党校教师副高、中级职务任职资格评审简明表
山东省高等学校党校教师职称评审表
山东省高等学校党校教师职称评审表《山东省高等学校党校教师职称评审表》填表说明为方便高校教师准确无误地填写职称评审表，提高工作效率，现就《山东省高等学校党校教师职称评审表》中所有栏目逐一说明。
一、封面单位：规范填写申报人所在学校全称。
要求与学校公章字样完全一致，不得填写简称。
姓名：规范填写申报人姓名。
注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致，尤其要检查姓名中同音字。
如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。
从事专业：与网上申报填写要求相同，填写规范的二级学科名称。
请从教育厅今年新下发的《专业代码表---下列所有专业及其代码在系统中均已设置》中选择，其中两位数字代码为学科门类；四位数字代码为一级学科；六位数字代码为二级学科，其后面的名称即为规范的二级学科名称。
现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务。
申报专业技术职务任职资格：填写申请晋升的职称。
填表时间：用阿拉伯数字。
注意不要漏填。
二、第一页姓名：同封面填写要求。
性别：注意不要填错，并要注意与身份证所示的性别一致。
出生年月：填写到月份，注意与身份证所示出生年月一致。
如确实有不一致的情况，另加说明。
民族：按一般的填表规范填写。
政治面貌：按一般的填表规范填写。
行政（党务）职务：如实填写如“副校长”、“院长”、“**主任”、“**处长”等行政职务（限填学校中层及以上职务）或“无”。
任职时间写到月份。
参加工作时间：使用档案认定时间，填写到月份。
高校教龄：按真实的工作经历填写，在不同高校任教的教龄可以累加。
现从事专业：同封面填写要求。
外语考试成绩：填写语种、级别、分数，如“英语 A 85分”，注意要与外语考试证书内容一致。
免试人员填写“免试”字样。
全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：正常考试合格人员，在对应级别栏内填写“合格”。
免试人员在对应级别栏内填写“免试”字样，免试部分模块人员在相应栏中填写免试模块和考试模块及成绩。
副高专业技术职务任职资格评审表填写模板(标准相关)
专业技术职务任职资格评审表单位XX医院姓名XXX现任专业技术职务主管护师拟评审任职资格副主任护师填表时间：2012年9月6日中华人民共和国人事部制填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用，1～7由本人填写，8～11页由人事组织部门填写，填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”应将非选择项用笔划去，“懂何种外语、达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4、如填写内容较多，可另加附页基本情况姓名现名XXX 性别女民族汉族曾用名无出生年月1970年6月出生地四川省自贡市富顺县标准工资参加工作时间1990年7月身体状况健康最高学历毕（肄、结）业时间学校专业学制学位2007年12月四川大学（自考）护理3年无现任专业技术职务及任职时间主管护师，2007年3月现从事何种专业技术工作护理专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）主管护师2005年6月，中华人民共和国人事部现（兼）任行政职务及任职时间自贡市第三人民医院护士长，2002年10月何时加入中国共产党（共青团）任何职务2007年7月加入中国共产党何时何地参加何种民主党派任何职务无参加何种学术团体、任何种职务有何社会兼职四川省护理学会自贡分会懂何种外语达到何种程度职称日语，B级水平学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）起止时间专业或主要内容学习地点证明人1987年7月-1990年7月护理中专自贡卫校XXX1995年7月-1997年7月护理大专四川省卫生干部管理学院XXX1997年3月-6月ICU护理专科实习省人民医院XXX 1998年9月-1999年3月进修胸心外科华西医院XXX 2003年3月11日-18日临床重症监护技术培训重庆XXX 2003年7月-2007年12月护理本科自贡卫校XXX 