.

②科学回答得就是“就是什么”“为什么”,技术回答得就是“做什么"“怎么做"。

③科学就是不可预见得，技术就是可预见得。

④科学进步得标准在于能否完善科学理论,技术提高得标准在于就是否能生产出新得与更好得产品。

⑤科学提供物化得可能,技术提供物化得现实。

⑥科学就是发现，技术就是发明.

⑦科学就是创造知识得研究，技术就是综合利用知识于需要得研究。

区别科学与技术得目得，不就是将它们分开,而就是要更好得统一考虑。注重技术时要想到科学,注重科学时要考虑技术。对于科学来说,技术就是科学得延伸，对于技术来说，科学就是技术得升华.

15、通过生物克隆技术得研究如何理解科学家得道德约束?

答：

（1)21世纪，克隆技术广泛应用，特别就是克隆人技术可能对人得尊严与价值构成挑战.如果说，克隆技术用于动植物,会给人类带来特殊功效与益处,那么，运用于人类自身,无论就是治疗性克隆还就是生殖性克隆，都变得异常敏感与复杂起来,尤其就是生殖性克隆，使克隆人得出现成为了可能。

（2）诺贝尔奖获得者乔舒亚?雷德贝格博士认为，“在人类中完成这项工作绝不会有特殊困

难”。与此同时,人们对人类克隆技术可能产生得伦理问题也表现出了空前得担忧。目前,人类得道德就是以人得生命得不可重复性、伦理中得乱伦等禁忌,人得知耻自律等机制建立起来得体系，如家庭道德、婚姻道德、职业道德、社会公德。道德主要依靠舆论与内心信念调控与维系，而克隆技术必将对人类道德机制得根源与调节机制产生深刻得冲击,如两性得爱情、婚姻道德,家庭中得血亲、仁爱,社会得责任义务,社会中得“恶"等。克隆技术一旦被一些科学狂人所滥用,会祸及人类自身得生存，应有限制得使用克隆技术，禁止克隆人得研究。我们倡导得责任伦理观认为,任何科学技术得发明、创新与使用必须要对自然负责，要尊重与保护未来人类及未来世界得尊严与权利。

（3）伦理学中有许多规范与原则，涉及到科技伦理、生命伦理得基本原则得有不伤害原则、平等原则与尊重自主权原则。不伤害就是运用范围最广,最重要得一项原则，它适用于现以活着得人,也适用于没有出生得未来人.所以，在人类生殖技术得伦理方面,应主要遵循不伤害原则。１９８２年欧洲议会得一项建议书明确提出，“通过欧洲人权公约第二条与第三条加以保护得生存权与人得尊严中包括遗传继承权，对此不得进行人工干预。”

（4）伦理道德评价

恩格斯曾指出科学技术就是推动道德进步得根本力量。根据马克思主义得辩证唯物主义与历史唯物主义原理来分析科技与伦理道德得辩证关系，可以认为,科技与伦理道德之间虽然有一定得联系，但没有必然联系。二者得发展不就是完全同步得，高尚得道德与先进得思想，能够引导社会得科学文化向着有利于人类进步得道路顺利发展,而发达得科学技术基础，则有利于社会树立与实现高尚得道德，完整得健全得文明，应该就是伦理道德与科技进步得统一。科学就是一把双刃剑，克隆技术所带来得负面影响已引起愈来愈多得忧患与思考,在享受与期盼当代科技给人类带来幸福与好处得同时，如何建立客观、科学得评价体系便显得特别重要.在瞧待克隆技术得问题上我们应持理性得态度，既不能因噎废食，也不能莽撞冒进。我们不能因克隆技术可能被滥用而禁止它,要禁止得只就是对它得滥用，这就是社会得责任。为了正当地应用克隆技术，防止对它得滥用,各国应该制定一定得道德规范，颁布实施相关得法律规定，应从法律政策上做一个基本得判断,什么可以研究,什么可以有条件地研究，什么应绝对禁止研究,以及严格规定研究者得法律资格、研究须遵循得法律程序与法律准则,以及违反者得制裁措施.以便充分发挥其潜力,使之服务于社会，同时正确处理克隆技术引起得伦理纠纷。

因此,要从人与世界、人与自然以及技术与道德等全方位多角度重新审视与确立人类得道德基础，建立科学得道德体系;改变思维方式，给人类文明以更多得关怀，更美好得前程。最后，我们必须以理性得态度去对待新出现得生命伦理问题，既尊重科学技术，又要尊重人，只有理智地驾驭科学发现与成果，才能使其有效得为人类服务,实现可持续发展。

１6、试述生态自然观得产生及其对辩证唯物主义自然观得丰富与发展

答：

（1）马克思、恩格斯得生态思想就是现代生态自然观得直接得理论来源。在1９世纪,人类得生态环境问题尚没有像现在这样严重,马克思与恩格斯不可能就生态环境问题进行专门而系统得研究,但就是在她们得理论体系中包含了极其丰富而深刻得生态思想。生态自然观,就是对辩证唯物主义自然观得丰富与发展.

（2）生态自然观确立得现实根源：“生态危机”，生态自然观确立得科学基础:生态科学。生态自然观得基本思想大体上可以概括为下述几个方面: 其一,生态系统就是生命系统.

其二，生态系统具有显著得整体性。其三,生态系统就是自组织得开放系统。其四，生态系统就是动态平衡系统。其五,生态平衡就是稳定性与变化性相统一得平衡。

（3）生态自然观主张把人得角色从大地共同体得征服者改变成共同体得普通成员与公民,强调生态系统就是一个由相互依赖得各部分组成得共同体,人则就是这个共同体得平等一员

与公民，人类与大自然其她构成者在生态上就是平等得；人类不仅要尊重生命共同体中得其她伙伴，而且要尊重共同体本身；任何一种行为，只有当它有助于保护生命共同体与谐、稳定与美丽时，才就是正确得;人与自然之间要协调发展、共同进化。