两代人的对话.ppt
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教学目标
要正确看待与父母的矛盾 知道怎样做才能避免与父母发生 这样那样的矛盾
知道与父母沟通的技巧 懂得理解宽容自己的父母
数据调查
某青少年研究所曾对1600多名从小学五年 级到高中三年级的学生做过一次问卷调查，在 1514份有效回收问卷中，有45.8%的学生承认 自己与父母或家长吵过架或打过架，15.8%的 学生在过去一年中与父母发生了两次到5次摩擦， 11.8%的学生与父母吵架达5次以上。此外，在 晚上12时后，有流连于街上及离家出走等行为 的学生比例也分别高达20.3%和5.4%。
明辨是非、寻求最佳结果的过程。
母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听 教诲。忽然儿子问母亲：“妈妈，一本内容 枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别？” 母亲不假思索地回答：“你可以把书丢一边， 可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完，母亲突 然恍然大悟。“啊！你是在嫌我罗嗦呀！” 母子俩都笑了。儿子用幽默的方法不仅提醒 了习惯唠叨的母亲，而且自然地避免了母子 之间的冲突。
3、你与父母交往还有哪些窍门？
在家庭中与父母交往的技巧：
（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情。真诚、得 体地赞赏父母，是增进亲情的有效方法。 （2）认真聆听，聆听中获得教益。 （3）帮助父母，用行动感动亲人。 （4）在家庭交往中，宽容父母，与父母不必 计较
他别的办法？
不到同学家做作业、看录像了，会导致对 同学失信，自己也不满意，由此还会迁怒 于家长； 按家长的要求做，这保证了安全和休息， 可未必有时间看录像，自己和同学都不能 尽兴； 不理家长的要求，写完作业、看完录像再 回来，这会让家长担心、着急，说不定到 现场亲自捉拿；
与家长协商，双方都作些让步，可能双方 都满意。
从这个小故事中，你得到什么启示？
毛毛是个冒失鬼常常弄坏东西、染脏衣服、摔坏 花盆，惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为 毛毛的过失、父母的批评而疏远，毛毛觉得与父母在 一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时，他说： “我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞 父母，老爹老妈能不喜欢我吗？”
1、毛毛有哪些窍门 ？ 2、你有过毛毛的体验吗？
这个调查表反映了什么问题？
父母与我们之间容 易产生矛盾
在家里处处都被父 母管着，家不是说 理的地方。你认为 这种观点对吗？
1、如何看待与父母的矛盾
消极的做法
积极的做法
否认、漠视、夸大
架起沟通的桥梁
子女要走近父母，亲近父母，努力 化解矛盾，与父母携手同行。
初中生小冰，向爸爸提出晚饭后 到同学家做作业，顺便看会录像。 爸爸同意了，但要求她8点以前回 家。小冰想，现在已经快7点了， 那么快回来不合理！一时冒了火。
问题解答
怎样才能避免与父母发生这样那样的矛盾？ （发生矛盾后如何处理？）
首先要冷静下来，心平气和地 与家长商量 通过商量，弄清分歧所在，找到双方 都能接受的办法
掌握有效沟通的基本要领
与父母有效沟通的基本要领 彼此了解是前提 尊重理解是关键 换位思考是理解父母的有效方法 求同存异是沟通的结果 沟通的实质
①ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小冰冒火的理由是什么？ 爸爸的理由是什么？ ②你的协调办法是什么？
①请大家说说处理这一问题有哪些办法？各有何利弊？
②如果你是小冰，爸爸没有同意你到同学家写作业、 看录像，你的心情会怎样？同学会怎么评价你？ ③如果按照家长的要求去做，你觉得会怎样？ ④如果不理家长的要求，写完作业，看完录像再回 来，爸爸会怎么想、怎么做？ ⑤你最终解决这一问题的办法是什么？是主动与父母 商量，进行有效沟通，寻求更好的解决办法，还是其