2007年7月-9月护理本科实习自贡一医院XXX2011年8月4日-6日参加省第十届急诊专委会峨眉XXX2012年8月23日-25日参加省第十一届急诊专委会成都XX年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月工作经历起止时间单位从事何专业技术工作职务1990年7月-1991年6月XX医院护理见习护士1991年7月-1970年6月XX医院护理护士1970年7月-2007年2月XX医院护理护师2007年3月-至今XX医院护理主管护师年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月任现职前主要专业技术工作业绩登记起止时间专业技术工作名称（项目、课题、成果等）工作内容、本人起何作用（主持、参加、独立）完成情况及效果（获何奖励、效益或专利）2002年10月-2004年3月鼻导管深部吸痰的作用主持论文在《医学理论与实践》上发表2002年10月-2004年2月两种人工气道气囊管理的临床效果观察参与论文在《南方护理学报》上发表年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）起止时间专业技术工作名称（项目、课题、成果等）工作内容、本人起何作用（主持、参加、独立）完成情况及效果（获何奖励、效益或专利）年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）起止时间专业技术工作名称（项目、课题、成果等）工作内容、本人起何作用（主持、参加、独立）完成情况及效果（获何奖励、效益或专利）年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月著作、论文及重要技术报告登记日期名称及内容提要出版、登载获奖或在学术会议上交流情况合（独）著、译2010年2月2011年7月2012年7月2012年9月临床护理工作中多孔胃管安置长度探讨手卫生的落实对ICU院内感染控制的临床意义孕周与乳量关系比较及护理对策家庭护理中落实健康教育流程的作用研究医学理论与实践医学信息中国医药科学中国医学创新合著（第一作者）独著独著独著考试成绩及答辩情况日期考试种类考试科目考试成绩组织考试单位2009年8月 B 职称日语合格国家人力资源与社会保障部2011年8月副高级外科护理合格省人事厅2012年6月 B 计算机合格国家人力资源与社会保障部答辩情况公章负责人年月日年度及任职期满考核结果2007年优秀2008年、2009年、2010年、2011年合格公章负责人 2012年9月6日单位推荐意见基层单位意见公章负责人年月日呈报单位意见主管部门或人事职改部门意见负责人公章年月日市、州或省级部门意见负责人公章年月日评审审批意见专家评议组或同行专家意见签字年月日评审组织意见总人数参加人数表决结果备注赞成人数反对人数弃权人数公章主任签字年月日人事职改部门审批意见公章负责人年月日。
教师职务任职资格评审表
学科代码：江苏省高等学校教师职务任职资格评审表学校名称：姓名：所在院（系）：教研组（室）：送审学科（专业）：现任专业技术职务：拟评审任职资格：填表时间：年月日江苏省教育厅制江苏省职称工作领导小组办公室监制填表说明1、本表供高等学校教师、专职科研人员、教育管理研究人员、实验技术人员申报专业技术职务任职资格使用，申报高级职务一式四份，申报中级职务一式二份。
2、“学科代码”指《评审学科目录》中的学科代码。
3、本表第1页至第12页的内容由本人填写，由学校人事部门及有关业务部门审核；其余内容均由学校有关职能部门填写。
4、按表中各栏目要求认真填写。
具体内容真实、详尽，全面科学地反映申报人员水平、能力和实绩。
若某些栏目填写不下时，可另加附页，并装订入内。
5、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。
6、本表一律为A4大小，不得放大或缩小。
7、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者，不予受理。
一、基本情况注：1．现聘岗位指教师岗、专职科研岗、实验技术岗、专职辅导员岗、双肩挑岗、管理岗。
2．奖励指政府及政府相关职能部门组织的与本人现从事工作相关的奖励。
— 1 —二、学习、工作、经历— 2 —三、任现职以来继续教育情况注：1．第2栏限填国家人社部、省人社厅和省教育厅组织的职称外语考试、计算机信息技术应用能力考核和基础理论课程考试。
