八年级上册《鲁提辖拳打镇关西》知识点整理(语文版)
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八年级上册《鲁提辖拳打镇关西》知识
点整理(语文版)
第13
《鲁提辖拳打镇关西》
一、字音
唱喏(rě)
厮(sī)
聒(ɡuō)噪
将(iānɡ)些酒来
盏(zhǎn)
恁(nèn)地
间(iàn)
绰(hā)绰(huò)号
着(zhá)落
带挈(qiè)
腌臜(zā)
小种(hónɡ)经略相公
彀(ɡòu)
赊(shē)帐
揸(zhā)开
掇(duō)
臊(sà)子
膘(biā)肉
眼棱(lénɡ)绽(zhàn)裂
咄(duō)
磬(qìnɡ)
钹(bó)
铙(ná)
二、形似字
⒈瓦楞(lénɡ)
愣(lènɡ)住
⒉唱喏(rě)
诺(nuò)言
偌大(ruò)
⒊家眷(uàn)
卷(uǎn)起
证券(quàn)
⒋钟磬(qìnɡ)
温馨(xīn)
⒌揣摩(huǎi)
踹门(huài)
惴惴不安(zhuì)⒍豢养
打拳
⒎点缀(zhuì)撺掇(duō)
辍学(huò)
啜泣(huò)
⒏笨拙(zhuō)相形见绌(hù)咄咄逼人(duō)三、多音字
绰:huò
绰号;hā
绰起
腌:ān
腌渍
ā腌囋
喏:rě唱喏
nuò喏(叹词)哄:hònɡ起哄
hōnɡ哄动
hǒnɡ哄骗
宿:sù宿舍;xiǔ一宿;xiù星宿
累:lěi硕果累累;lěi危如累卵;lèi劳累;
四、作者、出处
⒈《水浒传》是我国古代文学史上四大名著之一。
该书的作者是施耐庵,元末明初小说家。
曾撰写《江湖豪客传》,后改名为《水浒传》。
⒉中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是《中国的勇士们》,英文译名是《在河边发生的故事》,这部名著就是《水浒传》。
五、结构:
这篇按时间顺序叙述故事,以金家父女诉苦为导火线;第二天鲁达到客店送金家父女是故事的发展;拳打镇关西是高潮;郑屠毙命、鲁达远走是故事的结局。
开端(1-7段):鲁达倾听金家父女的血泪控诉。
发展(8-9段):鲁达救助金氏父女逃离虎口。
高潮(10-19段):鲁达在郑屠肉铺前三拳打死“镇关西”。
结局(20-21段):鲁达奔出南门避祸走了。
六、人物形象
鲁达武艺超群,疾恶如仇、见义勇为,具有强烈的正义感。
另一个特点是慷慨大方,仗义疏财。
鲁达并不是鲁莽之辈,他粗中有细,勇而有谋、为人体贴,做事妥善。
鲁达出身行伍,有其粗鲁的一面。
七、艺术特色
⒈人物描写
A、动作描写。
三人在酒楼吃酒,忽听有人“哽哽咽咽啼哭”,便“把碟子儿盏儿都丢在楼板上”;当得知金氏父女的遭遇后,又热心周济。
(急性、粗犷、扶危济困、心地善良、见义勇为)
第二天他亲自送金氏父女上路,店下二拦截,被他打落两颗门牙,为防有人给郑屠报信,又在店里“坐了两个时辰”。
(细心,周到)
三拳打死郑屠。
(疾恶如仇,勇猛无敌)
B、语言描写。
鲁达对受人欺压的金氏父女何等同情,却直呼“老儿”,鲁达送他们起程,金老让座,他劈头就说:“坐甚么!你去便去,等甚么!”(粗鲁、爽快,不拐弯抹角)在得知是郑大官欺凌金氏父女时,痛骂道:“呸!……这个腌囋泼才……却原来这等欺负人!”“等洒家去打死那厮便来!”(疾恶如仇、见义勇为的豪放性格)
郑屠,见了鲁达,满口“恕罪”“请坐”,切肉时陪着小心说话(欺软怕硬奴才相)
鲁达三人取钱的动作,鲁达的“摸”,是搜寻身上全部银两。
(慷慨)
史进边说边“取”出一锭银子,不假思考,伸手便拿。
(豪爽)
李忠去身边“摸”出二两银子,挑挑拣拣。
(小气)
.心理描写。
放走金老父女后有一个“寻思”,怕店小二拦截,看出他救人救到底的狭义心肠。
打死郑屠后,又一个“寻思”:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
”看出他并非有意打死他,只是存心惩戒他以后不再如此横行。
这些心理刻画,配合他的言行,更使他性格鲜明了。
⒉正面描写与侧面描写相结合。
一方面写鲁达扶危济困,一方面写郑屠横行乡里:明写鲁达,暗写郑屠。
侧面由金老父女哭诉郑屠的强暴,直到拳打他时鲁达才正面告诫他,也很省笔墨。
八、思考与练习重点:
⒈阅读小说要注意理清故事情节,把握人物的性格特点。
试结合文中鲁达这个人物的言谈、举止,对他的性格特点做简要分析。
(答案见“艺术特色”)
⒉鲁达三拳就打死了镇关西,文对这三拳的效果精心描绘,生动传神。
试从文中找出相关句子填写下列表格,体会比喻的作用。
第一拳:打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。
相似点:血流满面,疼痛难忍,又酸又咸又痛又麻,就
像油酱铺里的调味品一样味道丰富。
第二拳:打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。
想似点:眼棱裂开,红的血,黑的眼珠,紫的脓血等五颜六色的与彩帛铺里的五彩布帛相似。
第三拳:只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的首场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
本体:是想像中郑屠头晕目眩、两耳乱鸣、魂飞天外的那种感受。
相似点:神志迷乱,两耳乱鸣,就像水陆道场上的各种乐器齐鸣,分乱嘈杂。
这些比喻形象地写出了三拳一拳重似一拳,写出了鲁达的威猛,也写出了郑屠的狼狈相,读之令人拍手称快。
⒊《水浒传》里有许多类似鲁达打抱不平的故事,你怎样评价这类故事?
本题旨在引导学生正确看待鲁达打抱不平的行为。
在当时那个暗无天日、没有公理、弱肉强食的时代里,官府不能为民做主,百姓有冤无处伸,有苦无处诉,只能寄希望于打抱不平的英雄,鲁达的行为是正义之举,是合理的。
在法制社会里,则不能简单仿效鲁达的做法,应通过正当的途径以正当的方式解决问题,要依法行事。
九、拓展延伸
⒈中国古典四大名著:《水浒传》(元末名初,施耐庵),《红楼梦》(清,曹雪芹),《三国演义》(元末明初,罗贯中),《西游记》(明,吴承恩)。
⒉《水浒传》共塑造了108位梁山好汉的形象,你知道这些好汉中哪些人的名字?至少说了五位。
(例:宋江、林冲、孙二娘、阮小二、武松等)
⒊“行侠仗义、除暴安良”是梁山好汉的共同特征,你能说出体现此品质的两个故事吗?
例:史进大闹史家村、武松醉打蒋门神等。