要正确看待与父母的矛盾 知道怎样做才能避免与父母发生 这样那样的矛盾
知道与父母沟通的技巧 懂得理解宽容自己的父母
数据调查
某青少年研究所曾对1600多名从小学五年 级到高中三年级的学生做过一次问卷调查，在 1514份有效回收问卷中，有45.8%的学生承认 自己与父母或家长吵过架或打过架，15.8%的 学生在过去一年中与父母发生了两次到5次摩擦， 11.8%的学生与父母吵架达5次以上。此外，在 晚上12时后，有流连于街上及离家出走等行为 的学生比例也分别高达20.3%和5.4%。
明辨是非、寻求最佳结果的过程。
母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听 教诲。忽然儿子问母亲：“妈妈，一本内容 枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别？” 母亲不假思索地回答：“你可以把书丢一边， 可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完，母亲突 然恍然大悟。“啊！你是在嫌我罗嗦呀！” 母子俩都笑了。儿子用幽默的方法不仅提醒 了习惯唠叨的母亲，而且自然地避免了母子 之间的冲突。
3、你与父母交往还有哪些窍门？
在家庭中与父母交往的技巧：
（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情。真诚、得 体地赞赏父母，是增进亲情的有效方法。 （2）认真聆听，聆听中获得教益。 （3）帮助父母，用行动感动亲人。 （4）在家庭交往中，宽容父母，与父母不必 计较
他别的办法？
不到同学家做作业、看录像了，会导致对 同学失信，自己也不满意，由此还会迁怒 于家长； 按家长的要求做，这保证了安全和休息， 可未必有时间看录像，自己和同学都不能 尽兴； 不理家长的要求，写完作业、看完录像再 回来，这会让家长担心、着急，说不定到 现场亲自捉拿；
与家长协商，双方都作些让步，可能双方 都满意。
从这个小故事中，你得到什么启示？
毛毛是个冒失鬼常常弄坏东西、染脏衣服、摔坏 花盆，惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为 毛毛的过失、父母的批评而疏远，毛毛觉得与父母在 一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时，他说： “我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞 父母，老爹老妈能不喜欢我吗？”
1、毛毛有哪些窍门 ？ 2、你有过毛毛的体验吗？
这个调查表反映了什么问题？
父母与我们之间容 易产生矛盾
在家里处处都被父 母管着，家不是说 理的地方。你认为 这种观点对吗？
1、如何看待与父母的矛盾
消极的做法
积极的做法
否认、漠视、夸大
架起沟通的桥梁
子女要走近父母，亲近父母，努力 化解矛盾，与父母携手同行。
初中生小冰，向爸爸提出晚饭后 到同学家做作业，顺便看会录像。 爸爸同意了，但要求她8点以前回 家。小冰想，现在已经快7点了， 那么快回来不合理！一时冒了火。
问题解答
怎样才能避免与父母发生这样那样的矛盾？ （发生矛盾后如何处理？）
首先要冷静下来，心平气和地 与家长商量 通过商量，弄清分歧所在，找到双方 都能接受的办法
掌握有效沟通的基本要领
与父母有效沟通的基本要领 彼此了解是前提 尊重理解是关键 换位思考是理解父母的有效方法 求同存异是沟通的结果 沟通的实质
①ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小冰冒火的理由是什么？ 爸爸的理由是什么？ ②你的协调办法是什么？
①请大家说说处理这一问题有哪些办法？各有何利弊？
②如果你是小冰，爸爸没有同意你到同学家写作业、 看录像，你的心情会怎样？同学会怎么评价你？ ③如果按照家长的要求去做，你觉得会怎样？ ④如果不理家长的要求，写完作业，看完录像再回 来，爸爸会怎么想、怎么做？ ⑤你最终解决这一问题的办法是什么？是主动与父母 商量，进行有效沟通，寻求更好的解决办法，还是其