2．第三项须附相关的证明材料。
院（部、单位）审核意见：审核人签字、盖章：学校有关部门盖章年月日— 3 —四、任现职以来教学工作情况注：课程性质指专业课、基础课、专业基础课、公共课等。
— 4 —注：第四项限申报高校教师、实验技术、专职科研和学生思想政治教育教师职务任职资格的人员填写。
院（部、单位）对第四项内容的审核意见：审核人签字、盖章：学校有关部门盖章年月日— 5 —五、任现职以来科研工作情况—6—2、任现职以来承担并完成科研任务、取得科研成果情况（包括教学研究成果）注：1．第五项中，论文、论著须为公开发表或正式出版的；科研成果必须是通过鉴定、已经完成准予结题或通过规模生产已经转化为现实生产力的。
中级专业技术职务资格评审表(教师职称评定样表)
广西壮族自治区中级专业技术职务资格评审表单位姓名现任专业技术职务拟评专业技术职务资格填表时间广西壮族自治区人事厅制广西壮族自治区职称改革办公室目录表一、基本情况 1 表二、主要经历 2 表三、国内外学习、培训、进修经历 3 表四、考试成绩情况 3 表五、任现职以来专业技术工作总结 4 表六、任现职以来主要专业技术工作业绩登记 6 表七、任现职以来完成教学工作情况 8 表八、任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 9 表九、任现职以来年度及任职期满考核结果 10 表十、自我鉴定 10 表十一、基层单位考核及其主管部门审核推荐意见 11 表十二、推荐评审和审批意见 12填表说明一、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
二、填表时要注意表下的“注”。
表内不够填写时可另外附纸填写。
基本情况─ 1 ─主要经历表二注：从中学起按时间顺序填写。
“任何职”一栏主要填写专业技术职务。
─ 2 ─国内外学习、培训、进修经历表三考试成绩情况─3─表五─4──5─表六注：获奖励、专利的项目，须注明奖励等级、专利级别、授予单位。
─6──7─任现职以来完成教学工作情况表七注：“表七”只限评审教师职务资格的人员填写。
─8 ─任现职以来著作、论文及重要技术报告登记表八─9 ─任现职以来年度及任职期满考核结果表九自我鉴定表十注：《自我鉴定》应按照《试行条例》中的政治和业务条件的要求填写。
─10─基层单位考核及其主管部门审核推荐意见表十一注：该表应该按《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行考核、审核和推荐。
─11 ─推荐评审和审批意见表十二门─12─。
高等学校党校教师申报评审职称情况一览表
时 间
项目
等级
位次
批准机关
任现职以来完成的教育教学情况
任现职以来发表、出版的主要论文、著作、作品等
时间
授课名称及其教学任务
学生人数
周学时数
总学时数
其中
时 间
题目
报刊或出版社
位次
提交同行专家鉴定的
参加工作时间
现所从事专业
从事本专业年限
专家评价意见
全国专业技术人员计算机应用能力考试情况
高等学校、党校教师申报评审职称情况一览表
呈报部门（公章）： 拟申报等级：拟申报系列(专业)： 拟申报资格：报送时间：年月日
姓名
性
别
出生
年月
第一学历及学位
毕业
时间
毕业院校及专业
现专业技术职称
获得资格时间
聘任时间
及年限
单位
最高学历及学位
毕业时间
毕业院校及专业
现任行政
职务
任职时间
申报方式
主要工作经历
任现职以来主要专业技术工作成绩及表现
高级
其
他
中级
外语
考试
成绩
语种
任现职以来各年度考核结果
年
年
任期届满考核结果
级别
年
年
成绩
年
年
本人签字： 单位审核人签字： 单位负责人签字：单位盖章：山东省人力资源和社会保障厅制
教师职务任职资格评审表
教师职务任职资格评审表单位姓名申报资格（）申报专业填写日期联系电话填表说明1、本表供教师评审专业技术职务任职资格使用.填写内容应经相关职能部门审核认可.2、申报“教学为主型”、“教学型”及“辅导员岗位”副教授者,请在封面“申报资格”栏括号内注明.3、填写内容要具体、真实、可查。
4、“个人总结”栏填写任现职以来本人德、能、勤、绩等方面的情况。
5、填写内容应为任现职以来业绩，如较多可另加附页。
从事学生教育管理工作时间及年限仅申报辅导员岗位人员填写。
6、本表个人填写内容部分须打印(成稿须装订为双面打印、A3对折骑马订）。
7、本表17页以前的业绩请按文件中申报条件要求的范围填写，其他业绩可填写在18页(“任现职以来取得的其他业绩”）。
8、上一年度申报高级职务未获学校通过,本年度新增业绩请在备注栏注明“新增".基本情况1工作经历2进修经历34相关工作情况56任现职以来完成教学工作情况78注:教学突出成绩应从以下几个方面填写：①教学改革（课程设置，教学内容，方法，手段,教具制作等），改革成果通过哪一级鉴定，有无交流、推广;②教书育人，课堂教学效果;③教育教学研究等。
任现职以来发表的论文情况9定范围内的业绩可填写在18页（“任现职以来取得的其他业绩”)。
任现职以来发表的论文情况10任现职以来发表的论文情况1112任现职以来发表的论文情况13“本人承担任务”主要说明该著作、教材共几人编写、总字数、本人承担的章节及字数。
142、申报讲师者可填写本人参与的项目;申报教授、教学科研型副教授者，可填写已完成的本人排名前三名的省部级下达课题.1516获得省部级以上政府部门科技奖、哲学社会科学奖获得省部级以上优秀教学成果奖17任现职以来获得国家发明专利情况讲课比赛获奖、指导学生获奖等情况18成果转化情况任现职以来取得的其他业绩19任现职以来的考核情况说明：考核结果按优秀、合格、告诫、不合格填写，重点填写任现职近五年的情况。
专业技术职务任职资格评审表(副高级)
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
工 作 经 历
起止时间
单位
从事何专业
技术工作
职务
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）
起止时间
专业技术工作名称（项目、课题、成果等）
工作内容、本人起何作用（主持、参加、独立）
完成情况及效果（获何奖励、效益或专利）
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
说明
1.专业技术人员申报各系列、各级别职称时，均须填写；申报人须亲笔签名，不得打印或代签；
2.此承诺书随职称申报资料一并提交至职称评审机构，不签署的不予受理。
审 批 意 见
基 层 单 位 意 见
公 章
负责人 年 月 日
呈 报 单 位 意 见
主管部门意见
负责人
公 章
年 月 日
州、地、市人社部门意见
负责人
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）
河南省2019年度高校教师(实验人员)中级∕副高级∕正高级职称任职资格评审简表
学科
(专业)
建设、课程改革、指导 青年教师情况
企业实践情况
申报专业：申报职称名称：申报人身份：评审类型：单位类型：民办本科
研究方向
任现职
以来
著作
书名，出版社
出版日期，书号，级别
排名、字数
代表性成果及专家外审情况
任现职以来发表的论文
论文题目
何时,何刊,刊号,排名，字数，影响因子
收录情况，分区情况，全文转载情况
（省直）
通讯 地址
手机 号码
现任 职称
专业
级别
职称
取得时间
证书编号
职称聘任时间
教育教学获奖情况
奖励名称
获奖时间
颁奖部门
其他 职称
专业
级别
职称
聘任时间
执业 资格
证书取得时间
注册单位
注册时间
技能 等级
取得时间
担任学术团体职务或社会兼职
学习
经
历
统编 规划 教材
培训经历
教育教学 项目（课题）
辅导学生参加专业技术竞赛获奖
3.本表纸张规格为A3，正反打印,可以复制，但格式、尺寸非因重要内容填不完不得变化。
河南省2019年度高校教师(实验人员)中级∕副高级∕正高级职称任职资格评审简表
姓 名
身份证 号码
工作单位
教学情况
起止日期
授课课程名称
课时
年均教学课时
教学效果
分学年（学期教学质量考评等次）
性 别
民 族
政治面貌
出生日期
现从事专业
从事现专业时间
最高学历
最高学历 毕业院校
毕业证 证书专业
教师专业技术职务任职资格评审表(A4版)
河南省中小学教师
专业技术职务任职资格评审表
姓名 XXX
工作单位XXX 中心校
现任专业
技术职务中小学一级教师
申报专业
技术职务中小学高级教师
评审类型正常
填表时间：2019 年11 月25 日
河南省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1、本表供评审中小学教师专业技术职务任职资格使用。
1—10页由参评人填写，
11—15页由单位及人事等部门填写。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要真实、准确，字迹要工整、清楚。
3、表内的时间，一律用公历阿拉伯数字填写。
4、封面的“评审类型”填写为“正常”、“破格”。
5、“相片”为近期一寸正面半身免冠照。
6、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项目用笔划去。
7、此表一式三份，一份存入本人档案，一份由所在单位留存，一份由审批单位
留存。
基本情况
1
工作经历
2
学习培训经历
（包括参加专业学习、继续教育、国内外进修等）
-3-
任现职以来完成教学工作情况
-4-
任现职以来观摩课、公开课教学情况
-5-
担任班主任工作情况
-6-
任现职以来论文、著作及教学科研情况
-7-
（任现职以来的思想政治表现、教学、科研等工作的能力及履行职责情况、成绩）
-8-
-9-
-10-
-11-
任现职以来的考核情况
12
考试成绩及答辩情况
-13-
各级推荐意见
-14-
评审审批意见
15。
山东省高等学校党校教师职称评审表
山东省高等学校党校教师
职称评审表
单位：
姓名：
从事专业：从代码表中查
现任专业
技术职务：
申报专业
技术职务
任职资格：
填表时间：年月日
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表一至六项由个人填写，学校人事部门负责审核，其中二、三项分别由学校教务、科研部门负责审核。
表三—1中同行专家鉴定结果和学术水平评价指数由高评委办事机构负责填写。
2．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实、规范。
3．如内容较多，空格不够时，可另加附页。
4．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
2
一、基本情况
二、教学工作情况
·2·2
三、科研工作情况
备注栏内注明，并注明影响因子。
填写论文仅限于独立撰写或合作前三位人员。
著作、编著等仅限于参编以上，且要有具体的编、著部分。
·3·
4·4·
四、任现职以来指导教师工作情况
五、任现职以来对实验室建设贡献情况
·5·
六、个人总结
七、学校人事部门审查意见
6
·6·
八、学校推荐意见
九、呈报部门意见
8
十、相应评委会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制
·8·。
黑龙江省党校教师系列中高级职称评审标准(最新稿)
黑龙江省党校教师系列中高级职称评审标准（最新稿）黑龙江省党校教师系列中高级专业技术职务任职资格评审标准第一章总则第一条为客观公正地评价党校教师专业技术人员能力与水平～依据《专业技术职务试行条例》等相关规定～结合黑龙江省党校专业技术人员实际情况～制定本评审标准。
第二条专业划分哲学、经济学、政治学、社会学、党史党建、管理学、法学、文化学、现代科技等。
第三条适用范围本评审标准适用于在全省各级党校,包括企业党校,、干部院校、干部培训中心等干部教育培训机构中从事教学工作的专业技术人员。
第四条资格名称党校教师系列中、高级专业技术职务任职资格名称分别为讲师、副教授或高级讲师,只适用于县区级党干校,、教授。
第二章申报资格第五条遵守中华人民共和国宪法和法律～具有良好的职业道德。
第六条晋升专业技术职务任职资格人员必须是本专业被聘在岗人员～且任现职内综合考核结果达到合格。
第七条学历、学位与资历要求一、符合下列条件之一者～可申报中级任职资格:,一,具有硕士学位～从事专业技术工作2年,1,二,具有研究生班毕业证书或第二学士学位～从事专业技术工作4年～任助级职务4年,,三,具有大学本科学历～从事专业技术工作5年～任助级职务4年。
二、符合下列条件之一者～可申报副高级任职资格:,一,具有博士学位～取得中级任职2年,,二,具有大学本科以上学历～或学士以上学位～取得中级任职资格5年。
三、符合下列条件者～可申报正高级任职资格:具有大学本科以上学历～或学士以上学位～取得副高级任职资格5年。
第八条获取及处理信息能力一、外语要求除符合免试条件的人员外～外语成绩必须达到规定标准。
二、计算机要求除符合免试条件的人员外～计算机成绩必须达到规定标准。
第九条有下列情形之一的～当年不允许申报:一、弄虚作假～或窃取他人学术成果的,二、经有关部门鉴定～发生责任事故的,三、受到党纪、政纪处分未满处分期的,四、依照法律法规有关规定～其他情形不能申报的。
第三章评审条件第十条中级任职资格评审条件一、专业理论知识,一,对本学科的基础理论有较为系统的了解和掌握～能够关注2本学科的发展趋势。